蜜蜂借物喻人的作文

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蜜蜂借物喻人的作文(篇1)

　　它們是人們口中勤勞的象征，它們是人們?nèi)粘：陲嬘闷分刑鹈赖膭?chuàng)造者。它們就是——蜜蜂。

　　蜜蜂身披一件黃色小衣，黑白相間，背上長著一對(duì)小巧玲瓏的翅膀。從遠(yuǎn)處看，真像一個(gè)毛茸茸的小球。

　　蜜蜂的一生只有六個(gè)月，如斯短的時(shí)間它卻能創(chuàng)造出豐厚的勞動(dòng)成果。它每釀造一千蜂蜜，需在飛行幾十萬里，要在幾百萬朵花上采集才能夠完成。

　　蜜蜂采集花粉的動(dòng)作是單一的。每當(dāng)它停留在一朵花上后，它就會(huì)動(dòng)用它嘴前的小明管開始采集花蜜，然后將它自己躺在花上滾來滾去，將花上的花粉全部沾在它自己身上，再離開這朵花去逐一朵花上去進(jìn)行工作。

　　每當(dāng)過了一定的時(shí)間，人們就會(huì)來獲取蜂窩里的蜂蜜，可蜜蜂卻只是一聲不吭，不會(huì)進(jìn)行任何反抗。除非你搪突了它們，它們就會(huì)用尾部的那根刺來蜇人。一旦蜜蜂失去了那根刺，就會(huì)像魚兒離開水一樣，過了一會(huì)兒，便走向生命的盡頭中去。

　　每滴蜂蜜都凝結(jié)著蜜蜂的心血和汗水。它一生采蜜，又何不像我們的學(xué)習(xí)呢？

　　作為學(xué)生的我們應(yīng)該像蜜蜂那樣勤奮，蜜蜂的一生都在進(jìn)行采蜜，而我們?cè)谶@短短的學(xué)習(xí)生活生計(jì)中為什么不能好好學(xué)習(xí)呢？我們不用像蜜蜂那樣從日出忙到日落，但我們最最少要在課堂時(shí)間中當(dāng)真地吸取知識(shí)。

　　“不論平地與山尖，無窮風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為，為誰辛勞為誰甜？”這首《蜂》不恰是歌頌了蜜蜂的精神嗎？

蜜蜂借物喻人的作文(篇2)

　　今天一大早，小蜜蜂就分別收到午時(shí)花、紫茉莉的請(qǐng)?zhí)?，邀?qǐng)她去赴宴。小蜜蜂打扮梳妝了一番，就上路了。

　　“喔、喔、喔……”，至公雞在報(bào)曉；“卿卿喳喳”，百靈鳥在歌唱。

　　五彩繽紛的大花園里，喜歡熱鬧的牽牛花吹起了小喇叭，性格潑辣的野薔薇咧著嘴在笑，講禮貌的葵花微微點(diǎn)著頭……眾花姑娘都熱情地歡迎小蜜蜂：

　　“小蜜蜂，上我家來吧！”

　　“來吧，請(qǐng)先上我們這兒來！”

　　“不！”小蜜蜂婉言謝絕，“午時(shí)花、紫茉莉今天宴客，正等著我呢！”

　　小蜜蜂飛到午時(shí)花家門口，“嗡嗡嗡，快開門！”叫了老半天，也不見開門。咦，這是怎么回事？

　　小蜜蜂回身飛到紫茉莉家。嘿，紫茉莉還在蒙頭睡大覺呢！

　　太陽越升越高，小蜜蜂連一口水也沒喝著，心里真不是滋味。

　　“嘻嘻，嘻嘻！”小蜜蜂一回頭，只見百靈鳥蹲在樹權(quán)上正朝著它笑，就沒好氣地說：“我赴宴不成，你挺興奮？”“蜜蜂呀，仍是回家先睡一覺吧！”百靈鳥的話里有幾分嘲諷。

　　“我們個(gè)個(gè)都勤勞，哪有白天睡大覺的？”小蜜蜂氣不打一處來。

　　“你呀，連花兒什么時(shí)候開都不知道，準(zhǔn)是個(gè)貪玩的小蜜蜂。”

　　小蜜蜂一聽停住了：“什么，花兒開放還有劃定的時(shí)間嗎？”

　　百靈鳥指指花園里的花，說：“不同的花，開放的時(shí)間就不一樣。午時(shí)花開在中午十一點(diǎn)，紫茉莉開在傍晚五點(diǎn)……”百靈鳥滔滔不絕地講，“花兒身體里有鐘，科學(xué)家叫它生物鐘?！?/p>

　　“噢！原來是這樣！”小蜜蜂羞紅了臉，想：百...