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09-07
在學(xué)習(xí)漢語語文過程中，寫作是非常重要的一部分。寫作是將個人內(nèi)心的想法通過語言準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者的方式。如果沒有積累豐富的寫作素材，要完成一篇優(yōu)秀的作文就會很困難。那么，我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面出國留學(xué)網(wǎng)小編為您精選了一篇題為“走一步再走一步作文”的文章，希望能夠幫助您更好地掌握這個話題。如果您想了解更多相關(guān)信息，請關(guān)注我們的網(wǎng)站！
第一次學(xué)游泳，還是上小學(xué)以前。那時學(xué)了什么具體動作，早就忘了，只有最后一節(jié)課的情形還記得尤為清晰。
快下課了，我想著就要出師了，特別興奮。這時，任教的那個像大姐姐一樣的老師“咕咚”往水里一跳，站在離我有5米的距離的水里，朝我喊道：“來，游過來碰到我就下課了。”
我用目光略略估算一下，不遠(yuǎn)。于是我深吸一口氣，扎進(jìn)水里，想著老師講的要領(lǐng)，快速向前游去。估摸著要到了，我伸手一抓，卻抓了個空。咦，老師怎么還離有3米遠(yuǎn)？急不可耐的心情催促我不再多想，又朝前游。我伸直了手，剛要碰到老師，忽然看見水底波光一閃，老師的腳向后一跳。我趕緊沖出水面，抗議地大叫：“老師，別往后退啊！”
“到我這兒，到我這兒就好了?！?老師并沒有回答我，而是這樣說道。這句話喚起我心中的一個聲音，對自己說：“別想別的，到那就行，不遠(yuǎn)，去吧！”
我不停地對自己重復(fù)著這句話，老師也在我換氣露出水面時不斷呼喚著我：“還差一點(diǎn)了，就一點(diǎn)了?！?這時已到了水池中間，不到1.5米的池深對矮小的我來說深不可測，周圍的池壁也漸漸遠(yuǎn)去——想停下，想回去，已經(jīng)不可能了。就這樣，我只能不顧一切，不停地追著永遠(yuǎn)只剩一臂距離的老師，追著她溫暖的微笑和已經(jīng)向我張開的雙臂。
我一點(diǎn)點(diǎn)向前游，老師一點(diǎn)點(diǎn)向后退。我不多想，只不停告訴自己別放棄，追著近處的小目的地，不管它是否向前移動。
突然，我碰到老師了！我站起身，老師笑著說：“看看你到哪兒了?！?我強(qiáng)忍著虛脫到要吐的感覺，環(huán)顧四周。
天哪，我居然游到了游泳池的另一邊了！這對于我這樣一個幼兒園小朋友簡直是不可能的任務(wù)！如果我當(dāng)時沒有堅(jiān)持，絕對想象不到自己有這樣的潛能。
如今，我已步入初中，每當(dāng)想到永無止境的學(xué)習(xí)，我總會提醒自己像當(dāng)初一樣，不要去想目標(biāo)有多遙遠(yuǎn)，只是埋頭專注走好近處的每一步。只要下決心開始走，并堅(jiān)持走下去，說不定走著走著就到了自己意想不到的地方。
走一步再走一步讀后感范文一捧讀莫頓·特走一步，再走一步》一文，我心中感慨萬分、回味無窮，一團(tuán)濃濃的感悟久久縈繞在我腦中。
本文主要講了自幼體弱多病的作者小時候和小伙伴去爬懸崖時遇險，結(jié)果在父親的鼓勵與指導(dǎo)步步脫險的經(jīng)歷。使作者有了很大的成就感和一個真實(shí)感。后來，當(dāng)他感到沮喪和沮喪時，他會想起從懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，處理好一切。
但后來筆者克服了所有的障礙，并不是全部歸功于自己，因?yàn)樵诟赣H的指導(dǎo)下，筆者有了輝煌的今天。
每次朗讀這篇文章，其內(nèi)容都會把我?guī)氲疆?dāng)時的環(huán)境，把那會兒的情景出神入化、活靈活現(xiàn)生地浮現(xiàn)在我雙眸之前。而我感受最深的是作者在一步步脫險的情景，他由毫無信心到萌發(fā)信心，至信心大增，清楚地感悟到——不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走一步，直到抵達(dá)自己所要到的地方。
落葉為舟，駛?cè)牖貞浀母蹫场?/p>
07-07
走一步，再走一步。等待的到底是好消息還是壞消息？
在課文中有這樣一篇課文《走一步，再走一步》，是啊。生命就是如此。走一步，再走一步。也許走一步那是好消息，又或許那是壞消息。
記得那是一個風(fēng)和日麗的下午。那天我和我喜歡的一個男孩子和好了。因?yàn)槲液退臣芰恕：秃煤?。我?guī)缀趺刻於际切Φ?，到他的教室時，總是不自覺的看他一眼。他看見我也笑。那天，他把我的話當(dāng)真。我在網(wǎng)上說，要他在送我一個水晶球。因?yàn)樗黄鹚臀业乃虮粍e人扔了，誰知，他下午真得去商店買了個風(fēng)車。他慢慢走來。我正好在操場碰見他了?？匆娝稚系臇|西有些奇怪。他神秘的笑了笑，說什么要寫了話在送。我便回教室了。過了一會兒，教室外好多人圍在一起。我們班上有人說：某某手上拿了一件禮物。XXX說：紫微，出來一下。有什么事嗎？來一下，就知道了我回過神了，好像知道什么了，便出去了。他馬上拿了禮物給我，好多人都在。我沒有收。因?yàn)槲抑溃喝绻以谧咭徊剑揖鸵菹氯チ恕Ｔ僮咭徊?，我就毀了。所以我沒有收。而且現(xiàn)在我也和他沒什么來往了。我已經(jīng)沒有和他在說話了。這一步是走對了。
雖然這一步我走對了，但有一步我沒有走對。我慢慢發(fā)覺自已在上課有點(diǎn)分心。注意力不集中。導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績在慢慢下降。自已很清楚上課要認(rèn)真，但總是不自覺的分心。哎！慢慢找原因吧！這時候我想到了語文輸書中《走一步，再走一步》中的一句話。這句話是這樣的：不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。我便知道自已該怎么做了。
走一步，再走一步，也許再走一步，我們就會有危險，但我們真的遇到危險時，或困難。要把困難小化，把事化小，小事化無。但如果我們不走這一步，就不知道人生的美妙。當(dāng)我們真得走錯了時，再慢慢的改過來。最重要的是自已做錯了要知錯就改。知道了嗎？朋友。記住哦！我可不會再說第二片哦，因?yàn)楹迷挷徽f第二片！
九華中學(xué)初一：劉紫薇
在生活中,我不止一次遇到了走一步,就能迎刃而解的問題。但令我記憶猶新的還是那次旅游。
一年多前，我和爸爸去蘇州游玩，剛到達(dá)游樂場，我就從爸爸手里一把奪過票，四處尋找“新大陸”
走著走著，經(jīng)同行的妹妹介紹，我們一起走到了鬼屋前面，那是一個漆黑的屋子，四處掛著形態(tài)萬千南瓜燈和做成鬼模樣的布娃娃。隨人我知道這些都是假的，但還是把我嚇得魂飛魄散。
走進(jìn)“大廳”，無意間，我和妹妹走散了，穿過一個洞口，只見我四周都是那種白骨似的圖案?！霸趺崔k，怎么辦，誰來幫幫我！”在黑暗中，我無助的喊道?？墒?，回答我的，只是無盡的回聲?！岸ｂ忊??！边@時墻上的鬧鐘響了。頓時，我的兩條腿沒了知覺，整個人倒了下來。我撐起手，企圖讓自己重新站起來。可是，一切都無動于終?？纯此闹埽侵皇菬o盡的黑暗…….
“姐姐，姐姐，你在哪里？”“妹妹，妹妹，我在這里。”不知道怎么回事，我一下子站了起來，順著聲音的方向往前走去，越走越黑，越走越恐怖，但我都閉上了眼睛，走了過去。終于，我見到了妹妹，但她和我的距離只相差一步。周圍就好像是無盡的深淵，一不小心就會喪命，但我為了逃出去，走過了這一步。
走一步，走一步，百里大陸、路也能化成一步。
美國作家莫頓·亨特寫過一篇題為《走一步，...
走一步再走一步，我的腳步踩出來的腳印，在我的身后鋪成了長長的一串腳印，我在心里告訴我自己，走一步再走一步，我一定能創(chuàng)造出屬于自己的風(fēng)景。
我的心底有一個夢，那個夢就像是遠(yuǎn)處指引著我前進(jìn)的明燈，讓我前進(jìn)的方向明確，也讓我向前的步伐堅(jiān)定。走一步再走一步，這是我對夢想的堅(jiān)持，這也是我對自己的鼓勵，只要我再走一步，也就意味著我離我的夢想更進(jìn)了一步。
前進(jìn)的路上充滿著艱險，與未知的困難，很多時候我不能保證自己不會心生膽怯與退意，但是只要我回頭看到了我身后蜿蜒無盡的腳印，我的心里就又會多出一份堅(jiān)持。對啊，走一步再走一步，讓我身后這無盡的腳印又多出一點(diǎn)，我身后的風(fēng)景是我一步一個腳印走出來的，我前面的風(fēng)景還在等待著我去創(chuàng)造。
夢想的明燈又點(diǎn)亮了我向前的步伐，讓我再次鼓起了勇氣，抬起自己的雙腳繼續(xù)向前。我繼續(xù)在創(chuàng)造著屬于我的風(fēng)景，我也繼續(xù)在心中默默的鼓勵自己走一步在走一步。
在追夢的一路上，我見到了很多我從未見到過的景象，這些景象是這般的美妙與奇特。這些是我在堅(jiān)持與努力之后，回贈給我的禮物。這些我成長路上的收獲，使我不斷的成長，增長了我的見識，開闊了我的視野，豐富了我的世界。
在我們追夢路上，不要望著遙遠(yuǎn)的夢想覺得遙遙無期，這般我們倒不如盯著眼前，在我們的心里告訴自己只要走一步再走一步，我們勢必會離我們的夢想越來越近。當(dāng)我看著我們前方的道路踏上了我們的腳印后，我們的內(nèi)心也會帶上一種鼓勵，因?yàn)槲覀兇_實(shí)離我們的夢想更近了一步。
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