防踩踏作文

　　篇一：防踩踏事故作文

　　2014年12月31日晚11時35分，這個跨年夜注定不平靜，就在上海外灘，發(fā)生了一起非常嚴重的踩踏事故，造成了35死42傷。35條鮮活的生命就這樣沒能從2014邁進2015、

　　當(dāng)時，就在陳毅廣場上成千上萬的人等待著新年的到來。就在這熱鬧的時候，發(fā)生了一場令人刻骨銘心的踩踏事故。有一些人在樓梯上開玩笑，不讓后面的人過，一個動作導(dǎo)致了一場悲劇，就在這時，上面的人由于堵住了道，下面開始摔倒，踩死了人。

　　事故發(fā)生了，我們從這起故事中認識到：要盡量少到人多的地方去，如果在人流中盡量順著人流走，如果你攔住別人的話，就會導(dǎo)致悲劇！

　　我們在學(xué)校也是一樣的，同學(xué)們在上下樓梯的時候一定要靠右走，不推來推去，不打鬧起哄，做到按順序有秩序，不給事故可乘之機！

　　生命只有一次！愛護生命，從你我做起！

　　篇二：防踩踏事故作文

　　課間時間，同學(xué)們都紛擁地向廁所跑去，把廁所及樓道圍得水泄不通，有些同學(xué)還發(fā)生碰傷、滑倒等意外事件。因此，學(xué)校組織大家進行防踩踏演練。

　　上午第二節(jié)課后，我們聽到一陣警笛聲，同學(xué)們迅速排成兩隊站在原地聽從老師的指揮。只聽見老師一聲令下：“齊步走?！闭f著兩隊同學(xué)非常有序地走了。走完兩隊其他班的同學(xué)也排成兩隊接著走，而且樓梯層口處都有老師疏散著隊伍，不一會兒，所有的同學(xué)都集中在操場上并圍成一個大圓圈聽校長的總結(jié)，大家都非常的安全，沒有發(fā)生擁擠的現(xiàn)象。

　　經(jīng)過這次演練，同學(xué)們上廁所時自覺排隊再也沒有出現(xiàn)碰傷等意外事故了。這讓我知道了安全是每個人的必修課。為了美好的明天，我們都要注意安全，讓平安伴隨你我他。

　　篇三：防踩踏事故作文

　　在我們大家的周圍，處處可見一些事故。比如2014年昆明發(fā)生的小學(xué)生踩踏事件。那么事故發(fā)生的起因是什么呢？原來是一些小朋友上下樓梯一直在嬉笑打鬧，造成了樓道擁擠，導(dǎo)致了踩踏事故的發(fā)生。

　　那么要怎么防范這一點呢？

　　遇到踩踏事故時，首先，應(yīng)該盡量避免不要走在人群中間，應(yīng)該走在人群的邊緣。其次，不能逆著人流走，不然很容易被推倒。要注意腳下，不要被絆倒。如果鞋子被人踩掉了或者鞋帶掉了，千萬不要彎腰去撿鞋子或者綁鞋帶，不然很可能被推倒。應(yīng)該想方設(shè)法的把自己藏到角落去，等待救援。等待的時候要努力抓住身邊的欄桿或柱子，然后大聲喊叫，吸引別人的注意力，如果一直沒有回應(yīng)，要站穩(wěn)，微微向前彎腰，保證自己呼吸道通暢，努力跑到一個人少的地方。最后，一旦被人推倒了，要設(shè)法靠近墻角，身體卷在一起，雙手抱頭蹲下來。

　　說了這么多，其實我都在強調(diào)一件事，那就是要從小事開始重視安全，畢竟人的生命只有一次。

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　　小學(xué)生防踩踏演練作文

　　篇一：防止踩踏事件作文

　　每每從新聞或報紙上看到那些那些踩踏事件，我總是不寒而栗，總是祈禱著這樣的事不要發(fā)生在我們身邊。可——

　　“哎呀，別擠啦！別擠啦！痛死了，你踩到我的腳了！”每當(dāng)想起那一幕，我便心有余悸。

　　那是三年前的一個悶熱的下午，我校舉行期未考試。太陽火辣辣地炙烤著大地，讓我們頭昏腦漲，汗水泠泠。教室里，同學(xué)們埋頭苦讀，緊張復(fù)習(xí)?！傲恪扁徛晜鱽恚@是考前讓同學(xué)上衛(wèi)生間的鈴聲，大家一窩蜂似的沖出教室，我也不例外。

　　下到一樓，我頓時驚呆了——我的前面可謂是有了“人墻”一層層，我剛想轉(zhuǎn)身，后面的人便“蜂擁而下”，擠在人群中的我寸步難移，只能被動地“隨波逐流”。

　　我艱難地轉(zhuǎn)了身，吸了口氣，也不知前面是怎么了，鬧哄哄的，有人在亂叫，有人在說笑，更有人像我一樣，焦急地張望前方。

　　時值酷暑，到處都像蒸籠一樣，那熏人的汗味，讓人頭腦發(fā)熱，我也有點發(fā)暈，大家推推搡搡，出于本能反應(yīng)，我也推了一下前面的人，結(jié)果前面的人剛好往下走了一步，我這一推沒推到，因為慣性，向前一滑，我摔倒在地。“嗷！”我慘叫一聲。剛想拍拍屁股站起，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，后面的人一個勁地沖了下來。前面依然被堵得水泄不通，我心中一震，心像繃緊的弦，冷汗都流了下來，腦海中閃過上海外灘踩踏事件的畫面，雙腿不由得擅抖了起來，我可不想變成肉餅！

　　“不會的！不會的！”我盡力讓自已冷靜下來，按照老媽平日里告訴我防踩踏的方法：向旁邊一滾，緊靠墻壁，雙手扣頭，耐心等待。一分鐘……兩分鐘……我的身體像一臺不停運動的馬達，抖個不停也許下一分鐘失控的人流就會把我?guī)蛭粗牡胤健Ｎ液ε聵O了。“同學(xué)們，請原地站好，不要推搡，聽從老師指揮，上下樓梯靠右走！”一位老師高聲指揮著。

　　時間像過了一個世紀。

　　擁堵的人群終于解散了，我也終于可以站起來，拍拍胸口，重重舒了一口氣，總算是有驚無險。

　　有人說：生命是寶藏。而我覺得，安全則是守護寶藏的柵欄。

　　篇二：防止踩踏事件作文

　　在我們身邊，就存在著許多危險，有小學(xué)生溺水的、有小學(xué)生橫穿馬路被撞死的，也有調(diào)皮爬窗摔死的……

　　我曾經(jīng)在電視上看到過一場很可怕的踩踏事故，它讓人不寒而栗。那件事情是這樣的：2014年，昆明一小學(xué)發(fā)生了嚴重的踩踏事件，事故導(dǎo)致學(xué)生6人死亡，26人受傷。地點是在學(xué)校樓梯口，兇器是兩三塊墊子。當(dāng)時，幾名學(xué)生在那里玩墊子，他們踢墊子，還有個學(xué)生死命要往墊子底下鉆。鉆不是問題，可是隨后上課了，一群學(xué)生沖回教室，有一個學(xué)生絆倒了，旁邊的也就摔倒了，摔在墊子上，下面的學(xué)生不是悶死，就是骨折了。救護車和醫(yī)療人員趕到后，一名醫(yī)生從墊子下抱出了10多個學(xué)生！

　　想要自己不成為踩踏事故的受害者之一的話，就得擁有安全常識：

　　1、如果發(fā)生踩踏事故，不能驚慌，要保持冷靜。

　　2、不要再走樓梯是開玩笑、打鬧，不能擁擠。上下樓梯是要有秩序，靠右側(cè)走。

　　3、如果發(fā)生踩踏事故，不要隨著擁擠的人流走，要盡量避開。

　　在我們學(xué)校，有不能沖跑的規(guī)定?？墒怯幸淮危壹敝ソ梵w育器材，完全忘記了學(xué)校的規(guī)定。到一樓時，我突然一腳踩空，差點摔倒。我長出一口氣，心想：如果是整個年段都這樣子往下沖，那后果肯定是不堪設(shè)想啊，剛才真危險啊！

...

　　篇一：防踩踏事故的作文

　　三月二十八日，我們學(xué)校利用晨會課的時間組織全體師生舉行了一次防踩踏安全疏散演練。

　　早上8點15分，學(xué)校演練開始。負責(zé)學(xué)校安全工作的黃校長利用廣播向全校師生發(fā)出全體學(xué)生撤離到操場的指令，聽到廣播，我們的老師迅速到達自己指定位置協(xié)助我們有序撤出教學(xué)樓。在撤出過程中，同學(xué)們都能夠做到有序、互讓、迅速。發(fā)現(xiàn)樓梯轉(zhuǎn)角處有班級在撤離，老師喊停之后，同學(xué)之間也能夠相互間傳遞暫停信號，并且安靜在原地等待。樓梯轉(zhuǎn)角的疏導(dǎo)老師也能夠指揮學(xué)生快速通過。整個過程從發(fā)出撤離指令到全體同學(xué)安全到達指定地點總共用時兩分半鐘。最后黃校長對整個演練活動進行總結(jié)，表揚做得好的地方，同時也對做得不到位的地方提出了整改意見，要求同學(xué)們時刻牢記安全之事。

　　通過這樣的演練，使我們進一步認識安全撤離、防止踩踏的基本要求及要領(lǐng)，提高我們的安全意識，做到警鐘常鳴，防患于未然。

　　篇二：防踩踏事故的作文

　　學(xué)校是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的，校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全，所以校園安全至關(guān)重要。

　　每年三月份是全國中小學(xué)生安全教育月。近年來，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。

　　2010年29日中午12時許，正是學(xué)校課間操時間。孩子們從樓上沖下準備到校園做課間操，在二樓至一樓左側(cè)樓梯口處，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫，蹲下身子提鞋時，后面的孩子蜂擁而來，造成踩踏事件發(fā)生，當(dāng)時正在這里值班的老師準備奮力拉起倒地的孩子，后面的孩子不知前面發(fā)生的事情，還在繼續(xù)擁擠，因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。共有123名學(xué)生被送往阿克蘇地區(qū)第一人民醫(yī)院進行救治。阿克蘇市第五小學(xué)發(fā)生這起踩踏事故，造成41名學(xué)生受傷，其中：輕傷34人，重傷6人，病危1人。

　　同學(xué)們，這些可怕的踩踏事件已經(jīng)給了我們一個警醒，那么在學(xué)校里，怎樣防止踩踏事件的發(fā)生？當(dāng)我們面對踩踏事故時，應(yīng)該怎么做才能保證自身安全？

　　1、在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

　　2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。

　　3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

　　4、順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。

　　5、當(dāng)自己或前面有人突然摔倒了，要馬上大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　6、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

　　7、假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

　　同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴，關(guān)愛生命健康成長。學(xué)生是國家的希望，民族的未來，是社會主義事業(yè)的接班人。同學(xué)們一定要注意安全，要有安全意...

　　篇一：防擁擠防踩踏的作文

　　今天，我在學(xué)校觀看了《預(yù)防踩踏》、《預(yù)防綁架》兩部教育片。其中，最讓我受到感動的是《預(yù)防踩踏》。

　　在這個片段里，我看到那一幕幕凄慘的場面：幾個家長接到學(xué)校打來的電話，說學(xué)校里發(fā)生了踩踏事故。那幾個家長來到學(xué)校，走到自己的孩子面前，看著自己的孩子躺在地上一動不動，一下子跪在地上失聲痛哭。看到這兒時，我心里不禁埋怨起當(dāng)時在那些孩子跟前的同學(xué)：你們看見了前面的同學(xué)摔倒在地，還不去扶他們一下，反而從他們身上踩過去，你們的良心何在？

　　當(dāng)過了一會兒，我又聽一個專家講到：“據(jù)我們統(tǒng)計，在學(xué)校發(fā)生的踩踏事故，一般都是由于下晚自習(xí)回家，學(xué)校的樓梯上方?jīng)]有安裝照明設(shè)施；再加上一些同學(xué)趁機起哄，說“鬼來了！”、“地震了！”這些恐嚇語言，嚇得有些膽小的同學(xué)拼命向前跑，于是發(fā)生了踩踏事故。”我又開始沉思：學(xué)校為什么不往樓梯上方安裝照明設(shè)施？不就是幾百元嗎？哪能比得上人命呢？還有那些同學(xué)，請不要再恐嚇大家了！

　　在生活中，我也遇到過比踩踏事故輕一點的事故。那是過春節(jié)的時候了，我好爸爸媽媽一起去陽城廣場玩。我們玩完后，朝著車站走去?？墒窃谝粋€地方被堵著了，那里人山人海，人與人摩肩接踵。我抱著爸爸，媽媽的手搭在我肩上。就這樣我們硬往過穿。當(dāng)時我被擠得想轉(zhuǎn)身都不行，我的左臂上方擠傷兩只腳不知被踩了多少腳。等出來后，我看見我的兩只白鞋已經(jīng)成黑鞋了！

　　踩踏可不是什么好事，所以我們要積極預(yù)防。多做一些預(yù)防，我想，不久的將來，踩踏的勢力會越來越弱！

　　篇二：防擁擠防踩踏的作文

　　學(xué)校是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的，校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全，所以校園安全至關(guān)重要。

　　每年三月份是全國中小學(xué)生安全教育月。近年來，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。

　　2010年29日中午12時許，正是學(xué)校課間操時間。孩子們從樓上沖下準備到校園做課間操，在二樓至一樓左側(cè)樓梯口處，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫，蹲下身子提鞋時，后面的孩子蜂擁而來，造成踩踏事件發(fā)生，當(dāng)時正在這里值班的老師準備奮力拉起倒地的孩子，后面的孩子不知前面發(fā)生的事情，還在繼續(xù)擁擠，因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。共有123名學(xué)生被送往阿克蘇地區(qū)第一人民醫(yī)院進行救治。阿克蘇市第五小學(xué)發(fā)生這起踩踏事故，造成41名學(xué)生受傷，其中：輕傷34人，重傷6人，病危1人。

　　同學(xué)們，這些可怕的踩踏事件已經(jīng)給了我們一個警醒，那么在學(xué)校里，怎樣防止踩踏事件的發(fā)生？當(dāng)我們面對踩踏事故時，應(yīng)該怎么做才能保證自身安全？

　　1、在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

　　2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。

　　3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

　　4、順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。

　　5、當(dāng)自己或前面有人突然摔倒了，要馬上大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　6、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

　　7、假如陷入擁擠的人流時，一定要...

　　篇一：小學(xué)生防踩踏作文

　　安全是我們每個人不可少的必修課，我們學(xué)校今天組織大家進行了防踩踏演習(xí)。

　　上午第二課后，我們剛做完眼保健操，突然聽到一聲哨響，同學(xué)們站在原地聽從老師的指揮。只聽見任老師一聲令下：“這兩行先走。”說著兩行同學(xué)非常有程序地走了。走完兩行再接著走兩行，由于我們在學(xué)校算是大孩子了，所以我們先讓四年級的同學(xué)先走，每個樓梯層都有老師疏散著隊伍，不一會兒，所有的同學(xué)都集中在操場上。大家都非常的安全，沒有發(fā)生擁擠的現(xiàn)象。

　　這次的演習(xí)，是為了我們的安全著想，更鍛煉我們當(dāng)發(fā)生緊急情況時，一定要聽從老師的指揮，以防止意外的發(fā)生。

　　篇二：小學(xué)生防踩踏作文

　　今天做操時，一位五(4)班的同學(xué)在下樓梯時不小心摔倒，幸虧在樓道口站崗的老師扶了她一把，這時班主任來了，她扶著受傷的同學(xué)走進旁邊的一(4)班，讓她坐下休息。突然，本該在樓上看我們做操的張震老師出現(xiàn)在我面前，他走進一(4)班，對那位受傷的同學(xué)噓寒問暖，并查看了她的傷口，所幸沒什么大礙，只是擦破了點皮而已，我心想：要是樓道口沒有老師站著，這位同學(xué)可能就會被上面蜂擁而至的學(xué)生壓倒。這讓我聯(lián)想到了2010年11月29日，發(fā)生在新疆阿克蘇的踩踏事件，在這起踩踏事件中共造成1人病危，6人重傷，34人輕傷，原因是在課間操時間，學(xué)生從樓上全部一起跑下來，前面的學(xué)生摔倒引起踩踏，樓梯扶手被擠歪，因而發(fā)生事故。

　　這些踩踏事故幾乎每年都會發(fā)生，這是為什么呢？第一，學(xué)校的安全意識不夠，應(yīng)該嚴抓校園安全意識，就不會有校園踩踏事件了。第二，老師的失職，老師本來是為了學(xué)生而出現(xiàn)的一種職業(yè)，老師有責(zé)任管理學(xué)生的行為。第三，學(xué)生的素質(zhì)不高，老師肯定教導(dǎo)過學(xué)生要注意安全，上下樓不要擁擠，可他們卻寧愿去爭幾分鐘而受傷，也不愿排著整齊的隊伍下樓。

　　"安全"這個詞，我們天天在說，可要真正做到，卻很難，但我們可以去避免"安全事故"的發(fā)生。

　　篇三：小學(xué)生防踩踏作文

　　昨天和媽媽聊天時，她說到2015年跨年夜上海外灘踩踏事故致36人死亡，49人受傷中死亡的人員中有一個是她集團的同事，還是一位非常年輕的大學(xué)生時，我和媽媽都沉默了。踩踏事件是一件相當(dāng)可怕的事，造成的后果也非常嚴重，盡量不要到擁擠的地方去。

　　在生活中，爸爸媽媽經(jīng)常告誡我說：“人多的地方不推擠，要站穩(wěn)。”在學(xué)校，老師們也常常叮囑：“在人群中行走，當(dāng)遇到樓梯時，請牢牢抓住扶手，防止摔倒。”這些我都牢牢記在心里，因為我知道，任何一個事故，對家庭都會造成非常大的傷害。

　　“注意安全，遠離踩踏”，我們天天都在說，但是要真正做到，卻很難。每個人都有好奇心，遇到人群多的地方，都想上前看個究竟，但一遇到突發(fā)事件，就慌亂難以應(yīng)付。所以我要呼吁大家：當(dāng)人群擁擠時，請控制你的好奇心，不要上前探究；當(dāng)電影散場時，不要搶那幾分鐘出去，要有序排隊散場。

　　多一分安全意識，少發(fā)生一起踩踏事件。

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