需要作文大全

親愛滴同學(xué)們，我們?yōu)槟恼砹恕睹鑼懶枰淖魑摹返膬?nèi)容，希望為您在這方面的寫作提供一定幫助參考，描寫需要的作文主要選8篇優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)文章，每片結(jié)尾還帶專家點評。

“民無信不立”這是春秋時期的教育家孔子說過的話。當(dāng)我第一次聽到這句話時，我并沒有理解它的含義，直到那一次，我在電腦上看到了下面兩個故事，才恍然大悟。

拋棄誠信，害人害己

2008年，三鹿的奶粉中被查出含有化工原料三聚氰胺，導(dǎo)致全國許多嬰兒患有腎結(jié)石。此事一經(jīng)報道，人們紛紛指責(zé)三鹿，商場中的三鹿奶粉紛紛下架，再也受不到人們的青睞。

三鹿集團拋棄了誠信，在奶粉中摻入三聚氰胺，使這些柔嫩的嬰兒受到風(fēng)霜般嚴酷的打擊，也把自己的聲譽毀于一旦，并最終破產(chǎn)。

看到這里，我想到了我有時候答應(yīng)別人一起出去玩，但因各種原因還是沒去；有時承諾幫別人忙，但卻因沒有時間而臨時反悔；有時應(yīng)允給人捎?xùn)|西，卻因自己為了玩耍而忘在了腦后……雖然只是一些小事，但若不及時改正，將來必成大錯。誠信是做人的根本，失去了誠信，就等于失去了一切。這樣不但會傷害別人，還會使自己變成驚濤駭浪中的一葉孤舟，無人為伴，且隨時都會被巨浪淹沒。

堅守誠信，闖過困難

“海爾”這個品牌現(xiàn)在家喻戶曉，但當(dāng)初卻瀕臨破產(chǎn)，工人們有失業(yè)風(fēng)險，造出的產(chǎn)品大多不合格。面對越來越多的用戶反映“海爾”的產(chǎn)品有質(zhì)量問題時，“海爾”的老板張瑞敏忍無可忍，掄起鐵錘將最新一批不合格冰箱全部砸毀。事后，張瑞敏說“其實我也知道，這是‘海爾’最后的掙扎，前進是成功，后退是倒閉，但我有勇氣的是和誠信一起并肩闖困難！”事實證明，張瑞敏的做法是對的。他雖然打碎了他們的過去，卻讓員工們看見了新的未來。海爾人，和誠信并肩闖過了困難。

三鹿集團在盛名時選擇了拋棄誠信，落得破產(chǎn)的下場，完全是咎由自取；海爾在最困難的時候選擇了堅守誠信，把命運牢牢地抓在了自己的手中，最終獲得了成功?？梢?，誠信是為人的基本品格，是事業(yè)的基本保障?！懊駸o信不立”，沒有誠信，一個人或一個企業(yè)在社會上往往難以立足。我今后也會學(xué)習(xí)講誠信，因為只要堅守誠信，永遠不放棄它，一切就都還有機會。有了誠信，你就猶如一艘厚重的大船，任波濤如何擊打，都能在人生路上平穩(wěn)地前進。

人生需要誠信。

專家點評:

這篇議論文采用兩則非常典型的事例，運用對比論證從正反兩反面論述“拋棄誠信，害人害己”、“堅守誠信，闖過困難”，進而證明了 “人生需要誠信”的中心論點。文章論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗。

似乎人的一切行為總是受目的所支配，做任何事背后都有動機。人們的所作所為似乎也總被問及到為什么，然而，許多美好的初衷和善意的行為往往來自一刻的不假思索，沒有任何加以掩飾的理由。正如一次善意的幫助也是如此。

那一年春天，因為一件重要的事，我不得不獨自回家鄉(xiāng)。我本來就暈車，回家鄉(xiāng)又是如此漫長的路程，我擔(dān)憂起來，吃了暈車藥，懷著緊張不安的心情上了車。汽車越往前行駛，我就越難受。終于，在經(jīng)過一段不很平坦的道路時，我再也控制不住了，肚里一陣翻江倒海全部吐了出來。因為我之前躺在上鋪，沒來得及走到垃圾桶旁，就在過道里吐了出來。嘔吐物隨之濺到了一位正在熟睡的阿姨身上，也驚醒了她和她的孩子。我等待的是接...

當(dāng)輕靈的風(fēng)拂過臉龐，升學(xué)的束縛卻把自己牢牢困進枷鎖，無法呼吸。蔚藍的天有無數(shù)生靈在嬉戲，而我，卻只能拿著單一的教科書，灌輸著始終如一的題目。我渴望自由，渴望在山林草木間喊出自己的心聲：我需要自由和快樂！

每每到了周末，回到家，拿出作業(yè)、背誦資料，下午補課。周末就這樣日復(fù)一日的進行著。有些同學(xué)的QQ簽名上都寫出了對學(xué)習(xí)的厭倦，外婆在每次上學(xué)前都會笑呵呵的說我又被關(guān)進了籠子里，就要被馴服啦。就算有時也會覺得學(xué)校是個好地方啊。

從小我們就生活在水深火熱中：幼兒園，家長囑咐要拿小紅花；1-3年級，家長囑咐要考100分；4-6年級，家長囑咐要考上重點學(xué)?！ぁぁぁぁぁげ恢搅酥袑W(xué)，我們又會面臨怎樣一般非人的折磨？

還小，家長們就非常喜歡那我們?nèi)ズ推渌麅?yōu)秀的小孩作比較，因而我們耳邊經(jīng)?；厥幹霸趺床幌袢思覍W(xué)學(xué)······”之類的聲音，唉，聽多了還真是“余音繞梁”??！

如果金魚的記憶真的只有七秒，那么它是自由的?；孟肽阌辛舜簌i的翅膀就能夠飛翔，那是你要的自由嗎？

我想要的自由，并不是虛幻、不存在的，我只想沒有煩惱、輕輕松松的過一天，只要作業(yè)不堆積成山，那我就欣慰了。翻開最近的詞典，作業(yè)那一行是被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，目光再移向玩耍，那真是不可言說。

老師會表揚我們放下玩耍做作業(yè)，會表揚我們按時完成課堂任務(wù)。但這都不是我們真正想擁有的。有一位詩人寫過：“起碼我們可以在孩子那兒聽到自由的歡笑?！蔽蚁?，這在學(xué)校里已經(jīng)快絕跡了吧，除了那無憂無慮的低年級，恐怕就只有窸窸窣窣的翻書聲和筆尖劃在作業(yè)本上那刺耳的“茲茲”聲了······

云飄逸，因為它自由。碧空中幾點淡淡的浮云，春和景，這是意境；夕陽邊幾抹殷紅的流蘇，殘陽如血，這是美麗；夜幕里幾片輕柔的薄紗，月色朦朧，這便是一種境界。自由賦予了云之飄逸，云的飄逸又使它更顯自由。

我真的渴望自由，我理解父母望女成鳳的夢想，但是他們應(yīng)該給我們一些自由，放開我們的手，讓我們自己去搏，讓我們自己去闖。只有真正的放手，才能讓孩子成長起來。

清晨，睜開你的雙眼，豎起你的雙耳，聆聽鳥兒在天空自由地歌聲；晌午，打開你的電視，放開你的眼界，欣賞魚兒在海洋自由地舞蹈；夜晚，站在你的窗前，輕松你的心情，仰望星星在宇宙自由地閃爍。自由如水，可以隨意的流動，自由如風(fēng)，可以隨意的飄動。

“我要飛的更高，飛得更高······”

我們年少，我們需要自由的成長，我們需要體驗自由的快樂，而不是在作業(yè)和壓力的海洋里“暢游”。

······

我們年少，我們需要自由······

專家點評:

文章開篇便直抒胸臆，直言：“我需要自由和快樂”，并通過具體事例陳述自己學(xué)業(yè)壓力過大，沒有自己可以自由支配的時間。感情真摯，希望家長在看到這來自心底的吶喊之后，真的能給孩子一片自由的天空。

天空不會一直晴朗，陽光不會一直燦爛，總會有黑云籠罩的時候。正如人生不會一直順利，路途不會一直平坦，總會有失敗困難的時候。

“陽光總在風(fēng)雨后，請相信彩虹……”一首激昂的歌曲打斷了我的深思，把往事分成了一幕又一幕。

1歲時：一對年輕的父母在寬敞明亮的院子里教一個小孩...