出國留學網專題頻道芭蕾舞欄目，提供與芭蕾舞相關的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！ 芭蕾，歐洲古典舞蹈，由法語ballet音譯而來。是一種起源于意大利的舞劇，用音樂、舞蹈和啞劇手法來表演戲劇情節(jié)。女演員舞蹈時常用腳趾尖點地。芭蕾舞孕育于意大利文藝復興時期，十七世紀后半葉開始在法國發(fā)展流行并逐漸職業(yè)化，在不斷革新中風靡世界。芭蕾舞最重要的一個特征即女演員表演時以腳尖點地，故又稱腳尖舞。其代表作品有《天鵝湖》、《仙女》、《胡桃夾子》等。
《跳芭蕾舞的?！愤@個繪本故事融藝術性、趣味性于一體，可讀性較強。下面是由小編為大家整理的“幼兒園大班繪本教案：跳芭蕾舞的?！?，歡迎閱讀。
幼兒園大班繪本教案：跳芭蕾舞的牛
目標：
1.能根據(jù)角色的表情、動作等圖片信息，推測人物的心理活動以及情節(jié)的發(fā)展變化，大膽表達自己對圖畫故事的理解。
2.理解故事內容，知道牛的成功在于堅持不懈，初步萌發(fā)做事要堅持到底的信念。
準備：
1.材料準備：
教師用的大書，幼兒用的小書及書袋，PPT課件。
2.經驗準備：
?。?）觀看芭蕾舞光碟，初步了解有關芭蕾舞的知識。
?。?）教師和幼兒交流在幼兒園或在家里是如何學習本領以及如何克服困難的。
過程：
一、談話討論，引出繪本內容
1.出示芭蕾舞的圖片，引發(fā)經驗聯(lián)想。
師：她們在干什么？這個舞蹈和我們平時跳的舞蹈有什么不同？跳芭蕾舞的演員身材怎么樣？
2.引導嘗試用腳尖跳舞，感受芭蕾舞的特點。
師：你剛才用腳尖跳芭蕾舞有什么感覺？
3.引出繪本內容。
師：有頭牛也要跳芭蕾舞，你覺得他能成功嗎？為什么？
（析：教師首先引導幼兒從了解芭蕾舞特點入手，通過親身學跳芭蕾舞感受學芭蕾舞的不易，進而引出故事。接著，教師將芭蕾舞演員身材的苗條輕盈與牛的肥胖笨重進行對比，從而揭示矛盾點，既引發(fā)了幼兒的學習興趣，也自然引出了繪本內容。）
二、共同閱讀，理解繪本內容
1.閱讀封面。
?。?）出示大書，指讀故事題目。
師：老師今天帶來一本大書，里面藏著一個有趣的故事，是與芭蕾舞有關的，我們來看一看。
?。?）猜測故事主角。
師：看了封面，你們知道這個繪本主要會講誰的故事呢？你們是怎么看出來的？
2.逐頁閱讀。
●第一頁
師：你看到了什么？請用一句話完整地說一說。（牛在收看芭蕾舞節(jié)目。）
師：牛是怎么看的？你從什么地方看出來?？吹煤苷J真？（引導幼兒從牛的眼睛、動作、神態(tài)來觀察分析。）
師（小結）：月亮出來了，星星也出來了，已經是夜深人靜的時候了，可牛還在看芭蕾舞節(jié)目，它被芭蕾舞深深地吸引了。
●第二頁
師：看著看著，牛忍不住跟著電視跳起了芭蕾舞。你看，它跳的時候怎么樣了？（滿頭大汗。）
師：牛學跳芭蕾舞的事情被誰發(fā)現(xiàn)了？羊和鴨子看到牛在學跳芭蕾舞，臉上是什么表情？它們有可能會說什么？
●第三頁
師：農場里的動物都知道了牛學跳芭蕾舞的事情，它們紛紛嘲笑牛?？匆豢?，動物們是怎么嘲笑牛的？
師：鴨子在干什么？你怎么看出來它是在學牛呢？（引導幼兒理解圓圈里圖畫的含義。）
師：羊的動作和表情是怎樣的？它又會怎么嘲笑牛呢？誰愿意來表演一下？
師：農場里的動物們都在嘲笑牛。你們覺得牛會放棄...
現(xiàn)代社會，經濟發(fā)展，人們交往日益頻繁，語言交際能力的重要性顯著增加。出國留學網小編整理了以下內容“幼兒園中班語言教案：跳芭蕾舞的?！?，供大家參考！
幼兒園中班語言教案：跳芭蕾舞的牛
活動目標：
1.能根據(jù)角色的表情、動作等圖片信息，推測人物的心理活動以及情節(jié)的發(fā)展變化，大膽表達自己對圖畫故事的理解。
2.理解故事內容，知道牛的成功在于堅持不懈，初步萌發(fā)做事要堅持到底的信念。
準備：
1.材料準備：PPT課件。
2.經驗準備：
?。?）觀看芭蕾舞光碟，初步了解有關芭蕾舞的知識。
?。?）教師和幼兒交流在幼兒園或在家里是如何學習本領以及如何克服困難的。
過程：
一、觀看視頻（圖片），引出繪本內容1.出示芭蕾舞的視頻（圖片），引發(fā)經驗聯(lián)想。
師：她們在干什么？這個舞蹈和我們平時跳的舞蹈有什么不同？跳芭蕾舞的演員身材怎么樣？
2.引導嘗試用腳尖跳舞，感受芭蕾舞的特點。
師：你剛才用腳尖跳芭蕾舞有什么感覺？
3.引出繪本內容。
師：有頭牛也要跳芭蕾舞，你覺得他能成功嗎？為什么？
二、共同閱讀，理解繪本內容1.觀看ppt，閱讀故事。
師：橙子今天帶來一個有趣的故事，是與芭蕾舞有關的，我們來看一看。
2.逐頁閱讀。
●第一頁師：你看到了什么？請用一句話完整地說一說。（牛在收看芭蕾舞節(jié)目。）師：牛是怎么看的？你從什么地方看出來?？吹煤苷J真？（引導幼兒從牛的眼睛、動作、神態(tài)來觀察分析。）師（小結）：月亮出來了，星星也出來了，已經是夜深人靜的時候了，可牛還在看芭蕾舞節(jié)目，它被芭蕾舞深深地吸引了。
●第二頁師：看著看著，牛忍不住跟著電視跳起了芭蕾舞。你看，它跳的時候怎么樣了？（滿頭大汗。）師：牛學跳芭蕾舞的事情被誰發(fā)現(xiàn)了？羊和鴨子看到牛在學跳芭蕾舞，臉上是什么表情？它們有可能會說什么？
●第三頁師：農場里的動物都知道了牛學跳芭蕾舞的事情，它們紛紛嘲笑牛?？匆豢?，動物們是怎么嘲笑牛的？
師：鴨子在干什么？你怎么看出來它是在學牛呢？
師：羊的動作和表情是怎樣的？它又會怎么嘲笑牛呢？誰愿意來表演一下？
師：農場里的動物們都在嘲笑牛。你們覺得牛會放棄學跳芭蕾舞嗎？
●第四頁師：牛到底有沒有放棄學跳芭蕾舞呢？
師：它的伙伴看到他在跳芭蕾舞會怎么想？會對它說什么呢？
師（小結）：牛學跳芭蕾舞肯定非常辛苦，但動物們嘲笑它，和它朝夕相處的伙伴也不看好它。你覺得這時牛還會堅持嗎？你看到這么認真執(zhí)著的牛會嘲笑它嗎？你想對它說什么呢？
師：牛堅持學跳芭蕾舞的事情還被誰發(fā)現(xiàn)了？農場主爺爺看到后會支持和鼓勵它嗎？
師：你看到牛成功了嗎？
第五頁師：你在這頁上看出牛成功了嗎？你是從什么地方看出來的？
師：牛來到了哪里？爺爺一家人是什么表情？會對牛說些什么呢？爺爺一家...
對于很多準備去美國留學的同學們來說，可能會選擇考托福，那么今天就和出國留學網的小編一起來看看托福背景素材：芭蕾舞。
（圖片轉自百度）
初識芭蕾
芭蕾（Ballet）一詞，源自意大利文Ballare，意思就是跳舞，專指“足尖舞”，是歐洲古典舞蹈的一種形式。在其發(fā)展過程中，因常以這種舞蹈來敘述表演故事，而逐漸形成了一種特殊的演出形式。1772年，查理·狄德羅（Charles Didelot）在法國大百科全書中說：“芭蕾系用跳舞解釋行動……特別要求劇場性的賞心悅目……”。帕魯金尼（Perugini）更詳細地敘述說：“芭蕾是由一位編導，運用連帶啞劇的一系列獨舞和群眾，附加音樂和布景，去表現(xiàn)一種詩情畫意，或一連串概念，或一個故事化的情節(jié)?！卑爬龠@種舞蹈形式一直發(fā)展到今天，形成了完整的舞劇藝術。
對于中國觀眾來說，芭蕾并不陌生，尤其近些年來，芭蕾受到了越來越多的關注，一股“芭蕾熱”已經在幾座大城市悄然興起。1997年的“中國歌劇舞劇年”可以說是熱鬧非凡，各個中外演出團體為廣大觀眾獻上了一臺又一臺精彩的演出，真是“你方唱罷我登場”。從通俗的《天鵝湖》到浪漫的《吉賽爾》，從“拉丁味”的《堂·吉訶德》到充滿海南民族氣息的《紅色娘子軍》，一年四季真是月月好戲連臺，而且其中不乏經典之作。
芭蕾溯源
芭蕾藝術孕育在意大利，誕生在十七世紀后期路易十四的法國宮廷，十八世紀在法國日臻完美，到十九世紀末期，在俄羅斯進入最繁榮的時期。芭蕾在近四百年的長期歷史發(fā)展過程中，對世界各國影響很大，流傳極廣，至今已成為世界各國都努力發(fā)展的一種藝術形式了。
芭蕾的歷史，最早的起始可追溯自歐洲文洲文藝復興鼎盛時期的意大利宮廷，及法國南部的貝根弟地方的宮廷里。每當結婚喜慶，接見外國元首，或其他大慶典，即表演這種舞蹈以示祝或助興。芭蕾發(fā)展史上第一部比較完整的芭蕾舞劇——《皇后喜劇芭蕾》上演于1581年，當洛蕾娜（Lorraine）的瑪格麗特小姐和凡爾賽（Versaills）的姚幼斯公爵結婚之時，這場芭蕾舞的音樂樂譜迄今仍保存，可算是最古老的芭蕾音樂。
芭蕾至路易十四皇朝（1643—1715）時代而臻極盛，路易十四本人是一位卓絕的舞蹈家，且喜愛芭蕾表演。1661年，路易十四創(chuàng)立了歷史上第一所舞蹈學?！▏始椅璧笇W院，專門教授舞藝。這所學?，F(xiàn)在屬于巴黎歌劇院。而沿用至今的手腳的五個位置和一些優(yōu)美的芭蕾舞姿則是1700年在這里得到固定的。在皇家舞藝大師博尚（Beauchamp）和音樂家貝弗（Cambefort）及呂利（Lully）的大力提倡下，法國芭蕾舞在文化和音樂上的重要性大增。于是芭蕾變成了許多新的宮廷舞的來源；諸如：加沃特舞曲（Gavotte）、巴斯皮耶舞曲（Passepied）、布雷舞曲（Boree）、里戈東舞曲（Rigaudon）等。在這些舞曲之中，最重要的要算小步舞曲（Minuet），呂利于1653年，開始參加法國宮廷的芭蕾活動，而達到高潮。他當時正與莫利哀（Moliere）合力制作戲劇和芭蕾混成的所謂芭蕾喜?。–omedie Ballet）。1760年發(fā)表的《小紳士》（Le Bourgeois Gentilhomme），可算是這類舞劇最著名的代表作。呂利...
12-14
俄羅斯留學，如果想學習芭蕾舞，有兩類大學，一類是專業(yè)大學，很難考。還一類是綜合性大學的芭蕾舞專業(yè)，水平也很不錯，相對也比較好考。下面出國留學網來說說俄羅斯芭蕾舞專業(yè)怎么樣。
莫斯科國立大學和俄羅斯國立師范大學都有開設芭蕾舞專業(yè)。 莫大藝術系的前身是莫斯科國立大學藝術班，成立于1757年。 藝術系有各專業(yè)領域最高水平的教授和俄羅斯杰出的文藝人士： 俄羅斯人民演員 (Е.Н.ЗИМЕНКОВА-E.N.Zimenkova)， (В.П.ОВЧИННИКОВ-V.P.Ovchinnikov)， (М.В.БЫЛОВА-M.V.Bylova)， 俄羅斯功勛演員(Ю.Ю.ВЕТРОВ- Yu.Yu.Vetrov)， (П.В.ФЕДОТОВА-P.V.Fedotova)，和(М.А.ШУТОВА-M.A.Shutova)等等獲得 人民藝術家榮譽稱號的藝術家們。 盡量保障學生在畢業(yè)時對世界藝術具備一定的了解， 能熟練掌握基本的藝術作品，并能在藝術領域對這些作品進行專業(yè)的鑒定及藝術分析。
古典舞教學 ?古典舞教育 針對以上專業(yè)的預備計劃及實踐課安排： 年級 學科名稱 每周的課程時間 1 古典舞 每周4小時 基礎芭蕾舞教育 每周1小時 芭蕾舞劇的基礎結構 每周1小時 2 古典舞 每周4小時 芭蕾舞教育 每周1小時 芭蕾舞劇的基礎結構 每周1小時3 古典舞 每周4小時 基礎芭蕾舞的導演 每周1小時 4 古典舞 每周4小時 課程的主要導師由俄羅斯大劇院獨舞表演藝術家，芭蕾舞導演，教育家，俄羅 斯聯(lián)邦共和國功勛演員 Vetrov Yuriy Yur'yevich (Ветров Юрий Юрьевич);以及， 俄羅斯大劇院芭蕾舞演員， 俄羅斯人民藝術家 Bylova Mariya Vladimirovna (Былова Мария Владимировна)擔任。 可能另外的老師會參與個別輔導。 莫斯科國立大學本科階段也有拉丁舞專業(yè)。
此外，俄羅斯國立師范大學本科也有芭蕾舞專業(yè)。 這兩所大學對芭蕾舞專業(yè)要求不是很高。高中順利畢業(yè)，有一定的芭蕾舞訓練基礎，就可以報名。讀者也不要以為入學要求低，水平就不高。其實不然，這兩所學校是芭蕾舞專業(yè)也是俄羅斯的佼佼者，而且比國內絕大部分院校芭蕾舞專業(yè)都要高很多!
... 作文標題： 12個芭蕾舞公主
關?鍵?詞： 公主 小學六年級 100字
字????數(shù)： 100字作文
本文適合： 小學六年級
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本作文是關于小學六年級100字的作文，題目為：《12個芭蕾舞公主》，歡迎大家踴躍投稿。
從前，有一個國王有12個美麗的公主，她們有自己的夢想，個個特色不同。第6個公主是最美麗。 6公主叫安妮，一直深受到大家的喜愛!她們都愛跳舞，國王說；‘12個公主是12朵花朵’她們和媽媽長的一樣，只有公主比她們好看，她們一起跳舞，對她們來說什么事也比不過跳舞，安妮跳舞時，被王子看見了，愛上了她，她和王子在一起了，過這快樂的生活！ 作文標題： 第一次看芭蕾舞
關 鍵 詞： 第一次 小學五年級 450字
字 數(shù)： 450字作文
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第一次看芭蕾舞芭蕾以優(yōu)美的旋律和輕盈柔美的動作，在舞蹈界占有重要的地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心，可這不是誰都能上的，要靠自己的舞蹈實力和本事。我愛好跳舞，看一場芭蕾是我久已的向往。去年暑假，我去福州姑媽家玩，適逢一場大型的《天鵝湖》芭蕾舞會，機不可適，姑媽帶我去看了這場舞會，讓我享受了一場大型高雅的芭蕾盛宴。哇，舞廳輝煌，觀者好潮，都被舞蹈演員精美的舞姿、輕快的步伐，優(yōu)美的旋律、和立定的旋轉所迷醉?！短禊Z湖》講述的是一個王子與他心上人如童話般的愛情故事。故事感人，舞蹈優(yōu)美。就在女主角“天鵝少女”要完成最后一個立定姿勢時，突然，白天鵝摔倒了，觀者們都在替她擔心，我也忍不住看下去了。本來是一場精美的芭蕾舞怎么會被這女主角一摔而失色呢？就在我疑慮重重時，白天鵝豁然就站起來了，就那么一瞬間，她從容地擺了一個優(yōu)美的動作，完成了她最后一個立定的旋律……這時，我聽見了掌聲如潮。白天鵝那從容與自信深深地印在我心里，那天，我不光看了一場芭蕾盛舞，而且我也明白了一個道理：在人生的旅途中，有時會摔倒，會遭遇意想不到的挫折，摔倒和挫折并不可怕，只要你能及時自己爬起來，再從容地向前走去，那就是一個燦爛的人生。 作文標題： 讀《小英雄和芭蕾舞公主》有感
關?鍵?詞： 英雄 公主 有感 初中初一 650字
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本作文是關于初中初一650字的作文，題目為：《讀《小英雄和芭蕾舞公主》有感》，歡迎大家踴躍投稿。
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關?鍵?詞： 生涯 小學五年級 500字
字????數(shù)： 500字作文
本文適合： 小學五年級
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本作文是關于小學五年級500字的作文，題目為：《我的芭蕾舞生涯 1》，歡迎大家踴躍投稿。
歡迎閱讀《作文:我的芭蕾舞生涯 1》，“作文網”每日為您更新更多優(yōu)秀的“四年級作文”，請隨時關注！ 作文標題： 小制作“芭蕾舞女孩”
關鍵詞： 芭蕾舞 女孩 初中初一
本文適合： 初中初一
作文來源： https://zw.liuxue86.com
本作文500字左右是關于初中初一的作文500字左右，題目為：《小制作“芭蕾舞女孩”》，歡迎大家踴躍投稿。
小制作“芭蕾舞女孩”
手工制作是我從小的愛好，我隔一個星期就會做一項小制作。這幾天我的小制作名字叫“芭蕾舞女孩”。
材料需要一張白板紙，一張包裝紙，一卷透明膠和一盒彩筆。
首先，我把芭蕾舞女孩畫到白板紙上，剪下來，在畫上眼睛、鼻子、嘴、頭發(fā)和王冠。然后給她畫上一個吊帶背心，拿包裝紙剪一個圓，剪開，貼在上面，做成裙子，再給她畫上一雙小小的舞鞋。最后，拿白板紙剪一個底座，涂上顏色，把芭蕾舞女孩的一只腳貼在上面，再給她做一個小支架，讓她站穩(wěn)，這樣，我的“芭蕾舞女孩”就做好了。只見她雙手向兩側伸開，一只腳站立，一只腳向后抬起，真像一個芭蕾公主。
你又有什么愛好？是體育活動？還是玩電腦、看電視?
要不就和我一樣，愛做小制作？無論你的愛好是什么，我希望你能像我一樣，和同學們交流！
作文標題： 跳芭蕾舞的綠豆芽
關鍵詞： 綠豆芽 跳芭蕾 小學四年級
本文適合： 小學四年級
作文來源： https://Zw.liuxue86.com
本作文500字左右是關于小學四年級的作文500字左右，題目為：《跳芭蕾舞的綠豆芽》，歡迎大家踴躍投稿。
跳芭蕾舞的綠豆芽
大家一定都見過綠豆芽吧。大大的腦袋、細長的身子、拖著一條長長的尾巴，樣子真有點像外星人。它可以用一個詞語來形容——頭重腳輕。
看著這些可愛的小豆芽，我不由得從中挑選了幾個形態(tài)怪異的放在手中觀察起來。一個小豆芽的身材酷似美人魚，我從別的豆芽上掐下來一個大大的頭放在這條“美人魚”的尾巴上。哇！太像一條漂亮的“美人魚”了。你看，它的尾巴一搖一搖的多動人呀！遠看就像一位亭亭玉立的少女正坐在海邊的礁石上梳理著那頭閃閃發(fā)亮的秀發(fā)。
瞧，在我的手中一個小豆芽又變成了一位活生生的芭蕾舞演員。我把豆芽那長長的尾巴去掉，用剪刀輕輕地把它的身子剪開一點，這樣就變成了兩條修長的腿，多標準的舞蹈家身材呀?？炜矗覀兊拇笪璧讣摇懊烂馈鄙蠄隽?。只見它優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)在觀眾的眼前時，場下一片沸騰。歡呼聲、掌聲、音樂聲匯集在一起。
我感覺我像伯樂，小豆芽們像千里馬?？粗业倪@些作品，我好有成就感。
舞蹈家“美美”的舞姿怎么樣？看，臺下的熱情觀眾。
陶醉在音樂中的舞蹈家“美美”。
我覺得它還是比較像“美人魚”，尤其
尾巴喲。
寫于2009、12、2
芭蕾舞推薦訪問
