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      科研管理個人工作總結(jié)

       

        以下是小編整理的科研管理個人工作總結(jié)、試用期工作總結(jié)等,這篇文章主要講的是以“四有課堂”和“幸福教育”教育模式為指導(dǎo),更多工作總結(jié)范文請登陸出國留學(xué)網(wǎng)(www.ycybzk.com/gongzuozongjie/ )

        科研管理個人工作總結(jié):本學(xué)期,我們物理備課組2名教師在校領(lǐng)導(dǎo)、及各班主任的配合下,以“四有課堂”和“幸福教育”教育模式為指導(dǎo),團(tuán)結(jié)協(xié)作充分發(fā)揮備課組的教學(xué)研究和集體備課功能,在日常教學(xué)和教研中努力工作,較好地完成了學(xué)校的教學(xué)工作,同時也使物理教學(xué)質(zhì)量得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定?;仡櫿麄€學(xué)期所做工作,總結(jié)如下:

        一、搭檔之間:相互尊重、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不斷探討

        始終堅持執(zhí)行每周集體備課制度,在有關(guān)業(yè)務(wù)上、物理問題上充分“取長補(bǔ)短”,有些具體物理問題的探討十分活躍。雖然我們每周二安排一次固定的集體備課時間,但每個工作日都在相互溝通。關(guān)于如何突破難題,2人不僅在每周的備課組活動上討論,在其他時間這種探討也時常進(jìn)行,正是這樣,才使得四個班級齊頭并進(jìn)、整體水平不斷提高。

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        二、集體備課:科研領(lǐng)先、緊張有序、步調(diào)一致

        雖然各自工作繁雜,但從備課,寫教案到練習(xí)作業(yè)的批改我們都一板一眼地做好。學(xué)校、教導(dǎo)處及教研組布置的工作,我們備課組無一拖拉,閱卷等學(xué)校統(tǒng)一布置的工作,百分之百的按時完成,即使有時任務(wù)重,時間緊,加班加點(diǎn)也不落后。教學(xué)進(jìn)度,重點(diǎn)難點(diǎn)突破,練習(xí)、測驗(yàn)等主要工作2人步調(diào)一致。通過集備確定每章、每節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)、易混點(diǎn);優(yōu)化相應(yīng)的教法、學(xué)法;以實(shí)驗(yàn)引路,體驗(yàn)過程,獲得相應(yīng)...

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