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親愛滴同學們，我們?yōu)槟恼砹恕睹鑼懞淖魑摹返膬热?，希望為您在這方面的寫作提供一定幫助參考，描寫蝴蝶的作文主要選8篇優(yōu)質原創(chuàng)文章，每片結尾還帶專家點評。
小蝴蝶，真漂亮。
飛來飛去忙不停，
她的工作我知道，
整天都要去采蜜，
天天不忘來授粉，
為了工作不休息。
她的精神真可貴，
我們一定要學習！
專家點評:
不會描寫，選材欠妥
蝶舞流年，逝去燦然。在我的童年生活中，曾出現(xiàn)過一位蝴蝶仙子，它是我與大自然交往的使者。它給我?guī)砹舜笞匀坏娜ぃ笞匀坏拿?，大自然的香。于是，從那時起我們之間就有了個約定。
在我上五年級的一天早上，我在院子的大樹下聚精會神的讀書，突然有個翩翩起舞的白色小生命闖進了我的視線，定睛一看，原來是一只可愛小蝴蝶，正迎著風兒載歌載舞，一會兒棲息葉片上，一會兒停泊在花瓣中，看似歡樂之極。
也許跳累了，它便在我家陽臺周圍尋找休憩的地方，瞧！它找了一朵繡球花做它的溫床。柔軟的花瓣，沁人心脾的花香，上面還滾動著晶瑩剔透的露珠，更恰當?shù)氖?，還有一片碩大的綠葉，是把不錯的遮陽傘呢！這地方實在太舒適了。它迫不急待地安睡在花瓣上，那朵花因為外來客的侵入，微微晃動了幾下，真是一個天然的搖籃呀！看到它如此愜意！我腦子里滑過一個想法：為何不把它抓起來做我朋友呢？于是我放下手中的書，拿起樹后角落里的撲蝶網(wǎng)，準備開始向它進攻。
我躡手躡腳地走向它，屏住呼吸，身長脖子一看，噢！沒事兒，它鼾意正濃，可以進攻！我右手攥緊撲蝶網(wǎng)的桿柄，左手成半弧狀，準備捕捉蝴蝶。它的前面是陽臺墻壁，后面是我的身體，左邊蝶網(wǎng)，右邊是我的左手。我前后左右圍攻，看你往哪里逃？我快速將撲蝶網(wǎng)在空中滑了一道靚麗的弧線，對準它拍了下去，死死罩住了它。嘿嘿，“你已經是我的囊中之物了，投降吧！小東西！”我自言自語道。當我小心翼翼地掀起網(wǎng)子時，簡直不敢相信自己的眼睛，里面什么也沒有，它竟然從我眼皮子底下逃走了，哎！失誤呀！不過我并不氣餒，你不就是會飛嘛，看看誰才是最后的贏家。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。嘿嘿，到時候我“海陸空”全方位上陣，看你哪里逃？
我再一次仔細尋找它的降落點（花骨朵），噢！它躲在一朵很小的粉色繡球花的枝桿上，你想隱藏于花葉下啊，未免也太小瞧我的火眼金睛了吧！經過上次的教訓，這次我可不能莽撞，我把撲蝶網(wǎng)背在身后，假裝沒有看見它，在它的周圍來回踱步，腦海里構思自己該怎樣做，才能萬無一失的動作。我用眼睛的余光瞥了一下，它正懶洋洋地抱著枝桿休息呢。突然，我來了個華麗轉身，手起網(wǎng)落，罩住了整個花還有它，“呵呵，小東西！你還是斗不過我這個聰明的人類呀！我隔著網(wǎng)用手捏住了蝴蝶的翅膀，蝴蝶撲騰著觸角，顫動著雙翼，好像哀求我似地說：“小朋友，快把我放了，否則你就看不到我的美妙舞姿了?！蔽蚁肓讼耄彩且粋€鮮活的生命，不是一個供我蹂躪的玩具。最終我受不了良心的譴責，打開網(wǎng)子，放走了它。看著網(wǎng)上因我用力太重，在網(wǎng)上留下蝴蝶的白色痕跡，我想：這也許就是它留給我讓我懺悔的證據(jù)吧。一抬頭，發(fā)現(xiàn)它徘徊于我的頭頂，久久不肯離去，我對著它說：“我愿意和你做朋友，你呢？剛才對不起了，希望你經?；貋砜纯次??！彼盟?..
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春暖花開的日子里，在一片樹葉上，有一群毛毛蟲睡醒了。他們伸伸懶腰，又打了個哈欠，在大樹上爬來爬去，他們穿著綠衣服，披著白紗衣，每天除了吃，就是睡，可幸福了。
有一天，他們看見鳥媽媽捉了蟲給鳥寶寶吃，不禁想起了自己的媽媽，于是他們決定去找媽媽。他們爬呀爬呀，遇見了菜粉蝶，便問：“阿姨，我們的媽媽在哪里？”菜粉蝶說：“你們的媽媽有大大的翅膀，去前面找吧?！闭f完就飛走了。他們繼續(xù)找媽媽，爬呀爬呀，看到了蜻蜓有大大的翅膀，就高興地喊起來：“媽媽，媽媽！”蜻蜓溫和地說：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽翅膀上有漂亮的花紋?！甭犃蓑唑训脑?，他們繼續(xù)找媽媽。他們看到一只蝴蝶在花叢里飛來飛去，可他們不敢確定這是不是自己的媽媽，便小心翼翼地問：“您認識我們的媽媽嗎？我們的媽媽在哪里？”這只蝴蝶說：“你們的媽媽是一只漂亮的蝴蝶，但是在生下你們以后就去世了。”小毛毛蟲們聽到這個消息都很傷心。這時那只蝴蝶說：“如果你們樂意，我愿做你們的媽媽?！薄疤昧?，太好了，我們樂意！”小毛毛蟲們高興地扭動著身子爬來爬去，蝴蝶看到他們高興的樣子笑了。
從此以后，小毛毛蟲和他們的新媽媽快樂幸福地生活在一起。
專家點評:
作者根據(jù)《小蝌蚪找媽媽》的故事，編寫了這篇習作，可以說編寫的內容與生活事實相符，而且故事曲折動人，可以看出，作者學以致用的能力還是比較強的。
在大自然中，植物綻放出萬紫千紅的花朵，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，生機盎然，因此蝴蝶被稱為“會飛的花朵”。
蝴蝶不僅給人們帶來美的享受，更重要的是，它還給予科學家以有益的啟示，解決了航天上的一大難題。
這件事說起來十分有趣。人類發(fā)射的人造衛(wèi)星，在太空飛行時會受到太陽光的強烈輻射，面向太陽的一面溫度往往高達２００℃，而背著太陽的一面溫度卻會降到－２００℃。這樣，衛(wèi)星上裝置的各種精密儀器、儀表就很容易被“烤”裂或“凍”裂，對此，科學家們傷透了腦筋。后來，他們發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的鱗片具有調節(jié)體溫的作用：當太陽光直射時，鱗片會自動張開，以減小太陽光的輻射角度，從而可以少吸收太陽光的熱能；當外界氣溫下降時，鱗片又會自動閉合，緊貼體表，使太陽光直射到身上，以便吸收到更多的太陽光的熱能，因而它能使自己的體溫始終控制在正常的范圍內。就這樣，科學家模仿蝴蝶的鱗片，為人造地球衛(wèi)星設計出一種控制系統(tǒng)，從而圓滿地解決了這一難題。
專家點評:
這其實是一篇科普說明文。介紹了蝴蝶因其鱗片具有調節(jié)體溫的作用，給科學家以有益的啟示，為人造地球衛(wèi)星設計出一種控制系統(tǒng)，從而圓滿地解決了航天上的一大難題。作者用了列數(shù)字、舉實例的說明方法，強調了蝴蝶在科學上所起的作用，內容通俗易懂。
生命是短暫的，但生命的美麗是永恒的?！}記
驟雨漸歇，我走出悶熱的屋子透透氣。眼前倏地一閃，?。∫恢晃宀实暮?！藍色的裙裳，白色的絲帶，蝴蝶如仙女般飛過。不遠處，是如此...
媽媽，蝴蝶是飛不走的，你的斜條紋的衣裙，沒有灑上我們伊里亞人那人夢中的香水，但是，媽媽，蝴蝶是不會飛走的。
你的慈愛是圣那安露一片低緩的谷地上靜默地開放著的天蘭花，正如但丁所說：世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚。
母親是疲憊中的一杯龍井，當你軟弱無力時，只消幾口，就使你神清氣爽。母親是煩惱中的一曲古箏，當你意志消沉時，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。母親是挫折中的陣陣清風，當你驚慌傷心時，為你拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒。母親是困難中的一根拐杖，當你腳步蹣跚時，幫助你找好重心，支撐起一片希望的天空。
是母愛讓我明白了：錢能買到佳肴，不能買到胃口；錢能買到書籍，不能買到知識；錢能買到朋友，不能買到友誼；錢能買到藥品，不能買到健康。
這就是母愛。
專家點評:
本文歌頌母愛，沒有直白地抒情，而是通過形象的比喻和生動的描述來表達的。比如“母親是疲憊中的一杯龍井，當你軟弱無力時，只消幾口，就使你神清氣爽”，形象貼切地寫出了母親關懷的意義。
一只美麗的小蝴蝶，
對世上的一切都感到好奇。
可她最好奇的是，
冬天是個什么樣兒？
她問春天里的臘梅阿姨，
冬天是個什么樣兒？
臘梅阿姨告訴她，
冬天是她最芬芳的時候，
蝴蝶卻永遠活不到冬天。
她問夏日里的太陽公公，
冬天是個什么樣兒？
太陽公公告訴她，
冬天是他最溫柔的時候，
蝴蝶卻永遠活不到冬天。
她問秋風里的云朵姐姐，
冬天是個什么樣兒？
云朵姐姐告訴她，
冬天是她最美麗的時候，
蝴蝶卻永遠活不到冬天。
為了見到繽紛的冬天，
蝴蝶努力多活一天，再多活一天，
她活到了冬天。
她感受了臘梅阿姨的芬芳，
她見識了太陽公公的溫柔，
她看到了云朵姐姐的可愛。
誰也不知道這是為什么，
只有蝴蝶自己才知道。
專家點評:
這首小詩，蝴蝶為了看到冬天，它選擇自己變成蜘蛛的獵物，小詩宣揚的情感很悲壯，蝴蝶為了理想置生死于不顧。在這首小詩中，寄予了作者的人生態(tài)度，積極昂揚，有一定的感召力！
生命，一個高深莫測的詞語，包羅萬象。大自然里的生命多姿多彩，頑強的生命力確實令人嘆服。
“十一”長假，我去花亭湖游玩，偶然看見路邊翠嫩欲滴的草叢里有一抹亮麗的色彩。我走近一看，原來，是一只蝴蝶。
蝴蝶的翅膀上有著藍色與黑色相間的花紋，在清一色的綠草叢里十分顯眼。亮麗的翅膀微微顫動著，它看上去十分虛弱。
哦，蝴蝶，你是降落地面時被汽車壓壞了翅膀，還是飛了太久，筋疲力盡，無力再飛翔？
蝴蝶還在掙扎著，似乎用盡全力，想重回那片蔚藍的天空。
看著這番景象，我心中不禁百感交集。從前的我，覺得蝴蝶只是擁有美麗的外...
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