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09-06
秋姑娘帶著許許多多的顏料，乘著輕風(fēng)向大山飛去。以下小編為大家介紹那年的秋天作文600字文章，歡迎大家閱讀參考！
我不能，不能忘懷，那縷永遠留在秋天的記憶……
那年剛剛立秋，可還在暑假中，從幼兒園剛畢業(yè)的我仍沉浸在假期的喜悅中。那時我并不知道，這將是我和李林軒度過的最后一段無憂無慮的時光了。
每天下午兩點，我和他準時在東頭兒的大槐樹下集合，開始“造房子”游戲。但在那時，我們并不覺得這是游戲，而是一項真正的工程。
我們先用廢木板和樹枝搭成一個架子，然后再用樹葉、樹皮鋪上縫隙，讓人看起來真是一間房子。房子造好了，我個子大，膽子也大，便先進去“試用”。誰知一只鳥兒飛上房頂，不過一米左右高的房子瞬間就倒了下去，我被木板砸的鼻青臉腫的。“不玩兒了，不玩兒了！”我滿臉氣憤的表情還是沒有使李林軒嚴肅起來，他看著我那副樣子忍不住放聲大笑起來，還大聲說道：“沒砸死你，還活著呢！”我不理他。過了一會兒，我們又準備玩另一個游戲了。
我回家拿出五子棋，和林軒津津有味的玩起了五子棋，自以為是高手的我竟然連輸了三盤，把我氣的像頭牛一樣，可又不能打架，只能準備翻盤了。可又下三局還是三連負，我沮喪地說：“咱們休息一會吧，真倒霉呀！一下午都沒贏一局。”“有什么好抱怨的，什么叫技術(shù)，我這就叫技術(shù)！學(xué)著點兒吧！哈哈！”我見他如此自負，恨恨地白了他一眼：“你管不著！”
這時窗外起了風(fēng)，我們又拿出風(fēng)箏放了起來。就這樣，風(fēng)箏在天空中飛翔，飄向云端，正如那童年的往事，漸漸遠去，模糊在記憶的天空。
那年的秋天，他離開了，但我會把他永遠記在心中，只因再也沒有那樣的秋天了。
當我睜開朦朧的雙眼時，背上了沉重的書包時，我就必須與那多姿多彩的童年世界說再見.用很復(fù)雜的心情，很不安的情緒，很依依不舍的懷念給童真時代狠狠地畫上了一個那么園，那么堅決的空心句號.
彈指光陰間，我邁著步伐，洋溢著充滿期待的一抹秋季中燦爛的微笑，踏進了在我一生中占了6年時間的小學(xué)時，童年早就愈走愈遠了.常常還幻想著，童年是不是暫時去了很遙遠很遙遠的北方，只是暫時去出差，不久后就會重新和我在一起，并肩行走，一起迎接美好的明天.
可是，那么多的書籍，都給童年的歸來給予了否定，打上了一個猩紅的叉叉，活生生地抹殺了我的童年歸來的期盼憧憬.小時候的頑皮，到現(xiàn)在，一直都記得.把一張紙撕得碎碎的，往空中隨手一拋，碎紙片如雪花飛絮般無聲地舞著，在我“下雪咯下雪咯”的嬉笑聲中悄悄的落地，滿地的雪白.還有，常常會哭嚷著要大人陪我一起玩，明明知曉他們在忙，卻不依不饒地要求著.小時候，是那么地淘氣，那么地調(diào)皮.
很想很想，再回去童年一次；好想好想，再體驗一回童年.幼時的某些點點滴滴，現(xiàn)在后悔當初沒有記在日記本上，讓它們在茫茫人海中找不到歸宿，讓它們在記憶的長河中漸漸被遺失，像，剛沖好的一杯帶有濃濃茶香的奶茶一樣，久了，茶香就四散飄走，再也回不來了.
如果童年還在，我一定一定會好好地珍惜，好好地體會童年的感覺，童年的美好.現(xiàn)在，不僅僅是懷念童年，也懷念兒童時代的那些好朋友.多少年沒有見過了，對于他們的記憶，也僅限于幼兒園時的那一本相冊，喜歡用手輕輕地撫摸印刷在紙上的一張張笑臉，保留地完好無損的童年時的一份份純真.
歡童年，喜歡童年的小小淘氣，喜歡童年的所有好朋友，喜歡童年...
09-05
那年，秋風(fēng)起了，天氣轉(zhuǎn)涼了，媽媽收起了我心愛的T恤，給我穿上了厚實的長袖，以下是小編為大家整理的那年秋天作文700字，供大家參考，歡迎閱讀！
那年，秋風(fēng)起了，天氣轉(zhuǎn)涼了，媽媽收起了我心愛的T恤，給我穿上了厚實的長袖，背上我那只小書包便準備帶我去上幼兒園了。那時的我們和爺爺奶奶住在平房里，庭院中有一棵大樹，出門前，我“蹬蹬蹬”地跑到大樹前，向大樹問好，再說再見。
雖然和爺爺奶奶住在一起，不過那一陣子我卻好久沒看見爺爺了。爸爸曾經(jīng)說過，爺爺就像大樹一樣堅強，于是我想大樹問好就是在向爺爺問好。
忘了為什么，那一天我遲到了，我竟然遲到了，其實這也沒什么，但是那一天我卻大哭了起來，媽媽急著去上班，而我的小手卻緊拉著她的衣襟不放，于是她便對其他小朋友說：“你們今天怎么都來得那么早啊？明天吃點來好不好啊？”“好！”好響．好齊啊，我漸漸停止了哭泣，媽媽掙脫開了我的小手，把我交給了幼稚園老師，微笑著和我說了聲再見，她的身影消失在幼稚園門口……就那一次我有一種被拋棄的孤單感，雖然已經(jīng)換上了長袖，但還是覺得好冷，好冷……
突然，我覺得秋天好討厭啊！路上的樹葉一直和我說著再見，媽媽也和我說著再見，難道在秋天的字典里只有“再見”這兩個字么？
晚上放學(xué)，我左顧右盼就是沒有等到媽媽，倒是鄰居李奶奶接送子順便把我接回了家，一路上我都保持著沉默，李奶奶也覺得不對勁一直問著我什么，而我一心只想早點回家，也沒有仔細去聽。其實我也不知道今天我到底怎么了。我回到家，家里一個人也沒有，就連平時在門口迎接我的奶奶也不見了蹤影。這時我發(fā)現(xiàn)庭院中的大樹上有一片泛黃的葉片，整棵大樹只有那么一片，顯得那么的突出，風(fēng)一吹，葉片晃晃悠悠地飄落了下來，我彎腰撿了起來，原來書也有這么美?。∪~片上的問路好清晰啊，一道道葉脈縱橫交錯，它在樹上長了那么久，也累了，是時候投入大地母親的環(huán)抱去休息了……
那天晚上，很遲了，奶奶，爸爸，媽媽都面色凝重的回來了，我不敢出聲。過了好幾年，有天我問突然爸爸：“爸爸，爺爺去哪里了??？”“爺爺？他哪里也沒去啊，爺爺就在我們身邊，爺爺就是庭中的那棵樹，時時刻刻看著你吶！”爸爸用手指著給我看。
那年秋天，葉落了，走了……
夜，很靜謐，寂靜的聽不到任何一絲聲響，仿佛在沉睡，又像是在傾聽那種無聲的傾述。黑夜之上，繁星灑滿天空，熠熠生輝，像天真爛漫的小孩子們的眼睛，充滿了疑問和新奇！
一陣帶著凜冽的、仿佛刺一般的冷風(fēng)迎面撲來，令我的身心打了一個激靈，身體有些微微顫動。“真冷?。 蔽亦?，雙手輕輕的搓合著。原來，秋天已經(jīng)悄悄溜走，即將迎來冬天的問候。
路燈之下，我?guī)е季w漫步前行，緩慢的走在這無人的小城老街之上。行走間，看著這冷清的、無人的街頭，心中又多了幾分悲涼與失望。我想：大家可能都怕冷吧，不然，怎么沒有人出來給秋姑娘送行呢？我沉默了，可能這就是答案?！ ∮浀茫锾靹倎砼R時。一場雨淅淅瀝瀝的下著，它是秋天的象征，是秋姑娘派它來問候大家的，它沒有春雨的溫暖，只有秋天的微涼。雨點滴滴答答的在地面上歡樂奔跑著、跳躍著，仿佛在向大家問好。
當時的我，走在鄉(xiāng)間小路之上，突如其來的秋雨讓我感到驚訝！我的第一反應(yīng)就是快跑，盡快回家。我跑著，小雨下著，一點點雨的微涼，打在我的臉龐之上，一絲絲的涼意深入我心。漸漸的，我的腳...
09-05
幾片楓葉在我的腳下變成碎片，我的心隨之碎裂，那年灰色的秋天又呈現(xiàn)在眼前……以下是小編為大家整理的那年秋天作文，供大家參考，歡迎閱讀！
“嘩！”幾片楓葉在我的腳下變成碎片，我的心隨之碎裂，那年灰色的秋天又呈現(xiàn)在眼前……
輕輕展開被揉的（得）褶皺不堪的試卷，一個鮮紅的79分在陽光下刺痛了我的眼睛。老師那失望的表情在眼前揮之不去，在同學(xué)的吵鬧聲中，我一言不發(fā)，仿佛一瞬間被拉進黑暗的深淵，我抬起頭，讓冰冷的淚水流回心底。我用堅強的外表掩飾心中的無助，在麻木表情的掩飾下，只有針扎一般疼痛的心在抽搐。
父母的斥訓(xùn)還沒有停止，媽媽用手點著我的額頭，在我心里留下抹不去的痕跡，我只能沉默。我輕輕倚著門，聽著屋內(nèi)傳出“啪—”的一聲，爸爸媽媽又在吵架，屋里一定又是一片狼藉。我輕輕嘆了一口氣，輕的（得）連我自己都懷疑是幻覺。
我坐在院子里的臺階上，夜涼如水，我不禁打了個寒噤。一天的不如意從腦海中放電影一般閃過，眼淚終于不爭氣的（地）流了出來。我抬頭望著藍的深邃的天空，星星一閃一閃的，聽說人死了會變成星星，爺爺，你一定在天上看著我呢吧！我好想你啊。您出殯的那一天，我一個人走在那條鋪滿了楓葉的小路上，沒有昔日的歡快，只有失去至親的痛楚。您知道嗎？當我傷心的時候，再也不會有人來安慰我，照顧我了。
再一次走在了那條鋪滿了楓葉的小路上，百感交集，一片被踩碎的楓葉靜靜地躺在我的手心，和我一樣寂寞。我靜靜的埋葬了它，走向小路的盡頭。
失手打翻了墨水瓶，灑出的墨水仿佛幻化成千絲萬縷的惆悵，交錯著撕扯著我的心，驀然回首，那片楓葉成了我眼中永遠的傷。
那年秋天的某日，天氣陰沉、昏暗而又寂靜，云層低壓，令人窒息。我無聊地望望窗外，又轉(zhuǎn)過頭來，“老教授”滿嘴的之乎者也，又是那幾句令我討厭的“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”，我繼續(xù)向窗外望去，一個騎車人劃過窗外，他的身影漸漸的變的越來越小，直到在我的視線中，變成一個點。
“棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔。這一句，某某來翻譯?！鳖D時，全班四十多雙目光指向了我，我的臉開始刷紅了，站了起來，支支吾問，“老教授”雷靂風(fēng)行，“某某，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不要覺得學(xué)習(xí)枯燥無趣，努力認真點好不好？”我不敢望著他，因為我不想看到他對我失望了眼神，我在逃避，，逃避著一切?！扳彙扁徛曧懥耍舅坪跻磺胁粍拥臇|西，都被著鈴聲打破了?！袄辖淌凇彼κ蛛x開講臺，走出教室，消失在茫茫之中。
我依然佇立，眼淚滑落在課本上，內(nèi)心無助到了極點。這時班里典型的強頭草人物李莉走了過來，帶著陰陽怪調(diào)說：“哎呦呦，真是個金玉其外，敗絮其中的人呦，別以為自己長得漂亮就有什么了不起，掉那幾滴眼淚嚇唬誰呢！”一片冷嘲熱諷向我襲來。我的內(nèi)心仿佛在滴血。
也許是“失之東偶，收入桑榆”，著寫冷嘲熱諷非但沒有把我擊倒，還鼓舞了我努力學(xué)習(xí)的斗志。這一年，我努力學(xué)習(xí)，瘋狂的栽進試題，面對老師的批評與表揚也不在或喜或悲；面對同學(xué)的冷嘲熱諷也表現(xiàn)的處之泰然；面對一堆的“之乎者也”，也變得游刃有余…我覺得我變得堅強起來。
“精誠所至，金石為開”，我考上省重點，在臨別前的畢業(yè)晚會上，老師讓我講講有什么心得，怎么能有這么大的突破。我走上舞臺，平靜的說：“天下事有難易平。為之，則難者亦易也；不為則難者亦難矣！”臺下響起陣陣掌聲。這時，李莉走到我面...
09-05
秋天的瑟瑟楓雨讓人感到一絲煩愁，秋天這個浪漫而蕭瑟的季節(jié)，讓人有想大聲哭大聲笑。以下是小編為大家整理的那年秋天作文，供大家參考，歡迎閱讀！
秋天的風(fēng)涼爽、冷冽?？墒牵髽渥屗斒拐邆鬟f著對大地的思念，還有那對根的回報，就如那句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。它將落葉帶回家，吹起了麥田里的莊稼，吹起了我的思念！
安靜地坐在秋色夕陽里，望著天地連接的地方，太陽一點點被吞噬，來不及細細地品味那柔和而短暫的光，來不及回望那張慈愛的笑臉，它就已成為回憶，被全部的黑暗所封閉。我試圖去挽留那一抹無形的留戀，可是卻告訴我，根本不可能。那年秋天，我回到故鄉(xiāng)的熱土，沒想到它帶給我的是一場無法想象的打擊。秋風(fēng)瑟瑟，枯黃的樹葉一片片凋落，就如同一張張照片，勾起我無限的思念。我的眉頭緊鎖，眼眶里升起作文/了一片不知名的霧氣，我的嘴角止不住地顫抖，忽然一陣微風(fēng)拂過，漫天的枯葉在空中飛舞，我的淚水隨著它們?nèi)慷拢?jīng)的一幕幕：開心的，不開心的。現(xiàn)在都如放電影般在我的腦海里閃現(xiàn)。
就是夏末初秋的時節(jié)，就是這個盛意正濃轉(zhuǎn)換為衰落的時節(jié)，他走了。走得匆忙，走得無聲，走得瀟灑，走得無所顧忌，走得一了百了……來不及挽留，來不及再捏捏我的臉蛋，來不及領(lǐng)著我走向人生，來不及……我以為那是場夢，夢醒了，便好了！我以為他能突然站起來戲謔的說：“逗你玩呢！”可惜，這只是以為。枯葉落在地上，腐化，變成肥料，報答根；眼淚，落到地上，蒸發(fā)，跟隨他。
那年秋天，微風(fēng)拂起，落葉飄零，不變的是那幅畫，轉(zhuǎn)變的不只是正濃的秋意，摻雜進了我的思念！
秋天意味著收獲的季節(jié)到了，路邊都是黃燦燦的一片象征著農(nóng)民伯伯們辛勤勞動的汗水。一切的一切是那么的生機勃勃，令人癡迷！
秋天的瑟瑟楓雨讓人感到一絲煩愁，秋天這個浪漫而蕭瑟的季節(jié)，讓人有想大聲哭大聲笑。
對于秋天，我感到無奈卻又喜歡。
秋天的收獲對于春天誠然是一種圓滿，而秋天的落葉對于春天的芬芳卻是一種終結(jié)。
你有這種感覺嗎？當你看到滿片金黃的麥穗而欣然時，當你還未滿足這種喜悅時，金黃卻已變枯黃，這種欣喜瞬間變成疑惑，你會懷疑，會對這種收獲抹上一層懷疑，甚至還會在一片土地上看到兩種完全不同的景象，這邊是豐碩的成果，那邊卻是落葉的蕭條景色。
只有那幾顆躺著的麥穗躺著，象征過它們的到來。
然而，對于蕭瑟的秋天背后，卻又是一種更深層次的浪漫。
似乎落葉是秋天的使者，當萬物枯竭生命告急時，只有楓葉從容面對那火紅又金黃的的一棵棵楓樹，成為秋天最美麗的那道風(fēng)景線。
我敬佩秋天，更確切的來說，我敬佩楓葉，它總是以樂觀向上的積極態(tài)度面對一切，即使是生命。
可不是誰都和楓葉有著一樣的精神，它把秋天當陳一種歷練，一種表現(xiàn)，或許更是這種心態(tài)，能讓它生命延續(xù)--每年秋天都生長的特別繁茂。
很多人，常常以滿足吞噬曾經(jīng)的愿望，用得意消減曾經(jīng)的激情，因此，他們往往不能在這個新時代成為成功者，他們就像大海前那一層迷霧，時常忙而無措。
要想成功，要經(jīng)過歷練，而秋天，是楓葉的歷練。
但是，畢竟時間不會停滯，楓葉是因為看準了秋天的時間歷練才會成功，成為秋天的一個神話，但是試想，如果楓葉不是秋天里生秋天里長，它會成為奇跡嗎？
時間不會...
09-05
那年剛剛立秋，可還在暑假中，從幼兒園剛畢業(yè)的我仍沉浸在假期的喜悅中。以下是小編為大家整理的那年秋天作文，供大家參考，歡迎閱讀！
那年剛剛立秋，可還在暑假中，從幼兒園剛畢業(yè)的我仍沉浸在假期的喜悅中。那時我并不知道，這將是我和李林軒度過的最后一段無憂無慮的時光了。
每天下午兩點，我和他準時在東頭兒的大槐樹下集合，開始“造房子”游戲。但在那時，我們并不覺得這是游戲，而是一項真正的工程。
我們先用廢木板和樹枝搭成一個架子，然后再用樹葉、樹皮鋪上縫隙，讓人看起來真是一間房子。房子造好了，我個子大，膽子也大，便先進去“試用”。誰知一只鳥兒飛上房頂，不過一米左右高的房子瞬間就倒了下去，我被木板砸的鼻青臉腫的。“不玩兒了，不玩兒了！”我滿臉氣憤的表情還是沒有使李林軒嚴肅起來，他看著我那副樣子忍不住放聲大笑起來，還大聲說道：“沒作文/砸死你，還活著呢！”我不理他。過了一會兒，我們又準備玩另一個游戲了。
我回家拿出五子棋，和林軒津津有味的玩起了五子棋，自以為是高手的我竟然連輸了三盤，把我氣的像頭牛一樣，可又不能打架，只能準備翻盤了。可又下三局還是三連負，我沮喪地說：“咱們休息一會吧，真倒霉呀！一下午都沒贏一局?！薄坝惺裁春帽г沟模裁唇屑夹g(shù)，我這就叫技術(shù)！學(xué)著點兒吧！哈哈！”我見他如此自負，恨恨地白了他一眼：“你管不著！”
這時窗外起了風(fēng)，我們又拿出風(fēng)箏放了起來。就這樣，風(fēng)箏在天空中飛翔，飄向云端，正如那童年的往事，漸漸遠去，模糊在記憶的天空。
那年的秋天，他離開了，但我會把他永遠記在心中，只因再也沒有那樣的秋天了。
那年秋天，當我睜開朦朧的雙眼時，背上了沉重的書包時，我就必須與那多姿多彩的童年世界說再見.用很復(fù)雜的心情，很不安的情緒，很依依不舍的懷念給童真時代狠狠地畫上了一個那么園，那么堅決的空心句號.
彈指光陰間，我邁著步伐，洋溢著充滿期待的一抹秋季中燦爛的微笑，踏進了在我一生中占了6年時間的小學(xué)時，童年早就愈走愈遠了.常常還幻想著，童年是不是暫時去了很遙遠很遙遠的北方，只是暫時去出差，不久后就會重新和我在一起，并肩行走，一起迎接美好的明天.
可是，那么多的書籍，都給童年的歸來給予了否定，打上了一個猩紅的叉叉，活生生地抹殺了我的童年歸來的期盼憧憬.小時候的頑皮，到現(xiàn)在，一直都記得.把一張紙撕得碎碎的，往空中隨手一拋，碎紙片如雪花飛絮般無聲地舞著，在我“下雪咯下雪咯”的嬉笑聲中悄悄的落地，滿地的雪白.還有，常常會哭嚷著要大人陪我一起玩，明明知曉他們在忙，卻不依不饒地要求著.小時候，是那么地淘氣，那么地調(diào)皮.
很想很想，再回去童年一次；好想好想，再體驗一回童年.幼時的某些點點滴滴，現(xiàn)在后悔當初沒有記在日記本上，讓它們在茫茫人海中找不到歸宿，讓它們在記憶的長河中漸漸被遺失，像，剛沖好的一杯帶有濃濃茶香的奶茶一樣，久了，茶香就四散飄走，再也回不來了.
如果童年還在，我一定一定會好好地珍惜，好好地體會童年的感覺，童年的美好.現(xiàn)在，不僅僅是懷念童年，也懷念兒童時代的那些好朋友.多少年沒有見過了，對于他們的記憶，也僅限于幼兒園時的那一本相冊，喜歡用手輕輕地撫摸印刷在紙上的一張張笑臉，保留地完好無損的童年時的一份份純真.
歡童年，喜歡童年的小小淘氣，喜歡童年的所有好朋友，喜歡童年時的全部幻想，喜歡童年的一切一切....
秋天又來了，又是綿綿細雨遮蓋了整個天空，我一伸手，雨滴滴答答落在了我手上，是那么舒服。突然，我看見了那頂花雨傘，我又想起了那個發(fā)生在秋天的美麗故事……
那一天，雨來去無常，一會兒下傾盆大雨，一會兒又細雨綿綿。當我正要跨出幼兒園的大門時，雨又下了起來，我沒辦法，只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘‥‥‥雨好像在跟我開玩笑似的下著。終于，我熬不住了，正要拿起書包“沖”時，她出現(xiàn)了，遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看，是她，便對她說：“你把雨傘借給了我你怎么辦?”“沒事，我家離學(xué)校近。”她說著。當時，我也沒多想就撐起傘回家了。
第二天，我拿著那把花雨傘正要還給她時。她卻不在。老師上課時對我們說：“有一個同學(xué)今天生病了，不能來學(xué)校，請住在洋沙山的同學(xué)把她的作業(yè)帶去!”“洋沙山!”她的家竟住在洋沙山，這個地方乘車要乘半個小時呀!再說她家又要走很遠的路，不生病才怪呢!當時，我十分懊悔，因為當初如果我沒拿她的傘，她就不會生病，不生病，她今天就可以開開心心地來學(xué)校。嘆，這都是我的錯，我真不該拿這頂傘呀!下午，她來到了班級，我馬上拿起那頂花雨傘還給她，她拿著那頂花雨傘對我說：“怎么樣，沒淋濕吧?”我紅著臉說：“沒有，我對不起你?！薄皼]事，不就是生了一場病嘛，何足掛齒呢?”說完，我們倆開心地笑了。
幼兒園結(jié)束了，大家快要分別了，在那一天我送給了她一個鉛筆盒，她送給了我一把雨傘，那頂花雨傘，那頂架起我們之間友誼的花雨傘。
我摸著那頂花雨傘，那個同學(xué)的音容笑貌又浮現(xiàn)在了我面前。啊，那頂令我喜愛的花雨傘，不知何時才能與你主人相間呢?
秋天樹葉都變黃，變紅了，一陣秋風(fēng)吹過，泛黃的樹葉沙沙落下，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我和爸爸來到小區(qū)外圍練跑步，為什么呢?因為我要去參加學(xué)校的運動會。
來到小區(qū)外面的大樹底下，我們踩著落葉，開始運動。我和爸爸先做準備運動，做到側(cè)壓腿的時候，爸爸壓不下去了，我噗嗤的笑了出來。我說：“看我的!”于是我熟練的作了示范。噢!我當爸爸的老師嘍。我心里美滋滋的，而爸爸呢，還真像個小學(xué)生，在我面前甘拜下風(fēng)，還頻頻點頭說我“教導(dǎo)”的對。
然后就到最累的環(huán)節(jié)了，折返跑。跑第一次的時候，我累的氣喘吁吁。跑第二次的時候比第一次快，也比第一次省力。
接著我又練了起跑，因為沒有起跑器，我把爸爸的腳當成了起跑器，這“起跑器”還真好用。爸爸耐心的教我怎么使用起跑器。爸爸吹著口哨喊道：“各就各位，預(yù)備，跑!”我就像離弦的箭一樣沖了出去。
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是快樂的季節(jié)。通過這次練習(xí)我學(xué)會了怎么用起跑器。期待在運動會上取得好成績。
又一片枯葉飄了下來，又一絲思念涌了出來，又是一個令人懷念的金秋。打開記憶的窗戶，一幅幅畫面如同電影一般從眼前展現(xiàn)，在那溫暖的教室里，留下了我和她一起共同探討問題的身影，滴下了我們一起共同拼搏的汗水，泥濘的小路上，留下了我和她肩并肩走過的身影，一個個深深的腳印印在了路上。關(guān)閉窗戶，那便是臉上已掛滿了的淚水。
今天，樹上的葉子又落了一大片，那沉悶的天氣，仿佛在預(yù)兆著什么。踏進教室，來到她身邊，就覺得她今天與平時不大一樣：臉上帶著不自然的微笑，平時整齊的劉海兒，今天卻有些凌亂。眼睛有一點紅，...
那年秋天作文推薦訪問
