秋天的高中作文

關于秋天的高中作文(篇1)

　　你用一段旋律詮釋秋天的含義。用一段旋律感受友誼的溫度。沒有藍天一般的無垠，沒有海一般的浩蕩，沒有溪流一般的清澈，沒有鎏云一般的華麗。質(zhì)樸的一段情感，普通的一個盒子，殊不知承載著多少點點滴滴。

　　融化在手心的巧克力，鐘表滴滴答答劃過一分一秒。墨藍色的天空見證著一場秋雨的瓢潑。滴滴答答，跳躍，吟唱直到破曉。心靈被雨的寒冷冰凍，讓人寒冷的天氣加上瞬間燈光的熄滅，總是感覺陰森森的，感覺不到任何溫暖的存在。在昏暗燈光的映照下，翻找出一個熟悉的盒子，輕輕掀開，悠揚傳進耳中。

　　微笑再一次搭上一座堅固的橋梁，不因淚水而跨，不因傷感而倒塌，露出一個淡淡的笑容，一個快樂的笑容。憶起那個秋天，學校門口的一段對話，簡短到令人無法喘息，你用閃閃發(fā)亮的眼眸看著我，告訴我：“這是我用零花錢買的八音盒，送給你?！蔽矣迷尞惷鎸χ@個經(jīng)過一番精致包裝的盒子，倦怠著疑問的回答：“送我的，好吧!謝謝，再見!”臨近放學期間的一段簡單對話，瞬間的轉(zhuǎn)身奔跑，毫無情感的一句話。就這樣，成了內(nèi)心珍藏的一段友誼，盡管只有一瞬間，我仍然懷念在心。常常會想，自己這一句簡短的回答會不會傷透你的心，自己這一句簡短的回答會不會讓你在畢業(yè)之前對我冷漠相視……

　　是多慮，還是幻想，或許是在秋天留下的一段記憶。淡淡的色彩溫暖著涼透的心，落葉繽紛，露出一抹澄黃。色彩斑斕，散發(fā)一道光芒。朦朧的月色，琴韻一般的悠揚，轉(zhuǎn)動的芭蕾女孩，留下熟悉的舞步。雨停了，打開一扇窗，泥土的芬芳，茉莉一般的芳香，四處飄揚。光線折射出一道溫暖的光芒，進人心房。伴隨著八音盒的旋律，一切有節(jié)奏的映入眼簾，沒有塵世的干擾，沒有聊聊絲竹之聲的煩擾。將全部傾注于一個盒子之中，感受那份圣潔的'情誼。

　　腦海中停留著艾賓浩斯遺忘曲線，記憶如緊握在手中的沙土流失，忘不了，忘不了那個絢麗的秋日天空，有你的陪伴而多姿多彩;忘不了，我們在林蔭小道上踩著雨水，水花四濺，總是濺在我的衣服上;忘不了，那片空地成為我們快樂的小天地;忘不了，夜空中的璀璨，從來沒有過黯淡;忘不了，我曾經(jīng)許下的諾言，持久微笑，永遠不哭……忘不了你給我的一切，忘不了那段被一個盒子珍藏起來的友誼。

　　嗨!你看見了嗎?那片空地已經(jīng)開滿了繁花，曾經(jīng)被我們踩過的雨水已經(jīng)長出了一片小草。那個盒子已經(jīng)被我永久珍藏，你會看見那份美麗，那片被我們澆灌而成長的無邊繁花，那片被我們澆灌的一叢草地。用友誼悉心照料，用感動傾注關照。秋天，到了。在那一方的你看見了嗎?站在不同的角度，欣賞著同一個季節(jié)，同一處景色。時間，拉開我們的距離。思念，讓我們近在咫尺。等到來年，我們要一起去聽風，觀雨，賞秋……

　　秋天很好，你若尚在場……

關于秋天的高中作文(篇2)

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。這是千年前劉禹錫發(fā)出的感嘆。就像詩中所說的，秋往往象征了凄清寂寥，但我并不認為秋全然如此，我對劉禹錫的觀點倒頗為贊同。

　　秋沒有春那么生機盎然，沒有夏那么聒噪不安，亦沒有冬的冰純浪漫。但秋也有屬于它自己的標簽。不懂它的人說它凄清寂寥，那是他們沒有看到滿地金黃的作物，沒有看到秋那顆孕育萬物的炙熱的心?；剡^頭來，看看窗外的秋景，也并非人們眼中那么凄清，無邊落木蕭蕭下，生命的輪回是我們無法決定的。因此不要看到樹的凋零風的哀號就覺得凄涼生命有開始也必會有結(jié)束。

　　還記得我看過一組照片是有關秋景的，第一眼看到這組照片我就被那...

　　秋風一吹，千奇百怪的樹葉就像蝴蝶似的漫天飛舞，下面是作文網(wǎng)小編艱辛為大家?guī)淼淖钚虑锾熳魑摹蛾P于秋天的高中作文》。如果想要更多關于秋天的作文，請繼續(xù)關注我們出國留學網(wǎng)的作文欄目。

　　篇一：關于秋天的高中作文

　　還是習慣，站在一棵落葉的大樹下，聽風吹過，葉子掉下來，像掉在音樂的天堂里。春天太過嫵媚嬌艷了，所以，喜歡秋天。

　　安靜地看著或黃或紅的葉子慢慢飄落，總有淡淡的喜悅和疼痛。有一種大聲笑的沖動，即使眼角掛著淚滴，卻是涼涼的爽。偶爾做一些天真的÷愚蠢的動作，獨自享受著片刻的安寧。

　　這樣一個季節(jié)，靜靜之中，可以看見它，美好的顏色。

　　擇一個陽光燦爛的午后，到野外去，高遠湛藍的天，明凈、曠達，只有秋的天空才有鬼魅而舒適的藍!那令人心醉的藍，洗去人們心靈上的塵埃。你知道，秋是藍的。

　　微風吹過，金黃的麥田，金黃的麥桿，金黃的麥穗，金黃的麥粒，金燦燦的微笑，都印在腦海里。打谷場上一大片一大片的堆滿了谷粒，豐收在即。你知道，秋是金黃。

　　秋雨下起的時候，雨點不斷，直直的，是掉下來的珠子。不是春天的淅淅瀝瀝，不是夏天的劈劈啪啪，是溫和的、沒有纖塵的嘩嘩啦啦。透過晶瑩的雨，總能看到樓房從參差不齊的榕樹叢中露出，清晰如明鏡。你知道，秋是透明的。

　　在南方，楓葉還是可以見到的。秋末，紅色在校園的某處綻開，亦或，一道街景，嫣然一亮。涼中孕育著激情，生活有火。你知道，秋是紅的。

　　秋是憂郁的，是熱烈的，還是明亮的?都在于你，體會的是一種平凡的樂趣，還是深沉的人生感悟。這樣一個季節(jié)，也許感動你的不是迷人的景色，而是因景而生的一種心情，帶著顏色。秋天是使人平靜祥和的。

　　描寫秋天的作文高中描寫秋天的作文高中

　　走吧，靜靜地站在岸邊，看平靜的水無聲無息地徜徉，看藍色的水面倒映著藍色的天，任輕柔的風撫過臉面，撫過萬物，撫過每一個被秋天感動的人。

　　藍色畫面：天空;金色畫面：麥場和谷場;透明畫面：秋雨;紅色畫面：南方紅楓。

　　感知和情感在上述畫面中被喚醒，作者寫作能力的真正體現(xiàn)在于這樣的理性思考：秋天里的感動，為人們提供了一個“悟”的契機。因此，秋天人文化了，秋天和“我”和萬物融合在平靜和詳之中。

　　當然，像“秋的天空才有鬼魅而舒適的藍”，生動得嚇人。

　　出國留學網(wǎng)作文欄目為大家?guī)碜顧嗤?、種類最多的關于秋天的作文，希望大家能夠喜歡。

　　篇二：關于秋天的高中作文

　　秋風一吹，千奇百怪的樹葉就像蝴蝶似的漫天飛舞，飛累了，就回到媽媽身旁。它們千姿百態(tài)，各種各樣，有大的，有小的，有單個的，有成串的，有紅色的，也有黃色的……

　　在小區(qū)院子里，我找到了許許多多五顏六色的單個大葉子。有邊緣帶刺的綠色櫻花葉，有表面布滿斑點的綠色杏樹葉，有像樹一樣的綠色桑樹葉，有金燦燦的法國梧桐葉……。其中我最喜歡又寬又大的柿子葉。它表面圓滑極了，葉脈如盆清水清澈見底;它厚厚的，摸起來讓人感覺很踏實，仿佛它是一個地地道道的莊稼人，憨厚樸實，值得信任。

　　有一串兒一串兒的紫藤葉，有一串兒一串兒的冬棗葉，有一串兒一串兒的石榴葉，還有一串兒一串兒金光燦燦的白臘葉。細長的身軀，細直輕柔的頭發(fā)，這少女滿面紅光地在秋日中悠悠飄下，讓我心中蕩起羨慕的漣漪...