自信作文400字

　　要相信自己，要有自信，有了自信往往可以事半功倍。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“精選小學(xué)生我學(xué)會(huì)了自信作文400字”，僅供參考，想要了解更多文章，請多關(guān)注我們。

　　篇1：精選小學(xué)生我學(xué)會(huì)了自信作文400字

　　“你呀你，真是一點(diǎn)兒都不隨我，說話顛三倒四，讓人聽不懂。”媽媽總是這樣訓(xùn)斥我，我感到十分自卑。

　　在學(xué)校里，我不管上什么課，從來不主動(dòng)舉手發(fā)言，只是默默地坐著。“XXX，這個(gè)問題你來回答吧?！蔽以谌嗳说摹白⒁暥Y”下站了起來。其實(shí)這個(gè)問題的答案我早就在心里想好了，可到了嘴邊，卻一個(gè)字也吐不出來。“那個(gè)，就是，是……”我的臉漲得通紅，老師無奈地讓我坐下。

　　媽媽看我這樣，立馬給我報(bào)了個(gè)語言班。在語言班里，我只是獨(dú)來獨(dú)往，不會(huì)主動(dòng)交朋友，半學(xué)期過去了，人也沒認(rèn)識(shí)幾個(gè)。在一次朗誦展示課上，我膽怯地背了一小段，立馬住了口。老師鼓勵(lì)我：“寶貝兒，你很棒哦，再有點(diǎn)感情就更好了喲！”我試著放大嗓音，老師對(duì)我豎起大拇指。我漸漸有了信心，一次一次對(duì)著鏡子練習(xí)。我再向家人朗誦時(shí)，變得有感情，把自己融入了進(jìn)去。

　　不久，我報(bào)名參加了“青少年杯”朗誦活動(dòng)，我一次一次給自己鼓勵(lì)，告訴自己：自己從一個(gè)自卑的女孩兒到現(xiàn)在，歷經(jīng)了多少，不就是為了這一刻嗎？我背著臺(tái)詞，心里給自己暗暗鼓氣。我露出笑容，邁開步子，帶著滿懷的自信，開始了自己的朗誦。從頭到尾，處處充滿感情，沒有停頓。最后以響亮的“謝謝大家”結(jié)束了朗誦。我簡直不敢相信，比賽結(jié)束，我以最高分贏得了第一名。那一刻，我竟流下了激動(dòng)的眼淚，接過了重如千斤的獎(jiǎng)狀。

　　原來，我也很自信。

　　篇2：精選小學(xué)生我學(xué)會(huì)了自信作文400字

　　自信是什么？自信是愚公移山的信念，是精衛(wèi)填海的毅力，是夸父追日的追求。兒時(shí)的我，也是一個(gè)不自信的人。

　　當(dāng)我還在上幼兒園的時(shí)候，我是一個(gè)胖胖的女孩。媽媽為了讓我減肥，就送我去學(xué)習(xí)輪滑，看到別的小朋友流暢自如的動(dòng)作，我興奮又羨慕——原來輪滑這么酷啊！俗話說“看人挑擔(dān)不吃力”，自從練習(xí)輪滑后，每次練習(xí)蛙跳時(shí)的腳酸腿麻、折返跑時(shí)的氣喘吁吁、弓步的枯燥無味讓我忍不住想放棄?？墒窃隈R教練的嚴(yán)格要求下、在媽媽的鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持了下來。不久，我們就參加了市輪滑比賽?？赡谴挝疫B決賽都沒有進(jìn)入，這讓我很氣餒。我想我吃了這么多苦，受了這么多累，怎么就沒有回報(bào)呢？我又一次想到了放棄。

　　這時(shí)候，馬教練也好，媽媽也好，他們又一次鼓勵(lì)我：“只要你堅(jiān)持，你能行！”于是，又是日復(fù)一日的體能訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練。我也在以后的比賽中漸漸嶄露頭角，這讓我重新拾回了信心。

　　終于，又到了市比賽的日子，這次我揚(yáng)眉吐氣，一下子拿了三個(gè)項(xiàng)目的金牌。從此以后我一發(fā)不可收拾，在各類省市全國大賽中都取得了驕人的成績，也讓我的自信漲到了點(diǎn)。

　　六年的輪滑訓(xùn)練讓我明白，做一個(gè)不屈不撓的人，讓自信在心中堅(jiān)韌的站立，站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁，站成一幅永不凋謝的風(fēng)景。

　　篇3：精選小學(xué)生我學(xué)會(huì)了自信作文400字

　　自信是陽光，溫暖你的心靈；自信是清泉，明亮你的眼睛；自信是彩虹，豐富你學(xué)習(xí)生活的色彩。

　　那是一節(jié)有趣的語文課，教室里掌聲陣陣。對(duì)，我們在教室里舉行講故事比賽。第一位同學(xué)已經(jīng)講完了，大家都為他流暢的表達(dá)，自信的＇臺(tái)風(fēng)而鼓掌，只有我呆呆地坐在位置上，不知如何是好？知道為什么我不和同學(xué)們一樣鼓掌嗎？因?yàn)槲以谙氲葧?huì)兒講什么。...

　　有句話是這樣說的：“如果沒有自信心的話，你永遠(yuǎn)也不會(huì)有快樂”，以下是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“自信作文400字六年級(jí)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　自信作文400字六年級(jí)（一）

　　每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己有自信，不管有什么苦、什么難，我們都應(yīng)該綻放出我們自信的笑臉，活出我們自己的精彩。記得那一件事，讓它在我的記憶里揮之不去。

　　那一天，我依稀的記得：音樂老師放著一首舒緩、柔和的歌曲，教我們做發(fā)聲練習(xí)，我大膽的做著發(fā)聲練習(xí)，我唱歌不怎么好聽，但我還是鼓足了勇氣唱了出來。這時(shí)，不知誰說了一句：“你唱得真難聽，趕快閉嘴吧?。⑽乙宦犨@句，心頭微微一震，我的自信心記者楊被粉碎了，于是我閉上了嘴巴，低著頭，一個(gè)人默默地躲在一個(gè)角落里，望著他們那一張張洋溢著歡樂的笑臉，我變得沉默寡言了！不再和他們一起玩了，不再和他們交流、聊天了，漸漸的我仿佛變成了一個(gè)刺猬，不再相信任何人了，不想讓自己再受到傷害，

　　直到那一次，是他教我，是他讓我重新拾回了自信。于是——音樂課上，我放聲歌唱，最終以優(yōu)秀的成績進(jìn)了音樂隊(duì)，我也得到了一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我非常感謝他，是他讓我見到了友誼的陽光，謝謝你！

　　自信再生厚重?zé)o處不在，它可以很脆弱，但是經(jīng)過了歷練，它便可以無比強(qiáng)大，讓自信給我們力量，去迎接人生的挑戰(zhàn)吧！

　　自信作文400字六年級(jí)（二）

　　曾經(jīng)有人說過：“自信是成功的基石，帶著自信上路，”千巖萬轉(zhuǎn)“也會(huì)變?yōu)椤绷祷鳌啊Ｊ前?，要想成就一番大事業(yè)，自信是必不可少的。

　　美國著名心理醫(yī)生基恩博士常向人們講起小時(shí)侯經(jīng)歷過的改變他一生的一件事：

　　一天，幾個(gè)白人小孩兒在公園里玩。這時(shí)，一位賣氣球的老人推著貨車進(jìn)了公園。白人小孩兒一窩蜂地跑了上去，每人買了一個(gè)氣球，興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開了?；?-那時(shí)還是一個(gè)黑人小孩。才怯生生地走到老人的貨車旁，用略帶懇求的語氣問到：”您能賣給我一個(gè)氣球嗎？“

　　”當(dāng)然可以。“老人慈祥地打量了他一下，溫和地說：”你想要什么顏色的？“

　　他鼓起勇氣說：”我要一個(gè)黑色的。“臉上寫滿了滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)小孩子，立即遞給他一個(gè)黑色的氣球?；鏖_心地接過氣球，小手一松，氣球在微風(fēng)中冉冉升起。老人拍了拍基恩的后腦勺說：”記住，氣球能不能升起，不是因?yàn)樗念伾?，形狀，而是氣球充滿了氧氣；一個(gè)人的成敗，不是因?yàn)榉N族，出生，關(guān)鍵是你心中有沒有自信。“

　　世界上的無數(shù)名人，偉人都是因?yàn)槌錆M自信，勇于實(shí)踐才創(chuàng)就了我們今天這個(gè)美麗的世界，所以說，自信創(chuàng)造了我們的世界。

　　人生何嘗不似一個(gè)升空的氣球？人生能否騰飛主要在于有沒有自信。既然自信可以創(chuàng)造世界，那么自信同樣可以創(chuàng)造你充滿光輝的明天！

　　自信作文400字六年級(jí)（三）

　　時(shí)間匆匆流過，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大。期間，我們有過歡樂，有過失落，嘗到了學(xué)習(xí)之路的坎坎坷坷，這就是因?yàn)槲覀儾⒎潜M善盡美，正所謂“人非圣賢，孰能無過?！笨稍谶@一路的坎坷中，我們并非一無所獲，而是在過程中學(xué)會(huì)了如何去戰(zhàn)勝困難。

　　在我們的求學(xué)路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，但是我們必須相信自己。如果我們自己就認(rèn)為自己不行，對(duì)自己失去信心，那我們就首先敗給了自己。只有相信自己行，才能去大膽嘗試。著名大科學(xué)家愛迪生在發(fā)明電燈過程中，屢次碰壁，屢次失敗，但他就是憑著自信，一直沒有放棄，最終為人類作出突出貢獻(xiàn)。

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　想寫好關(guān)于自信作文嗎？這里提供了大量關(guān)于自信作文的段落，以及自信作文的好詞好句等。本篇內(nèi)容主要選10篇優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)文章，每篇結(jié)尾還帶專家點(diǎn)評(píng)。

自信是人不可缺少的一種正能量，因?yàn)樽孕?，我們變得勇敢；因?yàn)樽孕?，我們走向成功；因?yàn)樽孕?，我們不畏困難。

自信的力量是不可低估的，但是，自信不是人人都擁有的，自卑的人是不會(huì)擁有它的，如果我們自信過度，那就不是自信了，而是自大。所以，自信也要適度，不應(yīng)太過。

自卑的人是不會(huì)成功的，因?yàn)?，他們害怕困難，害怕未知的危險(xiǎn)，認(rèn)為自己什么都不行，不，其實(shí)他們錯(cuò)了，這源于他們?nèi)鄙僮孕?，事情根本就沒有他們所想的那樣難，他們也不像自己想的那樣沒用。只要他們向前看，多給自己一點(diǎn)鼓勵(lì)，對(duì)自己說一聲：我能行！不要畏懼前面未知的困難，只有勇往直前，永不畏懼，自信才會(huì)來到你的身邊。

在任何時(shí)候，都要學(xué)會(huì)自信，微笑坦然的面對(duì)一切，做任何事都要自強(qiáng)不息，不要輕易放棄，對(duì)自己說：我能行！自信的力量是無窮無盡的，讓我們微笑自信的走向?qū)儆谧约旱某晒χ贰?/p>

專家點(diǎn)評(píng):

這篇議論文寫了自信對(duì)人成長的影響以及自卑和自大的危害。作為一篇議論文，本文思路有些混亂，在寫作時(shí)應(yīng)該注意議論文體的特點(diǎn)，也要注意論述的順序。如果本文可以按照自信的力量、自卑和自大的危害的順序重新安排文章，就更好了。

那些天，學(xué)習(xí)了課文《地震中的父與子》，文中那種深厚的父子親情，深深的震撼了我。文中大體意思是：美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親沖向孩子的學(xué)校，當(dāng)時(shí)學(xué)校已經(jīng)倒塌，別人都放棄了尋找孩子，只有這個(gè)父親堅(jiān)信他的兒子在等著他來救他，父親不停的挖掘終于救出了自己的孩子。

自從讀了這篇文章，我懂得了面對(duì)困難不能輕易放棄。有一次，我在家里做奧林匹克的練習(xí)題。當(dāng)做到一道推理題時(shí)，我被難住了，不知道從哪兒想起，我心煩氣燥，便把本子放到一旁，有點(diǎn)想放棄。這時(shí)我想起《地震中的父與子》里的父親堅(jiān)守自己的信念，在面對(duì)困難時(shí)，不動(dòng)搖，不放棄，苦苦的挖掘了38小時(shí)，將自己的孩子救出時(shí)，于是我就又拿起本子做了起來，查找資料，我想來想去，終于知道怎么做了。

相比之下我十分缺乏這種堅(jiān)定的信念，在今后的學(xué)習(xí)道路上，我要加強(qiáng)培養(yǎng)信念，面對(duì)困難時(shí)要迎頭而上，充滿自信心。

專家點(diǎn)評(píng):

習(xí)作引用了《地震中的父與子》的故事，提出了堅(jiān)守自己的信念就會(huì)有奇跡出現(xiàn)的觀點(diǎn)。但是習(xí)作結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行闡述時(shí)事例不典型，也就沒能將讀后的“感”有效的表達(dá)出來。

有很多人問我，你是一個(gè)自信的孩子嗎？我毫不猶豫地回答：當(dāng)然是啦。是自信把我的生命給激活的，我愛我的自信，因?yàn)樗恢卑殡S著我。

記得有一次，我三年級(jí)期末考，考完了我十分緊張，一直想能不能合極，一點(diǎn)兒自信都沒有，睡覺也睡好。過了二個(gè)月，終于發(fā)試卷了。我十分緊張，我看了看，語文73分，英語67分，數(shù)學(xué)75分。我想：我的同桌那么笨，像豬一樣，一定不合格。我又看了看同桌的，我說噢，我的天啊，他的分?jǐn)?shù)竟然比我高，語文73分，英語71分，數(shù)學(xué)82分！”我問同學(xué)：“你怎么會(huì)這么高數(shù)，是不是上...

　　一天，我在收拾一件亂糟糟的書房。突然，我發(fā)現(xiàn)了一張通告，我便仔細(xì)地看了一遍，原來是一張作文比賽通告。

　　我把通告交給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都鼓勵(lì)我去參加。在學(xué)校，我告訴老師我要參加寫作文比賽，老師和同學(xué)也很鼓勵(lì)我去參加這項(xiàng)比賽，我便嘗試參加。

　　比賽日期時(shí)間是2015年2月24日。那時(shí)只剩下兩個(gè)星期準(zhǔn)備，在那兩個(gè)星期內(nèi)，我仿佛進(jìn)了“地獄世界”。我時(shí)常上網(wǎng)找作文，也去圖書館找一些作文書來參考，父母和老師也時(shí)常給我練習(xí)寫作文。

　　有時(shí)候，我也會(huì)有想要放棄的念頭，可是同學(xué)們好像我的兄弟姐妹一樣支持我，幫助我。我相信我可以做到，那一次是我難得的機(jī)會(huì)，我一定要做到。

　　比賽當(dāng)天，我看了看參考書里的作文，比賽時(shí)間到了，可以開始寫作文了，真是如有神在幫助我一樣，我的那篇作文很快就寫完了。

　　成績揭曉時(shí)，連我自己也不相信，我竟然得了季軍。自從那次之后，我的作文寫得越來越棒。如果學(xué)校有舉辦作文比賽，我一定踴躍地去參加。

　　我很開心，所謂：“一分耕耘，一分收獲”，要成功就要付出代價(jià)。

　　【作者：彭紫欽】

　　【點(diǎn)評(píng)：敘述平淡沒有亮點(diǎn)，可以具體化“耕耘”的過程，“收獲”的喜悅，多練筆會(huì)寫得更好的，加油哦!本文評(píng)分：良-?！?/p>

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