道路上

　　成長(zhǎng)，就像是一輛列車(chē)，每一站有人上車(chē)，就會(huì)有人下車(chē)，但最終走到終點(diǎn)的只有自己。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“在我成長(zhǎng)的道路上作文500字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在我成長(zhǎng)的道路上作文500字【一】

　　在我成長(zhǎng)的道路上，每走一步就有一個(gè)腳印，每一個(gè)腳印清晰可見(jiàn)，那些清晰的腳印留在我的心中，讓我難以忘懷。

　　腳印里的故事，多的數(shù)不勝數(shù)。有甜的，甜的讓你醉如其中，讓你感到世界上最甜蜜的一刻；有苦的，苦得讓你悲痛欲絕，讓你嘗到世界上最苦的滋味。

　　甜的事，讓我高興。在一次期中考試中，我們的成績(jī)出來(lái)了，我懷著忐忑的心情來(lái)到成績(jī)單前，那里人多極了。有人喜，有人悲，有人怒，有人哀。我看到這些情景，就想到：我是個(gè)好學(xué)生，要是考得好，皆大歡喜；要是考得不好，既要挨家長(zhǎng)的罵，又要讓同學(xué)看不起。想到這里，我就去看成績(jī)單，反正早晚都要看，倒不如現(xiàn)在看。一看，咦？半天也找不找，咳，原來(lái)我在后面找，應(yīng)該在前面找，全年級(jí)第二，只和第一差一分，英語(yǔ)又是全年級(jí)第一，我松了一口氣。在家里有受到父母的表?yè)P(yáng)，我心里暖烘烘的。

　　也有苦的，讓我煩惱憂愁。每次寫(xiě)完作業(yè)，讓父母檢查，父母都會(huì)不滿意的說(shuō)：“看看你的字，啥時(shí)候才能寫(xiě)好？向你班的xxx，xx學(xué)習(xí)，人家學(xué)習(xí)好字也好；你呢？學(xué)習(xí)好，字不好，多練練?！庇袝r(shí)還會(huì)忍不住哭，在心里怪父母?？墒堑搅俗詈螅哦昧烁改傅挠眯牧伎?。我一定會(huì)把字寫(xiě)好！

　　在人的一生中，每個(gè)人都有一條自己的成長(zhǎng)之路，有的是平坦；有的是彎曲；有的是筆直，人生的成長(zhǎng)之路只有一條，請(qǐng)走好你們的人生之路吧！

　　在我成長(zhǎng)的道路上作文500字【二】

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有許多往事如同天上的繁星一樣縈繞著我。有讓人啼笑皆非的開(kāi)心事，有讓人一籌莫展的煩惱事，當(dāng)然也有讓人感動(dòng)的事。在我成長(zhǎng)的道路上，只有一件事，讓我懂得了堅(jiān)持。

　　記得有一次我和爸爸去爬xx嶺，站在山腳下仰望山頂，這山可真高啊，上面的風(fēng)景一定很好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一層層稀稀疏疏的薄霧籠罩著山峰，一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)破石而出，整座山充滿了神秘與神奇，我決定要征服它。

　　開(kāi)始登山了，過(guò)了不一會(huì)兒，我便輕松的爸爸甩在了后面。爬了一會(huì)兒，一扭身沒(méi)有看見(jiàn)爸爸，于是就停在一塊石頭前坐下歇歇腳，心想：這山也太好爬了，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。雖然前面還有很長(zhǎng)的山路，但我依然堅(jiān)信我能爬上去?？墒锹?，我越爬越累，汗水大顆大顆的往下掉，腳開(kāi)始像灌了鉛似的走不動(dòng)，我也有了“舉步維艱”的感受。不一會(huì)兒，我便坐在路邊的板凳上直喘粗氣。不一會(huì)兒，爸爸趕上來(lái)了，看見(jiàn)在板凳上坐著的＇我，問(wèn)我：“你不想看風(fēng)景了嗎？”“當(dāng)然想呀，可這山也太高了，要爬到什么時(shí)候??！”望著那崎嶇的山路，我的信心也開(kāi)始動(dòng)搖了。

　　路邊的小草仿佛在說(shuō)：“你別爬了，你不可能爬到山頂?shù)摹！边€有那路邊的小石頭，也好像也在笑著：“哈哈，你是上不去的了，別再浪費(fèi)體力了?！蔽冶患づ?，拔足狂奔，一刻也不想停歇，又過(guò)了大約二十分鐘，我堅(jiān)持爬到了山頂站在頂峰，欣賞到了別樣的風(fēng)景。

　　這次爬山使我明白，小鳥(niǎo)因?yàn)椴环艞壊艑W(xué)會(huì)飛翔，小花因?yàn)椴环艞壊啪`放出美麗，我因?yàn)閳?jiān)持才體驗(yàn)到了勝利的快樂(lè)。這場(chǎng)經(jīng)歷，會(huì)讓我在以后成長(zhǎng)的道路上越走越寬，越走越穩(wěn)。

　　在我成長(zhǎng)的道路上作文500字【三】

　　在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)常會(huì)遇到一些坎坎坷坷、波波折折的地方，但不過(guò)，只要我拿出勇氣去面對(duì)它、挑戰(zhàn)...

　　考研復(fù)試在一天天接近，考生也該全力應(yīng)付考研復(fù)試了。復(fù)試復(fù)習(xí)的難度也是很大的，不僅會(huì)有面試也可能會(huì)有筆試，包括英語(yǔ)筆試或者是專(zhuān)業(yè)課的筆試。那備考復(fù)試的經(jīng)驗(yàn)有哪些呢？下面就跟隨出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編一起來(lái)看一下吧！

　　一、調(diào)劑要早做準(zhǔn)備

　　對(duì)于過(guò)了國(guó)家線，但沒(méi)過(guò)自主院校分?jǐn)?shù)線的考生來(lái)說(shuō)，調(diào)劑要早做準(zhǔn)備。避免調(diào)劑不及時(shí)，辛苦努力了一年卻無(wú)疾而終的情況。考生在調(diào)劑的時(shí)候也要注意，要選擇自己分?jǐn)?shù)能達(dá)到甚至超出的院校，這樣優(yōu)勢(shì)會(huì)更大。此外，最好選擇專(zhuān)業(yè)對(duì)口的院校，考生也會(huì)更有把握。另外，調(diào)劑的機(jī)會(huì)是需要考生主動(dòng)去爭(zhēng)取的，考生需要打電話去招生辦核實(shí)有沒(méi)有名額，以及詢(xún)問(wèn)一些復(fù)試的信息。

　　二、專(zhuān)業(yè)課復(fù)試的技巧

　　專(zhuān)業(yè)課復(fù)試可能包括筆試和面試。專(zhuān)業(yè)課面試，主要就是口頭上的交流，幾個(gè)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師問(wèn)考生專(zhuān)業(yè)課上的問(wèn)題，考生復(fù)雜回答。那考生在回答的時(shí)候，就不要太緊張，注意答題的技巧，保持思維清晰，且專(zhuān)業(yè)名詞不能少。只要保證回答的暢通無(wú)阻，且沒(méi)什么錯(cuò)誤，基本上問(wèn)題就不大了。而專(zhuān)業(yè)課筆試，就是考生做卷答題?？忌跍?zhǔn)備筆試的時(shí)候，就要好好復(fù)習(xí)院校招生簡(jiǎn)章上面要求復(fù)習(xí)的內(nèi)容，一般也都是考察這里面的知識(shí)點(diǎn)?？忌灰獜?fù)習(xí)好，就沒(méi)什么問(wèn)題了。

　　三、英語(yǔ)自我介紹的技巧

　　英語(yǔ)自我介紹在復(fù)試當(dāng)中是必考的一點(diǎn)，因而考生肯定要提前做準(zhǔn)備了?？忌梢詼?zhǔn)備中英兩份自我介紹，有備無(wú)患。而自我介紹的內(nèi)容可以包含基本信息，專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，興趣愛(ài)好，本科學(xué)校或者是家鄉(xiāng)的介紹等等。重點(diǎn)是要主次分明，要有突出點(diǎn)，不要平平淡淡的敘述。而且，不要照著模板寫(xiě)自我介紹，容易拉低導(dǎo)師心中的好感，最好自己調(diào)整或者是按照自己的方式寫(xiě)。

　　四、復(fù)試備考的準(zhǔn)備

　　復(fù)試開(kāi)始之前，考生要準(zhǔn)備好各種考試要用到的各種文件。包括準(zhǔn)考證、身份證，或者是身份證復(fù)印件以及本科成績(jī)單，畢業(yè)論文等等，無(wú)論是紙質(zhì)檔還是電子版，但凡考試要用到，考生都需要準(zhǔn)備完善。

　　以上，就是考研復(fù)試備考的經(jīng)驗(yàn)?？忌鷤淇紡?fù)試要復(fù)習(xí)好專(zhuān)業(yè)課，準(zhǔn)備好中英文自我介紹，以及復(fù)試一些準(zhǔn)備工作等等。希望考生們復(fù)試成功，去往想去的院校。

　　在成長(zhǎng)的道路上，我看到了很多美麗的風(fēng)景。有大自然中美麗的風(fēng)景，還有生活中人與人和諧的風(fēng)景。

　　我們?cè)谝惶焯煲荒昴曛谐砷L(zhǎng)，看過(guò)日出日落，走過(guò)春夏秋冬，這之間的美景不可勝數(shù)。在我成長(zhǎng)的道路上，我記住了日出時(shí)東邊泛出的紅潮，初生的太陽(yáng)紅通通的，在分秒之間朝著天的西邊前進(jìn)。我也記住了日落時(shí)，晚霞鋪滿天際時(shí)壯闊的景象，就算是日落，太陽(yáng)也要以一種最美的姿勢(shì)告別今天。

　　我同樣也記住了春夏秋冬每一個(gè)季節(jié)里，那別具一格，充滿特色的一景。就如春日里百花爭(zhēng)艷，夏日里烈焰奪空，秋日里金滿大地，冬日里雪花飄飛，這些美景都成為了我成長(zhǎng)道路上最美的背景。而在這些背景之中發(fā)生的那些美好的事情，更是我成長(zhǎng)道路上不可忘卻的美好回憶。

　　生活中，人與人之間互幫互助。在我們遇到困難之時(shí)，總會(huì)有一些陌生人朝我們伸出雙手，讓我們知道世間的善良，其實(shí)無(wú)處不在。

　　你看，那一個(gè)攙扶著盲人老爺爺過(guò)馬路的小孩，他是如此小心翼翼的走在老爺爺?shù)呐赃叄钡阶哌^(guò)了馬路之后，他才松開(kāi)了那雙一直緊握著老爺爺?shù)氖?。善良不分年齡，美好可以隨時(shí)發(fā)生。

　　你看，還有那一個(gè)主動(dòng)幫助大媽撿起掉落在地上果子的小伙子。他是如此自然而然的彎腰，如此自然而然的幫助陌生的大媽拾起掉落在地上的果子。

　　這些發(fā)生在我成長(zhǎng)道路上的所有事情，都是如此的美好。也許有人會(huì)說(shuō)了，一個(gè)人的成長(zhǎng)之路如此長(zhǎng)，不可能只看到美好的事物。但我想說(shuō)的是，當(dāng)你本身就懷著一顆美好的心去成長(zhǎng)的時(shí)候，你的身邊處處都充滿著美好。

　　本文為出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯原創(chuàng)文章，版權(quán)歸出國(guó)留學(xué)網(wǎng)所有，未經(jīng)授權(quán)杜絕轉(zhuǎn)載，違者追究法律責(zé)任。

　　人生的道路不會(huì)是平坦的，路上會(huì)遇到許多絆腳石，就要看你的勇氣可不可以站起來(lái)了，以下是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“人生道路上的風(fēng)光作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　人生道路上的風(fēng)光作文（一）

　　人生，充滿了真切的話語(yǔ)和繽紛的云彩，它們形成了一道道亮麗的風(fēng)景線，然而這些都是人一生所看到的風(fēng)景。有些風(fēng)景很特別，也許是值得你一生去尋覓的。人生有時(shí)像一場(chǎng)旅行，沿途的風(fēng)光使人心曠神怡。那么，我的一生之中要看到的風(fēng)景又是哪些呢？我思索著。

　　童年的那一天，我拾起一片樹(shù)葉，將它捧在手中，側(cè)目細(xì)視，它的脈絡(luò)是那么地復(fù)雜又是那么地簡(jiǎn)單。它復(fù)雜地如同人生的道路，需要一步步摸索著前進(jìn)，它又簡(jiǎn)單地如白紙般純潔，毫無(wú)雜質(zhì)是它的所有?？粗且黄}絡(luò)清晰的樹(shù)葉，我想到了許多，許多……

　　我似乎覺(jué)得世間萬(wàn)物都要比人幸福，而這片樹(shù)葉也包含其中。它在土中生長(zhǎng)，又回到了土地的懷抱，不正應(yīng)了那句話：“落葉歸根”嗎？其實(shí)，有些人同它相比要悲慘的多，那些人憑借一股敬業(yè)精神和勇氣走完了他們的一生，卻又得到了什么？

　　也許，它們什么也沒(méi)得到，卻比得到多了一份收獲，一份滿足。

　　直到我已長(zhǎng)大，每每回想童年的美好時(shí)光，都充滿無(wú)盡的惋惜，但是，我愿意做一名充滿敬業(yè)精神的勇氣的人，跟那冬天的寒沒(méi)一同經(jīng)風(fēng)歷雪，共度人生風(fēng)雨季。我已懂得，人只有一次又一次地超越自我，才能達(dá)到成功的至高點(diǎn)。

　　步入初中的我逐漸認(rèn)識(shí)到歲月的流轉(zhuǎn)，晝夜的輪回，晴朗的夜空會(huì)給人以無(wú)限遐想，那些靜謐，那些孤獨(dú)與煩雜交織在一起，使人引發(fā)萬(wàn)千思緒。寧?kù)o的小屋射出幾縷柔和的光線，與那繁星密布的天空相比，更靜謐，更孤獨(dú)，也更能發(fā)人深省。

　　時(shí)針與分針不停地交錯(cuò)著，伴隨著滴滴答答的響聲，我們逐漸進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而那，將是一幅更美的畫(huà)面，畫(huà)中的人將不再擁有白天的喧鬧與紛爭(zhēng)，更增添了一絲安靜的氣氛……直到有一天，樹(shù)葉枯萎了，心中的夢(mèng)與景也隨著那魂?duì)繅?mèng)繞的充滿哲理的人生消逝了。伴隨著人生當(dāng)中每時(shí)每刻的到來(lái)，都會(huì)使人浮想聯(lián)翩，沙漠中，回過(guò)頭，沙漠上印刻的足跡也許是你一生的路；山林中，揚(yáng)起頭，那翠綠的顏色遮住了你的視線，使你感到一陣陣的涼爽；小溪邊，俯著身子蹲下來(lái)，那潺潺的流水撫摸著你的臉龐……這些該是多么令人向往的一幅幅畫(huà)面啊！

　　可惜，我不曾擁有過(guò)，但我的的確確看見(jiàn)過(guò)，那是存留在我記憶深處永不改變的畫(huà)面。

　　回憶的畫(huà)面，紀(jì)錄的語(yǔ)言，都應(yīng)該是你所要把握的一處處亮麗的風(fēng)景線，不能把握的，能永記在心頭，也已經(jīng)足夠了，足夠了……

　　因?yàn)椋谌松缆飞蠐碛袩o(wú)限風(fēng)光。而在生命中出現(xiàn)的，往往是那些最純粹的風(fēng)景，最質(zhì)樸的感情！

　　人生道路上的風(fēng)光作文（二）

　　一生之中，有的時(shí)間那么短，要走的路卻那么長(zhǎng)，多少風(fēng)景，能夠看清的，也只是一片剪影。

　　一輪明月，在天空上停留了多少年。不管弦月還是圓月還是殘?jiān)?，都受盡了古往今來(lái)無(wú)數(shù)文人墨客的贊美之詞，或許它聽(tīng)得早已厭煩。每年八月十五日，家家戶戶齊聚一堂，月下花旁，推盞持樽，把酒言歡。那是顯而易見(jiàn)的幸福，多少人夢(mèng)寐以求的天倫之樂(lè)。

　　而在一處破瓦房中，或一棟茅草屋里，總會(huì)有那么幾個(gè)人，濁酒一杯，家在萬(wàn)里。一個(gè)人獨(dú)自把酒問(wèn)月，鄰里的歡聲笑語(yǔ)，離他如此近，又那么遠(yuǎn)，天上一輪明月，同樣孤獨(dú)地守在夜空中，月越亮，星越淡。

　　地上的一個(gè)人，天上的一輪月，遙遙相望地上人敬月一杯濁酒，天上月做不到什么...

　　我小學(xué)和初中相隔不遠(yuǎn)，但都比價(jià)偏僻，我每天上學(xué)的時(shí)候，搭乘了十余個(gè)站的公交車(chē)后，來(lái)到了一座橋邊，從橋上走下來(lái)，是一條偏僻的小路，沿著這條路一直走，在這條小路與一條大馬路的交界處就是我的學(xué)校和初中所在地。

　　說(shuō)起這條路，距離不算很近，大約有三四百米，晴天看起來(lái)很正常，但是一到了雨天，這條路就變得特別奇怪，好像是在刻意為難路過(guò)的人，被雨水澆過(guò)的地面變得坑坑洼洼，泥濘路非常崎嶇不平，走過(guò)去之后，不出意外的話鞋子上已經(jīng)滿是泥巴，運(yùn)氣不好的時(shí)候甚至連褲腿也全粘上了黃泥巴。天晴的時(shí)候皆大歡喜，一旦到了下雨天，就得做好滿身粘上黃泥的準(zhǔn)備。最令人無(wú)奈的是大早上陽(yáng)光明媚，穿著新買(mǎi)的球鞋去高高興興地去學(xué)校里想著體育課和同學(xué)們一起打籃球，結(jié)果半路上就下起了大雨，不但籃球沒(méi)法打，就連新球鞋也在走過(guò)那條小路之后滿是泥土，看不出半點(diǎn)新買(mǎi)的痕跡，著實(shí)令人心痛。

　　這條路實(shí)在令人無(wú)奈，而我就是在這條路上走了好幾年，幾年來(lái)上學(xué)和回家都不斷地在這條泥地上奔波。

　　小學(xué)的時(shí)候，上下課時(shí)間較早，我還沒(méi)體會(huì)到太多，只是覺(jué)得這條路太長(zhǎng)了，有時(shí)候上課快要遲到了拔腿跑過(guò)去氣喘吁吁，恨不得自己能插上翅膀飛過(guò)這條路。初中以后開(kāi)始漸漸為這條路犯愁，下雨天，這條路上的泥土不知無(wú)情地摧毀了我多少雙鞋和多少條褲子，有次下大雨，路面的坑坑洼洼還在積水，我一不留神，半條腿踩進(jìn)了一個(gè)小坑，膝蓋以下全被泥土沾滿。從此我開(kāi)始厭惡下雨天，尤其是要上學(xué)的下雨天。

　　上了高中后，我在一所市重點(diǎn)學(xué)校，這里的路遠(yuǎn)，但是平坦得很，沒(méi)有有坑坑洼洼，只有來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛。但學(xué)校的上下課時(shí)間已經(jīng)讓我來(lái)去都顯得特別匆忙，我甚至都不記得這條路有什么特點(diǎn)。只是每天匆匆的低頭抬頭度過(guò)。

　　某天我偶然經(jīng)過(guò)初中，心血來(lái)潮地想要再去把這條路走一遍，我順著以前的路徑走，當(dāng)時(shí)雨停不久，路上時(shí)不時(shí)還有未干的泥坑。我卻覺(jué)得這條路似乎平坦了不少，腦子里涌上了當(dāng)年的許多事情，原來(lái)這條路上也給了我不少快樂(lè)，我偶爾停下來(lái)看看風(fēng)景，和同學(xué)看著狼狽的對(duì)方彼此大笑，一低頭，似乎還能看到當(dāng)年的腳印......

　　有些路，也許走的時(shí)候很煎熬很痛苦，但當(dāng)你到達(dá)某個(gè)地方后，再回過(guò)頭來(lái)看看，卻有著深刻的懷念和感動(dòng)，就如同我走了許多年的那條坑坑洼洼的泥路，有著我許許多多的腳印，這些腳印不正是我成長(zhǎng)的象征嗎？這條路見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，看著我踏入坑里，也目送我走出，這不就是我成長(zhǎng)的道路嗎？我釋?xiě)蚜?，在這條路上大步走起來(lái)，任由泥土沾濕，我卻只管抬頭，向前看，往上走！

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　　在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，總會(huì)有那么一個(gè)人會(huì)問(wèn)你，你最感激的人是誰(shuí)？亦或是，你最難忘的一幕是什么？

　　我想說(shuō)的是，我最感激每個(gè)人的成的人是街邊的一個(gè)手藝者，我最難忘的一幕是他低頭織著手中那朵紅色的絨線玫瑰花。

　　我是在一次逛街的時(shí)候遇見(jiàn)他的，街道上，行人歡聲笑語(yǔ)，被喜悅爬滿的陽(yáng)光臉龐上，每個(gè)人都是被上帝顧及到的幸運(yùn)兒。但他似乎除外，當(dāng)然這是我第一次見(jiàn)到他時(shí)，從我心里發(fā)出來(lái)的感慨。

　　街道上熱鬧非凡，而他所處的角落，是被世界忽略的一處。

　　我從他旁邊經(jīng)過(guò)，他依舊是心無(wú)旁騖的操著手中活兒，第一眼見(jiàn)到他旁邊地上籃子里的花朵時(shí)，我瞬間就被吸引了，盡管這個(gè)各式各樣的花朵并沒(méi)有鮮花那般散發(fā)出迷醉的花香，但是她們精致小巧，一針一線中是令人嘆服的手藝。

　　我走近，止步，蹲下身，滿眼里都是驚艷。

　　“這個(gè)多少錢(qián)？”

　　“十塊。”

　　我沒(méi)有抬頭，只是那聲啞沉的男音引起了我的好奇。這種沙啞的喉音，那種好似歷經(jīng)過(guò)生死般的語(yǔ)調(diào)...我頓時(shí)抬起了頭，一張被大火無(wú)情吞噬過(guò)的臉驟然沖入了我的眼簾。

　　他的臉滿是坑洼，錯(cuò)亂交雜的火痕讓他看起來(lái)有些猙獰，但是他那雙淡漠的眸子里只有波瀾不驚。

　　我收回過(guò)于詫異的眼神，接著反而有些不好意思起來(lái)，我用那種眼神看著他，確實(shí)是一種侵犯。

　　對(duì)于我的羞愧，他反倒坦然無(wú)異色。

　　“是丑了點(diǎn)。”

　　他手上的玫瑰花正在成型，在我收回視線后，他卻冷不丁的說(shuō)出了這么一句話。

　　“沒(méi)有，很好看。”

　　我拿起一朵黃玫瑰站起身，由衷的贊嘆。能織出這么美麗的花來(lái)，這個(gè)人肯定也是美麗的。

　　買(mǎi)下了這支黃玫瑰，接著轉(zhuǎn)身離去，我依稀記得，黃玫瑰代表著高貴、美麗以及道歉。

　　只要能守住內(nèi)心的那份美麗，人生就是美麗的。

本文為出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯原創(chuàng)文章，版權(quán)歸出國(guó)留學(xué)網(wǎng)所有，未經(jīng)授權(quán)杜絕轉(zhuǎn)載，違者追究法律責(zé)任。

　　在我成長(zhǎng)的道路上一直前行的自己似乎從沒(méi)有回頭看過(guò)自己的成就，因?yàn)槲颐靼赚F(xiàn)實(shí)的殘酷讓自己必須要學(xué)會(huì)不斷前進(jìn)才能夠有所成長(zhǎng)，美好的果實(shí)只有當(dāng)自己走到這條曲折的道路終點(diǎn)才能夠?qū)⑵洳烧绞?，雖然說(shuō)披荊斬棘的過(guò)程總是讓人難以忍受其中的各種痛楚，但是不可否認(rèn)的是自己在漫長(zhǎng)的人生道路中的確體會(huì)到了成長(zhǎng)的艱辛與收獲。

　　首先艱辛二字在我成長(zhǎng)的道路上是能夠通過(guò)外在的觀察所能體會(huì)到的，至少最初那個(gè)嬌生慣養(yǎng)的我對(duì)于輕微的苦難都有些難以忍受，但是如果我不經(jīng)歷挫折的洗禮以及失敗的痛楚有怎能夠在不斷地打擊之中變得堅(jiān)強(qiáng)呢？可以說(shuō)這種支撐著自己堅(jiān)持下去的動(dòng)力在成長(zhǎng)的道路之中也漸漸能夠忍受一些了，至少現(xiàn)在面對(duì)困難的我不會(huì)像過(guò)去那個(gè)軟弱的自己輕易選擇逃避，因?yàn)槲颐靼鬃约涸诔砷L(zhǎng)之中只有經(jīng)歷過(guò)一次困難才能夠從中尋找出解決的辦法，這樣的話以后遇到類(lèi)似的問(wèn)題絕對(duì)不會(huì)在第一時(shí)間逃避或者束手無(wú)策，有的時(shí)候艱辛是賦予成長(zhǎng)道路上無(wú)數(shù)歷練的源泉與動(dòng)力。

　　其次我能夠明白在自己成長(zhǎng)的道路中給予自己心靈上藉慰的便是感恩二字了，我覺(jué)得這也是對(duì)自己找到值得守護(hù)一生的一種堅(jiān)定與追求，不管自己有多少次沉浸在過(guò)去失敗的懊惱與悔恨之時(shí)總能夠感受到那些愛(ài)我們之人的善意，或許當(dāng)自己經(jīng)歷了一天的學(xué)習(xí)以后能夠享受到餐桌上的飯菜與父母的關(guān)懷便已是最好的享受了吧，當(dāng)自己在學(xué)習(xí)上有了困惑且有些不便于對(duì)父母傾訴的話語(yǔ)之時(shí)，老師的教導(dǎo)與同學(xué)的關(guān)懷能夠幫助自己從煩悶已久的內(nèi)心走出來(lái)，正是一直秉承著感恩的信念才能夠支撐著自己在崎嶇的道路上不斷前行。

　　最后簡(jiǎn)單的目標(biāo)二字完美地概括了自己在成長(zhǎng)道路中不斷完善自身的秘訣，有些時(shí)候當(dāng)自己在成長(zhǎng)道路上遇到難以在短時(shí)間解決的難題之時(shí)，我的第一觀念總是將其分化為無(wú)數(shù)個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)并將其重要程度進(jìn)行排列，然后每天自己都會(huì)抽出部分時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)并根據(jù)自身所學(xué)進(jìn)行檢驗(yàn)，至少長(zhǎng)此與往以后便能夠發(fā)現(xiàn)自己在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)之中已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何利用理性的思維來(lái)看待問(wèn)題。

　　成長(zhǎng)旅途上的風(fēng)景總是讓人在感慨之余想要將這一畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在腦海之中，我從沒(méi)想到過(guò)那些陪伴著自己一路走過(guò)來(lái)的人們才是最值得自己去珍惜的，我始終堅(jiān)信自己能夠通過(guò)長(zhǎng)久磨礪最終在成長(zhǎng)的道路上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　　本文為出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯原創(chuàng)文章，版權(quán)歸出國(guó)留學(xué)網(wǎng)所有，未經(jīng)授權(quán)杜絕轉(zhuǎn)載，違者追究法律責(zé)任。

　　成長(zhǎng)是我們的必經(jīng)之路，成長(zhǎng)有快樂(lè)有難過(guò)，但是不管我們自己開(kāi)不開(kāi)心，快不快樂(lè)成長(zhǎng)一直子在路上，不會(huì)停，在小時(shí)候總是覺(jué)得自己成長(zhǎng)了就不會(huì)有那么多的煩惱，但是成長(zhǎng)過(guò)后才知道，不管是在哪個(gè)階段都會(huì)有一定的煩惱，這是好的有了煩惱才是成長(zhǎng)，我們一直在經(jīng)歷著成長(zhǎng)，成長(zhǎng)伴隨這我們，或許在成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到各種各樣的人，在成長(zhǎng)的路上我們遇到的事情不都是美好的，但是這都是一場(chǎng)經(jīng)歷不是嗎，我們只有經(jīng)歷了才知道這種感覺(jué)，成長(zhǎng)的路上會(huì)有很多的幫助，遇到很多人，父母，伙伴，同學(xué)，老師等等，一直在我么身邊，時(shí)刻在影響著我們，不管我們?cè)覆辉敢饨邮?，成長(zhǎng)路上很多東西都在教會(huì)著我們東西。

　　小時(shí)候在父母親總是在擔(dān)心我，擔(dān)心我磕到哪里碰到哪里，因?yàn)樘詺猓改缚偸呛懿环判?，離開(kāi)他們的視線一會(huì)父母就會(huì)找上來(lái)，父母總是在我們身邊扮演者我們的守護(hù)者，我們總是在父母身邊扮演著淘氣鬼，小時(shí)候在父母的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)我感覺(jué)很幸福，父母親陪伴我成長(zhǎng)，父母親一直在我身邊總會(huì)給我無(wú)限的幫助，那個(gè)時(shí)候的父母親在我眼里就是超人一樣，后來(lái)我長(zhǎng)大了一會(huì)，父母放心我去跟別人玩耍了，身邊不在單單是父母親了，我身邊有小伙伴了，有了小伙伴當(dāng)然是很開(kāi)心，那個(gè)時(shí)候的開(kāi)心很簡(jiǎn)單，就是過(guò)家家，捉迷藏，笑點(diǎn)很低，可能現(xiàn)在想起來(lái)很滑稽，但是那種快樂(lè)即使是現(xiàn)在的我想體會(huì)也體會(huì)不到了，成長(zhǎng)的路上有了小伙伴，我們一起瘋一起玩，遇到什么事情總是很好奇，有時(shí)候也會(huì)跟小伙伴鬧矛盾，直接打一架沒(méi)過(guò)兩天還是朋友真好，這就是成長(zhǎng)。

　　慢慢的上學(xué)了，有了同學(xué)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)一直在路上，到了某一個(gè)地點(diǎn)我有了同學(xué)，老師，有了同學(xué)老師我們的生活更加精彩了，總是幻想著自己的能夠跟那些哥哥姐姐一樣去上學(xué)，這個(gè)時(shí)候?qū)崿F(xiàn)了，有了同學(xué)老師就是不一樣了，在學(xué)校我就是很老實(shí)的，對(duì)于老師總是很敬畏，那個(gè)時(shí)候不知道老師是什么樣的，只知道老師在我們心中的話語(yǔ)權(quán)很高，跟同學(xué)們就像是一場(chǎng)比賽們今天收到老師表?yè)P(yáng)的是某一個(gè)同學(xué)，說(shuō)不定明天就是我了，都在想著收到老師表?yè)P(yáng)，成長(zhǎng)路上很多人或許會(huì)晚來(lái)，但是不會(huì)缺席。

　　成長(zhǎng)還是沒(méi)有停下腳步，一直在上路上前進(jìn)著。后來(lái)身邊有很很多人父母，同學(xué)，老師，朋友等等，我相信今后我還會(huì)遇到見(jiàn)很多人，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的路上還有很多東西在等著我，不管是什么，總之都等著我去經(jīng)歷。

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　　隨著共享單車(chē)市場(chǎng)“野蠻生長(zhǎng)”，不少地方投放量趨于飽和，問(wèn)題也逐漸凸顯。小編為大家提供，申論復(fù)習(xí)資料：讓共享單車(chē)飛馳在綠色道路上不“跑偏”，一起來(lái)看看吧！

　　申論復(fù)習(xí)資料：讓共享單車(chē)飛馳在綠色道路上不“跑偏”

　　背景鏈接“天氣這么冷，不想頂風(fēng)騎車(chē)了，還是走兩步吧!”每到秋冬時(shí)節(jié)，路上騎共享單車(chē)的人都會(huì)明顯變少，這幾個(gè)月也成為ofo、摩拜等共享單車(chē)企業(yè)名副其實(shí)的“寒冬”。小區(qū)門(mén)口、地鐵口、路邊甬道，時(shí)常可見(jiàn)大量“賦閑”的自行車(chē)，有的排排站堵住道路，有的干脆亂七八糟擠在一起。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)共享單車(chē)目前投放總量已達(dá)2000萬(wàn)輛。至此，共享單車(chē)的管理成為一種社會(huì)問(wèn)題。

　　公考角度解讀

　　[提出觀點(diǎn)]

　　穿行在大街小巷的“小黃車(chē)”“小藍(lán)車(chē)”，以綠色、便捷的方式解決了人們出行“最初一公里”和“最后一公里”的問(wèn)題，完美代步的同時(shí)還為藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)做出了貢獻(xiàn)。但是要讓眾多的共享單車(chē)飛馳在綠色道路上不“跑偏”，從企業(yè)、監(jiān)管者到公眾都得繃緊環(huán)保這根弦。

　　[綜合分析]

　　隨著共享單車(chē)市場(chǎng)“野蠻生長(zhǎng)”，不少地方投放量趨于飽和，問(wèn)題也逐漸凸顯。公共停放點(diǎn)不足、解鎖定位等相關(guān)技術(shù)尚不完善，導(dǎo)致單車(chē)亂停亂放、擾亂交通秩序;由于使用時(shí)間久、強(qiáng)度大，車(chē)輛損壞率直線上升;因?yàn)榫S修成本較高，且部分企業(yè)退市、倒閉，大量單車(chē)被扔到荒草叢中、高架橋下等偏僻之處。這些“共享”垃圾，嚴(yán)重破壞了城市環(huán)境。

　　共享單車(chē)誕生的初衷，是便利出行、保護(hù)環(huán)境，但若后端處理不善，反而會(huì)導(dǎo)致新的環(huán)境問(wèn)題。一方面，大量廢舊或仍能使用的自行車(chē)被棄置，給生態(tài)環(huán)境添了負(fù)擔(dān)，也給城市管理添了堵;另一方面，一些單車(chē)公司缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃盲目鋪攤子，只管投放不管回收，本身就是資源的極大浪費(fèi)。騎行對(duì)環(huán)境的正向貢獻(xiàn)固然可貴，但與之相比，制造新單車(chē)產(chǎn)生的能耗和污染、廢棄帶來(lái)的環(huán)境影響乃至回收處置造成的一系列問(wèn)題，也給環(huán)境帶來(lái)了危害。

　　[參考對(duì)策]

　　投放應(yīng)適度。相關(guān)企業(yè)不能再簡(jiǎn)單粗暴增加供給，而是要認(rèn)真考慮不同地域、不同季節(jié)的市場(chǎng)需求，理性投放。應(yīng)解放存量，限制增量，通過(guò)合理安排、優(yōu)化技術(shù)，提高回收再利用效率，讓廢舊單車(chē)經(jīng)維修養(yǎng)護(hù)再次進(jìn)入市場(chǎng)，周轉(zhuǎn)盤(pán)活“僵尸車(chē)”。

　　后端應(yīng)跟上。維修破損單車(chē)會(huì)增加經(jīng)濟(jì)成本，但一扔了之所帶來(lái)的環(huán)境成本將由全社會(huì)埋單。單車(chē)企業(yè)算好經(jīng)濟(jì)賬，也必須算算環(huán)保賬，切實(shí)解決單車(chē)?yán)蕉言蕉嗟膯?wèn)題。

　　監(jiān)管應(yīng)細(xì)化。廢舊單車(chē)到底誰(shuí)來(lái)管，怎么管，目前還沒(méi)有清晰的細(xì)則。相關(guān)部門(mén)應(yīng)盡快出臺(tái)更有針對(duì)性的規(guī)定，明確各方責(zé)任;同時(shí)也要依據(jù)現(xiàn)有法規(guī)，加強(qiáng)監(jiān)管，確保企業(yè)責(zé)任落實(shí)到位。在督促企業(yè)及時(shí)處置廢棄單車(chē)的同時(shí)，也要幫助企業(yè)盡快找到合理的回收方法。還要健全行業(yè)發(fā)展機(jī)制，為共享單車(chē)企業(yè)的入市、整合和退市營(yíng)造健康的市場(chǎng)氛圍。

　　申論復(fù)習(xí)資料：從“租生活”中尋找生命的層次感

　　背景鏈接2018年11月，中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng)，對(duì)1956名18~35歲青年進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，70.9%的受訪青年體驗(yàn)過(guò)以租代買(mǎi)...

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有著未知的困難，在這些困難發(fā)生時(shí)，有那么些人，永遠(yuǎn)不離不棄的幫助我，以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的走在成長(zhǎng)的道路上作文，供大家參考，歡迎閱讀！

　　篇一：走在成長(zhǎng)的道路上

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有著未知的困難，在這些困難發(fā)生時(shí)，有那么些人，永遠(yuǎn)不離不棄的幫助我，讓我在人生最低谷的時(shí)候，感受到溫暖的氣息。

　　第一個(gè)人就是我們的老師，是她們讓我在學(xué)習(xí)中看到其中的樂(lè)趣，在我們有題不會(huì)的時(shí)候，他們不會(huì)怪我們不認(rèn)真聽(tīng)講，而是耐心的用溫和的聲音，為我們講述一切，在我們和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，是她為我們講述打架的壞處，為我們化開(kāi)不解的仇恨，在我們晚上安心睡眠時(shí)，是你們不辭辛苦的為我們批改作業(yè)。老師你是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上最好明亮的一盞燈。

　　在一個(gè)是母親，母親是我們的第一任老師，她教我們走路，叫我們?cè)鯓佑蒙鬃涌曜映燥垼涛以S多老師教不成的事情，是你把我們養(yǎng)大成人，在我們睡覺(jué)時(shí)，你為我們蓋上被子，熱的時(shí)候，你為我們操心，你總是不停的說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我經(jīng)常反你兩句，但我知道你那都是為我好。母親，我的第一任教師，更是把我養(yǎng)大成人的恩人，你是我成長(zhǎng)的道路上的一把庇護(hù)傘。

　　老師，母親你們都是為我們好，你們是我未來(lái)成長(zhǎng)道路上不可缺少的人，少了你們，我成長(zhǎng)的道路上就少了一片光亮。在我成長(zhǎng)的道路上你們是我最密不可親的人。

　　篇二：走在成長(zhǎng)的道路上

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有著許多讓我成長(zhǎng)的事兒，比如六一互換禮物、體育跑步更快、學(xué)習(xí)的知識(shí)更多了……

　　去年我的語(yǔ)文成績(jī)一直都不理想，每次就把七八十分的卷子帶回家，讓媽媽簽字。那時(shí)我對(duì)語(yǔ)文跟本沒(méi)興趣，上課時(shí)我總是覺(jué)得老師講得很簡(jiǎn)單，我也會(huì)，但是就是考不了高分。我疑惑不解地去問(wèn)老師：“為什么我這次還考不高呢？”老師和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“考試不 在于考多少分，只在于你有沒(méi)有學(xué)到東西。你在基礎(chǔ)上沒(méi)什么問(wèn)題，只是太粗心了。就拿這道題說(shuō)，你就把兒子中的”子“，寫(xiě)成了”了“，你說(shuō)這分丟的冤不冤?！?/p>

　　這時(shí)我恍然大悟，一下明白了這么多題是怎么錯(cuò)的了，原來(lái)全是因?yàn)榇中腻e(cuò)的啊。我下定決心一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。我每天三更眠五更起，從來(lái)沒(méi)有一日曝十日寒過(guò)，別人做一道題，我做兩道題別人用三分鐘寫(xiě)完的題，我用十分鐘。每當(dāng)寫(xiě)完一題時(shí)，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地檢查上兩遍。日子一天天過(guò)去了，離期末考試的日子也越來(lái)越近了。期末考試終于到了。我懷著緊張的心情寫(xiě)著卷子……卷子發(fā)到了我的手中，我立刻熱淚盈眶——我得了九十七分。我恨不得一下把這個(gè)好消息告訴媽媽。你看這是不是讓我成長(zhǎng)的一件事啊。

　　這些令我難忘的事，指引著我走向人身成功的道路。

　　篇三：走在成長(zhǎng)的道路上

　　在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)許多的酸、甜、苦、辣，我知道，有的人的生活是快樂(lè)的，有的人的生活是美滿的，有的人的生活是無(wú)憂無(wú)慮的……而我的生活呢？是憂傷來(lái)一點(diǎn)兒快樂(lè)的。你一定會(huì)覺(jué)得非常奇怪，為什么會(huì)憂傷來(lái)一點(diǎn)兒快樂(lè)呢？

　　是因?yàn)槲矣袝r(shí)成績(jī)考得不理想，媽媽有時(shí)就會(huì)說(shuō)我，打我（爸爸也一樣），我就會(huì)很傷心，但是我又想爸爸媽媽都是為我好，都想讓我考試考好一點(diǎn)兒，因?yàn)樗自捳f(shuō)：打是親，罵是愛(ài)。所以我想爸爸媽媽也一定對(duì)我好，想讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上。我就舉一個(gè)事兒給你們說(shuō)吧，那是一天晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，就開(kāi)始練鋼琴，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)寫(xiě)完了作業(yè)有一點(diǎn)兒累，所以我彈鋼琴的時(shí)候就變得懶懶散散的樣子，彈也彈得不是非常好，普普通通的，媽媽氣急了，一來(lái)...