高三作文1500字

　　我喜歡和你一起，一邊揮舞著球拍，一年幸福的流汗……

　　那一年的夏天，被定格在揮舞的球拍上。幸運(yùn)的四葉草、飛舞的羽毛球，也將我們的青春深深烙在上面……

　　——楔子

　　“37號(hào)上臺(tái)表演，38號(hào)做好準(zhǔn)備?！?/p>

　　臺(tái)上的喇叭中傳出一陣陣甜美的女聲。徐雪坐在人群中，目不轉(zhuǎn)睛的望著評(píng)委席上正在低頭寫東西的男生。白凈的皮膚，一雙細(xì)長(zhǎng)的丹鳳眼，兩彎似蹙非蹙的眉梢，薄薄的劉海隨風(fēng)扇里的風(fēng)輕輕擺動(dòng)，沒(méi)錯(cuò)，就是他，蘇晨。

　　徐雪笑了笑，心想：兩年多了，不知他還記不記得我……

　　徐雪是這所大學(xué)的大一新生，作為理工系的理科生，卻跑來(lái)這里參加文藝演出的選拔，聽起來(lái)是有點(diǎn)不可思議，不過(guò)，她這次來(lái)這兒，是有目的的。要不是這次匯演的總策劃是蘇晨，她才不會(huì)來(lái)參加這么無(wú)聊的活動(dòng)，還把自己辛辛苦苦練了十幾年的鋼琴?gòu)椊o他們聽，徐雪不喜歡出風(fēng)頭，她只愿意彈鋼琴給志同道合的朋友聽，就連親戚們無(wú)幸聽她彈琴。徐雪看了看手中的報(bào)名單，又看了看臺(tái)上的還在忙著寫東西的蘇晨，心里又苦又甜，不覺(jué)間，又想起那一年，那個(gè)明媚的夏天……

　　二、羽毛球的邂逅

　　那一年夏天，徐雪剛上高一，面對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境，感到很不適應(yīng)，于是，一有時(shí)間就和好朋友去打羽毛球，去尋找自己的快樂(lè)，努力適應(yīng)這個(gè)充滿壓力的高中。

　　徐雪喜歡羽毛球，可實(shí)際問(wèn)題是她的水平確實(shí)不怎么樣，很一般、非常一般，可是其他人呢?全都是高手中的高手，這不，又把她給晾一邊了嗎。

　　“你們到底誰(shuí)跟我搭檔，快點(diǎn)的啊!”看著對(duì)面已經(jīng)準(zhǔn)備好的兩個(gè)人，徐雪一手拿著球拍，一臉委屈的看著場(chǎng)邊一個(gè)個(gè)左顧右盼的人們，心想：你們都裝什么裝啊，我不就是打得不好嗎，干嘛這么冷落我啊，這什么世道啊……

　　“我跟你搭檔，可以嗎?”徐雪一轉(zhuǎn)身，就看到一個(gè)身材偏瘦、皮膚白凈的男生向自己走來(lái)?！疤K晨!”“蘇晨你怎么來(lái)了?”“蘇晨好久不見，你怎么來(lái)了?”……徐雪郁悶啊，剛才還一個(gè)個(gè)裝的什么都聽不見，這會(huì)兒怎么就有反應(yīng)。

　　“呵呵，閑著沒(méi)事，所以就下來(lái)走走。”蘇晨微微一笑，那笑容就像寒冬里的一縷暖陽(yáng)，淡淡的、暖暖的……

　　由于蘇晨這員大將的加入，徐雪終于取得了有史以來(lái)的勝利，終于打敗了她心目中的高手們，這讓徐雪對(duì)蘇晨佩服得五體投地。蘇晨可真帥啊，尤其是時(shí)那颯爽的身姿，利落的接球，在轉(zhuǎn)身一個(gè)飛躍，完美的一套動(dòng)作，看的徐雪一愣一愣的。

　　打完球，徐雪想跟蘇晨說(shuō)聲謝謝，可是蘇晨早被那一群裝作什么都聽不見的男生女生圍得水泄不漏。徐雪看了看站在人群中的蘇晨，悄悄溜了……

　　此后，徐雪從口中得知了很多關(guān)于蘇晨的事。蘇晨高二，比他們高一級(jí)，羽毛球打得特別好，而且人長(zhǎng)得帥，對(duì)待每個(gè)人都很溫柔很體貼，因此喜歡她的人特別多，不管男生還是女生……

　　于是，以后每天徐雪都會(huì)下去和蘇晨他們，即使徐雪他們那個(gè)兇神惡煞的老班嚴(yán)抓他們?cè)诖笳n間里上自習(xí)的期間，她還是不折不撓的在短短二十分鐘里跑去操場(chǎng)，看蘇晨。雖然蘇晨不再和她搭檔了，但她還是每天都站在場(chǎng)邊，看蘇晨。徐雪多么希望時(shí)間能定格在他看蘇晨的那一刻，因?yàn)橹挥性谀且豢?，徐雪便可以心安理得的看著蘇晨，享受自己青澀的青春……

　　三、四葉草的秘密

　　再次單獨(dú)遇到蘇晨是一個(gè)巧合。

　　那天，徐雪一個(gè)人在校園里溜達(dá)，她低頭慢慢地走著，忽然間一抬頭...

　　珍惜所擁有的，不要再想所失去的!

　　年少的我們，沖動(dòng)的我們，輕狂的我們總會(huì)犯下一些荒唐的錯(cuò)誤，失去了原本擁有的才知道那些原來(lái)對(duì)我們那么重要。

　　媽媽的媽媽叫外婆，爸爸的媽媽叫奶奶。”就像背兒歌，知道您是爸爸的媽媽稱呼為奶奶，卻沒(méi)有好好愛(ài)過(guò)您。一聲聲的“奶奶”，不知叫了多少遍，卻總是消散在風(fēng)中。

　　記得小時(shí)候每次過(guò)年，我都會(huì)去看您，目的，幾乎都是為了壓歲錢。見到了您，甜甜地喊了聲奶奶，還沒(méi)等您眉笑顏開地回答，就伸出雙手喊著壓歲錢，但你似乎從不生氣，總是笑盈盈地遞給我早已準(zhǔn)備好的紅包，我高興的轉(zhuǎn)身離去，卻沒(méi)注意到您僵在半空中想要抱住我的布滿皺紋老繭的雙手。

　　后來(lái)，慢慢長(zhǎng)大了，過(guò)年時(shí)，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，總是用學(xué)習(xí)工作忙做擋箭牌，推辭了您的邀請(qǐng)，總想著有時(shí)間在好好補(bǔ)上?？稍诼L(zhǎng)夜，想起您的笑容，我想過(guò)跟爸爸說(shuō)去看您，但不記得什么原因作罷，想著下次吧，明年吧，時(shí)間還多呢。時(shí)間就這么過(guò)去了，穿過(guò)了我的童年，掠過(guò)了您臉上的深紋，也穿過(guò)平靜的湖水，泛起波瀾。

　　當(dāng)我知道您得了肺癌時(shí)，您已經(jīng)住院了，一推開門，撲面的是醫(yī)院特有的濃濃的藥水味，您正躺在潔白的病床上，蒼白的臉幾乎和白色枕頭融為一體，兩頰已經(jīng)凹進(jìn)去，高高的顴骨很突出，用“瘦骨嶙峋”描述一點(diǎn)不為過(guò)。我?guī)缀跽J(rèn)不出來(lái)那是愛(ài)笑的奶奶。似乎是感覺(jué)到了有人，您睜開了眼睛，看著我扯動(dòng)著嘴唇，蒼白卻慈祥的笑容。我走過(guò)去您竹骨似的手輕輕握著我的，輕輕地拍著，說(shuō)起了話。以前，因?yàn)槟v的是地方話，我?guī)缀趼牪欢谡f(shuō)什么，每次都是爸爸當(dāng)翻譯家，也是因此，我并不喜歡和您說(shuō)話，總是敷衍般地應(yīng)付您。也許是認(rèn)真聽的緣故，這次，我聽的非常清楚，聽到您感嘆地說(shuō)“孫女長(zhǎng)大了”，聽到您說(shuō)“孫女有出息了”……聽到眼睛都濕潤(rùn)了。

　　奶奶，終究還是不能陪您多久。只是呆了幾天就匆匆回去，記得臨走前安慰奶奶說(shuō)，有時(shí)間一定再來(lái)看她?；厝](méi)有多久，我的生日到了。

　　那一天，應(yīng)該是我這幾年來(lái)最深入骨髓的一天。就在我吹完蠟燭，許完愿，端著蛋糕準(zhǔn)備享受時(shí)，電話鈴響了，很急促。媽媽接起了電話，我看見她的臉色越來(lái)越蒼白，眼睛越瞪越大，媽媽失魂落魄地掛了電話，像木偶似的轉(zhuǎn)身，“你爸爸來(lái)電話，說(shuō)你奶奶，去世了。”“啪”，蛋糕掉在地上一塌糊涂，就像我的心也一塌糊涂，我的耳邊只回蕩著“你奶奶去世了”的回音。我們當(dāng)晚就趕了過(guò)去，沒(méi)想到，“再來(lái)看奶奶”的承諾竟永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)。

　　一切都是麻痹的。麻痹地進(jìn)行著所有的禮儀，麻痹地看著哭的死去活來(lái)的人們。轉(zhuǎn)頭看著透明棺材里靜靜躺著的奶奶，還是慈祥的微笑，平靜的面孔，就像睡著了，期限卻是永遠(yuǎn)。

　　不知道是不是掩飾自己的哀傷，稀釋自己的淚水，燒紙時(shí)我不斷地把紙扔進(jìn)火盆，火越燒越旺，淹沒(méi)了我的視線，煙熏得我直掉眼淚，可是這眼淚為什么總也止不住?煙霧中，和奶奶的畫面一直回放。原來(lái)，能和奶奶在一起的時(shí)間很多呀，可為什么我和奶奶的溫暖記憶那么少呢?人總是在失去后才懂得珍惜，呵呵，說(shuō)的太對(duì)了?，F(xiàn)在我才在后悔，后悔為什么不珍惜和奶奶在一起的時(shí)光，浪費(fèi)了那么多那么多的時(shí)間，明日復(fù)明日，我們和親人在一起的時(shí)間還有多少呢?我們不能奢求未來(lái)，更不能埋沒(méi)于過(guò)去，只要現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在和最愛(ài)的人在一起的時(shí)間，那么就算彼此永遠(yuǎn)的分開那也絕不會(huì)后悔。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，吹醒了我，就像夢(mèng)醒了，奶奶，我明白了，就讓我?guī)е膼?ài)與愛(ài)的人珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧。

　　紙的灰燼隨風(fēng)飛舞，帶...

　　一

　　在我的笑容里，擺在我面前的，不是一張紙，應(yīng)該就是一個(gè)奇跡。我不知道這樣說(shuō)是不是有貶低卡魯?shù)南右?，但是，這真是一個(gè)奇跡。

　　我看著陳誠(chéng)，她的眼睛里，沒(méi)有我這么多的驚訝。那金光閃閃的東西，我們都習(xí)慣叫它淚花。

　　陳誠(chéng)喃喃自語(yǔ)：“你看，石頭開花了!”

　　——期末考試已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，今天是看成績(jī)的日子。

　　二

　　我想我該先介紹一下卡魯是何方神圣。

　　卡魯，某某大專2007級(jí)文化傳播系新聞采編與制作專業(yè)學(xué)生，迷戀上網(wǎng)，迷戀美女，迷戀做夢(mèng)，迷戀當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該迷戀的一切。但是，卡魯唯一不迷戀的就是學(xué)習(xí)，雖然當(dāng)代一小部分大學(xué)生還是迷戀學(xué)習(xí)的。

　　學(xué)習(xí)，按卡魯?shù)脑拋?lái)說(shuō)就是一?？梢耘嘤雒利惢ǘ涞幕ǚN。而卡魯對(duì)自己的定義就是一塊石頭。

　　“試問(wèn)，除了在童話里，石頭里的花種可以開花嗎?”

　　問(wèn)這句話的時(shí)候，卡魯眼睛里沒(méi)有疑惑。他全然知曉的神情明顯在告訴我，這是一個(gè)反問(wèn)句，你不用回答。我沒(méi)有準(zhǔn)備回答，對(duì)卡魯?shù)钠猓乙踩恢獣浴烁嬖V大家，我也是某某大專2007級(jí)文化傳播系新聞采編與制作專業(yè)的學(xué)生。如果你足夠聰明的話，你一定可以猜到，卡魯讀的某某大專和我讀的某某大專其實(shí)是一樣的名字。

　　我和卡魯是室友，他就是睡在我上鋪的兄弟。

　　其實(shí)，有時(shí)候我想告訴卡魯，石頭里的花種也是可以開花的，植物學(xué)界已經(jīng)有這樣的例子。可是，就算我告訴卡魯，他會(huì)相信嗎?他，會(huì)相信嗎?

　　三

　　我有點(diǎn)猶豫，要不要為卡魯做點(diǎn)什么。

　　連幾天的曠課，已經(jīng)輕而易舉的為卡魯掙了個(gè)大過(guò)。再這樣下去，卡魯卷鋪蓋回家就是指日可待的事了。

　　“卡魯……”

　　可是，看到卡魯完全沉浸在另一個(gè)虛擬世界拼殺，對(duì)我的呼喊毫無(wú)回應(yīng)，我從開始的猶豫變?yōu)楝F(xiàn)在的沉默。也許，他天生就不是讀書的料吧。

　　我不再去關(guān)注卡魯，把頭埋在了成堆的筆記里。這一學(xué)期就快完了，要期末考試了。四

　　學(xué)習(xí)委員陳誠(chéng)來(lái)找我的時(shí)候，我是斷然拒絕了她的要求。無(wú)理的要求。

　　“我們一起給卡魯補(bǔ)習(xí)好不好，他并不是不聰明……”

　　“對(duì)不起，我沒(méi)有那么多時(shí)間!”

　　粗魯?shù)拇驍鄬W(xué)習(xí)委員的話，我有些后悔?？墒牵疫@樣做是因?yàn)槲姨私饪敗?/p>

　　“陳誠(chéng)，現(xiàn)在不是高中了，你以為優(yōu)幫差還有用嗎?”

　　這么說(shuō)，并不是我有多了解大學(xué)與中學(xué)的差異，而是我都已經(jīng)對(duì)石頭里的種子可以開花的理論產(chǎn)生懷疑了。石頭里的種子……石頭，真的能開花嗎?

　　五

　　又看見陳誠(chéng)一臉落寞的站在我們的宿舍樓下了。

　　又看見卡魯面無(wú)表情的上了樓。

　　我對(duì)陳誠(chéng)說(shuō)，陳誠(chéng)，你這是在做無(wú)用功。我記得，我已經(jīng)說(shuō)十次了?；蛘?，比十次更多。但是，陳誠(chéng)每次都用毫不妥協(xié)的眼神看著我。陳誠(chéng)，石頭……石頭是開不了花的，難道你現(xiàn)在還不相信嗎?

　　卡魯，他就是塊堅(jiān)硬的石頭。

　　聽我說(shuō)這句話的時(shí)候，陳誠(chéng)特別的不屑。

　　六

　　我拿著書站在陽(yáng)臺(tái)上。

　　這段時(shí)間很少看到卡魯了，他總是很早就出去了。臨近考試，已經(jīng)停課了，也可以不用...

　　1

　　“老師——”教師辦公區(qū)，她和一個(gè)女生站在走廊上，捂著發(fā)熱的額頭對(duì)迎面走來(lái)的班主任喊了一聲。

　　“嗯。”應(yīng)她的卻是另一個(gè)老師。

　　“我，”

　　噔噔噔噔。

　　不等她說(shuō)完，他們就走進(jìn)了另一個(gè)辦公室。

　　“走吧，我們跟上去?！彼赃叺呐死男渥?。她握緊拳頭，心也被什么蜇了一下，讓她一時(shí)難以呼吸。落寞的身影映在窄窄的走廊上，顯得幽長(zhǎng)而寂寥。

　　辦公室里有好幾個(gè)老師，她猶豫了一會(huì)兒，還是決定走進(jìn)去去請(qǐng)假，畢竟頭太疼了。

　　“老師?！彼退呐笥炎叩桨嘀魅紊磉?，略顯虛弱的聲音并沒(méi)有打斷他們的談?wù)摚?，她?yīng)該再等會(huì)兒。但是，幾分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有人看見她們。她看了看手中握緊的請(qǐng)假條，顫抖的紙菲仿佛在嘲笑她的自不量力，她想她一定是瘋了才跑過(guò)來(lái)自取其辱。氣憤地把紙抓成一團(tuán)，拉著和她一起來(lái)的女生，用力地把紙團(tuán)甩在地上，頭也不回的沖出了辦公室。

　　在回到那個(gè)沉悶的教室之前，她必須得先去躺洗手間用冷水洗把臉?！昂簟彼L(zhǎng)長(zhǎng)的吐了口氣才褪去眼中的澀意，只有額頭上的冰涼讓她感覺(jué)那些莫名的痛減緩了些。她早該知道的，也早該習(xí)慣的。

　　2

　　最后一排，就是她的位置。無(wú)論怎樣的變化，她都在那條固定的直線上徘徊。靜靜地回到那個(gè)接近墻角的地方，淚就這么毫無(wú)預(yù)兆的掉了下來(lái)。這就是差生的待遇，她一直都懂，只是習(xí)慣了驕傲的她從沒(méi)有想過(guò)這一天也會(huì)降臨在自己身上。淺薄的尊嚴(yán)，狼狽的青春，漫天的恥辱感涌上她的心頭。

　　她想控訴這個(gè)不公平的世界，可是她的控訴是如此的微不足道。她沒(méi)有任何資格去論證些什么，因?yàn)椋?jīng)當(dāng)她過(guò)著寵兒的日子時(shí)，有的人卻在走廊上扎馬步。

　　外面的天已經(jīng)黑透了，她不規(guī)矩的心也漸漸安定說(shuō)了下來(lái)，她知道，這一切都怨不得誰(shuí)。讓她想想，坐到最后一排是什么時(shí)候來(lái)著?一個(gè)月前，兩個(gè)月前，三個(gè)月前……記不清了，也有可能是一年之前。頹廢的趴在桌子上，拉下沉重的眼皮，毫不顧忌地睡覺(jué)了。

　　沒(méi)有人可以輕而易舉地獲得一切，是她太粗心了，居然忽略了努力。因?yàn)橥伺?，所以才讓自己淪落致此。她也固執(zhí)的想，她是不是感謝那個(gè)所謂的老班，是他讓她明白了差生卑微的地位，更讓她像個(gè)跳梁小丑般在教師辦公室里淪為他們的笑柄。再一次，她討厭了她的班主任。

　　3

　　多雨的初夏，并不怎么討人喜歡。些許的陽(yáng)光透過(guò)云層慢慢灑滿大地，漸漸升高的溫度使清新的空氣開始發(fā)酵，醞釀著周圍的嗜睡因子。壓抑的物理課上，她迷糊中開始打起了盹。

　　不好，“巡邏”的班主任來(lái)了，同樣不喜歡物理課的同桌趕緊搖了搖她枕著睡的手。猛地睜開眼，飛快地瞟了眼窗外，boss大人果然來(lái)了。下意識(shí)地抓起桌子上的筆，裝模作樣地看起了黑板，直到他人走了才放下高懸的心。

　　沒(méi)有繼續(xù)睡的欲望，她開始反思自己，作為一名合格的差生，她坐著最后一排，上課玩過(guò)手機(jī)，看過(guò)小說(shuō)，睡過(guò)覺(jué)，在班上考過(guò)倒數(shù)，還翹過(guò)課，根本就沒(méi)必要再擔(dān)心害怕?？粗巴怃罏r的小雨，她相信明天一定又是一個(gè)大雨天。那么，從明天開始，玩點(diǎn)刺激的游戲——逃課吧。

　　于是，她一連三天沒(méi)來(lái)上早自習(xí)。每天舒服的睡到七點(diǎn)多，吃著家里美味的早餐，完了才悠閑的散步到學(xué)校。

　　第四天，她忍不住來(lái)了學(xué)校，內(nèi)心失落極了。三天不來(lái)上早自習(xí)也沒(méi)關(guān)系嗎?居然沒(méi)有人...

　　本作文是關(guān)于高中高三1500字的作文，題目為：《紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)》，歡迎大家踴躍投稿。

　　又是開學(xué)了，望著胸前鮮紅飄逸的紅領(lǐng)巾，我的思緒也跟著飛揚(yáng)起來(lái)。啊!小學(xué)六年的生涯即將結(jié)束，紅領(lǐng)巾，你將是我永遠(yuǎn)的牽掛!

　　又是一個(gè)兒童節(jié)，我歡快的走在路上，腦海中卻想著這個(gè)兒童節(jié)該怎么過(guò)?心早已飛進(jìn)了校園。“哎喲”，一聲叫喊，把我的思緒給拉了回來(lái)，原來(lái)我不小心撞到了一個(gè)小姐姐。我摸著額頭上瞬間鼓起的大包，抬起頭來(lái)有些責(zé)備地看著那位小姐姐，只見小姐姐滿懷歉意地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起!我怕上學(xué)遲到，沒(méi)看見你!”瞧!

　　大家的想法都一致呢，我寬容地說(shuō)到：“沒(méi)關(guān)系，我還要跟你說(shuō)對(duì)不起呢!”于是，我快步走進(jìn)了學(xué)?！矍昂鋈伙h過(guò)一個(gè)熟悉的身影，咦，這不是我的同學(xué)?我正想跟她打招呼，卻被值日生攔住了腳步：“瞧瞧你，怎么這粗心?兒童節(jié)都不戴紅領(lǐng)巾?！蔽颐厍?，果然空空如也，我早上明明戴著的呀，我納悶了。糟了，準(zhǔn)是剛才給撞掉了!

　　這個(gè)怎辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻，在校門口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，我看見了又一個(gè)熟悉的身影，我欣喜若狂，像見了救星一般，大叫了起來(lái)：“媛媛，你帶了兩條紅領(lǐng)巾嗎?或者帶了一元錢?”媛媛摸摸腦門說(shuō)到：“那，你等等!”說(shuō)完，她便飛速地跑向教室。我奇怪了，她怎么就這么丟下我走了?這不是她的風(fēng)格呀，她葫蘆里到底賣得是什么藥?過(guò)了一會(huì)，我看見她氣喘吁吁地朝我跑來(lái)，手里飛揚(yáng)著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，像火一般燒著我的心。她上接不接下氣地對(duì)我說(shuō)到：“快，快……戴上……我怕班級(jí)扣分……你挨批……，就一個(gè)班一個(gè)班級(jí)地問(wèn)過(guò)來(lái)，有沒(méi)有多余的紅領(lǐng)巾和錢?！蔽业男拿土业卣窳艘幌拢老策^(guò)后的是感動(dòng)。這根紅領(lǐng)巾，我至今還完好無(wú)損地保存著。它不僅包含了我和同學(xué)之間深厚的友誼，更體現(xiàn)的是同學(xué)對(duì)集體的熱愛(ài)!真是好事多磨!

　　兒童節(jié)才剛過(guò)好，倒霉的事就來(lái)了——鬧事的又是紅領(lǐng)巾。一大早，我習(xí)慣性的把?；沾魃希?dāng)把手伸向放紅領(lǐng)巾的地方時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一件怪事，紅領(lǐng)巾居然不翼而飛了。沒(méi)了紅領(lǐng)巾，我怎么進(jìn)校門呢?我急得坐立不安，一拍腦門，忽然想起，有了一元錢，也可以買紅領(lǐng)巾呀，我迅速地抓起一元錢，飛快地向校園跑去!

　　才到校門，我把手伸進(jìn)了褲兜，抓到的不是一元錢，而是一角錢，我嚇地兩腳發(fā)涼，這下徹底完了。世界末日到了?！鞍ミ稀?真是禍不單行，我又被人撞了，這下，撞得可慘了，連褲兜里的錢都頑皮地蹦了起來(lái)，我飛快地瞄了一眼地上，我看到了我的一角錢和一元錢滾在了一起。我腦子一轉(zhuǎn):嘿!我正好缺一元錢，就當(dāng)是他撞我的補(bǔ)償吧，我悄悄的飛速的抓起了那一元錢，旁無(wú)若人的放進(jìn)了自己的褲兜，大搖大擺的走向了門衛(wèi)室。

　　“喏，這是一元錢，給我一根紅領(lǐng)巾?！眲e瞧我神氣著，其實(shí)，我心里直發(fā)虛。我心中有愧地帶上了紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾像一團(tuán)火似的，把我的臉燒得通紅，我飛快地溜向了教室。課間，我跑到了樓下，看見了和我相撞的同學(xué)正低著頭挨著老師的訓(xùn)：“你怎么這么粗心?紅領(lǐng)巾沒(méi)了，你可以帶一元錢來(lái)買呀。怎么連錢都忘帶了?”小同學(xué)哭著解釋到：“我……我……我是帶一元錢了，可是不知怎么了一元錢變成了一角錢。”老師更生氣了：“做錯(cuò)事還可以原諒，怎么可以撒謊呢?”小同學(xué)哭得更加厲害了，我的心也隨著他的哭聲一顫一顫的。這種行為，不就是一個(gè)小偷嗎?可是，如果我承認(rèn)了，同學(xué)和老師都會(huì)看不起我，我也會(huì)挨一頓狠狠的批呢...

　　本作文是關(guān)于高中高三1500字的作文，題目為：《紐紐成長(zhǎng)歷險(xiǎn)記》，歡迎大家踴躍投稿。

　　關(guān)于那塊紅布布，能聯(lián)想到什么?是你哇哇落地后急切包裹的紅兜兒?是你幼兒黃發(fā)上的紅頭繩兒?是你讀書伊始的紅領(lǐng)巾兒?我想，不管是哪一個(gè)你，都是恰幾百年前又清晰如昨的吧!對(duì)于那些淹沒(méi)在厚重塵埃下的東西，我們是柔軟的吧!

　　那些刻在心壁上的東西啊，如果我忘卻了你們，請(qǐng)別擔(dān)心，你們是不會(huì)消失的!如果我忘卻了你們。那我也會(huì)給你們一個(gè)最好的畫面……

　　時(shí)值盛夏，幾塊綠油田包裹住的一幢白色二層房，就算在墻壁上辯不出一塊白色來(lái)，還是能識(shí)得那黃黃土土的是白色的二層樓房。因?yàn)樯项^標(biāo)志著一個(gè)紅十字架，總不會(huì)認(rèn)錯(cuò)那純白的醫(yī)院吧!

　　尤其是有大多是臨產(chǎn)婦人的醫(yī)院!在一樓西邊倒數(shù)第二間的產(chǎn)房?jī)?nèi)，就有十幾個(gè)產(chǎn)婦，痛叫著層疊互放，加倍地吵嚷，再和上不時(shí)的嬰啼，更是“鬧非凡”。幾乎是與嬰兒墜地的同時(shí)，一塊繡著彩色花樣的紅布就裹住了小小身體。只探出一雙未啟的小眼，可愛(ài)得很。

　　后來(lái)聽媽媽說(shuō)，我是裹著紅肚兜兒第一次呼吸的。我搬了小板凳乖乖地端坐在對(duì)面，聽媽媽講我那過(guò)去的故事。一直有半個(gè)鐘頭之久，我都雙手握發(fā)。原因是頭上那兩根鮮紅的繩子，和紅肚兜兒一個(gè)顏色的東西。再后來(lái)，由爸爸媽媽兩人護(hù)駕。送至一年級(jí)。從早晨的怯生，到中午的熟悉，再到傍晚的意猶未盡，感覺(jué)到一天是不同的。

　　在即將放學(xué)之時(shí)，老師拿出放在口袋里的一塊塊紅布布。只一眼。我就愛(ài)上了。就參與到了身邊各人的記憶中了?！昂闷恋募t繩子哦”“比我媽媽頭上的紅花都好看”“看，快看，紅布布和紐紐頭上的紅繩子是一個(gè)顏色的……”

　　于是乎，就有不少人盯著我的頭發(fā)看。準(zhǔn)確地說(shuō)，應(yīng)該是綁頭發(fā)的紅繩子!心里是歡欣和快樂(lè)的，但還是把臉埋的低低的，不想讓人看見自己臉頰上與紅頭繩一般的，與紅布布一般的紅色。在我偷偷抬頭環(huán)視周邊眾人后，定定地把眼神投在了安靜待在老師寬厚手掌里的紅布布。心想，和自己今早剛戴上的紅繩子是一樣的色兒?jiǎn)?可惜，我看不到……這樣好了。把它帶回家再仔細(xì)看看……

　　正在想這些的時(shí)候，桌前多了一塊紅布布。呀，這不就是老師手里的嗎?再環(huán)視周圍。原來(lái)每個(gè)同學(xué)都有一塊紅布布。大家都興高采烈地這兒摸摸，那里戴戴的，不一會(huì)兒，教室里就象炸開了鍋，而我們就是那一簇簇的火苗，越來(lái)越旺……

　　而教室里的所有會(huì)說(shuō)話的人早就議論開了“應(yīng)該這樣打一個(gè)結(jié)，再?gòu)倪@里穿過(guò)去”一名女同學(xué)“老成”地跟別人說(shuō)。“打一個(gè)蝴蝶結(jié)吧!可美啦!我昨天就學(xué)會(huì)了呢!”又一名女同學(xué)“老成”“這個(gè)的學(xué)名叫 “紅布”俗稱‘紅布布’“再一名女同學(xué)“老成”一直過(guò)了好久好久，才在老師一聲接一聲的“停一下”中消停下來(lái)。

　　深怕又吵鬧起來(lái)的老師，緊抓住安靜的那一秒鐘內(nèi)似連發(fā)子彈般地開炮：“這件東西叫紅領(lǐng)巾，是進(jìn)入少先隊(duì)的標(biāo)志，明天帶著它來(lái)上學(xué)就可以了，怎么打結(jié)等明天高年級(jí)的大哥哥大姐姐來(lái)了再戴，”又撓了撓頭，笑了笑：“我也不大會(huì)，嘿嘿!”…

　　到了深深期盼的第二天，我拿起放在枕頭底下，隔個(gè)三分鐘就要摸一下的紅布布。我還是喜歡喊它紅布布，紅布布也喜歡我這樣喊它。對(duì)不?紅布布…

　　幾近中午，才有一位大哥哥走進(jìn)教室，教了我們有近半個(gè)小時(shí)，但還是有不少人...

　作文標(biāo)題： 銳 意 進(jìn) 取 立 志 成 才
關(guān)?鍵?詞： 高中高三 1500字
字????數(shù)： 1500字作文
本文適合： 高中高三
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銳 意 進(jìn) 取 立 志 成 才縉云實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（3）班 胡迪我叫胡迪，男，今年11歲，是五（3）班班長(zhǎng)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。一、勤奮好學(xué)，勇于進(jìn)取我勤奮好學(xué)，立志成才，具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲。在各方面嚴(yán)格要求自已，虛心接受同學(xué)的幫助和老師的教育。我從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明、熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我生命中十分重要的一部分。每次上課，我都神情專注地認(rèn)真聽講，積極開動(dòng)腦筋，老師提問(wèn)時(shí)總能看到我高高舉起的小手，聽到我回答問(wèn)題時(shí)響亮的聲音。朗讀課文時(shí)我也是十分投入而富有感情。我的作業(yè)一絲不茍，字跡娟秀、工整?？匆姲嗌嫌型瑢W(xué)在課外時(shí)間學(xué)奧數(shù)，我就請(qǐng)媽媽也給我買了本奧數(shù)書自學(xué)。媽媽看我著學(xué)得吃力，要送我去外面學(xué)，我堅(jiān)決要求自學(xué)。遇到不懂的問(wèn)題就記下來(lái)第二天問(wèn)老師，就這樣一直堅(jiān)持下來(lái)。我也十分喜歡讀課外書，每逢雙休日，我總是來(lái)到新華書店，一看就是好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至忘了吃飯的時(shí)間?！妒f(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書》、《安徒生童話》等，我一本接一本如饑似渴地讀著，就是在這里，我補(bǔ)充了大量的課外知識(shí)，小腦瓜里裝滿了各種各樣的知識(shí)，詞匯量也相當(dāng)豐富。從一年級(jí)我就開始寫日記，我寫的作文經(jīng)常被老師作為范文在班上宣讀，在學(xué)習(xí)上，我敢于提問(wèn)，積極發(fā)言，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能很好的掌握。碰到難題我都會(huì)及時(shí)認(rèn)真地去解決，決不會(huì)把當(dāng)天的事拖到明天做。堅(jiān)持每天早上起來(lái)讀英語(yǔ)、語(yǔ)文，積極參加各種比賽。在我堅(jiān)持不懈的努力下經(jīng)常在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)，但從來(lái)不驕傲，因?yàn)檫@算不了什么，俗話說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還必須努力，追求更高的目標(biāo)。二、老師的助手，同學(xué)的榜樣我無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。幾年來(lái)，我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。幾年來(lái)，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校開展“與不文明行為告別”的活動(dòng)，我?guī)ь^不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，我勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。我和顏悅色，娓娓動(dòng)聽的解說(shuō)常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。 三、孝敬長(zhǎng)輩，懂得感恩我尊老愛(ài)幼，十分孝順父母。在家里，我經(jīng)常搶著做家務(wù)，如整理房間、洗衣服、拖地板等等。如果家里來(lái)了客人，主動(dòng)為客人...

　作文標(biāo)題： 我們的班長(zhǎng)
關(guān) 鍵 詞： 我們 高中高三 1500字
字 數(shù)： 1500字作文
本文適合： 高中高三
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我們的班長(zhǎng)

我們班有這樣一位同學(xué),雖然她衣著樸實(shí)，貌不驚人，但她品學(xué)兼優(yōu),執(zhí)著認(rèn)真,樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體。她有著良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)六學(xué)期被評(píng)為校全優(yōu)生。下面請(qǐng)聽我介紹她感人的事跡：

勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野

在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，善于思考。她在班級(jí)里算不上是最聰明的，但算得上是最努力的，所以她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直拔尖。許多同學(xué)喜歡寒暑假是因?yàn)榭梢院煤玫赝嫠＃矚g卻是因?yàn)榭梢杂懈嗟臅r(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課和看其他課外書，從童話到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。假期里她主動(dòng)要求父母親帶到野外接觸大自然，把書上的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，她還利用自己得來(lái)的稿費(fèi)創(chuàng)建了小小科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，搬弄著一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。她對(duì)看書可以說(shuō)得上癡迷的程度。在一次放學(xué)的路上，她坐5路公交車回家，在車上看著課外書，結(jié)果坐過(guò)頭了站點(diǎn)，到了最后一站售票員叫她這才醒悟過(guò)來(lái)。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱，還多次刊登在報(bào)紙和書刊上，得到了許多稿費(fèi)。

課堂上總有她活躍的身影，響亮的聲音，對(duì)于老師提的問(wèn)題她總是認(rèn)真思考，搶著舉手回答，課堂氣氛因?yàn)橛兴兊梅浅；钴S。對(duì)待作業(yè)，她總是一絲不茍，作業(yè)本上字跡工整，幾乎每次都是“優(yōu)”。

勇?lián)?zé)任、熱愛(ài)班級(jí)

責(zé)任心強(qiáng)是她突出的特點(diǎn)，她是我們班語(yǔ)文和英語(yǔ)的課代表，是老師的好幫手。她放棄下課休息時(shí)間用來(lái)收同學(xué)們的作業(yè)本，教室里穿梭著她忙碌的身影；老師交給她的任務(wù)，她總是盡心盡責(zé)地去完成，從來(lái)不打折扣。每天她總是早到校領(lǐng)同學(xué)早讀，中午監(jiān)督同學(xué)們看書。有一天中午，放學(xué)后老師叫她監(jiān)督幾位作業(yè)沒(méi)完成的同學(xué)做作業(yè)，她到學(xué)校食堂匆匆地扒了幾口飯就回到教室?guī)椭o導(dǎo)同學(xué)作業(yè)，到了下午放學(xué)時(shí)才覺(jué)得肚子餓得饑腸轆轆。她把自己班級(jí)的衛(wèi)生當(dāng)作自己的職責(zé)，輪到她值日時(shí)她積極組織，自己帶頭搶著干，總是最后一個(gè)離開。對(duì)于班級(jí)的活動(dòng)，她同樣一絲不茍，主題班會(huì)、辯論會(huì)等每次都搞得紅紅火火。為了提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，她曾經(jīng)利用雙休天組織一部分同學(xué)到東輝小區(qū)清洗牛皮癬、撿紙屑。

活潑開朗、執(zhí)著認(rèn)真

她性格開朗活潑，經(jīng)常主持班隊(duì)活動(dòng)課，辦得有色有聲，受到老師的稱贊。她表演的節(jié)目，經(jīng)常贏的陣陣笑聲和掌聲。去年，學(xué)校舉行“慶元旦、迎新春”活動(dòng)時(shí)，老師把總策劃的任務(wù)又交給了她，她欣然接受。為了這次活動(dòng)，她費(fèi)盡心思，動(dòng)員同學(xué)積極參加，相聲、雙簧、說(shuō)唱、三句半、樂(lè)器演奏等等。節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩，同學(xué)們參與的積極性很高，表演得惟妙惟肖！
她自己也表演了三句半和說(shuō)唱二個(gè)節(jié)目，惹得同學(xué)們哈哈大笑。

　作文標(biāo)題： 童年，天藍(lán)色的彼岸
關(guān) 鍵 詞： 童年 藍(lán)色 高中高三 1500字
字 數(shù)： 1500字作文
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本作文是關(guān)于高中高三1500字的作文，題目為：《童年，天藍(lán)色的彼岸》，歡迎大家踴躍投稿。

童心的純潔，猶如那淡淡的茉莉清香，淡淡的花香讓每一個(gè)已不屬于那個(gè)年齡段的人腦海中突然浮現(xiàn)出一些些時(shí)隔多年的畫面，讓那顆沉穩(wěn)已久的心再次強(qiáng)烈的晃動(dòng)起來(lái)。一聲聲深沉的嘆息，似乎在為自己那稀里糊涂就度過(guò)自己一生中最純真，最無(wú)憂無(wú)慮的日子而惋惜。

第一章 茉莉 雨風(fēng) 友誼

不知道是什么時(shí)候，天漸漸下起了淅淅瀝瀝的小雨，我捧著一本畫冊(cè)，在窗臺(tái)邊靜靜的注視著那一絲絲猶如透明珠簾般的雨。最近壓力很大，那雨似乎是一把心靈的刷子，替我把煩惱，壓力，憂傷都沖洗干凈。

雨慢慢停了，一出門，一股清新的空氣撲面而來(lái)，芬芳的泥土味令我心醉，邁開了輕快的腳步，走向我一天當(dāng)中最美好的時(shí)刻。

路過(guò)那一叢叢茉莉花前的時(shí)候，此刻的茉莉花已沒(méi)有下雨前那醉人的芳香了。不過(guò)，這時(shí)的茉莉濕淋淋的，一顆顆晶瑩剔透的小露珠令此刻的茉莉更美麗動(dòng)人了。

就像楊濛，她和茉莉一樣，沒(méi)有華麗動(dòng)人的外表，但心靈美，為人處事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。她在這五年多的學(xué)習(xí)生涯中，阻礙，不認(rèn)可和嘲笑紛紛向她襲來(lái)，她那一點(diǎn)微薄的力量不能管得住整個(gè)班集體，她也曾想過(guò)放棄，但她沒(méi)有。她選擇了哭。這并不可笑。她就像雨后的茉莉一樣，哭泣過(guò)后的她只會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，不放棄。

太陽(yáng)出來(lái)了，金色的陽(yáng)光灑滿大地，暖暖的光線透過(guò)云層，照在我身上。我抬起頭，看見雨過(guò)天晴后拿一道美麗炫目的彩虹，又看看了看身旁的茉莉，我想起了一個(gè)人，他，陳剛亭。

雨過(guò)天晴后，他就像那說(shuō)變就變的陽(yáng)光，頑皮，有時(shí)讓人捉摸不透他到底在想些什么。不過(guò)，雖然有時(shí)他的所作所為另人討厭，但他始終能給雨后的茉莉花，或更多受了傷的朋友帶去一絲絲暖意。但是，這頑皮的陽(yáng)光，有時(shí)你是否考慮過(guò)風(fēng)的感受呢？

風(fēng)，指的就是一直呆在你身邊的朋友應(yīng)康平。一次無(wú)意，可能知道一些不為人知的秘密，就像他在日記中的話一樣?！拔蚁Ｍ幸粋€(gè)知心知意的朋友。每當(dāng)我認(rèn)為陳剛亭，劉一飛他們就是我最好的朋友時(shí)，我們之間總發(fā)生不愉快；每當(dāng)陳剛停和劉一飛和陳剛亭聊得火熱朝天的時(shí)候，陳剛亭總會(huì)回過(guò)頭來(lái)朝我微微一笑，我也只能尷尬的笑笑?！?/p>

風(fēng)那尷尬的笑，出自內(nèi)心。其實(shí)朋友時(shí)一個(gè)十分遙遠(yuǎn)的名詞，每一個(gè)人都曾經(jīng)被自己認(rèn)為最好的朋友所傷害，這是避免不了的，何況只是一對(duì)普通得不能再普通的朋友呢？

我?我就是雨。一場(chǎng)來(lái)也匆匆，去也匆匆地雨。從不多停留一分鐘。我?guī)椭岳蛳慈ゲ婚_心，讓陽(yáng)光展現(xiàn)得更加爛漫，讓那輕柔的風(fēng)吐露自己的真心。

我是雨，一場(chǎng)來(lái)也匆匆，去也匆匆地雨。

第二章 清嫩芽 土香草

在我們每一個(gè)孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多很多的“清嫩芽”和“土香草”，可能大家很少接觸...

　　本作文是關(guān)于高中高三1500字的作文，題目為：《我是一只流浪狗》，歡迎大家踴躍投稿。

　　我是一只被主人拋棄而流浪街頭的小狗，我原來(lái)的主人給我取了一個(gè)很好聽的名字，叫“樂(lè)樂(lè)”，有一天，我正在“家”里和貓弟弟“歡歡”在一起嬉戲 ，不知道為什么我的主人把我裝進(jìn)一個(gè)平時(shí)買菜的布袋子里，放進(jìn)我和主人逛街時(shí)坐過(guò)的小汽車?yán)锏暮髠湎淅?，走了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，主人把我丟在了路邊，揚(yáng)長(zhǎng)而去……從此，我就在這個(gè)沒(méi)有幾戶人家的地方，住了下來(lái)。

　　我曾經(jīng)有一個(gè)幸福而又快樂(lè)的家，我和我的主人在那兒生活了許多年，我不知道我的父母是誰(shuí)，住在哪里。在我很小的時(shí)候，我的主人就把我抱回了家，我的主人對(duì)我非常關(guān)心。也給我的主人帶來(lái)了不盡的歡樂(lè)。每天只要主人在家他們總把我抱在懷里。就連晚上睡覺(jué)都要把我放在他們精心設(shè)計(jì)的小箱子里，和他們?cè)谝粋€(gè)臥室里安眠穩(wěn)睡。每當(dāng)主人外出時(shí)，總像對(duì)待他們的孩子一樣對(duì)待我，坐上小汽車，一步也不讓我自己下地走。每當(dāng)我和我的主人走在大街上、商場(chǎng)里，總會(huì)有人投來(lái)羨慕的目光，因?yàn)槲议L(zhǎng)著一身潔白、滑潤(rùn)的長(zhǎng)毛，再加上主人給我的梳妝打扮，我顯得更加的漂亮了。為我的主人增添了許多的貴族色彩。我的主人也因?yàn)橛形以谒纳磉叾械绞值淖院?。見人就夸：“你?我家‘樂(lè)樂(lè)’多可愛(ài)，多招人喜歡啊!”每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)在主人的懷里撒嬌的扭動(dòng)著脖子，叫上幾聲：“我真幸福!”不但如此，我的主人對(duì)我的生活也十分的關(guān)心，小的時(shí)候，我還不能自己吃東西，他們就買些奶粉，用奶瓶一口一口地喂我。在我大一點(diǎn)的時(shí)候，他們每次外出回來(lái)，總給我?guī)б恍┖贸缘臇|西，他們知道我愛(ài)吃肉，便經(jīng)常買些肉給我吃。

　　記得有一次，他們把買回來(lái)的魚放在廚房的地板上，那魚在塑料袋里亂動(dòng)。把我嚇壞了，心想：這是什么東西?我試著走到袋子的旁邊，用爪子碰了一下，那魚在袋子里突然蹦了幾下，嚇得我急忙跑到主人的身邊藏了起來(lái)。主人好像明白了我的心思，把我抱進(jìn)廚房，把袋子里的魚拿了出來(lái)，在我面前晃了晃，然后用刀給我切了一塊，我小心翼翼的吃了一小口。我的主人用手摸了摸我長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，好像在說(shuō)：“不用怕，這是我給你買來(lái)的食物。”

　　主人怕我自己在家孤獨(dú)，還收養(yǎng)了我的貓弟“歡歡”來(lái)和我作伴。人家常說(shuō)：“貓和狗反相，水火不容?！笨墒亲詮摹皻g歡”來(lái)到家以后,我高興極了。開始的時(shí)候，“歡歡”有些不太適應(yīng)，見到我圍著他轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把它嚇的躲到墻角處不敢動(dòng)，看他全身的毛嚇得都豎起來(lái)了，“喵喵”直叫，而我呢，還是在他面前逗他玩兒，主人看到后，捧腹大笑，心想：“歡歡”，怕什么呀!

　　你“樂(lè)樂(lè)”哥哥跟你鬧著玩兒呢!每當(dāng)這時(shí)，主人總是把“歡歡”抱起來(lái)，安慰一下，時(shí)間長(zhǎng)了，“歡歡”好想知道了我在和他鬧著玩兒，也就不害怕了。于是， 我們就成了一對(duì)好朋友，當(dāng)主人不在家的時(shí)候，整個(gè)家就是我和“歡歡”的天下了。我們一會(huì)兒廝打嬉戲，一會(huì)兒在屋子里跑來(lái)跑去，有時(shí)候我們跑到沙發(fā)上，“歡歡”跳得高，從地面一下子就能跳到桌子上，而我上不去，只能在下邊焦急的叫。我們偶爾也會(huì)損壞主人的東西。記得有一次，我們瘋玩兒把主人養(yǎng)的花弄壞了，而且把花盆里的土全部倒了出來(lái)，在上面打滾，把整個(gè)家弄得亂七八糟、天翻地覆?？墒侵魅嘶貋?lái)后，非但不著急，還十分關(guān)切的把我和“歡歡”抱起來(lái)，撫摸著我們的頭，給我們洗了澡，好像在安慰我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你們玩兒的開心，我高興還來(lái)不及呢!”