福建中考招生

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　　福建2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)新規(guī)定

　　民辦校與公辦校同步招生

　　通知要求，各地要統(tǒng)籌義務(wù)教育和普通高中、公辦和民辦中小學(xué)、戶籍學(xué)齡人口和隨遷子女招生入學(xué)工作明確，整體制訂本地中小學(xué)招生入學(xué)辦法。高等學(xué)校附屬中小學(xué)以及省屬、市屬中小學(xué)校招生入學(xué)工作納入所在地教育行政部門(mén)統(tǒng)一管理。

　　通知指出，要將民辦學(xué)校招生入學(xué)工作納入當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)統(tǒng)一管理，嚴(yán)格規(guī)范招生計(jì)劃和招生方式管理，引導(dǎo)其合理確定招生范圍，并與公辦學(xué)校同步招生。

　　對(duì)于有空余學(xué)位的公辦熱點(diǎn)學(xué)校和報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生人數(shù)的民辦學(xué)校，可在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)學(xué)校采取電腦隨機(jī)派位方式招生，不搞“一刀切”，不作強(qiáng)制性規(guī)定。但如何派位、派位比例多少等還有待確定。

　　從2018年秋季學(xué)期起，義務(wù)教育起始年級(jí)消除56人及以上大班額，普通高中班額不超過(guò)50人，且原有大班額比例逐步下降。

　　優(yōu)質(zhì)普高招生指標(biāo)向無(wú)選擇生源學(xué)校傾斜

　　通知指出，義務(wù)教育階段要進(jìn)一步落實(shí)免試就近入學(xué)政策。按不低于50%的比例，將優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)合理分配到初中校，并向農(nóng)村初中和無(wú)選擇生源的城區(qū)初中傾斜。

　　2018年起，凡升入普通高中學(xué)習(xí)的學(xué)生均須經(jīng)過(guò)學(xué)校所在設(shè)區(qū)市的招生管理平臺(tái)統(tǒng)一錄取。所有普通高中均不得招收各設(shè)區(qū)市劃定的普高最低投檔控制分?jǐn)?shù)線以下的學(xué)生，但應(yīng)確保農(nóng)村初中和無(wú)選擇生源的城區(qū)初中至少有一名學(xué)生錄取到優(yōu)質(zhì)普通高中。

　　義務(wù)教育階段公辦、民辦校不得變相選拔生源

　　通知要求，所有公辦、民辦義務(wù)教育階段學(xué)校不得采用統(tǒng)一筆試或者任何變相形式的統(tǒng)一知識(shí)性考試方式選拔生源。

　　嚴(yán)格執(zhí)行招生優(yōu)待政策。對(duì)軍人子女、高層次人才子女、公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女、臺(tái)商子女等政策優(yōu)待照顧對(duì)象，各地要細(xì)化入學(xué)操作程序，規(guī)范落實(shí)教育照顧優(yōu)待政策，不得隨意擴(kuò)大照顧范圍。

　　完善流動(dòng)人口隨遷子女入學(xué)政策

　　通知指出，各地要進(jìn)一步完善以居住證為主要依據(jù)的流動(dòng)人口隨遷子女入學(xué)政策，并提前開(kāi)展招生入學(xué)政策專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，摸清底數(shù)，有學(xué)位余額的義務(wù)教育階段公辦學(xué)校都要開(kāi)放接收隨遷子女。

　　進(jìn)一步完善義務(wù)教育階段隨遷子女家長(zhǎng)自主報(bào)名結(jié)合隨機(jī)派位的入學(xué)方式，隨遷子女?dāng)?shù)量較多的市、縣(區(qū))要探索建立隨遷子女積分入學(xué)制度，保障入學(xué)公平。

　　要依法保障能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年就近就便隨班就讀。切實(shí)簡(jiǎn)化入學(xué)流程和證明材料要求，對(duì)需要進(jìn)一步核實(shí)的居住證信息，相關(guān)學(xué)校要及時(shí)匯總上報(bào)教育行政主管部門(mén)，統(tǒng)一申請(qǐng)核驗(yàn)，提高教育公共服務(wù)效率。

　　義務(wù)教育劃片調(diào)整要召開(kāi)聽(tīng)證會(huì)

　　通知指出，在已有工作基礎(chǔ)上，各地要堅(jiān)持義務(wù)教育免試就近入學(xué)，形成更加公平完善的就近入學(xué)規(guī)則。在教育資源配置相對(duì)均衡的地方，繼續(xù)完善單校劃片入學(xué)政策;在教育資源配置不夠均衡、擇校沖動(dòng)強(qiáng)烈的地方，統(tǒng)籌考慮過(guò)去片區(qū)劃分和生源分布等情況，積極穩(wěn)慎推進(jìn)招生改革試...

　　出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考網(wǎng)為大家提供2017年起福建初中生畢業(yè)和高中階段學(xué)校招生“兩考合一”，更多中考招生簡(jiǎn)章請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!

　　2017年起福建初中生畢業(yè)和高中階段學(xué)校招生“兩考合一”

　　記者從福建省教育廳獲悉，2017年起，全省統(tǒng)一中考，統(tǒng)考時(shí)間安排在每年6月下旬，具體考試時(shí)間和科目順序由省教育考試院另行通知。

　　初中學(xué)生畢業(yè)和高中階段學(xué)校招生“兩考合一”

　　全省統(tǒng)一中考實(shí)行初中學(xué)生畢業(yè)和高中階段學(xué)校招生考試“兩考合一”，考試成績(jī)作為學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。

　　按照教育部要求，在總體保持我省現(xiàn)行中考制度連續(xù)性和穩(wěn)定性的基礎(chǔ)上，確定初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)(含聽(tīng)力)、思想品德、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康等10個(gè)科目全部列入中考范圍。物理、化學(xué)、生物另設(shè)實(shí)驗(yàn)操作考查。

　　語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物等9個(gè)科目實(shí)行省級(jí)統(tǒng)一命題考試。體育與健康測(cè)試和物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作，由各設(shè)區(qū)市組織命題測(cè)試或考查。

　　2018年起省級(jí)統(tǒng)考科目全部實(shí)行閉卷考試

　　省級(jí)統(tǒng)考科目全部實(shí)行書(shū)面閉卷筆試形式。各科考試時(shí)長(zhǎng)、卷面滿分分值分別為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各120分鐘、150分;思想品德、物理各90分鐘、100分;歷史、地理、生物各60分鐘、100分;化學(xué)45分鐘、75分。市級(jí)組織測(cè)試或考查科目(項(xiàng)目)的形式和時(shí)長(zhǎng)由設(shè)區(qū)市自行確定。

　　語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德、歷史、物理、化學(xué)7科安排在九年級(jí)學(xué)年末，地理、生物2科安排在八年級(jí)學(xué)年末。市級(jí)組織測(cè)試或考查科目(項(xiàng)目)，原則上安排在九年級(jí)下學(xué)期4-5月份進(jìn)行，具體時(shí)間由設(shè)區(qū)市確定。

　　鑒于目前部分設(shè)區(qū)市思想品德、歷史實(shí)行開(kāi)卷考，為便于學(xué)校、學(xué)生復(fù)習(xí)備考，2017年上述2科省級(jí)提供開(kāi)卷、閉卷兩套試題，由各設(shè)區(qū)市自行選擇。2018年起省級(jí)統(tǒng)考科目全部實(shí)行閉卷考試。

　　鑒于2017屆畢業(yè)生已于2016年完成地理、生物學(xué)業(yè)水平考試，該屆畢業(yè)生只參加語(yǔ)文等7個(gè)科目的省級(jí)統(tǒng)考，地理、生物考試仍使用2016年設(shè)區(qū)市統(tǒng)考成績(jī)。2018屆畢業(yè)生起，9門(mén)文化考試科目全部實(shí)行省級(jí)統(tǒng)考。

　　2020年起全省高中階段學(xué)校招生按新政策實(shí)施

　　省級(jí)統(tǒng)考科目實(shí)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)上評(píng)卷。省教育考試院統(tǒng)一制定中考試卷參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，以及網(wǎng)上評(píng)卷有關(guān)工作要求。具體的評(píng)卷工作由設(shè)區(qū)市負(fù)責(zé)組織實(shí)施，各地要制定評(píng)卷工作實(shí)施細(xì)則，省教育考試院加強(qiáng)評(píng)卷工作過(guò)程指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)控，確保評(píng)卷工作客觀公正。

　　2017-2019年高中階段學(xué)校招生必須覆蓋全部10個(gè)科目，各科考試成績(jī)使用及具體折算方式等招生政策由設(shè)區(qū)市自行確定。鼓勵(lì)有條件的設(shè)區(qū)市實(shí)行市域范圍內(nèi)統(tǒng)一招生錄取機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)各縣(市、區(qū))招生政策協(xié)調(diào)一致。2020年起全省按新政策實(shí)施。

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　　中考招生簡(jiǎn)章匯總

　　2015年福建省廈門(mén)集美中學(xué)面向全省(廈門(mén)以外)招收

　　普高新生(高一)簡(jiǎn)章

　　福建省廈門(mén)集美中學(xué)系愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生1918年創(chuàng)辦，校友遍五洲，名聲播四海，被譽(yù)為“中國(guó)名?！薄?集美中學(xué)是福建省首批重點(diǎn)中學(xué)、省一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校、省文明單位、現(xiàn)系廈門(mén)市直屬公辦完中。面向全省招生，面向海內(nèi)外招生，是集美中學(xué)的辦學(xué)傳統(tǒng)。根據(jù)福建省教育廳《關(guān)于同意廈門(mén)集美中學(xué)面向全省招收部分普通高中新生的批復(fù)》(閩教發(fā)[2001]130號(hào))及廈門(mén)市教育局有關(guān)文件精神，從2001年起，學(xué)校恢復(fù)面向全省招收普通高中新生政策。今年學(xué)校將繼續(xù)面向全省(廈門(mén)以外)各地市招收應(yīng)屆初中優(yōu)秀畢業(yè)生，進(jìn)入我校高一年省招班(原稱(chēng)實(shí)驗(yàn)班)學(xué)習(xí)。

　　一、招生計(jì)劃：50名(其中含體育田徑特長(zhǎng)生3—5名)

　　二、報(bào)名條件：

　　1.戶籍和學(xué)籍均在廈門(mén)市以外的本省其他設(shè)區(qū)市2015年應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

　　2.身體健康、無(wú)嚴(yán)重疾病或傳染病史。

　　3.生活自理能力強(qiáng)，能適應(yīng)集體生活。

　　三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：(聯(lián)系電話：0592—6175908，0592—6175966)

　　每學(xué)期學(xué)費(fèi)1050元(與廈門(mén)本地生源入學(xué)高一同等待遇)，是廈門(mén)市面向全省招收普通收費(fèi)的省一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校。

　　四、優(yōu)惠條件：

　　1.學(xué)生在廈門(mén)學(xué)習(xí)期間可以辦理廈門(mén)集體戶口，高考錄取結(jié)束后一個(gè)月內(nèi)，將戶口遷回原戶籍所在地或遷往錄取的學(xué)校;

　　2.家庭經(jīng)濟(jì)貧困，經(jīng)申請(qǐng)可享受助學(xué)金，特別困難，學(xué)校還可聯(lián)系校友資助;

　　3.學(xué)習(xí)期間，學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀、表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，可以享受獎(jiǎng)學(xué)金。

　　五、報(bào)考事項(xiàng)：

　　1.報(bào)名時(shí)間：4月8日至23日，其中：4月8日至4月20日為網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間，4月22日至23日為現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間。

　　2.報(bào)名費(fèi)用：每人65元。

　　3.報(bào)名程序：

　　(1)網(wǎng)上報(bào)名暨志愿填報(bào)階段。考生可于4月8日至4月20日直接登錄廈門(mén)市招生考試委員會(huì)辦公室網(wǎng)站“http://www.xmzskszx.net”的“中考中招”欄目進(jìn)行報(bào)名，或登錄集美中學(xué)網(wǎng)站的“招生在線”欄目進(jìn)行報(bào)名，按要求填寫(xiě)個(gè)人相關(guān)資料并上傳考生照片(市招辦咨詢電話：0592-5703106，0592—5703115;集美中學(xué)招生咨詢電話：0592—6175908，0592—6175966)。

　　志愿填報(bào)與報(bào)名同時(shí)進(jìn)行，考生可根據(jù)本人意愿選擇集美中學(xué)普高班(高一年省招班)與中澳高中課程實(shí)驗(yàn)班(詳情請(qǐng)看《集美中學(xué)面向全省(廈門(mén)以外)各地市招收中澳高中課程實(shí)驗(yàn)班簡(jiǎn)章》)其中之一，也可以二者兼報(bào)。

　　網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間截止后，任何人不能更改志愿。

　　以下2014年福建中考招生考試化學(xué)大綱說(shuō)明由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道為您提供，希望對(duì)您有所幫助!

　　2014年福建省初中學(xué)業(yè)考試大綱

　　(化 學(xué))

　　一、考試性質(zhì)

　　初中化學(xué)學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育初中階段的終結(jié)性省級(jí)考試，目的是全面、準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)生是否達(dá)到《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》所規(guī)定的學(xué)業(yè)水平?？荚嚱Y(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)。

　　二、命題依據(jù)

　　以《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》為指導(dǎo)，以《2014年福建省初中學(xué)業(yè)考試大綱(化學(xué))》為依據(jù)，結(jié)合初中化學(xué)教學(xué)實(shí)際進(jìn)行命題。

　　三、命題原則

　　貫徹教育部有關(guān)中考命題改革的意見(jiàn)，落實(shí)省教育廳有關(guān)中考命題文件的精神。命題時(shí)注意以下幾個(gè)問(wèn)題。

　　1.導(dǎo)向性：正確發(fā)揮考試對(duì)教學(xué)的導(dǎo)向作用，凸顯學(xué)科特點(diǎn)、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，引導(dǎo)教師改進(jìn)課堂教學(xué)，以學(xué)生為本，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、提升科學(xué)素養(yǎng)。

　　2.基礎(chǔ)性：面向全體學(xué)生，加強(qiáng)考查初中化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、學(xué)科思想與方法，考試內(nèi)容應(yīng)注意選擇學(xué)生熟悉的、發(fā)生在身邊的化學(xué)問(wèn)題和對(duì)學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)有用的知識(shí)。

　　3.時(shí)代性：關(guān)注初中化學(xué)與技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境的關(guān)系，考查學(xué)生的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)和化學(xué)學(xué)習(xí)能力。

　　4.開(kāi)放性：適當(dāng)增加開(kāi)放性試題，做到試題形式、思維過(guò)程、答案標(biāo)準(zhǔn)多樣化，注重考查學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探究能力，尊重和促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

　　5.科學(xué)性：嚴(yán)格按照命題的程序和要求組織命題，控制主、客觀題比例，把握試卷的長(zhǎng)度，留給學(xué)生充分思維和解答的時(shí)間。試題要科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，避免出現(xiàn)知識(shí)性、技術(shù)性的錯(cuò)誤。

　　四、內(nèi)容目標(biāo)

　　(一)對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)能力的要求

　　1.獲取信息的能力

　　能夠通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)單的化學(xué)事實(shí)(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、模型圖表及自然界、社會(huì)、生產(chǎn)、生活中的化學(xué)現(xiàn)象)的觀察，準(zhǔn)確提取有效信息，并與已有知識(shí)整合的能力。

　　2.分析和解決(解答)簡(jiǎn)單化學(xué)問(wèn)題的能力

　　(1)能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)簡(jiǎn)單的化學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行解釋的能力;

　　(2)能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)簡(jiǎn)單的化學(xué)問(wèn)題進(jìn)行推理與判斷的能力;

　　(3)能夠?qū)⒎治?、解決問(wèn)題的過(guò)程與結(jié)果，用文字、圖表和化學(xué)語(yǔ)言表述的能力。

　　3.化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究的初步能力

　　認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的基本過(guò)程與要素，了解觀察、實(shí)驗(yàn)等基本方法，初步形成基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能，具有設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案，并能完成一些簡(jiǎn)單化學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力。

　　(二)對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的要求層次

　　1.認(rèn)知性學(xué)習(xí)目標(biāo)的水平

　　A：知道、記住、說(shuō)出、列舉、找到

　　B：認(rèn)識(shí)、了解、看懂、識(shí)別、能表示、懂得

　　C：理解、解釋、說(shuō)明、區(qū)分、判斷、簡(jiǎn)單計(jì)...

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　　2014年福建省初中學(xué)業(yè)考試大綱

　　(思想品德)

　　一、考試性質(zhì)

　　初中思想品德學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育初中階段的終結(jié)性省級(jí)考試，目的是全面、準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)生是否達(dá)到《全日制義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《課程標(biāo)準(zhǔn)》)所規(guī)定的學(xué)業(yè)水平。考試結(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)。

　　二、命題依據(jù)

　　以教育部2003年5月頒布的《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，依據(jù)本考試大綱，結(jié)合初中思想品德教學(xué)實(shí)際進(jìn)行命題。

　　三、命題原則

　　1.思想性：堅(jiān)持正確的思想政治方向，宣傳和貫徹黨與國(guó)家的大政方針，加強(qiáng)未成年人的思想道德教育和民族精神教育，反映學(xué)科的德育功能。

　　2.基礎(chǔ)性：體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求和義務(wù)教育的性質(zhì)，在全面考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)及基本技能的基礎(chǔ)上，考查學(xué)生初步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，全面反映知識(shí)、能力和情感態(tài)度價(jià)值觀的教學(xué)目標(biāo)要求。

　　3.科學(xué)性：嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和要求組織命題，做到考試內(nèi)容和形式科學(xué)有效，圖文表達(dá)準(zhǔn)確規(guī)范，試題難易適當(dāng)，具有較高的信度和效度。

　　4.人文性：關(guān)注人類(lèi)面臨的共同問(wèn)題，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，落實(shí)素質(zhì)教育要求，在考試內(nèi)容選擇、試題形式設(shè)計(jì)和答題要求確定上，努力反映社會(huì)主義先進(jìn)文化的要求，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，尊重學(xué)生的個(gè)性差異。

　　5.導(dǎo)向性：正確發(fā)揮考試的導(dǎo)向功能，堅(jiān)持以學(xué)生為本，強(qiáng)調(diào)能力立意，注意應(yīng)用性、時(shí)代性、探究性、綜合性和教育性，引導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)、引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)做人。

　　四、考試范圍

　　《全日制義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》七、八、九年級(jí)部分內(nèi)容，2013年5月至2014年4月國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事政治。

　　五、內(nèi)容目標(biāo)

　　(一)目標(biāo)要求

　　思想品德學(xué)科考試目標(biāo)包含知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)，考查以知識(shí)為基礎(chǔ)，能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)情感態(tài)度價(jià)值觀的滲透。

　　1.知識(shí)和能力目標(biāo)

　　知識(shí)和能力目標(biāo)包括由低到高的九個(gè)層次，較高層次的目標(biāo)要求包含了較低層次的目標(biāo)要求。具體如下：

　　(1)記憶：再認(rèn)或再現(xiàn)教材或時(shí)事的相關(guān)概念、原理、觀點(diǎn)或事實(shí)。

　　(2)理解：解釋概念、原理、觀點(diǎn)和事實(shí)的內(nèi)涵與外延;從事實(shí)和材料中提取有效信息;對(duì)相關(guān)表述或事實(shí)進(jìn)行歸納和概括;用不同的詞句或形式轉(zhuǎn)換表述概念、觀點(diǎn)或信息;將具體事例與相關(guān)知識(shí)建立聯(lián)系。

　　(3)比較：辨別不同概念、原理、觀點(diǎn)和事實(shí)，發(fā)現(xiàn)其異同;判斷事物的真?zhèn)?、善惡、美丑?/p>

　　(4)分析：將一個(gè)綜合性信息分解成若干要素、部分或?qū)哟?，把握要素之間、...

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　　2014年福建省初中學(xué)業(yè)考試大綱

　　(英 語(yǔ))

　　一、考試性質(zhì)

　　初中英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育初中階段的終結(jié)性省級(jí)考試，目的是全面、準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)生是否達(dá)到《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》所規(guī)定的學(xué)業(yè)水平?？荚嚱Y(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)。

　　二、命題依據(jù)

　　教育部頒布的《全日制義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《課程標(biāo)準(zhǔn)》)和本考試大綱。

　　三、命題原則

　　堅(jiān)持以學(xué)生為本，立足基礎(chǔ)，難易適中，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)技能全面考查。做到思想性、科學(xué)性和技術(shù)性的統(tǒng)一。正確發(fā)揮考試的導(dǎo)向功能，做到有利于激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成就感和自信心，提高綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力;有利于引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);有利于對(duì)初中教學(xué)起到正確的導(dǎo)向作用;有利于普通高中招生改革和事業(yè)發(fā)展。

　　四、考試范圍

　　以教育部制訂的《課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的九年級(jí)結(jié)束時(shí)應(yīng)達(dá)到的“五級(jí)目標(biāo)”的基本要求作為考試范圍。

　　五、內(nèi)容目標(biāo)

　　側(cè)重考查學(xué)生的語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、跨文化交際意識(shí)和跨文化交際能力，即聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能以及靈活運(yùn)用語(yǔ)音知識(shí)、詞匯知識(shí)和語(yǔ)法知識(shí)的能力。在確定具體考試內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)依據(jù)教育部頒布的《課程標(biāo)準(zhǔn)》中“五級(jí)目標(biāo)”的基本要求及相關(guān)附錄的內(nèi)容。

　　六、考試形式、時(shí)間

　　考試形式可以包括口語(yǔ)測(cè)試、聽(tīng)力測(cè)試和筆試。口試可安排在聽(tīng)力測(cè)試和筆試之前或之后單獨(dú)進(jìn)行。口試的組織和操作有較大難度，如因暫不具備口試條件而不進(jìn)行口試的設(shè)區(qū)市，應(yīng)在筆試題中增設(shè)口語(yǔ)應(yīng)用的題型“口語(yǔ)應(yīng)用”，目的是通過(guò)書(shū)面的形式，間接考查學(xué)生“說(shuō)”的能力。聽(tīng)力測(cè)試和筆試，同卷進(jìn)行，采用書(shū)面作答，閉卷考試的形式。

　　聽(tīng)力測(cè)試和筆試時(shí)間總共120分鐘;其中聽(tīng)力測(cè)試不超過(guò)30分鐘。

　　七、試題難度

　　合理安排試題難度結(jié)構(gòu)，試題易、中、難的比例約為8:1:1。考試合格率達(dá)80%。

　　八、試卷結(jié)構(gòu)

　　試卷包括聽(tīng)力測(cè)試和筆試兩部分。口試單獨(dú)命題、單獨(dú)組織測(cè)試。

　　總分與各部分分值：總分150分;聽(tīng)力部分30分，筆試部分120分。

　　主客觀題比例：約4:6。

　　聽(tīng)力測(cè)試與筆試題型

　　聽(tīng)力部分(30分)

　?、?單句理解(5分)。聽(tīng)句子，從所給三幅圖中選出與所聽(tīng)到的句子情景相同(相近)的圖畫(huà)。共5小題。每個(gè)句子僅讀一遍。

　?、?..

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