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光陰流失,初中3年的時候一晃而過,成為史乘。紛至沓來的是高中3年的蒔植,馬上步入高中這一學(xué)問殿堂,我的心中彌漫著洶涌的豪情,站在新的起跑線上,我將以敏捷的步調(diào)奔走沖刺,用堅忍的臂膀擁抱將來。
馬上面臨新環(huán)境,新老師,新同學(xué),新教材,我在感覺到欣喜的同時又感覺到吃力的壓力和緊張。
馬上離開父母,我非常不舍,從小到多數(shù)是在父母的襟懷中長大的,父母會為本人鋪好路途,盡可能去縮小本人人活路上的絆腳石,不敢設(shè)想離開父母后將何如生活,不過我明白這是生長的殊途同歸,我一定得學(xué)會自力自決,獨立自強(qiáng)。
在高中3年,我預(yù)備奮勇前進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問,刻意遵照校紀(jì)校規(guī),主動合營老師提升本人的學(xué)習(xí)成績,積極參與百般公益活動,為本人爭光,為班級爭光。
苦盡甘來猶在發(fā),人無兩度再少年芳華的風(fēng)儀在于俯首上前,芳華的意旨在于努力不停,讓我們愛惜芳華韶光,在最美的時候里,把握學(xué)問,培植能力,為本人的人生博得一份優(yōu)秀的成績單,為芳華張開一扇愉快之門,一塊加油吧!
當(dāng)上了董事長的冷韓夢蹦蹦跳跳地回了家,而當(dāng)她推開門時,正巧她宿舍對面是面鏡子,望著鏡子。冷韓夢輕輕把門關(guān)上,鏡子中的自己好美麗,標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉,美麗的大眼睛,眼睛似乎還散發(fā)著淡淡的紫色光澤。韓夢搖搖頭,這不是她,她只不過是一個很普通的人除了智商高一點。窗子吹來了冷風(fēng),韓夢上前把窗子關(guān)上。
從此,我便真正走進(jìn)了你的世界。每當(dāng)夜晚,秋風(fēng)驟起抑或秋雨淅瀝,我會捧著你的書,到白發(fā)蘇州去感受江南古城的文化,穿越時空去仰望那風(fēng)雨天一閣;有時還會飛到塞外去看那陽關(guān)雪,感受中國文人寬廣的藝術(shù)情懷。你久久凝視那沾滿血淚的牌坊,我心有戚戚;你感喟文壇秋風(fēng)秋雨愁殺人,我心波難平;你一聲長嘆三十年的重量,我心生百味??我的功利之心讓我跟風(fēng)去買了你的書,待到真正地讀懂了你的書,我便沉下心來,學(xué)會了感受。從今天起,我將不會再盲目跟風(fēng),因為我要做一片向上的葉子,向著陽光,卻又連著土地。
今天,我到百花公園去玩。公園里有木橋,蹦蹦床,還有大馬等許多有趣的東西。其中我玩了非常刺激的蹦蹦床,還有驚險的獨木橋。玩獨木橋的時侯我特別的害怕,因為我怕掉下來,經(jīng)過我的努力我走過了獨木橋。爸爸夸我真棒!就這樣我度過了愉快的一天。指導(dǎo)教師:朱靜寫作文寫出自己的真實感受很重要,你做到了,真棒!
手中翻看著《美麗中國·我的中國夢》這本書,我深受感悟,我以我是中國人而驕傲,而自豪。不禁脫口而出:我是中國人!
晚飯后,父親總愛牽著我的手,在霧氣彌漫的山林中漫步,一起品讀山林。山林恬恬地笑著,并不做聲,望著泥濘中一深一淺的腳印。山林中飛禽走獸無數(shù),悅耳的歌唱聲,窸窣的爬行聲,蕩于耳邊。還有高挑挺拔的林木,千姿百態(tài)的怪事,在山林中沉睡著。山林張開臂膀,將他們擁入懷中。父親說:山林之所以容納萬物,是因為他有寬大的胸襟。我似懂非懂地望著父親深沉的臉。父親拉著我的手摸著林木蒼老的樹干,那充滿激情的血液沖擊著我的手。我為之所撼。為山林那海納百川,有容乃大的胸懷所震撼。又有誰能有如此博大的心...
12-08
通常寫文檔是既費時又費力,在不知道如何寫文章的時候,還是去看范文為妙,觀察范文是怎么寫的,可以節(jié)省我們很多寫作時間,寫好范文,有哪些關(guān)鍵要點呢?以下是由我們?yōu)槟阏淼摹陡咭桓惺茏魑摹罚覀兒罄m(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
不舍晝夜的流水,陰晴圓缺的明月,樹的枯榮,雁的來去,翻飛的日歷,嘀答的時鐘,這一切讓你感到僅是自然現(xiàn)象?難道你就不能從中感悟什么嗎?
題記
風(fēng)鈴在屋檐下清脆的響著,溫和的風(fēng),亮麗的陽光,斑駁的樹影與遠(yuǎn)處起伏的山巒,闖入我靜謐的心境。啊,新的一天又開始了。
活著是多么的美好。我們的快樂,在于付出,在于奮斗的過程中,是否撒下了辛勤的汗水。但有時,我也聽到有些女孩抱怨沒有沉魚落雁之貌??墒牵鞣接幸痪渲V語:鳥美在羽毛,人美在內(nèi)心。是啊,有什么能比一顆淳厚的心更可貴呢?我們的容顏是父母給予的,你我無法改變,然后心靈與精神,就應(yīng)由自己來掙得。一個人的智慧、熱誠、謙虛諸多美德凝聚成特質(zhì),使她容光煥發(fā),神采飛揚(yáng)……
我們一路高唱著生命的贊歌,不僅追求生命的本身,亦追求生命的美。或許,對美的追求,可以說是一切生靈的本性吧!
然而美又該如何創(chuàng)造呢?孩提時,我每天上學(xué)都必須穿過一段小路。路旁栽滿了槐樹,郁郁蔥蔥??墒谴耗┫某?,我意外地發(fā)現(xiàn),它們的葉子失去了光澤,綠而不艷了?!澳銈儾辉倜利悺保艺f,“那么漫長的夏日,你們將怎樣度過?”樹木不語,微風(fēng)吹拂,送來陣陣沙沙聲,似乎在說:“我們依舊會活得快樂。”
一日,烈日當(dāng)頭,我從這里走過,看到人們正在這林陰小道上悠然漫步。就在那一瞬,我感悟到:樹,你好偉大!炎日蒸干了你的水分你卻無怨無悔,用茂密的枝葉,換來了人們臉上那愜意的清涼。
我陷入沉思:我與樹同是自然的孩子,都有生的渴望和美的追求,如果我能用自己的美麗,乃至生命換來他人的幸福,換來大自然的幸福,不也無怨無悔嗎?
偶爾,我也翻翻書,讓自己的心靈在此得到澄清。古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!逼鋵?,讀書并不是為了這些,全然只是興趣而已。書頁中,有哲人深邃的智慧,有對生命誠摯的熱愛,散發(fā)著怡人的氣息,它讓我們從現(xiàn)實的泥沼中,跋涉到一個更為美好的精神領(lǐng)域里。
感悟瞬間,讓我感謝生命在一個自由的世界里。這里有著美妙的大自然,有著可貴的親情、溫馨的書香長伴。我可以學(xué)習(xí),讓今日的自己比昨日更趨于完美!
青春的風(fēng)鈴敲開我的心扉,青春的彩笛吹動夢想,青春的音符帶我奔向希望。青春,這黃金般的季節(jié),有著無數(shù)珍貴瞬間,讓我們擦亮眼,一起去珍視它,創(chuàng)造人生輝煌!
生命無處不在,任何活著的東西都有生命,可是,生命到底是什么呢?我一直弄不明白。
以前,我在家里養(yǎng)好了幾條蠶,我非常喜歡它們,天天盼望它們快快長大,產(chǎn)下卵來。過了幾天,我的桑葉已經(jīng)不夠了,可它們都還沒有結(jié)繭,到了星期五下午,我便索性把它們?nèi)釉跔敔敿依锊还芰恕_^了兩天,我來到爺爺家,本以為它們都死了,可真正的情況令我大吃一驚——它們都還活得好好的,只不過瘦了一點罷了??吹剿鼈冞@樣頑強(qiáng),我忍不住給它們放了許多桑葉。
公園里的草坪上有許多株小草,一到春天,都從地上探出小腦袋,綠油油的一大片,就像一塊天然的綠地毯。可是一到夏天,它就變成了許多孩子的樂園,他們在上面踢足球、做游...
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