美景作文

　　作文可以讓你了解自己更多認(rèn)清自己的個(gè)性與價(jià)值，通過(guò)寫(xiě)作我們能夠更加準(zhǔn)確地理解和定義問(wèn)題。想要了解“自然美景作文”涉及到的方方面面本文一定不容錯(cuò)過(guò)。本文可供您參考請(qǐng)收藏！

自然美景作文 篇1

　　自從放寒假以來(lái)，我就住在家鄉(xiāng)韶關(guān)。每天早上，太陽(yáng)才露出半邊臉，我們就已經(jīng)開(kāi)始爬芙蓉山了。這樣日復(fù)一日，雖然時(shí)間不太長(zhǎng)，但每天都呼吸著山林里的新鮮空氣，我仿佛已經(jīng)和大自然融為一體了。

　　不過(guò)第一次爬上山頂，遙望著整個(gè)韶關(guān)的時(shí)候，我居然發(fā)現(xiàn)在山腰的地方露出一片猙獰的沙地，上面還有一部挖土機(jī)在工作。原來(lái)政府讓人在這里放火，然后再在這里種樹(shù)。

　　這件事讓我回想到一條新聞：

　　有兩個(gè)人在郊外里燒火煮飯吃，因此引起了一場(chǎng)大火災(zāi)。后來(lái)記者就把當(dāng)時(shí)的片段播了出來(lái)，一棵棵高大的樹(shù)木實(shí)在受不了烈火的燃燒，只好無(wú)可奈何地倒下了。大樹(shù)在向人們悲慘地呼救著：大樹(shù)的樹(shù)桿裂開(kāi)了，發(fā)出“吱吱”的聲音;枝葉隨著大樹(shù)倒下了，它們撞擊著其它樹(shù)，發(fā)出一陣“沙沙”的聲音。它們多希望人類(lèi)可以馬上來(lái)營(yíng)救它們，把熊熊烈火撲滅;它們多希望人類(lèi)可以阻止這種事情發(fā)生，別讓生靈涂炭。但是等消防員來(lái)到的時(shí)候，已經(jīng)晚了，它們?cè)缫鸦闪嘶覡a。

　　有一些樹(shù)林原來(lái)綠樹(shù)成蔭，大自然過(guò)著一些舒服、平靜的生活。但人類(lèi)為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展等各種原因，就到樹(shù)林里把樹(shù)木砍伐掉了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這樣一個(gè)美麗的森林就變成得光禿禿，所有住在那里的動(dòng)物都無(wú)家可歸，動(dòng)物們?yōu)榱颂优?，連一些剛出生的小動(dòng)物置之度外，最后弄得家破人亡。斧頭狠狠地在樹(shù)桿上發(fā)出的聲音是大樹(shù)在說(shuō)話：“求求你們別砍了，我很痛啊!”鳥(niǎo)兒在悲慘地叫著，成年鳥(niǎo)飛走了，可無(wú)辜的小鳥(niǎo)就活活地被壓死了。

　　不要再這樣胡作非為了!人類(lèi)砍樹(shù)已經(jīng)不對(duì)了，還要幾乎不種樹(shù)。動(dòng)物的家被掠奪了，它們有需要住一個(gè)新家，但再這樣下去，難不成要所有動(dòng)物都住進(jìn)同一個(gè)森林嗎? 醒悟吧!不要再這樣即破壞生態(tài)環(huán)境，又弄得生靈涂炭，讓我們一起動(dòng)起手來(lái)吧，多種樹(shù)，多愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，讓大自然和我們一起幸福的生存吧!

自然美景作文 篇2

　　在我們的生活中，要處處留心大自然的美，不然，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美，我喜歡小草，喜歡他的頑強(qiáng)不屈的精神。

　　野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這句是說(shuō)的就是小草，從這句詩(shī)，我們就會(huì)知道這棵小草是多么的擁有著強(qiáng)大的頑強(qiáng)力呀！一棵小草枯下去，千萬(wàn)顆小草生起來(lái)，小草，他雖然那么的不起眼，但是，他也有自己的一線生機(jī)。

　　大詩(shī)人白居易寫(xiě)的《賦得古原草送別》，這首詩(shī)寫(xiě)的就是在送別親人的時(shí)候?qū)懗鰜?lái)的小草，頑強(qiáng)不屈的小草，也是大自然中的一份子。

　　小草，你默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真值得我們學(xué)習(xí)，人們從你身上走過(guò)、在你身上跑過(guò)，你也任勞任怨，從不說(shuō)半句怨言，我很敬佩你，你像清潔工一樣默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)很讓我感動(dòng)，何況你只是一棵小草。

　　有句歌唱得好，沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草。是啊，小草沒(méi)有樹(shù)那樣高大挺拔，也沒(méi)有花朵那樣艷麗多姿?？墒?，沒(méi)有小草襯托，大樹(shù)不會(huì)引人注目，沒(méi)有小草點(diǎn)綴，花朵也不會(huì)光彩奪目。而小草卻從不聲張，只是默默的無(wú)私的奉獻(xiàn)的，奉獻(xiàn)的。我贊美小草！

自然美景作文 篇3

　　瞧，大自然多美呀!

　　湛藍(lán)的天空好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石。棉花般的白云飄飄悠悠，仿佛是大海里的點(diǎn)點(diǎn)白帆，正隨著風(fēng)兒，做長(zhǎng)途旅行呢。

　　地面上...

校園美景作文(篇1)

　　今天我要為大家介紹的是我們美麗的學(xué)?！荷叫W(xué)。

　　我們的校園不僅是知識(shí)的海洋，而且這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美。

　　秋天的校園是美麗的，是柔和的，是寬敞明亮的，好像構(gòu)成的一幅校園美景圖。走到校門(mén)口就能一眼看到那四個(gè)大字——岷山學(xué)校。再往里走，就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有一條條起跑線，整個(gè)操場(chǎng)看上去寬敞極了。在操場(chǎng)的中間還有一個(gè)足球場(chǎng)，那些踢足球的同學(xué)，腳下踩的都是人工草坪，摸上去就像真的一樣。

　　就在操場(chǎng)的旁邊，是我們最?lèi)?ài)的地方，大課間時(shí)老師會(huì)讓我們來(lái)這里運(yùn)動(dòng)。上體育課時(shí)，這里又成了我們的籃球場(chǎng)，每到這時(shí)，操場(chǎng)就成了歡樂(lè)的海洋。它的旁邊是餐廳，在餐廳的二樓還有一個(gè)長(zhǎng)廊。走下兩個(gè)臺(tái)階就能看到同學(xué)們的科技或書(shū)法作品，有手工制作的小汽車(chē)模型，有臨摹的各類(lèi)書(shū)法作品……同學(xué)們真是多才多藝??！

　　我們校園最美的要數(shù)桂花。秋天桂花開(kāi)了，有的是橙色，有的是黃色，有的是白色……摘一朵桂花聞一聞這香味，仿佛立馬就能讓你沉浸在桂花的海洋里，如癡如醉呢！每當(dāng)這時(shí)，步入校園的我們，都會(huì)神清氣爽，陶醉不已！

　　我們學(xué)校還有一個(gè)科學(xué)長(zhǎng)廊，這里面有許多名人的簡(jiǎn)介，還有各種小玩意，全都可以讓我們嘗試著玩一玩。比如說(shuō)時(shí)空穿梭、無(wú)形電光、旋轉(zhuǎn)飛輪等。真是太神奇了！

　　雖然我們學(xué)校不是什么名勝古跡，但是它有許多迷人的地方。我愛(ài)我的學(xué)校！

校園美景作文(篇2)

　　第一縷暖陽(yáng)透過(guò)薄云輕灑下來(lái)，萬(wàn)物悄然蘇醒，打破了校園黎明的沉靜，面對(duì)新的一天，滿(mǎn)足來(lái)自生命的活力與未來(lái)的希望。

　　球狀的灌木叢像個(gè)虎頭虎腦的小伙子，在校園中橫沖直撞，到處都是它的身影這兒一株，那兒一叢。樹(shù)上倒掛著些紫色或紅色的花，樣子倒是奇特，像是張開(kāi)口的瓶子，點(diǎn)點(diǎn)花蕊微微探出了頭，花兒湊在一起，花團(tuán)錦簇，幾片綠葉點(diǎn)綴其中；姹紫嫣紅，艷麗中還有濃郁的熏香，煞是漂亮。最妙的是樹(shù)叢中那水仙花般的白色花朵。它雖不如冰晶般透亮、冰冷，卻是溫和，象牙白的肌膚是水潤(rùn)的光澤。陽(yáng)光斜射，透出光亮柔和，同玉璧一般。說(shuō)不出的圣潔、高雅。風(fēng)拂過(guò)，那花兒在微微擺動(dòng)，如苗疆的姑娘，從骨子里透出一種神秘。瞧，那一眸一笑間，盡是風(fēng)情，引得人們沉迷淪陷。清淡的香氣落在葉尖。萬(wàn)物仿佛都是它的陪襯，淡雅與艷麗盡情交織，雖是奇特，卻也和諧。

　　幽靜別致的小路，總能小心的奏出樂(lè)曲，讓人靜下心來(lái)。嗅著香氣，細(xì)細(xì)地感受著來(lái)自大自然的奇妙。

　　在瑩黃與翠綠相間的竹林的盡頭，是一棵樹(shù)。針葉層層疊加，看上去是那么縹緲，虛虛實(shí)實(shí)，仿佛下一秒便會(huì)消散，無(wú)影無(wú)蹤，好像畫(huà)里鵝黃色的云霧，透著一股仙氣；又好似佛祖的袈裟，在陽(yáng)光下神圣無(wú)比。

　　銀杏葉已微微泛黃，卻依舊像只高傲的鳳凰，望天鳴叫。參天大樹(shù)佇立在角落，瀠繞著來(lái)自時(shí)間與歲月的深沉氣息，稀稀疏疏的樹(shù)影映在地上，雖然看起來(lái)雜亂無(wú)章，但卻引得人們無(wú)限遐想，他們伸直了柔軟的枝條，盡現(xiàn)它那風(fēng)情萬(wàn)種的婀娜身姿

　　這，就是我所喜愛(ài)的校園美景。

校園美景作文(篇3)

　　說(shuō)到校園，我就會(huì)想起校園的景色。

　　從西面的上方往下看，最右邊是風(fēng)雨教室與操場(chǎng)，向左的三棟樓則都是教學(xué)樓了，它們中間還夾著萬(wàn)花林、百草園這兩個(gè)大花壇。

　　從走廊向萬(wàn)花林望去，綠油油的草上一朵朵月季爭(zhēng)芳斗艷，月季的旁邊長(zhǎng)著一叢叢五顏六色的不知名野花，光有這些還不夠，這...

　　這是我為你推薦的“夏夜的美景作文”。寫(xiě)作可以促進(jìn)老師和學(xué)生的交流增強(qiáng)相互了解和信任，寫(xiě)作可以提高個(gè)人的創(chuàng)新能力。一篇優(yōu)秀的作文會(huì)吸引許多人前來(lái)閱讀。請(qǐng)務(wù)必保存本文以備不時(shí)之需！

夏夜的美景作文【篇1】

　　垂柳輕柔的揮著手，送走了依依不舍的夕陽(yáng)，而大地卻還是像被包在蒸籠里一樣，知了也叫個(gè)不停；天空早已做好了夢(mèng)的襁褓，等待著第一顆星星的誕生；最后一抹彩霞也在天空中悄然離去；輕風(fēng)來(lái)回地在每個(gè)人的耳邊喃喃低語(yǔ)，宣布著夏夜的來(lái)臨。夜幕降臨了，我搬著小板凳和爸爸、媽媽一齊到樓頂乘涼，但一點(diǎn)涼意也沒(méi)有，蟲(chóng)鳴聲譜出了一曲夏夜的贊歌。我一邊扇扇子，一邊欣賞起夏夜的美景來(lái)。

　　夏夜的星空多么美麗呀！那些閃爍不定的星星既像一只只幼稚、可愛(ài)而又充滿(mǎn)智慧、神秘的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈。它們好像在和我們玩捉迷藏的游戲。它們憑著自己靈巧的身軀，東躲西藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，弄得人眼花繚亂。突然，一顆流星像離弦的箭一樣從天空中劃過(guò)，“我找到你了！我找到你了！”我叫起來(lái)?？墒?，一眨眼，它就又不見(jiàn)了。

夏夜的美景作文【篇2】

　　夏天，永遠(yuǎn)是如斯的炎熱。今天晚上，天色甚熱，閑來(lái)無(wú)事的我?guī)е妹迷诨▓@的亭子里乘涼。

　　坐在亭子里，聽(tīng)著陣陣清脆的蛙鳴聲伴著聲聲的蟬鳴，竟感到絲絲的涼爽。

　　放眼望去，墨藍(lán)色的天如同一匹上好的布料，月亮和那些耀眼的星星則是點(diǎn)綴在這上面的鉆石，柳絮一般的云絲從上面擦過(guò)，給它蒙上了一種霧一般的神秘感。眼光徐徐下移，月光穿過(guò)那繁茂大樹(shù)的枝枝丫丫，投下月光的倩影，仿佛是在小路上灑下了一顆顆珍珠。一陣輕風(fēng)迎面撲來(lái)，風(fēng)里帶著荷花的清香，雞蛋花的芳香，九里香的誘人，讓我沉醉在這溫柔的夏風(fēng)之中，不能自拔。柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條觸了觸水面，原來(lái)平靜的水面也歡喜得激起一陣陣波光粼粼。那一波又一波的水波，是那么的熱情，把那蕩漾在水面上嬌嫩的花瓣推向那遠(yuǎn)方。魚(yú)兒也樂(lè)得很，不停地把頭探出水面，仿佛是想望一望這一片熱鬧的場(chǎng)面。

　　一絲絲清涼撒在我的肩上，接著是一點(diǎn)有一點(diǎn)的雨絲兒，我連忙牽著妹妹躲進(jìn)了亭中。

　　多好，這雨沒(méi)有春雨的柔情似水，沒(méi)有秋雨的纏纏綿綿，沒(méi)有冬雨的豪爽灑脫，卻有著一番獨(dú)特的感覺(jué)。她是多情的，她輕輕地拂去花兒瓣上的塵灰，怕不小心打落了它；她把雨珠綴在荷葉圓圓的大盤(pán)上，讓他們與荷葉嬉戲；扶著柳樹(shù)的細(xì)腰，與它共舞……

　　在這飄飄灑灑中，連空氣也變得異常的清新，不知怎的，心中涌起一陣莫名的愉悅。

　　徐徐地，雨停了只留下那小路上的點(diǎn)點(diǎn)水斑，荷花瓣上的顆顆水珠而，荷葉上的粒粒珍珠兒，她舍不得走。

　　邁出涼亭，走過(guò)小橋，漫步在小路上，我不由得感嘆了一聲：

　　夏天的夜，真美！

夏夜的美景作文【篇3】

　　春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，各有各的景色，各有各的錦繡，也各有各的詩(shī)情畫(huà)意。夏夜，舒適而優(yōu)雅；夏夜，幽美而迷人。你若在七月的夏夜悄悄地坐在外面閉上眼睛，專(zhuān)心去體會(huì)夏夜，感觸感染夏夜。你將會(huì)得到前所未有的放松，一種心曠神怡的感覺(jué)。夏天，永遠(yuǎn)是如斯的炙熱。

　　在一天晚上，之所以天色太熱了，閑來(lái)無(wú)事的我拿了把扇子坐在坪里乘涼，享受著大天然的風(fēng)景，聽(tīng)著清脆的田雞聲伴著蟬啼聲一起唱和著，比如一首生動(dòng)的音樂(lè)，心里竟然感到一絲的涼爽。我一邊扇扇子，一邊賞識(shí)起夏夜的美景來(lái)。放眼望去，玄色的天空中，吊掛著彎彎的月亮，旁邊點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)的星星閃爍著...

一年級(jí)美景作文【篇1】

　　我的家鄉(xiāng)在龍?zhí)锬抢锷角逅?，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是個(gè)極其美麗的地方。

　　我的老家門(mén)口有一塊很大的地，地里有池塘，菜園，花園，竹林......這些都是我童年的玩具。其中我最喜歡池塘花園，沿著百花齊放的羊腸小道，向前走就能到達(dá)一個(gè)微波池塘，清澈的小池塘，小池塘周?chē)鷩蝗Z卵石，還痛著一些柳樹(shù)，李樹(shù)。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)和李樹(shù)都開(kāi)出了白雪似的花，風(fēng)一吹，鵝毛般的花朵就飄飄悠悠地飛了起來(lái)。姐姐，姐夫。從中國(guó)買(mǎi)了哦，鵝毛般的花朵。落到池面上，頓時(shí)，食堂像蓋了一張雪白的被子似的，這里面還有一條條活潑可愛(ài)的小魚(yú)，當(dāng)你把青草撒下去時(shí)，平靜的池塘就馬上熱鬧起來(lái)，每一條魚(yú)都爭(zhēng)先恐后，你爭(zhēng)我搶?zhuān)酝昵嗖莺?，他們又安靜的下來(lái)。去做游戲，真是可愛(ài)。

　　在池塘的前面就是花園，花園坐落在這塊地的中央，有很好的陽(yáng)光照射，所以花園里的花都開(kāi)的特別鮮艷，花園里有很多奇花異草，有紅。玫瑰粉紅粉紅的月季。玫紅玫紅的杜丹，金黃金黃的桂花，幽蘭的郁香，粉嫩的桃花，集中我最喜歡的桂花和綠，藍(lán)，花橋，那桂花和玉蘭花，在陽(yáng)光的照耀下，更是顯得金黃潔白，都散發(fā)著一種讓人。難以陶醉的花香，風(fēng)一吹就會(huì)有幾片花瓣落下來(lái)，掉在松軟的泥土上拿起一些花瓣，桂花還可以好好桂花茶，玉蘭花還可以做香包。

　　在花園的中央有一座精致典雅的甜。瓶子上刻著漂亮的花紋，里面還有一個(gè)小秋千。這個(gè)亭子有一張桌子和一本。把這里是休息的好場(chǎng)所，我非常喜歡這。

　　啊，美麗的家鄉(xiāng)，我愛(ài)你。

一年級(jí)美景作文【篇2】

　　春風(fēng)拂走了憂(yōu)愁，迎來(lái)了新一年的新氣象?；▋烘i住了人們甜蜜的往事，也為人們送來(lái)了新的盛宴。各種動(dòng)物的吵鬧聲和孩子們的戲耍聲混在一起，是最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這聲音傳遍了祖國(guó)各處

　　要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　父親獨(dú)自一人來(lái)到了陌生的城市，經(jīng)一個(gè)好心的老鄉(xiāng)介紹，父親便開(kāi)始學(xué)起了又苦又臟的泥瓦工。開(kāi)始的一年，孤單的父親無(wú)時(shí)無(wú)刻不想念家里一切。入冬了，天氣越來(lái)越冷，可父親走得急，沒(méi)帶一件厚衣裳，又沒(méi)有足夠的錢(qián)，被迫之下，父親給家里寫(xiě)了一封信，讓奶奶給他寄些衣服。失蹤了半年的兒子，終于有消息了，全家人激動(dòng)得熱淚盈眶。那一年起，父親開(kāi)始了艱苦的打工生涯。

　　回家跟弟弟談這件事，他笑著說(shuō)我：“這下好了吧，你不是很喜歡投作文上去的嗎？投出名了吧?！蔽揖谷粺o(wú)言反駁。是的，我承認(rèn)，我是喜歡投作文上網(wǎng)，不是因?yàn)榕d趣。起初，只是覺(jué)得好玩，之后，是被同學(xué)說(shuō)我的作文廢話太多了，才決定上網(wǎng)練練。可是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我竟然喜歡上了，喜歡投出作文后出現(xiàn)的提示語(yǔ)：‘您的作為投稿成功’，喜歡作文被發(fā)表后的那種感覺(jué)。

一年級(jí)美景作文【篇3】

　　我非常同情這位孤兒，從小在孤兒院長(zhǎng)大，吃不飽穿不暖，小小年紀(jì)開(kāi)始工作，七歲開(kāi)始學(xué)藝；而我七歲時(shí)還在讀二年級(jí)，我的工作只有一樣學(xué)習(xí)。我還敬佩他學(xué)習(xí)的能力，只用了一年里時(shí)間掌握了速記的本領(lǐng)，能夠飛快記住內(nèi)容，我要是有這本領(lǐng)就好了。他是個(gè)勇敢善良的孩子，敢于和壞蛋作斗爭(zhēng)。我也希望能像他一樣勇敢、善良、聰明！

　　我和笑笑高興的玩起了撿貝殼、打水仗、蕩秋千的游戲，玩的可高興了，爸爸媽媽們還為我們?cè)诤舆叴钇鹆藥づ?，讓我們?cè)诶锩嬉贿呁嫠?，一邊吃午飯，同時(shí)欣賞大自然的美景，我好喜歡今天的春游啊。

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)...

　　作文是培養(yǎng)優(yōu)秀人才建設(shè)和諧社會(huì)的重要方法，寫(xiě)作可以幫助我們更好地理解做人和生活。寫(xiě)作之前的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)給作文帶來(lái)很好的效果，我們?nèi)绾蜗鹿P寫(xiě)一篇好的作文？歡迎大家閱讀本文僅供參考。

窗外的美景作文【篇1】

　　坐在窗邊正寫(xiě)著枯燥習(xí)題的我，目光忽然被窗外的景色勾了出去。幾棵不知名的大樹(shù)中，那棵桃樹(shù)格外顯眼。

　　這棵桃樹(shù)，明明前幾年還沒(méi)有多高，不知不覺(jué)間，已經(jīng)長(zhǎng)過(guò)了我家窗口。因?yàn)槭浅醮?，?shù)上有了幾個(gè)花苞和幾朵耐不住等待已經(jīng)盛放的桃花，粉嫩粉嫩的，身邊還帶著幾片樹(shù)葉。乍一看，像幾位嬌羞的少女。再一看，又像一張粉撲撲的小臉蛋。我輕捻著一瓣被風(fēng)吹進(jìn)窗中的桃花，薄薄的、輕輕的，仿佛一用力就會(huì)裂開(kāi)似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，桃花特有的甜絲絲的香味涌入我的鼻中，沁人心脾，還帶著幾分下午的懶散與被陽(yáng)光普照的溫暖。

　　忽然間，一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的景象出現(xiàn)在我面前。只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)花苞剛剛還用墨綠的萼片將自己緊緊地包裹著，現(xiàn)在卻慢慢地松開(kāi)了，由外至內(nèi)一瓣一瓣慢慢張開(kāi)?；ㄉ廴缂∧w，花瓣薄如蟬翼，嬌嫩的花蕊如剛剛破殼而出的雛鳥(niǎo)，顫抖地感受著第一縷清風(fēng)的輕撫。我竟然有幸看到了花開(kāi)！開(kāi)放后的桃花比花苞多了幾分艷麗，少了幾分嬌羞，粉粉的、柔柔的。

　　突然，外面飄起了小雨，我才想起今天有雨，連忙關(guān)上窗戶(hù)，目光卻依然離不開(kāi)那才綻放的桃花。可憐它才剛剛綻放，還來(lái)不及讓人欣賞它的美，就要接受春雨殘酷的洗禮?！皣W啦啦”，雨越下越大，我的目光緊緊地盯在那朵桃花上，雨水殘酷地拍打在花瓣上，我本以為花瓣會(huì)不堪一擊，可它只是讓雨水拍打它，然后彎下腰，讓雨水滑下去，但隨后它又會(huì)立刻挺立起來(lái)。在這場(chǎng)大雨中，我本以為那朵花會(huì)禿，沒(méi)想到雨后桃花居然還剩幾瓣，傲立枝頭。

　　是什么支撐著那朵桃花？我覺(jué)得是對(duì)明天的向往與對(duì)生活的希望。連一朵小小的桃花都在為生存努力著，我應(yīng)該更加努力！

　　我的目光又回到了作業(yè)上。

窗外的美景作文【篇2】

　　微風(fēng)輕拂過(guò)綠葉的耳畔，悄悄地告訴它，秋天來(lái)了。它急急忙忙穿上橙黃色的外衣，準(zhǔn)備著迎接秋天的到來(lái)，卻遲遲等不來(lái)。黃葉又從樹(shù)枝上飄舞而下，乘著微風(fēng)等著秋天。黃葉啊，還不知道，其實(shí)自己就是秋天。

　　教室潔白的窗框外，搖曳著一棵樹(shù)那安靜的身影?，槵樀臅?shū)聲翻出窗外，樹(shù)兒聽(tīng)了，也在輕風(fēng)的伴和下隨之起舞。在層層綠葉中間，若隱若現(xiàn)的掛著三兩顆飽滿(mǎn)嫩綠的青果，也隨著枝干的舞動(dòng)而跳躍起來(lái)，鮮活而又有趣，仿佛是母親雙翅下的羽翼豐滿(mǎn)期待飛行的幼鳥(niǎo)，迫切地希望離開(kāi)母親的懷抱。

　　那樹(shù)枝懸在窗外，微微凝神便可以瞧清那樹(shù)葉上如肌膚般細(xì)膩的紋理。一片片羽毛似的葉子隨風(fēng)翻飛著，與那枝兒只有細(xì)如棉線的一根柔弱的莖連著，好像輕吹一口氣就會(huì)斷似的。樹(shù)葉們?nèi)齼蓛傻慕Y(jié)伴飛離了大樹(shù)母親的庇護(hù)，在半空中飛舞著。陽(yáng)光映著那落葉光華流轉(zhuǎn)，熠熠生輝，比以前那無(wú)數(shù)次舞蹈都來(lái)得精彩驚艷?？蓭讉€(gè)呼吸間便重歸寂靜，沉于地面。落葉的這份精彩，轉(zhuǎn)瞬即逝。它甚至沒(méi)來(lái)得及再望一眼大樹(shù)，向那青果做出最后的告別，渾身流轉(zhuǎn)的光彩便瞬間熄滅。只有那屋內(nèi)的清越書(shū)聲，記錄了它們?cè)?jīng)的驚艷。

　　晚些時(shí)分，校園中沒(méi)了人，再循著微風(fēng)在教學(xué)樓外找到那棵三層樓高的秋樹(shù)，卻是與白日里不同了。秋風(fēng)吹著樹(shù)葉沙沙作響，迎風(fēng)招展的枝干微微顫抖著，綴著那果兒也悠悠的晃了起來(lái)。那粗壯堅(jiān)厚的樹(shù)干卻在風(fēng)中靜默著，宛如房屋的頂梁柱一般堅(jiān)定，深扎在土中。

　　這就是教室窗外老樹(shù)上的秋。...

　　寫(xiě)作不僅是記錄我們的改變，也是開(kāi)啟我們未來(lái)的指引。寫(xiě)作有助于我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的喜好和興趣。定期寫(xiě)作、鍛煉文筆和閱讀書(shū)籍都是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵。如果你擔(dān)心自己的作文寫(xiě)得不好，不妨持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站，獲取更多有關(guān)作文寫(xiě)作的更新。

忙中的美景作文 篇1

　　人人都說(shuō)公園美，倒不如說(shuō)我們的母校更美麗。學(xué)校坐落在西大街，名為“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。這里的風(fēng)景美不勝收，四季如歌。充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)歡歌笑語(yǔ)，為母校增添了一份靚麗的風(fēng)景。

　　清晨，我漫步于學(xué)校的石階臺(tái)上。一陣芬芳撲鼻而來(lái)。原來(lái)是校園的花都竟相開(kāi)放了。那纖纖細(xì)草宛如披著綠紗的小仙子，舒展著柔柔的腰枝，起伏著，跳躍著，跟調(diào)皮的風(fēng)兒嬉戲，恰似層層綠波在緩緩地流淌。聽(tīng)，是誰(shuí)在輕聲慢語(yǔ)的歌唱，原來(lái)是幾朵俏麗的花在草叢里向你眨著眼睛笑，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)綻著笑，淡雅清麗，五彩繽紛。那翠翠的綠映著粉粉的紅、淡淡的紫、嬌嬌的黃、幽幽的藍(lán)……一點(diǎn)兒也不妖嬈，花和小草一起組成了一首優(yōu)美的詩(shī)。

　　中午，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，金燦燦的光芒為母校披上了華麗的輕紗衣。每到太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)，我們都喜歡到教學(xué)樓后面的小花園里休息。

　　蒼翠挺拔的大柏樹(shù)的余蔭下，有石頭鋪就的小路，蜿蜒曲折。路邊有樹(shù)樁做的桌椅，周?chē)㈤_(kāi)著嬌嫩的、五顏六色的小花。坐在這樣一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里讀書(shū)，是多么美好的事呀！

　　蝴蝶不時(shí)也來(lái)參觀我們的校園，有時(shí)落在花上吸取花粉，有時(shí)在我們身邊翩翩起舞，她們像未出閣的小家碧玉，嬌小活潑卻又靦腆羞澀。小草、小花、蝴蝶，翠綠繽紛，飄逸芬芳，構(gòu)成了一幅和諧優(yōu)美的畫(huà)面！這里沒(méi)有爭(zhēng)斗猜疑，只有那草與花的默契，蝴蝶與同學(xué)的真諦。

　　“姹紫嫣紅萬(wàn)物春，這里風(fēng)光獨(dú)好”。美麗的校園讓我永遠(yuǎn)記住，走進(jìn)春天，走進(jìn)美麗的校園。作文

忙中的美景作文 篇2

　　生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，處處都有美。這美，是來(lái)自心靈的美，但是，我們卻缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。寒來(lái)暑往，秋收冬藏，冬日，黯然聳立的一株梅花，是一幅觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。

　　天空不作美，手里拿著一張不及格的試卷，伴著天空“轟轟”的雷聲，我拖著沉重的腳步向回家的路上走去。天空中下著如細(xì)針般的小雪，我全身凍得瑟瑟發(fā)抖。北邊時(shí)不時(shí)地吹來(lái)一兩陣凜冽的寒風(fēng)，可我卻愈發(fā)走得慢。走在小路邊，花朵都已經(jīng)凋零了，沒(méi)有了剛迎接春天時(shí)花苞上少女般嫵媚的露珠，樹(shù)葉黃得已經(jīng)落下，只剩下孤獨(dú)的枝干。

　　天空灰蒙蒙的，我的內(nèi)心還在為這不滿(mǎn)意的試卷而苦惱。我持續(xù)往前走著，突然，我的眼睛前出現(xiàn)了一棵梅花樹(shù)!天啦，這是我在冬天看到的第一朵可以在刺骨的寒風(fēng)里傲然怒放的一朵花。看見(jiàn)它，我的內(nèi)心仿佛又燃起了火焰。

　　梅花，在其他花朵都挺不住而沉睡過(guò)去時(shí)，只有她，像一個(gè)大雪中的精靈，為冬天增添了不可多得的幾分光彩，我為她感嘆著。這是最美的風(fēng)景!冬夜的燈下，幾枝梅花聚在一起，不知在交談著什么，密密稠稠，是睡覺(jué)前互道晚安呢吧!身上披著夜光的影子，雖然單調(diào)，在我眼里卻是閃閃發(fā)光。她們低著頭，不知是在傾聽(tīng)，還是在沉思。

　　周遭的色彩，漸漸變濃變淡。是啊!人生就應(yīng)該像梅花一樣，堅(jiān)強(qiáng)，自豪。即使在嚴(yán)酷地境遇里也不低頭，相信自己是最美的。晚風(fēng)持續(xù)吹來(lái)，梅花仍在微笑著，自信大方地露出美麗的笑顏，一切都是那么美。

　　這梅花，散發(fā)著沁人心脾的花香，以實(shí)力碾壓了所有的花朵，這一樹(shù)梅花，相依相偎為命，應(yīng)該是塵世間不可缺一的一種情感吧。這種花香，在空氣里醞釀著，...

　　我們很榮幸能夠?yàn)槟尸F(xiàn)“鄉(xiāng)村的美景作文”相關(guān)信息，寫(xiě)作被認(rèn)為是提升語(yǔ)言理解和思維能力的重要途徑和手段。積極練習(xí)寫(xiě)作有助于培養(yǎng)和提升我們的寫(xiě)作技巧。在日常的生活中，我們可以多背誦一些優(yōu)秀的文章，這樣會(huì)對(duì)我們的寫(xiě)作水平有所幫助。那么，我們應(yīng)該如何才能更好地提升自己的寫(xiě)作能力呢？

鄉(xiāng)村的美景作文(篇1)

　　城市和鄉(xiāng)村各有各的特色，對(duì)于四季的美景，我更喜歡鄉(xiāng)村那如詩(shī)如畫(huà)的四季。

　　首先，春姑娘邁著輕盈的步伐走過(guò)來(lái)了。她一來(lái)，就把親手做的黃綠相間，七彩小圓點(diǎn)的新衣親自給大地夫君披上；她叫醒了沉睡一冬的小女兒小花、小兒子小草起床喝水；她還勸睡了辛苦了一個(gè)冬天的梅花奶奶安心的休息。大兒子、二兒子小麥們自己揉了揉惺忪的眼睛，紛紛換上軍裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像守衛(wèi)大地的環(huán)保小衛(wèi)士呢！而油菜花表妹則鑲了一身“金子”姍姍來(lái)遲，搔首弄姿，可有趣啦！

　　然后，夏娃娃調(diào)皮地跳了過(guò)來(lái)。這次，他帶來(lái)了熱情似火的太陽(yáng)這面新“鏡子”，把“鏡子”的溫柔還給了春姑娘。也許是他經(jīng)常把新“鏡子”拿出來(lái)臭美的緣故，惹得好多人不得不去游泳呢！夏娃娃還不斷和荷葉、荷花、向日葵微信聊天，更彰顯了他的幽默風(fēng)趣呢！

　　緊接著，秋姐姐提著自家采摘的水果走過(guò)了。你看，石榴笑得嘴都合不攏，柿子開(kāi)心得臉都紅了……秋姐姐把水果通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)賣(mài)到了世界各地，讓一家人嘗到了豐收的喜悅，買(mǎi)賣(mài)的開(kāi)心。當(dāng)然，秋姐姐也會(huì)留一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗虢o月亮妹妹做水果月餅吃呢！

　　最后，冬爺爺邁著緩慢而又沉穩(wěn)的步伐走來(lái)，他把雪花輕輕地撒向了大地，又在窗戶(hù)上作畫(huà)。可冬爺爺為這單調(diào)的白色發(fā)愁，卻吵醒了沉睡的老伴——火紅的梅花，吸引了許多穿著五顏六色棉衣的小孩來(lái)堆雪人，打雪仗。頓時(shí)，冬爺爺露出了欣慰的笑臉。

　　城市和鄉(xiāng)村的四季都十分美麗，但是，我更愛(ài)鄉(xiāng)村的四季，我更愛(ài)鄉(xiāng)村勤勞樸實(shí)的人們！

鄉(xiāng)村的美景作文(篇2)

　　這世界上有許多美麗的地方，但是我心中的美景卻是那普通、平凡的鄉(xiāng)村。

　　清晨，天朦朦亮的時(shí)候，我從夢(mèng)中醒來(lái)，搭著哥哥的順風(fēng)車(chē)來(lái)到鄉(xiāng)下姥姥家。因?yàn)榻裉祆F特別大，所以我坐在車(chē)?yán)锟赐饷娴氖澜缍际悄Ｄ：?。但是這樣的鄉(xiāng)村反而更加真實(shí)了，讓事實(shí)說(shuō)話看到了鄉(xiāng)村本色--――它被云霧攏罩，讓人腦海里浮現(xiàn)出了無(wú)限的想象，一想起就讓人回味無(wú)窮！

　　兩個(gè)多小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地。鄉(xiāng)村的空氣永遠(yuǎn)是最清新的，那里汽車(chē)很少，所以沒(méi)有城市中那么多的汽車(chē)尾氣。夏天的時(shí)候，鄉(xiāng)村是最美好的，早晨的露珠喚醒美麗的花兒，在清風(fēng)中搖曳；黃昏的夕陽(yáng)陪你在田野里散步，每一次回眸都可以看到一個(gè)小小的足跡。那真是我最?lèi)芤獾臅r(shí)光了。冬天的鄉(xiāng)村也十分美麗，被白雪覆蓋的田野是孩子們玩耍的樂(lè)園。堆雪人、打雪仗、在上面滑冰成了他們最快樂(lè)的游戲。看著他們開(kāi)心的樣子，我也感覺(jué)我童心未泯，看到了我成長(zhǎng)的足跡。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴從我手中溜去，一頓豐盛的晚餐正在等著我，讓我大飽口福。

　　只近黃昏，我坐在門(mén)口的臺(tái)階上?？粗菬o(wú)盡頭的落日，仿佛讓我想起了小時(shí)候和伙伴一起玩耍的時(shí)光。這時(shí)回憶起當(dāng)年的我，還真是淘氣，也算是朋友中的大姐大，沒(méi)事搞些惡作劇，去同學(xué)家玩，真的挺懷念段幸福時(shí)光的。

　　沒(méi)想到一次鄉(xiāng)村之旅竟讓我想起如此多的童趣真不枉此一游??！如果有空，希望可以經(jīng)常來(lái)，順便去尋找那童真失去的一絲靈魂！

鄉(xiāng)村的美景作文(篇3)

　　美麗的鄉(xiāng)村，勤...

　　江南是中國(guó)地理位置區(qū)域，在文化、地理、氣候等領(lǐng)域的不同情況下，這也鑄就了部分江南人的文化性格，小編特地為大家精心收集和整理了《描寫(xiě)江南美景作文6篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　描寫(xiě)江南美景作文（篇1）

　　江南，美麗的水鄉(xiāng)，小橋、流水、人家，好一副美麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　很小的時(shí)候就聽(tīng)媽媽說(shuō)在江南讀書(shū)的事情，揚(yáng)柳、輕風(fēng)、細(xì)雨，還有那句“煙花三月下?lián)P州”，使許許多多的名人雅士把江南的人景事躍上了書(shū)畫(huà)。我慢慢長(zhǎng)大，雖然記憶并不清晰，但江南朦朧的煙雨還是在我稚嫩的心上留下了如水墨畫(huà)般的淡雅的痕跡。

　　媽媽帶我重溫她的記憶，重游江南煙雨。我住在臨河的房子里。房子是木結(jié)構(gòu)，房子歷經(jīng)年代的洗禮，踩上去還有“吱呀”的響聲，但干凈、整潔。最令我驚喜的是推開(kāi)窗戶(hù)，窗戶(hù)下是靜靜的小河；憑窗而眺，獨(dú)具特色的江南景色小橋、流水、人家盡收眼底。

　　每天清晨，撐船的大叔總是繞到我的窗前，叫著“ 寂子！起床啰！”我便一骨碌爬起來(lái)，拉上哥哥，一起撐船去了。大叔在船尾輕輕搖著槳，我坐在船頭，摘一個(gè)蓮蓬，采幾朵荷花，一路玩著。有時(shí)候，我挽起褲腳，把腿伸進(jìn)水里，調(diào)皮地拍著水花。哥哥裝著兇狠的樣子唬我：“小丫頭，坐穩(wěn)啦，小心掉到河里，河底可有專(zhuān)吃丫頭的水怪呢！”我便轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)他扮個(gè)鬼臉，繼續(xù)拍打著水花。大叔和哥哥都笑了，我看著水中的倒影，也笑了。

　　江南人家都養(yǎng)些鴨子，趕鴨子回籠那是最好玩的事！江南人家的鴨子不是整天關(guān)在籠子里，而是白天把鴨子放出來(lái)到處走，傍晚在趕回籠，叫做放養(yǎng)。每當(dāng)夜幕降臨，大叔就讓我和哥哥把鴨子趕回籠。我心急，沒(méi)找到方法，見(jiàn)一只便撲一只，一群鴨子四處亂跳，我急得到處追。哥哥站在一旁，翹著兩手看著我“嘿嘿”地笑。一只青翎毛的鴨子無(wú)論如何也不肯回籠。它可調(diào)皮了，左竄右跳，急得我。跑著跑著，鴨子跳下河里，我追得急，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，晃了晃，掉下河里了。哥哥不但不幫我，還“哈哈”地大笑，看見(jiàn)我渾身濕

　　淥淥地抱著青翎鴨浮出水面時(shí)，更是笑倒在石階上。幸好我水性好，幾下子就游上了岸。我便氣呼呼地把水潑到哥哥身上，哥哥便和我打起了水仗。此時(shí)，江南天邊的夕陽(yáng)是多么的美麗，它笑呵呵地看著我們，遲遲不肯離去。它似乎在留戀江南的美麗風(fēng)景；它似乎在留戀與它相依的小河、石橋；它似乎在留戀孩童的歡聲笑語(yǔ)。

　　雨中的江南最美，我有幸欣賞到了！下雨了，我走到窗前，細(xì)細(xì)的雨絲把我的臉龐浸濕，風(fēng)輕輕地拂過(guò)，涼絲絲的。雨點(diǎn)落在河里，一會(huì)分散，一會(huì)聚攏，平靜的河里泛起粼粼的波紋（陣陣的漣漪）。雨點(diǎn)打擊河面，變幻莫測(cè)、千姿百態(tài)，好一副水墨畫(huà)；奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。河邊的柳樹(shù)，像饑渴的孩童，貪婪地吸著乳汁。無(wú)數(shù)的小雨珠滴落在婀娜多姿的小柳樹(shù)上，仿佛給柳樹(shù)披上一件水晶衣，格外動(dòng)人。

　　江南的景色真實(shí)太美了，任何華麗的辭藻都不能夠描寫(xiě)它。

　　描寫(xiě)江南美景作文（篇2）

　　南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。

　　那時(shí)的成都正被寒冬的肅殺緊緊的包裹著，天空很白，甚至白得發(fā)灰。偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲悲切的鳥(niǎo)鳴，躲避著成都嚴(yán)冬的憤怒，信步來(lái)到了江南，那里有著與成都不一樣的纏綿之美。

　　江南正值一年中最美的時(shí)候，垂柳絲絲，在朦朧的煙雨下隱約能看見(jiàn)那滿(mǎn)池的紅蓮，紅得那么耀眼。絲絲的細(xì)雨在荷葉上淺淺地鍍上了一層水色的邊。桃樹(shù)次第開(kāi)花，粉色的花瓣被雨點(diǎn)打落，不多時(shí)，地上已是嫣紅一片。

　　江南的煙雨，是水墨畫(huà)中的渲染，層層滲透，而不淤積。看江...

　　文化符號(hào)體現(xiàn)著作者的情感和思維特質(zhì)，而寫(xiě)作則讓我們不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，變得博學(xué)多才。本文將關(guān)注與“夏日美景作文”密切相關(guān)的主題，相信您能從中得到幫助！

夏日美景作文 篇1

　　石榴露出了燦爛的笑容，知了唱起了歌，夏天就這樣來(lái)到了。夏天就像一個(gè)少年，它是那么的活潑可愛(ài)，熾熱的陽(yáng)光是他的笑臉，茂密的樹(shù)林是它密密麻麻的濃發(fā)，忽來(lái)驟去的雨是它的脾氣。

　　夏天的太陽(yáng)是熱情的，它是那么的活力四射。大地被陽(yáng)光照射，就像在河水撒了一片片碎金，金光閃閃，又仿佛夜空中星星點(diǎn)點(diǎn)的繁星，在向人們眨著自己的眼睛。

　　夏天的樹(shù)是翠綠可愛(ài)的。樹(shù)木爭(zhēng)前恐后的生長(zhǎng)，變得郁郁蔥蔥，人們?cè)谒鼈兊哪_下乘涼。但我最喜歡的還是那片綠油油的草坪，它是那么的翠綠欲滴，綠的像碧玉，綠的像翡翠。微風(fēng)習(xí)習(xí)，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在歡迎人們駐足。

　　這個(gè)季節(jié)的動(dòng)物也有些不一樣。知了熱得總是說(shuō)知了，知了；狗熱得吐出了殷紅的舌頭；雞耷拉著腦袋，無(wú)精打采的走著。

　　夏日里的人們更是多姿多彩的，他們終于脫掉了沉重的棉襖。女人穿上了自己心儀的連衣裙，悠閑自得的走在大街上。男士穿上了既涼爽又帥氣的短袖和短褲，顯得十分精神。孩子們更是既幸福又快樂(lè)，因?yàn)樗麄兛梢猿缘經(jīng)鏊煽诘谋ち?。老人們則是坐在躺椅上，拿著扇子在樹(shù)蔭下睡覺(jué)，一副安靜祥和的畫(huà)面。

　　夏天是色彩斑斕的，它熱情奔放，多姿多彩，構(gòu)成了一道獨(dú)具魅力的風(fēng)景線，我愛(ài)夏天！

夏日美景作文 篇2

　　來(lái)啦！來(lái)啦！我穿上了漂亮的裙子，興致勃勃地去欣賞夏日的美景。

　　里的花姹紫嫣紅，競(jìng)相開(kāi)放。其中最引人注目的是紅色的月季花；那一棵棵花樹(shù)上，層層疊疊的花瓣，火紅的顏色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像是一片紅色的海洋，徜徉其間真如人間仙境，讓人留戀忘返。

　　路邊的小院里，滿(mǎn)樹(shù)的石榴花也在熱烈地綻放著美麗的容顏。它們一簇堆在另一簇上，在翠綠的葉叢中，好似熊熊燃燒的小火苗，美艷極了；它散發(fā)出陣陣的香味，吸引了許多的小蜜蜂、小蝴蝶，在花叢中采蜜，嬉戲。

　　里麥子熟了，在的照耀下，里到處閃耀著金色的光芒。割麥人俯身在大片麥浪中，躬身在田地間，揮舞著鐮刀，身后的地上那一溜整齊的割好的麥子倒影著每個(gè)人臉上燦爛的笑容。

　　果園里杏子熟了。成熟的杏子是金黃色的，有的是黃中帶紅?？粗拖氤浴Ｕ活w放到嘴里，甜津津的、汁兒特別的多；要是吃到一顆沒(méi)熟的杏子，一定會(huì)酸到你口水直流。桃子也快要成熟了，一顆顆桃努力的探出枝頭，顆顆碩果把枝頭都?jí)簭澚?，整個(gè)桃園都彌漫著桃子的香甜。一個(gè)個(gè)桃子披著碧綠的衣裳，涂著紅紅的小嘴。在夏風(fēng)中。

　　啊！夏天的景色真美，鮮花盛開(kāi)，碩果累累。

　　輔導(dǎo)教師：楊瑞苓

　　文|白紫月

夏日美景作文 篇3

　　提起夏天，我第一個(gè)反應(yīng)就是熱！又大又熱的太陽(yáng)炙烤著大地。把地曬得滾燙滾燙。光腳踩在上面，真的讓人不得已跳得三丈高。不過(guò)，夏天的景色也是美麗動(dòng)人，一起欣賞吧！

　　早晨，太陽(yáng)公公早早地起了床，那炎熱的太陽(yáng)公公好似大火球。云兒出來(lái)了，正陪著太陽(yáng)公公玩耍呢！看，云兒變成了橘色。水面上好像曬了金子一樣一閃一閃的，發(fā)出金色的光芒。

　　柳樹(shù)低著頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們翩翩起舞，那舞姿真動(dòng)人。柳條還時(shí)不時(shí)地微笑著，在向我們敬禮似的。知了時(shí)不時(shí)地唱起歌來(lái)。那歌聲叫醒了鳥(niǎo)兒，叫醒了魚(yú)兒，叫醒了...

描寫(xiě)自然美景作文 篇1

　　夏天悄悄地過(guò)去了，秋天眨眼間就到了，想起夏天，著實(shí)讓人回味。

　　“俯嘰呀！俯嘰呀！”瞧！那知了在樹(shù)上高聲唱著歌兒，聲聲都叫著夏天。這聲音若隱若現(xiàn)，在耳邊索繞著，像一首催眠曲。

　　夏天雖然炎熱，但心卻不炎熱，當(dāng)你看到一潭潭湖水，那清澈見(jiàn)底的湖水，湖中可愛(ài)的小魚(yú)兒，小蝦兒，游來(lái)游去，嬉戲打鬧。飄浮著的海藻一縷一縷，一絲一絲，似綢布、似綠紗。

　　夏天的荷花最美麗，一簇一簇開(kāi)在池塘中，粉紅的花瓣點(diǎn)綴綠葉中，像是一個(gè)個(gè)美麗的小仙女在睡覺(jué)哩！那荷花翠滴，嬌嫩可人，讓人看一眼就愛(ài)上了它，它在水中挺立著，一大群憨厚的金魚(yú)圍著荷花轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，使荷花擁有了女王般的風(fēng)范。

　　夏天，小鳥(niǎo)兒也從森林里跑出來(lái)玩，時(shí)不時(shí)賣(mài)弄一陣陣清脆的喉嚨，“嘰嘰喳喳”，好像是在訴說(shuō)什么，講著鳥(niǎo)類(lèi)悄悄話。鳥(niǎo)兒從這棵樹(shù)上飛往另一棵樹(shù)上，蹦跳蹦跳，更像是在開(kāi)集體討論會(huì)。

　　夏日的云，更具有風(fēng)采，天上漂浮著的云，乳白乳白的，就像是龍倦風(fēng)，像是小狗兒，像是棉花糖，像……真是美不勝收，與那藍(lán)天形成對(duì)比，藍(lán)天把它襯得更加美麗，真想上天，親親它、抱抱它、再咬它一口，呵！

　　?。∠奶斓拿谰罢婷姥?，令人陶醉！

描寫(xiě)自然美景作文 篇2

　　你一定去過(guò)雄偉的長(zhǎng)城吧？你一定去過(guò)美麗的故宮吧？你一定會(huì)贊嘆那里的雄偉和美麗吧？你一定會(huì)認(rèn)為那里就是世上最美麗的奇觀吧？告訴你，我認(rèn)為最美麗的奇觀不是它們，而是——彩虹！

　　一個(gè)烈日炎炎的下午，我正在和小朋友玩耍，突然，狂風(fēng)大作，烏云密布，眼看就要下雨了，我們趕緊跑回了家。剛剛進(jìn)了家門(mén)，天上便電閃雷鳴，大雨傾盆?！敖裉焱嬗?jì)劃又泡湯了……”我這樣想著，悶悶不樂(lè)的看著窗外。過(guò)了一會(huì)兒，雨突然停了，太陽(yáng)出來(lái)了，我往窗外一看，那是什么？??！那竟然是彩虹！

　　云霧中的彩虹是那么美麗，就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣，又像是后羿射日用的弓箭一樣，還像是一只頑皮的小精靈，就像是牛郎織女相會(huì)的鵲橋……看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)在這條彩虹上又出現(xiàn)了一道彩虹！這兩條彩虹就像是一對(duì)孿生姐妹一樣掛在天空。啊，這竟然是“雙虹”！這可真是彩虹中的奇觀??！我趕緊拿出了相機(jī)，咔嚓咔嚓的照個(gè)不停，看著相機(jī)里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑……

　　彩虹漸漸地消失了，但我還久久的站在窗前，我見(jiàn)到了，見(jiàn)過(guò)了，這美麗的奇景，這無(wú)可替代的彩虹，這也真應(yīng)了那句老話：“只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能看到彩虹！”

描寫(xiě)自然美景作文 篇3

　　美 麗 的 大 自 然裹著白色紗裙的冬姑娘悄悄地走了，帶著五彩花環(huán)的春姑娘姍姍地來(lái)到了人間。大地變得更美了。小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子。幾條小魚(yú)在水中自由自在地游著。一只小烏龜從水底探出頭來(lái)，欣賞著四周美麗的景色。一朵朵美麗的鮮花綻放出了笑臉，它們快活地唱著歌，跳著舞，仿佛一片五彩繽紛的花海。一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小蜜蜂們也忙著采蜜。小草也迫不及待地從地下探出頭來(lái)，好奇的張望著這個(gè)美麗的世界。一棵棵蔥綠的大樹(shù)像巨人一樣守衛(wèi)著樹(shù)林。一只只小鳥(niǎo)自由自在的在林間穿梭。一群小動(dòng)物坐在草地上開(kāi)會(huì)，它們議論著怎樣把樹(shù)林變的更美。遠(yuǎn)處，連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡。正是有了這山巒，才使這幅美麗的圖畫(huà)顯得更加壯麗。一碧如洗的天空上飄著幾朵白云。天空和大地仿佛連在了一起。美麗極了！?。〈笞匀皇悄敲吹纳衿?，那么的有趣，那么的美...