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05-05
作文體現(xiàn)一個(gè)人的成文能力，寫作文有助于自己養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。好的作文可以幫助我們順利獲得高分，有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？編輯為大家呈上收集和整理的關(guān)于青年力量作文，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！
關(guān)于自信的作文1300字 自信的力量《天才少年維克多》讀后感
是傻瓜，還是天才？有時(shí)只在一念之間。
今年暑假，我從《天才少年維克多》一書中見證了主人公維克多從傻瓜變成天才的故事。維克多是個(gè)早產(chǎn)兒，體重比正常嬰兒輕一公斤。六歲時(shí)，被懷疑事物理解能力落后，有語言障礙。在學(xué)校，維克多被人排斥，成績(jī)也是倒數(shù)第一名。就是這樣一個(gè)孩子，最后成為了艾弗利公司的經(jīng)理，國(guó)際門薩協(xié)會(huì)主席。究竟是什么改變了他的命運(yùn)呢？
我想，應(yīng)該是愛，是信任和鼓勵(lì)吧。
記得一開始，維克多的智商被羅納德老師弄錯(cuò)成了73，學(xué)校里很多人都看不起他，連他都把自己當(dāng)成傻瓜。多年以后，維克多的智商被重新確認(rèn)了，他居然是一個(gè)智商高達(dá)173的天才！可是，在智商確認(rèn)之前，高智商并沒有帶給他任何幫助。因?yàn)榫S克多不相信自己，認(rèn)為自己是傻瓜。這讓我想起了以前讀過的一個(gè)小故事：
從前，有只獅子的尾巴上掛了驢的標(biāo)志。獅子到處詢問，可動(dòng)物們都說它是驢。過了一段時(shí)間，獅子開始吃草，并且學(xué)驢叫，很快獅子就真的成了驢。
為什么會(huì)那樣呢？因?yàn)楠{子不相信自己。別人的評(píng)價(jià)固然重要，可連自己都不相信自己，那又能做什么呢？這雖然是則寓言故事，卻預(yù)示著自我否定帶來的不良后果。書中的維克多正是不相信自己，于是，他就只能做傻瓜做的事了。
盡管如此，圖爾特教授和蕾切爾老師卻一直鼓勵(lì)維克多，對(duì)他不離不棄，時(shí)刻教導(dǎo)他要相信自己的才能。即便維克多多次想放棄自己，他們也從未產(chǎn)生放棄維克多的念頭，而是用愛、信任和關(guān)懷澆灌維克多脆弱幽暗的心靈。多年后，在兩位老師的支持下，在朋友的幫助下，終于，維克多勇敢地邁出了第一步他提交了他的第一份策劃書，得到了董事長(zhǎng)的肯定。正是這份策劃書，鼓勵(lì)維克多逐步走上了事業(yè)的高峰。
看到這里，我被蕾切爾老師和圖爾特教授的行為深深地感動(dòng)了，他們可以這樣真誠(chéng)地信任一個(gè)別人眼中的傻瓜，這種信任挖掘了維克多身上無限的可能性。
我不禁想到身邊也有一些學(xué)習(xí)比常人吃力的同學(xué)。別人作文寫兩三百字，他們卻只能寫三五行。有時(shí)候，他們?cè)谧鲆坏牢覀冋J(rèn)為很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，卻做了很久。從他們位置旁走過的聰明孩子一定不少，可沒人去幫助他們，甚至?xí)兴麄兩倒稀？伤麄冋娴氖巧倒蠁?？誰能預(yù)料他們不會(huì)像維克多一樣成為天才人物？著名美國(guó)政治家丘吉爾曾經(jīng)被人叫成傻瓜，可是后來竟然成了如此偉大的人物。愛因斯坦小時(shí)候也有過幾門功課不及格的經(jīng)歷，可長(zhǎng)大以后卻成為了現(xiàn)代物理學(xué)家開創(chuàng)者。迪斯尼樂園大家都愛去玩，可創(chuàng)造米老鼠的著名藝術(shù)家曾經(jīng)還被人批評(píng)為無趣、無能呢!
所以說，我們也要試著相信自己。相信自己，會(huì)使我們充滿動(dòng)力。世界上任何人、任何因素都不能動(dòng)搖你放棄夢(mèng)想。如果一開始你就不相信自己，那無需責(zé)怪他人，你從一開始就沒有成功的資格。
有一回，爸爸希望我能去參加中環(huán)杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽，但我認(rèn)為自己能力還不夠，心想：明年再考吧！媽媽指出我的錯(cuò)誤，說：明日復(fù)明日，明日何其多，明年是永遠(yuǎn)無法成為當(dāng)下的，要把握今天。我的學(xué)而思老師也鼓勵(lì)我，認(rèn)為我可以做到。我挺不情愿地參加了初賽，通過幾個(gè)晚上的奮戰(zhàn)，竟然得到了二等獎(jiǎng)！...
02-26
作文是老師和學(xué)生一起參與對(duì)思想情感的探討，寫作文可以抒發(fā)我們的情感。一篇優(yōu)秀的作文讓我們的語文成績(jī)更突出，你收集和整理了多少作文模板呢？下面編輯為您呈上“2023青年力量作文”相關(guān)主題內(nèi)容，歡迎大家參閱本文！
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是傻瓜，還是天才？有時(shí)只在一念之間。
今年暑假，我從《天才少年維克多》一書中見證了主人公維克多從傻瓜變成天才的故事。維克多是個(gè)早產(chǎn)兒，體重比正常嬰兒輕一公斤。六歲時(shí)，被懷疑事物理解能力落后，有語言障礙。在學(xué)校，維克多被人排斥，成績(jī)也是倒數(shù)第一名。就是這樣一個(gè)孩子，最后成為了艾弗利公司的經(jīng)理，國(guó)際門薩協(xié)會(huì)主席。究竟是什么改變了他的命運(yùn)呢？
我想，應(yīng)該是愛，是信任和鼓勵(lì)吧。
記得一開始，維克多的智商被羅納德老師弄錯(cuò)成了73，學(xué)校里很多人都看不起他，連他都把自己當(dāng)成傻瓜。多年以后，維克多的智商被重新確認(rèn)了，他居然是一個(gè)智商高達(dá)173的天才！可是，在智商確認(rèn)之前，高智商并沒有帶給他任何幫助。因?yàn)榫S克多不相信自己，認(rèn)為自己是傻瓜。這讓我想起了以前讀過的一個(gè)小故事：
從前，有只獅子的尾巴上掛了驢的標(biāo)志。獅子到處詢問，可動(dòng)物們都說它是驢。過了一段時(shí)間，獅子開始吃草，并且學(xué)驢叫，很快獅子就真的成了驢。
為什么會(huì)那樣呢？因?yàn)楠{子不相信自己。別人的評(píng)價(jià)固然重要，可連自己都不相信自己，那又能做什么呢？這雖然是則寓言故事，卻預(yù)示著自我否定帶來的不良后果。書中的維克多正是不相信自己，于是，他就只能做傻瓜做的事了。
盡管如此，圖爾特教授和蕾切爾老師卻一直鼓勵(lì)維克多，對(duì)他不離不棄，時(shí)刻教導(dǎo)他要相信自己的才能。即便維克多多次想放棄自己，他們也從未產(chǎn)生放棄維克多的念頭，而是用愛、信任和關(guān)懷澆灌維克多脆弱幽暗的心靈。多年后，在兩位老師的支持下，在朋友的幫助下，終于，維克多勇敢地邁出了第一步他提交了他的第一份策劃書，得到了董事長(zhǎng)的肯定。正是這份策劃書，鼓勵(lì)維克多逐步走上了事業(yè)的高峰。
看到這里，我被蕾切爾老師和圖爾特教授的行為深深地感動(dòng)了，他們可以這樣真誠(chéng)地信任一個(gè)別人眼中的傻瓜，這種信任挖掘了維克多身上無限的可能性。
我不禁想到身邊也有一些學(xué)習(xí)比常人吃力的同學(xué)。別人作文寫兩三百字，他們卻只能寫三五行。有時(shí)候，他們?cè)谧鲆坏牢覀冋J(rèn)為很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，卻做了很久。從他們位置旁走過的聰明孩子一定不少，可沒人去幫助他們，甚至?xí)兴麄兩倒?。可他們真的是傻瓜嗎？誰能預(yù)料他們不會(huì)像維克多一樣成為天才人物？著名美國(guó)政治家丘吉爾曾經(jīng)被人叫成傻瓜，可是后來竟然成了如此偉大的人物。愛因斯坦小時(shí)候也有過幾門功課不及格的經(jīng)歷，可長(zhǎng)大以后卻成為了現(xiàn)代物理學(xué)家開創(chuàng)者。迪斯尼樂園大家都愛去玩，可創(chuàng)造米老鼠的著名藝術(shù)家曾經(jīng)還被人批評(píng)為無趣、無能呢!
所以說，我們也要試著相信自己。相信自己，會(huì)使我們充滿動(dòng)力。世界上任何人、任何因素都不能動(dòng)搖你放棄夢(mèng)想。如果一開始你就不相信自己，那無需責(zé)怪他人，你從一開始就沒有成功的資格。
有一回，爸爸希望我能去參加中環(huán)杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽，但我認(rèn)為自己能力還不夠，心想：明年再考吧！媽媽指出我的錯(cuò)誤，說：明日復(fù)明日，明日何其多，明年是永遠(yuǎn)無法成為當(dāng)下的，要把握今天。我的學(xué)而思老師也鼓勵(lì)我，認(rèn)為我可以做到。我挺不情愿地參加了初賽，通過幾個(gè)晚上的奮戰(zhàn)，竟然得到了二等...
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