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      出國(guó)留學(xué)網(wǎng)路易十四

      出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專題頻道路易十四欄目,提供與路易十四相關(guān)的所有資訊,希望我們所做的能讓您感到滿意! 路易·迪厄多內(nèi)·波旁(Louis-Dieudonné,1638年9月5日—1715年9月1日),自號(hào)太陽王(法語:le Roi Soleil,英語:the Sun King),是法國(guó)波旁王朝著名的國(guó)王,納瓦拉國(guó)王,巴塞羅那伯爵,1643年5月14日—1715年9月1日在位。是法王路易十三的長(zhǎng)子,出生于法國(guó)圣日耳曼昂萊,王弟奧爾良公爵菲利普則于1640年出生。他的母親奧地利的安娜攝政,直到1661年紅衣主教馬薩林死后他才真正開始親政。他的執(zhí)政期是歐洲君主專制的典型和榜樣。路易十四因?yàn)樗狗▏?guó)強(qiáng)大而受到尊敬,但他的無計(jì)量的戰(zhàn)爭(zhēng)使法國(guó)的國(guó)家經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)。

      高中高一作文1000字:走近路易十四——法蘭西的太陽王

      02-28

      標(biāo)簽: 高中高一 1000字

       作文標(biāo)題: 走近路易十四——法蘭西的太陽王
      關(guān) 鍵 詞: 高中高一 1000字
      字 數(shù): 1000字作文
      本文適合: 高中高一
      作文來源: https://zw.liuxue86.com

      作文網(wǎng)(zw.liuxue86.com)提示:本文來源于網(wǎng)絡(luò),作文網(wǎng)僅作編輯整理,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來源,謝!

      本作文是關(guān)于高中高一1000字的作文,題目為:《走近路易十四——法蘭西的太陽王》,歡迎大家踴躍投稿。

        這個(gè)星期六,我很開心,非常地開心,到了上海博物館,參觀了法國(guó)凡爾塞宮珍藏展,既是興奮又是渴望,不僅僅是因?yàn)榉▏?guó)是我向往的國(guó)家,事實(shí)也證明了這場(chǎng)展覽給我?guī)淼牟粶\的收獲。   首先,奪人眼球的是塊大大的展覽牌,上面印著碩大、醒目的字“走近太陽王――路易十四”,剎時(shí),我被這個(gè)名字給震住了,太陽王,好有魄力的名字,我喜歡。   進(jìn)入展覽區(qū),映入眼簾的是一個(gè)半身像,這應(yīng)該就是路易大帝了吧,果然不負(fù)太陽王的稱號(hào),在他的胸甲上有一個(gè)太陽的勛章,他的那種神態(tài)和與生俱來的王族氣質(zhì)讓我有種莫名的肅然起敬的感覺。我在語音講解器中輸入編號(hào),于是優(yōu)美的聲音開始為我講解,法國(guó)史上最偉大的、世界上執(zhí)政最長(zhǎng)久的君主,最偉大的軍事將領(lǐng),好多個(gè)“最”接連入耳。真讓我羞愧,我連路易十四的名字也沒有聽過,談什么喜歡法國(guó)啊。   接下來,對(duì)面的一幅路易童年時(shí)的畫,又讓我感覺到法國(guó)畫家的偉大,他把路易畫得栩栩如生,感覺比任何一張照片更為真實(shí),畫中的小路易似乎在看著我,他的眼睛是那么得有神,這時(shí),他才只有14歲,從他的眼睛里,我看出了不同于常人的感覺,他眼睛里閃爍的不是世俗神童的智慧,而是閃爍著一份過人的睿智。這張圖真是傳神,使我以前對(duì)“外國(guó)人在圖圖畫畫間就能表達(dá)什么,”的質(zhì)疑完全打消了。而旁邊的一幅畫,少年時(shí)的他,顯得意氣風(fēng)發(fā),有著勃勃的雄心。   在眾多的畫中,我能體會(huì)到法國(guó)人民對(duì)路易十四的崇拜與贊揚(yáng);太陽王對(duì)光的熱愛,熱愛光明、太陽的人也是個(gè)偉大的人吧。在這個(gè)氛圍里,我也不禁也崇拜起法蘭西。瞧,這一幅榮光寓意畫,充分地體現(xiàn)了法國(guó)人民對(duì)他們國(guó)王的愛戴。坐在中間的路易,正在接受五位女神的贊揚(yáng)與加冕。左右邊的歡樂女神、勝利女神都在為這位最偉大的法國(guó)太陽王慶功。上面的永恒女神使國(guó)王的聲名永垂不朽,光榮女神為國(guó)王加冕,名譽(yù)女神吹響號(hào)角,宣揚(yáng)著國(guó)王的戰(zhàn)績(jī)??磥砺芬资膶⒂涝诜ㄌm西民族中成為一個(gè)神話,永遠(yuǎn)的太陽王。   我真是想把所有的我能記住的都講出來,就此也就不羅嗦,再講一幅十分神奇的畫,這是一幅肖像視錯(cuò)覺畫,開始,我也沒有弄明白怎么回事,到底是什么錯(cuò)覺呢?突然旁邊有個(gè)好象是大學(xué)的姐姐在自言自語,“站遠(yuǎn)點(diǎn)看看”,我想不妨試試,站在遠(yuǎn)處,在我試圖轉(zhuǎn)角度時(shí),讓我發(fā)覺了秘訣,站在遠(yuǎn)方,錯(cuò)覺會(huì)讓我們認(rèn)為路易與瑪麗是畫在紙上的,而紙是釘在紅色的簾幕上,兩塊簾幕中站著一個(gè)人,認(rèn)為一切都是立體的,事實(shí)上,是畫在一張紙上。紙的褶皺,簾幕的光澤,通過博物館打的光線,人物的陰影部分的設(shè)置,畫家用得恰到好處,惟妙惟肖。   法國(guó)的三枚勛章也是獨(dú)具風(fēng)格?,旣惃D―泰蕾沙的圣水缽也珍貴得可以,在兩個(gè)小天使捧著圣母瑪利亞斗篷的碎片。展覽里的雕像,傳神...

      腦筋急轉(zhuǎn)彎:法王路易十四被砍頭后他的兒子當(dāng)了什么?

      02-08

      標(biāo)簽: 謎語

       

      法王路易十四被砍頭后他的兒子當(dāng)了什么?(打一腦筋急轉(zhuǎn)彎)
      謎底:答案:孤兒
      " href="#" onclick="look_answer1()">查看答案


      出國(guó)留學(xué)網(wǎng)(zw.liuxue86.com)之小知識(shí):猜謎方法的具體玩法.謎語的猜法多種多樣,比較常見的有二十多種。屬于會(huì)意體的有會(huì)意法、反射法、借扣法、側(cè)扣法、分扣發(fā)、溯源法;屬于增損體的有加法、減法、加減法;屬于離合體的有離底法、離面法;屬于象形體的有象形法、象畫法;屬于諧音體的有直諧法、間諧法;屬于綜合體的有比較法、擬人法、擬物法、問答法、運(yùn)典法。
        【象形法】根據(jù)事物的特征,漢字的結(jié)構(gòu)(相形),進(jìn)行擬人擬物,加以形象化,使人引起聯(lián)想,增加趣味。例如:冰上兩點(diǎn)嫌它多,石頭壓水水爬坡.(打一名詞)水泵)

      路易十四給康熙的一封信

      11-19

      標(biāo)簽: 路易十四 康熙

       

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      路易十四

      康熙

      路易十四寫給康熙的信

        “獲知在陛下身邊與國(guó)度中有眾多飽學(xué)之士?jī)A力投入歐洲科學(xué),我們?cè)诙嗄昵皼Q定派送我們的子民6位數(shù)學(xué)家,為陛下帶來我們巴黎城內(nèi)著名的皇家科學(xué)院中最新奇的科學(xué)和天文觀察新知……”臺(tái)北故宮博物院正在舉辦的“康熙大帝與太陽王路易十四特展”中,這封泛黃的復(fù)印件,引來不少觀眾駐足、贊嘆。

        渴望交流:路易十四派人來中國(guó)

        那是1686年,歐洲的中國(guó)熱方興未艾,法國(guó)國(guó)王路易十四派遣洪若望等多位科學(xué)家以海路方式赴中國(guó)的同時(shí),也派遣一個(gè)科學(xué)傳教團(tuán),希望借道俄國(guó)赴中國(guó)。不想,當(dāng)時(shí)的俄羅斯規(guī)定,若未持有法律文件,任何人不得繞行西伯利亞前往中國(guó)。為此,路易十四分別致信給俄國(guó)彼得大帝和清朝康熙皇帝。上面這封信就是法國(guó)國(guó)王路易十四當(dāng)年寫給康熙皇帝的信??上У氖?,俄羅斯拒絕借道,這封康熙始終未能看到的信,現(xiàn)收藏于法國(guó)外交部。

        然而,路易十四對(duì)中法交流的渴望并未因此而停息,1688年,路易十四派遣的科學(xué)家歷經(jīng)兩年的艱難行程,抵達(dá)北京。這幾位科學(xué)家還身兼?zhèn)鹘淌可?份,他們成為當(dāng)年康熙與路易十四遠(yuǎn)隔萬里的對(duì)話橋梁。其中的白晉、張誠(chéng)進(jìn)入清宮,成為康熙的數(shù)學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)甚至人體科學(xué)的老師。

        一份現(xiàn)藏于巴黎自然史博物館的《欽定骼體全錄》,是巴多明神父改寫的醫(yī)學(xué)著作。在第一冊(cè)里,附有巴多明神父寫給法國(guó)皇家科學(xué)院的信,說明這本書 是應(yīng)康熙皇帝的要求而撰寫??滴跽J(rèn)為,學(xué)習(xí)解剖學(xué)最便捷的方式就是譯成他的母語滿文。在康熙身邊生活了5年的白晉1697年回到法國(guó),在回來的路上,他寫 了一本《康熙帝傳》。這本泛黃的小書也是特展展品之一,書中對(duì)康熙推崇備至。

        惺惺相惜:中法當(dāng)年最強(qiáng)盛

        路易十四與康熙很可能是惺惺相惜。他們有太多相似的背景:都是幼年喪父、幼年登基,登基時(shí)康熙8歲,路易十四5歲;都曾感受到輔佐大臣的壓力, 少年康熙最后計(jì)擒鰲拜,奪回大權(quán)。路易十四則直到馬薩林壽終正寢才真正執(zhí)掌大位,但也因此再未設(shè)宰相。兩人也同樣精力充沛,路易十四每天工作6到10小 時(shí),康熙在位61年,除生病和重大節(jié)慶外,幾乎無一日不聽政,即使北京地震時(shí)都沒有中斷。當(dāng)然,他們也好武、專制,但相對(duì)于帝王來說,兩人都稱得上明君, 文功武治,使大清帝國(guó)與法蘭西國(guó)都成為當(dāng)時(shí)最強(qiáng)盛的國(guó)家之一。

        尤其值得一提的是,兩位君主對(duì)于科學(xué)與藝術(shù)都懷有濃厚的興趣,對(duì)本國(guó)文化發(fā)展與交流,發(fā)揮了重要作用。康熙愛好書法、哲學(xué),對(duì)生活萬物充滿好 奇;路易十四有極好的音樂天賦,喜愛表演藝術(shù),引入歐洲著名文學(xué)家、藝術(shù)家、科學(xué)家,使法國(guó)成為歐洲文化中心。中國(guó)與法國(guó),完全不同的兩種文明,也因?yàn)閮?位帝王的個(gè)人特質(zhì),增加了相遇的機(jī)會(huì)。

        在臺(tái)北展出的一件件展品,無聲地訴說著中...

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