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09-08
高三是我們十二年寒窗苦讀的最為關(guān)鍵的一年,我們必須加倍努力的學習,認真準備好每一次考試,做好每一次考試的總結(jié),這樣才能快速進步。以下是由出國留學網(wǎng)小編給大家整理的“高三第一次月考考試總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責。
數(shù)學的成績確實不能讓自己滿意。數(shù)學是開學以來主攻的科目,時間精力的投入收到了一定效果,但是細節(jié)與知識的結(jié)合還有漏洞,在以前沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,對概念的模糊,都在這份數(shù)學試卷中暴露了。壓軸題上不去,細節(jié)還扣分,這樣高不成低不就的學習是必須要摒棄的。
學習知識就要新舊結(jié)合,同時還要鍛煉思維的嚴謹性,把知識點學透不能摸棱兩個。只有把知識學透了,思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是粗心造成的,使那本該屬于我的分數(shù)離我而去。學習必須循序漸進。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會傾斜;只有走穩(wěn)了,才會輕松地跑。
學習任何知識,必須注重基本訓練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功,不要前面的內(nèi)容沒有學懂,就急著去學習后面的知識;更不能基本的習題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。
在今后的學習生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學習中的問題,有了好的學習態(tài)度,在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)一定會提升自己的學習質(zhì)量。
月考成績出來后,總體感覺很不理想,具體原因如下:
1、對教材知識不夠熟悉,對各種公式記得不牢。
2、平時練習太少,做題不多,對各種題型的解題方法沒有掌握。
3、英語詞匯量太少,考試中對英語閱讀理解不能讀懂意思,所做題目幾乎靠猜。
4、數(shù)學運算能力不夠,計算速度太慢。
對于一個xx生而言,離x本線還有很大一段距離,主要是因為自己信心不夠,加上基礎(chǔ)太差,厭學情緒較濃。自從聽了本年級的x位優(yōu)秀學生介紹學習方法后,再加上班主任的及時鼓勵,后一段時間應(yīng)注意以下幾點:
1、樹立信心,找回失落的理想,重樹個人形象。
2、抓緊時間,認真看書,多背定理、定義和公式。勤學好問,多向班上成績好的同學請教。
3、上課認真聽講,不打瞌睡,不搞小動作,不玩手機,不講小話。
4、多做練習,認真完成作業(yè)(獨立)。
5、遵守校紀校規(guī),不隨意請假,力爭在下一次月考中自己與自己相比,總分力爭多x分。
“思維方式?jīng)Q定做事行為做事行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運?!眡x的一席話令我對人生又有了新的感悟。
一次次的失敗,一次次的總結(jié),但每次結(jié)果卻沒什么大的變化。成績的不見好轉(zhuǎn),說明我自己在思想上存在問題,所以當務(wù)之急并不是解決成績,而是思想上的問題,因為這將關(guān)系到我一生的命運。
成績問題的確很讓人頭疼,不過路是自己選的,問題也應(yīng)由自己來承擔,針對單科存在的問題還是應(yīng)該系統(tǒng)的分析?,F(xiàn)在對第一次的月考成績做一個總結(jié)分析:...
初一的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了,成績也已經(jīng)發(fā)放到了我們每個人的手里。當我看到自己的成績時,其實我是比較驚訝的。我從來都沒有想過這次考試的數(shù)學成績會是沒有及格。再看看自己的語文成績,居于全班第三,英語成績也還算中等。但是我的數(shù)學成績卻沒有及格,我真的很不解和驚訝,再去看看自己的試卷,才發(fā)現(xiàn)自己因為粗心失了很多分,這次也要好好反思一遍,總結(jié)一遍,希望能夠在今后的月考當中提升一些吧。
數(shù)學是我一直以來都比較薄弱的一個項目,其實在平時的練習和學習中,我在數(shù)學這么科目上表現(xiàn)的都還算不錯,其實我對數(shù)學是感興趣的,但是我在學習的時候,極其容易出現(xiàn)很多的漏洞。比如說這一次考試當中,有很多題目都是做過的,但是我還是沒有做對,有很多題目因為算錯了而導致失分。其余的就是一些不會做的題目了,其實總結(jié)下來,不會做的題目是比較少的,但是因為粗心而失的分就比較多了。所以我現(xiàn)在要改變的第一項就是要改變自己的粗心問題,不管是在平時的學習還是考試中,我們首先就是要細致審題,細致作題。
我感觸非常深的一點是,其實在做這份數(shù)學試卷的時候,我個人的感覺都是很良好的,因為這些都是我非常熟悉的一些題目,所以我在做題目的時候也比較快了,一張試卷做完之后,我感覺至少也要打九十多分吧,結(jié)果卻沒有及格,這真的是一個巨大的打擊。但這些也是因為我粗心失分導致的結(jié)果,我必須要去接受這一個結(jié)果。
除了數(shù)學之外,語文成績一直都是不錯的,其他的科目也是處于一個平平的狀態(tài)。其實我很清楚自己現(xiàn)在是一個怎樣的狀態(tài),平時我也會多去調(diào)整一下自己的狀態(tài),盡量維持一個好一點的學習心態(tài),把那些需要改變的地方都盡快改正過來。希望自己能夠帶著一個更好的方式和態(tài)度去對待今后的學習。我會繼續(xù)加油的,我也會繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點,進一步改正自己的缺點。
盡量讓各個科目更加的平衡,讓整體成績都有一些提升。這是我此次月考之后最大的感觸和計劃,希望老師您能夠多加為我指導,希望我今后不會再讓您失望。請老師您繼續(xù)關(guān)注我,我會努力的!
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回顧這次的月考,看到分數(shù)的時候,其實自己也是蠻憂心的,真的沒有怎么學好,畢竟之前自己的學習沒有去那么的重視,但這分數(shù)也是太糟糕了一些。第一次的月考就那么的糟糕,我也是沒有去想到。
進入初中,我知道學習難了,上課也是發(fā)覺,有些知識我聽得不是那么的懂,但想著初中還有那么長的時間,反正到時候也是會去復(fù)習,那么自己也是沒有必要全部都搞懂,聽課就好了,結(jié)果以前是一學期才考試兩次,但初中卻是每個月都是要考試,而頭一個月的考試我也是茫然的,沒有怎么的復(fù)習,結(jié)果分數(shù)就是很糟糕。我有些后悔,為何之前不去學好這些,而考試前也是不怎么認真的復(fù)習。導致了考試也是看到試卷有些茫然,的確這次考試的題目有些難,但是如果上課認真的去聽了,沒有松懈,那么也是可以考出個還不錯的分數(shù)而不是像現(xiàn)在這樣,自己看到都是很羞愧的,沒有把老師的苦心珍惜。反思此次的考試,除了自己的松懈,不認真,主要也是平時太過于懶散了。
要去改變這個想法,不能覺得時間很長,其實回想起來,我們小學的日子也是過得特別的快。而不去珍惜,那么初中眨眼也是過去了,現(xiàn)在醒悟過來也是還來得及,畢竟也是剛過去一個月的時間,但是我也是沒有學好,有些后悔,不過不希望自己以后再后悔了,認真的將學習搞好,今后的月考中去進步才行,考試的結(jié)果我知道無法去改變了,但是也是給我提醒,讓我知道,雖然知識難了一些,那么自己更要刻苦,別的同學可以做到,那么自己其實也是可以的,只是太懶了,也是沒有去想過學好是怎么樣的。找到了問題,那么就是要去解決,老師的辛苦我也是知道,不能再去辜負了,而是要在下次月考里面進步,可能不是那么多,也是無法和同學相比,那么的優(yōu)秀,但是自己做好了,那么就是自己的成績,更能看到自己學的如何,更知道今后該如何進步。
通過反思,看到以前自己如何的糟糕,那是過去了的,謹記這個教訓,今后做好,讓自己有認真學習的習慣,能做好日常的一個學習,爭取盡快的投入到初中學習里,讓自己更為適應(yīng),學好知識,也是對自己,對老師還有父母的一個負責。
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以往小學的時候,學校里就只有期中與期末考試。如今我上了初中,當我得知有月考的時候,我有些許的驚奇,但同樣有些高興。因為這樣一來的話,我就能更加清晰的知道自己的學習狀況了,還可以從每一次的考試中找出自己的不足。
第一次月考就在我期待中迎來了,雖然是月考,但是從學校里考試的排場來看,是非常注重的。每一班的座位都分開來,考試的座位順序全部打亂,每一個班都設(shè)成一個考場。開考的時候,前后兩位老師。
第一次月考,我們的座位安排是根據(jù)升學時的成績來排的,但是這次月考后。年級主任突然就宣布了一個消息,在今后的考試中,無論是月考還是期中期末考,考試的座位都隨即分配,不再按照學習成績來。
起初我還不明白老師這樣做的原因,后來我就知道了,原來是有同學匿名反應(yīng)了這個問題。希望學校不要在考試的座位上還分出一個三六九等來,這樣無形之中也給了他們不少的壓力。
學校做出的這個舉動獲得了許多同學的支持,我也是支持的。從這一次的月考,就能看出學校很尊重同學們的意見,我的心里也為學校而自豪了起來。我想在接下來的三年學習中,我會更進一步的認識學校,學校也將會給我?guī)砀嗟捏@喜。
第一次月考結(jié)束了,月考成績不久后就出來了,學校里設(shè)置了紅榜,年級前一百名的同學會在紅榜上貼上名字,代表著他們應(yīng)得的榮耀。
我也確實從這次月考中發(fā)現(xiàn)了自己的不足,并且及時補進。老師將月考試卷上的題目一一講解了,無形中帶著我們復(fù)習了一下之前的知識,為我們的期中考試做了準備。
第一次月考,雖然我的成績并不是很理想,但是我卻對學校滿懷著期望,我相信我的學校在未來會越來越棒。
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...09-20
每次考試都在總結(jié),小學語文,無非就是踏實認真,基礎(chǔ)打牢,重在生字,詞語,句子,標點,難一點就是寫話。下面是小編為大家收集整理的一年級語文第一次月考試總結(jié),供大家參考!希望可以幫助到大家!
卷分析如下:本次參與考試30人,九十分以上九人;80分以上四人;七十分以上五人;其余均在七十以下。平均分68分,總體平穩(wěn)略有下滑。
試卷第一題:找一找連一連:這道題考查的是,我會認的生字。出錯率只有極個別人。第二題讀拼音寫詞語,總共八個詞語,16分。全部正確的人有一半。有大部分出錯原因在于拼音沒有拼寫正確,導致詞語書寫錯誤。三題選一選填一填,這道題考查的知識點是相近的字組詞。青可以加的偏旁有言字旁、樹心旁、三點水、日字旁、目字旁。還有再見的再和正在的在辨析選擇。第四道題我會組詞,錯的人也是很少,只要基礎(chǔ)牢固大部分人都應(yīng)該做對。第五題看一看想一想,這是基礎(chǔ)題當中同學們錯誤較多的一道題。這些字都和什么有關(guān)系,大家都知道,要填寫偏旁部首,和什么有關(guān),這點就犯難,說明還是沒有將平時所學靈活運用,做對的人很少。第六題,照樣子寫詞語,你要先知道樣子,有些同學胡寫,完全當填空。這是審題有問題。根本不明白題意。第七題,給詞語排隊,并加標點,分兩步,好多同學能做到第一步,有少部分忘記了第二步帶標點。都是基礎(chǔ),就是粗心大意。古詩只有少數(shù)有錯別字,背誦都過關(guān)了,書寫還需要加強。九、閱讀題這次比較簡單,大家做的也比較好,大部分人滿分。十,看圖寫話,這是最欣慰的題,我能明顯從試卷表達中看出同學們的進步,格式只有個別人有問題,大部分人都寫得非常好。闡述清楚,語言通順。只有一點需要注意,
孩子們現(xiàn)在知識水平有限,難免生意不會寫,用拼音代替,可是有的拼音有很大問題,說明基礎(chǔ)還是不牢固。
每次考試都在總結(jié),小學語文,無非就是踏實認真,基礎(chǔ)打牢,重在生字,詞語,句子,標點,難一點就是寫話。為什么每次兩極分化這么明顯,總是有100分,有個位數(shù)?我要在后進生多想想辦法,多關(guān)注他們。
金無足赤,人無完人。我學著賞析我的孩子們,孩子們,你們也要朝著正確的方向成長。
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高三第一次月考后 衡水中學班主任給考生的5大建議
正確對待成績,進行橫向?qū)Ρ?/strong>
考前的學習狀態(tài),考前的努力程度,自己的學習方法,考前的準備情況以及自己的應(yīng)試策略與技巧等等各方面進行與別人對比反思,只有這樣才能找到自己主觀上或是客觀上的差距因素,然后再看別人的學習是如何進行的,對照自己制定好自己下一步的復(fù)習重點與方法。
一定要及時總結(jié),不要等到時間長了再總結(jié),那時已經(jīng)找不到總結(jié)的感覺和靈感了。
進行縱向?qū)Ρ?,自我評價
縱向比較就是根據(jù)本次考試試題的難易程度以及自己所得的成績與上幾次的成績進行比較??匆豢从袥]有進步,進步了多少?特別是看一看自己的這個成績在全班或是全年級的名次在什么位置上?這樣就有了一個相對位置了。是進步了?還是下降了?
最好把自己的每一次考試成級名次做成一個曲線圖,這樣就會一目了然,對自己的成績分析這是一個很奏效的方法。然后再找單科試卷上的問題,相對其他同學是進步了還是下降了,都要有一個正確的評價。
反思一下你在考試之前,用在這一學科上的時間與取得的成績是否成正比,還是用了很多的時間而沒有取得成績,這要看自己的學習方法是否合理,學習效率怎么樣?是不是出工不出力,追求了形式而沒有講求實效等等。
反思自己的考試心態(tài)和答題策略
對于答題策略與技巧,個人各異,最關(guān)鍵的是要有自己的考試習慣和答題風格,對于自己的考試策略,要從本科考試的時間安排,具體到第一卷與第二卷的時間分配,每一道答題的答題時間劃分,都要有一個合理的計劃與劃分。
根據(jù)試題的難易程度或是熟悉程度來確定試題的答題順序,總的一個原則是先易后難,先熟悉后陌生。做每一道試題的原則就是要按程序去做題,規(guī)范答卷,七分審題,三分書寫;審題要慢,書寫要快,計算要準,表達要快;把每一道試題都要精細化地對待,按程序去解決問題,不留下遺憾,把低級失誤降低到最低點。
查找自己的知識盲區(qū)和低級失誤
通過考試,就能夠很好地查找出自己的知識盲區(qū),把自己根本不知道的知識點列為下一步自己的復(fù)習重點和歸納總結(jié)之處,對于這樣的點要加強補償和總結(jié),最好是在自己的筆記本上進行總結(jié),拿出解這類試題的規(guī)律來,以備下次再遇到而心里不慌,這就是所謂的查漏補缺,歸納總結(jié)。
低級失誤是每一個學習的人都可能存在的弱點,但它又是可以通過細心來減少的。基于這一點,就要認真仔細的審好每一道題,按程序做好每一道題,等做完試題后,要回過頭來審視一下答卷,看看有沒有很低級的錯誤。要不然,待到發(fā)下試卷后,就會后悔莫及。
建立成績報告表
成績分析報告表的目的就是把這次考試的得與失進行全面的總結(jié),并找出最適合于自己的克服這些問題的措施與辦法,以備在以后的學習過程中時刻提醒、慢慢克服。
更重要的是在下一次的考試之前要再一次溫習這次的考試總結(jié)與暴露的問題,一邊有針對性的在考試之前得到有效遏制,起到考前總結(jié),考后補充的作...
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高三第一次月考后 怎樣分析試卷
最近,2018屆高三生第一次月考陸續(xù)結(jié)束了。相信同學們已經(jīng)拿到了自己的試卷,不管你想要保持成績的穩(wěn)步增長,還是想在3周后的期中考實現(xiàn)逆襲。你唯一要做的就是分析月考試卷,這非常重要!
考后分析試卷有什么大作用?第一,了解自己還未掌握的知識。第二,反思自己不好的學習和考試習慣。第三,為下一階段的學習指明方向。(僅供參考)
試卷分析策略
考后試卷分析,是指考試后訂正試卷中出現(xiàn)的錯誤,分析考試的收獲以及考試暴露出的問題,然后歸類,逐一進行對照并制訂出自我提高的措施與方法。為此,我們總結(jié)了試卷分析的4個策略:
1、從逐題分析到整體分析
從每一道錯題入手,分析錯誤的知識原因、能力原因、解題習慣原因等。分析思路是:
?、龠@道題考查的知識點是什么?
?、谥R點的內(nèi)容是什么?
?、圻@道題是怎樣運用這一知識點解決問題的?
?、苓@道題的解題過程是什么?
⑤這道題還有其他的解法嗎?在此基礎(chǔ)上,學生就可以進行整體分析,拿出一個總體結(jié)論了。
通常情況下,學生考試丟分的原因大體有三種,即知識不清、問題情景不清和表述不清。
所謂“知識不清”,就是在考試之前沒有把知識學清楚,丟分發(fā)生在考試之前,與考試發(fā)揮沒有關(guān)系。
所謂“問題情景不清”,就是審題不清,沒有把問題看明白,或是不能把問題看明白。這是一個審題能力、審題習慣問題。
所謂“表述不清”,指的是雖然知識具備、審題清楚,問題能夠解決,但表述凌亂、詞不達意。上述問題逐步由低級發(fā)展到高級。研究這三者所造成的丟分比例,用數(shù)字說話,也就能夠得到整體結(jié)論,找到整體方向了。
2、從數(shù)字分析到性質(zhì)分析
?、俳y(tǒng)計各科因各種原因的丟分數(shù)值。如計算失誤失分、審題不清失分、考慮不周失分、公式記錯失分、概念不清失分等。
?、谡页鲎畈辉搧G的5~10分。這些分數(shù)是最有希望獲得的,找出來很有必要。在后續(xù)學習中,努力找回這些分數(shù)可望可即。如果真正做到這些,那么不同學科累計在一起,總分提高也就很可觀了。
?、廴魏我惶幨Х郑锌赡苁桥既恍允Х?,也有可能是必然性失分,學生要學會透過現(xiàn)象看本質(zhì),找到失分的真正原因。
3、從口頭分析到書面分析
在學習過程中,反思十分必要。所謂反思,就是自己和自己對話。這樣的對話可能是潛意識的,可能是口頭表達,最好書面表達。從潛意識的存在到口頭表達是一次進步,從口頭表達到書面表達又是一次進步。
書面表達是考后試卷分析的最高級形式。所以,建議學生在考試后寫出書面的試卷分析。這個分析是反觀自己的一面鏡子,是以后進步的重要階梯。
4、從歸因分析到對策分析
以上分析,都屬現(xiàn)象分析,在此基礎(chǔ)上,學生就可以進行歸因分析和對策分析。三種分析逐層遞進:現(xiàn)象分析回答了“什么樣”,歸因分析回答“...
對于我來說,初一又是一個新的開始,我做好了從零開始的準備,下面請大家來看看出國留學網(wǎng)小編辛苦為大家準備的作文《初中第一次月考反思》,如果想要更多關(guān)于作文的訊息,請繼續(xù)關(guān)注我們出國留學網(wǎng)的作文欄目。
第一次月考結(jié)束了 ,盡管我已經(jīng)預(yù)料到學生的成績,但是見到成績后我仍是有些感觸,我又想起課堂上我看到學生茫然的眼神時常常浮現(xiàn)在腦海中的一句話:任重而道遠。
這次考試一方面檢測了學生的基礎(chǔ)知識,一方面考察了學生的。前者是死東西,因為我一向主張基礎(chǔ)知識自主消化,所以對于我班的學生,這部分其實考察的是學生正確的學習態(tài)度和方法。這部分答的好有兩種情況,一種是學生比較聰明,記憶力好,講過的東西一遍過;另一種是比較用心,自主復(fù)習。而答的不好的多數(shù)還是依賴老師,不會自主復(fù)習。所以通過這次考試,學生應(yīng)該認清自己的情況,在今后學習中及時調(diào)整。
對于我來說,初一又是一個新的開始,我做好了從零開始的準備,針對學生這次考試的成績,因材施教,讓不同層次的學生都有所提高。
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第一次月考結(jié)束了 ,盡管我已經(jīng)預(yù)料到學生的成績,但是見到成績后我仍是有些感觸,我又想起課堂上我看到學生茫然的眼神時常常浮現(xiàn)在腦海中的一句話:任重而道遠。
這次考試一方面檢測了學生的基礎(chǔ)知識,一方面考察了學生的語文素養(yǎng)。前者是死東西,因為我一向主張基礎(chǔ)知識自主消化,所以對于我班的學生,這部分其實考察的是學生正確的語文學習態(tài)度和方法。這部分答的好有兩種情況,一種是學生比較聰明,記憶力好,講過的東西一遍過;另一種是比較用心,liuxue86.com自主復(fù)習。而答的不好的多數(shù)還是依賴老師,不會自主復(fù)習。所以通過這次考試,學生應(yīng)該認清自己的情況,在今后學習中及時調(diào)整。
學生的語文素養(yǎng)的提高不是一朝一夕的事情,如果學生的閱讀能力,寫作能力欠佳,不妨在日記摘抄上下點功夫。不是為了完成作業(yè),而是為了提高自己的寫作水平,豐富自己的生活。說到底還是形成自主性,只有這樣才能學好語文。
對于我來說,初一又是一個新的開始,我做好了從零開始的準備,針對學生這次考試的成績,因材施教,讓不同層次的學生都有所提高。
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背著背包,走在空蕩的馬路上,一步步都故意走的那樣緩慢。陰沉沉的天好似自己的心一般:都是那樣的不盡人心……
“躲得過初一,躲不過十五”,最終故意慢動作的我還是到了門口。我不禁攥緊書包帶大吸了一口氣:明明書包里只有幾份月考試卷,可我總覺得它上面的一道道紅色鮮艷的“叉號”是那樣沉重,那樣的刺眼,像塊大石頭壓在我的心頭。最終我還是若無其事的如往常般走進家中,和爸爸一起做飯、吃飯。刷完完后的我回到臥室做起了作業(yè)。
“女兒,考不好沒關(guān)系,爸爸不怪你,只要你盡了全力就可以,爸爸相信你下次一定可以!”耳邊傳來熟悉的聲音,是爸爸在鼓勵我!眼淚就像斷線的珍珠項鏈一般一顆接一顆的順著臉頰滑落?!鞍职?,你怎么會知道我……”“唉,”爸爸愛惜的拍拍我的肩膀,“爸爸怎么會不知道呢?!?/p>
“雖然這段時間你生病,對考試有影響,但在爸爸心里你永遠是最棒的,我的女兒怎么會被一點點小挫折打敗呢?!蔽矣昧c點頭,臉上卻早已布滿淚水。這時,門被打開,接著一股酸奶香甜的味道飛進鼻孔。我用力用鼻子聞了幾下這香味撲鼻的氣體。忽然,桌子上多了杯酸奶,熱乎乎的酸奶散發(fā)著香甜的愛的味道。媽媽愛撫的揉揉我的頭發(fā),隨后跟爸爸一起回到了自己房間。一時,只剩下我在這充滿酸奶愛的味道的屋里。
拿起酸奶,輕抿一口,一股熱乎乎的味道充滿口腔,酸奶是那么溫暖,似乎要溫暖到我心底。一口一口仔細品嘗完酸奶,感覺渾身上下都充滿了力量。
這是一種名叫“愛”的力量!
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我從未考得這樣糟糕過,我仔細分析了一下考試考不好的原因:
1、失去信心
“不知道怎么回事,一上數(shù)學課就覺得沒勁,但又覺得自己應(yīng)該認真聽講,所以有些懼怕。上數(shù)學課感覺心里很煩躁,上課效率也減半了?!?/p>
“多次以來,數(shù)學考試成績都很不如意,我對數(shù)學失去信心了。甚至開始害怕數(shù)學,有時也對老師產(chǎn)生一種莫名的害怕?!?/p>
2、不努力,不認真
“上課沒有好好抓進課堂四十分鐘的時間,課后沒有好好復(fù)習,做作業(yè)馬馬虎虎,課外輔導書更是沒有認真做過,純屬應(yīng)付。”
3、知識點梳理不夠
“我固然做到了學,但沒有做到想,甚至從來不思考?!?/p>
“我現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)思路、思維比解題更重要?!?/p>
4、時間不夠
“當我決定中午問老師問題時,可不巧,英語老師來了!而且整整三節(jié)晚自修家作都來不及做,更何況解決疑難呢?”
5、不能、不會問問題
“還是和以前一樣,有問題沒有問老師,liuxue86.com因為我怕我問的問題太簡單,可能由于這樣想,使我的困難越積越厚,可我就是不敢問。有這心,沒這膽?!?/p>
6、“失誤”不斷
“每次考試我都很緊張。又是一個很簡單的題目或式子我也看很多遍,如12 + 36 = 48我都要算兩遍,就怕算錯...
這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好的。下面請大家來看看出國留學網(wǎng)小編辛苦為大家準備的作文《初一第一次月考反思》,如果想要更多關(guān)于作文的訊息,請繼續(xù)關(guān)注我們出國留學網(wǎng)的作文欄目。
初中的第一次月考成績已經(jīng)出爐,語文92分全班第一,數(shù)學98分居次席,英語100,綜合91,第一次月考的反思。這看似良好的成績,其中還藏著小小的遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說語文,除去作文扣的四分,其余的四分丟的真不應(yīng)該,兩道題回答不完整各扣一分,一道沒加引號扣一分,一道“畫蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們,語文成績豈不是一個多么可觀的數(shù)字?
數(shù)學的馬虎更不應(yīng)該,一失手成千古恨,把x的絕對值當成了x,雖說一個是對的,但把絕對值弄成個負數(shù),簡直心里后悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。
歷史部分更是大傷元氣,司母戊鼎的歷史地位如何一題,標準答案是世界上現(xiàn)存最大的青銅器,可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎,這還不算,我在后面加上了四個字——用于祭祀,本該扣一分,因為它們四個又扣掉一分。
生物別提,43分,要不是歷史的的頑強抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒戲了。
月考的一系列失誤,由于馬虎失分的多,把自己會做的做錯,不后悔才怪呢!以后類似的錯誤不要再犯,無論做什么馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少,復(fù)習資料的時候,要把每個知識點弄清、搞明白,每天學過的知識要及時溫習。溫故而知新,可以為師矣。
月考,其實并不是多么難,認真、細心的態(tài)度會造就一切。
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時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。這次的月考我考的最不好就是語文。望著試卷上的分數(shù),我很驚訝。因為這并不是我真正想要的分數(shù).。
我平時不上課不認真聽講,平時我沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我的基礎(chǔ)知識很差,我上課之前不預(yù)習,下課之后不復(fù)習。我的寫作也不是很好,而且我還不怎么喜歡讀書。我應(yīng)該先把主要精力放在基礎(chǔ)知識這個方面上,liuxue86.com因為每次考試基礎(chǔ)知識占比較的大分數(shù)。學習的最重要階段是預(yù)習。也就是在老師上課之前,我得先自己學習一下課文,在預(yù)習中要盡量地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的明白了。要想語文成績變好,應(yīng)該多看一點課外書。因為現(xiàn)在語文考試的寫作占很多分。在讀的時后要有條理的做下筆記。這樣可以使我積累許多的知識,還可以提高我的寫作水平。
這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好的。
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