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      出國(guó)留學(xué)網(wǎng)蒸泥工 
      

      

      
    
      
        
      
                        
      
                
                
      
                    出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專題頻道蒸泥工欄目，提供與蒸泥工相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！
                                        
                                    
      
            
      
            
            
      
                                                                                                                                                                    
      
                        
      小學(xué)三年級(jí)作文600字：蒸泥工
      
                        
                        
      
                                                        
      　作文標(biāo)題： 蒸泥工
      關(guān)?鍵?詞：  蒸泥工  小學(xué)三年級(jí) 600字
      字????數(shù)： 600字作文
      本文適合： 小學(xué)三年級(jí)
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      本作文是關(guān)于小學(xué)三年級(jí)600字的作文，題目為：《蒸泥工》，歡迎大家踴躍投稿。
       海寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（四）班　錢文恬　指導(dǎo)老師　林志燕 　　“下次美術(shù)課要帶泥工……”在回家的路上我一直嘮叨著這句話，因?yàn)楹芫脹](méi)用泥工了，生怕忘記?；氐郊?，我就展開了全方位搜索，經(jīng)過(guò)我的努力，在一個(gè)被遺忘的角落，我發(fā)現(xiàn)了久違的泥工。從小，泥工是我的最愛，不知道媽媽給我買了多少盒泥工了，可是，泥工過(guò)了一段時(shí)間就會(huì)變硬，這次，不知是不是還軟綿綿的？我忐忑不安地打開了盒子，伸手去摸，“啊呀！
        它真的變硬了！
        ”我失望地嘆了口氣?！〕赃^(guò)晚飯，我們對(duì)泥工問(wèn)題進(jìn)行了討論，我建議：“再買一盒新的?！眿寢寘s說(shuō)：“現(xiàn)在，橡皮泥不經(jīng)常使用了，不要再買了。加點(diǎn)水揉一下會(huì)變軟的?！卑职终f(shuō)：“這太麻煩了，讓我的金頭腦想個(gè)簡(jiǎn)單的辦法吧?！闭f(shuō)完，爸爸拿起了我的硬泥工來(lái)到廚房，拿出了蒸鍋，我好奇地張望著爸爸的一舉一動(dòng)，難道爸爸要像蒸餃子一樣蒸泥工？媽媽笑話他，那肯定不行，我半信半疑，著急地等待著結(jié)果。　幾分鐘后，熱氣騰騰的泥工新鮮出鍋，爸爸早已得意忘形：“瞧！
        看我多聰明，這不變軟了嗎？”我上前一摸，，又軟又燙，散發(fā)著一股老鼠喜歡的氣味，我馬上捂著鼻子逃離現(xiàn)場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，泥工涼了，我就抓起了一條，捏了幾下，感覺還不錯(cuò)，剛想表?yè)P(yáng)爸爸，媽媽趕了過(guò)來(lái)，先仔細(xì)看，然后仔細(xì)捏，最后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，“泥工真的‘熟了’！
        ”媽媽大叫起來(lái)，因?yàn)閶寢屇筮^(guò)泥工的手油油的，而且泥工失去了粘性，不能隨心所欲地改變形狀了?！“职诌B聲向我賠禮道歉，口口聲聲說(shuō)：“對(duì)不起，再買一盒吧?！眿寢寘s說(shuō)：“失敗乃成功之母，也許你爸爸下次會(huì)發(fā)明新東西呢?！薄∽詈蟮慕Y(jié)局是：媽媽又找到了一盒舊泥工，和我一起加了水，一條一條地捏。終于，我又有了軟綿綿而且有粘性的泥工了。
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      初中初一作文700字：蒸泥工
      
                        
      
                            
      05-19
      
                            
      
                                標(biāo)簽：
                                                                蒸泥工
                                                                初中初一
                                                                700字
                                                            
      
                        
      
                        
      
                                                        
      　作文標(biāo)題： 蒸泥工
      關(guān)?鍵?詞：  蒸泥工 初中初一 700字
      字????數(shù)： 700字作文
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                  海寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（四）班　錢文恬　指導(dǎo)老師　林志燕 　　“下次美術(shù)課要帶泥工……”在回家的路上我一直嘮叨著這句話，因?yàn)楹芫脹](méi)用泥工了，生怕忘記?；氐郊?，我就展開了全方位搜索，經(jīng)過(guò)我的努力，在一個(gè)被遺忘的角落，我發(fā)現(xiàn)了久違的泥工。從小，泥工是我的最愛，不知道媽媽給我買了多少盒泥工了，可是，泥工過(guò)了一段時(shí)間就會(huì)變硬，這次，不知是不是還軟綿綿的？我忐忑不安地打開了盒子，伸手去摸，“啊呀！
        它真的變硬了！
        ”我失望地嘆了口氣?！〕赃^(guò)晚飯，我們對(duì)泥工問(wèn)題進(jìn)行了討論，我建議：“再買一盒新的?！眿寢寘s說(shuō)：“現(xiàn)在，橡皮泥不經(jīng)常使用了，不要再買了。加點(diǎn)水揉一下會(huì)變軟的。”爸爸說(shuō)：“這太麻煩了，讓我的金頭腦想個(gè)簡(jiǎn)單的辦法吧。”說(shuō)完，爸爸拿起了我的硬泥工來(lái)到廚房，拿出了蒸鍋，我好奇地張望著爸爸的一舉一動(dòng)，難道爸爸要像蒸餃子一樣蒸泥工？媽媽笑話他，那肯定不行，我半信半疑，著急地等待著結(jié)果。　幾分鐘后，熱氣騰騰的泥工新鮮出鍋，爸爸早已得意忘形：“瞧！
        看我多聰明，這不變軟了嗎？”我上前一摸，，又軟又燙，散發(fā)著一股老鼠喜歡的氣味，我馬上捂著鼻子逃離現(xiàn)場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，泥工涼了，我就抓起了一條，捏了幾下，感覺還不錯(cuò)，剛想表?yè)P(yáng)爸爸，媽媽趕了過(guò)來(lái)，先仔細(xì)看，然后仔細(xì)捏，最后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，“泥工真的‘熟了’！
        ”媽媽大叫起來(lái)，因?yàn)閶寢屇筮^(guò)泥工的手油油的，而且泥工失去了粘性，不能隨心所欲地改變形狀了?！“职诌B聲向我賠禮道歉，口口聲聲說(shuō)：“對(duì)不起，再買一盒吧?！眿寢寘s說(shuō)：“失敗乃成功之母，也許你爸爸下次會(huì)發(fā)明新東西呢?！薄∽詈蟮慕Y(jié)局是：媽媽又找到了一盒舊泥工，和我一起加了水，一條一條地捏。終于，我又有了軟綿綿而且有粘性的泥工了?！?         《蒸泥工》這篇優(yōu)秀的“三年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
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      小學(xué)三年級(jí)作文700字：蒸泥工
      
                        
                        
      
                                                        
      　作文標(biāo)題： 蒸泥工
      關(guān)?鍵?詞：  蒸泥工 小學(xué)三年級(jí) 700字
      字????數(shù)： 700字作文
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          海寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（四）班　錢文恬	　	指導(dǎo)老師　林志燕 	　		　	“下次美術(shù)課要帶泥工……”在回家的路上我一直嘮叨著這句話，因?yàn)楹芫脹](méi)用泥工了，生怕忘記。回到家，我就展開了全方位搜索，經(jīng)過(guò)我的努力，在一個(gè)被遺忘的角落，我發(fā)現(xiàn)了久違的泥工。從小，泥工是我的最愛，不知道媽媽給我買了多少盒泥工了，可是，泥工過(guò)了一段時(shí)間就會(huì)變硬，這次，不知是不是還軟綿綿的？我忐忑不安地打開了盒子，伸手去摸，“啊呀！
        它真的變硬了！
        ”我失望地嘆了口氣。
      	　	吃過(guò)晚飯，我們對(duì)泥工問(wèn)題進(jìn)行了討論，我建議：“再買一盒新的?！眿寢寘s說(shuō)：“現(xiàn)在，橡皮泥不經(jīng)常使用了，不要再買了。加點(diǎn)水揉一下會(huì)變軟的?！卑职终f(shuō)：“這太麻煩了，讓我的金頭腦想個(gè)簡(jiǎn)單的辦法吧。”說(shuō)完，爸爸拿起了我的硬泥工來(lái)到廚房，拿出了蒸鍋，我好奇地張望著爸爸的一舉一動(dòng)，難道爸爸要像蒸餃子一樣蒸泥工？媽媽笑話他，那肯定不行，我半信半疑，著急地等待著結(jié)果。
      	　	幾分鐘后，熱氣騰騰的泥工新鮮出鍋，爸爸早已得意忘形：“瞧！
        看我多聰明，這不變軟了嗎？”我上前一摸，，又軟又燙，散發(fā)著一股老鼠喜歡的氣味，我馬上捂著鼻子逃離現(xiàn)場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，泥工涼了，我就抓起了一條，捏了幾下，感覺還不錯(cuò)，剛想表?yè)P(yáng)爸爸，媽媽趕了過(guò)來(lái)，先仔細(xì)看，然后仔細(xì)捏，最后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，“泥工真的‘熟了’！
        ”媽媽大叫起來(lái)，因?yàn)閶寢屇筮^(guò)泥工的手油油的，而且泥工失去了粘性，不能隨心所欲地改變形狀了。
      	　	爸爸連聲向我賠禮道歉，口口聲聲說(shuō)：“對(duì)不起，再買一盒吧?！眿寢寘s說(shuō)：“失敗乃成功之母，也許你爸爸下次會(huì)發(fā)明新東西呢?！?　	最后的結(jié)局是：媽媽又找到了一盒舊泥工，和我一起加了水，一條一條地捏。終于，我又有了軟綿綿而且有粘性的泥工了。
      	　	
          《蒸泥工》這篇優(yōu)秀的“三年級(jí)作文”由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。...
      
                            
                        
      
                                                                                                
                                            
      
                                                        
      
                                                
                        
      
                
            
      
        
      
        
    
      

      









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