出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專(zhuān)題頻道第三周欄目,提供與第三周相關(guān)的所有資訊,希望我們所做的能讓您感到滿意!
02-10
寒假生活是一天一天地過(guò)去了,也是一周一周地過(guò)去了,對(duì)于寒假生活雖然很不舍,但是在我們的腦海也記下了許多回憶。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“周記300字寒假生活第三周”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
周四這天是大年初五。早上,我們起得比平時(shí)要晚一些,吃遠(yuǎn)早飯,媽媽送我和表哥一起去逛超市。媽媽把我們送到超市門(mén)口,囑咐我們一定要小心,并且給了表哥一個(gè)手機(jī)方便聯(lián)系,然后就走了。
我和表哥來(lái)到超市,每人先買(mǎi)了一包好吃的著片。然后來(lái)到方便面區(qū),表哥指著一盒方便面說(shuō)咱們每人買(mǎi)一盒!我說(shuō)好!最后,我們又到零食區(qū)買(mǎi)了一袋豆干。買(mǎi)完?yáng)|西,我們按照事先約定的計(jì)劃去電影院看電影。可是,上映的電影不是我們不喜歡的,就是票價(jià)太貴了,我們放棄了這個(gè)計(jì)劃。
中午,我們?nèi)コ耘E?,我們分別點(diǎn)了自己喜歡的套餐,吃得津津有味。
下午,我們開(kāi)始寫(xiě)作了,我就寫(xiě)了這逛超市的過(guò)程。這是我和表哥第一次在鄭州獨(dú)立逛街,沒(méi)有讓父母帶著,也沒(méi)有讓父母費(fèi)心,感覺(jué)自己長(zhǎng)大變厲害了。
我的寒假生活多姿多彩,其中令我最開(kāi)心的事情就是我給妹妹煎雞蛋,妹妹可開(kāi)心了。
周五這天,我和妹妹跟著小姨一起來(lái)到城里。我和妹妹看家。到中午時(shí),妹妹對(duì)我說(shuō)她餓了,我一時(shí)也想不起來(lái)做什么飯,就回憶起媽媽以前給我煎雞蛋的樣子,于是我戴上圍裙,從冰箱拿出一個(gè)雞蛋,便開(kāi)始進(jìn)廚房煎雞蛋了。
我先把鍋放在煤氣灶上,把鍋燒熱,鍋燒熱后,我又往鍋里適量地放入一些油,然后把油燒熱,油熱后,我把雞蛋往鍋上一磕,一些蛋清流了出來(lái),然后我的雙手捏住碎的兩邊,“啪!”雞蛋掉到鍋中。過(guò)了大約一分鐘,我把雞蛋翻到了另一面,又過(guò)了大約一分鐘,雞蛋已經(jīng)完全熟了。
我把它倒入盤(pán)中,端到妹妹面前,妹妹大口大口地吃起來(lái),看著她的樣子,我不禁笑了起來(lái)。
周六這天,我們?nèi)ダ牙鸭页阅暌癸垼冶砀?、表弟等都在。桌子上放滿了飯菜,四大盤(pán)八大冷菜,什么雞鴨魚(yú)肉,應(yīng)有盡有,就連一個(gè)醬油醋的小碗都放不了。
表弟今年剛上幼兒園中班。桌上有一盤(pán)皮皮蝦,他十分喜歡。結(jié)果,他拿了一只皮皮蝦就出去了。我十分好奇,就跟出去一看。他竟然將蝦給埋在土中了!我回去,將這事告訴大家。我們大笑不止。表弟不滿地說(shuō):“我們老師說(shuō)的種瓜得瓜,種豆得豆。那我把這個(gè)種起來(lái),不就可以吃到很多了嗎!”。
這話說(shuō)完,我笑得更歡了,笑過(guò)之后也興起了逗弄的念頭,壞壞的說(shuō):“這又不是植物,而且它都熟了,怎么長(zhǎng)出來(lái)呀!”“啊……”表弟恍然大悟不好意思的喊叫著。
我們的年夜飯因這件事情變得有趣,大家的臉上都洋溢著幸福!
周三的這天,我和爸爸媽媽一起到xx風(fēng)箏地自行組織放風(fēng)箏活動(dòng)。
在爸爸的陪同下我向小店叔叔買(mǎi)了一只有趣的老鷹風(fēng)箏,朝著放風(fēng)箏的地方跑去。天空上飄滿了很多有趣的風(fēng)箏,有蜈蚣、燕子、老鷹,還有歡笑聲。真有趣!我迫不及待地想要把風(fēng)箏放飛起來(lái),可是我的風(fēng)箏很不聽(tīng)話,怎么也飛不起來(lái)。
后來(lái)爸爸告訴我放風(fēng)箏可不是一件容易的事情,要想把風(fēng)箏放飛高,首先要了解風(fēng)的方向,還要不停地拉線放線,更要有耐心。在爸爸的指導(dǎo)下,我很快掌握了技巧,在我努力的學(xué)習(xí)下,風(fēng)箏終于飛上了天空...
08-12
風(fēng)來(lái)了又走,花開(kāi)了又落,開(kāi)學(xué)之后,我們的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)穩(wěn)步進(jìn)入第三周了,各項(xiàng)工作都已經(jīng)恢復(fù)往常,如何在本學(xué)期實(shí)現(xiàn)心得突破與發(fā)展,是我們要開(kāi)始關(guān)注的問(wèn)題。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“開(kāi)學(xué)第三周?chē)?guó)旗下講話演講稿”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學(xué)們,今天我講話的主題是:規(guī)范學(xué)習(xí)行為,提高學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)。 轉(zhuǎn)眼之間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去三周了,本學(xué)期如何在學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn)新的突破與發(fā)展,進(jìn)一步提高成績(jī)是我們共同關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。我們每一個(gè)同學(xué)都要自我嚴(yán)格要求,規(guī)范學(xué)習(xí)行為,打牢基礎(chǔ),為自己的發(fā)展蓄足后勁。為此,我們要做到以下幾點(diǎn):
一、學(xué)習(xí)要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
做任何事情,都要有一個(gè)明確的目標(biāo)。有了明確的目標(biāo),你才會(huì)有勇往直前的勇氣和力量;有了明確的目標(biāo),你才可以創(chuàng)造奇跡。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)業(yè)成功的首要條件,目標(biāo)能給你指引方向,讓你知道自己該做什么不該做什么。目標(biāo)能給你提供動(dòng)力,幫助你克服懶惰,戰(zhàn)勝挫折,集中精力,樂(lè)此不疲,不斷地為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力。當(dāng)你感到學(xué)習(xí)辛苦難以忍受的時(shí)候,當(dāng)你某一次考試沒(méi)有考好的時(shí)候,你就要想一想目標(biāo),從而受到鼓舞,受到鞭策,受到激勵(lì),你就會(huì)認(rèn)識(shí)到為了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)受一些苦是完全值得的。當(dāng)你定下自己下一次考試要考入全班多少名的時(shí)候,你就會(huì)去關(guān)注本次考試第幾名,各科分別考了多少分,你的總分差多少,差在哪些科,明確了自己的優(yōu)、劣勢(shì),然后才能有針對(duì)性地制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。希望同學(xué)們要設(shè)計(jì)好自己的人生大的目標(biāo),并為之而努力奮斗。同時(shí)也要制訂好一些小目標(biāo),如每天的學(xué)習(xí)目標(biāo),每節(jié)課或自習(xí)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),某一小段時(shí)間的學(xué)習(xí)目標(biāo)等,建議同學(xué)們把“每天不留疑問(wèn),每天清出底子”作為一天的`學(xué)習(xí)目標(biāo)。請(qǐng)相信,小目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)最終會(huì)促成大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二、學(xué)習(xí)要有合適的方法
有人說(shuō)成績(jī)好取決于聰明與勤奮,聰明是讓人羨慕,勤奮也讓人敬佩,但是如果沒(méi)有合適的方法,這兩樣也不會(huì)發(fā)揮到極致。所有的好方法都不是別人教的,而是自我生成的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,你要有意識(shí)地經(jīng)常地反思:怎么預(yù)習(xí)是有效的?課怎么聽(tīng)是有效的?作業(yè)怎么做是有效的?碰到難題和不會(huì)做的題目我怎么思考的?如果老師不教我,我怎么讀懂課文?怎么提出一個(gè)好的問(wèn)題?怎么提出自己的看法?我每天的時(shí)間怎么安排是恰當(dāng)?shù)??只有在這些追問(wèn)中,你才能形成適合你自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。
三、學(xué)習(xí)要主動(dòng)
自古以來(lái),學(xué)習(xí)就是人從出生那一刻起就從事的終身之事,然而大家是否都明白學(xué)習(xí)的成與不成還取決于你的態(tài)度是否主動(dòng)。
很多人都有這樣的疑問(wèn):為什么老師都講得很好,也采取了很多提高學(xué)生興趣的方法,可學(xué)生的學(xué)習(xí)效果還是有很不盡人意的地方?為什么同一位老師教的兩個(gè)學(xué)生,可他們所取得的成績(jī)可能截然不同?為什么在上完同一節(jié)課后,兩位同學(xué)的收獲之比差距可能大得驚人?其根本原因在于我們一種心理的控制能力:學(xué)習(xí)不是老師交給我們什么,而是我們自己想學(xué)習(xí)什么。
主動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué)在沒(méi)有老師要求的情況下也會(huì)在課前做預(yù)習(xí);在沒(méi)有老師家長(zhǎng)監(jiān)督的情況下也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。然而不主動(dòng)的同學(xué),即使是有父母、老師雙重的嚴(yán)加管教,他生活的重心也不一定能完全放在學(xué)習(xí)上面。
大家都知道,對(duì)電腦游戲感興趣的同學(xué),打游戲的能力一般都很強(qiáng),并且在這一...
09-25
開(kāi)學(xué)也有三周的時(shí)間了,把握好時(shí)間認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“周記初中開(kāi)學(xué)的第三周”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這是進(jìn)入初中的第三周?;仡^看看,原來(lái)三個(gè)星期過(guò)得那么快,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了!三周,到底發(fā)生了什么呢?
第一周,當(dāng)我踏入校園時(shí),我感到既熟悉又陌生。熟悉是因?yàn)?,早在幾天前,大家就進(jìn)行了為期4天的軍訓(xùn)。在那段時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)了許多新的好朋友,大家每一天都過(guò)得很開(kāi)心,相處得很好。之所以陌生,那是因?yàn)榘嗌嫌钟瓉?lái)了幾位新成員。而整個(gè)學(xué)校又增添了幾抹新色彩、幾抹活力。
第一周我對(duì)校園有著既陌生又熟悉的感覺(jué)。那第二周呢?第二周的我開(kāi)始快速溶入了這個(gè)新集體,適應(yīng)了剛開(kāi)學(xué)時(shí)的不適。我發(fā)誓在今后的學(xué)習(xí)生活中要努力,努力,再努力,這樣就會(huì)在考試中如雨后春筍般嶄露頭角,成績(jī)蒸蒸日上。在這個(gè)星期里班級(jí)上的氣氛要活躍得多,認(rèn)識(shí)的朋友也越來(lái)越多了。班上的班會(huì)比原來(lái)要精彩、豐富得多,給了老師們一個(gè)巨大的驚喜。別的班級(jí),各科任老師都有對(duì)大家佩服不已。
第三周是大家學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張的時(shí)候。作業(yè)開(kāi)始變得多了起來(lái),困難也越來(lái)越多,越來(lái)越大。有的同學(xué)不得不求助于父母、哥哥、姐姐們。但盡管如此,所有的同學(xué)還是好好完成了作業(yè)。第二天上第一節(jié)課下課下后,老師們的辦公桌上總是整整齊齊地?cái)[滿了同學(xué)們的作業(yè)。每個(gè)到大家班上課的老師都說(shuō):“你們班的作業(yè)比其他班交的都齊?!边@一點(diǎn)總會(huì)讓老師們感到高興和欣慰。這是讓全班,學(xué)都感到自豪的事。雖然上課時(shí)課堂紀(jì)律不是那么好,但至少大家測(cè)驗(yàn)、作業(yè)的正確率還是很好的。這是大家一直在不斷進(jìn)步的,是什得驕傲的另一點(diǎn)哦!
上課三周,大家有所進(jìn)步,也有所退步,這還是一個(gè)朝氣蓬勃的班級(jí)。無(wú)論怎么大家在今后的學(xué)習(xí)生活中,都要爭(zhēng)做年級(jí)第一,把默默無(wú)聞的四班,變成閃耀全校的四班,讓大家一起努力,一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)吧!
沒(méi)有人能夠不勞而獲,成功總是要靠辛勤和汗水編織。只有用自己的雙手披荊斬棘,一步一步腳踏實(shí)地,孜孜以求,方能讓成績(jī)有質(zhì)的飛躍,才能脫穎而出,走向成功,在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上有一席之地。
要自覺(jué)上進(jìn)。俗話說(shuō):少說(shuō)話,多做事。學(xué)習(xí)上的事情不可能讓師長(zhǎng)時(shí)刻督促,要善于做行動(dòng)的主人,拒絕做語(yǔ)言的巨人。某些人整天叫嚷好好學(xué)習(xí)、天天向上,卻不肯付諸行動(dòng),將永遠(yuǎn)無(wú)濟(jì)于事。定目標(biāo),喊口號(hào)人人都會(huì),但真正能履行諾言并持之以恒的人并不多,因此自覺(jué)自律,并保持全神貫注至關(guān)重要。
要專(zhuān)注現(xiàn)在。俗話說(shuō):過(guò)去并不重要,重要的是現(xiàn)在和將來(lái)。學(xué)習(xí)需要專(zhuān)注現(xiàn)在,過(guò)去的成敗固然可以用做借鑒,但請(qǐng)不要一直緬懷于以前的成功中胡思亂想,也不要沉溺于過(guò)去的失敗中不可自撥。過(guò)去的事情已隨風(fēng)而去,更重要的是當(dāng)下和將來(lái),只要放眼未來(lái),專(zhuān)注眼前,何愁成功之路遙遠(yuǎn)?
要樂(lè)于助人。俗話說(shuō):贈(zèng)人玫瑰,手留余香。在努力學(xué)習(xí)、不斷求索中也要樂(lè)于幫助同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)中需要良師益友,比賽中需要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。為老師和同學(xué)排憂解難理所應(yīng)當(dāng),結(jié)識(shí)一位朋友總比樹(shù)立一個(gè)敵人要好。何況,幫助別人取得進(jìn)步對(duì)自己也是一種鼓勵(lì)和鞭策,良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍是自己不斷進(jìn)步的助推器。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,新的學(xué)期開(kāi)始了必然會(huì)面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)中的挫折也會(huì)接踵而至。樹(shù)立信心,相信自己,在老師和同學(xué)的幫助下,一定能戰(zhàn)勝一切困難,取得更大的進(jìn)步!
09-21
幼兒園的工作是環(huán)環(huán)相扣的,那么這周幼兒園又有哪些安排呢?下面是由小編為大家整理的“秋季幼兒園第三周工作計(jì)劃”,歡迎閱讀。
秋季幼兒園第三周工作計(jì)劃
工作重點(diǎn)
9月10日
1.繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒,中大班逐步建立常規(guī)。
2.上午9:00安全周啟動(dòng)儀式。
3.食堂人員分批赴食堂學(xué)習(xí)(一)。
4.中午12:10教師慶?;顒?dòng)。
5.下午15:45區(qū)教師節(jié)慶?;顒?dòng)(楊、陳、鄭、周)。
6.完成學(xué)籍錄入。
7.完成區(qū)優(yōu)秀科研成果征集。
9月11日
1.食堂人員分批赴食堂學(xué)習(xí)(二)。
2.完成安全管理平臺(tái)賬號(hào)錄入。
3.各班開(kāi)展安全主題教育活動(dòng)。
4.中午年級(jí)組長(zhǎng)赴實(shí)幼討論課程建設(shè)。
5.完成幼兒保育費(fèi)收費(fèi)。
9月12日
1.開(kāi)展安全平臺(tái)授課——“2018年秋季安全第一課”。
2. 12:45教研活動(dòng):《戶外活動(dòng)自護(hù)》。
3.完成教育網(wǎng)平臺(tái)數(shù)據(jù)。
9月13日
1.食堂人員分批赴食堂學(xué)習(xí)(三)。
2.區(qū)教研組長(zhǎng)會(huì)議。
3.下午 14:30街道園長(zhǎng)會(huì)議。
4.下午15:00社區(qū)垃圾分類(lèi)活動(dòng)。
5.晚上18:30家長(zhǎng)學(xué)校3(幼兒園里學(xué)什么-市教研員繆老師)。
9月14日
1.完成校方責(zé)任險(xiǎn)投保名單上報(bào)。
2.年級(jí)組半日活動(dòng)觀摩(一)。
備注
1.全面開(kāi)展安全周主題教育活動(dòng),重點(diǎn)開(kāi)展幼兒防誘拐教育。
2.新小班15:30接,中班16:00接,大班16:10接。
3.中大班開(kāi)展互通活動(dòng)。
幼兒園工作計(jì)劃 | 幼兒園小班工作計(jì)劃 |
09-19
不同于每日工作計(jì)劃,周工作計(jì)劃范圍更廣,概括性更強(qiáng),主要的是一個(gè)計(jì)劃方向。下面是由小編為大家整理的“第一學(xué)期大班第三周周計(jì)劃”,歡迎閱讀。
第一學(xué)期大班第三周周計(jì)劃
工作要求
?、遍_(kāi)展主題活動(dòng)“中國(guó)娃”,增強(qiáng)“我是中國(guó)娃娃”的意識(shí),帶孩子了解中國(guó)獨(dú)特的漢字,領(lǐng)略清秀典雅的青花瓷,富有多彩的名族舞蹈。
?、餐ㄟ^(guò)活動(dòng)、查閱資料等途徑了解自己的家鄉(xiāng),感受祖國(guó)的宏偉,為自己是一個(gè)中國(guó)娃而自豪。
⒊繼續(xù)調(diào)整游戲區(qū)環(huán)境和材料,與幼兒共同協(xié)商制定游戲規(guī)則,有效開(kāi)展游戲活動(dòng)
?、疵恐馨踩辉挘喊踩褂勉U筆。
來(lái)園
1.來(lái)園接待:師幼相互問(wèn)好,和幼兒聊聊日常趣事。
2.其它:引導(dǎo)幼兒觀察、照顧自然角的植物與動(dòng)物,能說(shuō)出植物的變化,并在記錄本上做好記錄。
3.晨談:你的家鄉(xiāng)在哪里;說(shuō)說(shuō)你喜歡你家鄉(xiāng)什么地方;我們的祖國(guó)……
戶外鍛煉
操節(jié)、韻律活動(dòng):注意力集中、動(dòng)作有力、到位,有節(jié)奏感。
分散活動(dòng):開(kāi)放式運(yùn)動(dòng)區(qū)域。
角色游戲
周一、三、五角色游戲,重點(diǎn)指導(dǎo):快速、準(zhǔn)確的將游戲材料分類(lèi)整理。
專(zhuān)用室
周二生活館:穿項(xiàng)鏈
周四美術(shù)室:暖色調(diào)畫(huà)太陽(yáng)
區(qū)域活動(dòng)
周一、周三、周四區(qū)域活動(dòng):益智區(qū)(時(shí)鐘幾點(diǎn)了、添去點(diǎn)子、幾何圖形分類(lèi)記錄);語(yǔ)言區(qū)(象形文字、聰明的阿凡提);美工區(qū)(京劇臉譜、美麗的xx帽);表演區(qū)(戲曲欣賞、中國(guó)功夫);建構(gòu)區(qū)(天安門(mén)、搭長(zhǎng)城)
日 常 生 活
?、焙陀變阂黄鹩^看祖國(guó)的名勝古跡、歷史文物,共同了解祖國(guó)。
⒉餐點(diǎn)后,傾聽(tīng)有關(guān)祖國(guó)歷史的故事,豐富對(duì)中國(guó)文化的了解,為自己是個(gè)中國(guó)人而自豪。
?、忱靡曨l、圖書(shū)幫助幼兒了解祖國(guó),激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
家長(zhǎng)工作
⒈收集不同國(guó)家人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片或書(shū)籍,首都天安門(mén)的照片、圖片和錄象片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問(wèn)題。
?、矌Ш⒆庸餐谱骰蚱穱L1——2種不同民族的小吃。如:羊肉串、餛飩、餃子、粽子、牛奶、奶茶、xx馕餅等等。
?、忱镁W(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
⒈在墻面上張貼中國(guó)地圖和世界地圖,讓幼兒了解中國(guó)的地理位置;張貼中國(guó)象形字,讓幼兒了解漢字的演變歷史,以及對(duì)文字的興趣。
⒉豐富自然角,提供活的、正在成長(zhǎng)中的秋季的植物和動(dòng)物,并且要方便幼兒的觀察與觸摸。
小編精心推薦
09-19
周工作計(jì)劃顧名思義就是對(duì)于接下來(lái)一個(gè)星期這個(gè)時(shí)間段的總體工作安排。下面是由小編為大家整理的“第一學(xué)期中班第三周周計(jì)劃”,歡迎閱讀。
第一學(xué)期中班第三周周計(jì)劃
工作要求
1.開(kāi)展主題活動(dòng)《快快慢慢》,通過(guò)活動(dòng)感知事物運(yùn)動(dòng)速度的快慢,領(lǐng)悟快速運(yùn)動(dòng)和慢速運(yùn)動(dòng)各自的意義。
2.秋季溫差大,提醒幼兒多喝水,好好吃飯、午睡,預(yù)防感冒。
3.繼續(xù)增添區(qū)域、角色游戲的材料,鼓勵(lì)幼兒參與簡(jiǎn)單玩具的制作,一物多玩游戲。
4.了解每天天氣和日期,鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)播報(bào)天氣預(yù)報(bào)。
5.每周安全一話:玩水池邊要注意什么。
來(lái)園
1.來(lái)園接待:熱情接待幼兒,幫助個(gè)別幼兒穩(wěn)定情緒,提醒幼兒自主點(diǎn)名,學(xué)習(xí)將自己的物品放入自己的籃子或抽屜里。
2.其它:關(guān)注幼兒的衛(wèi)生情況,加強(qiáng)晨間檢查。
3.晨談:今天的天氣和日期;來(lái)幼兒園乘坐的交通工具;;我知道的車(chē);我看到的快的運(yùn)動(dòng);我看到的慢的運(yùn)動(dòng)。
戶外鍛煉
隊(duì)列練習(xí):熟悉音樂(lè),根據(jù)幼兒實(shí)際情況排好隊(duì)列。
操節(jié)、韻律活動(dòng):熟悉音樂(lè)、律動(dòng),學(xué)做新操。
分散活動(dòng):開(kāi)放式區(qū)域運(yùn)動(dòng)。
角色游戲
周二、四、五角色游戲:重點(diǎn)指導(dǎo):鼓勵(lì)幼兒自主討論,豐富角色游戲內(nèi)容,學(xué)習(xí)如何整理、收拾游戲材料。
專(zhuān)用室
周一美術(shù)室:小汽車(chē)(重點(diǎn)指導(dǎo):觀察各種各樣的汽車(chē),了解汽車(chē)不同的形狀,畫(huà)出自己喜歡的車(chē))
周三小廚房:水果沙拉(重點(diǎn)指導(dǎo):通過(guò)切水果、剝水果,加強(qiáng)幼兒手部協(xié)調(diào)能力)
區(qū)域活動(dòng)
周一、四區(qū)域游戲,重點(diǎn)指導(dǎo):美工區(qū)(快朋友和慢朋友、直升飛機(jī))語(yǔ)言區(qū)(微笑、小烏龜看爺爺)數(shù)學(xué)區(qū)(接龍游戲、聽(tīng)聲音數(shù)數(shù))科學(xué)區(qū)(賽車(chē)、玩陀螺)生活區(qū)(夾豆子、系鞋帶)
常 生 活
1.戶外活動(dòng)時(shí)鼓勵(lì)幼兒用自己的身體來(lái)體驗(yàn)不同的運(yùn)動(dòng)速度。如鼓勵(lì)幼兒以不同速度蕩秋千、坐蹺蹺板、滑滑梯、攀攀登架。
2.加強(qiáng)幼兒午餐管理,知道餐后要整理餐具、桌面和地面,堅(jiān)持餐后要漱口、擦嘴。
3.鼓勵(lì)幼兒安靜傾聽(tīng)他人說(shuō)話,養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
4.鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)播報(bào)天氣預(yù)報(bào),知道每天的天氣和日期。
5.提醒幼兒在教室里慢慢走路,注意安全。
家長(zhǎng)工作
1.可以有意識(shí)地帶孩子到馬路上觀察車(chē)輛、行人等的速度,感知物體運(yùn)動(dòng)的快慢速度。
2.可以帶一輛小汽車(chē)到幼兒園,和同伴進(jìn)行比賽,比一比誰(shuí)快誰(shuí)慢。
3.如有條件,家長(zhǎng)可帶孩子在社區(qū)騎車(chē),練習(xí)快騎、慢騎、沿直線等多種騎法。
4. 與孩子討論動(dòng)物中的快快慢慢,查閱資料,拓展知識(shí)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.布置主題墻《快快慢慢》,放一些動(dòng)感的、以汽車(chē)圖案為主的墻面;布置“汽車(chē)王國(guó)”專(zhuān)欄,展示幼兒設(shè)計(jì)的新車(chē),讓幼兒互相交流自己設(shè)計(jì)的車(chē)輛的與眾不同之處。
2.在活動(dòng)室里,放置汽車(chē)、摩托車(chē)、飛機(jī)、輪船等交通工具的模型,供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點(diǎn)。
3.在開(kāi)放式區(qū)域中,提供...
09-19
在這九月秋高氣爽的日子里我們又迎來(lái)了一張張嶄新的面孔,一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈!下面快隨小編來(lái)看看“第一學(xué)期小班第三周計(jì)劃”。感謝您的閱讀。
第一學(xué)期小班第三周計(jì)劃
工作要求
1.本周繼續(xù)開(kāi)展主題《幼兒園真好》,關(guān)注幼兒情緒,使幼兒愉快地來(lái)園,個(gè)別依戀感強(qiáng)的幼兒給予安撫。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)幼兒園和班級(jí)、小伙伴的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒能初步參與到活動(dòng)中來(lái),如吃點(diǎn)心、玩玩具等。
⒉正常開(kāi)展集體教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒能夠比較安靜的傾聽(tīng),有耐心的玩桌面游戲,與同伴能有好的相處。
⒊樂(lè)意參加體育活動(dòng),能積極參與晨間的體育游戲,喜歡聽(tīng)著音樂(lè)與老師一起做操。
?、醇訌?qiáng)幼兒的禮儀教育,來(lái)園時(shí)引導(dǎo)幼兒有禮貌地與老師、同伴問(wèn)好,離園時(shí)能有禮貌地說(shuō)聲“再見(jiàn)”。
?、蛋踩辉挘何缢瘯r(shí)的安全。
晨間活動(dòng)
來(lái)園
1.來(lái)園接待:熱情地接待幼兒和家長(zhǎng),引導(dǎo)幼兒與老師和小朋友相互打招呼,能將自己的物品放到指定位置。
2.區(qū)域游戲:開(kāi)展各類(lèi)區(qū)域游戲,帶領(lǐng)幼兒熟悉各區(qū)域的操作等。
3.其它:帶領(lǐng)幼兒識(shí)記自己晨檢插牌位置,嘗試自己獨(dú)立插牌等。
4.晨談:我認(rèn)識(shí)了***,***是我的好朋友?我喜歡幼兒園的什么?為什么?自己的老師是誰(shuí);午睡時(shí)的安全。
戶外鍛煉
隊(duì)列練習(xí):在老師的帶領(lǐng)下,一個(gè)拉一個(gè)開(kāi)火車(chē),知道自己在隊(duì)伍里的位置。
操節(jié)、韻律活動(dòng):熟悉音樂(lè)、律動(dòng),學(xué)做新操,聽(tīng)音樂(lè)有節(jié)奏做動(dòng)作。
分散活動(dòng):愿意投入到晨鍛活動(dòng)之中,能自主選擇喜歡玩的器材,結(jié)束后能?chē)L試把玩具放回原處。
重點(diǎn)指導(dǎo):同伴之間不爭(zhēng)搶玩具;能分類(lèi)整理并將玩具送回指定地點(diǎn)。
戶外活動(dòng)
集體游戲:滾皮球
目標(biāo):練習(xí)滾球,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
集體游戲: 大型玩具
要求:學(xué)會(huì)玩滑滑梯,有序的上下樓梯,且手能扶住把手。
集體游戲: 蛇行走
目標(biāo):學(xué)習(xí)繞過(guò)障礙物呈S形走。
集體游戲:拖拉玩具
目標(biāo):練習(xí)慢跑。
集體游戲:跳房子
目標(biāo):能按照數(shù)字的順序跳格子。
游戲活動(dòng)
建構(gòu)室: 我們的幼兒園
重點(diǎn)推介:嘗試用大塊積木疊高搭成幼兒園。
音樂(lè)游戲:找個(gè)朋友
戶外玩沙:堆小山
重點(diǎn)推介:用鏟子,小桶進(jìn)行挖沙,堆成小山。
智力游戲 :圈圈樂(lè)
科探室:顏色變變變
重點(diǎn)推介:嘗試用紅、黃、藍(lán)三原色進(jìn)行混合,發(fā)現(xiàn)新顏色。
日 常 生 活
?、庇變褐雷约旱男?biāo)記,用自己的小杯子排隊(duì)有序喝水,用自己的毛巾擦手等。
⒉鼓勵(lì)個(gè)別幼兒如廁自己穿脫褲子,不等待別人幫忙。
⒊借助手指游戲建立班級(jí)常規(guī),積極參與集體活動(dòng)。
⒋仔細(xì)觀察每一位幼兒,深入了解幼兒個(gè)體。
家長(zhǎng)工作
?、惫膭?lì)幼兒每天自己刷卡入園,在班級(jí)門(mén)口互道再見(jiàn)。
?、苍诩易尯⒆訃L...
09-19
幼兒園的工作是井然有序的,那么這周幼兒園又有哪些工作安排呢?下面是由小編為大家整理的“第一學(xué)期幼兒園第三周工作計(jì)劃”,歡迎閱讀。
第一學(xué)期幼兒園第三周工作計(jì)劃
1.行政工作
(1)加強(qiáng)對(duì)保教人員崗位職能履職情況巡視與督察。
(2)簽訂“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議書(shū),進(jìn)行“青藍(lán)工程”啟動(dòng)儀式。
?。?)上交20XX年學(xué)校項(xiàng)目預(yù)算表。
?。?)落實(shí)開(kāi)學(xué)食堂專(zhuān)項(xiàng)檢查裝備工作。
?。?)做好新學(xué)期戶外體育玩具增添、大4班“科智建”區(qū)域材料的采購(gòu)工作。
(6)加強(qiáng)學(xué)校及周邊衛(wèi)生管理,積極配合“國(guó)家衛(wèi)生城市”復(fù)查工作的開(kāi)展。
?。?)開(kāi)展推廣“普通話宣傳周”活動(dòng)
2.日常工作
?。?)繼續(xù)做好小班幼兒情緒安撫工作,逐步按計(jì)劃開(kāi)展一日活動(dòng)。
(2)開(kāi)展韻律操的學(xué)習(xí)與練習(xí),動(dòng)作有節(jié)奏、有力度,符合年齡特點(diǎn)。
?。?)有序組織和開(kāi)展中、大班幼兒一日活動(dòng),加強(qiáng)常規(guī)管理。
3.業(yè)務(wù)活動(dòng)
?。?)業(yè)務(wù)活動(dòng):①六認(rèn)真學(xué)習(xí)(二);②交流園本教研課題
?。?)立足“生態(tài)南幼、環(huán)保X幼”理念,完善幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)“學(xué)習(xí)化”區(qū)域環(huán)境,環(huán)境游戲化。
?。?)著手準(zhǔn)備班級(jí)子課題研究方案
4.教技活動(dòng)
(1)業(yè)務(wù)活動(dòng):智慧云平臺(tái)的操作和使用
?。?)秋季培網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)班報(bào)名,登陸。
5.教科活動(dòng)
(1)網(wǎng)上遞交蘇州市優(yōu)秀論文電子檔。
(2)各班撰寫(xiě)教科班級(jí)子課題。
?。?)開(kāi)展九月環(huán)保主題月活動(dòng)。
6.安全、后勤、衛(wèi)生工作
?。?)開(kāi)展防“拐騙”安全演習(xí)
(2)后勤業(yè)務(wù)活動(dòng):①一周安全衛(wèi)生生保健分析會(huì);②交流保育員工作計(jì)劃(小班)
7.家長(zhǎng)工作
(1)利用有效平臺(tái),及時(shí)向家長(zhǎng)推送幼兒在園的相關(guān)信息。
?。?)家園配合:中大班早晨送孩子上學(xué),請(qǐng)放手讓他們自己走。
8.節(jié)日教育
教師節(jié)
9.黨工團(tuán)工作
?。?)繼續(xù)開(kāi)展“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人”慶?!敖處煿?jié)”系列活動(dòng)
?。?)繼續(xù)開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng) 勞動(dòng)美 教育情”主題教育活動(dòng)
幼兒園工作計(jì)劃 |
09-14
計(jì)劃是連結(jié)目標(biāo)與目標(biāo)之間的橋梁,也是連結(jié)目標(biāo)和行動(dòng)的橋梁。下面快隨小編來(lái)看看“幼兒園第三周工作計(jì)劃”。感謝您的閱讀。
幼兒園第三周工作計(jì)劃
9月10日
1.繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒,中大班逐步建立常規(guī)。
2.上午9:00安全周啟動(dòng)儀式。
3.食堂人員分批赴食堂學(xué)習(xí)(一)。
4.中午12:10教師慶?;顒?dòng)。
5.下午15:45區(qū)教師節(jié)慶?;顒?dòng)(楊、陳、鄭、周)。
6.完成學(xué)籍錄入。
7.完成區(qū)優(yōu)秀科研成果征集。
9月11日
1. 食堂人員分批赴食堂學(xué)習(xí)(二)。
2. 完成安全管理平臺(tái)賬號(hào)錄入。
3.各班開(kāi)展安全主題教育活動(dòng)。
4.中午年級(jí)組長(zhǎng)赴實(shí)幼討論課程建設(shè)。
5.完成幼兒保育費(fèi)收費(fèi)。
9月12日
1.開(kāi)展安全平臺(tái)授課——“2018年秋季安全第一課”。
2. 12:45教研活動(dòng):《戶外活動(dòng)自護(hù)》。
3.完成教育網(wǎng)平臺(tái)數(shù)據(jù)。
9月13日
1. 食堂人員分批赴食堂學(xué)習(xí)(三)。
2. 區(qū)教研組長(zhǎng)會(huì)議。
3.下午 14:30街道園長(zhǎng)會(huì)議。
4.下午15:00社區(qū)垃圾分類(lèi)活動(dòng)。
5.晚上18:30家長(zhǎng)學(xué)校3(幼兒園里學(xué)什么-市教研員繆老師)。
9月14日
1.完成校方責(zé)任險(xiǎn)投保名單上報(bào)。
2.年級(jí)組半日活動(dòng)觀摩(一)。
9月10日
1.繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒,中大班逐步建立常規(guī)。
2.上午9:00安全周啟動(dòng)儀式。
3.食堂人員分批赴食堂學(xué)習(xí)(一)。
4.中午12:10教師慶?;顒?dòng)。
5.下午15:45區(qū)教師節(jié)慶?;顒?dòng)(楊、陳、鄭、周)。
6.完成學(xué)籍錄入。
7.完成區(qū)優(yōu)秀科研成果征集。
9月11日
1. 食堂人員分批赴食堂學(xué)習(xí)(二)。
2. 完成安全管理平臺(tái)賬號(hào)錄入。
3.各班開(kāi)展安全主題教育活動(dòng)。
4.中午年級(jí)組長(zhǎng)赴實(shí)幼討論課程建設(shè)。
5.完成幼兒保育費(fèi)收費(fèi)。
9月12日
1.開(kāi)展安全平臺(tái)授課——“2018年秋季安全第一課”。
2. 12:45教研活動(dòng):《戶外活動(dòng)自護(hù)》。
3.完成教育網(wǎng)平臺(tái)數(shù)據(jù)。
各班級(jí)
1. 食堂人員分批赴食堂學(xué)習(xí)(三)。
2. 區(qū)教研組長(zhǎng)會(huì)議。
3.下午 14:30街道園長(zhǎng)會(huì)議。
4.下午15:00社區(qū)垃圾分類(lèi)活動(dòng)。
5.晚上18:30家長(zhǎng)學(xué)校3(幼兒園里學(xué)什么-市教研員繆老師)。
9月14日
1.完成校方責(zé)任險(xiǎn)投保名單上報(bào)。
2.年級(jí)組半日活動(dòng)觀摩(一)。
備注
1.全面開(kāi)展安全周主題教育活動(dòng),重點(diǎn)開(kāi)展幼兒防誘拐教育。...
08-31
小班幼兒的自理能力和自理意識(shí)還處于初發(fā)展的的階段,在幼兒園里要求幼兒要學(xué)會(huì)自己吃飯、睡覺(jué)、穿衣服、上廁所等,下面快隨小編來(lái)看看“幼兒園小班第一學(xué)期第三周周計(jì)劃”。
幼兒園小班第一學(xué)期第三周周計(jì)劃
生活活動(dòng):自己吃飯味道好
1.觀察幼兒吃飯時(shí)使用小勺是否正確,是否愿意自己獨(dú)立進(jìn)餐。
2.通過(guò)示范、兒歌等指導(dǎo)幼兒吃飯時(shí)身體靠近桌子,一手扶住小碗,一手用小勺進(jìn)餐。
運(yùn)動(dòng)活動(dòng):淘氣堡(大型玩具、小木馬、跳跳球、書(shū)包、小動(dòng)物等)
1.在“淘氣堡”中,觀察幼兒是否能通過(guò)多種不同的攀爬路徑爬上大型玩具。
2.引導(dǎo)幼兒在運(yùn)動(dòng)中及時(shí)擦汗,并把毛巾放入相應(yīng)的整理箱。
個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng):我的全家福、小動(dòng)物穿衣服、小黃和小藍(lán)等
1.觀察幼兒是否樂(lè)意向老師、同伴介紹自己的照片。
2.觀察幼兒能否認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方的描述。
學(xué)習(xí)活動(dòng):好餓的毛毛蟲(chóng)(以健康領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/p>
吃飯(分組)(以健康領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/p>
吃飯不挑食(分組)(以健康領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/p>
中秋節(jié)放假
家園共育:入園初期,提醒家長(zhǎng)逐步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力,如:自己穿鞋、入廁、吃飯等。
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第三周推薦訪問(wèn)