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      出國(guó)留學(xué)網(wǎng)踩地雷

      出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專題頻道踩地雷欄目,提供與踩地雷相關(guān)的所有資訊,希望我們所做的能讓您感到滿意! 《踩地雷》的外文名是demineur,是一款益智小游戲。

      高中高二作文900字:踩地雷

      04-23

      標(biāo)簽: 踩地雷 高中高二 900字

       作文標(biāo)題: 踩地雷
      關(guān)?鍵?詞: 踩地雷 高中高二 900字
      字????數(shù): 900字作文
      本文適合: 高中高二
      作文來源: https://zw.liuxue86.com

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      本作文是關(guān)于高中高二900字的作文,題目為:《踩地雷》,歡迎大家踴躍投稿。

      今天,宣老師一說要踩地雷,我就想:是踩真的地雷嗎?如果踩到了,爆炸了怎么辦?突然聽到有人說:“這不是逼我們跳樓嗎?”宣老師問:“誰知道這是什么游戲?”我們議論紛紛,有人說是“踩人的腳”,有人說是“踩人的影子”,還有人說是“踩氣球,爆了就有獎(jiǎng)”??墒牵蠋焻s搖了搖頭。我一下子緊張起來,老師不會(huì)讓我們踩真的地雷吧?當(dāng)老師宣布游戲規(guī)則的時(shí)候,全班鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能聽得見。宣老師說:“規(guī)則是在100—1之間選一個(gè)數(shù)字,如果猜到,就上來表演一個(gè)節(jié)目。比賽開始,老師寫了一個(gè)數(shù)字,讓第一個(gè)同學(xué)猜?!?0”,他猶豫了片刻,便得出了結(jié)果。很不幸,輪到我前面的那人時(shí),只剩下51和52了。我頓時(shí)緊張起來,“如果他沒踩到地雷,那么我一定踩到了;如果他踩到了,我的心里一塊石頭也就著地了”。這時(shí),有人便做起了他的軍師,“選51!
      ”“選52!
      ”“51!
      ”“52!
      ”,這聲音驚天動(dòng)地!
      他突然下定決心選51,老師突然問:“真的嗎?確定嗎?”老師這樣的疑問使他猶豫不決。他突然下定決心選51,老師又問:“真的選定了嗎?”由于老師的誘惑,他的決心又退縮了回來。片刻后,他又堅(jiān)定地選定了51,老師突然說:“你沒有踩中地雷!
      ”這下,我可倒霉了,上去演了一個(gè)天鵝的動(dòng)作。第二局潘海楓踩中了地雷,誰叫他上次讓我踩中地雷了,我也會(huì)讓你踩中地雷,哈哈!
      第三局我先來猜,我左思右想,終于想到了一個(gè)可能性很小的“2”。這下,老師突然說:“把范圍給縮小到百分之零?!蔽遗赃叺耐瑢W(xué)可就倒霉了,他要來表演了。我想:我太厲害了,百分之百的可能性被縮小到了百分之零。太佩服自己了!
      后面幾局是一樣的精彩,在我們呼喊的時(shí)候,時(shí)間不知不覺地從我們的身邊溜走了。比賽雖然結(jié)束了,但是我從中有一個(gè)收獲:相信自己,就是成功的一半。名師點(diǎn)評(píng):文章開頭,小作者先介紹了故事的起因,并且描述了大家猜游戲的情景,制造了懸念,激起了讀者的好奇心。然后小作者再介紹游戲規(guī)則,敘述玩游戲的整個(gè)過程,讓讀者充分感受到了游戲的精彩有趣。故事敘述得很生動(dòng),營(yíng)造出了熱鬧而歡快的氣氛,展現(xiàn)出了校園生活的豐富多彩。文章的第三段是寫得最精彩的,“老師這樣的疑問使他猶豫不決”、“老師這樣的疑問使他猶豫不決”,這兩個(gè)細(xì)節(jié)描寫得很到位,將小作者的這位同學(xué)猶豫不決,沒有把握的樣子生動(dòng)地展現(xiàn)出來了,讓讀者看了也有些忍俊不禁。文章的倒數(shù)第三段有點(diǎn)看不太明白,老師說:“把范圍給縮小到百分之零”,然后小作者就說旁邊的同學(xué)很倒霉了,又說自己太厲害了,百分之百的可能性被縮小到了百分之零,小作者是怎樣做到的呢?這個(gè)過程最好能夠介...

      小學(xué)四年級(jí)作文400字:踩“地雷”大戰(zhàn)

      01-14

       作文標(biāo)題: 踩“地雷”大戰(zhàn)
      關(guān)?鍵?詞: 小學(xué)四年級(jí) 400字
      字????數(shù): 400字作文
      本文適合: 小學(xué)四年級(jí)
      作文來源: https://zw.liuxue86.com

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      本作文是關(guān)于小學(xué)四年級(jí)400字的作文,題目為:《踩“地雷”大戰(zhàn)》,歡迎大家踴躍投稿。

      下雨過后,人行道上的地板磚有些的里面積了水,一踩上去,那些水便“飛揚(yáng)起自己的青春”,附到你的腳上去了。于是,我們――一群愛玩耍的孩子,將之戲稱為“地雷”。而下雨過后的踩“地雷”就是我們返回童真的那一刻。
        伴隨著悅耳的放學(xué)鈴聲的到來,一場(chǎng)暴雨也漸漸的停了下來?!安取乩住玻?br /> 踩‘地雷’啦!
      ”楊冰沖出校門,沖著我們喊。大家哈哈大笑,一起來到人行道上,開始了踩“地雷”大戰(zhàn)。
        這條路對(duì)于我來說已經(jīng)是十分熟悉了。因?yàn)槊看未髴?zhàn)都在這里舉行,所以我經(jīng)過多次的“勘測(cè)”以及自己的“親身體驗(yàn)”,已經(jīng)清楚了哪一塊是“地雷”,哪一塊安全。從另一個(gè)角度來說,我是一個(gè)“老手”了。
        楊冰第一個(gè)沖進(jìn)去,緊接著發(fā)出了第一聲尖叫,其他的人仿佛是戰(zhàn)士接到了命令,繼而沖了進(jìn)去。那場(chǎng)面只能用一個(gè)詞來形容――“前赴后繼”。“喂!
      你還在等什么?快來啊!
      ”李欣把我從想象中拉到了現(xiàn)實(shí)。我連忙反應(yīng)過來,沖進(jìn)了“地雷陣”當(dāng)中?!拔叶悖叶?,我躲躲躲!
      ”口中念念有詞的我正在贊美自己如何的矯健呢,沒想到啊,“聰明反被聰明誤”,老天爺給我開了個(gè)天大的玩笑:我,居然踩中了一個(gè)“大地雷”!
      水立馬“飛”到了歐文的腿上,衣服上。這下我可傻眼了:這樣回去,老媽一定……...

      初中初三作文400字:踩“地雷”大戰(zhàn)

      12-10

      標(biāo)簽: 初中初三 400字

       作文標(biāo)題: 踩“地雷”大戰(zhàn)
      關(guān)?鍵?詞: 初中初三 400字
      字????數(shù): 400字作文
      本文適合: 初中初三
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      踩“地雷”大戰(zhàn)  下雨過后,人行道上的地板磚有些的里面積了水,一踩上去,那些水便“飛揚(yáng)起自己的青春”,附到你的腳上去了。于是,我們――一群愛玩耍的孩子,將之戲稱為“地雷”。而下雨過后的踩“地雷”就是我們返回童真的那一刻。
        伴隨著悅耳的放學(xué)鈴聲的到來,一場(chǎng)暴雨也漸漸的停了下來?!安取乩住玻?br /> 踩‘地雷’啦!
      ”楊冰沖出校門,沖著我們喊。大家哈哈大笑,一起來到人行道上,開始了踩“地雷”大戰(zhàn)。
        這條路對(duì)于我來說已經(jīng)是十分熟悉了。因?yàn)槊看未髴?zhàn)都在這里舉行,所以我經(jīng)過多次的“勘測(cè)”以及自己的“親身體驗(yàn)”,已經(jīng)清楚了哪一塊是“地雷”,哪一塊安全。從另一個(gè)角度來說,我是一個(gè)“老手”了。
        楊冰第一個(gè)沖進(jìn)去,緊接著發(fā)出了第一聲尖叫,其他的人仿佛是戰(zhàn)士接到了命令,繼而沖了進(jìn)去。那場(chǎng)面只能用一個(gè)詞來形容――“前赴后繼”?!拔梗?br /> 你還在等什么?快來??!
      ”李欣把我從想象中拉到了現(xiàn)實(shí)。我連忙反應(yīng)過來,沖進(jìn)了“地雷陣”當(dāng)中。“我躲,我躲,我躲躲躲!
      ”口中念念有詞的我正在贊美自己如何的矯健呢,沒想到啊,“聰明反被聰明誤”,老天爺給我開了個(gè)天大的玩笑:我,居然踩中了一個(gè)“大地雷”!
      水立馬“飛”到了歐文的腿上,衣服上。這下我可傻眼了:這樣回去,老媽一定……...

      初中初一作文700字:踩地雷

      10-29

      標(biāo)簽: 踩地雷 初中初一 700字

       作文標(biāo)題: 踩地雷
      關(guān)?鍵?詞: 踩地雷 初中初一 700字
      字????數(shù): 700字作文
      本文適合: 初中初一
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      本作文是關(guān)于初中初一700字的作文,題目為:《踩地雷》,歡迎大家踴躍投稿。

      地雷”游戲可不是真的想戰(zhàn)場(chǎng)上那樣踩,不然就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這次呀,規(guī)則是這樣的,老師現(xiàn)在紙上寫1~100的其中一個(gè)數(shù),讓我們猜,老師會(huì)隨我們說的數(shù)大了或小了。如果猜中了,老師就會(huì)讓那個(gè)同學(xué)上來就受懲罰。游戲就要開始了,我的心怦怦直跳,一直警告自己不要踩到地雷。開始了,我的心里一直盤算著,眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)著。輪到我了,我按照同學(xué)們說的數(shù)的中間說了一個(gè)數(shù),只聽老師說:“大了!”我心中的石頭才落到了地上。輪到吳彥諭了,他隨便說了一個(gè)數(shù):“三十五!
      ”老師說:“你怎么連大小都不分呀!
      前面一個(gè)同學(xué)都說了三十八,你怎么說三十五了呀!
      ”哎,看來吳彥諭太緊張了。他又換了一個(gè)數(shù):“四十!”“小了!
      ”老師說。輪到陳翰習(xí)了,由于她前面兩個(gè)人說“七十四”和“七十六”,他被逼無奈,只能報(bào)七十四和七十六中間的數(shù):“七十五!
      ”“哈!中了!
      ”老師高興的說。陳翰習(xí)只好乖乖地接受懲罰。同學(xué)們一個(gè)個(gè)小的前俯后仰。我想:這次的游戲真有趣!
      名師點(diǎn)評(píng):這是一篇蠻精彩的作文哦,作文語句通順,內(nèi)容具體,表達(dá)的中心明確。親身的體會(huì),仔細(xì)地觀察,小作者將游戲的熱鬧畫面描繪得淋漓盡致,這點(diǎn)很棒哦。另外,小作者也恰當(dāng)?shù)匾昧艘恍┏烧Z,為作文增添色彩,這點(diǎn)很好哦。“游戲就要開始了,我的心怦怦直跳,一直警告自己不要踩到地雷。開始了,我的心里一直盤算著,眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)著”,細(xì)節(jié)上的描寫很精彩哦,值得表?yè)P(yáng)。“地雷’游戲可不是真的想戰(zhàn)場(chǎng)上那樣踩”改成“‘地雷’游戲可不是真的像戰(zhàn)場(chǎng)上那樣踩”更恰當(dāng)。“老師現(xiàn)在紙上寫”改成“老師先在紙上寫”。“老師會(huì)隨我們說的數(shù)大了或小了”改成“老師會(huì)隨我們說的數(shù)說大了或小了”更合適。“老師高興的說”中的“的”改成“地”。“同學(xué)們一個(gè)個(gè)小的前俯后仰”改成“同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰”。這些細(xì)節(jié)上的問題,小作者要注意下哦。(學(xué)樂中國(guó)特聘教師:邵喜蓮老師)2010-1-31 18:27:00...

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