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      出國留學(xué)網(wǎng)范工作

      出國留學(xué)網(wǎng)專題頻道范工作欄目,提供與范工作相關(guān)的所有資訊,希望我們所做的能讓您感到滿意!

      名師培訓(xùn)工作總結(jié)范

       

        名師培訓(xùn)工作總結(jié)范是出國留學(xué)網(wǎng)工作總結(jié)頻道小編整理的范文,僅供參考!

        設(shè)于成都華西中學(xué)的“張?jiān)迫A名師工作室”根據(jù)成華區(qū)教育局有關(guān)建立成華區(qū)名師工作站的有關(guān)精神,安排布署,充分利用現(xiàn)有的條件和資源,制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,在工作室領(lǐng)銜人張?jiān)迫A老師的帶領(lǐng)下,對入室研修教師有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行了研修培訓(xùn),取得了階段性的成果,教學(xué)能力、管理能力有了很大的提高。

        一、加強(qiáng)組織,健全和完善工作室制度

        (一)張?jiān)迫A名師工作室成立了以華西中學(xué)張?jiān)迫A老師為領(lǐng)銜人,華西中學(xué)但成兵老師,代楠老師,列五中學(xué)游開林老師,49中袁明艷老師,實(shí)驗(yàn)中學(xué)鮮昭強(qiáng)老師為入室研修教師的工作室。在華西中學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,從時(shí)間、后勤等方面提供保證,制定具體的培訓(xùn)計(jì)劃,明確規(guī)定每位教師每月必須有集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)或者自主學(xué)習(xí)。各階段學(xué)習(xí)后要寫出學(xué)習(xí)心得及經(jīng)驗(yàn)體會,在工作室教師中交流。

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        (二)認(rèn)真組織實(shí)施

        1、研修方式:

       ?、偌袑W(xué)習(xí):每月固定于第二周周二下午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間,輪流到入室研修老師所在學(xué)校進(jìn)行教研和學(xué)習(xí)。

       ?、诜纸M學(xué)習(xí):按照不同學(xué)校,不同年級分別分組,在各組進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論。

       ?、圩灾鲗W(xué)習(xí):在規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間定內(nèi)容或自選學(xué)習(xí),由工作室定期檢查學(xué)習(xí)筆記,檢查結(jié)果按成華區(qū)“名師工作室”年度考核標(biāo)準(zhǔn)納入年度個(gè)人考核。

       ?、芫W(wǎng)上學(xué)習(xí):充分利用在學(xué)校校園網(wǎng)和家中互聯(lián)網(wǎng)資源,加強(qiáng)多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)。

        2、加強(qiáng)內(nèi)部交流,提高入室研修教師的輻射作用,現(xiàn)已經(jīng)開始“備課分析、說課評價(jià)、優(yōu)質(zhì)課展示”等教研活動。

        3、加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的培訓(xùn)力度,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。

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      建設(shè)局工作計(jì)劃范

      11-28

      標(biāo)簽: 工作計(jì)劃范文

       


        XX年,XX省XX省政府關(guān)于推進(jìn)宜居城鄉(xiāng)建設(shè)的要求,XX市委、市政府的中心工作,繼續(xù)把保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,建設(shè)“三個(gè)適宜”XX市作為首要任務(wù),振奮精神,積極應(yīng)對,順應(yīng)經(jīng)濟(jì)回暖向好的勢頭,大力開展宜居城鄉(xiāng)建設(shè),XX市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),XX市經(jīng)濟(jì)社會走上持續(xù)復(fù)蘇和協(xié)調(diào)發(fā)展的軌道。

        一、圍繞落實(shí)《規(guī)劃綱要》XX市基礎(chǔ)設(shè)施承載力,集中力量開展重點(diǎn)工程建設(shè)

        配合《珠三角規(guī)劃綱要》的實(shí)施,XX市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),XX市道路的新建、改建力度,加大環(huán)保生態(tài)工程的建設(shè);配合珠江三角洲城際軌道交通網(wǎng)絡(luò)建設(shè),做好深中公路、輕軌各站點(diǎn)的路網(wǎng)對接工作,實(shí)現(xiàn)珠三角區(qū)域道路基礎(chǔ)設(shè)施一體化,從而推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化,XX市群整體競爭力;XX市政道路建設(shè),完成新中醫(yī)院周邊配套路網(wǎng)建設(shè);推進(jìn)博愛路悅來南和**三路下穿隧道建設(shè),開展康華路改造、光明路(鳳鳴—湖濱段)改造,開展湖濱北路片區(qū)道路排水改造工程及白石涌等外排泵站的建設(shè)工作,開展益華片區(qū)和人民醫(yī)院片區(qū)的交通改造工程;續(xù)建珍家山污水收集系統(tǒng)二期配套管網(wǎng),完成北部組團(tuán)垃圾綜合處理基地各項(xiàng)建設(shè),繼續(xù)開展南部組團(tuán)垃圾綜合處理基地建設(shè);開展馬山公園(一期)、東明橋公園(一期)建設(shè)和紫馬嶺南門二期改造,啟動員峰山公園、蓮峰山公園、西區(qū)濕地公園等公園綠地的前期工作;全面完成**XX省XX縣漩口鎮(zhèn)工程的建設(shè)任務(wù);XX市XX市體育館的改造工程。

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      ...

      個(gè)人質(zhì)量的工作總結(jié)范

       

        為質(zhì)量工作做一個(gè)總結(jié),本文是出國留學(xué)網(wǎng)小編為您整理的個(gè)人的質(zhì)量工作總結(jié)范文,僅供參考。

        個(gè)人質(zhì)量工作總結(jié)范文一:

        20xx年8月,xxxx項(xiàng)目部成立,我第一次作為項(xiàng)目QA/QC主管工程師,帶著事業(yè)部和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,開始了xx項(xiàng)目部的質(zhì)量管理工作。從開工文件的辦理,項(xiàng)目質(zhì)量體系文件的建立,特種設(shè)備和壓力管道告知,現(xiàn)場質(zhì)量控制和驗(yàn)收等等,到竣工資料的編制歸檔,使我較為全面和系統(tǒng)地認(rèn)識和掌握了工程項(xiàng)目質(zhì)量管理工作的主要內(nèi)容和具體流程,并在工作實(shí)踐中鍛煉了自己,增強(qiáng)了自信,為今后能夠更好的做好項(xiàng)目質(zhì)量管理工作,迎接更大的挑戰(zhàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn).以下為xx項(xiàng)目質(zhì)量工作簡要總結(jié):

        端正態(tài)度 廣學(xué)博覽 以誠待人 善于溝通 勇于創(chuàng)新 順勢而為

        作為第一個(gè)項(xiàng)目擔(dān)任QA/QC主管工程師,自知工作經(jīng)驗(yàn)不足,亟待提高.我深知這是一個(gè)挑戰(zhàn),更是一個(gè)機(jī)會。在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下,強(qiáng)烈的緊迫感和學(xué)習(xí)欲望使我沉下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)公司體系文件和xx相關(guān)質(zhì)量文件及各專業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),并利用業(yè)余時(shí)間從網(wǎng)上了解工程相關(guān)質(zhì)量管理知識。工作中虛心向業(yè)主和監(jiān)理單位經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師學(xué)習(xí)和請教,堅(jiān)持以誠待人,善于換位思考,了解了業(yè)主和監(jiān)理工作的側(cè)重點(diǎn)和大致程序及規(guī)律。在實(shí)際工作中誰更專業(yè)誰就掌握更多主動。做每一項(xiàng)工作之前,應(yīng)精心準(zhǔn)備,吃透搞清標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,且應(yīng)多與相關(guān)部門及人員溝通協(xié)商。這樣既體現(xiàn)了我們積極的工作態(tài)度,專業(yè)的技術(shù)知識和對對方的尊重,又能減少重復(fù)工作,避免返工而造成損失。

        xx項(xiàng)目自20xx年8月13日工程開工不到一個(gè)月就迎來了20xx年質(zhì)量雙月活動,緊接著又是兩次公司質(zhì)量體系內(nèi)審和相關(guān)質(zhì)量問題學(xué)習(xí)總結(jié),QHSE體系外審剛完又迎來了20xx年質(zhì)量雙月活動加上xx項(xiàng)目部的建設(shè)地點(diǎn)在上?;^(qū)距離公司總部較近,多次配合公司投標(biāo)考察活動,可以說整個(gè)工程是在各種迎檢工作中干過來的。工程建設(shè)初期項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)考慮到了xx項(xiàng)目部各種迎檢工作較多,而且項(xiàng)目管理人員不足,且年輕同志較多,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),這些都將會對xx項(xiàng)目體系管理提出巨大的挑戰(zhàn)。因此,項(xiàng)目部制定了針對本項(xiàng)目特點(diǎn),將計(jì)就計(jì)以各項(xiàng)迎檢工作為契機(jī),鍛煉隊(duì)伍,提高管理水平的工作方針。嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量體系文件要求,凡事多慮一步,認(rèn)真做好做細(xì)每一件工作,并將此作為項(xiàng)目質(zhì)量工作的指導(dǎo)思想,使之融入項(xiàng)目部所有成員的日常工作,伴隨每一項(xiàng)工作的始終。

        為了保證項(xiàng)目部各項(xiàng)質(zhì)量目標(biāo)能夠順利實(shí)現(xiàn)和做好各項(xiàng)迎檢工作,優(yōu)質(zhì)高效完成工程建設(shè)任務(wù)。項(xiàng)目部質(zhì)量組組織各專業(yè)工程技術(shù)及質(zhì)檢人員,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司體系文件,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作程序。共同探討和發(fā)掘各專業(yè)施工過程中的質(zhì)量控制重點(diǎn)、難點(diǎn),集思廣益,研究解決方案,制定有效措施。并將各項(xiàng)質(zhì)量控制重點(diǎn)難點(diǎn)列為周/月質(zhì)量工作主題,加強(qiáng)針對性,集中力量專項(xiàng)整治,并循環(huán)進(jìn)行,持續(xù)改進(jìn)工程質(zhì)量和項(xiàng)目體系建設(shè)。

        樹立“質(zhì)量成本”意識,倡導(dǎo)“質(zhì)量創(chuàng)新”理念,注重工程實(shí)際與理論知識結(jié)合,靈活運(yùn)用科學(xué)手段和工具,創(chuàng)造性開展工作,提高生產(chǎn)效率,壓縮項(xiàng)目成本,為公司創(chuàng)造效益。例如:我們運(yùn)用了ExCEL2007版的函數(shù)功能,建立了功能齊全的焊接控制數(shù)據(jù)庫,并以靈活地演示成功說服業(yè)主,不再要求我們購買價(jià)值25萬元的專業(yè)焊接數(shù)據(jù)庫軟件,為項(xiàng)目節(jié)省了開支。在平時(shí)工作中要養(yǎng)成勤寫多記的習(xí)慣,注意資料積累和編制技巧,使其不但能滿足迎檢的要求,而且要符合竣工資料編制要求,避免做無用功和重復(fù)工作。

      ...

      青春范兒

       

        現(xiàn)在的我正青春,那么青春是什么樣子的呢?好吧,青春就是我現(xiàn)在這樣啊!因?yàn)槲艺啻喊?我要為青春代言,為我的青春范兒鼓掌。下面是作文網(wǎng)小編為您帶來的《青春范兒》,希望能對您有所幫助。

        篇一:青春范兒

        現(xiàn)在的我正青春,那么青春是什么樣子的呢?好吧,青春就是我現(xiàn)在這樣啊!因?yàn)槲艺啻喊?我要為青春代言,為我的青春范兒鼓掌。

        青春的范兒是什么,青春可以是一切,可以是一首歌、一幅畫、一篇文章,那么最美的青春又該是什么樣子的呢?

        初開的青春就像那驕陽下的玫瑰,嬌艷欲滴;成長的青春就如同那雷雨下的芳草,堅(jiān)韌無畏;枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝,安逸無思。我知道你和我一樣,一樣喜歡在陽光下許下自己的夢想;我知道你和我一樣,一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn);我知道你和我一樣,一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅(jiān)持。

        我知道你和我一樣,一樣的驕傲,一樣的自尊。

        因?yàn)槲覀冇兄粯拥那啻?,蓬勃的不言放棄的青春?/p>

        有人說,青春是關(guān)在監(jiān)牢里的囚徒,它的一切都只得聽從命運(yùn)的命令,在平淡艱辛中走完;有人說,青春是一首耀眼的詩歌,它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩,才顯得與眾不同;有人說,青春是一筆過時(shí)不來的財(cái)富,它的一切必須讓我們放棄了一切去享受,才能體現(xiàn)生命的樂趣。

        可是我相信你和我一樣,從不這么想。

        因?yàn)槲覀冎?,有一種信念一直跟隨著我們的青春,那就是—夢想。青春之所以顯得平淡,是因?yàn)槟銢]有為了夢想而足夠努力;青春之所以顯得豪華,是因?yàn)樗o予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。這樣?xùn)|西莫過于奮斗的精神!而這種精神一旦失去了我們的肯定,它就顯得毫無意義!

        我的青春自有我的范兒,自信滿滿的范兒,驕傲勇敢的范兒,大膽真誠的范兒,沒有人能夠瞧不起你,如果你有不平凡的青春。因?yàn)槟悴粌H理解青春的奮斗,也可以在奮斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范兒。

        篇二:青春范兒

        當(dāng)周遭都安靜時(shí),我的心,卻是嘈雜的,不是神散,是心亂。

        當(dāng)煩亂的世界嘈雜欲要蓋天時(shí),我的心,卻是出奇的平和,不是麻木,是接受,與世無爭,又怎會不是安之若泰。liuxue86.com

        我并不敢宣稱自己有多么炙熱于文藝,只是各類略懂。喜歡涂涂畫畫,并不專業(yè),卻是真情流露,無論景或是人物。幾近瘋狂的熱愛音樂,雖也不熟知,但卻是莫名的傾心,關(guān)乎音樂,總有著令我感動的緣由,幾乎無時(shí)無刻不在思索著關(guān)于音樂的憑調(diào),自然是隨身聽相隨,從流行音樂到經(jīng)典老歌,輕音樂,感動我的不止是它調(diào)子,甚至歌詞,甚至蘊(yùn)含的情感,熱愛生活??釔畚淖?,喜歡寫隨筆,來感覺時(shí),只需一支筆,便可隨處隨時(shí)隨手的落筆,不是自身的隨意,而是總覺得靈感從來不能等,過那那一刻,就不會再有當(dāng)時(shí)那種感覺,再怎么傾心傾力也不會再寫得出當(dāng)時(shí)那種情感。喜歡攝影,喜歡拍照,甚至于個(gè)人寫真。我并不知道為什么自己會有這些癖好,但卻是明白這確實(shí)是對自己空虛靈魂的一種填充,對自己枯燥內(nèi)心的一種舒緩。

        我并非時(shí)常難過,只是時(shí)常悲慟,時(shí)常抑郁,不是經(jīng)歷過多,而是觸情傷懷。也只是偶然聽說這是一種文藝范兒,卻不想自己不經(jīng)意間早已成了一個(gè)文藝小青年。這樣的情感,這樣的文藝,這樣的青年,卻不知是怎樣的青春?

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      醫(yī)院護(hù)理管理工作總結(jié)范

       

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        在各級領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)重視支持和楊總細(xì)心指教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)了護(hù)理質(zhì)量管理規(guī)范及醫(yī)院復(fù)評指南。針對xxxx年度市專家組督導(dǎo)中存在的問題以及平時(shí)工作中發(fā)現(xiàn)的問題,和楊總一起對本院護(hù)理活動進(jìn)行了護(hù)理質(zhì)量控制,使護(hù)理質(zhì)量得到了持續(xù)性改進(jìn),但也存在不少問題,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、主要工作和存在的問題

        (一)、完善和修改了管理體系、制度職責(zé)、考核標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理常規(guī)和安全措施。

        1、修改了xxxx年醫(yī)院護(hù)理管理體系動態(tài)示意圖。根據(jù)職稱,年齡、科室分別制定了三個(gè)護(hù)理人員動態(tài)表。

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        2、修改了全院各科綜合質(zhì)量檢查評分標(biāo)準(zhǔn)并已實(shí)施。加強(qiáng)了考核力度,綜合考核與效益工資掛鉤。計(jì)劃實(shí)行單項(xiàng)考核與綜合考核結(jié)合,但是單項(xiàng)考核未能執(zhí)行。

        3、完善了婦產(chǎn)科??谱o(hù)理常規(guī)。

        4、擬定了護(hù)患溝通制度和患者對護(hù)理工作滿意度調(diào)查表,并已經(jīng)例入考核內(nèi)容。

        5、制定了臨床護(hù)理人員職業(yè)防護(hù)措施,已經(jīng)發(fā)放到各臨床科室并要求護(hù)士長組織科室醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)。

        6、制定了臨床護(hù)理人員穿刺傷登記表,只要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),隨時(shí)可以用于臨床。

        7、根據(jù)各科室無菌包種類制定了相應(yīng)的無菌包交換登記本。

        8、理出了護(hù)理技術(shù)操作訓(xùn)練托盤的物資購買計(jì)劃未能購買,但要求各科室護(hù)士長定期組織年輕護(hù)士進(jìn)行護(hù)理操作技能的訓(xùn)...

      教師個(gè)人年度工作總結(jié)范

       

        一位優(yōu)秀的教師應(yīng)堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),善于總結(jié),溫故而知新,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,全身心地投入到教育教學(xué)中。出國留學(xué)網(wǎng)教師工作總結(jié)欄目為您提供《教師個(gè)人年度工作總結(jié)范》最新范文,僅供大家參考!

        從教幾年以來,我深深熱愛教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,全身心地投入到教育教學(xué)中,并在教育中取得了鍛煉、在教學(xué)中得到了提高,

        教師個(gè)人工作業(yè)績總結(jié)。在班主任工作中,我深深認(rèn)識到:“班主任工作的重要性就在于它是黨的教育方針、政策的貫徹者和執(zhí)行者,是使學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的培育者,是對學(xué)生進(jìn)行管理教育和實(shí)施素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是青少年成長過程中的引路人?!蔽也粌H這樣想,更是這樣干。工作以來,我始終以黨的教育為主體,忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛平川教育事業(yè),熱愛學(xué)生,在工作中盡心盡力,盡職盡責(zé)。在教學(xué)之余,我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治,擁護(hù)黨的一切方針政策,特別是近幾年來,認(rèn)真學(xué)習(xí)了江澤民同志的“三個(gè)代表”、及胡錦濤同志的“科學(xué)發(fā)展觀”。更加堅(jiān)定了我扎根教育的信心。繼而又學(xué)習(xí)了《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,極大的提高了自己的道德素質(zhì),增強(qiáng)了法律意識。使我為自己今后的工作奠定了良好的基矗除此以外,我還能以《師德八條》嚴(yán)格要求自己,努力做好學(xué)生的榜樣,真正做到以身示范。特別是近幾年的讀書工程,校本培訓(xùn)的活動,使我更加熱愛老師這一行,更加奠定了我努力做到一名好老師的信心。

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      留守兒童工作計(jì)劃范書文

      03-09

      標(biāo)簽: 工作計(jì)劃書

       

        當(dāng)前,農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠(yuǎn)家離鄉(xiāng),陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列,有些兒童的家長不可避免地盡不了家長監(jiān)護(hù)的責(zé)任,而他們的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或親戚代養(yǎng),這部分遠(yuǎn)離了父母親有效監(jiān)護(hù)的留守兒童便成了農(nóng)村特殊群體。這一特殊群體的成長、教育已成為家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注的問題。如果沒有一個(gè)健康和諧的優(yōu)良環(huán)境,勢必影響他們的每一步成長,只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境,才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。

        一、 指導(dǎo)思想

        以踐行“三個(gè)代表”重要思想和全心全意為人民服務(wù)為宗旨,以落實(shí)XX年中央“一號文件”,關(guān)注和諧發(fā)展,服務(wù)經(jīng)濟(jì),共創(chuàng)美好未來為落腳點(diǎn),奉獻(xiàn)一片愛心,讓留守兒童在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。

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      “范跑跑”現(xiàn)象

      09-26

      標(biāo)簽: 現(xiàn)象

       散文標(biāo)題: “范跑跑”現(xiàn)象
      關(guān) 鍵 詞: 現(xiàn)象
      散文分類:
      作文來源: https://Zw.liuxue86.com/sanwen

      “范跑跑”是誰?他是四川某間中學(xué)一個(gè)老師的外號,地震發(fā)生時(shí),他正在教室上課,可是,他卻丟下學(xué)生,自己先跑了。當(dāng)媒體曝光了這件事后,輿論為之嘩然,紛紛譴責(zé)他的行為??墒?,“范跑跑”隔了幾天卻在自己的博客中寫道:當(dāng)面臨有生命危險(xiǎn)的災(zāi)難時(shí),我不會為了去救別人犧牲自己的性命,包括我的母親,除非是我的女兒。此言一出,“范跑跑”當(dāng)即遭到網(wǎng)民的口誅筆伐。針對“范跑跑”的行為和言論,社會上出現(xiàn)了兩種截然不同的觀點(diǎn):一種認(rèn)為,“范跑跑”作為一名人民教師,在災(zāi)難來臨時(shí)竟然丟下自己的學(xué)生不管,搶先逃跑,說明這個(gè)人極端自私,沒有職業(yè)道德,不配做一個(gè)教師。另一種認(rèn)為,“范跑跑”的行為可以原諒,因?yàn)樵谕蝗缙鋪淼臑?zāi)難面前,人往往會首先想到自身的安危,這是人之常情,沒什么值得大驚小怪。

      香港鳳凰衛(wèi)視臺《一虎一席談》欄目就此專門邀請持不同觀點(diǎn)的雙方進(jìn)行現(xiàn)場辯論,包括“范跑跑”也來到現(xiàn)場。辯論非常激烈,氣氛非?;鸨?,辯論的結(jié)果是誰也沒有說服對方。

      我作為觀眾和聽眾,從頭到尾看完了整個(gè)節(jié)目,我感到十分悲哀,替“范跑跑”悲哀,替同情“范跑跑”的人悲哀。如果人人都像“范跑跑”和同情“范跑跑”的人這種想法,誰來救學(xué)生?誰來救受災(zāi)群眾?誰來捐錢捐物?誰來幫助災(zāi)區(qū)人們重建家園?如果這些人不是又聾又盲,他們應(yīng)該聽到和看到,自從四川發(fā)生大地震后,每一分每一秒都在上演一幕幕感天動地的故事:有的老師用身體頂住坍塌的天花板,他的身體下面護(hù)著四個(gè)學(xué)生,老師死了,學(xué)生得救了;有的老師冒著危險(xiǎn)不停往返事故現(xiàn)場搶救學(xué)生,最后,獻(xiàn)出了自己的生命;有的老師和學(xué)生一起被埋在廢墟下,老師卻把生的希望留給了學(xué)生……這些老師難道就不怕死?他們當(dāng)然怕,可是,在面對死亡的威脅時(shí),他們首先想到的不是自身的安危,他們想到的是自己的學(xué)生,這就是人性的偉大,這就是高尚的職業(yè)道德。所以,“范跑跑”應(yīng)該感到慚愧,如果他繼續(xù)為自己的行為辯解,那么他就是無恥;同情“范跑跑”的人也應(yīng)該感到慚愧,如果繼續(xù)發(fā)表所謂的人性論,那么他們就更無恥,因?yàn)樗麄兇蛑诵缘幕献?,理由冠冕堂皇,說辭條條是道,很能欺騙普羅大眾。我們都知道,憐憫心、同情弱者是人的最基本的人性,自我犧牲、無私奉獻(xiàn)則是人性的崇高境界,而“范跑跑”兩樣都沒有;同情“范跑跑”的人是嘴巴上有,骨子里卻沒有,他們是打著人性的幌子下極端自私的一類群體。無論“范跑跑”也好,還是同情“范跑跑”的人也好,希望他們多留意四川地震發(fā)生后,其他人的行為:國家領(lǐng)導(dǎo)人高度重視的表現(xiàn),救援者大無畏的表現(xiàn),志愿者不計(jì)較個(gè)人得失的表現(xiàn),外國友人慷慨解囊的表現(xiàn),災(zāi)區(qū)人們自強(qiáng)不息的表現(xiàn)。如果“范跑跑”和同情“范跑跑”的人,他們的良知還在,他們就不應(yīng)該再繼續(xù)這種無謂的討論,繼續(xù)為自己的行為和言論辯解,他們應(yīng)該把精力放在如何用實(shí)際行動去掉人們對他們的懷疑,而不是夸夸其談,唾沫漫天飛,讓人厭煩,讓人惡心。

      其實(shí),在我們的社會生活中,類似“范跑跑”這種表現(xiàn)的大有人在,他們斤斤計(jì)較,自私自利,以權(quán)謀私,損害國家的利益,損害人們的利益,只不過我們司空見慣,習(xí)以為常,同時(shí)也無可奈何,而“范跑跑”卻在特殊的情景下把這類人的嘴臉表現(xiàn)得淋漓盡致,所以...

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