出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專題頻道金手指欄目，提供與金手指相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！ 金手指（connecting finger）是電腦硬件如：（內(nèi)存條上與內(nèi)存插槽之間、顯卡與顯卡插槽等），所有的信號(hào)都是通過(guò)金手指進(jìn)行傳送的。金手指由眾多金黃色的導(dǎo)電觸片組成，因其表面鍍金而且導(dǎo)電觸片排列如手指狀，所以稱為“金手指”。金手指實(shí)際上是在覆銅板上通過(guò)特殊工藝再覆上一層金，因?yàn)榻鸬目寡趸詷O強(qiáng)，而且傳導(dǎo)性也很強(qiáng)。不過(guò)因?yàn)榻鸢嘿F的價(jià)格，目前較多的內(nèi)存都采用鍍黃銅來(lái)代替，從上個(gè)世紀(jì)90年代開(kāi)始黃銅材料就開(kāi)始普及，目前主板、內(nèi)存和顯卡等設(shè)備的“金手指”幾乎都是采用的黃銅材料，只有部分高性能服務(wù)器/工作站的配件接觸點(diǎn)才會(huì)繼續(xù)采用鍍金的做法，價(jià)格自然不菲。
05-14
作文標(biāo)題： 《金手指》讀后感
關(guān)?鍵?詞： 讀后感 小學(xué)六年級(jí) 350字
字????數(shù)： 350字作文
本文適合： 小學(xué)六年級(jí)
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作者:過(guò)天悅
星期天的中午我讀了一個(gè)叫《金手指》的故事.故事大概內(nèi)容是:從前有一對(duì)夫妻妻子生了一個(gè)小女孩非?？蓯?ài).一天妻子看見(jiàn)有一位仙女向她的房子飛來(lái).仙女向她要孩子因?yàn)槭窍膳拮又缓么饝?yīng)了.仙女回到家后把小女孩養(yǎng)大了.有一天仙女想要試驗(yàn)她便外出旅行她給女孩12把鑰匙并告訴她:"你可以開(kāi)11間房間但是第12間房間不能開(kāi)."仙女還說(shuō):"我讓小天使看著你."說(shuō)完就走了.小天使跟著女孩走進(jìn)一間間房間參觀著.
04-28
作文標(biāo)題： 用智慧創(chuàng)造財(cái)富 ——讀艾迪的金手指有感
關(guān)?鍵?詞： 智慧 有感 小學(xué)二年級(jí) 200字
字????數(shù)： 200字作文
本文適合： 小學(xué)二年級(jí)
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最近，媽媽給我買了一套名叫《艾迪的金手指》的書(shū)，它使我受益匪淺。這套書(shū)共有四冊(cè)，書(shū)中那些妙趣橫生的人物都深深地吸引了我。瞧，那是艾迪，看她那愁眉苦臉的樣子，一定碰到了什么難題吧?？?，那只像狗不是狗、像豬不是豬的怪物就是會(huì)魔法的盎迪。咦，后面跟著的不就是人窮志不窮的王曉和心地善良的“小草”嗎……他們引發(fā)出一個(gè)個(gè)奇妙的故事。書(shū)中的艾迪和盎迪用智慧幫助了許多人甚至大企業(yè)。他們幫山區(qū)的窮孩子，使他們能夠上學(xué)；他們幫野生動(dòng)物園，令動(dòng)物園得利數(shù)億。他們用智慧創(chuàng)造財(cái)富。讀了這套書(shū)，我懂得:財(cái)富不是唾手可得的，而是用勞動(dòng)去創(chuàng)造的。 作文標(biāo)題： 假如我有一根金手指
關(guān)?鍵?詞： 假如 我有 初中初一 700字
字????數(shù)： 700字作文
本文適合： 初中初一
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看著硝煙四起，世界正在戰(zhàn)斗著。許多無(wú)辜的戰(zhàn)士為了保家衛(wèi)國(guó)，妻離子散，在危險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)上垂死掙扎，為的是看見(jiàn)祖國(guó)美好的明天。他們失去了家庭的溫暖，生活在硝煙戰(zhàn)火的地方，他們不知道家里的親人正在為他們傷心落淚。假如我有一根無(wú)所不能的金手指，我會(huì)讓硝煙停止，讓晶瑩的淚水熄滅熊熊的戰(zhàn)火，讓罪惡的子彈不再威脅著熊熊的戰(zhàn)火，讓罪惡的子彈不再威脅著嬌嫩的“生命之花”。為那些悲慘的家庭創(chuàng)造一個(gè)美麗的黎明，讓瑕白的“生命之鴿”永遠(yuǎn)在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，讓世界充滿歡聲笑語(yǔ)，讓地球母親那慈祥的臉也有著燦爛的笑容。 動(dòng)物雖說(shuō)沒(méi)有人的天資，但是它們也是我們生命中的一份子，它們?yōu)槲覀冏髁硕嗌俚呢暙I(xiàn)，而人們卻還在殘殺它們，不斷摧毀它們美好的家，不斷撕裂土地，踐踏森林，甚至把它們看做賺錢的棋子。假如我有一根無(wú)所不能的金手指，我會(huì)讓人類不再殘殺，動(dòng)物的種子不再滅絕，遠(yuǎn)處的森林綠葉不再顫抖，彼岸的橄欖樹(shù)正在向你招手呢，河里的美人魚(yú)正為你的形象高歌漫舞。讓小鳥(niǎo)歌唱，讓老虎狂奔，讓它們沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，永遠(yuǎn)不用再躲避人們的追殺，永遠(yuǎn)躺在大自然的懷抱中津津入睡，永遠(yuǎn)做著各種的美夢(mèng)。 假如我有一根金手指，一定讓地球充滿光明，不再有一絲黑暗！04-28
作文標(biāo)題： 假如我有根金手指
關(guān)?鍵?詞： 假如 我有 小學(xué)五年級(jí) 600字
字????數(shù)： 600字作文
本文適合： 小學(xué)五年級(jí)
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假如我有一根無(wú)所不能的金手指，我會(huì)拿它去做許多有意義的事。我會(huì)去幫助那此貧困失學(xué)的孩子們，讓他們和我們一樣能坐在舒適教室里吹著風(fēng)扇學(xué)習(xí)。04-28
作文標(biāo)題： 假如我有一根金手指
關(guān)?鍵?詞： 假如 我有 小學(xué)五年級(jí) 200字
字????數(shù)： 200字作文
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我托著腮幫,抬頭仰望著藍(lán)藍(lán)的天空,心中忽然有這樣一個(gè)假想:假如我有一根無(wú)所不能的金手指,那該多好啊! 假如我有一根金手指。我會(huì)讓我自己有著一雙翅膀,讓我飛到世界各地,看看哪個(gè)地方有困難,需要幫助的人們,讓我能用我無(wú)所不能的金手指來(lái)幫助他們。04-22
作文標(biāo)題： 假如我有一根金手指
關(guān)?鍵?詞： 假如 我有 小學(xué)五年級(jí) 500字
字????數(shù)： 500字作文
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作文標(biāo)題： 假如我有根金手指
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字????數(shù)： 650字作文
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假如我有根金手指 華南中英文學(xué)校 六(2)班 陳登科 假如我有一根無(wú)所不能的金手指，我會(huì)拿它去做許多有意義的事。我會(huì)去幫助那此貧困失學(xué)的孩子們，讓他們和我們一樣能坐在舒適教室里吹著風(fēng)扇學(xué)習(xí)。01-25
作文標(biāo)題： 假如我有一根金手指
關(guān)?鍵?詞： 假如 我有 小學(xué)五年級(jí) 400字
字????數(shù)： 400字作文
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假如我有一根金手指 蠔業(yè)小學(xué) 五(1)班 陳穎儀 我托著腮幫,抬頭仰望著藍(lán)藍(lán)的天空,心中忽然有這樣一個(gè)假想:假如我有一根無(wú)所不能的金手指,那該多好啊! 假如我有一根金手指。我會(huì)讓我自己有著一雙翅膀,讓我飛到世界各地,看看哪個(gè)地方有困難,需要幫助的人們,讓我能用我無(wú)所不能的金手指來(lái)幫助他們。07-28
作文標(biāo)題： 假如我有一根金手指
關(guān)?鍵?詞： 假如 我有 小學(xué)五年級(jí) 750字
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作文標(biāo)題： 金手指
關(guān)?鍵?詞： 金手指 小學(xué)四年級(jí) 400字
字????數(shù)： 400字作文
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