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10-31
“A，55分!”B老師漫不經(jīng)心地向我瞟了一眼，眼光掃向我的一剎那，我酷似電擊了一般，愕然了。
什么?我用力地咬了咬嘴唇，揪了一下大腿，感覺是麻麻的，略帶一絲疼痛。沒錯(cuò)，這不是夢(mèng)。同學(xué)們的目光頓時(shí)齊刷刷地投向我，從他們眼中，我看到了同情，看到了疑惑，看到了嘲笑，甚至……我看到了我。不知不覺我從老師手中接過試卷，映入眼簾的是接連不斷的“×”，如同防抄網(wǎng)一般，瞬間，我的眼前是一片朦朧，只有一片紅色海洋……
殘酷的現(xiàn)實(shí)，我怎能接受?如晴天霹靂，又似頭當(dāng)棒榷。我剛進(jìn)初三門，來到這“風(fēng)水寶地”，曾在此之前立下志愿，發(fā)憤學(xué)習(xí)?？伞?55分啊，你讓我這個(gè)語(yǔ)文課代表無地自容啊!
也不知什么時(shí)候，我收拾好了書包，蹣跚地移動(dòng)著腳步，一個(gè)人來到勺湖邊，背后背的書包它如同是“一座山”壓得我喘不過氣來。天空如墨汁漸漸滲透，灰暗、陰沉，沒有一絲陽(yáng)光。
我癱在勺湖邊，一會(huì)兒，湖面仿佛呈哪叱鬧海時(shí)的排山倒海之勢(shì)。天“怒”了，雷鳴、閃電、狂風(fēng)暴雨，我蹣跚地背著“一座山”，在雨中走著。突然，一種天外之音，撕破雨簾，鉆入我耳中：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”。啊!是“真心英雄”，我恍然大悟，就像大發(fā)明家愛迪生所說：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水?！?/p>
我的心頓時(shí)舒暢了許多，身上背的“山”竟奇跡般的變輕了。翻去這不光彩的一頁(yè)，繼續(xù)努力。對(duì)!
我跑了起來，風(fēng)雨停了，烏云散了，一縷陽(yáng)光照在我身上，給我力量，以支持我奮力向前沖。
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...10-19
我渴望有位好朋友，而且這個(gè)好朋友能夠和我朝夕相處，千萬(wàn)不能夠由于某件事而背信棄義。不要像我以前交友不慎那樣，被她耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我希望這位好朋友能夠理解我，善待我，尊重我。能夠一年四季都在一起，永不分離。
春天到了，燕子從南方飛回來，柳樹的嫩枝正在萌發(fā)，而有的都發(fā)出新芽了。大地上一片生機(jī)勃勃的景象是多么美麗啊!這時(shí)候，我就會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)這位好朋友，來到草地上放風(fēng)箏，在一起嬉戲，打鬧。一天下來，我們已經(jīng)筋疲力盡了!春天使我們有著充足的活力，所以我們還是盡情地玩耍著。等到太陽(yáng)快要落山了，我們才要依依不舍地回到家里。
夏天，知了在外面叫個(gè)不停，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，絲毫不留一點(diǎn)人情。這時(shí)候，我會(huì)跟我的好朋友說：“天氣太熱了，我們倆就別出去玩了，好嗎?”好朋友爽快地答應(yīng)了。我們就看起了電視，我們被電視里小丑的滑稽樣逗得哈哈大笑。等到傍晚時(shí)分，我們就幫媽媽做家務(wù)去了。媽媽還直夸我們兩個(gè)是她的得力助手呢!
秋天到了，有一些植物的葉片都變黃，落下來了。這時(shí)候，我會(huì)邀請(qǐng)好朋友，一起去秋游，感受大自然的氣息。并一起去采集一些標(biāo)本，做為秋游的紀(jì)念。我們還會(huì)一起去田野里，采一些果實(shí)，感受采摘果實(shí)的樂趣，并感受自己的勞動(dòng)果實(shí)的滋味，畢竟“一分辛苦一分甜”嘛!
冬天來了，大地上的氣候都漸漸變冷了。人們都穿上了毛衣和外套，我和好朋友也是這樣，有的動(dòng)物們也都要進(jìn)行冬眠了。但是我們并不會(huì)被嚴(yán)寒輕易地嚇倒，我們會(huì)每天早上起來做各種各樣的運(yùn)動(dòng)，這樣就不會(huì)感到寒冷了。
我渴望有一位這樣的好朋友，這樣我的生活將會(huì)感到快樂和充實(shí)!
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... 作文標(biāo)題： 他真有趣
關(guān) 鍵 詞： 高中高三 650字
字 數(shù)： 650字作文
本文適合： 高中高三
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本作文是關(guān)于高中高三650字的作文，題目為：《他真有趣》，歡迎大家踴躍投稿。
他真有趣
我們班有一個(gè)男生，他胖胖的，圓圓的臉蛋兒就像剝了皮的煮雞蛋，水汪汪的大眼睛充滿可愛之意。他在我們班是最幽默的一位同學(xué)，不僅僅是相貌，就是在平時(shí)，也時(shí)刻散發(fā)著他幽默的氣味。
記得那次在讀課文《開國(guó)大典》時(shí)，同學(xué)們都讀得很認(rèn)真。突然聽見有人在說著一些大家聽不懂的東西，一看是他。我們仔細(xì)一聽，原來是他在用本地話讀課文，莊重嚴(yán)肅的《開國(guó)大典》被他的本地話搞得一塌糊涂，大家都大笑起來,一堂課也變得活躍起來。這還不算什么，更驚訝的是在那次期末考的時(shí)候。
那次我們正在進(jìn)行期末考試，因?yàn)轭}非常難，所以大家都在苦思冥想，埋頭苦寫。這時(shí)候，只聽見他在一旁悠閑地打哈欠。伴隨著一個(gè)哈欠，他伸了伸懶腰，緊接著，慢慢悠悠地扶著臉，眼皮輕輕垂了下來，就像雙眼灌滿了鉛似的?？煲]眼的時(shí)候，又打起了精神。大家都小聲地笑了起來，說：“笑死人了！
”我心想：“都什么時(shí)候了，他還有心思打哈欠，真不知道他哪兒來的心情。”不一會(huì)兒，旁邊又傳來了哈欠聲，不用說，又是他在搗鬼。經(jīng)不住他的“誘惑”，考堂業(yè)變得充滿趣意。
他還有一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)—編笑話，而且是即興發(fā)揮。那次我們?cè)谡Z(yǔ)文課上思考“有哪些地方可以問詢。”同學(xué)們說：“手機(jī)中的10086摁0轉(zhuǎn)人工臺(tái)，可以查詢手機(jī)中遇到的問題。”他想了一會(huì)兒，小聲地對(duì)我說：“你可以問問別人，10086的號(hào)碼是多少！
”我笑了一下。他繼續(xù)說：“撥通10086，摁0之后，問里面的那個(gè)人，撥通了10086，怎么轉(zhuǎn)人工臺(tái)！
”我心里真的是憋不住了，“撲哧”一聲笑了出來。
他永遠(yuǎn)是那么快樂，笑話編的一點(diǎn)兒也不乏味，總能讓人捧腹大笑。他似乎是精靈的化身，他沒有不快樂的時(shí)候，總是笑呵呵的，每天都是一張快樂的面孔。有他在，班里每天都洋溢著快樂。有這樣一個(gè)同學(xué)，我很高興！
他就是我們班的笑星，高宇。
作文標(biāo)題： 這就是我
關(guān) 鍵 詞： 高中高三 650字
字 數(shù)： 650字作文
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本作文是關(guān)于高中高三650字的作文，題目為：《這就是我》，歡迎大家踴躍投稿。
瞧！
鏡子里那帥氣的小伙子是誰(shuí)呢？下課了那個(gè)在操場(chǎng)上瘋跑的傻小子是誰(shuí)呀？上課專心聽講的那個(gè)靦腆的小男生是誰(shuí)呀？那就是我,一個(gè)靦腆、愛鬧、幽默的小男孩—張嘉為。
說到我的張像，我感覺挺自豪的。一張闊氣的臉，炯炯有神的大眼睛，豐滿的肌肉。
我喜歡書，更喜歡讀書看書。我一看起書來就什么都忘了，用高級(jí)點(diǎn)的詞就是“達(dá)到忘我的境界了?！蔽蚁矚g打乒乓球。喜歡巨星周杰倫聽到他唱的歌我是興奮不已，聽起那些悲傷的音樂，我卻會(huì)痛哭流涕.還會(huì)不覺贊嘆道“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞.”
我喜歡上網(wǎng)，聊天，玩游戲等。我小學(xué)四五年級(jí)時(shí)英語(yǔ)超棒，但隨著時(shí)間的推移，我的英語(yǔ)逐漸變得“爛”了起來，也許是因?yàn)樘甙亮税伞?/p>
我想象力超豐富，曾經(jīng)想象自己是宇宙的拯救者，是軍事家、政治家、科學(xué)家、發(fā)明家、畫家、特種兵等等。是超級(jí)天才。我現(xiàn)在的愿望就是考上哈佛大學(xué)，成為比愛因斯坦偉大一萬(wàn)倍的科學(xué)家。我知道一路上一定會(huì)遇到許多坎坷，但是我只要像《走一步，再走一步》這片文章里的莫頓?哼特一樣遇見困難，而不畏懼，把大困難分解成一個(gè)一個(gè)的小困難，堅(jiān)持不懈地向前走去，那么終將戰(zhàn)勝大困難。
我是家里最小的人，所以很受家人的寵愛，我一點(diǎn)也不喜歡這樣，這樣顯得很溺愛。因?yàn)檫@樣我的誹謗也有不少，都是我媽“發(fā)”出去的。
聽了這么多，也許你要說：你把自己說成一朵花了，就一點(diǎn)缺點(diǎn)也沒有？慚愧，慚愧，人是吃五谷雜糧的，最不缺少的就是缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)是四個(gè)字—粗心大意?？?，就因?yàn)檫@四個(gè)字，讓本公子每次“科考”都 “屢受損失”！
好了，這就是我—一個(gè)剛踏進(jìn)初中門坎的小男孩，一個(gè)希望在新的學(xué)校結(jié)識(shí)更多朋友的男孩。
我即有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)，我當(dāng)然會(huì)發(fā)揚(yáng)光大；缺點(diǎn)，自然家丑不可外揚(yáng)了。我的口號(hào)也是：沒有最好，只有更好！
這就是我，一個(gè)靦腆、愛鬧、幽默的小男孩—張嘉為。
... 作文標(biāo)題： 嘮叨的媽媽
關(guān)?鍵?詞： 媽媽 高中高三 650字
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本作文是關(guān)于高中高三650字的作文，題目為：《嘮叨的媽媽》，歡迎大家踴躍投稿。
嘮叨的媽媽
我的媽媽矮矮的個(gè)頭，高高的鼻子，小小的嘴巴，別看她外形普通，可她嘮叨著呢。
就說早上上學(xué)吧，每天她都叫我早飯吃得快點(diǎn)別遲到，上課認(rèn)真聽講，做作業(yè)別粗心大意。在學(xué)校要懂禮貌、講文明，不要玩危險(xiǎn)的游戲。天天都要說，說得我耳朵都起繭子了。
文章開頭，小作者以簡(jiǎn)單的語(yǔ)句概括地描述了媽媽的外形。接著，著重針對(duì)媽媽“愛嘮叨”這一特點(diǎn)，進(jìn)行了一番具體的描述：讓“我”上學(xué)別遲到、上課要認(rèn)真聽講、做作業(yè)別粗心大意、別去危險(xiǎn)的地方玩……雖然這一切都看似啰唆，但那都是愛的叮嚀，然而小作者也深深的懂得了這一點(diǎn)！
從小作者對(duì)媽媽“愛嘮叨”的理解中，逐漸領(lǐng)悟到了一些道理，并以此幫助了自己更茁壯地成長(zhǎng)。全文字里行間都流露出了母愛的無私與偉大，小作者也是一位非常優(yōu)秀而又懂事的好孩子，在此，老師希望你能以最優(yōu)異的成績(jī)，來回報(bào)媽媽對(duì)你的愛！
（快樂學(xué)堂特聘教師：聶老師） 2010-11-18 9:11:30
... 作文標(biāo)題： 我的老師
關(guān) 鍵 詞： 我的老師 高中高三 650字
字 數(shù)： 650字作文
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本作文是關(guān)于高中高三650字的作文，題目為：《我的老師》，歡迎大家踴躍投稿。
我心目中的好老師是什么樣子的呢？在我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)身影，四十多歲，瘦小的身材，烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，打著卷兒清秀的臉龐上架著一副眼鏡，有著莫測(cè)高深的學(xué)問。
她外表看起來很嚴(yán)肅，可是你要真正接觸過，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她渾身散發(fā)出的魅力，是那么的和藹可親。我很喜歡上語(yǔ)文課，老師講課生動(dòng)有趣，同學(xué)們聽得津津有味，如一次在作文講評(píng)時(shí)，先讀我的作文《包餃子》給同學(xué)們聽，讀到外婆人胖，包得餃子也胖，有的撐破了肚皮，引得同學(xué)們捧腹大笑，讀后讓同學(xué)們各抒已見，好在哪里，缺點(diǎn)在哪里，作文的基礎(chǔ)知識(shí)經(jīng)她一打比方，就會(huì)使你茅塞頓開。她還時(shí)常教我們一些寫作技巧，怎樣選材，如何觀察，隨時(shí)積累寫作素材，每天堅(jiān)持閱讀課外名著等，由于長(zhǎng)期的積累材料，在寫作時(shí)就會(huì)有感而發(fā)，不會(huì)三言兩語(yǔ)，草草了事，經(jīng)過一番實(shí)踐，我的《放風(fēng)箏》作文由此產(chǎn)生了，把人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)刻劃得惟妙惟肖，在老師的建議下，給報(bào)社投稿競(jìng)?cè)怀晒Σ杉{了，引來了同學(xué)的羨慕。當(dāng)然，同學(xué)們的作文成績(jī)也都有了很大的進(jìn)步，這都離不開她這位好老師的悉心指導(dǎo)和幫助。
老師的好不僅僅局限于此，她不會(huì)一直表情嚴(yán)肅，下課了就和同學(xué)們打成一片，和同學(xué)們一起跳繩，無拘無束。學(xué)習(xí)上，她會(huì)不厭其煩地耐心回答同學(xué)提出的問題，對(duì)偶爾出錯(cuò)的孩子，她會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)、苦口婆心地寬容指導(dǎo)，對(duì)屢次的馬虎，不認(rèn)真寫作業(yè)的孩子，她又會(huì)毫不留情，要求一律重寫，她的教誨總讓人心悅誠(chéng)服。
還記得有一次，我的一位同學(xué)課間突然昏倒了，她和幾位同學(xué)合力把他抬到校醫(yī)室，再送到醫(yī)院搶救，像是慈祥的媽媽一直握著同學(xué)的手，在他耳畔低語(yǔ)，鼓勵(lì)他堅(jiān)持住，這無微不至的愛怎能不讓我感動(dòng)？
她默默無聞地在平凡的崗位上工作著，為同學(xué)們嘔心瀝血，操碎了心，也得到了同學(xué)們的尊敬與愛戴，這就是我心目中的好老師——胡老師。
... 作文標(biāo)題： 醉在愛海中
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高中
像濃濃的一杯茶，香而澀；像悠揚(yáng)的一首歌，美而動(dòng)人；像醇香的一瓶酒，烈而醉人。來源:作文網(wǎng)那就是愛的感覺，香澀甜美，動(dòng)人，醉人……… 作文標(biāo)題： 讓我感動(dòng)的人
關(guān) 鍵 詞： 感動(dòng) 高中高三 650字
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本作文是關(guān)于高中高三650字的作文，題目為：《讓我感動(dòng)的人》，歡迎大家踴躍投稿。
現(xiàn)在想一下，你遇到過讓你感動(dòng)的人嗎?我遇到過，她就是我的老師。
老師，就是那個(gè)最初給我生命感動(dòng)的人，就是那個(gè)我們靈魂的鑄造者。自從我進(jìn)入宋老師的班級(jí)之后，我忽然覺得，班主任宋老師她就是我一直向往的好老師。
宋老師也是我們的語(yǔ)文老師，她的目光里既蘊(yùn)含有慈母般的溫柔，又閃射著嚴(yán)父般的嚴(yán)厲。一雙明亮的大眼睛很能看出同學(xué)的心思。待人隨和，嘴角上永遠(yuǎn)掛著使人感到親切的微笑。她秀氣的臉上戴著一副近視眼鏡，一看就是一個(gè)很有學(xué)問的人。她真的非常有學(xué)問。一是因?yàn)樗且晃谎芯可且驗(yàn)樯险n時(shí)，她運(yùn)用課外知識(shí)結(jié)合課文內(nèi)容，我們既記住了課文的內(nèi)容，又學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。宋老師不把學(xué)生只當(dāng)“聽眾”，她鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生讀書時(shí)都帶著“?”去分析，去思考。她還會(huì)聯(lián)系課文，給我們講關(guān)于課文主人公和作者的背景，有時(shí)還會(huì)講故事給我們聽，我們都聽的津津有味。
雖然宋老師在課堂上非常嚴(yán)格,但是課堂外她就不嚴(yán)了,她經(jīng)常和我們聊天,我們提出的建議她也會(huì)接受,比如:我們希望課堂是什么樣子的,做錯(cuò)了事情應(yīng)該怎樣懲罰,得到表?yè)P(yáng)或得獎(jiǎng)了應(yīng)該怎樣獎(jiǎng)勵(lì)……她就像我們的姐姐一樣,我們有什么不開心的事情,都會(huì)向她傾訴。
宋老師對(duì)待我們的學(xué)習(xí)是一絲不茍的。早自修時(shí)，她督促我們背誦一篇篇的課文，牢記學(xué)具卡片上的一個(gè)個(gè)詞組。對(duì)于班上成績(jī)不夠理想的同學(xué)，她就像生怕孩子吃不飽的慈母，利用一切可以利用的時(shí)間，能多補(bǔ)進(jìn)一點(diǎn)是一點(diǎn)。這些，能不使人感動(dòng)嗎?我從心底里更愛我的老師了!在老師的帶領(lǐng)下更上一層樓吧!
但我還有話想對(duì)宋老師說:如果說我是展翅飛翔的小鳥,那你就是鼓振我翼翅的風(fēng),如果說我是一片剛剛萌發(fā)的新葉,那您就是那深埋于大地的根。
最后讓我再說一句：老師，在您的呵護(hù)下，我會(huì)快樂的成長(zhǎng)的，辛苦您了。
...05-14
作文標(biāo)題： 08年第一場(chǎng)雪
關(guān)?鍵?詞： 第一場(chǎng)雪 高中高三 650字
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高中
也許上帝也在為迎接奧運(yùn)做準(zhǔn)備,今年的雪花似乎比以往幾年來的都要早了一些. 作文標(biāo)題： 愛遠(yuǎn)走,淚飄零
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高中
今天是5月7日，從我上次看見她到今天已經(jīng)有４天又２３個(gè)小時(shí)了。來源:作文網(wǎng)哪天她的表情、她的神情依然還浮現(xiàn)在我的眼前。更無法忘記的是她對(duì)我的態(tài)度.高三作文650字推薦訪問
