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作文標(biāo)題: 奮斗吧,拼搏吧
關(guān)?鍵?詞: 奮斗 高中高三 2300字
字????數(shù): 2300字作文
本文適合: 高中高三
作文來(lái)源: https://Zw.liuxue86.com
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本作文是關(guān)于高中高三2300字的作文,題目為:《奮斗吧,拼搏吧》,歡迎大家踴躍投稿。
告別朝夕相處的六年小學(xué),你們——天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情,邁進(jìn)了僑中這座知識(shí)的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂(lè);還是茫然,失落? 有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會(huì)被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻,獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái),首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會(huì)被餓死。于是,幾乎是同時(shí),羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽(yáng)奔去。09-23
高三,一個(gè)多么冰冷的詞組,多少豪情壯志在它面前折了腰。隨著一句句奮斗、自勵(lì)、拼搏消失在人們的耳邊時(shí),掀起的卻是一張張黑色的人心網(wǎng),在所謂青春最寶貴的時(shí)期,我們不斷地?fù)]霍著汗水與淚水,都在想拼命地想擠進(jìn)高考的門檻,也許很可笑,卻一切都很現(xiàn)實(shí)。
步入高三,在師兄師姐灌輸?shù)母呷呛诎档母拍钕?,我卻以為我可以平靜地接受眼前的挑戰(zhàn),因?yàn)槲也⒉毁澩麄兯^的經(jīng)驗(yàn)之談,我反而感到興奮,激情四溢,我為我接下來(lái)的拼搏充滿了一種憧憬。每個(gè)人都開始意識(shí)到該學(xué)習(xí),哪怕是那些平時(shí)混混日子的,也知道該去揀揀分?jǐn)?shù)了。剛開始,早早地起了床,踏入食堂匆匆地吃了早餐,悄悄地拿起本英語(yǔ)書跑到校園的某個(gè)角落里,朗朗地背起那根本抓不到邊的英語(yǔ)范文……在這一切的生活中,我有了種前所未有的充實(shí)感,由于我是在學(xué)校寄宿的,所以我體味到學(xué)習(xí)氛圍的濃厚,同學(xué)間競(jìng)爭(zhēng)性的強(qiáng)化,漸漸地我在意識(shí)著成熟,探索著成熟,逐漸地走向成熟。而當(dāng)我以為我可以大聲地說(shuō)出我長(zhǎng)大了時(shí),卻換不來(lái)的認(rèn)可,還一味地說(shuō)我只不過(guò)是個(gè)幼稚的大男孩罷了。的確,這在以后的我眼里,才知道當(dāng)時(shí)真的是很幼稚,很脆弱,脆弱到整個(gè)軀殼都只是糖糊的,又甜卻很快就化了。
時(shí)間的沙漏一點(diǎn)一點(diǎn)地逝去,一點(diǎn)痕跡也不為我們留下,曾經(jīng)稚嫩的傷悄然地浮現(xiàn)了。記得我曾跟一位甚好的網(wǎng)友說(shuō)過(guò),“也許我的EQ只能為零?!碑?dāng)時(shí)本以為只是句簡(jiǎn)單的自我評(píng)價(jià)罷了??删褪撬?,在高三初期毫無(wú)保留地給了我致命的一擊。我遐想過(guò),如果我的EQ很高的話,當(dāng)時(shí)我就可以將感情網(wǎng)理得很有條理,也不至于我在里面的關(guān)系糾纏不清;如果我的EQ很高的話,也不至于我現(xiàn)在背負(fù)的感情債那么多。我提的感情網(wǎng)并非指男女間的情情愛愛,而是當(dāng)代社會(huì)人與人之間的關(guān)系網(wǎng),我無(wú)須躲避那些對(duì)90后的偏見,寧愿沉溺在虛擬世界也不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)給予的困難,但我們并非無(wú)情冷血?jiǎng)游?,我竭力地去維持著我自己簡(jiǎn)單的友情網(wǎng)。我害怕一旦被戳穿,那些與我一樣的90后都會(huì)輕易地受傷。
然而,正當(dāng)我小心地維護(hù)它時(shí),越害怕的問(wèn)題越快地到來(lái)?!安焕斫猓回?fù)責(zé),不為他人著想……”一些不堪的詞句從他人的低聲細(xì)語(yǔ)中傳到我捂不住的耳中。我無(wú)法憤怒,因?yàn)槲覠o(wú)法說(shuō)得清;我也不想去憎恨,因?yàn)槿魏稳硕际菦](méi)有資格去憎恨一個(gè)人,這是我生活的原則。最后,我仍舊無(wú)法用我的努力去挽留某些人,以致于他們悄悄地消失在我的眼前,而我內(nèi)疚的眼光始終彌補(bǔ)不了他們離開的軌跡。
無(wú)意中在我們的同學(xué)里聽到這么一句話,“高三的學(xué)生是自私的?!痹谟H手埋葬了我手中的感情后,我也在平靜去體會(huì)這句話的真正內(nèi)涵了,也許我也該自私點(diǎn)了。以前總想站在他人的立場(chǎng)去看待自己所付出的,可每一次都因多慮而逾越了他人心靈限制的那道檻,所以每次都有賣力不討好的感覺,最終還親手葬送了我心中的渴望。所以我也該自私了,收斂一下自己的期望值,用線性規(guī)劃去限制一下自己該干什么,不該干什么。很多時(shí)候,我們常迷茫地違背了自己當(dāng)初的決定,特別是在高三這段時(shí)期,倜儻地將那些所謂的信誓旦旦給化為烏有,然后大聲地感慨道,“特別的時(shí)期總有特別的情況哦!”我也曾不只一次地將遠(yuǎn)離籃球場(chǎng)的喧囂掛在嘴邊,多少徘徊與掙扎卻一次次將我再度送進(jìn)那猶如火坑般灼熱的場(chǎng)地。而當(dāng)我們將其中一部分的責(zé)任歸咎于我們的朋友與同學(xué)時(shí),卻不知自己已經(jīng)有太多無(wú)謂的借口了。
隨著《越長(zhǎng)大越孤單》一歌在中國(guó)內(nèi)地風(fēng)靡時(shí),我們不僅被它簡(jiǎn)單的旋律與耐人尋味的歌詞所折服。不知大家是否有同樣的感覺,太多的現(xiàn)實(shí)不斷地撞擊著我們心中那道未成熟的門,是我們反而覺得越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安。風(fēng)蕭...
作文標(biāo)題: 讓夢(mèng)想飛吧
關(guān)?鍵?詞: 夢(mèng)想 高中高三 0字
字????數(shù): 0字作文
本文適合: 高中高三
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讓夢(mèng)想飛吧! 作文標(biāo)題: 讀書吧!
關(guān)?鍵?詞: 讀書 高中高三 1000字
字????數(shù): 1000字作文
本文適合: 高中高三
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生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有太陽(yáng);智慧里沒(méi)有書籍,就好象鳥兒沒(méi)有翅膀。 作文標(biāo)題: 環(huán)保吧
關(guān)?鍵?詞: 環(huán)保吧 高中高三 1200字
字????數(shù): 1200字作文
本文適合: 高中高三
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關(guān)?鍵?詞: 想念 高中高三 1500字
字????數(shù): 1500字作文
本文適合: 高中高三
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關(guān)?鍵?詞: 放棄 高中高三 1000字
字????數(shù): 1000字作文
本文適合: 高中高三
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歡迎閱讀《作文:放棄吧! 作文標(biāo)題: 人類,醒悟吧!
關(guān)?鍵?詞: 人類 高中高三 1000字
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本文適合: 高中高三
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這邊的天黑壓壓地沉了下來(lái),半個(gè)地球籠罩在一片黑暗之中,伸手不見五指,翻滾的烏云再也沒(méi)有停止過(guò)漫延,天底再也沒(méi)有了往日的光明;而地球的另一邊,太陽(yáng)瘋狂地炙烤著大地,連僅有的一絲黃色的草,也被那四處肆虐的熱量烤成了灰。這邊的人們驚嘆:“太冷了,我得到舒服一點(diǎn)的地方去!高三吧推薦訪問(wèn)