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06-13
??在我們的生活中,有許多值得我們敬佩的人。他們就像夜空中那閃爍著耀眼光芒的星星,數(shù)也數(shù)不盡。優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢?下面是小編幫大家整理的《我最尊敬的人初二作文600字通用合集》,僅供參考,歡迎大家來(lái)閱讀。
??看完題目,你一定想知道我最尊敬的人是誰(shuí)了吧﹖是我的班主任﹖是我的爸爸媽媽﹖還是......這些都不是,他是我的老師——在暑期活動(dòng)教我打保齡球的老師。
??你別看他那弱不禁風(fēng)的樣子,他打保齡球的技術(shù)可好了。昨天,老師要教我們一個(gè)新的姿勢(shì)——一步球。老師告訴我們,一步球要經(jīng)過(guò)三個(gè)步驟——線步、收腳、出球。老師示范過(guò)後,我也迫不及待地拿起了球,準(zhǔn)備射球。
??我按照老師所說(shuō)的,經(jīng)過(guò)三個(gè)步驟–––線步、收腳、出球。可是,不但一個(gè)也沒(méi)有中,反而把球射偏了。我很傷心,為什么,我明明已經(jīng)按照老師所說(shuō)的啊,經(jīng)過(guò)那三個(gè)步驟啊﹗為什么,為什么﹗我難過(guò)極了,從前對(duì)保齡球的熱情幾乎已降為冰點(diǎn)。
??老師看見我那傷心的樣子,并沒(méi)有謁斥我,而是說(shuō):“這樣吧,我教你一個(gè)秘訣吧?!甭牭竭@句話,我立即來(lái)勁了?!笆紫?,站在中間箭頭的旁邊。做好準(zhǔn)備動(dòng)作時(shí),眼睛要一直盯著中間的那個(gè)箭頭,經(jīng)過(guò)三個(gè)步驟——線步、收腳、出球。進(jìn)行那三個(gè)步驟時(shí),眼睛也要一直盯著那箭頭,直到你出了球之後才不需要盯著它?!闭f(shuō)完老師就離開干他的活了。
??我按照老師所說(shuō)的那樣,盯著那中間的箭頭,出了球後我就輕松了。我看著那球,它滾得像火箭似的,之後就“滾”出了一個(gè)8球。8球﹗我進(jìn)了8球﹗耶﹗我看了看老師,我們輕輕地笑了。
??這,就是我的老師。一個(gè)值得令人尊敬的老師。一個(gè)我最尊敬的老師﹗
??范老師是我的寫作老師,他教給我們?cè)S多知識(shí),非常不容易。所以,我最敬重的人是范老師。
??范老師長(zhǎng)得很高,而且特別瘦。范老師常年帶著一副眼鏡,看起來(lái)非常有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)。范老師一講課就面帶著笑容,讓我們感覺(jué)特別和藹可親。
??范老師講課的時(shí)候非常仔細(xì),講了一遍,如果有同學(xué)沒(méi)聽懂,就講第二遍,直到全班同學(xué)都聽懂為止。范老師一般情況下都不說(shuō)學(xué)生,如果有的學(xué)生表現(xiàn)實(shí)在是不好,范老師就說(shuō)他一句兩句的。
??當(dāng)范老師講完課文的時(shí)候,范老師就會(huì)給我們看一個(gè)成語(yǔ)故事的動(dòng)畫片。這樣,既能讓我們放松一下心情,又能讓我們?cè)趧?dòng)畫片中學(xué)到知識(shí)。
??看完動(dòng)畫片就要寫作文了,有的同學(xué)不會(huì)寫,范老師就來(lái)到那位同學(xué)的身邊,耐心地告訴他怎么寫。范老師給我們批作文的時(shí)候,就會(huì)告訴我們作文寫的有哪些不足,還需要怎樣的努力。
??范老師很不容易,他上完我們的課,還有好幾個(gè)班要上課。而且范老師有空的時(shí)候,就會(huì)在群里發(fā)一些同學(xué)們的作文。可誰(shuí)知道,范老師一發(fā)作文就要打字,發(fā)的這些作文一打字就要打好幾個(gè)小時(shí)。
??我長(zhǎng)大也要做一個(gè)像范老師一樣的人,我最敬重你,范老師。
??我尊敬的人很多,比如有我最親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,還有老師。但我最最尊敬的人是我爺爺?shù)膵寢?,我的姥姥?/p>
??姥姥已經(jīng)有90歲了,臉上布滿了歲月的痕跡,皮膚皺皺的,但她那張微笑的臉總讓人覺(jué)得很親近,每次回到家,姥姥都會(huì)先放下手中的事,興奮的邁著小碎步出來(lái)迎接我們回家,看...
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