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07-30
出國留學網特地為大家整理了一些與“那年秋作文”相關的資料,希望能給您一些啟發(fā)。非常歡迎您閱讀,希望這篇文章符合您的需求。寫作是一個沉淀思想、錘煉語言表達能力的過程,通過寫作,我們可以更好地認識周圍事物的價值。因此,在不擅長寫作的時候,我們可以借鑒一些別人的作文模板。
那年讀那本書的我十五歲。在跟隨人們感嘆時間如沙在指尖溜走的時候,霍金的“時間維度”讓我不解,他說我們可以回到過去,卻終究無法改變歷史。這讓一向為已消逝之年華嘆息的我猛然一驚,為了解答心中的疑惑,我購買了他的《時間簡史》。
對于這本書,網上說:作者盡可能的將當時高深的物理前沿知識用通俗的語言詳盡講述給讀者,我以為我可以輕而易舉地讀懂,事實證明我錯了,我很難讀懂它,有時甚至要花上好幾個小時的時間去看一兩頁的內容,書中的很多概念也是看得云里霧里,但這并不影響我對這本書的興趣,“感動”到我的,也并不是這些需要花費大量時間去理解的科普知識……
那一年,我第一次離家讀書,即使并不遠,也常常能回家,但對家、對父母仍有著說不出的想念。加上高中之后仗著自己還不錯的入學成績,整日玩樂,導致成績大不如前。對前途感到迷惘的情緒愈加顯著,也漸漸對自己學習的目的感到一片茫然,但我始終堅信自己是個充滿好奇心的人。
書中說“人類求知的最深切的意愿足以為我們所從事的不斷的探索提供正當的理由?!边@句短短幾十個字的話啟發(fā)了我。那之后我不再去考慮自己想要什么,也不再去糾結我要學習什么,學習無邊無界,學習的內容亦是如此!我不再只關注學科性較強的書籍,相反,我更喜歡閱讀一些散文,它自由、散漫,即使沒有什么華麗的辭藻,簡簡單單的小故事亦能觸動心弦,看那些書籍時,我不會去考慮自己是否讀懂作者在表達什么,想表達什么,更不會去咬文嚼字,研究里面哪句話在文章里有什么作用,而是單純的看,很享受的看,偶爾與作者在書中進行的心靈碰撞便使我感到心曠神怡。
歌德曾經說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話?!逼鋵?,即便是讀一本不好的書,你也可以從中獲益,曰:“擇其善者而從之,其不善者而改之?!比缡嵌?。胡適先生說:一時代有一時代之文學。現在很多小說的用詞略有些過于生活用語,網絡語句也很多,但我看著這些文章,仍然喜愛,雖非感同身受,但還是所見略同。常常讀到關于只身在城市打拼是如何辛苦的文章,便會想到自己以后是否也是這樣,開始不禁感慨,但那又如何,生活就是這樣,痛苦并快樂著,而我們所需要做的,僅僅是享受這世間的一切好與壞。
“在這復雜的世界里,和喜歡的一切在一起”,是韓寒書里的一句話,也是我的人生格言。不忘初心,和喜歡的一切在一起,這便是我認為的最美好的人生模樣。那年讀那本書之后,我便與書為友,和它“在一起”!
一月前,踏上這原本并不熟悉的路途,如今,望著車窗外遠去的一切,平靜抑制不住激動,因為就要離開淡如水,美如幻的相城,而此刻時光仿佛穿梭于過往之間,給予恬靜的.空間,任人流連。
對待新的態(tài)度往往傷透腦筋,生怕舊的觀念深駐內心。而遠離家鄉(xiāng),向另一城市出發(fā),不免心情復雜,總有點放心不下,也許只有這般,才更驅使自己揭開那層薄紗,讓神秘不再使人充滿想象。
初入相城,還是盛夏,時至夜晚,斑駁樹影,蟬鳴不絕,清新自然。縱然小橋流水也勾勒不出此刻的別致風光。因而,堅定了來時的決心,毫不夸張,將有一個月,我將與...
每一位個體都具備學習能力,但實際學習成果卻會有所不同。通過寫作,我們能夠更加深入地了解某個領域或行業(yè)。這篇文章經過出國留學網精心制作,為您帶來了美好的“匆匆那年作文”。在閱讀文章時,請注意以下重要事項!
“如果再見不能紅著臉,是否還能紅著眼,就像那年匆匆刻下永遠一起那樣美麗的謠言……”這句看似與小孩不沾邊的歌詞,其實也代表了我們小學畢業(yè)生的心里話……
是呀,在我們年幼時,何曾不是說過“永遠在一起”,“我們是最好的朋友”這一類的“謠言”,當你長大后,想想那時的年幼無知,天真爛漫,或許會覺得自己是那么可笑,又或許會覺得這些話,是多么的難以實現……
當我第一次看到“匆匆那年”這幾個字,就讓我想起自己那“匆匆”的六年生活。在不知不覺中,已經過去了六年,我們學了多少課文,過了多少個日子,那扇校門,我們又走了多少遍?沒有人可以數得清楚;我們小時候發(fā)生的事情,我們小時候共同爭取的榮譽,在歲月的長河中,已經慢慢地流逝了,直到在你畢業(yè)的時候,才會突然想起:“呀,六年過去了,這六年,我都做了一些什么事?為何我想不起來……”
在小學度過的六年,也當然有一些記憶是令人難忘的。記得那是一個秋天的下午,雖是中午,但也不算太熱。在一片不算大的操場上,只有一群人在那兒練習跳長繩——為了準備第二天的比賽,我們正在進行最后的奮斗。突然,不知是誰踩到了那根繩子,讓那條還在搖擺的繩子一下子停了下來,正好把我手上一大塊皮刮破了?!鞍?!”我盡量使自己的聲音小一些,免得打擾到訓練,可是,一些眼尖的同學還是看到了。“咦?你的手怎么了?”這一句猶如一塊石頭扔進了原本平靜的湖面,一眨眼,那些同學的眼神都看向我的手?!巴?,你的手怎么掉皮了?”“怎么弄的???”“沒事吧?”……這些話一下子就落到了我的耳旁。隨后,他們做出了一個令我更加震驚的舉動:不知是誰帶的頭,紛紛把自己的紅領巾取了下來,纏到我的手上,不一會兒,我的手便披上了一件“紅外衣”。我呆了,愣了,傻了,我從沒想到同學們會這樣關心我,最后,老師把紅領巾取了下來,包扎了一下,說這樣不干凈??墒悄怯衷鯓幽??這畢竟是同學的心意?。?/p>
那次比賽的輸贏,我早已不記得了,可這并不是重點,重點是,同學如此關心我,我當然得拼盡全力……
在以后的日子里,我常常在想一個畫面,也可以說是一個夢想吧:我一覺醒來,發(fā)現我趴在桌子上,一看,是三(3)班,我問同桌今天是什么時候,同桌白了我一眼,不理我了,我便又一次開始了小學的生活……
可是……這可能嗎?
過去的不會再來……
時光匆匆,我們難挽留,但我們會珍惜。
——題記
匆匆忙,青春的痕跡依舊在心里存留,不管怎樣,那一抹美好的時光依舊還在。青草花香,我們一起奔跑在夕陽下的田埂,他的臉上綻放著燦爛的笑容,在夕陽的映襯下顯得格外溫暖。
努力的奔跑,和我一起嬉戲,只為忘卻即將和我分離的憂愁。跑累了,他躺在我懷里:“穆哥哥,我要走了,要隨媽媽離開這里去遠方的外婆家了。我們以后再也不能見面了!我舍不得你!”
臉頰的淚水早已不由自主的流了下來,我安慰他“沒事的!小福子,我們以后還能見面呢!你不還說要出去這個村莊去看看外面的大世界嘛!不能傷心,去了外面的世界,你會發(fā)現這個世界有多美,你從小都從未出去過這無聊的山谷,這個無...
寫作是一種必要而又有效的方式,它可以幫助學生發(fā)展批判性思考和邏輯思維。具備熟練寫作能力的人在工作和學習中也更有自信。而優(yōu)秀的作文則包含了許多技巧。這份特別的“那年匆匆作文”,定能滿足您的需求,歡迎查看本網頁!
看完《匆匆那年》后。
有多少人,憶起匆匆而逝的青春里,
那個只對著你笑,只因為你哭,
曾握緊雙手,誓言白頭到老的女孩
想起她的時候,你會不會獨自傻笑,獨自感懷
看完《匆匆那年》后。
有多少人,還記得激情的校園里,
那些有福同享,有禍同上,
煙卷同抽,有酒同醉的寢室哥們兒
想起他們的時候,你還能不能輕易說出每個人最糗的那些事兒
不悔夢歸處,只恨太匆匆。摘自《匆匆那年》
祭奠--匆匆那年我逝去的愛情
如匆匆那年中所唱的一樣。
如果再見不能紅著眼,是否還能紅著臉。就像那年匆促,刻下永遠一起,那樣美麗的謠言。
點燃一只煙,我靜靜的躺在沙發(fā)上。聆聽音箱里傳出的《匆匆那年》的片尾曲,倍感心頭壓抑。
電影中的情節(jié)歷歷在目,我完全融入了男主角的靈魂中,回憶著他的過去,也緬懷著我的過去。感受著他的情感,也追痛著我的哀傷。
記得那是xx年冬天,臨近春節(jié)。我回到了闊別兩年的故鄉(xiāng)。這里,是我從小長大的地方。這里,有我苦樂同舟的朋友。這里,也是我美好愛情的開始,更是,我愛情誓言的墳墓。
經過一夜火車的勞頓,我終于看到了那熟悉的車站,破舊的天橋,紅磚磁瓦的候車室,和出站口風雨不斷的吆喝聲。我回來了
那天的天陰沉沉的,好像要有一場暴雪降臨。我的心情如同那天氣,在兩年的漂泊生活后,我還是無法忘記,無法忘記我曾經拋灑在這片土地上個骨灰。兩年前,我從這車站離開時,一路上拋灑掉我焚燒的愛情果實的骨灰。
它們,沒有被兩年來的雨水沖刷掉,也沒有被兩年來的大雪埋藏。只等我在此刻歸來時,它們依舊靜靜的被拋灑在道路的兩旁,奮力的去遮掩那些,快樂并痛苦的回憶。坐在去往朋友家里的出租車上,我的心情也陰沉沉的。
當出租車馳過法院時,那莊嚴的高聳的法院辦公樓,讓我想起她的家,她的家就在法院對面的小區(qū)里??粗鞘煜さ男^(qū),我清晰的記得每棟樓的門牌號,記得小區(qū)內每一處供人休憩的座椅。
駛過這小區(qū),看著道路上每一個熟悉的建筑物穿眼而過。仿佛我又回到了那些年,每天晚上送她回家后,一個人竊喜的走在這條路上,看著一棟棟身旁的建筑物,嘴里輕哼著小曲兒的自己。
朋友的家,在我就讀過的高中對面。我讓司機將自己拉到了學校的大門口。站在學校的門外,看著操場上正在出早操的同學們,看著那熟悉的一草一木,聽著那熟悉的《運動員進行曲》。這一切,猶如命運刻意安排的輪回般,時隔九年,又一次將我?guī)У搅诉@里
在匆匆那年里,有這樣一句話。
年輕時,我們總在開始時毫無所謂。在結束時痛徹心扉。而長大后成熟的我們,可能避免了幼稚的傷害,卻也錯過了,最初的勇氣。
到了朋友的家,感受著無比的溫馨,就我們兩個人。兩個老爺們弄了一桌子的菜,擺著一箱子的啤酒,也不用杯子,一人手握一瓶,閑談兩年來各自的趣事兒。時隔兩年,我們之間電話雖少,朋...
有請你讀一下以下的“那年那天那個人作文”。我們從學生時代就開始寫作文,作文也能讓我們進行一種自我的探索。一篇優(yōu)秀的作文一定是經過反復衡量才寫出來的。希望本文能夠幫助到大家!
總以為友誼可以天長地久,可以做到‘山無棱,天地合,乃敢與君絕’,看來亦是如此……
----------題記
時光真如流水一般,匆匆流去,回眸已不見蹤影,看著自己步入中學的腳步,望著孩子進入小學的背影,心中不覺傷感,憶當年,我同他們一樣抱著喜悅的神情,進入了小學,便遇見了天真活潑的你。我們如同竟心有靈犀的望著對方,如同相見恨晚般的談論兒童趣事,可一轉眼六年過去了。
如今的我們正可謂天涯海角,進入校門,一個往左,一個往右,回望卻只是茫茫人海,原來在你左面的至尊位置,已被他人占有,那曾經的諾言,早已煙消云散,原來的心貼心,早已不是我,一切的一切,都在變,只有我依舊原地不動,可有誰在陪我等待,可有誰在聆聽我的訴說,可有誰在守護我的存在,連她都已經變了,還會有人嗎,
那天的風,
是否都已料到,
以免打擾到我們的時光,
因為它注定那么少,
風吹著白云飄,
而你我卻無處可在,
想你的時候,
抬頭微笑,
你知道不知道……
也許只有這首歌,能訴說我的心情,帶它隨風遠去。
那年,那月,那天,那人……都在變。
風輕輕地吹,鳥蟲慢慢地歌唱,榕樹葉悠悠地動……在這一切皆美好的時光里也埋下了真摯的友情種子……
——題記
那天,天氣極好,萬物都浸于美好的享受中……你輕輕地拍了拍我的肩膀,小聲地說:起來了。我有事和你說。我睡意模糊地問:你咋這么煩?這大好時光的咋不讓人睡覺?你火了,聲音提高了點:你再不起來我喊老師了!一聽“老師”二字我就直發(fā)抖,我只能乖乖地把頭抬起來,從模糊中醒來面對我的就是“春光滿面”,那時我惱極了,要不是在上課我非揍你不可。你說請我吃飯。我驚了。我問:你不是回家吃么?咋又在學校吃了?你沒回答只是摸這腦袋“嘿嘿”傻笑……中午吃飯你對我說你下午要出國了。我很震驚問你為什么要出國?你沒回答又只是摸腦袋傻笑。你又說:要是我考不上重點高中就不要說我是你同桌,更不能說是你兄弟!我白了你一眼,你有是摸腦袋傻笑,又說:你可是高材生,鑰匙被別人發(fā)現你有那么一個窩囊廢的哥倆這個臉你可丟不起。我又白了你一眼,你又是摸腦袋傻笑,我看不耐煩,說:你不要總是摸腦袋傻笑好不好?一白癡!很奇怪,你沒生氣,因為我知道你最討厭別人罵你白癡了。我又只是摸腦袋傻笑。我終于“是可忍,孰不可忍”用力地敲了一下你的腦袋,很奇怪,你又不生氣,因為你最不喜歡別人敲你腦袋了。那時我神經大條沒多在意。后來在路上你說要是你離開了我會想你嗎?我側著看你,有是摸腦袋傻笑,但我還是點了點頭。又說:如果你不回來了,我有會想你嗎?永遠嗎?我看了你一下,你不再摸腦袋傻笑了,但我還是點了點頭。又說:如果你死了,叫我不要傷心,說我傷心你也會傷心。我忍不住地看了看你一眼,說:剛吃完飯,不要說這么不吉利的話好不好?但你卻換了堅決不容否認的語氣又說一遍。我只能點點頭。你說我是個大大咧咧的人,什么事情都不放在心上,就算天坍塌下來也一樣的嘻嘻哈哈。...
成長的記憶有些斷斷續(xù)續(xù)的,不少記憶都帶上了模糊,但那年夏天的記憶,我相信不管過了多久,我都會一直記得。
那年夏天,氣溫灼熱的令人不敢外出,在高樓林立的城市里,熱意更加的燥人。于是家人們便帶著我回了鄉(xiāng)下老家住了一陣子。也就是在這段時間里,我度過了我有史以來最快樂的一個夏天。
以往我的夏天多數是在家里度過的,開著空調,吹著冷氣,要么看電視玩游戲,要么做作業(yè)學習,十分的單調,多少有些乏味。而那年夏天則完全不一樣,在綠水青山的老家里,我第一次這么近距離的投身在最純粹的大自然里。老家里的環(huán)境景物,雖然沒有城市公園里那般的整潔,也沒有那么的統一,但是處處都透著一種隨意,還有一種自由。
剛在老家生活的那幾天,我就喜歡上了老家里的那種安靜清幽,還有鄰居之間相互的關懷。也在那年夏天里,我還交到了不少的朋友。朋友們都很活潑,原本有些怯弱膽小的我在朋友們的帶領下竟然也變得越發(fā)的開朗自信起來。
老家的朋友教會我如何爬樹,如何在小水溝里去捉魚,而我因為本身的學習成績不錯,在那個夏天里當做了他們的小小老師,他們一有不懂的就來問我。我也非常樂意幫助他們解答難題。就這樣,雖然在這個夏天里,我與他們相處的時間不長,但是卻結下了深厚的友情。
那年夏天,我收獲了很多的東西,不僅有我從來沒有見到過的自然風景,還有我從未體驗過的鄉(xiāng)里游戲,更有我相處愉快的朋友。我與我的朋友們相互學習,因為朋友們的原因,我改變了自己,變得越來越開朗,也變得越發(fā)自信。那年夏天,我收獲了很多的東西。
本文為出國留學網編輯原創(chuàng)文章,版權歸出國留學網所有,未經授權杜絕轉載,違者追究法律責任。
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那年花開,漫山遍野,一朵一朵的映山紅,開得如此爛漫。
那年,我看著開在山頭的紅花,高興的用手指著那一方,我說我要去看花。你說,就站在這里也能看??晌移?,于是拽著你的手開始搖擺,我想去看花,想站在花海里看花。
后來,你帶著我穿上上山的鞋,牽著我的手朝著那方山頭走了去。你的手滿是褶皺,我當時還笑話,說你的手可硬了。你笑而不語,只是一心想著帶我去看花。我們爬上了山,從遠處看到的一片片紅花此時就在我眼前,就開放在我的手邊。
花開旺盛,一朵一朵嬌艷里帶著一種明媚,我看著這些花開心的笑了。我對你說,這些花可真好看,明年等到花開的時候,我還要你帶著我來看花,你當時說好。從小,你就答應過我不少事,可是那年里我偏偏將你的這一聲好記在了心里。我還在等待著來年,你帶著我再看一次花開。
那年花開,你就站在我身旁,我記住了那紅成了一片天的映山紅,也記住了當時你滄桑的臉上帶來的微笑。我知道你也覺得這一片山花開得很美呢。
一年過去了,等到又是一年花開的時候,我依舊想看花,可是你卻不在了。你的那一聲好,永遠成為了我心底的遺憾,永遠也無法做到的遺憾。你在山花開前,就已經置身于生長著山花的土地里,我的姥姥。
時間在流逝著,一年復一年,等到如今的我回想起那一年花開,我的心里有快樂,有溫暖,也有抑制不住的懷念。
很快的,又到了一年山花綻放時節(jié),我看著這些漫山遍野的映山紅,心里對你的思念更加深了。那年花開,我記得你一直站在花叢里微笑,你在看著花微笑,在看著我微笑。
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還記得那一年的夏天,還保留著記憶中的美好,盡管一切都沒有發(fā)生什么變化,但其中代表的正是過去的自己,還是挺懷念的。以下是由出國留學網小編為大家整理的“那年夏天作文800字左右”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
那年夏天,為我的童年帶來許多美好有趣的回憶。翻開童年的相冊,翻轉到那年夏天,一張滿是白色泡泡的相片勾起童年的回憶。那年夏天,我第一次洗了衣服,第一次用腳來洗衣服。
童年的好奇心總是如此旺盛,見媽媽洗衣服時總能搓出許多的白色泡泡,自以為非常好玩,總想著趁媽媽不在家,自己洗衣服,洗出許多白色泡泡來。
機會終于來了。那天,媽媽出去買菜,讓我獨自留在家里。媽媽剛走出門,我就立刻把媽媽平時洗衣用的大盆“拖”了出來,可找不到臟衣服呀,不管了,我索性從衣柜里拿出幾條衣服,扔在盆里。 我學著媽媽的樣子,在盆里裝滿了水,再往水里摻了好幾泵的洗衣液,之后像媽媽一樣,坐在小凳子上搓衣服,搓了好一會兒,我還是沒看到白色的泡泡。我急了,卷起褲腳就跳進了水里。
話說那時我也是個搗蛋王,什么鬼主意想不出來?我決定,用腳來踩衣服,我就不信踩不出泡泡來! 我在水里跳著、踩著,一會兒雙腳,一會兒單腳,看起來就像“召喚飛猴的西方女巫”?;侍觳回撚行娜?,在我對衣服的“百般踐踏”下,水中的泡泡出來了,我踩得更來勁了,水里的泡泡也越來越多,“哦,會飛的泡泡!”我高興地大叫,原來有個泡泡,“不堪忍受我的踩踏”竟飛起來了!緊接著,又有許多“泡泡”開始“反抗并起義”。它們都飛了起來,充溢在房間里,有的掉在桌子上,有的與水箱親密“接吻”,有的飛到床上睡懶覺,還有些膽大的泡泡竟在我的鼻尖上“安家”……一時,房間里都“洋溢”這洗衣液泡泡水的香味,房間里濕漉漉的一片,簡直是泡泡水的天堂……
“啪”糟糕,一個不聽話的泡泡給剛回家的老媽獻了一個“熱情的擁抱”——炸開的洗衣液水花全落在媽媽身上了。媽媽看著被我的“杰作”整得“烏煙瘴氣”的房間,無奈地笑了,自然,我在水盆里的跳躍時間也就此結束。
現在回想起那件事,還是忍俊不禁。當然了,用腳踩衣服,踩出泡泡這種事現在我是不會再干了,但這份童真的記憶我會保存著,直到老時,再回想當年的童稚,咧著掉了牙的嘴“呵呵”地笑。
那年夏天,我還是穿梭于香樟樹下嬉戲打鬧的孩童,一個沒有理想,沒有目標的小孩。炎熱的夏,注定是一個讓人難受的季節(jié),我沉浸于好友離別的悲傷;沉浸于中考失利的痛苦中。都說,為了理想各奔東西,可我的理想又在哪呢?一個夏天的時間,我長大了,感受到了前所未有的迷茫。我開始不安,開始恐懼,恐懼于自己的未來。人的一生這么長,我還有大半輩子的路要怎么走,天下道路這么多,又有哪一條是適合我的呢?因此,我常常陷入沉思。
日月星辰,斗轉星移,漸漸的當秋風掃起落葉,我仰望天空,看到天上成群南飛的雁。我想,是什么讓它們有如此大的勇氣和動力,是什么讓它們有堅持不懈的毅力。原來,那正是我所缺少的——一個目標,一個理想!
理想是汪洋大海上的燈塔,指引黑夜里的航船前進的方向,理想催人向上,理想讓人自信,我的心也因理而高貴。這份高貴源于我對理想的追求。作為一名高中生,我的理想如千千萬萬高中生一樣——考上理想的大學。這個理想雖然平凡,但它所蘊含的意義卻是那么特別。因為,這是一個曾經渾渾噩噩過著“逍遙”日子的小孩向一個好小孩的轉變,是三年努力...
那也是個雪花紛紛的夜晚,我正在與同學們盡興的聊著、打鬧著,快樂淹沒了時間的概念,下面請大家來看看出國留學網小編辛苦為大家準備的單元作文《那年作文600字》,如果想要更多關于單元作文的訊息,請繼續(xù)關注我們出國留學網的作文欄目。
靜靜的坐在教室,頭倚在窗戶旁,想著一些似乎自己也不知道的問題,大腦一片空白 不知怎么,心情莫名的煩亂。
年少時的我們不太容易快樂,為了那些憂傷的歌,為了那些傷痛的文字,為了那些結局不圓滿的的結局。
桌子上翻開的書,輕輕地被風吹開了幾頁。那清脆的聲音,像是心地純凈的靈魂之音,顫動了我凌亂的思緒,從夢中驚醒。
那一陣風,帶著一些暖意和清新的泥土香,我慵懶地睜開惺忪的眼睛,確實讓我如此驚訝。天空,竟這么高、這么藍!陽光,是如此燦爛,燦爛的像夏天的杜鵑花!
其實,春天早已來到身邊,只是已無心再去發(fā)現和尋覓了。那些在油菜花里捉迷藏、在櫻花樹下追跑、在田野里放放風箏的我們,早已長大,長大成如今的少年。我們丟失了那些年的快樂、那些年的天真和那些年關于春天的回憶?;蛟S早已不記得,那些年的我們。
多年后還記得那些春天的回憶,真的很懷念,可回憶終究是回不去的??勺约哼€是那樣矯情,不知為什么,無端的就濕了眼眶。有人說過去的事情就讓它過去了吧,我想那是因為他們還不懂得,記憶是多么頑固的東西。更重要的是,那是我曾經滿滿的童年。
我永遠喜歡在靠窗的位置坐下,可以看見天際流云,街邊行人,還有……
我倚在窗戶旁看著窗外的光流過。心里某個干涸的角落,好像有什么復蘇了,可能是沉睡很久的回憶吧。每年春天都會盛開的櫻花,什么都沒變,只有塵封在角落的記憶。直到有一天,我在鏡子里看到自己,寂寞的側影。那一刻我心里竟有些難過。
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雪花紛紛揚揚,鉆進我的衣領,一陣寒意襲來,我縮了縮脖子,繼續(xù)前行。天色已晚,但汽車的鳴笛聲還不絕于耳。紅綠燈前,一個焦急的身影進入我的視線,勾起了我的回憶……
那也是個雪花紛紛的夜晚,我正在與同學們盡興的聊著、打鬧著,快樂淹沒了時間的概念,笑聲洋溢在空中?!斑荨币魂嚳耧L襲來,雪花更加紛揚,天氣更加惡劣。這時候,快樂是第一位的,父母的焦慮早就淡忘了。
到了紅綠燈前,我抬頭遠望,一個熟悉卻又焦慮的身影在前面徘徊著。自己還在暗自想:準是孩子沒按時回家,家長不放心,出來找孩子呢,這孩子……。綠燈了,我與同學仍快樂著聊著、鬧著、走著。
“小不點、小不點——”這聲音十分熟悉,這熟悉中又帶著幾分寒意。我回頭看了看那個身影——爸爸?!鞍?,您怎么出來在這兒呢?”“這都幾點了?放學都一個小時了,還不回家”。我低頭看了看表,已經六點半了,臉上泛起一絲羞愧。再看看父親,臉凍得發(fā)紫,身上撲滿了雪,乍一看恰似一個雪人。liuxue86.com身上雖然穿著厚厚的衣服也經不過風雪地打煉,外套濕了,但爸爸仍在等待著、盼望著?!敖裉鞂W校有什么事情嗎,回來這么晚?”爸爸的話使我更加羞愧。沒有一點抱怨、沒有一點責備,反而多了一份關愛?!鞍?,對不起,讓您擔心了”,“沒關系,你沒事就好,外面冷,咱回家吧”。爸爸用他那雙大而粗糙的手牽起我的小手,搓了又搓...
那年,一如既往,春天遠了,夏天來了,他依然奔波在肥沃的田野上,只是他渴望的麥穗卻未曾成熟。下面請大家來看看出國留學網小編辛苦為大家準備的單元作文《那年500字作文》,如果想要更多關于單元作文的訊息,請繼續(xù)關注我們出國留學網的作文欄目。
九年前,我買了一張單程旅行觀光的車票,臨行前,售票員阿姨告訴我:“路上的天氣變幻莫測,一路上會有許多的磕磕絆絆,但是只要堅持,我們就終會到達心中的那座城。就這樣,我?guī)е诖男奶ど狭诉@次沒有返程的旅行。
夢想這一詞給我這一路的旅行增加了許多的色彩,雖然這一路會經歷許多的困難險阻,但是我會踏著堅實的步伐走出我自己的腳印。
小時候我對“夢想”這一抽象名詞并不是了解很多。所以對于那時傻傻的我來說,夢想就是天天可以玩的開心,天天可以吃爽口的冰淇淋。隨著年齡慢慢的增長,我對夢想有又了其他的認識。
對于現在初三的我,考上一個好的高中就是我的夢想,現在的我在行走在夢想的道路,為了自己的夢想而奮斗。曾記得陳歐說過:“夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮!”正是有了那些我們奮斗過的痕跡,我們才會記得,那年的青春,我過得十分精彩!
上初一時,那時班主任就給我們說了一句話,這句話也成了我們班特有的標志:為了無悔,我們努力。正是有了無悔的年華,我們回首時才會發(fā)現那段日子,成了我們回憶時的“經典”。
我在夢想的行走道上,我正在奮斗,我會用奮斗證明我的無悔!我會用汗水澆灌我的夢想,我會讓它一路茁壯成長,最終開出甘甜的果實!
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那年,一如既往,春天遠了,夏天來了,他依然奔波在肥沃的田野上,只是他渴望的麥穗卻未曾成熟。這中間時起時伏的云霧,總是遮擋著他的前方,以及他總想仰望的天空。而進入秋天,一棵接著一棵成熟而飽滿麥穗,令他倍感喜悅。
隨即,他腳下肥沃的良田,已被征收,他一路高歌走進了中秋的十字路口,他拔開秋水,便見月亮已倒掛在異鄉(xiāng)的江面上,他獨自在異鄉(xiāng)素白的月光中,臨摹漸濃的鄉(xiāng)愁。
那年,他還沒來得及用荷花的手,握住冬天,便循著一條干涸的河床,尋找失傳的河流,并在刻舟求劍的江面上,尋找時間的起點;在冰雪來臨之前,趕往鄭人買履的集市,liuxue86.com跟一個買櫝還株的人學習經商;在塞翁失馬的路上等待生存的機會;在守株待兔的地點等待兔兒的出現。
那年,他從立春依序走向冬至,中間走過的每一個節(jié)氣,都是輪回的節(jié)點。他喝完陳年的酒,踏過陳年的麥葉,路過雪域高原,他始終居在生命的支流上去濁揚清,不與別人同流合污,不與別人踏進同一條河流,他按圖索驥,雖然也只是找到歲月的倒影,但他無怨無悔。
那年,他無可奈何地將所有的良田征了出去,把再也找不到生計的活兒掠在一邊,在虛無而強大的陰霾中,重新梳理生活的流程,在季節(jié)的盡頭解讀艾草的命運。
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如今已是初二,回首初一那年。才發(fā)現初一是那么的輕松。也難怪,在初一想著小學,在初二想著初一。
當我們告別無憂無慮的小學生活,我們便帶著對初一的好奇心跨進中學校門。我們的心情是興奮的。但初一結束時,我們沒有了對初二的好奇心。沒有了初一還可以悠閑的站在欄桿旁看風景的心情。只有埋頭苦讀,只有在課余時間趴在桌子上補個覺。
初一時,當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我。但初二時,就算你怎么怎么了,都不會有人來幫你,因為他們都有他們自己的事,沒有時間來,幫助一個對自己沒幫助的人。
初一時,根本不會在意自己的成績,因為你對你的成績有把握,你清楚你不會失誤或考得很差。但初二時,你會很在意你的成績,因為你的知識學的不是很扎實,所以會失誤。
在初一可以收獲很多所以請大家珍惜初一生活,在初二好好學習,天天向上。
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這是一部電影。我昨晚換頻道的時候它就這樣跳入我眼簾。
沒有看到開頭,看見的第一幕是夏女在房間里跳舞,像一縷火在昏黃的燈光下盡情燃燒,她表現出的那種精神深深地吸引了我。
這部影片是以夏娃八歲時候的回憶來拍的,像一本泛黃的日記,在冬日的暖陽中絮絮道來。我最關注的就是夏女和賈舒的愛情。眼看著這倆人情投意合,都是知識分子懂藝術,你吹笛子我跳舞,真是天生的一對。我最擔心的就是賈轉轉從中插一腳,好家伙他那身材,那氣勢,要是他來搗亂那還不得了。后來覺得其實賈轉轉也挺好一人,對夏女也是真心實意那個癡心啊,可惜人家夏女不喜歡他,再說,夏女和賈舒結婚了。
小兩口情意綿綿,過得和睦美滿??墒?,才沒過多久,賈舒就死了。
賈舒死了,我簡直無法相信。
后來夏女和賈轉轉結了婚,生了個兒子叫賈舒夏。一家三口幸福地在照片上微笑。
其實這還不能算悲劇吧,我看完這電影已經三點多,關了燈我躺在床上,回想起賈舒死的那一幕還是受不了。如果能重來一次,或許賈舒便不會去江邊,或許……
只是一個故事。只是一部電影。
我只是剛好邂逅了這個畫面,邂逅了夏女和賈舒。
大多人都喜歡完美的結局是吧,本以為這兩人會一直順利地走下去,直到那個下午賈舒消失在江邊。
這萬萬是我沒想到的,我卻沒有那么傷心,原來有的人走了,liuxue86.com總會被替代位置給人幸福。你看賈轉轉不和夏女挺好的。
看了這電影我就這感觸,或許是我悟性差可我確實沒悟通它想表達給觀眾什么,因為我從頭到尾就是奔圓滿結局看的,結果卻和我想的完全不同。
但是我卻明白了另一個道理,這個世界上沒有絕對的幸福,每個人都有爭取的權利。誰不喜歡完美結局,但是命運不會讓你一直順利地走下去,但是到最后,我們都會幸福的。
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