砸核桃作文

　　核桃圓圓的，個(gè)頭大小不一，核桃個(gè)個(gè)圓滾滾胖乎乎的，渾身上下長滿斑點(diǎn)，吃它會(huì)變聰明的哦！以下是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“砸核桃的作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　砸核桃的作文（一）

　　今天我來到開心作文班，看見陳老師拿著一袋核桃，不知道要搞什么鬼，我便問她，老師立馬笑嘻嘻地說：“徒手砸核桃呀。”砸核桃比賽準(zhǔn)備開始……

　　陳老師給我們講解了有關(guān)核桃的知識(shí)。核桃，原產(chǎn)于近東地區(qū)，又稱胡桃、羌桃，與扁桃，腰果，榛子并稱為世界著名的“四大干果”。即可以生食、炒食，也可以榨油，配制糕點(diǎn)、糖果等，不僅美味，而且營養(yǎng)價(jià)值很高，被譽(yù)為“萬歲子”、“長壽果”。聽完了核桃的介紹，我們便開始了徒手砸核桃。

　　首先進(jìn)行第一輪。老師讓我們徒手來砸核桃。一開始大家千方百計(jì)地想辦法，不是用手捏，就是用左手和右手互相夾，過了一會(huì)兒，還是沒人砸碎，老師便說：“試著兩個(gè)核桃相撞，”緊接著便是一陣核桃相互碰擊的聲響。過了一會(huì)兒，終于有一個(gè)人成功。第二輪，老師看我們拿著兩個(gè)核桃沒轍，便聲稱到可以用任何方法砸核桃，于是乎有的人往地砸，有的人用腳踩核桃，有的放在門縫上夾，真是千奇百怪。還有的人豁出去了，用鉛筆盒來砸，場面非?；靵y，核桃飛來飛去，露出一副痛苦的表情，好像在說：“別扔我”。老師卻在一旁哭笑不得，大家都砸累了，漸漸地靜了下來。

　　這次的課外游戲課可有趣了，真希望下次能再來一次PK。

　　砸核桃的作文（二）

　　“會(huì)展，把你的‘積木’收了吧！”爸爸對(duì)我那“機(jī)關(guān)”一直有意見。

　　那是我用一塊一塊木頭壘的砸核桃“機(jī)關(guān)”.砸核桃本是一件挺簡單的事，我發(fā)明的砸核桃機(jī)關(guān)是把它復(fù)雜化了——一條長長的“隧道”，一個(gè)拐彎的斜坡；更少不了機(jī)關(guān)特有的多米諾骨牌……最后一個(gè)錘子，下面要是有一個(gè)核桃，一下就可以平分它了。雖然這是用木頭擺的機(jī)關(guān)，但爸爸一直認(rèn)為他是積木。

　　因?yàn)槔习窒铀K事兒——這個(gè)“機(jī)關(guān)”在電視柜旁，拉抽屜很麻煩；它還在臥室與客廳之間，很擋道。但是只有在這里才是個(gè)極佳的地理位置，來安置我的“機(jī)關(guān)”。

　　爸爸說那是積木，我當(dāng)然不愿意：“這不是積木。”“不管這是啥，你得給它收了！”爸爸依然催我拆除這個(gè)機(jī)關(guān)。我要和爸爸“理論”：“爸，你看啊，這個(gè)機(jī)關(guān)具有觀賞性，看這一節(jié)……”我用手指著“隧道”，“多像一段長城呀！而且很實(shí)用，專門為砸核桃所設(shè)計(jì)，不管是好核桃，壞核桃，硬核桃，軟核桃統(tǒng)統(tǒng)是一下搞定?！卑职钟行┥鷼猓骸澳愣忌铣踔辛诉€玩著小孩子的玩意兒？”

　　……

　　我理虧，，無話可說。“上初中玩這確實(shí)幼稚，但這說明我有童心嘛！”當(dāng)時(shí)沒想到這一理由，現(xiàn)在沒辦法反駁爸爸了——從那時(shí)起，我的“機(jī)關(guān)”經(jīng)常像過了一場地震，留下一些殘?jiān)珨啾冢瑧K不忍睹。不用說，這是爸爸踢的。我忍，他踢我修；再踢再修……

　　有一天，我不得不找爸爸談?wù)劻?，我很生氣：“爸！別踢那木頭了。”“早就讓你收起來了，你不收。再說我天天從那里過……”爸爸總站在他的立場上。

　　我開始不想理爸爸，每次吃飯時(shí)，他叫我，我只是應(yīng)一聲，就不出去。等他催煩了，語氣里帶著一些生氣時(shí)，有些氣惱時(shí)，我才離開書桌去吃飯。

　　最終，它變成了一堆廢墟——爸爸打算抬床，搬臥室，我高興的不得了，因?yàn)檫@樣他就不會(huì)踢木頭了。我還沒樂夠，“嘩啦嘩啦”，床板把“機(jī)關(guān)”稀碎稀碎的…...我怒火中燒，和爸爸大吵一通。

　　晚上，我坐在床上，想著寒假再...