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影子可以說是生活中最為普通的自然現(xiàn)象，讓孩子們探究影子的奧秘也許會使它變得不再那么“普通”。以下是出國留學網(wǎng)小編為您整理的“小學一至二年級神奇的影子考察探究活動教案”，供您參考，希望對您有所幫助，更多詳細內(nèi)容請點擊出國留學網(wǎng)查看。
教案名稱:小學一至二年級神奇的影子考察探究活動教案
活動目的：引導孩子積極探索影子的產(chǎn)生與變化，讓他們明白光、物體和影像之間的關(guān)系，培養(yǎng)孩子的協(xié)作、互助能力，讓他們多去了解身邊有趣的自然現(xiàn)象，豐富孩子的想象力，提高孩子的觀察能力。
活動準備：白色幕布、手電筒或蠟燭
活動內(nèi)容：
1.讓同學們自告奮勇的上臺，做出手影圖案，讓其他同學猜猜是什么?以此鍛煉孩子的抽象思維。
2.將班級同學分成各個小組，用自己的雙手或是其它工具，通過光源投射到白色幕布上形成各種圖案，排成小短劇，看哪一個小組的最形象，最具創(chuàng)意。通過這種排練短劇的形式豐富孩子的想象力，提高團隊協(xié)作能力。
3.分組討論光源與影像的關(guān)系，比如：如何控制影像大小?通過多個光源形成的影像是怎么樣的?怎樣調(diào)整光源或物體的角度會使投影圖案更形象等等。并舉出光影現(xiàn)象在身邊的例子。讓他們在課余時間多去收集相關(guān)資料，讓他們自己通過查閱資料解決自己的疑惑。
活動總結(jié)：
通過此次活動探究讓孩子們自己去了解和體會身邊的各種現(xiàn)象，提高孩子的好奇心，養(yǎng)成獨立思考的好習慣。遇到不明白的現(xiàn)象可以去自己翻閱課外書或是在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，提高孩子自主學習的能力。鼓勵孩子把自己知道的知識分享給其他小朋友，讓更多的人了解和參與其中，提高孩子們之間的互幫互助能力，同時也培養(yǎng)孩子們從小養(yǎng)成科學探究的好習慣。
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