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時代在進步,對于學生寫作文的要求也在變高。作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡。一篇合格的作文需要大量的心血去撰寫。那么,有沒有優(yōu)質(zhì)作文值得我們借鑒呢?為此,欄目小編從網(wǎng)絡上精心整理了《高一元旦作文》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有終就有始,20xx即將結束,20xx正向我們招手。有人正憧憬美好的明天,有人感嘆時光飛逝,有人回憶昨天,何不讓我們憶昨昔再望明日?
憶·愛
談到“愛”這個字眼,使我感觸最深的便是家長會了。當聽到要開家長會時,我心中是不贊成的,還有點忐忑??傄詾槔蠋煏蚣议L告狀,回家又免不了一場紛爭。而我的擔心之源是成績的不理想。而到了開家長會的那一天,我卻是非常激動的。清晨已早早在校門口等候,望著眼前蜿蜒不絕的水泥路,盼望著父母的到來。那時,我似乎體會到父母在車站等候我的心情。想著想著心中莫名地酸酸的。當我的父母來到時,我激動而又興奮的挽著他們的胳膊暢談著我在學校的生活,莫名地發(fā)現(xiàn)我與父母的話多了。當為父母獻上自己寫的那一封信和自己親手準備的禮物時,我是多么地羞澀,卻又希望看到父母感動的表情,聽到父母夸贊自己的話語。那時,我覺得我與父母的距離為零。而老師與父母交談時,交談的全是關心我們這些孩子的話語,我羞愧地低下了頭。從那時起我立志,好好學習。憶·悔
憶昨昔,使我最后悔的便是自己的不知珍惜。
因不珍惜時間,造成成績下降。曾因天氣太冷,懶得起床,上課遲到,中午賴床,晚上走的比誰都早。唉!如此,成績怎能不下降。
因不珍惜機遇,曾上課不積極,造成老師對自己的冷落,學習也不上進了;曾在課堂與同學聊天耽誤了他人學習,同時也耽誤了自己;曾在課堂上睡覺,沒聽進一點知識;曾不認真聽講,造成試題不會做;曾不認真完成作業(yè),抄作業(yè),自己卻一點沒學到什么;曾……如此,怎能不悔。
后悔自己不懂得父母的愛,父母的關心,父母的嘮叨;后悔不聽老師的告誡與教導;后悔自己只知玩樂,不知進取;后悔……
憶……
昨昔一切的一切,有好也有壞,關鍵看自己怎樣對待。記住美好,改正缺點。展望明天,就讓我們在新的'一年確立新的目標,去充實我們的生活吧希望在另一個元旦之日,你沒有后悔,沒有愁容……
一年一度的元旦聯(lián)歡會開始了,校園里喜氣洋洋,到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗,四條五顏六色的彩帶交叉在一起,日光燈披紅掛綠,再配上各色大小氣球,整個教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。
本次活動我們做了精心的策劃和準備,從選主持人到節(jié)目安排。個人總結環(huán)節(jié)讓同學們由看到別人到思考自己,很好地啟發(fā)了同學們的自省。由于快要四六級考試和期末考試了,同學們都忙著備考,針對這一特定環(huán)境因素,我們沒讓同學們都準備節(jié)目來表演,每一位同學只需要準備一份新年禮物,可以是自己做的也可以是買的,但一定附上自己的真誠祝福;而其他的東西全部由班團干部來準備,主要就是一些問題的設計,這些問題既好玩又與我們的學習或生活息息相關,很有意義。本次活動,我們特意選擇了桌椅能夠自由移動的田家炳書院的教室,方便布置(桌椅排成“回”字型,教室布置得喜氣洋洋)。
本次活動極大的團結了班團干部,也讓班上的同學感受到本支部濃濃的凝聚力,整個集體共同迎接新年,并且?guī)缀趺恳晃煌瑢W都收到了一份新年禮物,意義深遠,給大家的大學...
舞臺上的燈光色彩紛呈,元旦節(jié)來臨,校園里為此舉行了盛大的元旦晚會,晚上的每一位同學都是興高采烈的。下面是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“高一喜迎元旦作文600字”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1月1日又稱元旦,"元"是開始,第一;"旦"是早晨的意思。從字面上看,"旦"字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海面上噴薄而出,放射著燦爛的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把"元旦"合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們是不是有光陰似箭,日月如梭的感覺呢 東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:"盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。"我們是祖國的未來,兒童時代又是生命中的春天,少年兒童最重要的任務是--讀書,讀書是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎,認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
親愛的同學們,當熟悉的鈴聲又在耳畔響起,瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候,在新的一年即將到來的時候,你是否有一股新的沖動,是否有一個新的目標在心中涌起 回顧即將過去的一年,我們可能還清楚的記得這一年發(fā)生的一件件事情,一切仿佛就在昨天??墒俏覀冇肋h也無法回到昨天,我們知道,人永遠也跑不過時間,因此,我們要在自己擁有的時間內(nèi)快走幾步。
在新的一年到來的時候,讓我們播撒下希望的種子,辛勤的耕耘吧!
新年的第一天,我和爸爸、媽媽,還有舅舅、舅媽來到了南通今世緣演藝廣場,開始了我們的元旦夜狂歡。
我們有說有笑地走進廣場大門,映入眼簾的是數(shù)不清的桌子和椅子,還有圍著桌子而坐的觀眾,耳邊是震耳欲聾的音樂聲,我的雙腳不由自主地隨著音樂的節(jié)奏抖了起來。
我們選了一間包廂,舒舒服服地坐了下來,舅媽幫我點了兩份爆米花,一大盤水果,一杯熱氣騰騰的奶茶,還有許多其他好吃的零食。
離表演時間還遠著呢,會做生意的工作人員便搬來了早已準備好的抽獎牌,我看見許多孩子都上去抽獎,心里也癢癢的,舅媽仿佛看穿了我的心思,遞給我20元錢,我滿懷希望地走到舞臺上,要了一個29,可惜只是一個鼓勵獎,但總比沒有好!
很快表演開始了,節(jié)目還真豐富,小品、雜技、反串藝術、歌舞……看著他們搞笑的表演,我笑得在沙發(fā)上直打滾。最好玩的要數(shù)那個反串藝術了,一個女演員穿得花枝招展的,在舞臺跳舞,還唱了好幾首女生的歌,可是最后主持人告訴我們,這是一個男人扮演的,我們都驚呆了,緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。
表演結束了,走出廣場時,我覺得自己已經(jīng)筋疲力盡了,因為力氣都笑沒了。今天,真是一個狂歡之夜!
冬去春來,每年都進行著時節(jié)的更替,現(xiàn)在x年已過去,嶄新的一年等待著您的到來。無論在舊年是開心也好悲傷也罷,總之它以過去了,讓我們一起來面對這嶄新的一年,一起迎接它的到來。大年三十時辭舊迎新的日子,到處洋溢著春節(jié)的熱鬧氣氛。爸爸、媽媽、大伯、大媽還有姐姐和我,我們在一起過年。全家人高高興興的吃過年夜飯后,媽媽和大媽準備包大年初一吃的餃子,而我們這幾個孩子便開始看著爸爸放鞭炮、煙...
教室中間是我和王柔寒:兩位風度翩翩的主持人。
接著由汪老師致新年賀詞:同學們,你們好,2015年在我們的付出中遠去了……在此也預祝同學們的活動取得圓滿成功!
然后,我們進行了第一個游戲:搶板凳。道具4個凳子。規(guī)則是:5人參加,去搶4個凳子,未坐到凳子的人淘汰,以此類推,最終2人搶1個凳子,搶到者勝!
首先被選到的是:楊鑫、趙培成、張恒杰等人。他們站成一排,等待著號令?!?、2……”號令未發(fā)完,他們就搶跑了。“犯規(guī)了!”全班大喊。他們只好回來。我重新發(fā)令“3、2、1……”還沒喊“GO”,他們又搶跑了。全班再次爆笑!他們又一次紅著臉回來了?!罢l再犯規(guī),直接淘汰!”汪老師下了一個死命令!我無奈又一次發(fā)出號令“3、2、1……GO!”號令發(fā)出了,可他們依然無動于衷!“哈哈哈……”全班再一次哄堂大笑。原來他們怕被淘汰,以為我還沒發(fā)號令呢!我無奈,只好再次發(fā)令“全場安靜,全體注意:3、2、1、GO!!!”他們終于聽見了,一下子像一匹兇猛的獅子去追梅花鹿一般沖向一只只“梅花鹿”,好不勇猛!沒“捉”到“梅花鹿”的獅子朱玉麒灰心喪氣離開了。剩下的4匹“獅子”回到起點,準備開始搶3匹“梅花鹿”。又開搶了!他們一迅雷不及掩耳之勢向“梅花鹿”沖來。這一次,張恒杰失敗了。剩下的比賽更加激烈了。決勝局時,楊鑫以那無敵快跑,在一瞬間坐在了凳子上,使對手雷智強敗下陣來,取得了最終的勝利!
之后,我們還進行了“擊鼓傳花”等游戲,時間也在我們的歡聲笑語中過去了。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但我們心靈之中,已有了一些快樂的片段,也有了我們對未來的渴望。因為我們相信:明天更精彩!
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多少次,我扳著小指頭數(shù)著;多少天,我撕下一頁頁日歷。在漫長的盼望中,元旦終于降臨了。然而,這個讓我期待已久的日子,是令我多么歡喜,又多么悲痛……伴著元旦的到來,加上班里一位位“熱情”的老師,“精美的新年禮物”當然是少不了的。瞧瞧,大家多快搬不動了……
墻上的掛鐘已經(jīng)走到了十二點,我卻還在電燈下寫著作業(yè)。數(shù)語英,作業(yè)一項也不能少,物化生作業(yè)更是多。我疲憊不堪地挪動著筆尖,聽著掛鐘的滴答聲。
窗外,傳來了禮花的聲音,我又一次望著墻上的掛鐘。哦,12點——0點,新的一天到了,新的一年也到了。我走到日歷旁,將這本已成為歷史的日歷拿下來,換上了一本新的日歷。我又回到了書桌旁,將所有的日期都改成了2011年。
一早,在一陣嘈雜聲中,我醒了。我,懶懶地爬起,似乎還沉浸在2014年的余溫中。慢慢地,我走到窗前,用朦朧的睡眼望著窗外——
步行街上人山人海人頭攢動,好一派節(jié)日的熱鬧景象。人們有的三五成群,在街上嬉笑、打鬧著,那樣子好不開心;有的一家三口一起出游,家人相互談著天,互相噓寒問暖,其樂融融……街道上擺著六七個開展促銷活動的攤位,有賣地毯、床上裝飾的,有賣日用品的,有賣食品的,也有推銷拍婚紗照的。攤位上,推銷人員熱情地為顧客推銷產(chǎn)品,顧客認真地挑選著,廣場上一片喧鬧,人聲鼎沸。
然而,作業(yè)將我的目光轉移到了書桌上。聞著這炮彈的味道,我,無奈地嘆息,拖著疲憊的身子,回到那片屬于我的“天空”。
何謂“元旦”乎?或許,這才是屬于我的元旦,即使是新的一年的第一天,也不忘努力拼搏吧!
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我走進煥然一新的教室,老師同學們早已把教室布置得井井有條,氣球們?nèi)缤粋€個頑皮的娃娃,不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間,好似一條條別致的彩繩,將同學們的心串聯(lián)起來。同學們也陸續(xù)坐到了自己想坐的座位,我們開始發(fā)同學們帶來的飲料和點心。元旦聯(lián)歡開始了,同學們也許是太興奮了,使勁的鼓掌。
第一個節(jié)目是相聲,這道“開胃菜”得到了同學們的喜愛,只見兩位說相聲的同學作著滑稽的動作,講著幽默的語言,還時不時展現(xiàn)自己的“絕技”,逗得同學們哈哈大笑,可謂是“菜譜中最美味的一道菜”!
第二個節(jié)目讓我們體會到了大自然中的天籟之音,那悠揚的二胡聲是那么的令人心曠神怡,就像帶我們來到了《奔馬》的世界!
最有趣的還要數(shù)玩游戲,同學們都熱情高漲,躍躍欲試,有的還摩拳擦掌,脹紅了臉,頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中,在第一個游戲環(huán)節(jié)中,我們玩“嘴巴手指不一樣”的游戲,同學們被不停的淘汰,liuxue86老師呢?一上來,就因“誠實”而出局,同學們也興致高漲,繼而進行了下面幾個游戲,幾輪過后,得到獎品的同學十分高興,沒有得到獎品的同學也絲毫沒有減掉他們的“聯(lián)歡熱”,反而更激動了!
魔術表演也是十分神奇的,只見變魔術的同學故弄玄虛的將紙牌洗來洗去,嘴里嘰里呱啦的念著什么,然后讓另一位同學抽牌,有的同學還開玩笑似地說是他的“托”,但沒有一個人生氣,是啊,這歡快的日子還能有幾次呢?
最后一個小品《反義詞練習》為這個聯(lián)歡會收了尾,成了菜后的甜點,同學們樂得絲毫沒有聯(lián)歡要結束時的沮喪,反而笑得更歡,我作為小品中的一員,更是心里樂開了花,沒想到回頭率這么高!
歡樂的時光總是這么短暫,團聚的日子特別讓人難忘,一元復始,萬象更新,我們要記住那辭舊迎新的時刻,憧憬明天。元旦聯(lián)歡圓滿的收了場,為這次活動劃上了一個令人難忘的句號!
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時間總是從筆尖上偷偷溜走,洋洋灑灑,在紙上又寫滿了一年。那些被歲月無情的風霜刻畫出的許久還未褪去稚嫩的皮的面龐,總是要待世間的濁泥點染才能如荷花般出水吐蕊。難忘的,是高中這一路的風景,帶著斑斑墨跡,將永遠塵封于記憶深處,列車才能順利駛向下一站。
至少我還能放松地散步,還能有許多充沛的精力和同學嬉笑玩耍。將筆執(zhí)在兩指間,隨意翻開草稿本上空白的一頁,暢懷的敘寫一段段優(yōu)美文字……
盛夏的驕陽仍然高掛,早已懶散慣的我緩步踏至學校那安居于一隅的一片小荷塘。這是一進校園右拐沿石道走便能看見的一處風景,也是我踏入這所高中的人生第一站。荷塘旁是一座人工仿的古式小亭,我愛坐在那兒,靜靜地貪婪地享受著陽光的溫暖,觀賞那一片水池中嫵媚妖嬈的荷花,謹記著那一段“出淤泥而不染,濯清漣而不妖……可遠觀而不可褻玩焉”的古文,贊嘆著荷花的“香遠益清,亭亭凈直……”
然而,如今的我們,已于2014年的盛夏中送走了一零屆的學長學姐們。高考的那兩天,學校的門口停滿了車輛,交警井然有序的管理著車流??粗粋€個不同情緒的學子走出考場,我只能揚臉對他們微笑,就像在他們考試時,我揚臉微笑看向那一棟棟忽然令我有了肅穆之意的莊嚴聳立的大樓,在心里默默地為他們送去真誠的鼓勵與祝福。
學長們走了,將人生的列車駛向了下一站,這意味著,我們不能再像曾經(jīng)的我們一樣肆意地揮霍著青春。
貳、零、壹、叁——我們的列車正在慢慢轉軌??炭嗟耐瑢W,總是把臺燈開到晚上十二點,在課室一坐便長達十六小時,將本就少得可憐的午休、吃飯和洗澡時間一再壓榨;火箭班的學生則駛出跑八百米的速度,帶著一疊練習冊奔向課室;還有連吃飯時間都不放過的學子,帶著本知識點隨身記。因為學子皆知:初中是地獄,高中是煉獄,大學是人間。對現(xiàn)在的自己吝嗇就是為未來的自己奠基。
很久未去看過那片小荷花塘了,自從搬到了高一的另一邊教學樓,便偶爾從四樓俯視一會兒,卻忽的發(fā)現(xiàn),荷花早已不見了。因為,繁忙的我們沒有時間去打理了。只能待來年夏至日光溫暖時,再賞另一片荷花天堂。
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新年鐘聲敲響的時候,這是高中的人兒積蘊已久的渴望。這是高中的人兒勞苦之后的等待。在這歡歌笑語的日子里,新年的鐘聲敲響了。拖著長長的余音,送走了舊的一年來了嶄新的一年,這辭舊迎新的時候,我的內(nèi)心深處喚起了不少的甜蜜的回顧,也勾起了傷心的往事。深深的感觸,也萌發(fā)了對未來的思索和對人生的追求。
失敗的時候,伴著記憶告別了舊的一年。
新年的鐘聲,伴著高三的人兒有了新的起點。
回首風雨兼程的路途,我們歡心鼓舞。我自豪,我內(nèi)疚。走過路上坎坎坷坷,布滿荊刺,在暴風雨中, 我奮力搏斗過,也怯弱徘徊過。
曾經(jīng)我滿懷豪情的奮力追求,得到的卻是極少的喜悅,更多的是失敗的痛苦和一腔的埋怨與惆悵。曾經(jīng)我鼓足勇氣的挑戰(zhàn)命運,擁有或多或少的蕩氣回腸的故事。曾經(jīng)我和同齡知己共探人生尋找那永遠也找不到的答案。既然我們走過了坎坷曲折的一程,美好的時光就在眼前。不必去保留那凄苦的歲月,就讓她自由的隨風而去。讓凍僵的記憶連同冬天的白雪都悄然過去吧!但請?zhí)幵诟咧械娜藘?,不要停留?/p>
新年的鐘聲,領著我們來到了新的一年,在這新的起跑線上,我們正迎著自己的心中愿望——高考的夢。她應該是比過去的每一年都精彩,更美麗,也會更充實。未來的日子在召喚我們,未來的路在等待著我們,未來的人生在靠近著我們。站住新年的開始,我的心在跳躍,我的激情在奔騰,一股永博到底的念頭,已在心頭注定。
看呵!前面就是一個五顏六色的春天。時光是如此的美好,青春是如此的珍貴,高中的生活是如此的動人。我們還猶豫什么呢?讓我們的希望掠過原野吧,飛上高空;讓我們的信念占有一個晴空的黎明。我們要像雄鷹一樣展翅高飛,尋找那塊最藍的天空。盡管路途遙遠,盡管摔到時很疼,失敗的淚水很苦澀,但我們?nèi)詴е拍睿x無反顧的走下去,為了一個目標,我們不再回頭。讓淚水流進大海,讓清泉傾注心田。
新年的鐘聲。帶來了嶄新的自我,在嶄新的一年里,我相信,我們會有一個嶄新的未來。
高中的人兒沖吧!為了那個嶄新的自我,沖吧!
讓我們用自信的笑臉去迎接人生的挫折,用百倍的勇敢去戰(zhàn)勝一切不幸。
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對于元旦的歷史,我先提一題歷史上的唐德宗,唐德宗因為無力處理藩鎮(zhèn)問題,為此本人被稱為“昏君”,但是細數(shù)他的生平他還是一個勤政的君王,光這一點就值得我們稱贊。
而皇帝李適平時的詩詞寫作也是他日常的一個部分,在他的《元旦退朝觀軍仗歸營》中詩中謂文“元朔”國的元旦。追溯起它的來源,最早來與三皇五帝之一的顓頊,從那時候到現(xiàn)在已經(jīng)有3000多年的歷史了。
而“元旦兩字”最早出自于《晉書》:“顓帝以孟夏正月為元,其實是正朔元旦之春”的詩中。南北朝時,南朝文史學家蕭子云的《介雅》詩中也有:“四季新元旦,萬壽被春朝”的記載。
一年一度的元旦又即將要來臨,新的一年送走了2012年的元旦,迎來了2013年新的元旦。在這個元旦里,每個人都很開心,很高興。有的小孩子穿上了漂亮的新衣服,忙碌了一天的工人有了休息的時間,一家人坐在一起吃個團圓飯。在一起聊聊天,談談真心話。
新的元旦送走了去年的喜、怒、哀、悲,帶來了今年的酸、甜、苦、辣,各有滋味。這些不同的味道,讓人們不停地品味著。品味著各種快樂,悲傷,酸酸甜甜,苦苦辣辣。對即將來臨的元旦說聲:“歡迎你的到來”。對即將要過完的元旦說聲:“一路走好,感謝在這一年中帶給所有人的喜、怒、悲、哀。這一年有很多快樂,也有很多悲傷。
元旦是新年的第一天,也是去年的最后一天。新的一年,新的心情,新的開始。忘掉過去所有的煩惱,留住快樂的回憶,讓自己盡量不要在悲傷中度過,每天過著快樂、無憂的生活。
在這新的元旦里,帶上自己新的心情,緊跟元旦的步伐,去開開心心過自己新的一年,迎接新的元旦!
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