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      出國留學(xué)網(wǎng)肩膀上

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      站在巨人肩膀上眺望遠(yuǎn)方 喜獲麻省理工學(xué)院錄取

       

        麻省理工學(xué)院是世界頂尖私立研究型大學(xué) 。在世界高等學(xué)術(shù)殿堂中享有盛譽(yù)。有世界理工大學(xué)之最的美譽(yù)。和出國留學(xué)網(wǎng)小編一起來看看站在巨人肩膀上眺望遠(yuǎn)方 喜獲麻省理工學(xué)院錄取。

      學(xué)生基本信息
      姓名:L同學(xué)
      錄取大學(xué):麻省理工學(xué)院(博士全獎(jiǎng));
      普林斯頓大學(xué)(博士全獎(jiǎng));
      康奈爾大學(xué)(博士全獎(jiǎng));
      密歇根大學(xué)安娜堡分校(博士全獎(jiǎng));
      加州大學(xué)圣地亞哥分校(博士全獎(jiǎng))

      高中高三作文1000字:站在科學(xué)巨人的肩膀上

      04-23

      標(biāo)簽: 高中高三 1000字

       作文標(biāo)題: 站在科學(xué)巨人的肩膀上
      關(guān)?鍵?詞: 高中高三 1000字
      字????數(shù): 1000字作文
      本文適合: 高中高三
      作文來源: https://zw.liuxue86.com

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      本作文是關(guān)于高中高三1000字的作文,題目為:《站在科學(xué)巨人的肩膀上》,歡迎大家踴躍投稿。

      我進(jìn)入時(shí)空隧道,輸入1666-英吉利林肯郡沃爾斯索普村。按下“前進(jìn)”鈕,只覺一股強(qiáng)大的加速度,恍惚間,我抵達(dá)了目的地。   眼前一幢農(nóng)舍綠樹掩映,我來到牛頓家--就是那位經(jīng)典物理的奠基人,鼎鼎大名的伊薩克-牛頓。
        叩門,屋內(nèi)傳出渾厚的聲音:“請(qǐng)進(jìn)?!蔽彝崎T,奇怪,怎么推不動(dòng)?莫非里面鎖住了?再叩,還是那聲音:“請(qǐng)進(jìn),門沒鎖!
      ”我運(yùn)足力氣,腿繃腳蹬,頭頂在門上,小門終于無聲地動(dòng)了。剛閃開一道縫,我趕忙擠進(jìn)去。他就是牛頓嗎?青春煥發(fā),神采奕奕,全然沒有科技樓的大幅畫像那般老成??!
      哦,他還只有24歲呀……不管太多,寒暄之后,我便開始抱怨那扇門:“牛頓先生,您身為物理學(xué)家,怎么連自家的門都不修?該上潤滑油了吧?為了推開它,我可真費(fèi)了九牛二虎之力呀!
      ”“No~,太謙虛了,”他莞爾一笑,“其實(shí)你用了270牛的力吶!
      ”我更納悶了:牛頓怎么會(huì)知道“?!蹦兀窟@不是后人用來紀(jì)念他的力學(xué)單位嗎?我也更驚異了:這樣的一瞬間,他是怎么計(jì)算出我用力的精確值呢?未容我問,他又帶著睿智的微笑說:“這扇門還是我像你這么年輕、上高等中學(xué)時(shí)設(shè)計(jì)的小玩意兒:每位客人進(jìn)門,都會(huì)為我的蓄水池添上6000加侖的水?!碧炷?,太不可思議了,像我這樣年輕……  接著,他又和我談了微積分、萬有引力、光色理論一大堆我課本里全有的“最新成果”,還說午后要給我看一個(gè)特別有趣的玩具。牛頓的小妹安娜一聽說“特別有趣”,也吵著要去。午間不過家常便飯。我的心思根本不在飯菜上,早已飛向那“有趣的玩具”了。
        放下刀叉,我們就來到牛頓的實(shí)驗(yàn)室。天氣晴朗,鳥語花香,可窗簾卻厚重地垂著。漆黑中只一道光線射在白色墻壁上。白光忽然化做七色彩帶,“oh,it's beautiful (噢,太美了)!
      ”安娜歡呼起來。習(xí)慣了黑暗,我看清那彩虹發(fā)自一根三棱玻璃柱:三棱鏡而已嘛!
      但那人造的七色彩虹實(shí)在美麗,我不由也發(fā)出由衷的贊嘆。牛頓瀟灑地拉開窗簾,讓明媚的陽光一下子灌滿整間實(shí)驗(yàn)室。他開始饒有興致地為我解釋那些我早已耳熟能詳?shù)闹R(shí):“白色的陽光是由赤橙黃綠藍(lán)靛紫七色組成的,白光照在物體上,物體反射的光色就是它的顏色。這是我的發(fā)現(xiàn),譬如……”一抹斜暉中,年輕的牛頓,雙頰緋紅,神采飛揚(yáng)!
        看著、聽著,我恍惚入迷了,我感到了星移斗轉(zhuǎn)的無窮魅力:牛頓,這位科學(xué)巨擘,分明成了一人為自己稚氣的發(fā)現(xiàn)而雀躍的孩子;而我,倒成了容忍晚輩饒舌的寬厚長(zhǎng)者--這,就是科學(xué)的進(jìn)步;這,就是人類的成長(zhǎng)吧?  歸程,我沒有急于進(jìn)時(shí)空隧道。漫步在沃爾斯索普的鄉(xiāng)間小路,聆聽著傍晚林間畫眉嘹亮的啼囀,呼吸著十七世紀(jì)鮮潤的空氣,一種豪邁的...

      小學(xué)六年級(jí)作文450字:肩膀上的責(zé)任

       作文標(biāo)題: 肩膀上的責(zé)任
      關(guān) 鍵 詞: 責(zé)任 小學(xué)六年級(jí) 450字
      字 數(shù): 450字作文
      本文適合: 小學(xué)六年級(jí)
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      作文大全網(wǎng)(zw.Liuxue86.com)有話說:小編忙活了,很長(zhǎng)時(shí)間,為了就是讓您滿意,你要是不滿意跟我說聲,我們會(huì)更加玩命的干!謝謝大家哈!

      本作文是關(guān)于小學(xué)六年級(jí)450字的作文,題目為:《肩膀上的責(zé)任》,歡迎大家踴躍投稿。

      昏黃的落日染紅了山谷,悠長(zhǎng)的小道上,汗流浹背的肩上仍挑著沉重的擔(dān)子,落日的斜陽后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的的影子,沉重的步伐在邁進(jìn)……    如此的一天,小小的村莊中每個(gè)人都過著這如此的一天,,起早貪黑,為的是什么呢?他們又怎么沒有想過,在這烈日炎炎的太陽炙烤下,丟棄手中的鋤頭。跑到陰涼的樹蔭下休息,可是手中的工具,是他們的飯碗,是他們的收入,是養(yǎng)家糊口的關(guān)鍵,他們丟下的,是一切,是生活,他們不可能放下?!?  幽靜的校園,在這炎熱的夏天,我們坐在教室學(xué)習(xí),在茂密的樹蔭下,在漫長(zhǎng)的校道上走過,肩上所背的雙肩包,彷佛是如此的沉重,你是否想拿起書包就此一扔?可是,能嗎?肩上的書包就是學(xué)習(xí)的責(zé)任,而我們,祖國的花朵,在這一片的溫暖,和諧中成長(zhǎng),一旦放下,就是半途而廢,一旦放下,就是從學(xué)習(xí)的戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗,你愿意做一位逃兵嗎?你愿意讓眾人失望嗎?不能,我們放下的是父母的養(yǎng)育之恩,老師的信任,對(duì)所有人的承諾,肩膀上的責(zé)任,對(duì)于我們來說,是前途,是命運(yùn),我們不可能放下?!?  在裝點(diǎn)著美好未來的夢(mèng)想道路上,我們肩膀上的責(zé)任同樣是如此的沉重,我們要對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)任,向夢(mèng)想的光點(diǎn)邁進(jìn),肩膀上的責(zé)任,是對(duì)未來的承諾。  ?。≒S:踏著沉重的步伐,向成功的目標(biāo)走去。)  本 文“摘↖自教育文}摘...

      高中高二作文1000字:站在科學(xué)巨人的肩膀上

      01-14

      標(biāo)簽: 高中高二 1000字

       作文標(biāo)題: 站在科學(xué)巨人的肩膀上
      關(guān)?鍵?詞: 高中高二 1000字
      字????數(shù): 1000字作文
      本文適合: 高中高二
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      我進(jìn)入時(shí)空隧道,輸入1666-英吉利林肯郡沃爾斯索普村。按下“前進(jìn)”鈕,只覺一股強(qiáng)大的加速度,恍惚間,我抵達(dá)了目的地。眼前一幢農(nóng)舍綠樹掩映,我來到牛頓家--就是那位經(jīng)典物理的奠基人,鼎鼎大名的伊薩克-牛頓。叩門,屋內(nèi)傳出渾厚的聲音:“請(qǐng)進(jìn)?!蔽彝崎T,奇怪,怎么推不動(dòng)?莫非里面鎖住了?再叩,還是那聲音:“請(qǐng)進(jìn),門沒鎖!
      ”我運(yùn)足力氣,腿繃腳蹬,頭頂在門上,小門終于無聲地動(dòng)了。
        剛閃開一道縫,我趕忙擠進(jìn)去。他就是牛頓嗎?青春煥發(fā),神采奕奕,全然沒有科技樓的大幅畫像那般老成啊!
      哦,他還只有24歲呀……不管太多,寒暄之后,我便開始抱怨那扇門:“牛頓先生,您身為物理學(xué)家,怎么連自家的門都不修?該上潤滑油了吧?為了推開它,我可真費(fèi)了九牛二虎之力呀!
      ”“No~,太謙虛了,”他莞爾一笑,“其實(shí)你用了270牛的力吶!
      ”我更納悶了:牛頓怎么會(huì)知道“?!蹦兀窟@不是后人用來紀(jì)念他的力學(xué)單位嗎?我也更驚異了:這樣的一瞬間,他是怎么計(jì)算出我用力的精確值呢?未容我問,他又帶著睿智的微笑說:“這扇門還是我像你這么年輕、上高等中學(xué)時(shí)設(shè)計(jì)的小玩意兒:每位客人進(jìn)門,都會(huì)為我的蓄水池添上6000加侖的水?!碧炷模豢伤甲h了,像我這樣年輕……接著,他又和我談了微積分、萬有引力、光色理論一大堆我課本里全有的“最新成果”,還說午后要給我看一個(gè)特別有趣的玩具。牛頓的小妹安娜一聽說“特別有趣”,也吵著要去。午間不過家常便飯。我的心思根本不在飯菜上,早已飛向那“有趣的玩具”了。放下刀叉,我們就來到牛頓的實(shí)驗(yàn)室。天氣晴朗,鳥語花香,可窗簾卻厚重地垂著。漆黑中只一道光線射在白色墻壁上。白光忽然化做七色彩帶,“oh,it‘sbeautiful(噢,太美了)!
      ”安娜歡呼起來。習(xí)慣了黑暗,我看清那彩虹發(fā)自一根三棱玻璃柱:三棱鏡而已嘛!
      但那人造的七色彩虹實(shí)在美麗,我不由也發(fā)出由衷的贊嘆。
        牛頓瀟灑地拉開窗簾,讓明媚的陽光一下子灌滿整間實(shí)驗(yàn)室。他開始饒有興致地為我解釋那些我早已耳熟能詳?shù)闹R(shí):“白色的陽光是由赤橙黃綠藍(lán)靛紫七色組成的,白光照在物體上,物體反射的光色就是它的顏色。這是我的發(fā)現(xiàn),譬如……”一抹斜暉中,年輕的牛頓,雙頰緋紅,神采飛揚(yáng)!
      看著、聽著,我恍惚入迷了,我感到了星移斗轉(zhuǎn)的無窮魅力:牛頓,這位科學(xué)巨擘,分明成了一人為自己稚氣的發(fā)現(xiàn)而雀躍的孩子而我,倒成了容忍晚輩饒舌的寬厚長(zhǎng)者--這,就是科學(xué)的進(jìn)步這,就是人類的成長(zhǎng)吧?歸程,我沒有急于進(jìn)時(shí)空隧道。漫步在沃爾斯索普的鄉(xiāng)間小路,聆聽著傍晚林間畫眉嘹亮的啼囀,呼吸著十七世紀(jì)鮮潤的空氣,一種豪邁的責(zé)任感油然而生--“站在巨人的肩膀上”,我才會(huì)有今天這樣強(qiáng)大。而...

      2014中考作文范文:肩膀上的意義

       

        出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道在考試后及時(shí)公布各科中考試題答案和中考作文及試卷專家點(diǎn)評(píng),請(qǐng)廣大考生家長(zhǎng)關(guān)注。時(shí)光飛逝,不管情愿與否,無論準(zhǔn)備與否,我們已走進(jìn)初三,走近我們的夢(mèng)!祝愿決戰(zhàn)2014中考的新初三學(xué)員能加倍努力,在2014年中考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。

        祁琳

        自背上書包的那天起,我們已告別童年,向人生的另一個(gè)驛站出發(fā)。在那段朦朦朧朧的日子里,完成了一個(gè)孩子向少年的過度,而那花花綠綠的書包正是那懵懂歲月的見證。

        最初的單純的小幸福是:我終于有了一個(gè)漂亮的書包。它雖然不沉,卻載者一個(gè)孩子最初的夢(mèng),像為孩子插上了永不疲倦的雙翅。從此,我便擁有了翱翔的機(jī)會(huì)與盼望已久的勇氣。

        漸漸的,我在成長(zhǎng)。

        當(dāng)一件事物不再新鮮時(shí),對(duì)它所傾注的所有理由都那么不堪一擊。背書包——我開始有點(diǎn)麻木的認(rèn)為那是我的責(zé)任了,于是,我不再新奇的整理課本,收拾書包了。

        時(shí)間的指針撥動(dòng)著跳動(dòng)的心弦,讓那顆稚嫩的心,充滿了旺盛的生命力。 那是一段令人后悔的日子,我?guī)缀鯖]有為角落里的書包盡任何義務(wù),同時(shí),我的學(xué)習(xí)質(zhì)量也讓所有關(guān)心我的人瞠目……

        一日,我猛然了悟……書包存在的意義,就是讓我們利用它來創(chuàng)造價(jià)值,在懂得珍惜時(shí)間的同時(shí),還應(yīng)該對(duì)它呵護(hù)倍至。

        面對(duì)書包沉思,你一定會(huì)想到你失去的曾經(jīng)與流逝的過去,百味聚集在心頭。腦海中勾勒著一個(gè)個(gè)有書包相伴的日子,立刻在頭腦中形成了你永遠(yuǎn)難忘的痛苦和疲憊,或者是成功的喜悅和愉快。

        我輕輕的用手愛撫著我的書包,放在膝上。這書包竟那么重,因?yàn)樗b進(jìn)了八年的歲月,每一份空隙都被回憶所占據(jù);然而,它又那么輕,我為它所創(chuàng)造的價(jià)值太吝嗇了。

        書包就是我們成長(zhǎng)的見證。我仿佛又回到了八年前,那種幸福的滋味又縈繞心頭。是啊!背上書包的孩子是最幸福的。

        往事依舊,瑣事難留。

        我知道我和書包還會(huì)有更唱的路要走,肩上很重,只因?yàn)樗休d的意義不同。

      2014中考各科目復(fù)習(xí)資料匯總
      語文:閱讀 詩歌 名句 綜合

      小學(xué)六年級(jí)作文650字:肩膀上的意義

      08-29

       作文標(biāo)題: 肩膀上的意義
      關(guān)?鍵?詞: 意義 小學(xué)六年級(jí) 650字
      字????數(shù): 650字作文
      本文適合: 小學(xué)六年級(jí)
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        自背上書包的那天起,我們已告別童年,向人生的另一個(gè)驛站出發(fā)。在那段朦朦朧朧的日子里,完成了一個(gè)孩子向少年的過度,而那花花綠綠的書包正是那懵懂歲月的見證?!碜裕鹤魑拇笕畛醯膯渭兊男⌒腋J牵何医K于有了一個(gè)漂亮的書包。它雖然不沉,卻載者一個(gè)孩子最初的夢(mèng),像為孩子插上了永不疲倦的雙翅。從此,我便擁有了翱翔的機(jī)會(huì)與盼望已久的勇氣?!碓矗鹤魑木W(wǎng) zw.liuxue86.com漸漸的,我在成長(zhǎng)。  當(dāng)一件事物不再新鮮時(shí),對(duì)它所傾注的所有理由都那么不堪一擊。背書包——我開始有點(diǎn)麻木的認(rèn)為那是我的責(zé)任了,于是,我不再新奇的整理課本,收拾書包了?!?時(shí)間的指針撥動(dòng)著跳動(dòng)的心弦,讓那顆稚嫩的心,充滿了旺盛的生命力?!?那是一段令人后悔的日子,我?guī)缀鯖]有為角落里的書包盡任何義務(wù),同時(shí),我的學(xué)習(xí)質(zhì)量也讓所有關(guān)心我的人瞠目…… 一日,我猛然了悟……書包存在的意義,就是讓我們利用它來創(chuàng)造價(jià)值,在懂得珍惜時(shí)間的同時(shí),還應(yīng)該對(duì)它呵護(hù)倍至?!?面對(duì)書包沉思,你一定會(huì)想到你失去的曾經(jīng)與流逝的過去,百味聚集在心頭。腦海中勾勒著一個(gè)個(gè)有書包相伴的日子,立刻在頭腦中形成了你永遠(yuǎn)難忘的痛苦和疲憊,或者是成功的喜悅和愉快?!∥逸p輕的用手愛撫著我的書包,放在膝上。這書包竟那么重,因?yàn)樗b進(jìn)了八年的歲月,每一份空隙都被回憶所占據(jù);然而,它又那么輕,我為它所創(chuàng)造的價(jià)值太吝嗇了?!?書包就是我們成長(zhǎng)的見證。我仿佛又回到了八年前,那種幸福的滋味又縈繞心頭。是?。?br /> 背上書包的孩子是最幸福的?!?往事依舊,瑣事難留?!?我知道我和書包還會(huì)有更唱的路要走,肩上很重,只因?yàn)樗休d的意義不同。
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      小學(xué)六年級(jí)作文500字:肩膀上的責(zé)任

       作文標(biāo)題: 肩膀上的責(zé)任
      關(guān)?鍵?詞: 責(zé)任 小學(xué)六年級(jí) 500字
      字????數(shù): 500字作文
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      昏黃的落日染紅了山谷,悠長(zhǎng)的小道上,汗流浹背的肩上仍挑著沉重的擔(dān)子,落日的斜陽后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的的影子,沉重的步伐在邁進(jìn)……   如此的一天,小小的村莊中每個(gè)人都過著這如此的一天,,起早貪黑,為的是什么呢?他們又怎么沒有想過,在這烈日炎炎的太陽炙烤下,丟棄手中的鋤頭。跑到陰涼的樹蔭下休息,可是手中的工具,是他們的飯碗,是他們的收入,是養(yǎng)家糊口的關(guān)鍵,他們丟下的,是一切,是生活,他們不可能放下。
         幽靜的校園,在這炎熱的夏天,我們坐在教室學(xué)習(xí),在茂密的樹蔭下,在漫長(zhǎng)的校道上走過,肩上所背的雙肩包,彷佛是如此的沉重,你是否想拿起書包就此一扔?可是,能嗎?肩上的書包就是學(xué)習(xí)的責(zé)任,而我們,祖國的花朵,在這一片的溫暖,和諧中成長(zhǎng),一旦放下,就是半途而廢,一旦放下,就是從學(xué)習(xí)的戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗,你愿意做一位逃兵嗎?你愿意讓眾人失望嗎?不能,我們放下的是父母的養(yǎng)育之恩,老師的信任,對(duì)所有人的承諾,肩膀上的責(zé)任,對(duì)于我們來說,是前途,是命運(yùn),我們不可能放下。
         在裝點(diǎn)著美好未來的夢(mèng)想道路上,我們肩膀上的責(zé)任同樣是如此的沉重,我們要對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)任,向夢(mèng)想的光點(diǎn)邁進(jìn),肩膀上的責(zé)任,是對(duì)未來的承諾。
       ?。≒S:踏著沉重的步伐,向成功的目標(biāo)走去。)   《肩膀上的責(zé)任》這篇優(yōu)秀的“六年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集,來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
      ...

      小學(xué)五年級(jí)作文650字:肩膀上的意義

      07-20

       作文標(biāo)題: 肩膀上的意義
      關(guān)?鍵?詞: 意義 小學(xué)五年級(jí) 650字
      字????數(shù): 650字作文
      本文適合: 小學(xué)五年級(jí)
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        自背上書包的那天起,我們已告別童年,向人生的另一個(gè)驛站出發(fā)。在那段朦朦朧朧的日子里,完成了一個(gè)孩子向少年的過度,而那花花綠綠的書包正是那懵懂歲月的見證?!∽畛醯膯渭兊男⌒腋J牵何医K于有了一個(gè)漂亮的書包。它雖然不沉,卻載者一個(gè)孩子最初的夢(mèng),像為孩子插上了永不疲倦的雙翅。從此,我便擁有了翱翔的機(jī)會(huì)與盼望已久的勇氣?!u漸的,我在成長(zhǎng)。  當(dāng)一件事物不再新鮮時(shí),對(duì)它所傾注的所有理由都那么不堪一擊。背書包——我開始有點(diǎn)麻木的認(rèn)為那是我的責(zé)任了,于是,我不再新奇的整理課本,收拾書包了?!?時(shí)間的指針撥動(dòng)著跳動(dòng)的心弦,讓那顆稚嫩的心,充滿了旺盛的生命力。  那是一段令人后悔的日子,我?guī)缀鯖]有為角落里的書包盡任何義務(wù),同時(shí),我的學(xué)習(xí)質(zhì)量也讓所有關(guān)心我的人瞠目…… 一日,我猛然了悟……書包存在的意義,就是讓我們利用它來創(chuàng)造價(jià)值,在懂得珍惜時(shí)間的同時(shí),還應(yīng)該對(duì)它呵護(hù)倍至。  面對(duì)書包沉思,你一定會(huì)想到你失去的曾經(jīng)與流逝的過去,百味聚集在心頭。腦海中勾勒著一個(gè)個(gè)有書包相伴的日子,立刻在頭腦中形成了你永遠(yuǎn)難忘的痛苦和疲憊,或者是成功的喜悅和愉快。 我輕輕的用手愛撫著我的書包,放在膝上。這書包竟那么重,因?yàn)樗b進(jìn)了八年的歲月,每一份空隙都被回憶所占據(jù);然而,它又那么輕,我為它所創(chuàng)造的價(jià)值太吝嗇了。  書包就是我們成長(zhǎng)的見證。我仿佛又回到了八年前,那種幸福的滋味又縈繞心頭。是??!
      背上書包的孩子是最幸福的。  往事依舊,瑣事難留。  我知道我和書包還會(huì)有更唱的路要走,肩上很重,只因?yàn)樗休d的意義不同。
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      小學(xué)一年級(jí)作文500字左右:肩膀上的愛

      02-21

       作文標(biāo)題: 肩膀上的愛
      關(guān)鍵詞: 肩膀上 小學(xué)一年級(jí)
      本文適合: 小學(xué)一年級(jí)
      作文來源: https://zw.liuxue86.com

      本作文500字左右是關(guān)于小學(xué)一年級(jí)的作文500字左右,題目為:《肩膀上的愛》,歡迎大家踴躍投稿。


      肩膀上的愛

      愛,有時(shí)在一件小事中;愛,有時(shí)在溫暖的話語里;愛,有時(shí)在……我要告訴你的是——愛在肩膀上。

      前一段,我在學(xué)校跳繩時(shí),不小心扭傷了腳,媽媽氣喘吁吁地跑來,趕緊把我送到了醫(yī)院,拍片結(jié)果更是出人意料——傷到骨頭了需要打石膏,媽媽心疼的眼淚都掉下來了。醫(yī)生給我打了石膏,叮囑我右腳不能碰地,也不能用勁,走路要么單腳跳,要么讓大人抱。

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      這可把媽媽累壞了,每天圍著我轉(zhuǎn),不管我去哪兒,媽媽都要背著我,媽媽因?yàn)檎毂澄?,肩膀上都出現(xiàn)了一道道紅“蟲”,腳也酸了,路都不想走了。

      我去學(xué)校上學(xué),媽媽送我到校門口,又推著自行車把我推到教學(xué)樓下面,然后,再把我背到二樓教室里,為了防止摔倒,她扶著欄桿,喘著粗氣一步步向樓上走去,放到座位上她才回去。

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      每天上午十點(diǎn),媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校,背我下樓上廁所。你想想,媽媽的力氣能有多大?她那么瘦小,我的身高和體重也差不多快趕上媽媽了,每次她背我,都走的那么慢,我都能聽到她氣喘吁吁的呼吸,還能看見從她額頭上落下的豆大的汗珠呢!我說媽媽你累不累,休息一會(huì)吧,而媽媽卻喘著粗氣說:不累,只要你腳快點(diǎn)好起來就行。我的眼睛被淚水打濕了,那不爭(zhēng)氣的“金豆豆”又一次流了下來。

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      放學(xué)的時(shí)候,媽媽等到同學(xué)們都走后,媽媽才上來接我,目的是怕學(xué)生太多碰著我。憑我學(xué)跳舞的功夫,單腿跳對(duì)我來說也不是件難事,于是我對(duì)媽媽說:“讓我自己跳著走吧”,媽媽卻說:“不行,那樣太累,也容易摔倒,萬一造成兩條腿發(fā)育不一樣,就麻煩了?!庇谑?,她又背起我,一手拉緊我,一手扶著欄桿,一步步向樓下走去……

      愛在肩膀上!媽媽的肩膀,讓我感受到了深深的愛!

      自評(píng):這是我們期中考試的作文,以體會(huì)愛,感受幸福為主題。我一下就想到了媽媽這一段送我上下學(xué),背我上樓下樓……...

      初中初三作文550字:肩膀上的意義

      02-15

      標(biāo)簽: 意義 初中初三 550字

       作文標(biāo)題: 肩膀上的意義
      關(guān)?鍵?詞: 意義 初中初三 550字
      字????數(shù): 550字作文
      本文適合: 初中初三
      作文來源: https://zW.liuxue86.com

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      本作文是關(guān)于初中初三550字的作文,題目為:《肩膀上的意義》,歡迎大家踴躍投稿。


      肩膀上的意義

      自背上書包的那天起,我們已告別童年,向人生的另一個(gè)驛站出發(fā)。在那段朦朦朧朧的日子里,完成了一個(gè)孩子向少年的過度,而那花花綠綠的書包正是那懵懂歲月的見證。
      最初的單純的小幸福是:我終于有了一個(gè)漂亮的書包。它雖然不沉,卻載者一個(gè)孩子最初的夢(mèng),像為孩子插上了永不疲倦的雙翅。從此,我便擁有了翱翔的機(jī)會(huì)與盼望已久的勇氣。


      漸漸的,我在成長(zhǎng)。
      當(dāng)一件事物不再新鮮時(shí),對(duì)它所傾注的所有理由都那么不堪一擊。背書包——我開始有點(diǎn)麻木的認(rèn)為那是我的責(zé)任了,于是,我不再新奇的整理課本,收拾書包了。
      時(shí)間的指針撥動(dòng)著跳動(dòng)的心弦,讓那顆稚嫩的心,充滿了旺盛的生命力。
      那是一段令人后悔的日子,我?guī)缀鯖]有為角落里的書包盡任何義務(wù),同時(shí),我的學(xué)習(xí)質(zhì)量也讓所有關(guān)心我的人瞠目……
      一日,我猛然了悟……書包存在的意義,就是讓我們利用它來創(chuàng)造價(jià)值,在懂得珍惜時(shí)間的同時(shí),還應(yīng)該對(duì)它呵護(hù)倍至。
      面對(duì)書包沉思,你一定會(huì)想到你失去的曾經(jīng)與流逝的過去,百味聚集在心頭。腦海中勾勒著一個(gè)個(gè)有書包相伴的日子,立刻在頭腦中形成了你永遠(yuǎn)難忘的痛苦和疲憊,或者是成功的喜悅和愉快。
      我輕輕的用手愛撫著我的書包,放在膝上。這書包竟那么重,因?yàn)樗b進(jìn)了八年的歲月,每一份空隙都被回憶所占據(jù);然而,它又那么輕,我為它所創(chuàng)造的價(jià)值太吝嗇了。
      書包就是我們成長(zhǎng)的見證。我仿佛又回到了八年前,那種幸福的滋味又縈繞心頭。是?。?br /> 背上書包的孩子是最幸福的。
      往事依舊,瑣事難留。
      我知道我和書包還會(huì)有更唱的路要走,肩上很重,只因?yàn)樗休d的意義不同。...

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