出國留學網(wǎng)專題頻道防溺水教育欄目，提供與防溺水教育相關的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！
08-08
??教案課件是老師不可缺少的課件，每個老師都要認真寫教案課件。只有將教案課件寫好，這樣才能達到預期的教學目標。要寫好教案課件，需要注意哪些方面呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“中小學幼兒防溺水教育教案（精選8篇）”，僅供參考，希望能為您提供參考！
??教學內(nèi)容：
??學習游泳安全知識，學習溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關防范力。
??教學目標：
??情感目標——提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
??知識目標——初步了解防溺水安全的有關內(nèi)容，知道每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。
??能力目標——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
??教學過程：
??一、談話引入課題
??生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
??二、新授
??1、游泳中要注意的問題：
??組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。
??學生討論：在游泳時要注意哪些問題？
??學生分組討論以后，教師進行總結：
??游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
??2、在網(wǎng)上搜集學生發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結：
??溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。
??3、溺水的急救
??（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
??教師進行詳細講解：
??方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
??方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。
??未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！?/p>
??學生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結，指出優(yōu)點和缺點。
??三、課堂總結
??1、同學們小結：
??通過這次活動，你懂得了什么？
??2、教師小結：
??生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
??班會主題：提高防溺水、交通安全意識，安全伴我行
??班會教室：三(3)班
??班會時間：20__年__月__日
??教學目標：
??1、學習有關防溺水和交通安全的知識，提高防范意識...
08-08
??一般給學生們上課之前，老師就早早地準備好了教案課件，按要求，每個教師都應該在準備教案課件。有了嚴謹?shù)慕贪刚n件，這樣才不致于在實際教學中出現(xiàn)準備不足的情況。要寫好教案課件，有沒有好的范文可借鑒呢？以下是小編為大家收集的“中小學防溺水教育知識內(nèi)容（實用5篇）”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
??尊敬的家長朋友：
?? 您好！
?? 入夏后，天氣炎熱，溺水事故進入易發(fā)期、高發(fā)期，學生溺亡事故時有發(fā)生。這些事故的發(fā)生大多與家長或監(jiān)護人對孩子們在校外期間的監(jiān)護失控息息相關！為了確保孩子們的生命安全，特致信于您：落實校外監(jiān)管責任。
?? 請您一定要根據(jù)自己孩子的身心特點，選擇正確的家庭教育方式，讓孩子能深刻認識到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發(fā)生。請您加強對孩子安全教育和監(jiān)護工作。切實讓孩子做到“六不準”：
?? 不準私自下水游泳；
?? 不準擅自與他人結伴游泳；
?? 不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；
?? 不準到不熟悉的水域游泳；
?? 不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；
?? 不準不會水性的學生擅自下水施救。
?? 請您教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的能力，還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應立即大聲呼救，不要擅自施救。請您嚴格教育學生不要到河邊、水溝、水渠等有水的地方玩?；蜥烎~（捕魚），以防不測，造成傷害。
?? 另外請您對孩子們做好交通安全、飲食安全、人身安全、心理健康等方面的安全防范教育，提高自護自救意識及能力。
?? 讓安全事故遠離我們，讓我們的生活充滿歡樂與祥和！
??尊敬的家長朋友：
?? 您好！
?? 隨著天氣轉(zhuǎn)熱，防溺水安全工作已經(jīng)成為學校和家長關注的焦點問題，為有效預防學生溺水事故的發(fā)生，我校已經(jīng)認真開展了各種形式的防溺水安全教育活動，在此為了孩子的健康成長，我們迫切希望各位家長積極配合，履行孩子的監(jiān)護人職責，不論你有多忙，時刻把孩子的安全教育放到首位，認真做好安全教育工作?，F(xiàn)將有關知識提醒如下：
?? 一、發(fā)生溺水的常見時段
?? 1、下午放學后；
?? 2、雙休日；
?? 3、節(jié)假日；
?? 4、暑假期間。
?? 二、發(fā)生溺水死亡的原因
?? 1、在水邊玩耍，下水摸魚，撿落入水中的物品；
?? 2、孩子擅自下河玩水；
?? 3、三五成群結伴游泳。
?? 三、 “四知道”
?? 1、知去向；
?? 2、知同伴；
?? 3、知歸時；
?? 4、知內(nèi)容。
?? 四、 “四個牢記”
?? 1、天氣再熱，不到河塘去降溫；
?? 2、水景再美，不到水中去感受；
?? 3、水性再好，沒有保障別下水；
?? 4、別人再勸，不用生命去逞能！
?? 五、教育孩子做到：“六不準”
?? 1、不私自下水游泳；...
08-08
??俗話說，水中有危險，下水請三思。夏天馬上就要到了，我們的青少年們總有想去玩水的沖動，但安全是擺在第一位的。防范學生溺水的安全通知怎么寫呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的初中生學校防溺水教育主題班會（精選6篇），希望能對您有所幫助，請收藏。
??班會目標
??【情感目標】了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。
??【知識目標】了解防止溺水的有關內(nèi)容，懂得溺水的主要原因，提高安全防范意識。
??【能力目標】掌握自救方法、救助常識。
??班會重難點
??學習防止溺水的有關知識，懂得溺水的主要原因，掌握自救方法和救助常識。
??教學方法
??講授法、討論交流法、模擬演示法
??教學準備：收集有關溺水的文字、圖片資料，多媒體課件。
??教學形式：多媒體教學
??教學過程
??一、導入
??1.【新聞回放】
??①今年4月13日下午，晉江塔頭孫村小學二年級學生李某(男、10歲、貴州畢節(jié)人)落海溺亡;
??②4月14日下午，晉江磁灶鎮(zhèn)碧湖小學學生謝某(女，11歲，三年級，貴州畢節(jié)人)、李某(女，7歲，一年級，重慶秀山人)、陳某(女，11歲，三年級，貴州畢節(jié)人)、蘇某(女，12歲，五年級，晉江磁灶人)等四人落水溺亡。
??事實觸目驚心，教訓慘重、警鐘再次敲響!事件發(fā)生后，市領導黃少萍書記、鄭新聰市長、許昆貞常委、陳慶宗常委、周真平副市長、林銳副市長等均作出批示，要求各地各校必須汲取事故的沉痛教訓，舉一反三，切實遏制類似事件的再次發(fā)生。
??2.面對慘痛的教訓，你有何感想?請同學們談談你的看法。
??(1)學生踴躍發(fā)言。
??(2)班長總結：
??① 溺水是造成孩子非正常死亡的主要原因之一，各位同學要提高安全防范意識。
??②生命只有一次，要珍惜生命，謹防溺水。
??3.教師導入新課：
??現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，學生溺水傷亡的事故也明顯多了，今天這節(jié)課我們就來學習有關防止溺水方面的內(nèi)容——珍愛生命，謹防溺水。(板書，引出課題)
??二. 溺水原因
??1. 溺水原因主要有以下幾種：
??①不會游泳;②游泳時間過長，疲勞過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。
??2.溺水原理：主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。
??3.溺水癥狀：溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
??三. 如何自救
??1. 學生討論溺水事故發(fā)生后我們該如何自救。
??2.結合學生發(fā)言，教師介紹自救常識
??(1)不熟悉水性者：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
??(2)會游泳者：如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，...
08-08
??我們常說，珍愛生命，堅決不下水游泳?；馃岬南募抉R上就要到來，總是有一些孩子想要去下水、玩水，但安全是擺在第一位的。值得借鑒的防范學生溺水的安全通知有哪些呢？以下是小編為大家精心整理的“初中生暑假防溺水教育主題班會（實用10篇）”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
??班會目標
??【情感目標】了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。
??【知識目標】了解防止溺水的有關內(nèi)容，懂得溺水的主要原因，提高安全防范意識。
??【能力目標】掌握自救方法、救助常識。
??班會重難點
??學習防止溺水的有關知識，懂得溺水的主要原因，掌握自救方法和救助常識。
??教學方法
??講授法、討論交流法、模擬演示法
??教學準備：收集有關溺水的文字、圖片資料，多媒體課件。
??教學形式：多媒體教學
??教學過程
??一、導入
??1.【新聞回放】
??①今年4月13日下午，晉江塔頭孫村小學二年級學生李某(男、10歲、貴州畢節(jié)人)落海溺亡;
??②4月14日下午，晉江磁灶鎮(zhèn)碧湖小學學生謝某(女，11歲，三年級，貴州畢節(jié)人)、李某(女，7歲，一年級，重慶秀山人)、陳某(女，11歲，三年級，貴州畢節(jié)人)、蘇某(女，12歲，五年級，晉江磁灶人)等四人落水溺亡。
??事實觸目驚心，教訓慘重、警鐘再次敲響!事件發(fā)生后，市領導黃少萍書記、鄭新聰市長、許昆貞常委、陳慶宗常委、周真平副市長、林銳副市長等均作出批示，要求各地各校必須汲取事故的沉痛教訓，舉一反三，切實遏制類似事件的再次發(fā)生。
??2.面對慘痛的教訓，你有何感想?請同學們談談你的看法。
??(1)學生踴躍發(fā)言。
??(2)班長總結：
??① 溺水是造成孩子非正常死亡的主要原因之一，各位同學要提高安全防范意識。
??②生命只有一次，要珍惜生命，謹防溺水。
??3.教師導入新課：
??現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，學生溺水傷亡的事故也明顯多了，今天這節(jié)課我們就來學習有關防止溺水方面的內(nèi)容——珍愛生命，謹防溺水。(板書，引出課題)
??二. 溺水原因
??1. 溺水原因主要有以下幾種：
??①不會游泳;②游泳時間過長，疲勞過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。
??2.溺水原理：主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。
??3.溺水癥狀：溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
??三. 如何自救
??1. 學生討論溺水事故發(fā)生后我們該如何自救。
??2.結合學生發(fā)言，教師介紹自救常識
??(1)不熟悉水性者：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
??(2)會游泳者：如...
08-08
??老師會對課本中的主要教學內(nèi)容整理到教案課件中，每個人都要計劃自己的教案課件了。只有將教案課件提前準備充分，才能很好地達成要求的教學目標設計。其他人的優(yōu)質(zhì)教案課件是怎么寫成的呢？下面是小編精心為您整理的“夏天防溺水教育幼兒教案（精選6篇）”，但愿對您的學習工作帶來幫助。
??教學內(nèi)容：
??學習游泳安全知識，學習溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關防范力。
??教學目標：
??情感目標——提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
??知識目標——初步了解防溺水安全的有關內(nèi)容，知道每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。
??能力目標——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
??教學過程：
??一、談話引入課題
??生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
??二、新授
??1、游泳中要注意的問題：
??組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。
??學生討論：在游泳時要注意哪些問題？
??學生分組討論以后，教師進行總結：
??游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
??2、在網(wǎng)上搜集學生發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結：
??溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。
??3、溺水的急救
??（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
??教師進行詳細講解：
??方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
??方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。
??未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！?/p>
??學生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結，指出優(yōu)點和缺點。
??三、課堂總結
??1、同學們小結：
??通過這次活動，你懂得了什么？
??2、教師小結：
??生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
??教學目的：
??1、全面推動我校安全教育工作，杜絕學生溺水事故的發(fā)生。
??2、讓學生了解和掌握防溺水和自救的常識，提高自救自護的能力。
??3、學習后，能改變自己在生活中不遵守溺...
08-02
??我們常說，珍愛生命，堅決不下水游泳。馬上就要迎接新一個夏天，許多同學們都會選擇去游泳降溫，但注意事項是我們必須知道的。你是否在為寫防范學生溺水的安全通知而發(fā)愁呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《暑假學生防溺水教育（精選5篇）》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
??一、指導思想
??“關注生命，學生為本，堅持對全校1288名學生、對社會高度負責的原則，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，努力避免溺水事故的發(fā)生，為構建和諧社會作出官河小學應有的努力。
??二、工作目標
??以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域(如：學校南邊的河)為重點，聯(lián)合鎮(zhèn)派出所、學校周邊四個村委會，全面清查、整改學校及周邊安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育周”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生牢固樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校各項安全工作，保障學生生命安全不受傷害，保證學校的教育教學工作能健康有序的開展。
??三、活動主題：
??珍愛生命，嚴防溺水!
??四、活動組織：
??組長：王秀萍;常務副組長：顧遠波
??副組長：李濤具體抓好學校安全工作的落實，協(xié)調(diào)調(diào)度各班級開展好安全工作，及時向?qū)W校報告工作進展。
??廣播宣傳：盧濤、張彬及時把學校防溺水方案、安全紀律向?qū)W生傳達。
??信息報道：劉媛撰寫防溺水安全信息，第一時間上傳。
??后勤保障：閆軍做好相關后勤工作，保障活動正常開展。
??組員：各班組班主任做好本班安全教育工作，執(zhí)行好學校各項安全方案，對本班學生高度負責。
??五、安全教育活動重點：
??及時消除學校面臨的安全隱患，通過組織全校師生人人參與防溺水安全警示教育活動，對師生進行處置安全隱患的對策教育，不斷提高師生安全防范能力。
??六、活動時間：
??5月上旬至7月1日
??七、活動內(nèi)容：
??我校以防溺水安全宣傳為契機，開展好如下八個活動：
??1、高調(diào)宣傳，共同做好“珍愛生命，預防溺水”的宣傳教育工作;
??2、召開家長會，向?qū)W生和家長宣傳《預防溺水》知識和重要性。
??3、舉行一次國旗下防溺水主題教育講話。
??4、開展一次學校周邊水域安全隱患排查活動，做好記錄。
??5、出一期防溺水安全教育黑板報、手抄報，少先大隊部留存好資料。
??6、發(fā)一份《防溺水告家長書》，讓學生及學生家長人人認真學習。
??7、班級舉行一次以防溺水安全教育為主題的主題班會。
??8、時刻關注學生的防溺水安全教育工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
??八、活動要求：
??安全工作是學校的頭等大事，希望子俠小學全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視學生稚嫩生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，嚴格執(zhí)行好學校作息時間，開好防溺水教育專題家長會，避免出現(xiàn)家校在學生管理上的空檔，在暑假前對學生進行安全教...
08-02
??切實增強安全意識，預防溺水事故發(fā)生。我們又要迎接夏天的到來了，許多孩子都喜歡快樂的玩水，但我們需要時刻謹記危險事項。值得借鑒的防范學生溺水的安全通知有哪些呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的學生暑假防溺水教育（通用6篇），希望能為您提供更多的參考。
??一、活動目的：
??通過開展預防溺水教育活動，進一步增強學生的安全意識，提高學生自我保護能力。進一步完善學校預防溺水教育的各項制度，提高學校安全管理水平，避免溺水事故的發(fā)生。
??二、活動主題：
??珍愛生命預防溺水
??三、活動對象：
??全體學生
??四、活動時間：
??5月20日至7月10日
??五、活動內(nèi)容：
??圍繞“四個突出”,提高“防溺水”安全教育實效。
??四個突出：
??1、突出抓重點對象教育，對平時擅自游泳的學生及時做好思想工作,進行細致入微的教育。
??2、突出抓重點時段教育，如：放學、雙休日、節(jié)假日等。
??3、突出抓防溺知識教育，教育學生正確的自護自救和相互急救方法等。
??4、突出抓紀律教育，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)私自游泳的，要立即制止和批評教育，杜絕溺水事故發(fā)生。
??六、課堂總結：
??同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天會更好！
??生命是寶貴的，生命是無價的，生命是有限的，我們讓有限的生命發(fā)光發(fā)熱。同時生命也是很脆弱的。在這個世界上沒有什么比生命還脆弱，讓我們保護它。讓我們一起珍愛生命，預防溺水吧。
??現(xiàn)在眼下的天氣馬上就要來到，然而，溺水事件又是眼下的高峰期，幾乎每天都會有溺水的事件發(fā)生。其中不乏在校學生。他們會去溪邊河邊洗澡。在洗澡當中就會身亡。
??從以上說的話中可以得出，如果看見落水的人可以大聲呼喊不要私自下水救人，否則會連累自己的生命。
??若要在河、潭、溪里游泳，必須要有大人看護下才可以。
??所以我們要遠離溺水，從防溺水開始，我們還要珍愛生命，保護他人。
??水是我們的關于生命之源，能在水中暢游無阻、自由自在是每個人都喜歡的事情，可你明白嗎?在水中溺水是十分危險的，不會游泳的人很難自救，所以，在水中運動必須要細心溺水。
??在很多情景下，人們都會遇到水的危險，會游泳，就有活的期望。不會游泳，就會有危險。在民間，會游泳的人就等于擁有兩條命，正因如此，我們都要學會游泳。在我們國家，溺水死亡與車禍死亡的人數(shù)最多，所以，溺水已成為兒童意外死亡的主要殺手之一，在水庫底下游玩十分危險，就算沒有水的河床也千萬不能久留。不能在船上打鬧，更不能在船頭的護攔上坐、站或把手伸向外面。即使會游泳也不能去河水喘急的河里，盡管水流不急，也要大人看護，并準備...
??溺水事故揪人心，下水游泳不安全。炎熱的夏季如約將至，不少孩子都想著去水里嬉戲，但注意事項是我們必須知道的。防范學生溺水的安全通知怎么寫呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的2022暑假防溺水教育（精選5篇），但愿對您的學習工作帶來幫助。
??一、指導思想
??認真貫徹省、市、縣教體局預防青少年兒童溺水工作會議和相關精神，充分認識防溺水安全工作的重要性和緊迫性，認真落實防溺水工作措施，建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制，切實把校園防溺水工作落到實處。
??二、工作目標
??各校園要堅持預防為主的方針，加大對學生進行預防溺水安全教育力度，采取多種途徑和方式，有針對性的對學生進行預防溺水專題的安全教育活動，切實增強學生安全意識，提高自我救護能力，杜絕因?qū)W校教育不到位而發(fā)生的溺水死亡責任事故。
??三、適用范圍
??本預案適用各校園可能發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的學生溺水事故，各校園預防學生溺水工作應急預案是本預案的組成部分和延伸。
??四、組織機構及職責
??（一）、指揮領導機構
??組長：
??安全干事：
??辦公室：
??成員：
??領導機構主要職責：
??①研究決定突發(fā)學生溺水事故應急工作對策，審定突發(fā)學生溺水事故應急預案。
??②開展一般、較大突發(fā)學生溺水事故的應急處置的組織指揮，在教體局領導下開展重大突發(fā)學生溺水事故應急處置的組織指揮工作。
??③在應對和處置突發(fā)學生溺水事故工作中協(xié)調(diào)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委的關系。
??④領導全系統(tǒng)學生溺水事故預防、應急處置、善后處理和維護穩(wěn)定等工作。
??⑤法律、法規(guī)等規(guī)定的其他職責。
??（二）組織機構
??中心學校工作領導小組下設一個辦公室、四個業(yè)務工作小組及其職責：
??1.中心學校工作領導小組辦公室設中心學校，負責指導學校突發(fā)學生溺水事故的監(jiān)測預警，協(xié)調(diào)學校突發(fā)學生溺水事故應急處置。
??2.四個業(yè)務工作小組：
??①救援及疏導小組，由事發(fā)學校人員組成，負責傷員的搶救及現(xiàn)場秩序維護。
??②事故救護小組，由事發(fā)學校人員組成，負責聯(lián)系醫(yī)院、傷員搶救及運送。
??③善后及后勤工作小組，由中心學校辦公室及事發(fā)學校行政工作人員組成，負責事故調(diào)查、家屬安撫和保險賠付等。④對外聯(lián)絡小組，中心學校辦公室，負責對外宣傳。
??五、運行機制
??1、預防。按照全省中小學幼兒園預防學生溺水專項行動求，嚴格落實任務清單，切實預防學生溺水事故發(fā)生。
??2、預測和預警。應急工作領導小組辦公室要加強對突發(fā)學生溺水事故預測、預警工作的指導、監(jiān)督和管理，保障應急信息暢通，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。
??3、應急報告。當突發(fā)學生溺水事故后，事發(fā)學校要在第一時間向中心學校應急工作領導小組報告，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。報告內(nèi)容包括事發(fā)時間、地點、人數(shù)、簡要情況和已經(jīng)采取的措施等。
??六、應急處置
??（一）先期處置
??學生溺水事故即將發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的學校第一時間向中心學校報告，并立即開展應急救援工作，采取有力措施控制事態(tài)惡性發(fā)展。中心學...
08-02
??防范未成年人溺水，是全社會的共同責任。我們期待的夏天要來了，大人和小孩都想著去水里涼快涼快，但安全需要時刻保持警惕。在寫防范學生溺水的安全通知需要注意哪些呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《暑假前防溺水教育（通用6篇）》，大家不妨來參考，希望您能喜歡！
??教學內(nèi)容：
??學習游泳安全知識，學習溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關防范力。
??教學目標：
??情感目標——提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
??知識目標——初步了解防溺水安全的有關內(nèi)容，知道每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。
??能力目標——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
??教學過程：
??一、談話引入課題
??生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
??二、新授
??1、游泳中要注意的問題：
??組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。
??學生討論：在游泳時要注意哪些問題？
??學生分組討論以后，教師進行總結：
??游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
??2、在網(wǎng)上搜集學生發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結：
??溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。
??3、溺水的急救
??（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
??教師進行詳細講解：
??方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
??方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。
??未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”
??學生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結，指出優(yōu)點和缺點。
??三、課堂總結
??1、同學們小結：
??通過這次活動，你懂得了什么？
??2、教師小結：
??生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
??一、活動目的：
??通過開展預防溺水教育活動，進一步增強學生的安全意識，提高學生自我保護能力。進一步完善學校預防溺水教育的各項制度，提高學校安全管理水平，避免溺水事故的發(fā)生。
08-02
??安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起。馬上就要迎接新一個夏天，許多人都喜歡到水里游泳涼快，但我們需要注意保護自己的安全。哪些防范學生溺水的安全通知寫的比較全面呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“暑假防溺水教育總結（精選5篇）”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
??時令入夏，是容易發(fā)生溺水事件的高峰期。為切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力，嚴防溺水事故的發(fā)生。連日來，xx九年制學校通過開展了形式多樣的防溺水主題教育活動，以確保學生的生命安全。總結如下：
??一是提高認識，高度重視防溺水安全工作。學校召開“防溺水”工作專題會議，落實對學生生命安全的宣傳教育責任，增強憂患意識，安排部署了相關工作，對學生的防溺水安全教育常抓不懈。
??二是各班召開防溺水主題班會。通過主題班會，組織學生觀看“預防溺水”的宣傳片，了解溺水事故的慘烈后果，教育學生在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。
??三是利用晨會宣傳“防溺水”知識。該校利用晨會宣講《珍愛生命，遠離危險水域》主題教育講座，并結合區(qū)域位置，要求學生在無監(jiān)護人陪同時不得私自下水游泳，不隨便到野外水域游玩，不去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、不熟悉水域以及深水區(qū)、污染水域游泳，不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。
??四是開展“安全伴我成長”主題征文活動。通過活動，讓學生從內(nèi)心深處認識到防溺水的重要性，從身邊案例認識到疏忽導致的安全事故對家庭、生活造成的傷害，進一步強化學生的安全防范意識。
??五是發(fā)放“防溺水”致家長的一封信”。通過向家長轉(zhuǎn)發(fā)市教育局“防溺水”致家長的一封信，提醒家長做好日常監(jiān)督工作，在暑期不可讓孩子接近危險水域，孩子們玩水、游泳一定要有會游泳的家長陪同，且采取安全防護措施，嚴格監(jiān)管、看護孩子，把溺水防范教育落實，確保孩子的人身安全和家庭幸福。
??隨著氣溫的逐漸升高，為了有效防止學生溺水事故的發(fā)生，增強學生防溺水安全意識和學生自防自救的能力，xx鎮(zhèn)中心學校多層次、多渠道扎實開展防溺水安全教育活動。
??利用國旗下講話，對學生進行防溺水教育，讓學生了解防溺水安全教育的重要性，并要求學生熟讀背誦并做到防溺水“六不準”。利用電子顯示屏滾動播出“珍愛生命、預防溺水”的宣傳標語。開展“珍愛生命，預防溺水”的主題班會和防溺水安全教育主題黑板報。通過鮮活的事例告知學生防溺水的重要性，牢固樹立安全防范意識。通過發(fā)放教育部《致全國中小學生家長的一封信》，向?qū)W生家長宣傳預防溺水安全知識，并利用班級微信群、QQ群動員家長參與到防溺水行動中來，要求家長在節(jié)假日特別注意對孩子加強管理與監(jiān)督，形成家校聯(lián)防機制，杜絕溺水事故的發(fā)生。
??該校通過防溺水安全教育系列活動，讓防溺水安全教育覆蓋全體師生和家長，確保防溺水安全教育工作取得實效。
??夏天，天氣非常熱。這個時候，游泳是很多人的選擇。但很多時候，游泳帶來的不一定是清涼，而是悲劇。溺水的比例在逐漸增加，我們不得不關注這個問題。
??小朋友，你知道嗎?我們周圍發(fā)生了許多溺水事故。有一次回家的路上，看到一個少年獨自在河邊玩水，腳滑了一下，沉了下去。幾秒鐘就發(fā)生了，一條命也沒了。真可惜!所以，我們需...
防溺水教育推薦訪問
