出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專題頻道看不懂欄目，提供與看不懂相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！
08-17
??“慢品人間煙火色，閑觀萬(wàn)事歲月長(zhǎng)?！闭f(shuō)說(shuō)是我們表達(dá)心情狀態(tài)和內(nèi)心感受的一種方式，年輕人一般都喜歡發(fā)說(shuō)說(shuō)。有沒(méi)有哪些空間說(shuō)說(shuō)的文案一眼就打動(dòng)了你呢？以下是小編收集整理的“高級(jí)看不懂的文案短句（通用100句）”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
??1.要想有一個(gè)成功的人生，就必須有十分明確的奮斗目標(biāo)。
??2.在社會(huì)中獲得成功的秘訣是要有必須的熱忱和同情。
??3.唯其尊重自己的人，才更勇于縮小自己。
??4.昨日的成功經(jīng)驗(yàn)與輝煌可能是明天成功的阻礙。
??5.失敗也是我們需要的，它和成功對(duì)我們一樣有價(jià)值。
??6.想而奮進(jìn)的過(guò)程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。
??7.學(xué)會(huì)以最簡(jiǎn)單的方式生活，不要讓復(fù)雜的思想破壞生活的甜美。
??8.什么受傷！什么絕望！只是奮斗本來(lái)的模樣。
??9.世界上沒(méi)有絕對(duì)的讓人開(kāi)心的樂(lè)園，只有相對(duì)的能自己找樂(lè)的人。
??10.春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
??11.為了成功，你對(duì)成功的欲望必須超過(guò)你對(duì)失敗的恐懼。
??12.只要有一顆堅(jiān)定的心，不可能是不可能的事。
??13.自我豐富才感知世界豐富，自我善良才感知社會(huì)完美，自我坦蕩才感受生活喜悅，自我成功才感悟生命壯觀！
??14.理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
??15.別人不會(huì)在意你的一切，僅有自我成就自我，才能在別人面前抬得起頭。
??16.人活著總是趣味的，即便是煩惱也是趣味的。
??17.只要春風(fēng)吹到的地方，到處是青春的野草。
??18.勝利屬于堅(jiān)持到最終的人。
??19.耕耘，就儲(chǔ)存了一次豐收。
??20.平庸的人相信命運(yùn)，智者把命運(yùn)掌握在自己手中！
??21.年輕人看到人生路上滿是燦爛的鮮花，老年人看到人生途中的是凄美的斜陽(yáng)。
??22.我是青空之上的飛鳥(niǎo)，倔強(qiáng)，驕傲，永遠(yuǎn)不想跌入泥沼。
??23.僅有把抱怨環(huán)境的心境，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證。
??24.種一棵樹(shù)最好的時(shí)間十年前，其次就是現(xiàn)在。
??25.做事能夠兼職，做人只能專職。
??26.好好使用我們的大腦，相信奇跡就會(huì)來(lái)臨。
??27.不苦不累，三年無(wú)畏，不拼不搏，三年白活。
??28.拼搏是生命中的一部分，生命不息，拼搏不止。
??29.沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視
??30.人生就像騎單車，想堅(jiān)持平衡就得往前走。
??31.活在現(xiàn)在，認(rèn)真做好現(xiàn)在，現(xiàn)在就成功。
??32.莫向不幸屈服，應(yīng)當(dāng)更大膽更進(jìn)取地向不幸挑戰(zhàn)！
??33.要相信，只要同心，只要有夢(mèng)，沒(méi)有觸不到的天空。
??34.僅有不想做的，沒(méi)有做不到的。
??35.要成功，需要朋友，要取得巨大的成功，需要敵人。
??36.自信可以，但別盲目，太過(guò)自信容易自負(fù)。
??37.人最終喜愛(ài)的是自己的欲望，而不是自己想要的東西。
??38.不盡讀天下之書(shū)，不能相天下之士。
??39.要成功一項(xiàng)事業(yè)，必須花掉畢生的時(shí)間。
??40.一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明內(nèi)心缺少什么。
??41.不怕萬(wàn)人阻擋在前方，只怕自我先行投降。
??42.如何對(duì)待理想...
02-20
今天小編為大家提供考研復(fù)試英語(yǔ)翻譯看不懂該怎么辦?希望大家仔細(xì)閱讀本文，并把它運(yùn)用到考試中去！祝你備考成功！加油吧!
1.考研復(fù)試英語(yǔ)專業(yè)翻譯面臨的顧慮
?、盼矣⑽乃讲缓茫床欢趺崔k?
這個(gè)小伙伴們不用怎么擔(dān)心。就算你英語(yǔ)水平再不好，但你也通過(guò)國(guó)家線了不是嗎，也進(jìn)入復(fù)試了吧?況且經(jīng)過(guò)初試階段考研英語(yǔ)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，你的英語(yǔ)讀水平其實(shí)比自己想象的要好。只要你在復(fù)試前，選取適當(dāng)?shù)挠⑽牟牧?，使用合理的長(zhǎng)難句分析法，考前準(zhǔn)備做足了，考研復(fù)試英語(yǔ)專業(yè)翻譯并不是那么“高不可攀”。而且，考官也不是要求你講所給的材料翻譯得極其完美，沒(méi)有瑕疵，只要翻譯水平合格就很好了。
?、迫f(wàn)一遇到我不認(rèn)識(shí)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)怎么辦?
建議大家在寒假備考的時(shí)候可以先看一本專業(yè)書(shū)籍以進(jìn)行復(fù)習(xí)，初步了解相關(guān)專業(yè)知識(shí)?？鐚I(yè)考研的同學(xué)可以上網(wǎng)搜搜XX專業(yè)英語(yǔ)教材，或者XX專業(yè)英語(yǔ)詞匯集錦。由于還未進(jìn)行專業(yè)的有深度的學(xué)習(xí)，所以這塊涉及到的專業(yè)術(shù)語(yǔ)并不會(huì)很難。在考研復(fù)試英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)，如果確實(shí)遇到了自己不會(huì)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，一是可以結(jié)合專業(yè)知識(shí)和上下文語(yǔ)境進(jìn)行推測(cè)，二是可以稍微略過(guò)自己不知道的單詞，用其他說(shuō)得通的詞語(yǔ)來(lái)代替，表達(dá)清楚意思。如果老師問(wèn)的問(wèn)題真的不知道，那么建議你誠(chéng)實(shí)的回答，“不知為不知”，這也是老師考察考生重要品質(zhì)的方法之一。
2.考研復(fù)試英語(yǔ)專業(yè)翻譯的應(yīng)試技巧
我們?cè)趶?fù)述段落或文章內(nèi)容的時(shí)候，不必一字一句去翻譯，大致地描述下主要內(nèi)容就可以了。也就是說(shuō)，你要抓住文章的中心，內(nèi)容主旨。相比之下，有些內(nèi)容細(xì)節(jié)反而不那么重要，時(shí)間有限，不必糾纏于細(xì)節(jié)。當(dāng)然你也可以通過(guò)強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)，來(lái)證明自己英語(yǔ)翻譯水平。通過(guò)之前的英語(yǔ)閱讀的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解到，段落大意通常出現(xiàn)在段落的首尾句或者是轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)、遞進(jìn)、總結(jié)這些地方。因此重點(diǎn)關(guān)注這些邏輯節(jié)點(diǎn)，翻譯時(shí)即使道理上下承接的不是那么順暢，也要翻譯出骨干部分。
考研初試已經(jīng)結(jié)束了，接下來(lái)各位考生最關(guān)心的事情莫過(guò)于初試成績(jī)和復(fù)試了，那么怎樣知道你的初試成績(jī)是否在復(fù)試中占據(jù)優(yōu)勢(shì)呢?考研復(fù)試比例怎么算?小編為廣大考生總結(jié)了分?jǐn)?shù)計(jì)算公式，快來(lái)看看吧。
錄取總成績(jī)=初試總成績(jī)×初試成績(jī)比重+復(fù)試總成績(jī)×復(fù)試成績(jī)比重
我們參考某高校的計(jì)算方法，如：初試成績(jī)500滿分，復(fù)試成績(jī)500滿分，前者與后者的比重一樣，各占50%，所有考生的成績(jī)按照總分排名，擇優(yōu)錄取。
考研復(fù)試比重怎么算
綜合面試、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、專業(yè)課筆試三者權(quán)重。
復(fù)試成績(jī)一般來(lái)說(shuō)占總成績(jī)的30%-50%，每個(gè)學(xué)校都不同，但都在這個(gè)區(qū)間浮動(dòng)。值得注意的是，招生單位有一票否決權(quán)，只要復(fù)試不合格，初試成績(jī)?cè)俑咭膊粫?huì)被錄取。所以大家一定要認(rèn)真對(duì)待復(fù)試哦!
考研復(fù)試的內(nèi)容都由學(xué)校自主命題，但都包括英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力測(cè)試、專業(yè)課筆試和綜合面試這三個(gè)方面。最終的復(fù)試成績(jī)和計(jì)算大學(xué)各學(xué)科平均分一樣，需要加權(quán)平均一下。
這里給大家提供一個(gè)公式：復(fù)試成績(jī)=專業(yè)課筆試成績(jī)×筆...
對(duì)于基礎(chǔ)不是特別好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，經(jīng)常會(huì)遇到到此都認(rèn)識(shí)，但是卻看不懂的問(wèn)題，那么今天就和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編一起來(lái)了解一下雅思閱讀看不懂有哪些原因？
一般來(lái)說(shuō)，出現(xiàn)“單詞都認(rèn)識(shí)但就是讀不懂”主要有三種原因：
1、一詞多義以及詞組搭配
2、文化背景
3、語(yǔ)法問(wèn)題
下面分點(diǎn)來(lái)說(shuō)明：
1、一詞多義以及詞組搭配
我們先來(lái)看下面這幾個(gè)句子：
refused to foot the cost of the wedding.
really becomes her.
le is known about his early life， save that he had a brother.
這些句子單詞都?jí)蚝?jiǎn)單吧？但你有可能會(huì)讀得一頭霧水。這就是所謂的一詞多義問(wèn)題。
一詞多義在英語(yǔ)中是非常常見(jiàn)的一個(gè)現(xiàn)象，越是簡(jiǎn)單的單詞越容易出現(xiàn)多義的情況，比如對(duì)于我們熟悉的單詞＂run＂，在朗文詞典中就有超過(guò)60個(gè)釋義項(xiàng)。而這些簡(jiǎn)單的單詞往往就是造成理解困難或者理解錯(cuò)誤的主要原因。碰到上面的這種句子最有效的方法一定是：查詞典。如果你在閱讀過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)詞理解起來(lái)很別扭，那么它多半會(huì)有某些意想不到的義項(xiàng)，不管這個(gè)詞第一眼看起來(lái)是多么人畜無(wú)害。
如果大家知道foot這個(gè)詞除了指“腳，英尺”以外，還有“支付”的含義，就不難理解這個(gè)句子了。同樣的，第二個(gè)句子中的become指的不是“變成，成為”，而是“適合，相稱”；save在第三句中不是動(dòng)詞“節(jié)省，拯救”，而是介詞“除...之外”的意思。
另一個(gè)影響理解的因素是詞組。英文里面的＂word＂和中文里面的＂詞＂并不是對(duì)等的，英語(yǔ)里面單詞與單詞拼接起來(lái)后會(huì)形成＂phrase＂，從而擁有了不同的含義。很多人的誤區(qū)是只顧著查單詞，認(rèn)為只要認(rèn)識(shí)一個(gè)句子中的每個(gè)單詞就可以了，卻很少去注意單詞與單詞之間形成的詞組現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)學(xué)人前兩周有一篇引起很大爭(zhēng)議的文章 ＂Xi＇s History Lessons＂，里面有這樣一個(gè)句子＂The symbolism will not be lost on its neighbours.＂
這個(gè)句子中沒(méi)有難詞、生詞，可是理解起來(lái)有點(diǎn)奇怪，一定是哪里出了問(wèn)題，lost譯為“失去”解釋不通，嘗試著查了一下＂lost on＂，在詞典中發(fā)現(xiàn)了這樣的解釋“對(duì)…沒(méi)有影響，對(duì)…不起作用，不能引起…的注意”，這樣就好理解了。
“勿以詞小而不為”，千萬(wàn)不要望文生義，多翻翻詞典，總會(huì)有意想不到的收獲。
2.文化背景
東西方文化背景差異有時(shí)候也會(huì)體現(xiàn)在閱讀中，不了解其中的文化就會(huì)對(duì)句子的理解造成障礙。比如下面這段話：
Jooste said yesterday the high rhino death rate was an ＂uncomfortable truth＂ for him personally and for the country. There was just a ＂thin green line＂ of law enforcement staff that stood between ...
08-21
下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為您整理的關(guān)于“老司機(jī)才看得懂的污段子”，希望對(duì)您有所幫助。更多相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)鎖定出國(guó)留學(xué)網(wǎng)生活百科欄目。
老司機(jī)才看得懂的污段子
1、前兩天去取款機(jī)取錢，看到在我身后排隊(duì)的妹紙真好看，就想著裝個(gè)B，選擇了英文操作。 結(jié)果吞卡了。
2、我：“有女朋友嗎?” 朋友：“有了!” 我：“她是干啥的?” 朋友：“她是充氣的?！?我不屑地望著朋友笑，他：“尼妹，她在加氣站工作，是給車充氣的!”
3、我：“我和吳彥祖掉進(jìn)水里你先救誰(shuí)?”女友：“救你，然后我和吳彥祖一起去死。”
4、今天坐公交車，前邊是一個(gè)低胸大波妹，我居然看得鼻子流血了，全車人異樣的眼光看我。 我淡定地擦擦鼻血，拿出手機(jī)，撥打了自己的電話號(hào)碼，然后低沉地說(shuō)：“王醫(yī)生，我鼻子又流血了?！?頓了一下，我嘶吼道“我不做化療了!你就直說(shuō)我還有多長(zhǎng)時(shí)間?”沉默了一會(huì)，我眼角帶淚慘笑：“兩個(gè)月夠長(zhǎng)了，我這就去醫(yī)院?！比缓髵炝穗娫?。 全車人的眼光都變了，充滿同情，低胸大波妹還遞給我一包香噴噴的面巾紙。人生如戲，全靠演技。
5、女友痛經(jīng)疼的厲害，我叫她多喝熱水，然后他說(shuō)我不愛(ài)她了。 于是我?guī)メt(yī)院，排隊(duì)、掛號(hào)、會(huì)診折騰了一下午。 最后醫(yī)生告訴她，叫她回去多喝點(diǎn)熱水。
6、第一次到女友家做客，她爸媽都挺熱情，準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，不停的給我?jiàn)A菜，等我吃完一大碗飯后，丈母娘關(guān)切的問(wèn)我：小X，還要飯嗎? 我沉默了下認(rèn)真的說(shuō)：阿姨，我有正式工作。
7、不要總是給別人掏心掏肺，有些人不吃內(nèi)臟。
8、我實(shí)在沒(méi)什么韓國(guó)東西可砸的了。我把隔壁老韓頭揍了一頓。
9、吃飯時(shí)特別喜歡那種吃得多、吃的久的朋友，大家旗鼓相當(dāng)，吃到大汗淋漓，吃撐后扶著肚子一起欲哭無(wú)淚，分擔(dān)負(fù)罪感。如果有人吃兩筷子就飽，坐對(duì)面干看著，那這頓飯基本算毀了，不幸福。請(qǐng)一定跟能吃的人做朋友，比如我!
10、手機(jī)被偷，重新補(bǔ)卡發(fā)現(xiàn)小偷用我手機(jī)打了幾個(gè)電話，頓時(shí)心都涼了。好幾個(gè)朋友都沒(méi)聽(tīng)出我的聲音，以為真的是我，一個(gè)都沒(méi)肯借錢給他。
11、每當(dāng)有一大堆事情壓得我喘不過(guò)氣的時(shí)候，我總會(huì)靈感突現(xiàn)，想出一個(gè)絕妙的解決方案，先睡一覺(jué)再說(shuō)。
12、你知道嗎?薩德不光可以監(jiān)視中國(guó)的導(dǎo)彈，它還能監(jiān)視每一個(gè)中國(guó)人，你的開(kāi)房信息、聊天記錄、銀行卡密碼。甚至你自己拍的隱私丑照美國(guó)人都會(huì)知道!所以我們必須抵制薩德。如果韓國(guó)一旦安裝上薩德怎么辦，還好，我有個(gè)三舅在韓國(guó)當(dāng)少獎(jiǎng)，你給我100塊錢，我可以讓我三舅幫你說(shuō)說(shuō)，讓薩德不監(jiān)視你。
13、上班吃外賣真的對(duì)身體特別不好，外賣的食材大多不新鮮，不新鮮就會(huì)用各種酸，辣，味精，鹽等調(diào)料來(lái)掩蓋。吃多了，味覺(jué)會(huì)退化，你吃東西會(huì)越來(lái)越重口味，給腸胃和腎臟都會(huì)帶來(lái)很重的負(fù)擔(dān)，久而久之消化系統(tǒng)也會(huì)受損。所以，鄭重告誡各位朋友：珍愛(ài)生命，不要上班。
14、在這個(gè)城市打拼多年，每當(dāng)夜幕降臨，我一個(gè)人站在街頭看著萬(wàn)家燈火，都會(huì)忍不住捫心自問(wèn)：“這么多房子，哪些才是真正屬于我的呢?”于是我翻開(kāi)隨身攜帶的房產(chǎn)證才知道B單元的12樓16樓18樓以及旁邊的兩套獨(dú)棟別墅是屬于我的。
15、徒弟跟著師父學(xué)武多年，終于，小有所成，徒弟要求下山，師父語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“徒兒，想要下山，為師要考驗(yàn)?zāi)?，給你一把斧頭，如果你能在3天之內(nèi)，把三...
(一)儀表
儀表是指人的容貌，是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關(guān)系。
1、衛(wèi)生：清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。不管長(zhǎng)相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個(gè)人的美感。因此，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前"打掃個(gè)人衛(wèi)生"。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)該避開(kāi)他人進(jìn)行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時(shí)應(yīng)保持一定距離，聲音不要太大，不要對(duì)人口沫四濺。
2、服飾：服飾反映了一個(gè)人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗。具體說(shuō)來(lái)，它既要自然得體，協(xié)調(diào)大方，又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應(yīng)，還必須時(shí)刻注意客觀環(huán)境、場(chǎng)合對(duì)人的著裝要求，即著裝打扮要優(yōu)先考慮時(shí)間、地點(diǎn)和目的三大要素，并努力在穿著打扮的各方面與時(shí)間、地點(diǎn)、目的保持協(xié)調(diào)一致。
(二)言談
言談作為一門藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。
1、禮貌：態(tài)度要誠(chéng)懇、親切;聲音大小要適宜，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。
2、用語(yǔ)：敬語(yǔ)，表示尊敬和禮貌的詞語(yǔ)。如日常使用的"請(qǐng)"、"謝謝"、"對(duì)不起"，第二人稱中的"您"字等。初次見(jiàn)面為"久仰";很久不見(jiàn)為"久違";請(qǐng)人批評(píng)為"指教...
本文“高校招生章程家長(zhǎng)看不懂 到底如何看？”，跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考考試頻道來(lái)了解一下吧。希望能幫到您!
一、《招生章程》中的加分政策，不能太死扣
《招生章程》中，家長(zhǎng)最迫切想知道的內(nèi)容一般是加分政策。其實(shí)，高考照顧加分由教育部統(tǒng)一劃定范圍，各省(自治區(qū)、直轄市)有一定的自主權(quán)。一般來(lái)說(shuō)，各省招生部門確定的政策加分，只適用本地區(qū)的高校，外地高校認(rèn)可與否由學(xué)校審查決定。所以，考生的加分是否管用，一定要仔細(xì)閱讀各高校的招生章程中的加分條款。
不少高校在提檔時(shí)承認(rèn)政策加分，但在錄取時(shí)，卻按照考生的實(shí)際高考成績(jī)和報(bào)考志愿安排專業(yè)。如南開(kāi)大學(xué)對(duì)于各省、市、自治區(qū)招生辦公室規(guī)定的加分政策，按當(dāng)?shù)卣咛釞n，但是安排專業(yè)的時(shí)候則是看實(shí)考分?jǐn)?shù)。
所以，家長(zhǎng)和考生在面對(duì)加分政策的時(shí)候，盡量死扣住可降低20分的那個(gè)20分字眼。因?yàn)樵趯?shí)際錄取中，有可能會(huì)比20分還要低。尤其是分?jǐn)?shù)正好卡在20分這個(gè)點(diǎn)上的家長(zhǎng)和考生，尤其注意，謹(jǐn)慎填報(bào)。
二、《招生章程》中的院校地址，不能想當(dāng)然
有些院校的《招生章程》中沒(méi)有明確具體的院校地址，或者沒(méi)有羅列出分校地址。這時(shí)候，家長(zhǎng)可千萬(wàn)要多長(zhǎng)一顆眼了?？吹诫[藏地址。比如：
最新的哈爾濱商業(yè)大學(xué)2017年本科招生章程中第二條部分內(nèi)容：
這里雖然詳細(xì)標(biāo)明了主校、分校的具體地址，可是家長(zhǎng)可要注意了，你知道孩子是要去哪個(gè)分校嗎?大部分家長(zhǎng)直接想當(dāng)然的認(rèn)為，孩子是去主校?？汕f(wàn)別這樣想，所以，家長(zhǎng)很有必要再一次上網(wǎng)查找這所大學(xué)的主校、分校分別有哪些專業(yè)和系別?這樣你才能對(duì)孩子未來(lái)就讀的地方做到心里有譜。
可別再像去年一位家長(zhǎng)看到招生章程中的主校址就在北京，可等到孩子開(kāi)學(xué)才發(fā)現(xiàn)，要去另一個(gè)省的分校區(qū)里就讀，追悔莫及呀!
三、《招生章程》中的錄取規(guī)則，切記囫圇吞棗
家長(zhǎng)閱讀《招生章程》最難的地方，就是錄取規(guī)則了。對(duì)于工作繁忙的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這一部分專業(yè)名詞太多了，條條框框也太多了，干脆一覽而過(guò)，囫圇吞棗。只要知道一個(gè)大概，孩子分?jǐn)?shù)過(guò)了，就行，哪管這么多小細(xì)節(jié)呀!
可考生因志愿填報(bào)失誤而落榜的最大原因，90%都是出自家長(zhǎng)不懂并不尊重院校錄取規(guī)則。
比如：黑龍江大學(xué)招生章程中錄取規(guī)則第十三條部分內(nèi)容為：
這里的重點(diǎn)有：
1、投檔成績(jī)相同，還要按照文理科的不同科目分?jǐn)?shù)擇優(yōu)錄取。如果你的單科分?jǐn)?shù)不夠高，就別怨怪沒(méi)有被心儀專業(yè)錄取了，反而被調(diào)劑到冷門專業(yè)了。
2、退檔分為兩種情況。再一次說(shuō)明如果你一定要進(jìn)入某所大學(xué)，除了最低錄取分?jǐn)?shù)線，“服從...
12-07
長(zhǎng)難句是阻擋考生們雅思閱讀拿下高分的一大關(guān)鍵，但是只要學(xué)會(huì)分析，難題自然就迎刃而解了。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)雅思欄目為大家?guī)?lái)“雅思閱讀看不懂長(zhǎng)難句怎么辦”，希望對(duì)大家有所幫助哦!
英文中的基本句型是由主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)構(gòu)成的，也就是所謂的“核心意群”core meaning，突破長(zhǎng)難句最有效的方法就是“拎出主謂賓，之后定狀補(bǔ)”。
我們來(lái)看一個(gè)長(zhǎng)難句：
Behaviorists suggest that the child who is raisedin an environment where there are many stimuliwhich
develop his or her capacity for appropriate responses will experience greatly intellectualdevelopment。
這個(gè)句子看起來(lái)非常復(fù)雜，但不難辨認(rèn)出整個(gè)句子的主語(yǔ)是Behaviorists (行為學(xué)者)，謂語(yǔ)是緊跟在后面的動(dòng)詞suggest， 賓語(yǔ)是一個(gè)較長(zhǎng)的賓語(yǔ)從句。
在這個(gè)賓語(yǔ)從句中，不難發(fā)現(xiàn)主語(yǔ)就是the child，接著出現(xiàn)了三個(gè)代詞———who. where 和 which，這些是非常明顯的定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞，所以這里可以判斷出連著出現(xiàn)了三個(gè)定語(yǔ)從句，一個(gè)套著一個(gè)，修飾了三個(gè)名詞成分。而在這三個(gè)定語(yǔ)從句后面出現(xiàn)的唯一一個(gè)動(dòng)詞無(wú)疑就是整個(gè)賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)了，也就是willexperience，當(dāng)然后面接的development也就是賓語(yǔ)從句中的賓語(yǔ)了。到這里，這個(gè)較長(zhǎng)的由三個(gè)定語(yǔ)從句構(gòu)成的賓語(yǔ)從句的意思已基本分析出來(lái)。
雅思閱讀欄目推薦閱讀：
今天出國(guó)留學(xué)網(wǎng)GRE欄目的小編為大家?guī)?lái)“看不懂GRE閱讀里的復(fù)雜學(xué)術(shù)語(yǔ)怎么辦”，希望對(duì)大家備考GRE有所幫助哦!
首先，如果gre閱讀文章中出現(xiàn)深?yuàn)W的學(xué)術(shù)名詞，總會(huì)在上下文中給予或多或少的淺顯解釋，而這些解釋可以幫助考生大概理解名詞的含義。比如，很 多人認(rèn)為插入語(yǔ)是GRE閱讀文章中無(wú)關(guān)緊要的東西，因此可以忽略，但插入語(yǔ)中往往包含了對(duì)復(fù)雜名詞的解釋，其作用本質(zhì)上說(shuō)就是通過(guò)增加冗余度來(lái)降低文章的 理解難度，因此不可隨意忽略。
又如，為了說(shuō)清楚某個(gè)術(shù)語(yǔ)的含義，文章作者會(huì)用類比的手法，將復(fù)雜的概念用讀者更易理解的事物做比，因此類比的手段往往也是考生需要關(guān)注的內(nèi)容。
其次，根據(jù)GRE閱讀文章的命題規(guī)律，考到復(fù)雜學(xué)術(shù)名詞的題目一般為細(xì)節(jié)題型，而攻克細(xì)節(jié)題型的關(guān)鍵就是定位。因此，為了實(shí)現(xiàn)解題時(shí)的快速定位，閱讀文章本身的時(shí)候要對(duì)這些學(xué)術(shù)專有名詞做有效的標(biāo)記。
標(biāo)記法的定義是：針對(duì)文中出現(xiàn)的一些很有可能考到卻不容易記憶的細(xì)節(jié)內(nèi)容，考生用自己能看得懂的最簡(jiǎn)單的符號(hào)在試卷的恰當(dāng)位置進(jìn)行標(biāo)記。
具體的標(biāo)記方法有很多，如用首字母提煉法，將該術(shù)語(yǔ)名詞的首字母標(biāo)記到該行的行首;當(dāng)一篇文章中出現(xiàn)許多首字母相同的不同名詞時(shí)，可能需要提煉 多個(gè)字母，直到該標(biāo)記能夠唯一標(biāo)識(shí)某個(gè)名詞術(shù)語(yǔ)為止。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，解題時(shí)只要能夠迅速定位，那么這種復(fù)雜術(shù)語(yǔ)詞匯就不會(huì)有太大殺傷力。
另外，有時(shí)候文章里面出現(xiàn)的一系列術(shù)語(yǔ)名詞會(huì)構(gòu)成一個(gè)體系，在這個(gè)體系中不同的術(shù)語(yǔ)概念之間具有某種形式的關(guān)聯(lián)，考生在讀文章的過(guò)程中如果能夠看出這一點(diǎn)，那么可以對(duì)術(shù)語(yǔ)名詞進(jìn)行跟深層次的理解和標(biāo)記。
比如，有篇文章分析了動(dòng)物體內(nèi)存在的厭氧型糖酵解代謝方式，里面提到了一系列名詞術(shù)語(yǔ)，如酵解、肌糖元、乳酸、三磷酸腺苷、葡萄糖等，可以將它們統(tǒng)統(tǒng)標(biāo)記在一個(gè)分解或合成反應(yīng)方程式中;
又如，有篇GRE閱讀文章分析某種熱泵的原理，里面提到了壓縮機(jī)、冷凝機(jī)、氣化機(jī)、高溫高壓態(tài)、低溫高壓態(tài)、低溫低壓態(tài)等術(shù)語(yǔ)名詞，如果單個(gè)進(jìn) 行標(biāo)記的話還是一團(tuán)漿糊，應(yīng)該根據(jù)文章地論述將這些術(shù)語(yǔ)標(biāo)記在一個(gè)由簡(jiǎn)單的方框和箭頭構(gòu)成的系統(tǒng)圖中，這樣不但是解決了術(shù)語(yǔ)詞匯的問(wèn)題，同時(shí)也對(duì)文章的內(nèi) 容進(jìn)行了梳理，答起題來(lái)可說(shuō)是游刃有余了。
GRE閱讀欄目推薦：
10-13
出國(guó)留學(xué)網(wǎng)GRE考試欄目為大家分享“2016GRE數(shù)學(xué)之看不懂題目的解決辦法”，希望廣大的考生能有所收獲。想了解更多關(guān)于GRE考試的訊息，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新。
GRE數(shù)學(xué)看不懂題目原因分析
首先，小編要為大家解惑一個(gè)問(wèn)題，那就是為什么會(huì)出現(xiàn)看不懂?dāng)?shù)學(xué)題目，不是說(shuō)GRE數(shù)學(xué)對(duì)中國(guó)考生來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單嗎?
考生之所以會(huì)看不懂GRE數(shù)學(xué)題目，其實(shí)主要原因無(wú)非是兩點(diǎn)。第一就是開(kāi)頭提到過(guò)的，很多數(shù)學(xué)里的術(shù)語(yǔ)詞匯，用英文表達(dá)讓很多考生看不懂。比如整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、幾何里的各種圖形和面積體積周長(zhǎng)等等。這些詞匯中文一看即知，但換成英文如果不熟悉詞匯意思的話卻會(huì)讓考生完全摸不著頭腦。應(yīng)對(duì)這種情況最好的辦法就是事先背好各種數(shù)學(xué)專業(yè)詞匯，基本上只要大家專門去背，把官方指南上的數(shù)學(xué)詞匯都記個(gè)印象就足以應(yīng)對(duì)了。當(dāng)然，即使不刻意去背，只要大家平時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)做得夠多，也能把大部分詞匯學(xué)個(gè)七七八八。
第二個(gè)原因則是因?yàn)镚MAC在出題中，故意把一些本來(lái)簡(jiǎn)單的描述換成了復(fù)雜累贅的表達(dá)方式，讓原本一目了然的題目變得面目全非，活生生地把數(shù)學(xué)題給寫成了閱讀理解題。舉個(gè)例子，下面這句題干，你能在10秒鐘里列出等式嗎?
Three-fifths of X is 14 less than twice Y squared
這種看不懂?dāng)?shù)學(xué)題目表述方式的問(wèn)題就比較難對(duì)付了，因?yàn)楦嗫疾斓氖强忌拈喿x理解能力，而且也不太能通過(guò)做題加以訓(xùn)練熟悉，因此大家就需要看接下來(lái)的應(yīng)對(duì)方法了。
看不懂GRE數(shù)學(xué)題目如何收獲滿分?
其實(shí)，應(yīng)對(duì)看不懂題目的情況，除了花時(shí)間背出GRE數(shù)學(xué)考試的各類術(shù)語(yǔ)詞匯外，考生往往還有更加實(shí)用的方法。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是直接看選項(xiàng)選答案。
看選項(xiàng)選答案并不是毫無(wú)根據(jù)的亂猜。而是建立在一定的邏輯分析之上，同時(shí)也結(jié)合了對(duì)出題考官思維方式的逆向推理。這種方法能夠幫助考生在不看題的情況下把答案選出來(lái)，是一種應(yīng)對(duì)看不懂題目或者時(shí)間不夠來(lái)不及做題的補(bǔ)救方式。
舉例來(lái)說(shuō)：GRE數(shù)學(xué)中，一道題目的答案五個(gè)選項(xiàng)分別是：
A. 110
B. 1100
C. 9900
D. 10000
E. 12100
假如大家看不懂題目，或者題目難度太高不知道怎么解決，那么就可以通過(guò)分析選項(xiàng)來(lái)找出正確可能性最高的答案。具體分析一下選項(xiàng)，D一般會(huì)被首先排除，因?yàn)槠渌x項(xiàng)都是11的倍數(shù)，只有D是個(gè)“光滑圓潤(rùn)”的數(shù)字，而簡(jiǎn)單的選項(xiàng)在GRE數(shù)學(xué)里往往是錯(cuò)誤的。然后A也是接下來(lái)應(yīng)該被排除的。其它選項(xiàng)都是四位數(shù)或者五位數(shù)，只有A是三位數(shù)，拿來(lái)湊數(shù)的可能性極高。再往下就輪到E了，E是11的平方，包含了兩個(gè)11，其它選項(xiàng)都只有一個(gè)，這也是E比較異常的地方，因此繼續(xù)排除。而在剩下的B和C中，大家可以逆向推理一下考官的出題思維方式：五個(gè)選項(xiàng)，后三個(gè)都在10000左右，前兩個(gè)各成一派且大小相差懸殊，那么正確答案往往都是在后三個(gè)當(dāng)中。之前大家已經(jīng)排除了D和E，那么剩下的C是正確答案的可能性就是最高的了。
直接選答案應(yīng)急方法注意事項(xiàng)
既然有這種不用看題目就能選答案的方法，那么大家是不是可以完...
06-07
出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考網(wǎng)為大家提供語(yǔ)文沒(méi)那么難 數(shù)學(xué)題型看不懂，更多高考資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!
語(yǔ)文沒(méi)那么難 數(shù)學(xué)題型看不懂
羊城晚報(bào)記者 陳曉璇 李靜 化麥子 王倩 實(shí)習(xí)生 大海 瑾云 舒雯 沈峰 藹欣
今年，自主命題12年的廣東高考重新回歸“全國(guó)卷”，這對(duì)本屆考生是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。7日，廣東73.3萬(wàn)考生迎接高考第一天語(yǔ)文和數(shù)學(xué)科的“征戰(zhàn)”。羊城晚報(bào)記者采訪了解到，考生除了對(duì)作文題感到有些“出乎意料”之外，語(yǔ)文試題總體上比預(yù)想中簡(jiǎn)單。而文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)則比廣東卷難得多，不少考生大喊“題型沒(méi)見(jiàn)過(guò)”，又有女生被考哭了。
語(yǔ)文簡(jiǎn)單到有點(diǎn)不敢相信
“第一年用全國(guó)卷，比我們預(yù)想的要簡(jiǎn)單!”7日上午考試結(jié)束，張同學(xué)第一個(gè)走出六中考點(diǎn)，春風(fēng)滿面。她說(shuō)，平時(shí)都做過(guò)類似的練習(xí)，看到卷子后還有點(diǎn)驚訝：“這么簡(jiǎn)單，有點(diǎn)不敢相信?！?/p>
“詩(shī)歌比較簡(jiǎn)單，文言文翻譯比較難，作文沒(méi)有練過(guò)，感覺(jué)與往年的卷子差不多難度，題目有簡(jiǎn)單有難，這樣大家考得也差不多的吧?！睆V州市第四十七中學(xué)的陳同學(xué)說(shuō)。培正中學(xué)的錢同學(xué)也表示，今年的語(yǔ)文考試還好，難度跟平時(shí)差不多。“閱讀題放在前面對(duì)我沒(méi)有影響，我是按照平時(shí)的做題習(xí)慣，先做默寫題，然后依次是文言文、論述文、閱讀題、基礎(chǔ)題，再到古詩(shī)，最后寫作文?！?/p>
不過(guò)，被譽(yù)為學(xué)霸的劉同學(xué)則對(duì)語(yǔ)文考試結(jié)果預(yù)想不太樂(lè)觀，他說(shuō)：“市二模考了103分，估計(jì)這次有100分就不錯(cuò)了。”據(jù)了解，這次高考語(yǔ)文題中出現(xiàn)了一道新的類型題。第十三題成語(yǔ)題分為七八個(gè)句子，為每一句話選出最適合它的成語(yǔ)。普遍考生覺(jué)得給出的成語(yǔ)大多是平常不熟悉，所以還是有一定的難度。
卓越教育高中語(yǔ)文組負(fù)責(zé)人梁曉珺認(rèn)為，今年高考語(yǔ)文全國(guó)卷的整體命題風(fēng)格與難度保持穩(wěn)定，與2015年相比沒(méi)有大的波動(dòng)。如果考生之前認(rèn)真研究過(guò)2015年的試題及答案，再做2016年的題目應(yīng)該是得心應(yīng)手。
作文：有人很蒙有人有話可說(shuō)
至于面對(duì)第一次出現(xiàn)的漫畫作文題，考生則有人歡喜有人憂。“第一眼看到作文題我就蒙了，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)練的都是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文?！蔽麝P(guān)培英中學(xué)的梁同學(xué)說(shuō)，因?yàn)闃?gòu)思太久作文沒(méi)有寫完。
不過(guò)，也有不少考生覺(jué)得這個(gè)漫畫的立意很熟悉，有話可說(shuō)。廣州市第六中學(xué)的王同學(xué)表示，漫畫呈現(xiàn)出來(lái)的是兩種不同的教育方式，我覺(jué)得應(yīng)該一分為二地看待分?jǐn)?shù)問(wèn)題，另外，家長(zhǎng)在對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí)要積極有為，不能為所欲為，也不能無(wú)所作為。另一名四十七中考生的觀點(diǎn)則是區(qū)別對(duì)待，落在耳光和唇印上面的，“我覺(jué)得這種情況不僅是教育的問(wèn)題，還有對(duì)于不同結(jié)果的回應(yīng)?！?/p>
學(xué)而思高考研究中心語(yǔ)文研究劉老師認(rèn)為，今年的高考題是赤裸裸的現(xiàn)實(shí)。需要思考愛(ài)的方式。雖沒(méi)有出現(xiàn)家長(zhǎng)的身影，卻隱含著家長(zhǎng)的存在。通過(guò)漫畫可以看出家長(zhǎng)的期望值。期望目標(biāo)不同，故態(tài)度不同。分?jǐn)?shù)背后是心態(tài)，是不同家長(zhǎng)所展現(xiàn)出來(lái)對(duì)孩子的教育方式的差異?？忌梢詮膶W(xué)生和家長(zhǎng)兩個(gè)角度進(jìn)行思考。
文科數(shù)學(xué)：女生哽咽預(yù)感有復(fù)讀
相對(duì)于早上語(yǔ)文比預(yù)想中簡(jiǎn)單，下午的數(shù)學(xué)考試則比預(yù)想中要難得多。臨近數(shù)學(xué)考試結(jié)束...
看不懂推薦訪問(wèn)
