蜜蜂作文

　　作文是一個(gè)提高個(gè)人創(chuàng)造力表達(dá)能力和綜合素質(zhì)的平臺(tái)，一篇好的作文最好有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，你知道該如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？接下來(lái)請(qǐng)大家看看出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的編輯為大家推薦的“蒼蠅和蜜蜂作文”，以下是我們提供的一些建議供參考和借鑒！

蒼蠅和蜜蜂作文(篇1)

　　有一只金色的蒼蠅，聽(tīng)到人們贊揚(yáng)蜜蜂，又是妒忌，又是眼紅，于是他模仿著蜜蜂的模樣，把自己從頭到腳打扮了一番。

　　但是，人們照樣討厭他，見(jiàn)了就揮舞蠅拍，攆得他東逃西藏，差點(diǎn)丟了小命。

　　青蛙眨眨大眼睛，說(shuō)：“有什么事，你就說(shuō)吧！”

　　蒼蠅忿忿不平地說(shuō)：“你瞧我，有哪點(diǎn)兒不如蜜蜂？她有一對(duì)翅膀，我也有一對(duì)翅膀；她有六條腿，我有腿六條；她會(huì)嗡嗡唱歌，我也會(huì)嗡嗡歌唱；她會(huì)在天上繞線線兒，我也能在天上劃圈圈兒，憑什么她高我一等？一碗水端得太不平了。”

　　青蛙沉吟地“嗯”了一聲，挪挪身子說(shuō)：“你還有什么想法，都講出來(lái)吧！”

　　蒼蠅蹶著屁股，伸出兩條后腿把亮晶晶的翅膀理了理，嘟嘟噥噥地說(shuō)：“要認(rèn)真比一比，蜜蜂好多地方還不如我呢！你看她那身衣裳，一道道黃杠杠黑條條，俗氣死了；瞧我，一身金衣，閃閃發(fā)光，多時(shí)髦，多漂亮！再看看她那頂帽子，黃不黃，黑不黑，灰不溜秋的，哪有我這頂紅絨帽引人注目？可人們偏偏把她當(dāng)成寶貝，又是給她造房子，又是給她找鮮花，還帶著她乘火車、輪船到處旅游；見(jiàn)了我，又吹胡子又瞪眼睛，恨不得把我和同族斬盡殺絕。您說(shuō)這公道不公道？”

　　青蛙“呱呱”一叫：“一個(gè)人的價(jià)值不在于打扮，而在于他對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。蜜蜂雖然沒(méi)有你那么時(shí)髦，但人家辛辛苦苦地工作，為鮮花做媒，為人類釀蜜；而你呢，外表雖然很漂亮，內(nèi)里卻骯臟透頂，整日里追腐逐臭，飛到哪兒，就把病菌帶到哪兒。瞧，剛才你又在荷花上拉了一砣屎呢！你這害人的東西！”

　　青蛙說(shuō)著說(shuō)著來(lái)了氣，一縱身，結(jié)果了蒼蠅的小命。

蒼蠅和蜜蜂作文(篇2)

　　很久很久以前，蒼蠅與蜜蜂是一對(duì)好朋友。他們一起玩耍，一起工作，然而最后他們卻分道揚(yáng)鑣了。原因是這樣的：

　　記得那是一個(gè)不知何年何月的春天，蜜蜂早早的出去工作。路上遇到了同樣出來(lái)覓食的蒼蠅。蒼蠅看到蜜蜂衣著華麗，甚是羨慕于是——

　　“蜜蜂大哥，你好呀，這么早就出來(lái)工作了啊?！?/p>

　　“是啊，你也挺早的嗎?！?/p>

　　“對(duì)了，蜜蜂大哥，我心中一直有一個(gè)疑惑，你能幫我解答一下嗎?！?/p>

　　“什么事，有事您說(shuō)話，我一定知無(wú)不言，言無(wú)不盡?！?/p>

　　“是這樣，為什么你我同是日日夜夜忙碌，可是你和我生活質(zhì)量的差距咋就這么大呢？”

　　“哈哈，是這么回事呀，那是因?yàn)槲业捏w內(nèi)有一根定心針”

　　“定心針，那是什么呀？”

　　“那是一根可以讓我專注在一件事上，可以讓我不分心的針，你聽(tīng)過(guò)小貓釣魚的故事吧，小貓知所以釣不到魚就是因?yàn)樗粔驅(qū)Ｗⅰ！?/p>

　　“你是哪里找的定心針呀，那我可以擁有一根嗎？”

　　“當(dāng)然，剛好我還有一根，我給你安上，忍著點(diǎn)啊?！?/p>

　　“啊，好痛！”

　　蒼蠅尖叫著飛走了。

　　望著蒼蠅離去的身影“唉！希望獲得成功，卻又不愿吃苦，天上哪里有餡餅?。　?/p>

　　“嗡嗡……”蜜蜂飛走了，只留下了一片寂寞與遺憾在春風(fēng)中慢慢的枯萎，消失殆盡。

　...

　　你有了解過(guò)作文的寫作方法嗎？作文是展示個(gè)性特點(diǎn)的重要方式，通過(guò)寫作我們可以更好地了解和面對(duì)自己的不足和缺陷。寫作文的時(shí)候要緊扣主題，不能“跑題”，感謝您閱讀出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為您整理的“蜜蜂作文”相關(guān)內(nèi)容，希望這篇文章對(duì)您有所助益！

蜜蜂作文(篇1)

　　世界上有很多的人都很勤勞，即使是動(dòng)物和植物也會(huì)默默無(wú)聞的做出貢獻(xiàn)。接下來(lái)我要與大家們分享的是蜜蜂為人類們做出的貢獻(xiàn)。

　　蜜蜂的一生都在勤勞、辛苦地工作著，不管是風(fēng)吹雨打，還是萬(wàn)里無(wú)云，它都不會(huì)忘記一件事情，那件事就是采蜜，給人們享用！

　　它們每一天都在辛苦中漫長(zhǎng)的度過(guò)，就是為了采蜜給大家們用。蜜蜂默默地付出著，所有人吃著蜂蜜卻忘記了蜜蜂的辛苦勞動(dòng)。我們只要一吃不下蜂蜜就立馬扔掉了，隨意地浪費(fèi)糧食，糟蹋了他們辛苦的成果。有人會(huì)問(wèn)了：那蜜蜂沒(méi)有一點(diǎn)空余的時(shí)間嗎？我就會(huì)認(rèn)真地考慮起這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。采蜜會(huì)不會(huì)是它們玩的時(shí)間呢？不，采蜜應(yīng)該是它們?yōu)槿祟愅瓿傻墓ぷ靼桑∶鄯涞那趧诿繒r(shí)每刻都在提醒著偷懶的人們要勤勞。

　　可是，蜜蜂的尖刺又是來(lái)干什么用的呢？我忽然眼睛一亮想到了這可能是一把為了保護(hù)自己勞動(dòng)成果的尖劍吧。還有人會(huì)問(wèn)：它們不會(huì)累嗎？我會(huì)不假思索地回答：累，可是這是它們的任務(wù)。

　　蜜蜂為了人類們工作的實(shí)在太辛苦了。一生都在忙碌中度過(guò)，我們一定要珍惜它們的成果，不糟蹋它們的每一點(diǎn)辛苦成果，不讓它們的一生白費(fèi)。

蜜蜂作文(篇2)

　　自然是如此的純潔！如此的美好！如此的無(wú)私！它給予人類溫暖、快樂(lè)和幸福。我發(fā)現(xiàn)許多時(shí)候，它還能給我們一些啟示。

　　今天，我和媽媽來(lái)到花園里。我看到花叢中有幾只穿著金花色“衣服”，長(zhǎng)著兩只小趐膀。

　　正在那兒采花粉的小蜜蜂。它們采完以后，把花粉帶到蜂巢里釀成蜂蜜。

　　是啊，蜜蜂真值得我們效仿，這些小生靈在春天里辛勤的勞動(dòng)，不正啟發(fā)我們要珍惜青少年的黃金朝代嗎？蜜蜂不分地點(diǎn)，哪里有花就在哪里采蜜，不正啟發(fā)我們要努力學(xué)好各科知識(shí)嗎？蜜蜂采集各色各樣的花粉，然后釀出最香最甜的蜜，不就是啟發(fā)我們要把所學(xué)的知識(shí)消化吸收，獲得累累的碩果嗎？

　　從這平凡普通的蜜蜂身上，我懂得了許許多多的道理，就是要刻苦學(xué)習(xí)。

蜜蜂作文(篇3)

　　一天，我們?cè)诮淌依锷险Z(yǔ)文課，突然，有一只蜜蜂，從校園外的樹(shù)上誤飛進(jìn)了教室。就這樣，打破了教室的安靜。

　　大家都非常驚慌，我卻若無(wú)其事地看著蜜蜂飛來(lái)飛去。

　　忽然，它發(fā)現(xiàn)自己迷了路，便忙著找出路。可是，不幸的它一頭撞著了教室的大窗口。但它卻什么也不顧，只是一個(gè)勁往上爬。窗上的玻璃太滑了！它爬上去，又滑下來(lái)；再爬上去，再滑下來(lái)，它始終沒(méi)能找到出口，飛往窗外那自由的天空！

　　其實(shí)，這只蜜蜂如果不是那么執(zhí)著地往玻璃上爬，而改變方向從門口飛出去，它必定一下子便能飛到廣闊的天空——因?yàn)榇半x門只有兩尺遠(yuǎn)?？上У氖?，它并沒(méi)有這樣做。它實(shí)在太執(zhí)著了，但工夫不負(fù)有心人，它終于爬到了窗口的邊緣，從虛掩的縫隙中飛了出去。

　　哦，也怪不得它，窗上的玻璃是透明的，任憑它長(zhǎng)著一對(duì)復(fù)眼，緊貼著玻璃往上爬的它又怎么能知道窗的邊緣在哪兒呢？

　　看著這執(zhí)著的蜜蜂，我不禁想：天地間到底有多少類似于這只蜜蜂的'人，在尋找生活出路的同時(shí)是那么堅(jiān)定、執(zhí)著，他們充滿自信，相信經(jīng)過(guò)自己的一番努力，經(jīng)過(guò)自己...

　　現(xiàn)在，有請(qǐng)閱讀出國(guó)留學(xué)網(wǎng)推薦的“蜜蜂作文”，作文寫作是學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)自己思想和想法的有效途徑，通過(guò)寫作在無(wú)限的天地里穿越探索一個(gè)充滿幻想和創(chuàng)造力的世界。一篇好的作文文字要簡(jiǎn)練，語(yǔ)言要豐富，你在寫作文是會(huì)經(jīng)常毫無(wú)思緒嗎？

蜜蜂作文(篇1)

　　今天是雙休日。下戰(zhàn)書，我和小伙伴們?nèi)プッ鄯洹Ｎ夷昧艘恢怀钥樟说墓亢鸵桓旨?xì)又長(zhǎng)的小木棒。然后，我們一起向野外走去。

　　來(lái)到野外，我們就開(kāi)始尋找蜜蜂。很快我就找到了蜜蜂。有幾只蜜蜂在油菜花地里飄動(dòng)。它們看來(lái)在采蜜。我想這幾只蜜蜂怎么獨(dú)安閑采蜜呢？看來(lái)一定是不喜歡和大家在一起，而要單獨(dú)步履。這些蜜蜂在飛行，我想怎么抓呢？我可沒(méi)有這一個(gè)本領(lǐng)。仍是再找蜜蜂吧！我能夠抓到的是那些停在樹(shù)上，或者是墻上，或者鉆到什么洞里去的蜜蜂，否則用我的雙手是肯定抓不到它們的！

　　忽然，我看到一只蜜蜂飛到一棵樹(shù)上，停下來(lái)。咦，這蜜蜂還往那棵樹(shù)上的一個(gè)小一洞里面鉆。哈哈，這下我可就要抓到一只蜜蜂了！于是，我迅速跑過(guò)去，把瓶口對(duì)住那洞一口。然后，我慢慢地把瓶口往邊上移，讓那個(gè)洞露出了一點(diǎn)小口。接著，我把小木棒伸進(jìn)洞去。那蜜蜂爬到了我的小木棒上。我等蜜蜂爬到木棒上就慢慢地把木棒往洞外移。等到木棒出來(lái)靠近果汁瓶口的時(shí)候，我迅速將木棒往瓶子里送。好了，蜜蜂落到了瓶子里，我立即把木棒從瓶子里一抽一出。那蜜蜂想飛，它想飛出瓶子去。我馬上用瓶蓋蓋住。我拿著瓶子給伙伴們看。大家都羨慕地向我祝賀。

　　有幾只蜜蜂停在磚塊上面。我們就把瓶子口扣住蜜蜂。那蜜蜂還真乖，自己爬進(jìn)了瓶子里去。

　　抓了十多分鐘，我就輕松地抓到了四只蜜蜂。然后，我就對(duì)伙伴說(shuō)：“好了，我們少抓幾只。由于它們也要自一由。”大家說(shuō)：“好！”然后，我們就回家去了。

蜜蜂作文(篇2)

　　今天，我讀了一篇短文，題目是《蜜蜂的贊美》，從中我懂得了一個(gè)道理這一篇短文主要寫人們對(duì)蜜蜂釀蜜的贊美，教育我們學(xué)習(xí)、工作要廣泛的吸收，不要雜亂地照搬，要重視重新創(chuàng)造

　　文中最讓我受益無(wú)窮的是魯迅先生在書簡(jiǎn)里說(shuō)的一句話：“必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得非長(zhǎng)有限……”這句話的意思是要讀許多書，才能學(xué)到知識(shí)，如果只讀一本書，學(xué)到的知識(shí)就很少。我平時(shí)讀書只喜歡看一些漫畫或者好笑的書，給我解解悶，關(guān)于文學(xué)、歷史、科普、天文類的書我都不喜歡看，所以很多方面的知識(shí)都不懂，有時(shí)上語(yǔ)文或其它課時(shí)，就需要多方面的知識(shí)，而我卻不知道，只能聽(tīng)別人津津有味地道來(lái)。

　　因?yàn)槲易x書不多，知識(shí)有限，所以寫作思路狹隘，語(yǔ)言貧乏。學(xué)完本課后，我想像蜜蜂一樣摘取許多花朵，并利用自己的力量來(lái)改變消化材料并吸收精華。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽乙院笠嘧x好書，吸取其中的精華，如好詞好句好段，還有好的寫作方法……能隨手摘抄下來(lái)，做好讀書筆記。我們應(yīng)該充分利用在學(xué)習(xí)中積累的知識(shí)，把它轉(zhuǎn)化為我們自己的知識(shí)。

　　只要我學(xué)習(xí)蜜蜂的辛勤勞動(dòng)和蜂蜜的創(chuàng)造，我就會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。

　　2019年06月05日

蜜蜂作文(篇3)

　　夜深了，月亮婆婆和淘氣的小星星們都出來(lái)玩了，周圍都靜偷偷的，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小蜜蜂，擁有了一對(duì)翅膀，我會(huì)飛了，真高興呀！我飛出了蜂窩，想去看看外面的世界。清晨，天還蒙蒙亮，就能見(jiàn)到人們忙碌的...

　　作文是提高說(shuō)服力和表達(dá)技巧的有效途徑，只有仔細(xì)地觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”，如何寫作文才不會(huì)煩惱？出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下“蜜蜂作文”，感謝您的到來(lái)歡迎您查看本文！

蜜蜂作文【篇1】

　　禮拜天早上，小白兔發(fā)現(xiàn)家里的蘑菇妹了，小白兔想媽媽上班很辛勞，我要幫助媽媽做些事，仍是我去森林里采蘑菇吧。

　　它背上籃子，穿上喜愛(ài)的粉紅色裙子出門了。??！外面的景色真美呀！春景春色明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，搞搞的白楊樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的夕哦也，各種粉白的花簇開(kāi)滿枝頭。滿山坡的青草綠餓醉人。

　　小白兔找啊找，在草叢中找到許多蘑菇，大的像傘，小的像草帽。

　　小白兔在地里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去采了一籃子蘑菇，心想該回家了，這時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)自己迷路了。小白兔立刻哇哇大哭起來(lái)像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他的哭聲被旁邊正在花叢里采蜜的蜜蜂聞聲了。小蜜蜂問(wèn)小白兔：“你為什么哭？”小白兔說(shuō)：“我找不到家，迷路了?！毙∶鄯溆謫?wèn)：“那你家旁邊有什么標(biāo)志性的景物嗎？”小白兔回想了一下，說(shuō)道：“我家旁邊有條小河，小河上有座小橋，門前有兩棵大樹(shù)，樹(shù)之間有個(gè)秋千。”小蜜蜂飛到樹(shù)頂轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)小白兔的家后，說(shuō)：“看到了，看到了，你的家在西邊。你只要朝著火紅的的太陽(yáng)走就可以回家了?！?/p>

　　小白兔謝過(guò)小蜜蜂就按著小蜜蜂說(shuō)的來(lái)做，終于成功到家了。

蜜蜂作文【篇2】

　　不知為何，總有蜜蜂喜歡來(lái)我們班做客。

　　嚴(yán)冬還好，可夏天的慘烈一下可以飛入好幾只很大的蜜蜂，坐在窗邊的同學(xué)太慘了。

　　一次英語(yǔ)課，那時(shí)大多數(shù)人都靠窗邊坐，合法老師講音標(biāo)時(shí)，我的耳邊發(fā)出了一陣嗡嗡聲，起初，我認(rèn)為是老師的“小蜜蜂”在作祟，但這聲音在我耳邊，可老師在講臺(tái)上，我進(jìn)步警惕向窗邊望去，我看見(jiàn)了兩只黑黃條紋的蜜蜂，原來(lái)是蜜蜂來(lái)做客了，小時(shí)候被蜜蜂蟄過(guò)，現(xiàn)在特別怕。

　　我盼望著蜜蜂一會(huì)兒就離開(kāi)，我趕快把附近的窗子打開(kāi)，蜜蜂忽然飛過(guò)來(lái)，我眼睛緊閉，沒(méi)有任何感覺(jué)，我睜開(kāi)眼睛往周圍看，我發(fā)現(xiàn)那可惡的蜜蜂了，它停留在后面那張桌子上，一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)后，叫了出來(lái)，他顯到手足無(wú)措，全班同學(xué)都知道發(fā)生什么事了，三十雙眼睛齊刷刷地向他望去，他拿起了英語(yǔ)書開(kāi)始和蜜蜂作斗爭(zhēng)，只見(jiàn)書在空中揮過(guò)去揮過(guò)來(lái)，蜜蜂飛到他頭四周，他一下跳起來(lái)，往撤退退卻了幾步，盯準(zhǔn)了蜜蜂狠狠地砸下去，蜜蜂被砸死了。

　　哪只，又有一只蜜蜂圍繞著他旋轉(zhuǎn)，全班哄堂大笑，他真的有那么有魅力么？我想，這不可能，蜜蜂可能是覺(jué)得太無(wú)趣了，便飛走了。這討厭的蜜蜂好久才不能飛進(jìn)來(lái)呀？

蜜蜂作文【篇3】

　　今天，我們?cè)谡n堂上當(dāng)真聽(tīng)老師講課。突然，一只小蜜蜂飛到了我們的教室里。章老師看見(jiàn)了，馬上換了一個(gè)話題，問(wèn)大家：“小蜜蜂好看不好看？”

　　程惟通說(shuō)：“小蜜蜂身體胖胖的，很可愛(ài)?！蔽艺f(shuō)：“如果蜜蜂離蜂箱一百米遠(yuǎn)，就會(huì)跳擺尾舞，如果蜜蜂離蜂箱在一百米之內(nèi)就會(huì)跳圓圈舞。”洪濤又說(shuō)：“蜜蜂的背上有毛，屁股上有刺。”又有人說(shuō)：“小蜜蜂像喝多酒似的一下撞在玻璃上，一下撞在墻上。”

　　小蜜蜂還在玻璃邊亂撞，同學(xué)們嘰里呱啦地說(shuō)著有關(guān)蜜蜂的事。這時(shí)，章老師說(shuō)：“小蜜蜂呀，下面點(diǎn)就是出口了?！毙∶鄯浜孟舐?tīng)到了章老師的話找到了出口飛出去了，它邊飛好象邊在說(shuō)：“累死我了，這真是一個(gè)復(fù)雜的大迷宮呀！”

蜜蜂作文【篇4】

　　那是一個(gè)看...

蜜蜂作文【篇1】

　　“學(xué)校好無(wú)聊啊~好呀好無(wú)聊~”一只小蜜蜂逃離了蜂巢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，無(wú)目的地浪蕩在這美妙的世界中。

　　“哇！花真美！”它以一種很幼稚的眼光看世界。“我是蜜蜂，我可以采蜜嗎？”它自己?jiǎn)栕约?。它還沒(méi)采過(guò)蜜呢！嘗嘗看？嗯……我吸！再吸！它正努力地用口器汲著花蜜。正賣著力呢，卻有一只麻雀落在了不遠(yuǎn)處的枝條上。

　　“喂，你哪個(gè)？大冬天的干啥呢？”沒(méi)想到對(duì)方一下子對(duì)自己如斯不客氣！“干嘛？采著蜜呢！”蜜蜂狀著膽子回了一句。沒(méi)想到今天如斯不順利，逃學(xué)時(shí)差點(diǎn)被門衛(wèi)抓住訓(xùn)個(gè)透，好不收留易逃離危險(xiǎn)，卻被一只不知道哪兒來(lái)的麻雀橫插一腳，打中斷了第一次試采蜜的進(jìn)行。麻雀一聽(tīng)這種口吻，白了一眼，“真是少見(jiàn)，大冬天的來(lái)采蜜”，扔下這句話飛走了。

　　當(dāng)它滿身花粉，汲飽了花蜜時(shí)，卻不知道該去哪兒了。“怎么辦？回家？對(duì)！今天媽媽出差，正好回家把花粉放掉，再去兜風(fēng)也不遲。”然而一回家，就隱約聞聲了上課鈴。“阿嚏——阿嚏！咳咳咳！”哎喲不好，感冒了。這時(shí)，媽媽從產(chǎn)卵房帶著要釀的蜜回來(lái)了?！岸喽啵阍趺丛诩?？外面這么冷，要感冒的！你看，下雪了吧？”

　　“阿嚏！哦，我是……咳咳咳……是的?！?/p>

　　“你看看你，回房間睡覺(jué)，趕緊！”

　　多多就回房間遵守指令了。沒(méi)過(guò)多久，媽媽端著一段正柴胡和一杯水進(jìn)來(lái)了?！岸喽啵瑏?lái)，把藥喝掉。要是喝完覺(jué)得苦，就喝點(diǎn)熱水漱一漱。”它的眼淚一下子就出來(lái)了：“媽媽，我……我錯(cuò)了……了。我?guī)Я嘶ǚ?，釀一下……好不好啊？”“法寶，不成?wèn)題，你先睡吧?！?/p>

　　多多躺在床上，想著那一碗藥的暖和，不久后，它在愛(ài)的籠罩下睡著了。它再也不偷跑出去采蜜了。媽媽還告訴它，采蜜要在春天采，不然就感冒了。在這種暖和下，它進(jìn)入了冬天漫長(zhǎng)的夢(mèng)境。

蜜蜂作文【篇2】

　　今天中午，我躺在床上想：假如我變成了一只蜜蜂，生活會(huì)是什么樣的呢？

　　迷迷糊糊之中，我突然發(fā)現(xiàn)我變成了一只小蜜蜂，我高興地從窗口飛了出去。我飛到了一顆枝葉茂盛的大樹(shù)下，我透過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉看見(jiàn)樹(shù)干上有一個(gè)蜂窩，我好奇地飛了過(guò)去。我飛到洞口，蜂后就飛了過(guò)來(lái)，蜂后看見(jiàn)我沒(méi)有蜂蜜，便對(duì)我大叫：“趕快去采蜜啊！”我猶豫了一下，心理想：“我怎么采蜜呢？我是人??！"蜂后見(jiàn)我不動(dòng)，又對(duì)我說(shuō)：“愣著干嘛？還不去采蜜?！蔽揖惋w出了蜂窩。

　　我飛到一片大花園里采蜜，我到一朵花面前發(fā)愣，突然，那朵花對(duì)我說(shuō)：“你只要把我花瓣里的一根細(xì)長(zhǎng)的'根拔出，你就可以采蜜了?！蔽掖蟪砸惑@，但我還是跟著做了，果然采到了許許多多的蜂蜜。我飛回了蜂窩，把一桶蜂蜜交給了蜂后，蜂后把蜂蜜交給了一只老蜜蜂，老蜜蜂把蜂蜜放到一個(gè)存放室就走了。

　　我又飛到了一片花園里，我飛到了一片花叢里采蜜，采著，采著，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)人往這里走，手上還拿著電鋸，突然，幾個(gè)人停在一顆大樹(shù)下，舉起電鋸正要鋸那棵樹(shù)。我本來(lái)想飛走，可我發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)上有蜂窩，我可不想讓同類受傷，于是我沖到他們面前把他們嚇了一跳，他們看見(jiàn)我是一只蜜蜂，嚇得魂飛魄散，丟下電鋸就跑了。我高興得跳起舞來(lái)·····

　　突然，一聲巨響傳到了我耳朵里，我被吵醒了。哎，要是我真的可以變成一只蜜蜂，那就太好了。

蜜蜂作文【篇3】

　　我是一只小蜜蜂，今天，我接到了蜜蜂王國(guó)國(guó)王的任務(wù)，要去油菜花地探險(xiǎn)，去嘗一嘗那里的花蜜甜不甜。

　　我向油菜花地飛去，...

　　寫作是一種反映個(gè)人思想活動(dòng)的方式，它能夠展現(xiàn)我們的溝通和情感表達(dá)能力。因此，作文對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要。在這里，編輯特意為大家整理了一份權(quán)威的“蜜蜂作文”資料，希望能夠?qū)δ銈冇兴鶐椭?。?qǐng)務(wù)必收藏和分享哦！

蜜蜂作文 篇1

　　今天一大早，小蜜蜂就分別收到午時(shí)花、紫茉莉的請(qǐng)柬，要她去赴宴。小蜜蜂打扮梳妝了一番就上路了。“喔喔喔”至公雞在報(bào)曉，“唧唧喳喳”百靈鳥(niǎo)在歌唱。

　　五彩繽紛的大花園里，喜歡熱鬧的牽?；ù灯鹆诵±?，性格潑辣的野薔薇在笑，講禮貌的葵花微笑著點(diǎn)頭……眾花姑娘熱情地歡迎小蜜蜂?！懊鄯洌衔壹觼?lái)吧?！薄皝?lái)吧，清先上我們這兒來(lái)！”“不！”小蜜蜂婉言謝絕，“午時(shí)花、紫茉莉今天宴客，正等著我呢！”

　　小蜜蜂飛到午時(shí)花加門口，“嗡嗡嗡，快開(kāi)門！”叫了老半天，也不見(jiàn)開(kāi)門。咦！這是怎么回事？小蜜蜂回身飛到紫茉莉家。嘿，紫茉莉還在蒙頭睡大覺(jué)呢。太陽(yáng)越升越高，小蜜蜂連一口水都沒(méi)喝著，心里可真不是滋味。

　　小蜜蜂一聽(tīng)停住了，“什么，花兒開(kāi)放還有劃定的時(shí)間嘛？“百靈鳥(niǎo)指指花園里的話說(shuō)：“不同的花，開(kāi)放的時(shí)間就不一樣。午時(shí)花開(kāi)在中午十一點(diǎn)，紫茉莉開(kāi)在傍晚五點(diǎn)……“百靈鳥(niǎo)滔滔不絕地講，”花兒的身體里有鐘，科學(xué)講叫它生物鐘。“噢，原來(lái)是這樣！”小蜜蜂修紅了臉，想：百靈鳥(niǎo)的學(xué)問(wèn)真多，我以后也要多讀書，當(dāng)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的小蜜蜂。

蜜蜂作文 篇2

　　它總是揀那些最平凡、普通的花朵落腳，而且不停地抖動(dòng)翅膀，好似一個(gè)人在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，也好像它停留的每一朵花都是它要找的那朵。

　　它是勤勞的代言人。

　　它不知道累。每天要采七八十朵花，累計(jì)飛行的距離甚至達(dá)到100千米左右，可它辛辛苦苦釀出的蜜卻大多數(shù)都分給了他人，然而它也不埋怨，不失落。

　　它們那毛茸茸的身子上有著和老虎一樣黃黑相間的條紋。它們的翅膀略帶一點(diǎn)透明，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，仔細(xì)看能瞧見(jiàn)一條條縱橫交錯(cuò)、排列復(fù)雜的紋路。它的尾巴上有一根堅(jiān)硬而鋒利的尾刺，好像隨時(shí)準(zhǔn)備防御敵人的攻擊。它們的樣子幾乎一模一樣，仿佛都從一個(gè)模子粘貼復(fù)制而成。

　　它雖然會(huì)飛，但飛得不高也不遠(yuǎn)。它不能像老鷹那樣在蒼穹之間自由翱翔，也不能像大雁那樣做長(zhǎng)途旅行，只能從一朵花飛到另一朵花，一幢樓飛到另一幢樓。它是那么微不足道，如同沙灘中的一粒沙子，樹(shù)林里的一片樹(shù)葉。在近視者的眼中，只不過(guò)是一個(gè)小黃點(diǎn)，連句號(hào)還是逗號(hào)都算不上。平凡而不平庸，忙碌而不羞愧，有責(zé)任地覓食、筑巢、工作

　　詩(shī)人羅隱曾這樣贊美它：采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？是啊，蜜蜂這種無(wú)私奉獻(xiàn)和勤勞的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)！

蜜蜂作文 篇3

　　我最喜歡的昆蟲(chóng)是蜜蜂，大家聽(tīng)到蜜蜂可能都很害怕，因?yàn)樗鼤?huì)螫人，但是我卻例外。蜜蜂所以會(huì)螫人，是由于我們觸犯了它，不然，它們不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的來(lái)螫人，因?yàn)樗鼈兊捏п樕嫌械广^，螫了人以后就拔不出來(lái)，蜜蜂也因此要犧牲生命，所以大家不要觸犯它們。

　　有一次，我到公園玩，正玩得高興時(shí)，有人建議用石頭砸蜂窩，大家都說(shuō)好，那時(shí)我很害怕，所以就坐在椅子上念：“阿彌陀佛，阿彌陀佛，蜜蜂有人要砸你的蜂窩?！本驮谀菚r(shí)候，飛出一群蜜蜂，大家看了趕快逃走，有一只身體綠色的，眼睛大大的蜜蜂，鼓動(dòng)著翅膀，在我的頭上繞了三圈，好像是在跟我說(shuō)謝謝呢！

　　蜜蜂對(duì)人類的貢獻(xiàn)很多，像釀造蜂蜜、傳播花粉等等都...

　　寫作是一種記錄人生經(jīng)歷的方式，它讓我們更加注重自我管理和自律，變得更勇敢地面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。而好的作文不僅僅是技巧上的掌握，更重要的是能夠讓讀者感同身受，帶給他們共鳴和啟示。為了幫助大家更好地理解“蜜蜂作文”這個(gè)話題，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編特意搜集了一些相關(guān)資料，供有需要的朋友參考借鑒。希望這些資料能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

蜜蜂作文【篇1】

　　隨著黎明的到來(lái)，太陽(yáng)的光照到東邊的天空之時(shí)，我，便卯足力氣破蛹而出了。我是第一個(gè)出來(lái)的。那昏暗的天空和露出額頭的太陽(yáng)，就成了我人生中的第一份見(jiàn)面禮。

　　早晨，不久便來(lái)臨了。我挑選了一個(gè)輕松簡(jiǎn)單的活——采蜜。我和我的眾多同伴們一起，輕輕地抖動(dòng)翅膀，就飛出了蜂巢，飛入了花田。那時(shí)正處春季。涼爽的春風(fēng)一次又一次地拂過(guò)花田，也拂過(guò)了我的心田。在我的心田里，有一朵嬌嫩的鮮花在悄然綻放。采蜜，真是個(gè)清閑的活兒呀！

　　我停在了一朵紅花上。那朵花開(kāi)得正艷，對(duì)著我綻開(kāi)了笑臉，仿佛是在對(duì)我說(shuō)：喂，蜜蜂！我開(kāi)得這么艷，快來(lái)給我授粉吧！我就降落在那朵花上，停在花蕊那里，采起了蜜。當(dāng)我正在采蜜的時(shí)候，那朵花忽然晃動(dòng)了一下，花身向下壓了一些。我急忙向四周張望。原來(lái)，在這根莖的另一朵花上，有一只小蜂鳥(niǎo)停在上面，正津津有味地吸著蜜。我十分生氣。我這人本來(lái)就不怎么大度，又怎能忍受它與我搶蜜呢？于是，我抬起毒針，向蜂鳥(niǎo)扎去。蜂鳥(niǎo)見(jiàn)了，緊張地一下一下地避開(kāi)了我的毒針。最后，知趣地跑開(kāi)了。

　　我采了很久的蜜。不知到了下午的哪個(gè)時(shí)候，我的蜜袋已經(jīng)采滿時(shí)，便隨著大家一起，慢慢悠悠地飛回了巢，吃了些今天剛釀的新鮮蜂蜜，就去休息了。夜晚，還有些螢火蟲(chóng)在高空飛翔，也有蚊子在夜晚行動(dòng)，但我，是要上床睡覺(jué)了。

　　今天的一切，我已經(jīng)銘記在心底里，就像顏料畫在圖紙上，我的記憶印在記憶的本子上。到了明天，又會(huì)翻開(kāi)新的一頁(yè)，印上新的內(nèi)容。

蜜蜂作文【篇2】

　　事物說(shuō)明文說(shuō)明的對(duì)象是具體事物，說(shuō)明的目的是使讀者了解和認(rèn)識(shí)事物的特征，透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)。

　　我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂是過(guò)群體生活的。在一個(gè)蜂群中有三種蜂：一只蜂王，少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬(wàn)只工蜂。我就是這千萬(wàn)工蜂之一。

　　我的母親就是蜂王，它的身體最大，幾乎喪失了飛行能力。這沒(méi)有關(guān)系，它有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兒女，我們可以供養(yǎng)它，也算盡了孝道吧！在我的家族中，只有蜂王可以產(chǎn)卵，它一晝夜能為我們生下1？5萬(wàn)到2萬(wàn)個(gè)兄弟。蜂王的壽命大約是三年到五年，在我們家族中它可以說(shuō)是壽星了。在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂，它和我們大不相同，它“人高馬大”身體粗壯，翅也長(zhǎng)。它的責(zé)任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命嗚呼了。

　　要說(shuō)家族中數(shù)量最多，職責(zé)最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的房子、保護(hù)家園、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度……別看這樣，我們的身體是非常弱小的，我們的壽命也只有六個(gè)月，就像天空的流星一樣——一閃即逝，僅有一點(diǎn)兒時(shí)間去閃耀自己的光輝。我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開(kāi)花時(shí)節(jié)，我們忙得忘記早晚，有時(shí)還趁著月色采花釀蜜。蜜是很難釀的，我們要釀一公斤蜜，必須在100萬(wàn)朵花上采集原料。如果我們的蜂巢同采蜜的花叢距離一公里半，那么我們采一公斤蜜就得飛上45萬(wàn)公里，差不多等于繞地球赤道飛行11圈。看樣子，我們的功業(yè)并不次于“阿波羅號(hào)”呢！雖然我們采蜜難，但每年一窩蜂都能割幾...

　　如何寫好一篇作文呢？對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫作是人生意義和價(jià)值探索的一種方式，因此寫作文成為我最享受的時(shí)光。如果想要提高作文水平，成功的秘訣是：要多觀察、多閱讀、多練筆。通過(guò)反復(fù)的修改和優(yōu)化，小編為您制作了這個(gè)精心挑選的“我變成了一只蜜蜂作文”，相信這篇文章會(huì)對(duì)您提供幫助！

我變成了一只蜜蜂作文 篇1

　　小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，花叢當(dāng)中忙采蜜，辛勤勞動(dòng)人稱頌。哈哈，我就是這樣的一只小蜜蜂。

　　春天到了，正是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，我就開(kāi)始忙碌起來(lái)。提著我的小花籃，匆匆忙忙地向花園飛去。瞧：牽牛花吹起了紫色的小喇叭，薔薇露出了甜甜的笑容，葵花禮貌地點(diǎn)著頭花姑娘們熱情地歡迎著我的到來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及休息一會(huì)兒，就開(kāi)始工作了。我在花叢中飛來(lái)飛去，往來(lái)穿梭。

　　如果看到了那些包含花粉的牡丹花姐姐，我會(huì)高興地飛過(guò)去把身上全都沾上花粉，送回我的蜂房，然后再去采，再回去送，來(lái)來(lái)回回幾十次，幾百次，甚至上千次，我都不在話下，直到把那里的花粉都采完了為止。晚上回去我就會(huì)把那些花粉釀成最最甜蜜的蜂蜜。

　　如果遇到漫山遍野、星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花，我也不會(huì)嫌棄，我會(huì)一朵一朵地采集。有時(shí)我要飛過(guò)高山，我要飛過(guò)大河，即使歷盡千辛萬(wàn)苦，我也絕不會(huì)放棄任何采蜜的機(jī)會(huì)。

　　夏天到了，我會(huì)不顧盛夏的炎熱，酷暑的難耐，在滾燙的太陽(yáng)底下，在無(wú)精打采的花朵之間穿梭，依然堅(jiān)持為人們采蜜，我就是這樣的一只勤勞的小蜜蜂。我還想變成若干只小蜜蜂，成群結(jié)隊(duì)，為人類釀造更多的甜蜜。

我變成了一只蜜蜂作文 篇2

　　我是一只辛勤的小蜜蜂。我長(zhǎng)著黃色的身體，還有幾道玄色的線條，看起來(lái)像一個(gè)很可愛(ài)的玩具。

　　早晨太陽(yáng)公公害羞地探出了臉來(lái)，錦繡的金絲雀在樹(shù)上唱歌：“來(lái)到了，來(lái)到了，新的一天來(lái)到了?！鄙掷镆黄鷼庀Ｍ臍夥?。媽媽有一雙勤勞的手。每次家里臟亂時(shí)，媽媽的手給自已穿上一件防水的紅衣服，帶著媽媽東跑西跑，上躥下躥跟扭秧歌似的。一會(huì)兒功夫，房子就變得干干凈凈，又整齊又亮堂，像剛裝修的新房子，還披發(fā)發(fā)著一種迷人的清香味。

　　洗了一下我的.臉蛋，抖抖錦繡的翅膀，我站在鏡子眼前，看看我的形象。這時(shí)聞聲公蜜蜂說(shuō)：“拜托了，蜜蜂姑娘們別抱著鏡子不放了，快點(diǎn)采蜜吧！”這時(shí)我們母蜜蜂們才從各自的家中飛了出來(lái)，我們舞動(dòng)著錦繡的翅膀的聲音，響靈泉一般清脆悅耳，柔美的音韻，仿佛天籟之音，我們?cè)谔炜罩邪肯柚w過(guò)蕃廡的森林，見(jiàn)森林里的小動(dòng)物在互相交談著。越過(guò)傳說(shuō)中飛流直下三千尺的瀑布，那河水似乎和我們蜜蜂開(kāi)玩笑、做游戲呢！終于飛到了我們的目的地花叢中，清晨的花顯得更加鮮艷了，姐妹們一邊唱歌一邊采著蜜，在花叢中我們跳起了拉丁舞，同伴們的掌聲也時(shí)不時(shí)的拍起來(lái)了。我的采蜜籃要滿了，我又飛到了一朵月季花上，月季花的花蜜非常香甜是我的最愛(ài)。

　　時(shí)間過(guò)得真快太陽(yáng)快要落山了。可我們蜜蜂仍是不辭辛勞的采蜜，誰(shuí)也不叫苦，誰(shuí)也不叫累的過(guò)著每一天，當(dāng)人們和起甘甜的蜂蜜時(shí)就會(huì)想起我們，不是嗎？

我變成了一只蜜蜂作文 篇3

　　今天，我看了一本書《蜜蜂之旅》，跟隨著書中的蜜蜂，我了解到這些勤勞的蜜蜂們的社會(huì)分工、生活方式和飲食習(xí)慣等等，書里的內(nèi)容實(shí)在是太有趣了，我完全沉浸其中，也不知道過(guò)去多久，我突然覺(jué)得背后有點(diǎn)異樣，回頭一看，呀，怎么我背上有一對(duì)翅膀，原來(lái)我已經(jīng)變成了一只蜜蜂。

　　我展開(kāi)翅膀，興奮的從窗戶飛了出去，飛到一...

　　寫作是展現(xiàn)個(gè)人魅力的一個(gè)好方法，平時(shí)多積累，作文會(huì)更流暢，語(yǔ)言也會(huì)有文采，一篇作文要怎么才能寫好？欄目小編挑選出一篇有價(jià)值的文章題目為《蜜蜂作文》，本網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容僅為您提供參考！

蜜蜂作文 篇1

　　“小蜜蜂，嗡嗡嗡……”每當(dāng)想起這首童謠，總會(huì)想起蜜蜂為我們?nèi)祟愗暙I(xiàn)了一生的英雄事跡。

　　小蜜蜂總穿著黃色與黑色交織的大衣，身后長(zhǎng)著一根銳利的針，誰(shuí)惹毛了他，它就用它的武器報(bào)復(fù)誰(shuí)。

　　小蜜蜂們很勤勞。無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是天打雷劈，小蜜蜂依然成群結(jié)隊(duì)地采蜜。記得有一次，天下著傾盆大雨。寒風(fēng)吹得人們都瑟瑟發(fā)抖。而在如此惡劣的天氣中，竟有幾只小蜜蜂在雨中飛來(lái)飛去。起先，我以為它們只是幾個(gè)頑皮的小孩，不聽(tīng)父母的話，在雨中玩耍。后來(lái)，我一路跟隨，發(fā)現(xiàn)他們竟然來(lái)到一堆花叢中，正勤勞地采著蜜，我大吃一驚。我想我從今以后，都要像蜜蜂一樣，勤勞地勞動(dòng)，不怕任何風(fēng)風(fēng)雨雨地勞動(dòng)。

　　密封不但勤奮勞動(dòng)，還為我們?nèi)祟愖龀鲆粋€(gè)又一個(gè)的貢獻(xiàn)。例如：蜂蜜。蜂蜜可以做成護(hù)膚品，滋潤(rùn)皮膚。也可以做成藥，可以止咳潤(rùn)肺。

　　所以，我們應(yīng)該也要向蜜蜂學(xué)習(xí)，做任何事情都要勤勤勞勞，為人類做出一個(gè)又一個(gè)的貢獻(xiàn)。

蜜蜂作文 篇2

　　星期一，正在上課，天氣悶熱，同學(xué)們上課心不在焉，教室的窗戶打開(kāi)著。

　　這時(shí)，兩只可愛(ài)的小蜜蜂結(jié)伴“嗡嗡”地飛進(jìn)了教師，它們對(duì)教室里的環(huán)境感到很好奇，在教室的天花板上飛來(lái)飛去。

　　這時(shí)只聽(tīng)一聲“啊!”的一聲尖叫，老師和同學(xué)的目光都朝發(fā)出聲音的那個(gè)地方看去。只見(jiàn)一個(gè)女生一只手指著天花板，另一手緊緊地握著，周圍的幾個(gè)同學(xué)關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了?”她支支吾吾地說(shuō)：“蜜_蜂。”同學(xué)們都朝她指的地方看去，兩只小蜜蜂好像感覺(jué)很好奇，幾十雙眼睛齊刷刷地看著它們倆，越飛越低。這時(shí)，坐在中間的幾個(gè)膽小的女生尖叫起來(lái)，有幾個(gè)男生并不害怕，膽子很大，站了起來(lái)，伸著首仿佛要捉蜜蜂，嘴里囔咕著：“蜜蜂有什么好怕的?至于這樣嗎?”老師也帶著一點(diǎn)害怕的樣子對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：“快坐下，別被蜜蜂蟄著。”蜜蜂又往教室的左邊飛去了，剛才坐在中間的幾個(gè)女孩子松了一口氣，用手摸了摸前胸說(shuō)：“哎，緊張死了，嚇?biāo)牢伊?。幸好蜜蜂往左邊飛了?！?/p>

　　老師見(jiàn)兩只小蜜蜂往窗戶那邊飛了，便從新拿起課本，用一只手拍了拍桌子，大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，不要去管蜜蜂了，我們繼續(xù)上課。你不惹蜜蜂，蜜蜂也不會(huì)蟄你，這是你與蜜蜂的平等交易。安心上課吧!”

　　同學(xué)們半信半疑，但是還是拿起課本開(kāi)始讀書?？墒莾芍恍∶鄯浜孟癖晃覀兝世实淖x書聲吸引住了，竟然飛到了電視上停下來(lái)津津有味地開(kāi)始“聽(tīng)課”了。同學(xué)們讀得很認(rèn)真，并沒(méi)有一個(gè)人介意兩只小蜜蜂停在電視機(jī)上“聽(tīng)課”。

　　老師投入地講著課，把同學(xué)們帶到了另一個(gè)世界，想不到教室里面還有蜜蜂。

　　教室里進(jìn)小蜜蜂，常常成為我們班的一個(gè)趣題!

蜜蜂作文 篇3

　　春姑娘來(lái)了，她把大地打扮的朝氣蓬勃。

　　在燦爛的陽(yáng)光下，勤勞的蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌。他們飛到桃園里，落在花蕊上，忙碌地采起蜜來(lái)。不遠(yuǎn)處，飛來(lái)一群蝴蝶，她們穿著美麗的裙子，在花叢中翩翩起舞。

　　小蜜蜂有禮貌地對(duì)蝴蝶說(shuō)；“蝴蝶姐姐快來(lái)采蜜?。　?/p>

　　蝴蝶姑娘對(duì)小蜜蜂的熱情不屑一顧，而后又說(shuō)；“你們這些傻瓜，天氣那么好，你們只知道采蜜，一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有，還不如跟...

　　作文是展示學(xué)生書面表達(dá)能力語(yǔ)言智商和文化修養(yǎng)的重要途徑，掌握“觀察”這把開(kāi)門的金鑰匙，就能打開(kāi)作文的“鐵門”，那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來(lái)的？希望你會(huì)喜歡我推薦的蜜蜂風(fēng)波作文，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

蜜蜂風(fēng)波作文 篇1

　　“嗡，嗡嗡”一只小蜜蜂好像是嫌外面太熱了，想到教室里避暑，闖入了教室?！班ооА?，頓時(shí)，四十多個(gè)腦袋不約而同地轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，盯住了那只小蜜蜂。好幾個(gè)戴眼鏡的“小博士”更是狠命的盯住了它，一邊盯住它，一邊嘴里還念叨著什么?！翱欤冒税俣染酃鉄浪?！”不知是誰(shuí)喊了一句，使原本安靜的課堂一下子炸開(kāi)了鍋，有按他說(shuō)的狠命盯住了它的，有閑著無(wú)聊下座位聊天的，有大聲喊叫要把小蜜蜂趕出去的，還有一些干部努力要把紀(jì)律維持好的，還有的……我坐在座位上，望著這亂得一團(tuán)糟的教室，搖著頭嘆了口氣，又埋頭寫起作業(yè)來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我的作業(yè)寫完了，我沒(méi)事干，只好趴在座子上數(shù)綿羊：“一只綿羊、兩只綿羊、三只……唉，真無(wú)聊，不如我來(lái)幫他們打蜜蜂吧！反正現(xiàn)在打蜜蜂的人又不少?？墒敲鄯湓谀哪?”我四下搜尋著，在陽(yáng)臺(tái)上！我拿著語(yǔ)文書躡手躡腳地走到蜜蜂后面，閉上眼睛，用力地朝那個(gè)地方打過(guò)去：“你就over了吧！那樣的話，同學(xué)們肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我的”我在心里暗暗想著……

　　(未完待續(xù))

蜜蜂風(fēng)波作文 篇2

　　木曜日，我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課。周老師在臺(tái)上用粉筆揮出許多單詞時(shí)，忽然，下面不知是誰(shuí)，冒出了一句：“老師，有馬蜂！”我下意識(shí)地往右望，只見(jiàn)一個(gè)大黑點(diǎn)在空中飄動(dòng)，那只蜜蜂！霎時(shí)間，教室里亂了起來(lái)，我睜大眼睛。喲哈，對(duì)面的蜜蜂來(lái)這里，來(lái)這里，來(lái)這里！讓你姐姐拍死你，拍死你！但是，我又不哼了，究竟人家是蜜蜂嘛！萬(wàn)一蜇了自己，不是拍拍巴掌就夠的，對(duì)吧？

　　“啊——！啊——！”女生們更是花收留失色。真是一驚一乍，有啥好怕的？瞧我多淡定！我不屑地想。我看見(jiàn)應(yīng)宇瀾和陳怡的頭一低一低的，好像生怕那只不速之客蜇了自己。“我們教室下面有個(gè)馬蜂窩！”占葉盛站起來(lái)發(fā)言。項(xiàng)駿拿著英語(yǔ)書對(duì)著蜜蜂似拍非拍，似乎不敢或者怕傷及無(wú)辜，而劉威名卻“殺氣騰騰”地“打氣”：“快拍快拍！拍死它！”呵，真是“不顧生命殺生靈”??！可悲可悲！

　　“啪”一道窗戶關(guān)上了，哦，蜜蜂飛走了。我轉(zhuǎn)回頭，預(yù)備“洗耳恭聽(tīng)”。“顯然這只蜜蜂是聞香而來(lái)的，一個(gè)蘋果，連一個(gè)蘋果皮都能把它引來(lái)?！敝芾蠋煯?dāng)起了“動(dòng)物學(xué)家”。教室里安靜下來(lái)?！鞍。　庇信⒆蛹饨兄?。我嚇得差點(diǎn)從椅子上蹦下來(lái)。哦，準(zhǔn)是那只蜜蜂又來(lái)“參觀”了。我們將鏡頭對(duì)向第3、4大組?！敖淌蚁旅嬗旭R蜂窩！”占葉盛不忘夸大剛剛的話。鬧了一會(huì)兒，有人拿出一根香蕉對(duì)著周老師揚(yáng)了揚(yáng)?！鞍?？香蕉？我要吃！”查丁流口水了。周老師走了過(guò)去。陳怡當(dāng)然要負(fù)責(zé)“輸送”，可她的手一伸一縮的，口中還發(fā)出“哎”“呀”的聲音，顯然她不敢接，最后她仍是克服恐驚，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將香蕉遞給周老師。周老師把香蕉放在了靠在黑板報(bào)的窗戶邊，引蜜蜂出去?！爸芾蠋煟乙月?！”查吃貨不依不饒。周老師白了他一眼，走上講臺(tái)，說(shuō)：“我可以繼承講了嗎？”“可以了！”同學(xué)們異口同聲。

　　下課后，占葉盛公布了馬蜂窩的地點(diǎn)：“就在二樓門路教室那里。”嘿嘿，當(dāng)然少不了好奇的人去“造訪”馬蜂窩啦！哈哈......

蜜蜂風(fēng)波作文 篇3

　　聽(tīng)！這是什么聲音？哦，是從童聲作文班里發(fā)出來(lái)的聲音啊！這是怎么一回事呢？就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

　　此時(shí)，老師正...