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想寫好關(guān)于青春作文嗎?這里提供了大量關(guān)于青春作文的段落,以及青春作文的好詞好句等。本篇內(nèi)容主要選10篇優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)文章,每篇結(jié)尾還帶專家點(diǎn)評(píng)。
青春,如同一粒種子,安逸過(guò)了,也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去,也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真記筆記;在課間,一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。
青春我們的夢(mèng),我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇寫“青春”的散文讀起來(lái)真是文采飛揚(yáng),作者以一個(gè)比喻開(kāi)頭,將青春比作“一粒種子”,形象地寫出了青春應(yīng)該具有的狀態(tài)。然后以一組“我要讓青春像風(fēng)帆、種子和寒梅......”表達(dá)了自己對(duì)待青春的態(tài)度和激昂的心態(tài),排比的修辭更是增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),抒情更淋漓精致。
大海如果缺少了巨浪,就會(huì)失去其偉力;高山,如果缺少了險(xiǎn)峻,就會(huì)失去其壯觀;生活如果一帆風(fēng)順,就會(huì)失去其魅力。微笑著,去唱青春的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不要抱怨生活中有太多的曲折。擁有青春,是一件多么值得驕傲的事兒啊!
微笑著,去唱青春的歌謠。視失敗如嘗試,視成功如幸運(yùn),戒驕戒躁。用一顆平靜的心去面對(duì)生活中的不如意。即使不如意的事十之八九,我們也要常想一二。微笑著去面對(duì)挫折,沐浴憂傷。
微笑著,去唱青春的歌謠。將人字寫真,寫正,寫大。把人活得像小蔥拌豆腐一樣清清白白?!案毁F不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。”讓我們?cè)谄届o中看紅塵飛舞,在孤寂中品世事沉浮。
微笑著,去唱青春的歌謠。敞開(kāi)心胸,消去自私,放飛心靈,回歸寬容。微笑著深吸一口氣,呵,風(fēng)也清爽,花也嬌艷,空氣也新鮮!只有這樣,我們才能掬一捧最清的于盈盈月光下;拾一片最熱的于灼灼紅葉中;摘一束最燦的于萋萋芳華間。
就這樣,微笑著,去享受青春吧!
專家點(diǎn)評(píng):
小作者行文思路清晰,通過(guò)三個(gè)“微笑著,去唱青春的歌謠”向讀者奏響了這首青春的歌謠,全文按照總分總結(jié)構(gòu)展開(kāi),使讀者一目了然。希望小作者能夠做到微笑著享受青春。
本無(wú)顏色,它是一張透明的畫紙,等待你的描繪,任你走筆,任你著色。只有走過(guò)花季,付出汗水,奉獻(xiàn)自己最真誠(chéng)的才智,青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。
十六歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽(yáng)光,使雨后的彩虹異常美麗。也許你走過(guò)的每一步,你說(shuō)過(guò)的每一句話,你做過(guò)的每一件事,都將會(huì)被時(shí)間的塵埃掩蓋??墒乔啻?..
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