出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專題頻道登泰山欄目，提供與登泰山相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！ 《登泰山》是元朝詩人張養(yǎng)浩創(chuàng)作的七言律詩。這首其青年時(shí)代寫的詩表現(xiàn)了他初次登上泰山的歡愉心情。
12-14
08-11
泰山被古人視為“直通帝座”的天堂，成為百姓崇拜，帝王告祭的神山，有“泰山安，四海皆安”的說法。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編提供《四年級(jí)作文400字：登泰山》，歡迎閱讀參考。
四年級(jí)作文400字：登泰山（一）
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，”這就是形容五岳之首——泰山的名詩，從中我體會(huì)到了泰山的氣勢(shì)非凡和詩人對(duì)泰山的贊嘆。
泰山不只是一座山峰，它大大小小的山峰蜿蜒起伏，連綿不斷，不計(jì)其數(shù)。許多山峰上怪石嶙峋、形態(tài)各異，山崖上樹木青翠欲滴，放眼望去，滿眼是一片綠的海洋。泰山的最高處有1524米，最低處也有600多米。山上的名貴藥材非常多，有黃蓮、靈芝、人參等等。山上有古建筑20多處，歷史文化遺跡2000多處。
我登泰山，首先游覽的是紅門。那里是登山的入口處，有一個(gè)很大的牌坊，就像古代的大城門。牌坊下有個(gè)類似洞的地方，凹凸不平，陰暗潮濕，非常適合乘涼。很快我們就坐上了登山的公共汽車，在盤曲的山路上左右搖晃了10幾分鐘，終于來到了索道口，乘上直達(dá)半山腰的索道。索道啟動(dòng)后，隨著時(shí)間的推移，越上越高，索道口在我的視野中漸漸遠(yuǎn)去。半路上，我向下俯視，一個(gè)個(gè)山頭從腳下劃過，挺拔的松柏、巨大的山石都在我的腳下。一會(huì)兒，我們就進(jìn)入了濃濃的大霧中，真有一種飄飄欲仙的感覺。走下纜車，映入眼簾的是白灰色的巖石。當(dāng)我一步步登上臺(tái)階后，映入眼簾三個(gè)大字——“南天門”。當(dāng)回頭看底下幾乎筆直的天梯時(shí)，雙腿頓時(shí)感到發(fā)軟，真是佩服古人毅力啊!在如此艱難的山上修了這么偉大的梯子!接著往上走，終于到達(dá)了山頂。山頂上有個(gè)廟，廟前那刻著“五岳獨(dú)尊”的大石頭異常尊貴的站在那里，令人十分敬畏。那石頭山的大字是紅色的，寫得蒼勁有力，個(gè)人一種豪邁的感覺!登上了玉皇頂，就到了泰山的最高處，那里可真高啊，一伸手仿佛可以抓到云彩。一眼望去，真有一覽眾山小的感覺。
泰山的雄偉壯麗深深吸引著我，開拓了我的視野，陶冶了我的情操!我一定會(huì)再去那迷人的地方。
四年級(jí)作文400字：登泰山（二）
三月九日，我們要去爬泰山。早晨起床以后，匆匆忙忙的吃過飯，坐上了旅游車，就向泰山出發(fā)了。
先經(jīng)過了十八盤，十八盤彎彎扭扭，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，差點(diǎn)把我轉(zhuǎn)暈。導(dǎo)游說：“左十八，右十八，不緊不慢又十八”聽了這句話，我想問個(gè)問題：為什么十八盤是彎彎曲曲的?可能是因?yàn)檫@是最險(xiǎn)要的路段。下車之后，我們就要爬山了，眼前的臺(tái)階高高低低，斜度特別大，幾乎直上直下，非常危險(xiǎn)。我費(fèi)了好大的勁才爬上去了。累得氣喘吁吁。為了快點(diǎn)到山頂，我們就坐上了索道，索道“唰”的一下飛上了高空，我不慌不忙，絲毫不恐懼。我和陳俊良往下看，那些汽車就像積木一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的路就像飄舞的白帶子，人就像帶子上的小白點(diǎn)。我們還在索道上照了幾張合影呢。升的越來越高，周圍顯得云霧繚繞。索道停下來了，陳俊良說：我們成神仙了。然后，我們接著往上爬，我感到山上比山下冷的多。我們看了天街，還看了一塊巨大的懸崖上刻著很多字。繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)前面有很多人在圍著個(gè)什么東西，走近一看，原來是刻著五岳獨(dú)尊的大石頭，人們?cè)谀抢飺屩恼铡Ｎ覀兒貌蝗菀撞艛D上去了。終于，爬到了泰山的最高點(diǎn)。海拔1545米。你們說高不高?
雖然很累，很冷，但是心里非常的激動(dòng)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)登上了五岳獨(dú)尊的泰山。
四年級(jí)作文400字：登泰山（三）
同學(xué)們，你們知道我曾經(jīng)去過哪...
教案是每個(gè)老師上課必備的講課材料，但一份好的教案，也能決定一堂課的質(zhì)量。如何備好教案呢?以下文章“《登泰山記》教學(xué)設(shè)計(jì)”由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為您提供，希望對(duì)您有所幫助!
一、設(shè)計(jì)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代生活意識(shí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
3、縮短學(xué)生與古代文學(xué)作品之間的距離。
二、教學(xué)思路
依照課文，重組教學(xué)內(nèi)容。請(qǐng)學(xué)生以導(dǎo)游的身份，向游客介紹泰山，為游客設(shè)計(jì)登山線路，安排行程起居，介紹重點(diǎn)景觀。
三、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)語激趣：
我們都有過旅行的經(jīng)歷，山光水色，美不勝收，可我們常有“亂花漸欲迷人眼”之感;人文風(fēng)物，豐富燦爛，可我們又有“身在寶山不識(shí)寶”之憾。這時(shí)，我們便想到了導(dǎo)游。導(dǎo)游，能帶領(lǐng)我們探幽發(fā)微，得自然之精妙;能引導(dǎo)我們尋根問祖，得文化之精髓。導(dǎo)游之功在于“導(dǎo)”，閱讀《登泰山記》，請(qǐng)你也當(dāng)一回導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們?nèi)ヮI(lǐng)略泰山的山水之美，文化之美。
(二)廣告激興
根據(jù)課文第一段內(nèi)容，參考有關(guān)資料，寫一段介紹泰山的文字，為泰山作廣告，激起游客的興趣。
示例(多媒體.課件顯示)：
泰山,古稱岱山，又稱岱宗。位于山東省中部,總面積426平方公里。主峰玉皇頂，海拔1532.8米。泰山的南北面，各有一條大河。南面，有向西流走的汶水;北面，有向東流去的濟(jì)水。南北水域的分界處有春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊國(guó)所筑的長(zhǎng)城遺址。泰山的最高處是日觀峰。
泰山雄偉壯麗,氣勢(shì)磅礴,有拔地通天之勢(shì)，擎天捧日之姿，歷來有“五岳獨(dú)尊”之譽(yù)。泰山自然景觀獨(dú)步天下，旭日東升、晚霞夕照、黃河玉帶、云海玉盤被稱為泰山四絕。泰山受到歷代帝王的尊崇，把它當(dāng)作江山永固的象征;泰山受到歷代文人的禮贊，山上留有上千處題詠刻石，泰山是我國(guó)文化藝術(shù)的寶庫。
杜甫有詩“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，登山泰山極頂，能識(shí)盡泰山真面目，無限風(fēng)光盡眼收。
(三)設(shè)計(jì)線路
根據(jù)課文第二段內(nèi)容，讓游客從南面登山，設(shè)計(jì)好登山線路。
1、中谷登山：
泰安城——中谷——中嶺——西谷——山巔(全程四十五里)
2、東谷登山：
泰安城——東谷——天門
(四)安排游程
根據(jù)課文內(nèi)容，為游客安排好冬季二日游。
第一天：從泰安城出發(fā)，登山至南天門，觀賞泰山晚霞夕照，宿山頂。
第二天：五鼓起身，在日觀亭看泰山日出，上午游岱祠、碧霞元君祠、皇帝行宮。下午返程途中觀道中石刻及泰山松。
(五)重點(diǎn)景觀介紹
根據(jù)課文內(nèi)容，向游客介紹泰山的重點(diǎn)景觀。要求解說得詩情畫意，讓游客陶醉，讓游客留連忘返。
1、蒼山負(fù)雪圖(泰山夕照?qǐng)D)
姚鼐描述：
蒼山負(fù)雪，明燭天南。望晚日照城郭，汶水、徂徠如畫，而半山居霧若帶然。
請(qǐng)學(xué)生用現(xiàn)代散文的語言描述這種奇觀。
參考文字(多媒體.課件顯示)：
登上山頂，極目遠(yuǎn)望，群山背負(fù)著...
07-06
出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為大家提供“2017年成人高考語文復(fù)習(xí)資料：登泰山記原文及譯文”供廣大考生參考，更多資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!
2017年成人高考語文復(fù)習(xí)資料：登泰山記原文及譯文
登泰山記
泰山之陽，汶(wèn)水西流;其陰，濟(jì)水東流。陽谷皆入汶，陰谷皆入濟(jì)。當(dāng)其南北分者，古長(zhǎng)城也。最高日觀峰，在長(zhǎng)城南十五里。
余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風(fēng)雪，歷齊河、長(zhǎng)清，穿泰山西北谷，越長(zhǎng)城之限，至于泰安。是月丁未，與知府朱孝純子穎由南麓(lù)登。四十五里，道皆砌石為磴(dèng)，其級(jí)七千有余。
泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下，酈(lì)道元所謂環(huán)水也。余始循(xún)以入，道少半，越中嶺，復(fù)循西谷，遂至其巔。古時(shí)登山，循東谷入，道有天門。東谷者，古謂之天門溪水，余所不至也。今所經(jīng)中嶺及山巔，崖限當(dāng)?shù)勒撸澜灾^之天門云。道中迷霧冰滑，磴(dèng)幾不可登。及既上，蒼山負(fù)雪，明燭天南;望晚日照城郭，汶水、徂徠(cúlái)如畫，而半山居霧若帶然。
戊(wù)申晦，五鼓，與子潁坐日觀亭，待日出。大風(fēng)揚(yáng)積雪擊面。亭東自足下皆云漫。稍見云中白若摴(chū)蒱(pú)，數(shù)十立者，山也。極天云一線異色，須臾成五彩。日上，正赤如丹，下有紅光，動(dòng)搖承之。或曰，此東海也?；匾暼沼^以西峰，或得日或否，絳皓駁色，而皆若僂(lóu)。
亭西有岱祠，又有碧霞元君祠;皇帝行宮在碧霞元君祠東。是日，觀道中石刻，自唐顯慶以來，其遠(yuǎn)古刻盡漫失。僻不當(dāng)?shù)勒?，皆不及往?/p>
山多石，少土;石蒼黑色，多平方，少圜(yuán)。少雜樹，多松，生石罅(xià)，皆平頂。冰雪，無瀑水，無鳥獸音跡。至日觀數(shù)里內(nèi)無樹，而雪與人膝齊。
桐城姚鼐記。
譯文
泰山的南面，汶河向西流去;泰山的北面，濟(jì)水向東流去。南面向陽山谷中的水流進(jìn)汶河，北面背陰山谷中的水流進(jìn)濟(jì)水。在那(陽谷和陰谷)南北分界處，是古長(zhǎng)城。最高的日觀峰位于長(zhǎng)城南十五里的地方。
我在乾隆三十九年(1774年)十二月從京城里出發(fā)，冒著風(fēng)雪，經(jīng)過齊河縣、長(zhǎng)清縣，穿越泰山西北的山谷，跨過長(zhǎng)城的城墻，到達(dá)泰安。這月丁未日(十二月二十八日)，我和泰安知府朱孝純從南邊的山腳登山。攀行四十五里遠(yuǎn)，道路都是石板砌成的石級(jí)，共有七千多級(jí)。
泰山正南面有三條山谷，當(dāng)中那條山谷的水環(huán)繞泰安城，這就是酈道元書中所說的環(huán)水(中溪)。我開始順著(中谷)進(jìn)去。道路不到一半，翻過中嶺(黃峴xiàn嶺)，再沿著西邊的那條山谷走，就到了泰山的頂巔。古時(shí)候登泰山，沿著東邊的山谷進(jìn)入，道路中有座天門(峰)。東邊的山谷，古時(shí)候稱它為“天門溪水”，是我沒有到過的?，F(xiàn)在經(jīng)過的中嶺和山頂，擋在路上的像門檻一樣的山崖，世上人都稱它為“天門”。一路上大霧彌漫、冰凍溜滑，石板石階幾乎無法攀登。等到已經(jīng)登上山頂，只見青山上覆蓋著白雪，(雪)光照亮了南面的天空。遠(yuǎn)望夕陽映照著泰安城，汶水、徂徠山就像是一幅美麗的山水畫，停留在半山腰處的云霧，又像是一條舞動(dòng)的飄帶似的。
戊申這一天是月底，五更時(shí)，我和朱孝純坐在日觀亭上，等著看日出。這時(shí)大風(fēng)揚(yáng)起的積雪撲面打來。日觀亭東面從腳底往下一片云霧彌漫，依稀可見云中幾十個(gè)小白點(diǎn)像“五木”骰子一樣立在那里，都是遠(yuǎn)山。天邊云彩上有一線奇異的顏色，一會(huì)兒又變成五顏...
02-13
每天擠出時(shí)間，堅(jiān)持復(fù)習(xí)2017年成人高考語文，每天看一些復(fù)習(xí)內(nèi)容，輔以試題，有恒心的人才有可能成功。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)成人高考網(wǎng)為您整理“2017年成人高考語文課文復(fù)習(xí)：登泰山記”，歡迎您閱讀下載！
登泰山記
泰山之陽，汶(wèn)水西流;其陰，濟(jì)水東流。陽谷皆入汶，陰谷皆入濟(jì)。當(dāng)其南北分者，古長(zhǎng)城也。最高日觀峰，在長(zhǎng)城南十五里。
余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風(fēng)雪，歷齊河、長(zhǎng)清，穿泰山西北谷，越長(zhǎng)城之限，至于泰安。是月丁未，與知府朱孝純子穎由南麓(lù)登。四十五里，道皆砌石為磴(dèng)，其級(jí)七千有余。
泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下，酈(lì)道元所謂環(huán)水也。余始循(xún)以入，道少半，越中嶺，復(fù)循西谷，遂至其巔。古時(shí)登山，循東谷入，道有天門。東谷者，古謂之天門溪水，余所不至也。今所經(jīng)中嶺及山巔，崖限當(dāng)?shù)勒?，世皆謂之天門云。道中迷霧冰滑，磴(dèng)幾不可登。及既上，蒼山負(fù)雪，明燭天南;望晚日照城郭，汶水、徂徠(cú lái)如畫，而半山居霧若帶然。
戊(wù)申晦，五鼓，與子潁坐日觀亭，待日出。大風(fēng)揚(yáng)積雪擊面。亭東自足下皆云漫。稍見云中白若摴(chū)蒱(pú)，數(shù)十立者，山也。極天云一線異色，須臾成五彩。日上，正赤如丹，下有紅光，動(dòng)搖承之。或曰，此東海也?；匾暼沼^以西峰，或得日或否，絳皓駁色，而皆若僂(lóu)。
亭西有岱祠，又有碧霞元君祠;皇帝行宮在碧霞元君祠東。是日，觀道中石刻，自唐顯慶以來，其遠(yuǎn)古刻盡漫失。僻不當(dāng)?shù)勒撸圆患巴?/p>
山多石，少土;石蒼黑色，多平方，少圜(yuán)。少雜樹，多松，生石罅(xià)，皆平頂。冰雪，無瀑水，無鳥獸音跡。至日觀數(shù)里內(nèi)無樹，而雪與人膝齊。
譯文
泰山的南面，汶河向西流去;泰山的北面，濟(jì)水向東流去。南面向陽山谷中的水流進(jìn)汶河，北面背陰山谷中的水流進(jìn)濟(jì)水。在那(陽谷和陰谷)南北分界處，是古長(zhǎng)城。最高的日觀峰位于長(zhǎng)城南十五里的地方。
我在乾隆三十九年(1774年)十二月從京城里出發(fā)，冒著風(fēng)雪，經(jīng)過齊河縣、長(zhǎng)清縣，穿越泰山西北的山谷，跨過長(zhǎng)城的城墻，到達(dá)泰安。這月丁未日(十二月二十八日)，我和泰安知府朱孝純從南邊的山腳登山。攀行四十五里遠(yuǎn)，道路都是石板砌成的石級(jí)，共有七千多級(jí)。
泰山正南面有三條山谷，當(dāng)中那條山谷的水環(huán)繞泰安城，這就是酈道元書中所說的環(huán)水(中溪)。我開始順著(中谷)進(jìn)去。道路不到一半，翻過中嶺(黃峴xiàn嶺)，再沿著西邊的那條山谷走，就到了泰山的頂巔。古時(shí)候登泰山，沿著東邊的山谷進(jìn)入，道路中有座天門(峰)。東邊的山谷，古時(shí)候稱它為“天門溪水”，是我沒有到過的?，F(xiàn)在經(jīng)過的中嶺和山頂，擋在路上的像門檻一樣的山崖，世上人都稱它為“天門”。一路上大霧彌漫、冰凍溜滑，石板石階幾乎無法攀登。等到已經(jīng)登上山頂，只見青山上覆蓋著白雪，(雪)光照亮了南面的天空。遠(yuǎn)望夕陽映照著泰安城，汶水、徂徠山就像是一幅美麗的山水畫，停留在半山腰處的云霧，又像是一條舞動(dòng)的飄帶似的。
戊申這一天是月底，五更時(shí)，我和朱孝純坐在日觀亭上，等著看日出。這時(shí)大風(fēng)揚(yáng)起的積雪撲面打來。日觀亭東面從腳底往下一片云霧彌漫，依稀可見云中幾十個(gè)小白點(diǎn)像“五木”骰子一樣立在那里，都是遠(yuǎn)山。天邊云彩上有一線奇異的顏色，一會(huì)兒又變成五顏...
泰山，五岳之首，一個(gè)多么令人向往的地方啊。下面請(qǐng)大家跟隨作文網(wǎng)小編的步伐一起來看看我們?yōu)槟鷰淼淖钚聠卧魑摹兜翘┥接洝贰Ｈ绻胍嚓P(guān)于單元作文，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的作文欄目。
大自然創(chuàng)造了人間，還煞費(fèi)心機(jī)地布置了不少勝境。泰山便是大自然的寧馨兒之一，素以“五岳之首”蜚聲于世。暑假，我有幸拜謁了泰山。
天色微亮，旅游車匆遽地行駛至泰安，送我到泰山山麓。出乎我的意料，周圍早已是一片人潮。極目遠(yuǎn)眺，崔嵬崢嶸的泰山似乎剛被晨曦喚醒，悠然睜開了惺忪的睡眼。霞光之下，泰山仿佛是穿了一身淡黃的甲胄。雄偉的泰山聚焦了我們的目光，連同好奇而躁動(dòng)的心。
流動(dòng)的人潮把我們推向了山路。層層階梯，構(gòu)成了直刺青天的逶迤的山路。之前聽說泰山難攀，此次定要嘗試一番。我們踏上了泰山的肌膚。
一路的美景讓我們暫時(shí)忘卻了辛勞。林蔭遮天，危峰兀立，怪石嶙峋，使泰山頗添豪氣。但這豪氣中也不乏幾分裊娜，否則便少了一半的魅力。片片野花、野草，鐫刻在石壁的罅隙里，恰似人臉上的笑靨。前行不遠(yuǎn)，就能望見一條白帶靈活穿梭于石壁間——小溪!潺潺流水聲如明快的旋律，如兒童的笑聲。溪水流過了人們的心田，洗滌了心靈的聒噪，讓那溷雜的世俗溶解在難得的清純中。
赫赫有名的十八盤，出現(xiàn)在了我們腳下。我們不由加快了步伐。此時(shí)已無暇欣賞四周的美景，只顧埋頭攀登。臺(tái)階越來越陡，我的腿也越來越沉重，肌肉也愈加酸痛?；▋翰辉傺绷?，小溪不再清澈了。一系列的極點(diǎn)反應(yīng)，，緊緊箍住了我的身心。行百里者半九十，在這考驗(yàn)人毅力的時(shí)刻，一種無形的力量推動(dòng)著我，不肯輕易放慢腳步。
皇天不負(fù)有心人，我們遂于亭午時(shí)分登上了玉皇頂。頭頂，是仿佛伸手可得的朵朵白云;腳下，是層層疊疊、此起彼伏的山峰，如滔滔江水怒吼著直涌天邊。瞬時(shí)，“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的詩意，“不登高山，不知天之高也”的領(lǐng)悟，“登泰山而小天下”的睿智，全都涌上心頭。我心里不禁泛起一陣陣漣漪。
我登上了泰山，但我也深知，我的人生旅途只是剛剛起步。將來千千萬萬的“泰山”，不更需要我們腳踏實(shí)地地跨過嗎?
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泰山，五岳之首，一個(gè)多么令人向往的地方啊。我們的作者就是選擇在過年的時(shí)候和家人一起去登了泰山了，下面我們一起來看看我們的作者是怎樣寫的吧。
初八那日，我、爸爸還有弟弟一起，趕到了遙遠(yuǎn)的山東泰安登泰山。
我們?cè)缟?：00從山腳開始登山，走過一天門、紅門宮，進(jìn)入了一片蒼翠的世界，兩邊都是濃蔭蔽日的松柏林，還有許多形態(tài)各異的巖石。走著走著，看見前面的石壁上刻著又大又紅的“蟲二”兩字，我感到很奇怪，這代表著什么呢?這時(shí)剛好有一位導(dǎo)游走過來，我們仔細(xì)聽著她的講解。她說，這“蟲二”兩字是一個(gè)謎，謎底是 “風(fēng)月無邊”，盛贊了泰山的自然風(fēng)景之美。這繁體字“?”呢，想必大家也知道。
踏過2500多個(gè)臺(tái)階，我們終于在中午12：00多，爬上了中天門，這個(gè)地方大概是泰山的半山腰了。在這兒吃過午飯后，便又匆匆上路了。
走在路上，總能在旁邊看到許多石頭上的摩崖石刻，而且這些石刻大都是在頌贊泰山。翻閱資料后，我知道了其中的大致緣由，原來歷代帝王都把泰山作為國(guó)家神權(quán)的象征，liu...
06-17
國(guó)慶期間，我覺得在家過七天太浪費(fèi)了，所以一直纏著爸爸出去旅游，可是爸爸要我自己選擇旅游地點(diǎn)，那么，去哪里好呢?有了，去泰山吧。下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為您帶來的《國(guó)慶節(jié)登泰山》，希望大家能夠喜歡。
國(guó)慶期間，我覺得在家過七天太浪費(fèi)了，所以一直纏著爸爸出去旅游，可是爸爸要我自己選擇旅游地點(diǎn)，那么，去哪里好呢?有了，去泰山吧。
素聞泰山乃天下名山，今天我來到天外村廣場(chǎng)，準(zhǔn)備登泰山。
遠(yuǎn)看泰山，蒙蒙之中像個(gè)身穿白色紗裙的仙女，走進(jìn)一些，像個(gè)高大的巨人。我們乘車迎著溪流到了中天門，在路上，有的歡聲笑語，有的仰天長(zhǎng)嘆。歡聲笑語的是快要登山了，仰天長(zhǎng)嘆的是山那么高，那么陡。我還看見有人在溪水邊嬉戲，無憂無慮的。
到了中天門，右邊是一個(gè)小鎮(zhèn)，繁華熱鬧，從中天門到龍門，一切還算順利。可是到了十八盤，就有點(diǎn)吃力了，十八盤雖陡，但也是風(fēng)景最美的地方。剛到十八盤，我看到左右兩側(cè)有扶手，人也很多，眼前一片翠綠，我懷著膽怯的心情開始登十八盤，一開始很輕松，健步如飛，輕飄飄的 ，我心想：這么簡(jiǎn)單，一歲的嬰兒都會(huì)。越走到前面，就越陡，剛走時(shí)臺(tái)階很寬，后面就越窄了，窄的腳都沒地方放，好多人都扶著欄桿。下來時(shí)更可笑，眼睛不敢望著前方,生怕掉下去似的,腳一拐一拐地走，像螃蟹一樣走，我有點(diǎn)不自在，沒走幾步就累了，盡出洋相。如果我可以給十八盤改名，我叫它“累人十八盤”。再往前走，云霧迷蒙，仿佛是仙境一般，難怪，快到升仙坊了，不成仙還成人嗎?我心中又有一股勁起來了，我拼命地爬，幾分鐘就到了升仙坊，我高興地喊：“我成仙了!”升仙坊旁邊有一個(gè)爐子，插著燒香棒，旁邊有很多燒香拜佛的人。
走過升仙坊，再過了南天門，就到了天街。天街冷冷清清的，我隨便走進(jìn)一家店，買了一顆橢圓的魚木石，上面刻著我的名字。我在山上住了一晚，第二天就走了。
祖國(guó)的大好河山數(shù)不勝數(shù)，我要多去旅游增長(zhǎng)見識(shí)。
今年國(guó)慶期間，我們?nèi)乙黄鹑ヅ懒艘淮翁┥剑鞘且淮坞y忘的經(jīng)歷。
我們吃過早飯，坐車來到了泰山的后背——天燭峰景區(qū)。首先來到了有著明鏡般水面的天燭峰水庫，堤壩高聳地山坳里，形成壯觀的千尺瀑。沿著崎嶇蜿蜒的盤道向上走，一路上我們穿過了liuxue86.com仙鶴灣的懸崖峭壁;涉過了風(fēng)魔澗的急流險(xiǎn)灘;聽過了天燭峰的陣陣松濤;我們來到了向往已久的泰山極頂——玉皇頂。在泰山的懷抱里，我不但感受到了泰山的雄偉壯麗，而且感受到了泰山文化的博大精深。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次愉快的旅行。
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教學(xué)目標(biāo)
1．指導(dǎo)學(xué)生通過朗讀積累“陰、陽、乘、燭、以、及”等虛詞的意義和用法，并疏通文意。
2．指導(dǎo)學(xué)生通過反復(fù)閱讀欣賞精彩的寫景片段。
3．體會(huì)本文簡(jiǎn)明生動(dòng)的語言風(fēng)格。
教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)
1．積累相應(yīng)實(shí)詞、虛詞。
2．背誦全文。
課時(shí)分配
兩課時(shí)
教學(xué)過程
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
中國(guó)版圖上自古有五座大山最為有名，被稱為“五岳”，它們分別是東岳泰山，西岳華山，北岳恒山，南岳衡山，中岳嵩山，而其中的泰山又被譽(yù)為“五岳”之尊。今天我們就一起來學(xué)習(xí)清代姚鼐的《登泰山記》，領(lǐng)悟泰山的高峻雄偉。
二、作家作品
（參見課文注釋及教師教學(xué)用書）
三、整體把握
1．朗讀課文，正音。
2．默讀課文，結(jié)合書下注釋疏通文意。
補(bǔ)充注釋：
泰山之陽，汶水西流；其陰，濟(jì)水東流：古時(shí)稱山南水北為陽，山北水南為陰。
當(dāng)其南北分者：在，正。
乘風(fēng)雪：趁，冒著。
余始循以入：相當(dāng)于“而”，表順承。
及既上：到。
蒼山負(fù)雪：背負(fù)。
明燭天南：名→動(dòng)，照。
戊申晦：農(nóng)歷每月最后一天。
稍見云中白若摴蒱數(shù)十立者：依稀看見。
絳皓駁色：或紅或白，顏色相雜。
盡漫失：模糊缺失。
極天云一線經(jīng)：盡。
僻不當(dāng)?shù)勒撸浩А?/p>
3．理清思路：
問：全文共5段，每段要點(diǎn)是什么？
學(xué)生默讀，討論，明確：
第1段：總寫地理環(huán)境，點(diǎn)出泰山及其最高峰——日觀峰的位置。
第2段：登臨泰山，重點(diǎn)記敘登山的艱難及到達(dá)山頂后所見景象。
第3段：重點(diǎn)描寫泰山日出的美麗壯觀。
第4段：人文景觀。
第5段：補(bǔ)記自然景觀。
四、布置作業(yè)：
1．課后練習(xí)一、二。
2．熟讀課文。
第二課時(shí)
一、導(dǎo)入：
通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)大體了解了文意，把握了作者的思路。作者如何詳寫登山過程以及泰山日出的美景呢？這是我們這節(jié)課討論的內(nèi)容。
二、登山過程和路線。
問：作者如何詳寫登山路線和經(jīng)過呢？
默讀課文，分析討論
明確：作者先從北京到泰安，歷經(jīng)齊河，長(zhǎng)清，泰山西北谷，長(zhǎng)城。
作者登山的路線是：南麓、中谷、中嶺、天門、西谷、山巔。
最后見到了山頂?shù)拿谰埃骸吧n山負(fù)雪，明燭天南”，“晚日照城郭，汶水、徂徠如畫”，“半山居霧若帶然?！?/p>
學(xué)生用原文復(fù)述課文。
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《登泰山記》說課稿
教學(xué)目標(biāo)
一、學(xué)習(xí)寫游記要體現(xiàn)景物的地點(diǎn)特點(diǎn)和時(shí)令特點(diǎn)
二、文章語句簡(jiǎn)練的特色。
教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)
一、學(xué)習(xí)寫游記要體現(xiàn)景物的地點(diǎn)特點(diǎn)和時(shí)令特點(diǎn)
二、以自讀為主，因?yàn)槲恼抡Z言淺顯 。
教學(xué)時(shí)數(shù)
三教時(shí)
第一教時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
作者介紹；誦讀第一段。
教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)
內(nèi)容分析
教學(xué)內(nèi)容步驟
一、作者簡(jiǎn)介
姚鼐（1731—1815）字姬傳，一字夢(mèng)谷，住室名惜抱軒，也稱惜抱先生，清代著名的散文家。他是安徽桐城縣人，又是桐城人劉大槐的學(xué)生，是清代著名文派“桐城派”的奠基人之一。曾任刑部郎中（記名御史、四庫全書館纂修竺職。辭官后，先后在江寧、揚(yáng)州等書院講學(xué)四十多年。著有《惜抱軒全集》、《九經(jīng)說》等書。他編選的《古文辭類纂》，從歷代作品中精選各類文體的名作，作為學(xué)習(xí)古文的范本，流傳很廣。他的文筆雅潔、嚴(yán)謹(jǐn)，自成一格。
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作文標(biāo)題： 雪后登泰山
關(guān) 鍵 詞： 雪 泰山 小學(xué)一年級(jí) 250字
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雪后登泰山 趙錦洋 旅游第三天，我們?nèi)胰サ翘┥健?br /> 首先，我們坐景區(qū)的中轉(zhuǎn)車沿著彎彎曲曲的盤山公路到了中天門。下一個(gè)目標(biāo)就是南天門了，導(dǎo)游阿姨問我們是自己爬上去還是坐纜車上去。我選擇了纜車。坐在纜車?yán)?，看到腳下還有很多積雪，仿佛整座泰山都穿上了白衣裳。經(jīng)過十八盤的時(shí)候，我看到確有不少勇敢的登山者在爬山。俗話說：“緊十八、慢十八，不緊不慢又十八。”步行爬山的確辛苦，而我們很快就到了南天門。我迫不及待地下了纜車，走過天橋，沿著天街，經(jīng)過碧霞祠，一路走走停停，不時(shí)被美麗的泰山風(fēng)景所吸引。經(jīng)過不斷地攀登，我終于登上了海拔1545米高的玉皇頂。站在山頂，風(fēng)兒吹來，好像在給我擦汗。登泰山推薦訪問
