高三

　　回顧這段時(shí)間的工作，自己的各方面能力都得到了質(zhì)的提升，依照慣例，半年崗位的工作總結(jié)是時(shí)候開始整理了，我們撰寫崗位半年工作總結(jié)需要注意哪些方面呢？小編出于你的需要，為你整理了高三學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

高三學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文(篇1)

　　在全體師生共同的努力下，20xx屆高考終于落下帷幕，現(xiàn)將一年來(lái)的高三政課組的備考工作總結(jié)如下。

　　一、我們做了什么?

　　1.依綱據(jù)本，有的放矢

　　《考試大綱》和《考試說(shuō)明》是考試的法律性文件，具有最高的權(quán)威性，對(duì)它們所提出的“能力要求”和“考查的知識(shí)范圍”要特別重視，我在平時(shí)的復(fù)習(xí)中總是有意識(shí)、有目的地按照《考試說(shuō)明》中所要求的多方面能力培養(yǎng)學(xué)生。

　　2.整體規(guī)劃，明確目標(biāo)

　　在復(fù)習(xí)備考的過(guò)程中，要講究策略，對(duì)整個(gè)復(fù)習(xí)迎考要有個(gè)整體性的計(jì)劃安排，包括復(fù)習(xí)時(shí)間、復(fù)習(xí)內(nèi)容、復(fù)習(xí)目標(biāo)等。

　　針對(duì)近年高考的命題特點(diǎn)和政治學(xué)科的實(shí)際，我用了三輪復(fù)習(xí)法。第一輪復(fù)習(xí)主要抓課本基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí);第二輪主要側(cè)重于課本知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題的結(jié)合，提升對(duì)課本知識(shí)的綜合運(yùn)用能力;第三輪則要回歸課本，重新梳理知識(shí)，回顧熱點(diǎn)，查錯(cuò)補(bǔ)漏。

　　3.夯實(shí)基礎(chǔ)，注重整合

　　因?yàn)楦呖济}的指導(dǎo)思想是力求靈活、新穎、穩(wěn)中求變，所以高考題讓人無(wú)法妄加揣測(cè)，惟有抓好基礎(chǔ)，才能做到以不變應(yīng)萬(wàn)變。為此，我把夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)作為整個(gè)高考復(fù)習(xí)的第一要?jiǎng)?wù)，尤其是在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)，更是下大氣力抓學(xué)生的基本功。20xx年高考文綜卷39題(1)考查抗日精神與民族精神的關(guān)系，這個(gè)設(shè)問(wèn)考查的就是基礎(chǔ)知識(shí)，所以復(fù)習(xí)越到最后，教師越應(yīng)狠抓落實(shí)，越應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)造抓落實(shí)的時(shí)間，真正讓學(xué)生做到對(duì)“雙基”融會(huì)貫通。

　　4.梳理知識(shí)，構(gòu)建體系

　　依據(jù)考試說(shuō)明要求，我注重從“宏觀——中觀——微觀”引導(dǎo)學(xué)生建立知識(shí)體系。

　　(1)宏觀把握就是要構(gòu)建整個(gè)模塊的知識(shí)體系，總體上了解各個(gè)單元的主題和核心知識(shí)。

　　宏觀知識(shí)體系是發(fā)現(xiàn)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)而在考試中進(jìn)行知識(shí)遷移的基礎(chǔ)。例如：必修四辯證法的觀點(diǎn)包括7、8、9、10四課內(nèi)容，用一句話概括就是《思想方法與創(chuàng)新意識(shí)》。

　　(2)中觀層面可以是每一課、每一框中的主干知識(shí)的綜合，構(gòu)建知識(shí)體系;或是以主題詞的形式，形成本主題的知識(shí)集成塊，如物質(zhì)觀、聯(lián)系觀、實(shí)踐觀等。主要針對(duì)試題設(shè)問(wèn)中：如材料是如何體現(xiàn)唯物辯證法發(fā)展觀的?用聯(lián)系的觀點(diǎn)分析上述材料。

　　(3)微觀落實(shí)就是要按《考試說(shuō)明》規(guī)定的考點(diǎn)，落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。主要針對(duì)小切口、深挖掘的選擇題和綜合題。比如：20xx年高考文綜卷39題(2)用意識(shí)能動(dòng)作用分析抗日精神的作用，考查學(xué)生對(duì)意識(shí)能動(dòng)作用的理解，就是小切口、深挖掘。

　　5.總結(jié)題型，掌握方法

　　(1)保證選擇題的正確率是政治得分的基礎(chǔ)。

　　選擇題解題方法——基本方法：四審一抓一結(jié)合四排法

　　“四審”就是先審題干和連接語(yǔ)、再審題肢、四審干肢關(guān)系 ;

　　“一抓”就是抓住題干、題肢特別是連接語(yǔ)中的關(guān)鍵詞(常見(jiàn)的關(guān)鍵詞有：“決定因素”、“根本原因”、“關(guān)鍵”、“主要的”、“首要的”、“哲學(xué)的”(“經(jīng)濟(jì)學(xué)的”、“政治學(xué)的”、“文化生活)、“政府”(“黨”、“企業(yè)”、“公民”)…...

　　我們究竟該如何寫好一篇優(yōu)秀的主題演講稿？時(shí)則動(dòng)，不時(shí)則靜，在上臺(tái)演講的時(shí)候。提前準(zhǔn)備演講稿可以讓我們更好地考慮聽(tīng)眾的反應(yīng)和反饋，“高三奮斗演講稿”是我用心創(chuàng)作的我相信它能夠讓您滿意，分享這篇文章有助于更多的人看到并得到啟發(fā)！

高三奮斗演講稿 篇1

　　哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰！

　　看似簡(jiǎn)單的112個(gè)字，卻是對(duì)新時(shí)期社會(huì)道德建設(shè)的基本要求的高度概括與濃縮！它涵蓋了如何對(duì)待祖國(guó)、人民、科學(xué)、勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信、法紀(jì)、奮斗等當(dāng)今社會(huì)生活的主要問(wèn)題，具有重要的社會(huì)實(shí)踐和指導(dǎo)意義！

　　禮儀的缺失，道德的缺失，人文精神的缺失，正直的缺失，誠(chéng)信的缺失，為官廉正的缺失等等。并不是說(shuō)我們的社會(huì)一無(wú)是處，但是的確有越來(lái)越多反響。

　　因?yàn)樵谖覀兩磉呌泻芏鄸|西值得讓我們?nèi)ニ伎迹骸靶s不笑恥”、“笑廉不笑貧”的現(xiàn)象俯拾即是，如過(guò)你堅(jiān)持原則，照章辦事，就有人笑你“死腦筋”；如果你廉潔自律，潔身自好，就有人笑你是“大傻瓜”；如果你不為美色所動(dòng)，就有人笑你“身體有毛病”；如果你為他人辦點(diǎn)事，就有人笑你“想往上爬”…其實(shí)有時(shí)候我們大可不必理會(huì)這些，因?yàn)槲覀兣c他們的目標(biāo)不一樣，從某種成度上說(shuō)，他已不可能成為你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了！

　　我來(lái)自農(nóng)村，從小便體會(huì)到了父母的艱辛，生活的不易！是父母用自己的言行教會(huì)了我艱苦奮斗！

　　現(xiàn)在我大學(xué)畢業(yè)了，雖然沒(méi)有混得很好，但我開始學(xué)會(huì)嚴(yán)以律己，戒驕戒躁，多想想自己有沒(méi)有失去信仰？自己付出了多少？當(dāng)遇到困難時(shí)，我不再去埋怨，而是開始多方位的尋求方法去解決。俗話說(shuō)：“時(shí)間讓人成長(zhǎng)，歲月讓人成熟”。在成長(zhǎng)的路上多吃點(diǎn)苦又算的了什么呢？在任何一個(gè)地方，很多有夢(mèng)想的人不也正在默默耕醞著嗎？因此成功的路上不要覺(jué)得孤單！

　　同時(shí)，艱苦奮斗不只是一句口號(hào)，需要我們?cè)诜比A喧囂中耐得往寂寞，能在煩躁，紙醉金迷中守住一個(gè)執(zhí)著、寧?kù)o的自我！轉(zhuǎn)而多去思考，多去解決問(wèn)題，在探索中失敗，在失敗中前進(jìn)！

　　一個(gè)人需要艱苦奮斗，團(tuán)體也是如此。試想：若沒(méi)有一代代湘鄂情人艱苦卓絕地的奮斗，湘鄂情又怎能如此輝煌呢？孝敬父母和艱苦奮斗不是兩個(gè)對(duì)立面，而是相輔相成的，常回家看看是孝敬父母，你艱苦奮斗也是在孝敬父毋，望子成龍、望女成鳳是每位家長(zhǎng)的殷切期望！因此我呼吁：孝敬父母，從艱苦奮斗開始，把融入到個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)中去！你的明天不是夢(mèng)，湘鄂情明天更輝煌！

　　謝謝大家！

高三奮斗演講稿 篇2

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我?jiàn)^斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

　　我為了成為一名成功的人，從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想，于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我，這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。

　　“大學(xué)夢(mèng)”讓我明白：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。的確，沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學(xué)殿堂？“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來(lái)”的道理?！痢林袑W(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中，變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校，這其中究竟隱藏著什么秘密？

　　現(xiàn)在“××中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習(xí)慣是他們成功的法則，時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”...

高三畢業(yè)發(fā)言稿(篇1)

　　同學(xué)們：

　　大家好！

　　雖然從見(jiàn)到的的那天起，我們就知道今天的存在。但是,當(dāng)告別的日子終于到來(lái)的時(shí)候，我還是覺(jué)得有些突然，覺(jué)得它來(lái)得快了些，覺(jué)得不知道用怎樣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這種別離。

　　老師不會(huì)忘記，在教室里你因苦思冥想某個(gè)問(wèn)題后豁然開朗的那抹微笑，在疲憊不堪的奮斗旅程中的那一次次堅(jiān)持，在經(jīng)過(guò)不知多少次挫折后依舊不變的那份執(zhí)著；忘不了眼神交流時(shí)彼此會(huì)心的一顰一笑；忘不了每天陪大家一起迎來(lái)的每一輪朝陽(yáng)和每一次日落。忘不了因你取得的進(jìn)步而欣喜，退步而擔(dān)心。

　　我知道，很多時(shí)候，老師有些言行可能傷害了你。請(qǐng)同學(xué)們諒解，記住：無(wú)論怎樣，老師是愛(ài)你的，只因老師的水平有限，沒(méi)有能找到一種更好的表達(dá)方式。

　　這一年，不管精彩，還是平淡，都一定都是你生命中最難忘的的歲月。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。

　　不要像一個(gè)平凡的人一樣地生活，除非你只想做一個(gè)平凡的人。我無(wú)法預(yù)知你們的將來(lái)，但我堅(jiān)信，數(shù)年以后，你一定會(huì)給老師展現(xiàn)一份獨(dú)特的精彩和別樣的亮麗！

　　最后我只想說(shuō)，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，請(qǐng)記得，有個(gè)人在默默地為你祝福，他誠(chéng)摯地希望你活的快樂(lè)！活的精彩！開心、快樂(lè)的時(shí)候，忘了我；失落、寂寞的時(shí)候記得我！

　　謝謝大家！因?yàn)檫@段陪伴老師的日子！

　　一路走穩(wěn)走好！

　　謝謝！

高三畢業(yè)發(fā)言稿(篇2)

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天我們即將步入高中畢業(yè)典禮，這是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)新的開始。在這個(gè)特殊的日子，我很榮幸能夠代表全體高三學(xué)生發(fā)言，向我們的老師和同學(xué)們表達(dá)我們最衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝福。

　　三年的高中生活，我們一起走過(guò)了苦與累，也過(guò)盡了笑與淚。幾千個(gè)清晨，我們起床讀書；幾百個(gè)晚上，我們熬夜做題；幾十個(gè)星期六，我們坐在教室里補(bǔ)習(xí)。三年來(lái)，我們一路風(fēng)雨同舟，一起奮斗，一起成長(zhǎng)。我們的辛勤工作和汗水，不僅贏得了最后的成績(jī)，也贏得了最后的尊重和自豪。今天，我們站在這里，已然成為一群年輕而充滿希望的人，迎接著嶄新又未知的未來(lái)，迎接著豐富復(fù)雜的社會(huì)，迎接著更廣闊更美好的人生。

　　首先，我要向我們的老師們說(shuō)一聲感謝！感謝你們?nèi)陙?lái)的教導(dǎo)、教育和關(guān)心。感謝你們把我們不成熟的青春，在學(xué)術(shù)、德育、體育、藝術(shù)各個(gè)方面培育成為一個(gè)個(gè)自信、樂(lè)觀、堅(jiān)韌和優(yōu)秀的人。感謝你們悉心細(xì)致的輔導(dǎo)、啟發(fā)和幫助，為我們的發(fā)展帶來(lái)了無(wú)限的可能性。沒(méi)有你們的鼓勵(lì)和支持，我們不可能走到今天。在三年的高中時(shí)光里，你們?yōu)槲覀兏冻隽四銈兯械臅r(shí)間和精力，你們講授知識(shí)、傳授技能、貢獻(xiàn)愛(ài)心，使我們學(xué)到更多的東西。因此，在今天這個(gè)美好而神圣的日子，我們要向你們致敬并感謝你們的教育和教導(dǎo)。

　　其次，我要向我們的同學(xué)們表達(dá)祝福：祝賀我們所有的同學(xué)畢業(yè)成功！祝愿大家在未來(lái)逐漸實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束，而是新的起點(diǎn)。離別雖會(huì)令人遺憾，但更多的是期待未來(lái)。相信大家將在不同的道路上，收獲不同的果實(shí)。每個(gè)人都有自己的追求和憧憬，不同的生命呈現(xiàn)不同的美麗。我們要在未來(lái)日子里，以積極向上的心態(tài)去擁抱生命中的每一個(gè)新的挑戰(zhàn)。相信只要我們堅(jiān)定方向、持之以恒，就會(huì)有所收獲，掌握自己的命運(yùn)，走向成功和輝煌。

　　最后，我要說(shuō)一句深情的話：我們都是真正的青春，“花”不會(huì)老去，“夢(mèng)”不會(huì)消散，對(duì)未來(lái)充滿信心。但是，青春，...

　　語(yǔ)言的精準(zhǔn)和準(zhǔn)確性是一篇優(yōu)秀作文的基礎(chǔ)要素，寫作可以讓我們更加了解自己的特點(diǎn)和性格。有哪些值得我們可以借鑒的作文呢？請(qǐng)閱讀以下小編精心收集整理的“選擇高三敘事作文”，為了幫助你更好地解決問(wèn)題以下內(nèi)容供你參考！

選擇高三敘事作文 篇1

　　選擇高三敘事作文

　　我記得當(dāng)時(shí)高三的時(shí)候，每天都是緊張而充實(shí)的。我們?nèi)喽荚谄疵貜?fù)習(xí)，畢竟高考是我們?nèi)松凶钪匾囊患?，?duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是無(wú)可替代的。

　　我獨(dú)自一人在教室里默默地復(fù)習(xí)，這時(shí)，我被外面的嘈雜聲吵醒。原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕饷鏆g快地打鬧，很明顯，他們已經(jīng)放學(xué)了。但是我知道，我不能隨便放棄這最后的沖刺階段，一定要全力以赴。

　　晚上七點(diǎn)，我剛結(jié)束晚自習(xí)回到學(xué)宿時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們班的所有人都已經(jīng)在教學(xué)樓下等著我了。原來(lái)，他們是想給我一個(gè)驚喜，一次“鼓勵(lì)我的活動(dòng)”。整個(gè)班的同學(xué)們拿著氣球，眼神里充滿著溫暖和鼓勵(lì)，我感到非常感動(dòng)。不只是這一次，全班同學(xué)曾經(jīng)多次給我鼓勵(lì)，在我最困難的時(shí)候，他們總是能給我力量，幫我度過(guò)難關(guān)。

　　那個(gè)時(shí)候，我們班里有許多擁有著不同才華的人，有藝術(shù)家、有運(yùn)動(dòng)員、有學(xué)霸、有玩樂(lè)高的小屁孩，而其中有一個(gè)經(jīng)常被人欺負(fù)的女同學(xué)。那時(shí)候，她的成績(jī)不是很好，但她依舊堅(jiān)持著學(xué)習(xí)，而且她也像我一樣，很有毅力。每當(dāng)她遭受欺負(fù)時(shí)，我們班的同學(xué)都會(huì)站出來(lái)支持她，這也讓她逐漸開始變得更加自信，能夠堅(jiān)持做自己想做的事情。

　　雖然我們每個(gè)人都在追求自己的目標(biāo)，但我們也始終團(tuán)結(jié)在一起。我們不僅僅是同學(xué)，更是朋友，彼此扶持著成長(zhǎng)。

　　在高三的最后階段，我們班的氛圍也變得更加濃厚。那時(shí)候，我們開始用一個(gè)班級(jí)交流軟件，每天晚上都會(huì)交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、復(fù)習(xí)方法等課程。在這個(gè)過(guò)程中，我們變得更加了解彼此，也更加鼓勵(lì)和支持彼此。

　　總之，高三是我人生中最美好的一年。我在一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)里，度過(guò)了人生中最輝煌的時(shí)光。在這里，我學(xué)習(xí)到了毅力、勇氣和自信，它們都是我人生中重要的素質(zhì)，并讓我一步一個(gè)腳印地前行。

選擇高三敘事作文 篇2

　　現(xiàn)在每每回憶起高考時(shí)候的事情，覺(jué)得仿佛就是發(fā)生在昨天。我個(gè)人應(yīng)該是屬于高考人群中的比較特殊的吧，經(jīng)歷了復(fù)讀，經(jīng)歷了兩次的高考。

　　從小學(xué)到初中一直到高中一直都是讀的重點(diǎn)學(xué)校，高中更是省重點(diǎn)學(xué)校，可是現(xiàn)在想起來(lái)，也許我并不適合省重點(diǎn)的教育模式。所謂省重點(diǎn)學(xué)校，自然是有不少人擠破了頭皮想進(jìn)去，特別是家長(zhǎng)們，家長(zhǎng)們認(rèn)為省重點(diǎn)就一定好，卻不知省重點(diǎn)的教育模式適合不適合自己的孩子，當(dāng)然茫然的還有學(xué)生們，省重點(diǎn)不僅是更好的教育資源，也有頂在自己頭上的光環(huán)。我承認(rèn)學(xué)校的老師水平確實(shí)高，學(xué)校的硬件環(huán)境也確實(shí)很好，但，那只適合自覺(jué)的學(xué)生。作為我自己來(lái)講，承認(rèn)自己不屬于很自覺(jué)的，至少是到了高中之后。自覺(jué)的學(xué)生會(huì)去主動(dòng)地找老師，老師會(huì)很耐心，不自覺(jué)地學(xué)生只求完成基本的作業(yè)，老師也不會(huì)強(qiáng)求更多的東西，各自相安無(wú)事?？墒莿e人前進(jìn)的時(shí)候你原地踏步就落后了。

　　由于我初中讀的是寄宿學(xué)校，所以雖說(shuō)不很自覺(jué)，但是老師管的也多些，做閑事的時(shí)間也不會(huì)多，因?yàn)闆](méi)有閑事做，而且一周回家一次，家里也管的多點(diǎn)。到了高中，學(xué)校周圍的環(huán)境比較的不好，開始上網(wǎng)，逃課打球……總之是在做到清算的那天會(huì)后悔的事情。而且是到了高三下開始猛看小說(shuō)，各種的小說(shuō)。學(xué)習(xí)方法也不太對(duì)。不是推卸責(zé)任，家里的因素也有。母親認(rèn)為12點(diǎn)睡覺(jué)太早，我不得不熬夜，可是熬夜...

　　作文是以文字表達(dá)思想和情感的方式，透過(guò)寫作，我們可以在篇章中構(gòu)筑屬于自己的想象堡壘。沒(méi)有豐富的詞匯和寫作素材，當(dāng)然無(wú)法達(dá)到快速撰寫的目的。在眾多文筆文章中，選擇了一篇深入淺出的“十年的高三作文”作為您的良師益友，相信它能在某種程度上對(duì)您有所幫助！

十年的高三作文 篇1

　　“時(shí)間好似河中水，只能流去不流回?！鞭D(zhuǎn)眼間，我離開家鄉(xiāng)——成都已有二十余年了，曾經(jīng)那個(gè)黃毛小兒已成了一名馳騁政壇的中央議員。今天清晨，我早早地被屋外的小鳥給叫醒。我勉強(qiáng)睜開那朦朧的雙眼，見(jiàn)我的秘書——智能機(jī)器人：完美向我緩緩走來(lái)，走到我跟前時(shí)，它突然拿出一卷掛歷說(shuō)：“今天是您離開家鄉(xiāng)二十周年紀(jì)念日，請(qǐng)您填寫您的“今日日程”！我接過(guò)筆，心想：是啊，二十年沒(méi)回家鄉(xiāng)了，家鄉(xiāng)現(xiàn)在有什么變化呢？家鄉(xiāng)的環(huán)境改善了么？老師、同學(xué)們現(xiàn)在過(guò)得怎么樣……這一切促使我在“今日日程”上填上：8：00至24：00在四川成都，備注：在成都過(guò)夜。填好后，我交給完美，匆匆洗刷完畢來(lái)到后花園，坐上了恭候以久的波音797環(huán)保飛機(jī)，飛往成都雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)。

　　兩分鐘后，我成功抵達(dá)了雙流機(jī)場(chǎng)。我走下飛機(jī)，在和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)們簡(jiǎn)單打過(guò)招呼后，急忙和完美坐上一輛沃爾沃轎車，“少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰”我用一口標(biāo)準(zhǔn)的四川話對(duì)司機(jī)說(shuō)：“師傅，請(qǐng)到青白江?！痹拕傉f(shuō)完，司機(jī)便迅速地啟動(dòng)了汽車，向青白江飛快駛?cè)?，不一?huì)兒，我便來(lái)到了我熟悉又陌生的青白江。

　　我這話可不是自相矛盾。為什么熟悉大家都知道，哪兒有人對(duì)自己的家鄉(xiāng)不熟悉的？為什么陌生呢？因?yàn)檫@二十年家鄉(xiāng)的變化太大了！一座座高樓大廈猶如雨后春筍拔地而起，豪華的電梯公寓比比皆是，這里簡(jiǎn)直就是座迷你紐約城。

　　我先來(lái)到我魂?duì)繅?mèng)饒的母校——大彎小學(xué)。

　　站在大彎小學(xué)門前，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。如今的大彎小學(xué)跟二十年前截然不同。

　　大彎小學(xué)那笨重的大門不在了，取而代之的，是便捷的電子大門，只要按下扭，大門迅速打開；矮小的教室不見(jiàn)了，接它班的是智能伸縮式教室……此外，如今的大彎小學(xué)還與國(guó)際接軌獲得了“世界名?！钡墓鈽s稱號(hào)！

　　之后，我又來(lái)到了青白江新建成的海洋館，這里更讓我吃驚。

　　海洋館里，各種海洋動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)，有鯊魚、章魚、電鰻……甚至，這里還有一條可愛(ài)的小白鯨！撫摩著小白鯨的身體，我似乎摸到了青白江的脈搏，青白江這二十年的變化真是太大了！

　　臨走，我又去了許多地方，夜幕降臨，我在家鄉(xiāng)的床上睡著了。

十年的高三作文 篇2

　　重溫一遍你的十年抓緊每一個(gè)秋，和你有關(guān)，未曾忘卻

　　——題記

　　記憶如麻未曾忘卻，重溫一遍你的十年，每一個(gè)秋都曾刻骨銘心關(guān)于你。

　　那年的秋，風(fēng)吹的猛，亂了夏末藍(lán)了海，傷了初冬白了城。你帶著滿心歡喜和滿腔熱情來(lái)到世界，卻未曾想世界待你不公，剛出生面對(duì)的便是冰冷的機(jī)器。那是家里沒(méi)有智能手機(jī)，家里只有一部座機(jī)，每一次撥通爸媽的電話，只能聽(tīng)聽(tīng)你的聲音，但很多次都是哭聲，便掛的很快。很多次，只能幻想你的模樣。一歲兩歲皆是如此。

　　那年的秋，雨水纏綿，三兩云雨隙，湖漪恍然映你，枉自歡喜。你開始牙牙學(xué)語(yǔ)“姐姐”“姐姐”叫得我滿心歡喜，心里像抹了蜜。那時(shí)你開始蹣跚學(xué)步，我在爸媽發(fā)給奶奶的視頻里看到：醫(yī)院門口花園的小徑，繁花開得滿樹，蹣跚學(xué)步是踩著小徑里不規(guī)則石板進(jìn)行的，像鏡子一樣，能照見(jiàn)憨態(tài)可掬的你。三歲...

　　我不需要你的承諾，不需要你的誓言，只要你陪在我身邊就足夠了。~~要不要分享一下類似的句子？出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《高三激勵(lì)標(biāo)語(yǔ)》，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

　　1、金榜題名，歡慶凱旋。

　　2、我只想聽(tīng)你說(shuō)你心里有我，在乎我，可以嗎。

　　3、嘗試而失敗的人要比嘗試而成功的人無(wú)限好。

　　4、情啊愛(ài)啊都先放一邊 想要的 以后都會(huì)有的

　　5、心中若無(wú)**，就可能失敗。

　　6、順我者昌，逆我者亡，英明神武，勇冠江山。

　　7、我很好，不吵不鬧不炫耀，我很好，能走能跑能說(shuō)道。

　　8、堅(jiān)持是世界上最容易的事情，因?yàn)橹灰阍敢鈭?jiān)持，誰(shuí)也阻擋不了你；但世上最難的事是堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持到最后的人肯定不多。成功者與失敗者的區(qū)別，在于成功者能在做事的過(guò)程中有所發(fā)現(xiàn)，從而克服慣性，堅(jiān)持自己的目標(biāo)。

　　9、考試結(jié)束后，好同學(xué)都說(shuō)我考完了。壞學(xué)生說(shuō)*！完成了。

　　10、在做之前，你可以四處看看；要做到這一點(diǎn)，你只能或最好跟隨從腳開始的射線。

　　11、不要對(duì)挫折嘆氣，姑且把這一切看成是在你成大事之前，必須經(jīng)受的準(zhǔn)備工作。32.燕雀戲藩柴，安識(shí)鴻鵠游?！苤?/p>

　　12、我宣誓：最飽滿地?zé)崆椋顖?jiān)韌的毅力，最昂樣的斗志，最刻苦的精神，決心做到，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勤學(xué)苦練，明禮思辯，信心百倍，絕不氣餒，精益求精，追求完美，全力以赴，創(chuàng)造奇跡。

　　13、為了父母的信任，為了老師和同學(xué)長(zhǎng)久的愛(ài)，我要用頑強(qiáng)的奮斗去創(chuàng)造理想，用無(wú)怨無(wú)悔的汗水澆灌希望。

　　14、努力進(jìn)取，一切皆有可能！不要到最后一秒才放棄！

　　15、齊心合力，要抄第一，盲為本，抄與蒙相結(jié)合，保證通過(guò)率，如告密者，班級(jí)暴力。

　　16、閱讀的意義是什么？要分辨其義，要治理自己的身體，要檢查自己的怨言，以善的本質(zhì)用義入神。

　　17、沒(méi)有了饑餓和寒冷，父母沒(méi)有失去我，人沒(méi)有成長(zhǎng)，我怎么能善待父母。

　　18、想想他人，想想自己，比比就知道，人比人，嚇?biāo)廊恕?/p>

　　19、鍥而不舍，金石可鏤日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。

　　20、宇宙是不確定的，你我都是黑馬。

　　21、三年來(lái)品嘗酸甜苦辣，書寫心情的時(shí)光！

　　22、10）無(wú)松柏常青，難得雪綠。

　　23、這個(gè)階段，高三的同學(xué)也該到高原期了吧，不知道高三的孩子是不是像我去年那般焦慮，做每件事都是小心翼翼，就連悲傷的網(wǎng)名都要改了個(gè)喜慶點(diǎn)的，那時(shí)候浪費(fèi)一分鐘都覺(jué)得十分心疼，現(xiàn)在想想那時(shí)候焦慮的都有點(diǎn)不像自己。不過(guò)高考之后，那種重壓忽然釋放的感覺(jué)，的確很爽！自己調(diào)整一下奧！

　　24、生在悲傷中，死在幸福中。

　　25、、搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。（4）、不為失敗找借口，要為成功找方法。

　　26、有時(shí)我們可以做我們喜歡的；但更多時(shí)候，我們必須做我們必須做的事。

　　27、開拓者的一生，難免有失敗的紀(jì)錄。

　　28、你給我的是愛(ài)的奢侈，不那么徹底徹底給我的是痛，也許那么快就痊愈了。

　　29、“不要說(shuō)你時(shí)間不夠，你跟海倫·凱勒、巴斯德、米開朗琪羅、特雷莎修女、達(dá)芬奇、托馬斯·杰斐遜和愛(ài)因斯坦一樣，一天都是24小時(shí)。”——小杰克遜·布朗編著《點(diǎn)滴...

學(xué)生版高三激勵(lì)演講稿 篇1

　　老師們，同學(xué)們：

　　上午好！

　　當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶?；仨钏?，其實(shí)我們的人生亦是如此。不經(jīng)歷一番理想與奮斗的徹骨寒，哪能得到滿身收獲的撲鼻香？

　　理想。是第一層境界，就如一顆大樹，但是它還僅僅只是一顆種子。人生的光澤需要理想來(lái)修飾，它給予了人生最明亮的指示燈。有了它，我們才會(huì)堅(jiān)持在屬于我們自己的道路上越走越遠(yuǎn)，理想很大，可以是一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想。但是理想也很小，甚至一個(gè)月一天一小時(shí)一分鐘的理想也能夠點(diǎn)燃你心中最美的星星之火，從而洗去一途的茫茫塵埃，一路向前。春天的繁花如何盛開的絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路，如何揚(yáng)帆起航，引得一片詩(shī)情到碧霄？我覺(jué)得答案很簡(jiǎn)單——那就是讓心中那顆能夠長(zhǎng)成大樹的”種子”落地生根發(fā)芽。

　　奮斗，是第二層境界。大樹再大，它的成長(zhǎng)也需要過(guò)程。青春本身，便是一個(gè)明麗而耀眼的詞匯，正處于如此燦爛年華下的我們下。年輕的心不免也憧憬良多，是啊，誰(shuí)不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空？從專心致志念書識(shí)字的學(xué)生派毅然成為匆匆忙忙的上班族，我們跨過(guò)了成年的分界線，生命中最華麗的章節(jié)也從這里悄悄開始上演。一心想著要飛出父母的翼護(hù)，搏擊屬于自己的重霄九天，畢竟，我的青春，要由我們自己做主！而正當(dāng)大張旗鼓地喊出口號(hào)，不顧一切地脫離溫室后，面對(duì)無(wú)垠的天地，我們是否迷茫，是否該冷靜一下：我的青春，我如何做主？在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事，遭受挫折，被人誤解，受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。但是這不就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣嗎，大樹的成長(zhǎng)是需要陽(yáng)光跟養(yǎng)分的。必要的時(shí)候請(qǐng)將你的自信和勇氣慷慨解囊。記住：溫室里的花兒長(zhǎng)的雖艷，但是骨子里卻永遠(yuǎn)散發(fā)不出它那沁人的芳香。

　　收獲，是第三層境界：金秋來(lái)了，我們的大樹也就真的長(zhǎng)大了。它的成長(zhǎng)折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“樹”是否高大挺拔，枝葉繁茂，甚至是開了花，結(jié)了果。也不說(shuō)這大樹最終的收獲是否等值它昔日的付出。只要是收獲，便已是一種結(jié)果，。如同人生，成功了，便收獲鮮花與掌聲，失敗了，便收獲一段經(jīng)驗(yàn)，幾多教訓(xùn)，然后從頭再來(lái)。只要我們用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖，用自信和勇氣照亮生活。種下理想，不懈奮斗，相信終會(huì)有“雁引愁心去，山銜好月來(lái)”的一天，相信終會(huì)有收獲！

　　往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。所以，讓我們一起加油！

學(xué)生版高三激勵(lì)演講稿 篇2

　　親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　有進(jìn)步的喜悅，也有后退的痛苦;有成功的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們?cè)?jīng)哭過(guò)、笑過(guò)，也曾努力過(guò)，拼搏過(guò)。而這一切的一切，都已經(jīng)成為一盞明燈，照亮著我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步，不斷地成長(zhǎng)。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，我們還都只是沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學(xué)?！白寴?biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下，我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下，我們...

　　流過(guò)多少汗水，流下多少淚水，只為高考的這一天；付出多少時(shí)間，付出多少心血，只為高考這一刻；高考這條路即使充滿荊棘也要走完，請(qǐng)相信天道酬勤，請(qǐng)相信付出必有回報(bào)，對(duì)自己充滿信心，加油，~~hi，你是否對(duì)以上句子感興趣呢？你不妨看看高三沖刺高考勵(lì)志簡(jiǎn)短句子21句，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

　　1、只要提高一分，就能殺死一千個(gè)人。

　　2、挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。

　　3、腳踏實(shí)地。奮勇拼搏，問(wèn)題大海奔騰，進(jìn)清北。

　　4、懷夢(mèng)想，攜信心，帶堅(jiān)韌，跨題海，奔前程。

　　5、有時(shí)候，灑脫的時(shí)候，眼睛會(huì)發(fā)亮；寬容一點(diǎn)，心胸就會(huì)寬廣。我們周圍的世界往往比我們想象的更明智、更寬容。

　　6、高考沒(méi)有不及格的事。它帶給每個(gè)人的深刻的思考和難忘的經(jīng)歷和感受，是寶貴的財(cái)富。為我們的理想而奮斗的進(jìn)程所帶來(lái)的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)未知的后果。

　　7、競(jìng)爭(zhēng)給了我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)。不管你有多優(yōu)秀，身邊總會(huì)有別人。所以你要學(xué)會(huì)謙遜。努力超越別人，可以使自己對(duì)自己有更深的了解；試圖超越別人，你就進(jìn)入了人生競(jìng)爭(zhēng)的“游戲”無(wú)論你在哪里，都要競(jìng)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)快樂(lè)。要意識(shí)到最終超越別人遠(yuǎn)沒(méi)有超越自己重要。敢于競(jìng)爭(zhēng)。

　　8、堅(jiān)持產(chǎn)生結(jié)果，努力工作產(chǎn)生結(jié)果。無(wú)論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止。無(wú)論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束后不后悔。

　　9、十年寒窗苦讀，奔高考做快樂(lè)郎，愿你有一天像大鵬一樣風(fēng)起云涌，奮起向上九萬(wàn)里。在考試的日子里，愿你吃得舒心，睡得溫馨，考得順心，笑得開心。高考考得好！

　　10、年一戰(zhàn)孤注一擲，一朝風(fēng)雲(yún)問(wèn)鼎乾坤。

　　11、挑戰(zhàn)極限，超越自我，上下一樣，最后一搏。

　　12、我不會(huì)被任何人打敗，只會(huì)被自己打敗。

　　13、、冬去春來(lái)好景年年有，辭舊迎新成績(jī)步步高。（73）、意氣風(fēng)發(fā)，寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)；志存高遠(yuǎn)，春意盎然更看男兒發(fā)憤。

　　14、、激流勇進(jìn)，乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流；傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。（66）、淡淡墨梅凌寒獨(dú)開今歲瑞雪兆豐年，莘莘學(xué)子壯志凌云明年金秋送喜來(lái)。

　　15、太陽(yáng)燦爛地照耀著，人們對(duì)勝利的消息報(bào)以笑聲。金榜題名夢(mèng)想已圓，再去大學(xué)繼續(xù)深造。

　　16、挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求!

　　17、性格，敢說(shuō)敢做，敢叫日月?lián)Q青天；面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種氣魄，氣壯山河，山登絕頂我為峰。

　　18、曾經(jīng)的苦，現(xiàn)在的痛，都是將來(lái)的笑顏!

　　19、十八歲，我們沒(méi)有杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的憂國(guó)憂民；沒(méi)有林黛玉“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的多愁善感；也沒(méi)有陶淵明“

　　20、大多數(shù)時(shí)候，這是不可能的，但我沒(méi)有盡我最大的努力。

　　21、流過(guò)多少汗水，流下多少淚水，只為高考的這一天；付出多少時(shí)間，付出多少心血，只為高考這一刻；高考這條路即使充滿荊棘也要走完，請(qǐng)相信天道酬勤，請(qǐng)相信付出必有回報(bào)，對(duì)自己充滿信心，加油，祝高考成功。

　　提前寫好演講稿體現(xiàn)著我們對(duì)于演講的重視，您是否依舊還是對(duì)主題演講稿一籌莫展嗎？下面的內(nèi)容主題為“國(guó)慶節(jié)演講稿高三”，是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的編輯為你整理的，分享就是一種愛(ài)更多的分享更多的關(guān)愛(ài)！

國(guó)慶節(jié)演講稿高三 篇1

　　又是一個(gè)收獲的季節(jié)，祖國(guó)母親即將迎來(lái)她x周年華誕。x年，中華兒女孜孜不倦;x年，華夏大地翻天覆地;x年，社會(huì)主義蒸蒸日上。一路走來(lái)，祖國(guó)母親始終以一種勇敢嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林，始終以頑強(qiáng)的毅力、不甘落后的努力來(lái)告訴世人，中華民族是可以繁榮富強(qiáng)的。

　　經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展

　　還記得1949年建國(guó)時(shí)，政府接手的那種各項(xiàng)事業(yè)百?gòu)U待興的爛攤子嗎面對(duì)這樣民生凋敝、經(jīng)濟(jì)落后的現(xiàn)狀，政府和人民沒(méi)有灰心、沒(méi)有放棄，信心百倍，勇往直前，投入到經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)工作中，正是由于這股熱情、這份沖勁，僅僅三年時(shí)間，國(guó)民經(jīng)濟(jì)就得到了極大恢復(fù)。而第一個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)行，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)取得了巨大的成就。

　　第十一屆三中全會(huì)的召開，像一陣春風(fēng)，喚醒了中華大地，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入了新的動(dòng)力。改革開放政策的實(shí)行，使中華民族踏上了民族復(fù)興的偉大征程，使中華民族一步步走向繁榮昌盛。改革開放的三十余年，是我國(guó)取得舉世矚目成就的三十年，也是我們積累寶貴改革經(jīng)驗(yàn)的三十年。

　　而XX年中國(guó)加入世貿(mào)組織，則標(biāo)志著中國(guó)對(duì)外開放進(jìn)入一個(gè)新的階段，表明我國(guó)對(duì)外開放的領(lǐng)域和規(guī)模不斷擴(kuò)大。對(duì)外貿(mào)易成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)也成為世界經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上的一枝獨(dú)秀。

　　從建國(guó)初期的滿目瘡痍到擁有躋身世界500強(qiáng)的三十五家企業(yè)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)乘風(fēng)破浪，勇往直前，駛向彼岸。建國(guó)的x年是工業(yè)突飛猛進(jìn)的x年，是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整成績(jī)卓然的x年，是國(guó)防力量不斷增強(qiáng)的x年，是科技日新月異的x年，也是人民生活日趨小康的x年。

　　文化的發(fā)揚(yáng)光大

　　建國(guó)的x年是傳統(tǒng)文化不斷發(fā)揚(yáng)光大，現(xiàn)代文化不斷創(chuàng)新發(fā)展的x年，是優(yōu)秀傳統(tǒng)與西方經(jīng)典相互融合x年，更是社會(huì)主義新文化緊跟時(shí)代步伐的x年。建國(guó)x年，是新中國(guó)，新氣象，是中華五千年文化精髓發(fā)揚(yáng)光大的x年。

　　中華文化漫漫五千年，遠(yuǎn)古神話的奇異，諸子散文的深刻，楚辭漢賦的華麗，唐詩(shī)宋詞的靈韻，戲曲小說(shuō)的精彩，無(wú)一不是中國(guó)五千年?duì)N爛文明的真實(shí)寫照，至今仍被世人所崇尚，所景仰。

　　建國(guó)以后尤其是改革開放以來(lái)，孔子文化的不斷被推崇，一屆屆孔子文化節(jié)的成功舉辦，讓更多的外國(guó)人了解到了中國(guó)歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)文化的博大精深。漢語(yǔ)熱的興起，越來(lái)越多的外國(guó)人開始學(xué)習(xí)漢語(yǔ);國(guó)外漢語(yǔ)班的興起，掀起一股又一股學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱潮，這正是中華民族五千年?duì)N爛文明在現(xiàn)代世界中的復(fù)興、延續(xù)與弘揚(yáng)的生動(dòng)寫照。中國(guó)文化得到了世界的關(guān)注，我國(guó)的文化建設(shè)也取得了矚目的成就。

　　在中國(guó)文化走向世界的同時(shí)，民間藝術(shù)文化也在悄悄升溫，更多的人開始關(guān)注中國(guó)優(yōu)秀的民間傳統(tǒng)藝術(shù)文化，不斷挖掘鮮為人知的文化底蘊(yùn)，使得一些極其珍貴的民間藝術(shù)文化得以繼續(xù)流傳。越來(lái)越多的文化遺產(chǎn)被納入世界文化遺產(chǎn)的行列，有著悠久文化歷程的中國(guó)逐漸被人們所熟悉，所關(guān)注。

　　誰(shuí)都不會(huì)忘記x年北京奧運(yùn)會(huì)上一幕幕中華健兒熱淚盈眶的場(chǎng)面，中國(guó)猶如東方的一條巨龍，揮灑著她的英姿。建國(guó)的x年間，我國(guó)體育從1984年美國(guó)洛杉磯夏季奧運(yùn)會(huì)上許海峰以556環(huán)的成績(jī)打破中國(guó)奧運(yùn)會(huì)金牌零的記錄，到20xx年北京奧運(yùn)...

　　小編經(jīng)過(guò)反復(fù)研究和收集終于呈現(xiàn)了這篇“高三開學(xué)校長(zhǎng)講話稿”，以下為小編提供的參考信息僅供參考不得盲目信賴。?語(yǔ)言是文化認(rèn)同和集體記憶的重要表現(xiàn)形式，我們?cè)谝恍﹫?chǎng)合發(fā)言是必不可少的。發(fā)言稿有助于我們更好地進(jìn)行文化交流和人際交往，發(fā)言稿應(yīng)該如何構(gòu)建句子？

高三開學(xué)校長(zhǎng)講話稿 篇1

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　xx中學(xué)秉承“樹德樹人卓育英才”的辦學(xué)思想，實(shí)施“卓越人生教育”，幫助學(xué)子“做最好的自己”。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式之際，我重申以下觀點(diǎn)，以表明我們的教育立場(chǎng)和教育追求，以期得到同學(xué)們的認(rèn)同，形成教育合力。

　　1、“分?jǐn)?shù)可能贏得了今天，但未必贏得了明天”，要把學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提升建立在綜合素養(yǎng)提升的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)完整和諧的人。

　　2、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)不僅僅能強(qiáng)身健體，更重要的是在追求美好的生活。體育有育德益智的功效，因此運(yùn)動(dòng)好成績(jī)才會(huì)好。體育有舒緩情緒、強(qiáng)身健體的功效，因此“每天鍛煉一小時(shí)，快樂(lè)工作三十年，幸福生活一輩子”。

　　3、今天你們的所有表演，不是表演給別人看的，而是表演給自己看的;不僅是表演給現(xiàn)在的你看的，還是表演給未來(lái)的你看的。因?yàn)?，你們的每一次展示都是在展示自己，都是在錘煉自己。你們現(xiàn)在是積淀自己，更是在為未來(lái)精彩人生打下底色。

　　中學(xué)高度重視學(xué)生的全面發(fā)展，特別關(guān)注藝術(shù)修養(yǎng)和身心健康。學(xué)校通過(guò)分層和分類來(lái)促進(jìn)國(guó)家課程校本化開發(fā)，還開發(fā)xx縫藝、手工花、中國(guó)結(jié)、極限飛盤、健身操等藝體類校本課程。在此，學(xué)校表明立場(chǎng)：不重視學(xué)生綜合素養(yǎng)的學(xué)校不是好學(xué)校，這樣的老師也不是好老師。

　　綜上所述，我希望同學(xué)們認(rèn)識(shí)到藝體課程的重要性，積極參與到課程之中，享受優(yōu)質(zhì)教育，過(guò)一種幸福完整的生活。希望所有藝體組老師積極開發(fā)課程，在開發(fā)課程的過(guò)程中開發(fā)自己，在成就學(xué)生的過(guò)程中成就自己。希望全體老師立足于學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和全面發(fā)展，確保藝體課程優(yōu)質(zhì)和足額開設(shè)，絕不擠占藝體課程，做一個(gè)負(fù)責(zé)任、有良知的好老師。

　　最后，代表學(xué)校向組織和參與的全體老師和學(xué)生表示衷心感謝!

　　預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功!

高三開學(xué)校長(zhǎng)講話稿 篇2

　　高三開學(xué)校長(zhǎng)講話稿范文

　　尊敬的熊校長(zhǎng),老師、同學(xué)們：

　　早上好！

　　度過(guò)輕松而愉快的寒假生活，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,美麗的校園在和煦的春風(fēng)中再一次煥發(fā)了無(wú)限的生機(jī)。我首先代表中學(xué)部全體教職員工歡迎同學(xué)們重返校園，同時(shí)和大家交流一下我們新學(xué)期的工作思路，并給老師、同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。

　　過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，中學(xué)部各項(xiàng)教育教學(xué)工作積極穩(wěn)步的推進(jìn)：在工作開展中，我們堅(jiān)持以德育為首，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之心、誠(chéng)實(shí)守信和高度責(zé)任感，建立了首屆中學(xué)部學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)，積極地引導(dǎo)著同學(xué)們關(guān)心集體、關(guān)注社會(huì)；我們拓寬培養(yǎng)途徑，創(chuàng)立第一屆高考美術(shù)班、第一屆初中精英班、引進(jìn)“我愛(ài)發(fā)明”、德語(yǔ)及高爾夫等活動(dòng)課程，培養(yǎng)同學(xué)們具有自主學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)新能力、德智體全面發(fā)展；我們還在全體教師中提出了“團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)法改革”的教學(xué)新思路，以促進(jìn)同學(xué)們成績(jī)的提高；同時(shí)引進(jìn)了學(xué)生信息管理系統(tǒng)——安脈軟件系統(tǒng)，對(duì)同學(xué)們實(shí)施全方位、一體化的關(guān)注；調(diào)整作息時(shí)間，廣泛開展學(xué)習(xí)和文體活動(dòng)，營(yíng)造了良好育人環(huán)境。

　　在新學(xué)期里，我們將進(jìn)一步明確中學(xué)部的辦學(xué)指導(dǎo)思想。那就是：堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué)的思路；堅(jiān)持以學(xué)法...