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      出國留學網(wǎng)金字塔

      出國留學網(wǎng)專題頻道金字塔欄目,提供與金字塔相關的所有資訊,希望我們所做的能讓您感到滿意! 金字塔,在阿拉伯文里是“放錐體”的意思,形狀頗似漢字的“金”字,因此被形象地稱為金字塔。最著名的金字塔有,胡夫金字塔,卡夫拉金字塔和獅身人面像,孟卡拉金字塔等。它是古埃及人埋葬國王和王后的陵墓,其建造的歷史從埃及第三王朝延續(xù)到第十三王朝(前2686年-前2181),距今已有四千六百多年。

      考研英語閱讀:考古發(fā)現(xiàn) 金字塔建造之謎終于破解

       

        今天小編為大家提供考研英語閱讀:考古發(fā)現(xiàn) 金字塔建造之謎終于破解,大家可以在考前多閱讀英語文章,增強語感,祝大家考試順利!

        考研英語閱讀:考古發(fā)現(xiàn) 金字塔建造之謎終于破解

        Constructed around 4,500 years ago, the Great Pyramid of Giza is one of the Seven Wonders of the Ancient World and the only one that remains largely intact.

        胡夫金字塔建于4500年前,是世界古代七大奇跡之一。在七大奇跡之中,唯有胡夫金字塔得以保存完好至今。

        For centuries, there has been considerable debate about how exactly the ancient Egyptians built the structure with researchers proposing several different theories.

        幾個世紀以來,關于古埃及人如何修建金字塔,研究人員提出了幾種不同的理論。但是關于問題解釋一直存在極大爭議。

        Now, a team from the French Institute for Oriental Archaeology in Cairo and the University of Liverpool, England, has uncovered evidence that casts new light on the mysterious construction process of the pyramid—which was built as a tomb for the Pharaoh Khufu (2609 BC-2584 BC).

        現(xiàn)在,一支研究團隊有了新的發(fā)現(xiàn),此次發(fā)現(xiàn)進一步揭開了埃及金字塔修建的神秘面紗。此金字塔是為法老胡夫(公元前2609年-公元前2584年 )修建的墳墓。這支研究團隊由開羅的法國東方考古研究院和英國利物浦大學組成。

        According to a statement from the Egyptian Ministry of Antiquities, the archaeologists found the remains of a unique system for transporting and removing stone blocks from an alabaster quarry, called Hatnub, in the Eastern Desert..

        埃及古跡部門的一份聲明稱,考古學家們發(fā)現(xiàn)了從雪花石膏采石場運送石塊的獨特設施的遺跡。這個名為 Hatnub 采石場位于東部沙漠。

        Although, the Great Pyramid is mostly made from limestone, the Egyptians commonly used alabaster for some features, such flooring, as well as statues, coffins, tiles, vases and...

      讀《金字塔原理》有感

       

        金字塔原則確實是一個偉大的原則,下面是小編精心為您整理的讀《金字塔原理》有感,僅供參考,希望您喜歡!更多詳細內容請繼續(xù)關注我們哦。

        世界上最遙遠的距離不是我說還是沒說,而是我說了什么你卻沒明白是怎么回事。

        “金字塔原理”認為如果有人希望通過閱讀你的文章了解你對某一問題的看法,那么他面臨的?是一項復雜的任務。因為即使你的文章篇幅很短,譬如只有兩頁紙,文章中也會包括大約100個句子。讀者必須閱讀每一句話、理解每一句話,并且將每一句話互相關聯(lián),融會貫通。如果你的文章結構呈金字塔形,文章的思路自金字塔頂部開始逐漸向下展開,那么讀者肯定會發(fā)現(xiàn)你的文章比較容易讀懂。這一結論反映了作者芭芭拉?明托對思維工作方式的一些基本發(fā)現(xiàn):

        大腦自動將信息歸到金字塔結構的不同分組中,以便于理解。

        任何預先歸到金字塔結構中的思想組都更加易于理解。

        這說明任何書面文書都應有意地將其思想組織成金字塔結構。先提出總結性思想,然后再提出被總結的具體思想控制你表達思想的順序是做到清晰寫作的唯一最重要的行為,而最清楚的順序就是先提出總結性思想,然后再提出被總結的具體思想。

        讀者(或聽眾)的大腦只能逐句理解作者表達的思想。他們會假定一同出現(xiàn)的思想在邏輯上存在某種關聯(lián)。如果你不預先告訴他們這種邏輯關系,而只是逐句地表達你的思想,讀者量體裁衣自動從中尋找某種共同點,將你表達的思想進行歸類組合,以便了解各個組合的意義。

        但是,由于人們的知識背景和理解力千差萬別,他們很少能夠對你表達的思想作出與你完全一樣的解讀。事實上,如果你不預先告訴讀者某一組思想之間的邏輯關系。他們很有可能會認為某一組中的思想之間根本沒有任何聯(lián)系。退一步說,即使人們能夠作出與你完全相同的解讀,你也使他們的閱讀增加了難度,因為他們必須自己找出這種未被說明的邏輯關系。

        讀者在攝入信息時,總是在尋找一種能夠將所攝入信息聯(lián)系起來的結構。為了保證讀者找到的結構就是你希望他采納的結構,你必須提前把這種結構告訴他們——這樣他們就知道要尋找哪個共同點。否則,讀者很可能會發(fā)現(xiàn)某種非你所望的邏輯關系,甚至還可能根本發(fā)現(xiàn)?了任何邏輯關系,這樣既是在浪費你的時間,也是在浪費讀者的時間。

        概括地說,讀者必然會將所讀到的思想進行歸類概括,以便記住這些思想。如果作者傳達給讀者的思想事先已經(jīng)經(jīng)過歸類和概括,并且按自上而下的順序表述出來,讀者就能更容易地理解作者所表述的思想。

        讀后感小編精心推薦

        100字 | 200字 |

      讀《金字塔原理》后的感想

       

        在寫作過程中,你的思維清楚嗎?如何避免思維混亂,保持一個理性的正確思考?下面是由小編為大家整理的“讀《金字塔原理》后的感想”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        讀《金字塔原理》后的感想(一)

        我用幾個小時的時間很快看完了這本書,基本上使用的是馬未都介紹的速讀的方式。我忘記馬未都是在哪個電視節(jié)目上談過他讀書的方式——快速閱讀,只記得他說的具體方法,就是在閱讀書中每一段話的時候,只看開頭的一句與結尾的一句。這是因為往往每一段開頭的一句和結尾的一句話是對這段話內容的概括,這一點在西方作者的作品中表現(xiàn)得更為突出(中學生做英文閱讀理解題目的時候,遇到找段落大意的題目,一般也是使用這種方式)。

        用這種方法閱讀《金字塔原理》這本書,發(fā)現(xiàn)使用的方法恰恰類似于書中提到的金字塔原理的特征。這種閱讀是偷懶的,并非是使用了“金字塔原理”去閱讀,而是利用了作者“金字塔原理”的寫作方式。

        書中一共提到了四件事:寫作的邏輯、思考的邏輯、解決問題的邏輯與演示的邏輯。利用歸納的方法,我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學在一些實際問題上的應用。邏輯學屬于哲學范疇,哲學是有關智慧的學問,而邏輯學則是對思維方式的研究和訓練,是到達“智慧”的途徑。

        所以說,學好邏輯是使用金字塔原理的基礎。無論是中國MBA、GCT考試,還是外國的GRE、GMAT,邏輯題都占據(jù)了相當?shù)谋戎?,看來對于這些高級的知識分子,邏輯思維的正確與熟練是必備的素質與能力。

        對于邏輯思維能力比較強不混亂的人,我們言語中一般會說這個人“腦子清楚”。但是腦子清楚并不是我們的目標,我們更需要“表達清楚”,這就是邏輯思維的應用,也就是這本《金字塔原理》所講述的內容。

        無論是寫作的邏輯、思考的邏輯,或者解決問題的邏輯與與演示的邏輯(也可以看作是語言表達的邏輯),都是我們日常工作中經(jīng)常用到的。這本書并沒有給我們講述十分具體的操作,而是在進行這些活動時大腦思維的方法。這些方法中,又要歸納總結的,有要演繹推理的,都是千百年來智者思維的主要方式,也是對我們一生都會大有益處的思維方式。因此這本書在長達幾十年的上市時間中一直沒有被市場所淘汰,在不同的時期和不同的國家,一直保持暢銷。

        通過本文開頭所提到的快速閱讀方法,我們確實可以了解到了一本書所講述的大概內容。也就是說,我們看到了作者在寫作時,她的思維金字塔的上面幾層。但是,這是一本有關思維方法的好書,僅僅的泛讀是不能滿足我們學習金字塔原理的需要。我們會需要更多的時間做更多的精讀,這樣也就會接觸到了金字塔原理的基層。

        可見,我們也可以用金字塔原理的相關內容,來闡述對這本書的閱讀,而并不僅僅是寫作、思考、解決問題與演示這些活動的范疇。可見這本《金字塔原理》對我們所要求的,也不僅僅是讀完了一本書而已,而是能將這種思維方式掌握,并運用到更多的思維領域與活動之中。

        讀《金字塔原理》后的感想(二)

        初讀這本《金字塔原理》有些似曾相識的感覺,想了想,才發(fā)現(xiàn)這本書里提倡的觀點和《麥肯錫方法》里傳播的理念有異曲同工之妙。也難怪,兩本書都是出自麥肯錫的顧問之手,兩本書的精髓都是教授人思維的方法,教導人們將混亂的思路按照一種邏輯整理清楚。

        邏輯,也即思考的軌跡,是咨詢行業(yè)從業(yè)人員不可缺少的一種生存技巧。

        在成為一名顧問前,我曾頗花費了一番心力來研讀那本被奉為經(jīng)典的《麥肯...

      金字塔原理讀后有感

       

        《金字塔原理》是一本教你怎樣處理寫作中邏輯不清晰 問題的書, 能夠教會人們如何在有限時間里, 有效與人溝通, 如何簡明扼要地進行寫作.下面是由小編為大家整理的“金字塔原理讀后有感”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        金字塔原理讀后有感(一)

        我用幾個小時的時光很快看完了這本書,基本上使用的是馬未都介紹的速讀的方式。我忘記馬未都是在哪個電視節(jié)目上談過他讀書的方式——快速閱讀,只記得他說的具體方法,就是在閱讀書中每一段話的時候,只看開頭的一句和結尾的一句。這是因為往往每一段開頭的一句和結尾的一句話是對這段話資料的概括,這一點在西方作者的作品中表現(xiàn)得更為突出(中學生做英文閱讀理解題目的時候,遇到找段落大意的題目,一般也是使用這種方式)。

        用這種方法閱讀《金字塔原理》這本書,發(fā)現(xiàn)使用的方法恰恰類似于書中提到的金字塔原理的特征。這種閱讀是偷懶的,并非是使用了“金字塔原理”去閱讀,而是利用了作者“金字塔原理”的寫作方式。

        書中一共提到了四件事:寫作的邏輯、思考的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。利用歸納的方法,我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學在一些實際問題上的應用。邏輯學屬于哲學范疇,哲學是有關智慧的學問,而邏輯學則是對思維方式的研究和訓練,是到達“智慧”的途徑。

        所以說,學好邏輯是使用金字塔原理的基礎。無論是中國MBA、GCT考試,還是外國的GRE、GMAT,邏輯題都占據(jù)了相當?shù)谋戎?,看來對于這些高級的知識分子,邏輯思維的正確與熟練是必備的素質與潛力。

        對于邏輯思維潛力比較強不混亂的人,我們言語中一般會說這個人“腦子清楚”。但是腦子清楚并不是我們的目標,我們更需要“表達清楚”,這就是邏輯思維的應用,也就是這本《金字塔原理》所講述的資料。

        無論是寫作的邏輯、思考的邏輯,或者解決問題的邏輯和演示的邏輯(也能夠看作是語言表達的邏輯),都是我們日常工作中經(jīng)常用到的。這本書并沒有給我們講述十分具體的操作,而是在進行這些活動時大腦思維的方法。這些方法中,又要歸納總結的,有要演繹推理的,都是千百年來智者思維的主要方式,也是對我們一生都會大有益處的思維方式。因此這本書在長達幾十年的上市時光中一向沒有被市場所淘汰,在不一樣的時期和不一樣的國家,一向持續(xù)暢銷。

        透過本文開頭所提到的快速閱讀方法,我們確實能夠了解到了一本書所講述的大概資料。也就是說,我們看到了作者在寫作時,她的思維金字塔的上方幾層。但是,這是一本有關思維方法的好書,僅僅的泛讀是不能滿足我們學習金字塔原理的需要。我們會需要更多的時光做更多的精讀,這樣也就會接觸到了金字塔原理的基層。

        可見,我們也能夠用金字塔原理的相關資料,來闡述對這本書的閱讀,而并不僅僅僅是寫作、思考、解決問題和演示這些活動的范疇??梢娺@本《金字塔原理》對我們所要求的,也不僅僅僅是讀完了一本書而已,而是能將這種思維方式掌握,并運用到更多的思維領域和活動之中

        金字塔原理讀后有感(二)

        這兩天讀了金字塔原理。

        書中給于了一個思考問題的思路,有些是我們也平時能想到的,它只是歸納了一下,系統(tǒng)地按必須的思路書面形式,寫出來了而已。但是,確實給予了我不少啟迪。

        書中寫道,寫/說序言的思路是,背景、沖突、疑問、答疑。我們平時學英語的時候,會經(jīng)常聽到老師,讓我們學英語的思路是,注意but,however等等。我想...

      《金字塔原理》讀后感范文1000字

       

        《金字塔原理》是一本讓每個讀者受益終生的書,一起來看看小編為大家整理的:《金字塔原理》讀后感范文1000字,歡迎閱讀,僅供參考。

        《金字塔原理》讀后感范文1000字(一)

        我用幾個小時的時間很快看完了這本書,基本上使用的是馬未都介紹的速讀的方式。我忘記馬未都是在哪個電視節(jié)目上談過他讀書的方式——快速閱讀,只記得他說的具體方法,就是在閱讀書中每一段話的時候,只看開頭的一句和結尾的一句。這是因為往往每一段開頭的一句和結尾的一句話是對這段話內容的概括,這一點在西方作者的作品中表現(xiàn)得更為突出(中學生做英文閱讀理解題目的時候,遇到找段落大意的題目,一般也是使用這種方式)。

        用這種方法閱讀《金字塔原理》這本書,發(fā)現(xiàn)使用的方法恰恰類似于書中提到的金字塔原理的特征。這種閱讀是偷懶的,并非是使用了“金字塔原理”去閱讀,而是利用了作者“金字塔原理”的寫作方式。

        書中一共提到了四件事:寫作的邏輯、思考的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。利用歸納的方法,我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學在一些實際問題上的應用。邏輯學屬于哲學范疇,哲學是有關智慧的學問,而邏輯學則是對思維方式的研究和訓練,是到達“智慧”的途徑。

        所以說,學好邏輯是使用金字塔原理的基礎。無論是中國MBA、GCT考試,還是外國的GRE、GMAT,邏輯題都占據(jù)了相當?shù)谋戎?,看來對于這些高級的知識分子,邏輯思維的正確與熟練是必備的素質與能力。

        對于邏輯思維能力比較強不混亂的人,我們言語中一般會說這個人“腦子清楚”。但是腦子清楚并不是我們的目標,我們更需要“表達清楚”,這就是邏輯思維的應用,也就是這本《金字塔原理》所講述的內容。

        無論是寫作的邏輯、思考的邏輯,或者解決問題的邏輯和演示的邏輯(也可以看作是語言表達的邏輯),都是我們日常工作中經(jīng)常用到的。這本書并沒有給我們講述十分具體的操作,而是在進行這些活動時大腦思維的方法。這些方法中,又要歸納總結的,有要演繹推理的,都是千百年來智者思維的主要方式,也是對我們一生都會大有益處的思維方式。因此這本書在長達幾十年的上市時間中一直沒有被市場所淘汰,在不同的時期和不同的國家,一直保持暢銷。

        通過本文開頭所提到的快速閱讀方法,我們確實可以了解到了一本書所講述的大概內容。也就是說,我們看到了作者在寫作時,她的思維金字塔的上面幾層。但是,這是一本有關思維方法的好書,僅僅的泛讀是不能滿足我們學習金字塔原理的需要。我們會需要更多的時間做更多的精讀,這樣也就會接觸到了金字塔原理的基層。

        可見,我們也可以用金字塔原理的相關內容,來闡述對這本書的閱讀,而并不僅僅是寫作、思考、解決問題和演示這些活動的范疇。可見這本《金字塔原理》對我們所要求的,也不僅僅是讀完了一本書而已,而是能將這種思維方式掌握,并運用到更多的思維領域和活動之中。

        《金字塔原理》讀后感范文1000字(二)

        對于邏輯思維能力比較強,不混亂的人,我們一般會說這個人腦子清楚,但是腦子清楚,并不是我們的目標。我們更需要表達清楚,這就是邏輯思維的運用,也就是這本《金字塔原理》所講述的內容。

        其實在剛拿到這本書的時候,我是很難讀進去的,一直覺得這本書很枯燥,讀得很辛苦!也一直沒有做標記,同伴認為我可能都沒讀。但是,后來我認真的讀下去之后,發(fā)現(xiàn)這真是一本很好的書!這本書很好的指導人如何思考,并如何表述...

      《金字塔原理》讀后感800字

       

        透過本文開頭所提到的快速閱讀方法,我們確實能夠了解到了一本書所講述的大概資料。以下是出國留學網(wǎng)小編為大家整理的《金字塔原理》讀后感800字,歡迎大家閱讀,更多精彩內容請關注出國留學網(wǎng)。

        我用幾個小時的時光很快看完了這本書,基本上使用的是馬未都介紹的速讀的方式。我忘記馬未都是在哪個電視節(jié)目上談過他讀書的方式——快速閱讀,只記得他說的具體方法,就是在閱讀書中每一段話的時候,只看開頭的一句和結尾的一句。這是因為往往每一段開頭的一句和結尾的一句話是對這段話資料的概括,這一點在西方作者的作品中表現(xiàn)得更為突出(中學生做英文閱讀理解題目的時候,遇到找段落大意的題目,一般也是使用這種方式)。

        用這種方法閱讀《金字塔原理》這本書,發(fā)現(xiàn)使用的方法恰恰類似于書中提到的金字塔原理的特征。這種閱讀是偷懶的,并非是使用了“金字塔原理”去閱讀,而是利用了作者“金字塔原理”的寫作方式?!?/p>

        書中一共提到了四件事:寫作的邏輯、思考的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。利用歸納的方法,我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學在一些實際問題上的應用。邏輯學屬于哲學范疇,哲學是有關智慧的學問,而邏輯學則是對思維方式的研究和訓練,是到達“智慧”的途徑。

        所以說,學好邏輯是使用金字塔原理的基礎。無論是中國MBA、GCT考試,還是外國的GRE、GMAT,邏輯題都占據(jù)了相當?shù)谋戎?,看來對于這些高級的知識分子,邏輯思維的正確與熟練是必備的素質與潛力。

        對于邏輯思維潛力比較強不混亂的人,我們言語中一般會說這個人“腦子清楚”。但是腦子清楚并不是我們的目標,我們更需要“表達清楚”,這就是邏輯思維的應用,也就是這本《金字塔原理》所講述的資料。

        無論是寫作的邏輯、思考的邏輯,或者解決問題的邏輯和演示的邏輯(也能夠看作是語言表達的邏輯),都是我們日常工作中經(jīng)常用到的。這本書并沒有給我們講述十分具體的操作,而是在進行這些活動時大腦思維的方法。這些方法中,又要歸納總結的,有要演繹推理的,都是千百年來智者思維的主要方式,也是對我們一生都會大有益處的思維方式。因此這本書在長達幾十年的上市時光中一向沒有被市場所淘汰,在不一樣的時期和不一樣的國家,一向持續(xù)暢銷。

        透過本文開頭所提到的快速閱讀方法,我們確實能夠了解到了一本書所講述的大概資料。也就是說,我們看到了作者在寫作時,她的思維金字塔的上方幾層。但是,這是一本有關思維方法的好書,僅僅的泛讀是不能滿足我們學習金字塔原理的需要。我們會需要更多的時光做更多的精讀,這樣也就會接觸到了金字塔原理的基層。

        可見,我們也能夠用金字塔原理的相關資料,來闡述對這本書的閱讀,而并不僅僅僅是寫作、思考、解決問題和演示這些活動的范疇??梢娺@本《金字塔原理》對我們所要求的,也不僅僅僅是讀完了一本書而已,而是能將這種思維方式掌握,并運用到更多的思維領域和活動之中。

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      《金字塔原理》讀后感

      05-20

       

        讀者在攝入信息時,總是在尋找一種能夠將所攝入信息聯(lián)系起來的結構。以下是出國留學網(wǎng)小編為大家整理的《金字塔原理》讀后感,歡迎大家閱讀,更多精彩內容請關注出國留學網(wǎng)。

        世界上最遙遠的距離不是我說還是沒說,而是我說了什么你卻沒明白是怎樣回事。

        “金字塔原理”認為如果有人期望透過閱讀你的文章了解你對某一問題的看法,那么他面臨的?是一項復雜的任務。因為即使你的文章篇幅很短,譬如只有兩頁紙,文章中也會包括大約100個句子。讀者務必閱讀每一句話、理解每一句話,并且將每一句話互相關聯(lián),融會貫通。如果你的文章結構呈金字塔形,文章的思路自金字塔頂部開始逐漸向下展開,那么讀者肯定會發(fā)現(xiàn)你的文章比較容易讀懂。這一結論反映了作者芭芭拉?明托對思維工作方式的一些基本發(fā)現(xiàn):

        大腦自動將信息歸到金字塔結構的不一樣分組中,以便于理解。

        任何預先歸到金字塔結構中的思想組都更加易于理解。

        這說明任何書面文書都應有意地將其思想組織成金字塔結構。先提出總結性思想,然后再提出被總結的具體思想控制你表達思想的順序是做到清晰寫作的唯一最重要的行為,而最清楚的順序就是先提出總結性思想,然后再提出被總結的具體思想。

        讀者(或聽眾)的大腦只能逐句理解作者表達的思想。他們會假定一同出現(xiàn)的思想在邏輯上存在某種關聯(lián)。如果你不預先告訴他們這種邏輯關系,而只是逐句地表達你的思想,讀者量體裁衣自動從中尋找某種共同點,將你表達的思想進行歸類組合,以便了解各個組合的好處。

        但是,由于人們的知識背景和理解力千差萬別,他們很少能夠對你表達的思想作出與你完全一樣的解讀。事實上,如果你不預先告訴讀者某一組思想之間的邏輯關系。他們很有可能會認為某一組中的思想之間根本沒有任何聯(lián)系。退一步說,即使人們能夠作出與你完全相同的解讀,你也使他們的閱讀增加了難度,因為他們務必自我找出這種未被說明的邏輯關系。

        讀者在攝入信息時,總是在尋找一種能夠將所攝入信息聯(lián)系起來的結構。為了保證讀者找到的結構就是你期望他采納的結構,你務必提前把這種結構告訴他們——這樣他們就明白要尋找哪個共同點。否則,讀者很可能會發(fā)現(xiàn)某種非你所望的邏輯關系,甚至還可能根本發(fā)現(xiàn)?了任何邏輯關系,這樣既是在浪費你的時光,也是在浪費讀者的時光。

        概括地說,讀者必然會將所讀到的思想進行歸類概括,以便記住這些思想。如果作者傳達給讀者的思想事先已經(jīng)經(jīng)過歸類和概括,并且按自上而下的順序表述出來,讀者就能更容易地理解作者所表述的思想。

        讀后感小編精心推薦

        100字 | 200字 |

      金字塔原理讀后感1000字

       

        金字塔原則看似廢話,但確實是一個偉大的原則,一個偉大的方法論。以下是出國留學網(wǎng)小編為大家整理的金字塔原理讀后感1000字,歡迎大家閱讀,更多精彩內容請關注出國留學網(wǎng)。

        進了麥肯錫公司,我被訓練的第一個玩意兒是金字塔原則。之后證明,這也是之后諸多訓練中,最寶貴最有用的玩意兒。

        闡明金字塔原則的是一個叫Minto的外國老太太,面容慈祥,金頭發(fā)金鏈子金鐲子,言語嘮叨。她啰里啰唆寫了一大本書,其實,我用一百字就能說清楚。Minto沒學好自我闡明的金字塔原則,或者是故意啰嗦,充字數(shù)印書賣錢得版稅,不用再在麥肯錫每周工作八十小時,當苦力加速身體折舊。

        用一句話說,金字塔原則就是,任何事情都能夠歸納出一個中心論點,而此中心論點可由三至七個論據(jù)支持,這些一級論據(jù)本身也能夠是個論點,被二級的三至七個論據(jù)支持,如此延伸,狀如金字塔。

        這些事情能夠很復雜,如:我們是什么,我們從哪里來,我們要到哪里去,世界經(jīng)濟五年的走勢,以及中國社會保障體系的建立等等。這些事情也能夠很簡單,如:小賈見到姑娘為什么會臉紅,老媽每一天喝半斤白酒是不是很危險,以及當高中時候的夢中情人問你、她此刻該不該帶著三歲的女兒離婚、你如何回答等等。對于金字塔每一層的支持論據(jù),有個極高的要求:彼此相互獨立不重疊,但是合在一齊完全窮盡不遺漏。不遺漏才能不誤事,不重疊才能不做無用功。

        金字塔原則看似廢話,但確實是一個偉大的原則,一個偉大的方法論。

        偉大用途之一,解決問題:當你嘗試解決問題時,你從下到上,收集論據(jù),歸納出中心思想,從而建造成堅實的金字塔。有了這個大致的目標,問題解決起來最有效。

        偉大用途之二,管理手下:如果你是領導,有經(jīng)驗,有手下,對于某個問題,你根據(jù)經(jīng)驗提出假設,迅速列出第一級三至七個支持論據(jù),分別交待給不一樣的手下。兩周后,手下提交報告,你匯總排列,從而建造成堅實的金字塔。有了這個原則,管理起來最有效,領導做得最簡單。

        偉大用途之三,交流成果:問題已經(jīng)解決,金字塔已經(jīng)建成,需要交流的時候,你從上到下,從金字塔尖尖向領導匯報。過去皇帝早朝殿議,給你三分鐘,此刻你在電梯里遇到領導,給你三十秒,你只匯報中心論點和一級支持論據(jù),領導明白了,事情辦成了。如果領導和劉備一樣三顧你的茅廬,而且臀大肉沉,從早飯坐到晚飯,吃空你家冰箱。你有講話的時光,他有興趣,你就匯報到第十八級論據(jù),為什么三分天下,得蜀而能有其一。有了這個原則,交流起來最有效。

        作為中國人,需要留意的是,我們傳統(tǒng)上日常生活的交流,不是從金字塔尖尖到金字塔基底的,而是相反。比如我們通常這樣對小王的媽媽說:小王吃喝嫖賭抽,坑蒙拐騙偷,打瞎子罵啞巴,挖絕后墳瞧寡婦門,小王是個壞蛋。我們通常不這樣對小王媽媽說:小王是個壞蛋。然后看看小王媽媽的反應,再進一步帶給證據(jù):小王吃喝嫖賭抽,坑蒙拐騙偷,打瞎子罵啞巴,挖絕后墳瞧寡婦門。純用金字塔原則交流,在中國,容易找抽。

        作為中國人,能夠驕傲的是,我上國文化博大精深,外國人所有的一切都是偷我們祖宗的,所以不是畢得格拉斯百牛定理而是勾股弦定理,所以陰陽盂是最早的計算機,所以不是Minto的金字塔原則而是老聃金字塔原則:孔丘在春秋時代開了一家有三千個咨詢顧問的管理咨詢公司,幫忙各個野心邪跳的諸侯透過加強基礎管理而提升業(yè)績??浊鹫埥汤像跞绾闻嘤栃抡械淖稍冾檰枺像跽f,告訴他們,第一個要掌握的原則是,道生一,一生二...

      《金字塔原理》讀書心得

       

        下面是出國留學網(wǎng)小編帶來的《金字塔原理》讀書心得范文,歡迎閱讀參考。

        《金字塔原理》讀書心得(一)

        工作之余在網(wǎng)絡上閱讀了《金字塔原理》這本書籍,該書主要介紹了一種處理寫作中文筆不清問題的新方法。一篇好的文章,首先要有全盤的思考,最后落實在筆尖的寫作上,寫作的過程就是思維的過程,一旦掌握這個原理,你的寫作能力肯定能夠得到驚人的改善。

        《金字塔原理》用清晰地脈絡,告訴人們寫作的過程是如何完成的,它總結概況了寫作的要領,讓人們相對輕松的掌握寫作的基本技能。這本書中自上而下的文章結構,告訴我們的是,如何通過對事項的表述,使讀者能夠更容易地理解作者所表達的思想。書面文章要有金字塔結構,最頂部就是文章想表達的思想,最底層的就是由句子組成的段落,每個段落只包含一個思想,幾個段落形成一個章節(jié),若干個章節(jié)就形成一篇文章。同時,本書使用了很多的例子,來說明金字塔的原理和應用,這也是作者最能說明自己理論的方法和技巧。使用金字塔原理向上、向下、橫向的分層構筑,討論如何組織哪些句子與段落,有助于明確傳達想法觀點,從而提升寫作、思考、解決問題、簡報的能力。特別作者強調了思考的重要性,思考與寫作其實是互為因果,寫得不清楚通常反映了思考的不精準。

        對于工作中的我們,已經(jīng)養(yǎng)成了事實勝于雄辯的習慣。而作者無論在表達的邏輯、思考的邏輯、解決問題的邏輯中,都極盡用簡單的例子將深刻的道理表達出來,讓我們一目了然。比如,在如何構建金字塔時,作者講述了如何使用自下而上的思考為自上而下的金字塔構造創(chuàng)造條件。構造金字塔時,我們首先提出主題思想,這便是金字塔的塔頂,然后針對這個思想,設想從哪些方面來確立塔頂?shù)闹吸c,然后開始背景-沖突-疑問-回答的序言寫作,最后才是塔基的材料。當我們自上而下的構造之后,就是自下而上思考建塔的過程,比如列出塔基上表達思想的所有要點,然后找出各個要點之間的邏輯關系,最后得出金字塔塔頂?shù)慕Y論。從表達的邏輯,到思考的邏輯,再到解決問題的邏輯,最后到演示的邏輯,這便是思考邏輯的金字塔理論,自上而下和自下而上的有機結合,得到了一個完美的作品。

        工作中,能說能寫的表達能力十分關鍵。這本《金字塔原理》給我們提供一套簡單且直接的方法,幫助我們在腦中將觀點建構清楚。觀點一旦建構清楚,所有文字溝通的問題就大幅減少,按照本書建議的方法,先想后寫,不斷的練習,在極短的時間內寫出簡潔又清楚的文章,將訊息正確傳達給對象。很適合現(xiàn)在忙碌、訊息變化快速的時代步伐。當我們通過思考,找到解決問題的方法,從而在腦海中確立一種正確的思維,最后由我們表達出來,這不正是我們每一個人都想得到的答案嗎?

        《金字塔原理》讀書心得(二)

        表達的邏輯

        這一部分內容主要介紹了金字塔原理的基本概念,以及如何構建基本的金字塔結構,以幫助你初步了解并應用金字塔。在人類思維的基本規(guī)律中,大腦會自動將信息歸納到金字塔結構的各組中,以便于理解和記憶。所以,當你組織的信息非?;靵y時,就背離了大腦既定的思維結構,造成聽眾理解的障礙。根據(jù)金字塔原理,在表達過程中,我們要找出各部分的邏輯關系,并抽象概括分組。而且,由于聽眾知識背景和理解力的差別,它們很難對你所表達的思想做出與你完全一樣的解讀。因此,我們需要自上而下表達,結論先行,避免受眾思維的偏差。

        構建金字塔,一般多采用自上而下法,只有在無法確定主題時,才會使用自下而上法。自上而下構建金字塔的...

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