研究生信息

　　出國(guó)留學(xué)網(wǎng)考研頻道為您提供最及時(shí)的資訊，下面的武漢第二船舶設(shè)計(jì)研究所2016年招收研究生信息希望對(duì)您有所幫助!

武漢第二船舶設(shè)計(jì)研究所隸屬于中國(guó)船舶重工集團(tuán)公司，是以船舶總體研究、設(shè)計(jì)為主，兼顧民用開(kāi)發(fā)的多學(xué)科、多專業(yè)大型研究所。擁有中國(guó)工程院院士2人，型號(hào)總設(shè)計(jì)師，研究員、高級(jí)工程師等專業(yè)技術(shù)人員800余人，其中國(guó)家級(jí)專家20多名、省部級(jí)專家30多名，是武漢東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)武漢光谷主要科技力量之一。全所科研設(shè)計(jì)任務(wù)飽滿，經(jīng)費(fèi)充足，科研任務(wù)多屬國(guó)防科技預(yù)先研究和國(guó)防裝備技術(shù)攻關(guān)的研發(fā)項(xiàng)目。

武漢第二船舶設(shè)計(jì)研究所現(xiàn)有博士后科研工作站1個(gè)，建有“船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì)與制造”博士點(diǎn)1個(gè), 與哈爾濱工程大學(xué)共建“核能科學(xué)與工程”博士點(diǎn)1個(gè)，“船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì)與制造”及“核能科學(xué)與工程”碩士點(diǎn)2個(gè)?，F(xiàn)有博士生導(dǎo)師8名，碩士生導(dǎo)師26名。

我所科研設(shè)計(jì)任務(wù)飽滿，經(jīng)費(fèi)充足。歡迎報(bào)考我所博士、碩士研究生。

082401 船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì)制造

01。艦船總體優(yōu)化及系統(tǒng)技術(shù)研究；

02。艦船總體性能技術(shù)研究

碩士生學(xué)制為2.5年。第一學(xué)年以課程學(xué)習(xí)為主，研究生在高等院校就讀研究生課程并參加考試考查，碩士生要求修滿32~36學(xué)分。之后回所進(jìn)行科學(xué)研究和撰寫學(xué)位論文。

實(shí)行導(dǎo)師組指導(dǎo)制度，即為每位研究生配備一個(gè)以導(dǎo)師為主，由2~3位相關(guān)專家組成的導(dǎo)師指導(dǎo)小組。采取理論學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合的方式進(jìn)行培養(yǎng)，注重磨練研究生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)精神及實(shí)踐能力，全面提高研究生素質(zhì)。研究生的學(xué)位論文選題與導(dǎo)師的科研課題緊密結(jié)合，注重學(xué)位論文的學(xué)術(shù)價(jià)值和工程應(yīng)用價(jià)值。

單位代碼：86218

聯(lián)系部門：研究生招生辦公室

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　　出國(guó)留學(xué)網(wǎng)考研頻道訊：專業(yè)學(xué)位教育與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)話活動(dòng)舉行發(fā)布會(huì)

　　專業(yè)學(xué)位教育與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)話活動(dòng)舉行發(fā)布會(huì)

　　11月25日，“專業(yè)學(xué)位教育與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)話”新聞發(fā)布會(huì)在北京大學(xué)舉行。本次對(duì)話活動(dòng)由國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室、教育部學(xué)位管理與研究生教育司、文化部文化產(chǎn)業(yè)司和文化科技司指導(dǎo)，文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)的全國(guó)體育、新聞與傳播、出版、風(fēng)景園林、旅游管理、圖書情報(bào)、藝術(shù)7個(gè)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)主辦。

　　“專業(yè)學(xué)位教育與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)話”活動(dòng)旨在深入貫徹黨的十八大、三中四中全會(huì)精神，全面落實(shí)全國(guó)研究生教育工作會(huì)議要求，對(duì)話活動(dòng)將借助“第九屆中國(guó)北京國(guó)際文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)”這一契機(jī)，搭建起專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)院校與文化行業(yè)、產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的交流對(duì)話平臺(tái)，以此加強(qiáng)培養(yǎng)院校與行業(yè)企業(yè)間的交流、合作，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)結(jié)合培養(yǎng)高層次應(yīng)用型專業(yè)人才，探索和建立滿足我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求的有效途徑。

　　記者從新聞發(fā)布會(huì)獲悉，“專業(yè)學(xué)位教育與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)話”活動(dòng)首次作為中國(guó)北京國(guó)際文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)的組成部分，填補(bǔ)了文博會(huì)缺少人才培養(yǎng)板塊的空白。對(duì)話活動(dòng)以及7個(gè)專業(yè)學(xué)位研究生教育成果展將于12月11日至14日在北京中國(guó)國(guó)際展覽中心老館“文化教育實(shí)踐成果展區(qū)”舉辦。

　　12月11日至14日的“專業(yè)學(xué)位教育與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)話”活動(dòng)將分為兩部分：一是邀請(qǐng)我國(guó)優(yōu)秀的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和企業(yè)代表、專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)院校領(lǐng)導(dǎo)和師生代表，共同研討文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀和要求、專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)模式、校企合作方式方法、學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等問(wèn)題;二是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)作品和舞臺(tái)展演、教學(xué)成果演示、網(wǎng)絡(luò)媒體展示等多種方式呈現(xiàn)7個(gè)教指委的人才培養(yǎng)成果。

　　參加新聞發(fā)布會(huì)的嘉賓有國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室副主任(教育部學(xué)位管理與研究生教育司副司長(zhǎng))黃寶印、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)代表百度公司學(xué)習(xí)發(fā)展高級(jí)總監(jiān)伍暉、尚8文化集團(tuán)董事長(zhǎng)薛運(yùn)達(dá)，以及7個(gè)全國(guó)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人。

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　　今年開(kāi)始全面實(shí)施學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)，那么為什么實(shí)施學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)?實(shí)行學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)有什么意義呢?　　出國(guó)留學(xué)網(wǎng)考研頻道為大家提供學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)答疑，希望大家喜歡。

　　下面是教育部學(xué)生司負(fù)責(zé)人就《高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)辦法》答記者問(wèn)：

　　8月24日，教育部印發(fā)了《高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)辦法》(以下簡(jiǎn)稱《辦法》)?！掇k法》將于2014年9月1日起實(shí)施。日前，教育部學(xué)生司負(fù)責(zé)人就《辦法》有關(guān)內(nèi)容回答了記者提問(wèn)。

　　問(wèn)：教育部日前印發(fā)《高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)辦法》是基于什么背景與考慮?

　　答：高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)制度是現(xiàn)代大學(xué)制度的重要內(nèi)容，我國(guó)自2001年起實(shí)行高等教育學(xué)歷證書電子注冊(cè)，2007年開(kāi)始實(shí)行高校學(xué)生學(xué)籍電子注冊(cè)，2008年實(shí)施高校在校生學(xué)年電子注冊(cè)。十余年來(lái)，學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)對(duì)規(guī)范招生辦學(xué)行為、完善高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理體系、維護(hù)學(xué)歷證書嚴(yán)肅性、遏制學(xué)歷證書造假以及更好服務(wù)社會(huì)等方面發(fā)揮了重要作用。

　　當(dāng)前，高等學(xué)校正處于深化高等教育綜合改革的關(guān)鍵時(shí)期，制度建設(shè)尤為重要。為進(jìn)一步健全和完善高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)制度，按照十八屆三中全會(huì)報(bào)告提出的“創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)高校辦出特色爭(zhēng)創(chuàng)一流”的任務(wù)要求，我們?cè)诳偨Y(jié)梳理《高等教育學(xué)歷證書電子注冊(cè)管理暫行規(guī)定》、《普通高等學(xué)校新生學(xué)籍電子注冊(cè)暫行辦法》和《關(guān)于普通高等學(xué)校學(xué)生學(xué)年電子注冊(cè)的通知》基礎(chǔ)上，根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》和《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》制定本《辦法》。這次頒發(fā)的《辦法》是對(duì)以前學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)工作的進(jìn)一步規(guī)范和完善，新《辦法》從9月1日開(kāi)始實(shí)施。

　　問(wèn)：什么是學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)?實(shí)行學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)有什么意義?

　　答：高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)是運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，對(duì)高等學(xué)校(含具有頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的公辦、民辦普通高等學(xué)校、成人高等學(xué)校、開(kāi)放大學(xué))和經(jīng)批準(zhǔn)承擔(dān)培養(yǎng)研究生任務(wù)的科學(xué)研究機(jī)構(gòu)(以下合并簡(jiǎn)稱高等學(xué)校或?qū)W校)按國(guó)家規(guī)定錄取的高等學(xué)歷教育學(xué)生取得的學(xué)籍、獲得的學(xué)歷證書(含通過(guò)高等教育自學(xué)考試獲得的畢業(yè)證書)進(jìn)行在線審核、電子標(biāo)注、數(shù)據(jù)備案和網(wǎng)上查詢的管理方式。

　　實(shí)行學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)對(duì)行政管理決策和社會(huì)服務(wù)具有重要意義。《辦法》進(jìn)一步明確招生錄取、學(xué)籍注冊(cè)、學(xué)年注冊(cè)、學(xué)歷注冊(cè)的內(nèi)容和任務(wù)，環(huán)環(huán)相扣，使管理流程更加科學(xué)、規(guī)范，這樣既可以使違規(guī)招生、學(xué)歷造假行為無(wú)路可逃，又可以及時(shí)掌握高校學(xué)生報(bào)到、注冊(cè)情況，為國(guó)家制定年度招生計(jì)劃和宏觀調(diào)控提供科學(xué)依據(jù)。此外，高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)，還可以為學(xué)校、學(xué)生和社會(huì)提供便捷、客觀、權(quán)威的學(xué)籍、學(xué)歷信息查詢、驗(yàn)證及認(rèn)證服務(wù)，有效保護(hù)受教育者的合法權(quán)益，進(jìn)一步提高教育公共服務(wù)水平。

　　問(wèn)：哪些學(xué)生需要進(jìn)行學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)?

　　答：高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)的主要對(duì)象是：高等學(xué)校學(xué)歷教育學(xué)生(含預(yù)科、?？啤⒈究茖W(xué)生，少數(shù)民族骨干計(jì)劃基礎(chǔ)培訓(xùn)階段研究生，碩士、博士研究生;華僑學(xué)生，來(lái)自香港、澳門、臺(tái)灣地區(qū)學(xué)生以及國(guó)際學(xué)生)均須進(jìn)行新生學(xué)籍電子注冊(cè)、在校生學(xué)年電子注冊(cè)、畢(結(jié))業(yè)生學(xué)歷證書(含通過(guò)高等教育自學(xué)考試獲得的畢業(yè)證書)電子注冊(cè)。

　　問(wèn)：怎樣進(jìn)行學(xué)籍電子注冊(cè)?有哪些特別要求?...

　　很多英語(yǔ)專業(yè)申請(qǐng)美國(guó)研究生的學(xué)生都很迷茫，不知道自己出國(guó)能學(xué)點(diǎn)什么，誠(chéng)然，英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，絕稱不上是專業(yè)，尤其是在以英語(yǔ)為母語(yǔ)的美國(guó)，其實(shí)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)選擇面還是很廣的，只要注意一些細(xì)節(jié)和要點(diǎn)，完全可以實(shí)現(xiàn)留學(xué)美國(guó)的夢(mèng)想。

　　總的來(lái)說(shuō)英語(yǔ)專業(yè)申請(qǐng)美國(guó)研究生可以申請(qǐng)哪些專業(yè)和研究所?

　　英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生可以申請(qǐng)的碩士專業(yè)很多，很廣泛，例如人文學(xué)科碩士(Master of Arts)、理學(xué)碩士Science(MS)、工商管理碩士business administration (MBA),藝術(shù)學(xué)碩士fine arts(MFA),法律碩士law(LLM)、社會(huì)工作學(xué)科碩士social work(MSW)、教育碩士Specialist in Education(EdS)和旅游及酒店管理碩士(Tourism and Hospitality Management)甚至電腦資訊等。重要的是，學(xué)生們應(yīng)該以自己的個(gè)性和將來(lái)就業(yè)的方向早做正確的計(jì)劃。

　　目前，許多美國(guó)大學(xué)生都有兩個(gè)專業(yè)，中國(guó)的英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生也應(yīng)該在大學(xué)時(shí)，應(yīng)該及早準(zhǔn)備double major或者取得第二個(gè)專業(yè)學(xué)位，以備申請(qǐng)研究所，或者進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)，取得經(jīng)驗(yàn)后，再申請(qǐng)研究所(例如，很多MBA都有兩年以上的工作經(jīng)驗(yàn))。美國(guó)大學(xué)每年大約授予近50萬(wàn)碩士學(xué)位master degree，碩士學(xué)位大約在一到三年;每年授予5萬(wàn)名博士學(xué)位。

　　下面就是大家具體講講適合英語(yǔ)專業(yè)申請(qǐng)美國(guó)研究生學(xué)習(xí)的專業(yè)：

　　美國(guó)的研究生錄取通常需要學(xué)生有相關(guān)的專業(yè)背景，注意是相關(guān)，而不是限定為某專業(yè)，這就為看似沒(méi)有專業(yè)的英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生提供了便利的條件，只要善于利用本專業(yè)的特色和長(zhǎng)處，申請(qǐng)和錄取基本上是沒(méi)有障礙的。另外，有一點(diǎn)需要提醒大家，雖然美國(guó)大學(xué)專業(yè)開(kāi)放度高，專業(yè)設(shè)置也極其廣泛，但是，學(xué)科之間的跨度越大，申請(qǐng)和錄取的難度就越大，同樣也越難畢業(yè)。綜合各方面因素，適合英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的專業(yè)大體分為以下幾大類：

　　(一) 文學(xué)類

　　英語(yǔ)雖然不是一門專業(yè)，但是，語(yǔ)言的載體——文學(xué)，卻是很多大學(xué)花時(shí)間和氣力研究的專業(yè)領(lǐng)域，如果你是文學(xué)青年，也對(duì)美國(guó)文學(xué)感興趣的話，完全可以選擇這個(gè)專業(yè)，具體的研究方向又細(xì)分為：英國(guó)文學(xué)、美國(guó)文學(xué)、非美文學(xué)、性別與文學(xué)、文學(xué)批判與理論、文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)等。如果你立志在文學(xué)領(lǐng)域有所建樹(shù)，那么，在本科學(xué)習(xí)階段就需要補(bǔ)充大量的課外閱讀，最好是英文原著，另外，通讀圣經(jīng)、希臘神話、羅馬神話、英美歷史等也是非常非常必要的，畢竟要透過(guò)文字理解作者的思想內(nèi)涵，是要對(duì)西方的思維方式和價(jià)值觀有深刻的理解。

　　(二)語(yǔ)言學(xué)

　　英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)想必是每個(gè)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生都會(huì)接觸到的一門必修課程，很多學(xué)生都覺(jué)得這門課非常boring, 如果你不曾覺(jué)得這些理論晦澀難懂，想深深探究英語(yǔ)這門語(yǔ)言本身，以及它的結(jié)構(gòu)、運(yùn)用、社會(huì)功能和歷史發(fā)展等，那語(yǔ)言學(xué)無(wú)疑是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

　　通過(guò)語(yǔ)言學(xué)的學(xué)習(xí)，你將對(duì)英語(yǔ)有全新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，語(yǔ)言學(xué)的相關(guān)研究成果也將對(duì)教育領(lǐng)域，尤其是英語(yǔ)教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。美國(guó)語(yǔ)言學(xué)的研究領(lǐng)域包括...