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又到一年留學(xué)招生“旺季”,各大海外院校招生官頻頻到訪中國進(jìn)行宣傳和招生,無論是受邀于大使館還是國內(nèi)留學(xué)中介,無疑就是為了搶生源,為學(xué)校做宣傳。據(jù)了解,美國大學(xué)的招生官在招生工作上尤其認(rèn)真,這次出國留學(xué)網(wǎng)的小編將從美國名校招生官的視角,了解他們希望“搶”的生源。
秋季是招生官最忙碌的招生季
保證學(xué)生上理想專業(yè)、拿高額獎(jiǎng)學(xué)金……大學(xué)的各種搶生源“法寶”層出不窮。那么,美國大學(xué)招生辦是如何提前下手搶到理想生源的。以波士頓大學(xué)為例,直擊美國大學(xué)在國內(nèi)外招生的各大重要環(huán)節(jié),幫助我們了解美國大學(xué)名校的招生問題。
據(jù)胡出國留學(xué)網(wǎng)專家介紹:就全年的招生工作循環(huán)來說,每年的1 到3 月是招生官閱讀和審核大學(xué)申請(qǐng)材料的階段,4月到5月是發(fā)放錄取信、舉辦已錄取學(xué)生歡迎會(huì)的時(shí)間。而9月至11月的金秋時(shí)節(jié),則正是招生官忙著充當(dāng)“營銷員”、“廣告員”的季節(jié)。這個(gè)季節(jié),他們行走在路上,活躍于學(xué)生中,而非坐在辦公室。
高中訪問是美大學(xué)招生官工作必修課
高中落地訪問,這是每學(xué)年伊始,美國大學(xué)招生辦公室工作循環(huán)的第一個(gè)環(huán)節(jié)。美國的招生官都按照地理劃分了自己負(fù)責(zé)的區(qū)域。每到秋季,他們就忙著與自己區(qū)域的高中聯(lián)系,安排自己的訪問行程。
波士頓大學(xué)本科招生辦的招生代表亨利·王爾德(Henry Wilder)負(fù)責(zé)賓夕法尼亞、俄亥俄、肯塔基、印第安納和科羅拉多州的招生。他介紹說:波士頓大學(xué)的本科招生辦總共有2 位主管和33 位招生代表,其中27 位代表負(fù)責(zé)美國國內(nèi)招生,6 位代表負(fù)責(zé)國際招生。他強(qiáng)調(diào),熟悉和了解自己的生源分布非常重要,這樣才能有效地分配招生官的人力資源。
波士頓大學(xué)的名氣已經(jīng)很大,即使不宣傳也有大量的學(xué)生會(huì)自己查閱網(wǎng)站信息并提交申請(qǐng),又為何還要辛辛苦苦地落地訪問呢?亨利說,“我們總是要追求更多的申請(qǐng)人數(shù)。申請(qǐng)人數(shù)多,并不代表入讀學(xué)生就多。這對(duì)我們來說是個(gè)雙向選擇的過程,就連哈佛和麻省理工每年也還要做高中訪問!”
招生官實(shí)地訪問高中的三大標(biāo)準(zhǔn)
那么,招生代表又是如何決定去哪些高中進(jìn)行實(shí)地訪問呢?亨利介紹,基本有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):
1、歷年來入讀波士頓大學(xué)的學(xué)生人數(shù)
如果一所中學(xué)長期是自己的生源高中,那么必須要訪問。因?yàn)檫@說明該校的學(xué)生、老師、家長[微博]對(duì)波士頓大學(xué)有較好地認(rèn)識(shí)以及興趣,生源基礎(chǔ)較好。在宣傳中,波士頓大學(xué)還能利用已經(jīng)就讀該校的該高中校友的故事,來吸引學(xué)生和家長。
每年的訪問也是經(jīng)營與該中學(xué)長期良好關(guān)系的一種方式。每一所高中都有大學(xué)申請(qǐng)的指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生選擇意向大學(xué)、準(zhǔn)備申請(qǐng)材料、為學(xué)生寫推薦信。因此,讓這些老師熟悉和了解自己的大學(xué),相當(dāng)于將他們培養(yǎng)成自己的免費(fèi)“宣傳員”。畢竟,每年的落地訪問也就一兩次,在一番招生演講后,還得靠這些指導(dǎo)老師向?qū)W生推薦自己。
2、關(guān)系長期良好的中學(xué)
有時(shí),一些歷來關(guān)系良好的中學(xué)在近幾年并沒有太多學(xué)生最終入讀波士頓大學(xué),亨利強(qiáng)調(diào),這時(shí)千萬不能目光短淺地偷懶,放棄去這些學(xué)校。畢竟這些中學(xué)并不是“冷灶”,而只是暫時(shí)有些波動(dòng)而已,還需要長時(shí)間培養(yǎng)。而且,如果這時(shí)轉(zhuǎn)身走人,會(huì)給中學(xué)留下“勢利眼”的壞印象。當(dāng)高中老師將...
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