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      出國留學(xué)網(wǎng)高三政治

      出國留學(xué)網(wǎng)專題頻道高三政治欄目,提供與高三政治相關(guān)的所有資訊,希望我們所做的能讓您感到滿意!

      精選高三政治教案經(jīng)濟生活大全

       

        高三畢業(yè)后,學(xué)生們要么進入大學(xué)要么進入社會。對進入社會的那些人來說,有過政治教材提前了解社會規(guī)律是很有必要的。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“精選高三政治教案經(jīng)濟生活大全”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

        精選高三政治教案經(jīng)濟生活大全(一)

        生活與消費

        1、理解供求關(guān)系對價格的影響

        各種因素(諸如氣候、時間、地域、生產(chǎn)條件、政策等,甚至宗教信仰、習(xí)俗等文化因素)對商品的價格的影響,都是通過改變商品的供求關(guān)系來實現(xiàn)的。供不應(yīng)求,價格上漲;供過于求,價格下跌。

        2、理解價格與價值的關(guān)系

        價格是由價值決定的。價格是商品價值的貨幣表現(xiàn)。價格是價值的貨幣表現(xiàn)。

        3、理解商品的價值量由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定

        商品價值量是由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間決定的。社會必要勞動時間是指在現(xiàn)有的社會正常的生產(chǎn)條件下,在社會平均的勞動熟練程度和勞動強度下,制造某種商品所需要的勞動時間。

        單位商品的價值量與生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間成正比,與社會勞動生產(chǎn)率成反比,與個別勞動時間無直接關(guān)系。

        4、理解企業(yè)提高勞動生產(chǎn)率的意義

        企業(yè)提高勞動生產(chǎn)率,是生產(chǎn)所用的個別勞動時間低于社會必要勞動時間,其生產(chǎn)的商品按社會必要勞動時間決定的價值量出售。在競爭中就會處于有利的地位。

        5、理解價值規(guī)律的基本內(nèi)容及表現(xiàn)形式,運用價值規(guī)律分析相關(guān)經(jīng)濟現(xiàn)象

        價值規(guī)律的基本內(nèi)容:商品的價值量由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間決定,商品交換以價值量為基礎(chǔ)實行等價交換。

        價值規(guī)律的表現(xiàn)形式:商品價格受供求關(guān)系的影響,圍繞價值上下波動。

        6、理解價格變動對人們生活和生產(chǎn)經(jīng)營的影響

        (1)對人們生活的影響:價格變動會引起需求量的變化。

        ①一般說來,價格上升,購買減少;反之增加。

        ②不同商品的需求量對價格變動的反應(yīng)程度不同。價格變動對生活必需品需求量的影響比較小,對高檔耐用消費品需求量的影響比較大。

        ③當(dāng)某商品價格上漲時,該商品的替代品需求量會隨之增加,其互補商品需求量會隨之減少。

        (2)對生產(chǎn)經(jīng)營的影響:一是調(diào)節(jié)生產(chǎn)的規(guī)模。二是提高個別勞動生產(chǎn)率。三是生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品。四是促使商品生產(chǎn)者優(yōu)勝劣汰。

        精選高三政治教案經(jīng)濟生活大全(二)

        第一課第一框 揭開貨幣的神秘面紗

        [教學(xué)要求]

        (一)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求

        解析貨幣在商品交換中的作用及其基本職能,理解金錢在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中的意義。

        (二)教育教學(xué)目標(biāo)要點

        1、知識目標(biāo):

        ①知道商品的含義;

        ②了解由物物交換到以貨幣為媒介交換的必然性;

        ③知道價值和使用價值是商品的基本屬性;

        ④理解貨幣的本質(zhì);

      ...

      通用高三政治教案模板范文5篇

       

        學(xué)習(xí)的敵人是自己的知足,要使自己學(xué)一點東西,必需從不自滿開始。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“通用高三政治教案模板范文5篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

        篇一:通用高三政治教案模板范文

        樹立正確的消費觀

        本課在全書中占有重要的地位?!稑淞⒄_的消費觀》是人教版教材高中政治“必修一”“經(jīng)濟生活”上學(xué)期第一單元第三課第二框題內(nèi)容。

        第一單元的主題是解決“為什么生產(chǎn)?”----即為了消費!在講完神奇的貨幣和多變的價格之后,第三課開始涉及消費的內(nèi)容。第三課第一框講了消費及其類型,了解了影響消費的客觀因素和類型以及消費結(jié)構(gòu)等知識。本框題則是從影響人們消費的主觀因素方面分析形形色色的消費心理,知道踐行正確的消費原則。

        第一,說教學(xué)目標(biāo)

        依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)“經(jīng)濟生活”模塊中“生活與消費”部分“描述幾種消費心理,比較消費行為的差異,辨析消費觀念的變化,樹立正確的消費觀”的目標(biāo)要求和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合高一學(xué)生的認知結(jié)構(gòu)及其心理特征,我制定了以下教學(xué)目標(biāo):

        1.知識目標(biāo):理解從眾、求異、攀比和求實消費心理的基本特征,知道如何評價這幾種消費心理,理解量入為出、適度消費,避免盲從、理性消費,保護環(huán)境、綠色消費,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等基本消費原則。

        2.能力目標(biāo):正確評價和對待各種消費觀及消費行為的能力,提高科學(xué)理財?shù)囊庾R與能力。

        3.情感態(tài)度價值觀目標(biāo):樹立正確的消費觀,以科學(xué)求實的態(tài)度對待消費。能堅持正確的消費原則,發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神,樹立和增強環(huán)保意識,自覺落實環(huán)境保護行動。

        第二,說教學(xué)重點與難點

        為了完成以上教學(xué)目標(biāo),進一步培養(yǎng)學(xué)生能力,根據(jù)教材與學(xué)生實際,我制定了以下的教學(xué)重點與難點:

        1.教學(xué)重點:理解并能正確評價從眾、求異、攀比和求實消費心理。

        重點的依據(jù):這是學(xué)生日常消費行為中普遍存在的現(xiàn)象,多數(shù)學(xué)生消費心理存在誤區(qū),需要重點講解。

        2.教學(xué)難點:如何樹立正確的消費觀念,懂得應(yīng)該堅持怎樣的消費觀念。

        難點的依據(jù):旨在結(jié)合前面內(nèi)容,對學(xué)生進行正面教育,幫助學(xué)生樹立正確的消費觀。

       ?。ㄟ^渡):為了突出重點,突破難點,講清疑點,使學(xué)生能夠達到本框題既定的教學(xué)目標(biāo),下面我再從教法和學(xué)法上談?wù)劇?/p>

        第三,說教法

        教學(xué)是一門藝術(shù)。既需要規(guī)范性,又需要創(chuàng)造性和實踐性。高中新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)這樣一些基本理念:如“構(gòu)建以生活為基礎(chǔ),以學(xué)科知識為支撐的課程模塊”以及“強調(diào)課程實施的實踐性與開放性”等等,這就要求我們在教學(xué)中必須立足于學(xué)生現(xiàn)實的生活經(jīng)驗,著眼于學(xué)生發(fā)展需求,把理論觀點的闡述寓于社會生活的主題之中,在引領(lǐng)學(xué)生認識社會適應(yīng)社會、融入社會的實踐活動中,關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度和行為表現(xiàn)。

        因此,考慮到本校高一學(xué)生及自身實際,主要采取了以下教學(xué)方法:

        1.合作探究法:引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)設(shè)情境等活動形式,獲取知識,以學(xué)生為主體,使學(xué)生的獨立探究能力得到充分的發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、活動組織能力及團結(jié)合作精神;

        2.多媒體教學(xué)法:利用多媒體幻燈片等影音資料進行直觀演示,激發(fā)學(xué)生興趣,活躍課堂氣...

      2022年高三政治教師工作計劃范文合集

       

        教師的工作計劃最主要的就是符合學(xué)生,只有這樣工作計劃才能執(zhí)行的下去,下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“2022年高三政治教師工作計劃范文合集”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

        2022年高三政治教師工作計劃范文合集(一)

        一、指導(dǎo)思想

        以課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明為指導(dǎo),以課本為依據(jù),充分研究高考。增強政治課的針對性和實效性,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題和應(yīng)試的能力,從而提高政治課的教學(xué)質(zhì)量。

        二、工作目標(biāo)

        1、以課本和課程標(biāo)準(zhǔn)為基本,充分研讀考綱,從整體上把握復(fù)習(xí)的要求。讓學(xué)生詳讀教材,記憶和理解基本概念、基本原理。

        2、改變教學(xué)觀念,進行課堂教學(xué)改革,發(fā)揮學(xué)生的主動性,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教師給予學(xué)生以思考和消化的時間和空間。

        3、加強教研,研究高考和高考試題,把熱點與教材知識的有效結(jié)合,注重知識的遷移與運用,精選習(xí)題,避免陷入題海中。

        4、進行有效的知識落實。把課堂的知識落實作為主渠道,及時進行小結(jié)、單元過關(guān)和月結(jié)。

        5、學(xué)生的學(xué)科成績在優(yōu)生率、平均成績和及格率上有一定的提升。

        三、高三政治課教學(xué)中存在的問題

        1、文科學(xué)生總體水平不是很好,優(yōu)生與差生相差很大,且拔尖人才又少。今年升級考就是說明了這一問題。所以既要抓重點又是照顧全體。

        2、缺乏對課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的深入研究。在政治課的課程標(biāo)準(zhǔn)中有對知識掌握程度的明確要求,如識記、理解和運用。在考試說明中有明確的考核目標(biāo)和要求,并有詳細的解讀說明。

        3、忽視課本,依賴資料。課本知識是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的,有完整的體系和邏輯。我們在高三教學(xué)和復(fù)習(xí)中總是拋棄課本而按照資料來進行,舍本求末,學(xué)生對于知識沒有系統(tǒng)性的把握和理解。

        4、缺乏對學(xué)生學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)策略的指導(dǎo)。我們的教學(xué)仍停留在我講你聽,我說什么你就做什么上,沒有對學(xué)生進行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的指導(dǎo),如何做,應(yīng)該怎樣做。導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)沒有主動性和方向性,教師辛苦,學(xué)生辛苦而沒有太大的成效。

        5、課本知識與熱點、重點問題的聯(lián)系空泛。表現(xiàn)在理論聯(lián)系熱點、重點問題時只是點到為止,泛泛而談,沒有把理論與實際的結(jié)合上從一個切口入手進行細致的分析。所謂講題也只是就題講題,就答案講答案,所謂學(xué)生掌握就是記住,面對新的問題仍然無從下手

        四、教學(xué)要求

        1、學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,并且結(jié)合《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的識記、理解、運用的不同層次的基本要求,準(zhǔn)確地貫徹在教學(xué)過程中,落實教學(xué)內(nèi)容,把握教材的特點。

        2、要充分利用有限課時,努力提高課堂效率。重點突出,難點講透。要積極創(chuàng)造條件,充分運用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學(xué)手段進行教學(xué),以期獲得更好的教學(xué)效果。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生思想實際,充分利用各種豐富的教育資源開展教學(xué)活動。

        3、認真貫徹理論聯(lián)系實際的原則。將教材中的基本知識、現(xiàn)實生活中的實際問題、學(xué)生思想認識的問題有機結(jié)合起來,做到科學(xué)性和思想性統(tǒng)一,培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)理論觀察分析實際問題的能力。

        4、加強學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自主性。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生通過自己的研究和思考獲得...

      高三政治備課組下學(xué)期工作計劃

       

        新春來到,新學(xué)期也開始了。這是高三的最后一個學(xué)期,而這之后學(xué)生們就將面臨高考了。那么如何幫助學(xué)生們在這個學(xué)期打一個漂亮的仗呢?下面是由小編為大家整理的“高三政治備課組下學(xué)期工作計劃”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        高三政治備課組下學(xué)期工作計劃(一)

        為了集體備戰(zhàn)、沖刺20xx屆高考,根據(jù)學(xué)校及教科室、高三年級組的工作安排和要求,我組現(xiàn)制定高三第二學(xué)期政治備課組工作計劃如下:

        一、指導(dǎo)思想

        以新課標(biāo)為指導(dǎo),以二中的計劃目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng),以《高考政治考試說明》為依據(jù),以夯實學(xué)生的基礎(chǔ)知識和提高知識應(yīng)用能力為核心,充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,加強學(xué)法指導(dǎo),堅持有效的訓(xùn)練,提升我校高三學(xué)生政治學(xué)科成績。

        二、主要工作內(nèi)容

        1.夯實基礎(chǔ)知識。督促學(xué)生在課堂上多背、多寫,熟練掌握教材,理解和靈活運用教材上的理論知識。

        2.提升分析解決問題能力。著力培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,分析解決問題的能力。懂得從經(jīng)濟、哲學(xué)、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點問題,著眼于學(xué)生能力的提高。

        3.精選二輪復(fù)習(xí)資料和試題,增強二輪復(fù)習(xí)的實效性、針對性和仿真性。

        4.歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧,進行變式演練。強化學(xué)生模擬訓(xùn)練,著重題型訓(xùn)練、規(guī)范訓(xùn)練、限時訓(xùn)練、變式訓(xùn)練。

        5.重視每一次綜合檢測與講評,做到講練結(jié)合。

        6.重視藝術(shù)班教學(xué)的研究。

        三、主要工作措施

        1.堅持集體備課,凝聚集體智慧。立足教材狠抓基礎(chǔ),堅持集體備課,精心謀劃復(fù)習(xí)方法與策略,把集體備課作為落實常規(guī)復(fù)習(xí)教學(xué)的重要任務(wù)來抓。集體備課時堅持做到:一備復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo);二備知識體系;三備知識點定位;四備精選試題習(xí)題;五明確各自的分工分職;六反饋一周教學(xué)得失,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。通過集體備課凝聚集體智慧,助推復(fù)習(xí)迎考的有效性。

        2.加強學(xué)習(xí)交流。本學(xué)期繼續(xù)積極走出去,參加教科院組織的高三復(fù)習(xí)備考交流活動,掌握更多的信息,為復(fù)習(xí)備考工作奠定良好的基礎(chǔ)。

        3.認真落實教科室和教研組有關(guān)課堂教學(xué)復(fù)習(xí)研討活動、探索適合我校學(xué)生的復(fù)習(xí)教學(xué)模式與方法。

        4. 加強檢測,及時發(fā)現(xiàn)問題。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校及年級組安排實行周周檢測練習(xí),同時結(jié)合合肥市二模、三模檢測,不斷擴大學(xué)生的知識面,增強應(yīng)變能力,遷移能力的培養(yǎng),同時通過練習(xí)和考試的評閱,及時反饋信息,進行教學(xué)調(diào)控。

        四、具體復(fù)習(xí)安排

        1.復(fù)習(xí)時間安排。

       ?。?)普通班:20xx年x月-20xx年3月中旬,第一輪復(fù)習(xí)全部結(jié)束;20xx年3月中旬-20xx年5月中旬,第二輪復(fù)習(xí);20xx年5月中旬-201xx年6月初,第三輪復(fù)習(xí)。

       ?。?)藝術(shù)班: 20xx年2月-20xx年4月底,第一輪復(fù)習(xí); 20xx年5月初-20xx年6月初,第二、三輪復(fù)習(xí)整合復(fù)習(xí)。

        2.具體對策安排。

       ?。?)研究考綱,立足教材,構(gòu)建知識體系。 一是結(jié)合考綱,對反復(fù)考的考點,以往沒考過的考點,今年新增的考點,要高度注意,務(wù)求系統(tǒng)、規(guī)范、完整的把握。二是重溫知識體系和板塊,力求完整系統(tǒng)。與一輪...

      高三政治教師下學(xué)期教學(xué)工作計劃

       

        認真學(xué)習(xí)《考綱》,研究高考試題,了解政治科高考的題型設(shè)計、知識和能力要求,這些都是教師在高三政治下學(xué)期要教學(xué)的工作計劃內(nèi)容,下面是小編整理的“高三政治教師下學(xué)期教學(xué)工作計劃”,僅供參考,歡迎閱讀,希望對大家有所幫助。

        高三政治教師下學(xué)期教學(xué)工作計劃(一)

        這個學(xué)期只有3個月,為了充分利用時間,提高效率,使學(xué)生更好的面對高考,特制定如下教學(xué)計劃:

        一、學(xué)生情況分析:

        本學(xué)期我仍然任教高三1、2、3、班政治課教學(xué)任務(wù),這三個班均為文科普通班。普通班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)自主性差,本學(xué)期時間只剩下3個月,即將高考,學(xué)生的緊迫感有所增強,應(yīng)注意適當(dāng)引導(dǎo),鼓勵,爭取高考取得優(yōu)異的成績。

        二、教材情況分析:

        本學(xué)期教材為時政熱點專題,學(xué)生比較感興趣,每個專題都有背景材料,與經(jīng)濟常識、哲學(xué)常識、政治常識的聯(lián)系,與歷史、地理等學(xué)科的聯(lián)系等知識點,便于學(xué)生分析掌握。應(yīng)注意從多個角度引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生。

        三、本學(xué)期應(yīng)達到的教育目標(biāo):

        1.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,端正他們的學(xué)習(xí)動機,樹立必勝的信念。

        2.繼續(xù)加強學(xué)生基礎(chǔ)知識的鞏固,注意與實際情況相結(jié)合。

        3.注意學(xué)生主觀題答題能力的培養(yǎng)。

        4.加強考前大體技巧的培養(yǎng)。

        四、改進教學(xué)的措施及教學(xué)中應(yīng)注意的問題:

        1.讓更多的學(xué)生參與進課堂當(dāng)中來,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,真正讓學(xué)生成為課堂的主人。

        2.層層設(shè)問,合理設(shè)問,用問題來引導(dǎo)學(xué)生對課堂內(nèi)容的學(xué)習(xí)、理解和運用。

        3.切忌一味說教,要結(jié)合身邊實際,特別是學(xué)生的實際來講解,避免學(xué)生有逆反情緒。

        高三政治教師下學(xué)期教學(xué)工作計劃(二)

      在最后的三個月時間里,為了更好地提高學(xué)生的積極性,特制定以下工作計劃:

        一、指導(dǎo)思想

        以課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明為指導(dǎo),以課本為依據(jù),充分研究高考。增強政治課的針對性和實效性,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題和應(yīng)試的能力,從而提高政治課的教學(xué)質(zhì)量。

        二、工作目標(biāo)

        1、以課本和課程標(biāo)準(zhǔn)為基本,充分研讀考綱,從整體上把握復(fù)習(xí)的要求。讓學(xué)生詳讀教材,記憶和理解基本概念、基本原理。

        2、改變教學(xué)觀念,進行課堂教學(xué)改革,發(fā)揮學(xué)生的主動性,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教師給予學(xué)生以思考和消化的時間和空間。

        3、加強教研,研究高考和高考試題,把熱點與教材知識的有效結(jié)合,注重知識的遷移與運用,精選習(xí)題,避免陷入題海中。

        4、進行有效的知識落實。把課堂的知識落實作為主渠道,及時進行小結(jié)、單元過關(guān)和月結(jié)。

        5、學(xué)生的學(xué)科成績在優(yōu)生率、平均成績和及格率上有一定的提升。

        三、高三政治課教學(xué)中存在的問題

        1、文科學(xué)生總體水平不是很好,優(yōu)生與差生相差很大,且拔尖人才又少。今年升級考就是說明了這一問題。所以既要抓重點又是照顧全體。

        2、缺乏...

      高三政治教師下學(xué)期工作計劃2019

       

        面對激烈的高考競爭形勢,我們必須群策群力,共同關(guān)注、關(guān)系畢業(yè)年級的教學(xué)工作。對于高三政治的教學(xué),做好計劃是很重要的。下面是小編整理的“高三政治教師下學(xué)期工作計劃2019”,可供學(xué)習(xí)和參考,歡迎大家閱讀。

        高三政治教師下學(xué)期工作計劃2019(一)

        一、指導(dǎo)思想

        以xx區(qū)“創(chuàng)建xx省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”為契機,以舉辦“中學(xué)教師綜合素質(zhì)大賽”為著眼點,以x局在中心新學(xué)期開學(xué)會議上提出的“強化全面質(zhì)量關(guān)”為目標(biāo),進一步推進素質(zhì)教育和新課程改革,聚集有效課堂教學(xué),提高政治學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量;促進教師專業(yè)發(fā)展,提升政治教師隊伍的整體水平,以此履行“服務(wù)教育決策,導(dǎo)引學(xué)科發(fā)展”的職責(zé)。

        二、主要工作

        1.推進“一化”

        推進xx區(qū)政治學(xué)科教學(xué)教研的信息化,真正落實好網(wǎng)絡(luò)互動教研工作,提高電子教研水平。本學(xué)期,將逐步建立xx區(qū)政治學(xué)科教學(xué)網(wǎng),qq政治交流研討群,政治學(xué)科信息專用公共郵箱等,通過依靠現(xiàn)代信息技術(shù),提高教學(xué)教研的即時性、高效性、便利性、互動性,做到分工協(xié)作,資源共享,提高效率。

        2.備好“三考”

        核心的工作是高三的高考備考。要充分調(diào)動全體高三教師的主動性、積極性,發(fā)揮集體的智慧力量,定時認真開展研究,學(xué)習(xí)課標(biāo)、考試說明,探討高考真題、摸索命題規(guī)律,洞悉社會熱點,把握備考方向。

        高二年級主要是做好學(xué)業(yè)水平考試的備考工作。一是要依據(jù)學(xué)業(yè)水平考試的特點把握好教學(xué)的“度”,以2019年的學(xué)業(yè)水平考試試題為樣本,加強研究,力爭落實到每個考點上。二是要依據(jù)考試的時間提前做好教學(xué)內(nèi)容的安排。

        高一年級主要是做好學(xué)期末的統(tǒng)考備考。高一年級的教學(xué)要大力推進新課程改革,調(diào)動學(xué)生積極性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,扎實基礎(chǔ)知識。

        3.開好“三會”

        科組長和備課組長會議。通過召開定期的聯(lián)席會議了解各校教學(xué)情況,共同制定學(xué)科教研計劃,共同探討教學(xué)中存在的各種問題,通過集思廣益,營造和諧的教研氛圍,打造我區(qū)政治學(xué)科的領(lǐng)軍隊伍。

        考試質(zhì)量分析會。通過對考試試卷的評價和考試質(zhì)量的分析,及時總結(jié)我們在教學(xué)中做得好的一些經(jīng)驗做法,同時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,查找原因,及時糾正。

        高考備考研討會。中心組成員要定時間、定地點、定人員、定主題地開展高考研討,及時給予高三一線教師指導(dǎo)。

        4.上好“三課”

        通過開展新教師的“匯報課”,中青年骨干教師的“優(yōu)質(zhì)課”,高級教師的“示范課”活動,老、中、青教師同臺獻藝,幫教扶學(xué),促進政治資源的優(yōu)化,提高教師的業(yè)務(wù)水平。同時,也要經(jīng)常深入到學(xué)校,開展聽評課活動,對某些薄弱的學(xué)校,可以采取蹲點的方式,集中進行指導(dǎo),以促進學(xué)科的均衡發(fā)展。

        5.做好“三事”

        一是協(xié)助做好創(chuàng)建廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)的相關(guān)工作。

        二是協(xié)助做好中學(xué)教師綜合素質(zhì)大賽的相關(guān)工作。

        三是繼續(xù)做好舉辦“高中政治學(xué)習(xí)經(jīng)典試題,探究命題思路、技巧、方法大賽”的工作和高中學(xué)生時事知識競賽的工作。

        高三政治教師下學(xué)期工作計劃2019(二)

         一、指導(dǎo)思想

        以黨的教育方針為指導(dǎo),以x中的計劃目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng),以...

      高三政治教師上學(xué)期工作總結(jié)2019

       

        由于政治課在理論上比較難以接受,學(xué)生又沒有足夠的重視這一學(xué)科,所以,在課堂上,教師的主導(dǎo)作用非常重要。下面是小編精心為您整理的“高三政治教師上學(xué)期工作總結(jié)2019”,僅供參考,希望您喜歡!更多詳細內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注我們哦。

        高三政治教師上學(xué)期工作總結(jié)2019(1)

        本學(xué)期我擔(dān)任高三(7)、(8)兩個文科班的政治科教學(xué)工作?,F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下:

        一、主要工作和成績

        我始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作。

        1、做好備課工作。

        在教學(xué)中,我始終堅持預(yù)先備好課,課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點備課原則:扣大綱,抓重點;備教材、備學(xué)生、備教法;能圍繞本課時教學(xué)目的、要求,根據(jù)學(xué)生的實際情況,把復(fù)雜的內(nèi)容進行變換,取其精華,有取有舍;環(huán)節(jié)齊,有反思等等。

        2、上好每一節(jié)課。

        課堂教學(xué)能做到:教學(xué)目的明確,能認真鉆研教材,了解學(xué)生,研究教法,本學(xué)期以多媒體輔助教學(xué)手段為主,突破重難點,善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,能有序地開展教學(xué)活動,體現(xiàn)分層教學(xué),各類學(xué)生主動地發(fā)展。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。

        3、作業(yè)布置做到合理,習(xí)題精練,有代表性和啟發(fā)性,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),重復(fù)死板的作業(yè)不做。能及時批改作業(yè),并做好成績登記。

        4、抓好培優(yōu)扶差工作。

        我認識到要想提高教學(xué)質(zhì)量,培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能升高,班級才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,才能提高合格率,并為營造一個良好的班集體掃清障礙,利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成。

        5、加強學(xué)生成績管理,使用好成績冊。

        對學(xué)生的作業(yè)情況、提問效果、課前活動、等等表現(xiàn)都做出公正、準(zhǔn)確的評價、登記,并以此來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,鼓勵學(xué)生不斷進步。

        6.收集網(wǎng)上信息,充實課堂信息量。

        搜集一些以時事政治為背景的材料分析題,使學(xué)生緊跟時代的足音,從容迎接高考。

        7、重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

        對于文科學(xué)生,記憶是很重要的,合理的記憶方法很必要。讓學(xué)生懂得遺忘規(guī)律,及時和不定時的復(fù)習(xí)。加強對答題在指導(dǎo),要求學(xué)生掌握必要的答題方式方法。尤其是主觀題,要求:審好題;表述科學(xué);善于用專業(yè)術(shù)語;格式規(guī)范;言簡意賅;善于回歸教材等。

        8、做好培優(yōu)補差工作。

        針對學(xué)生的現(xiàn)狀制定自己的培優(yōu)補差工作,如果學(xué)生出現(xiàn)心理不穩(wěn)定,上課不專心的現(xiàn)象,我都會主動找他談話,和他交流,讓他們有效的放松自己的心情,專心投入到學(xué)習(xí)上來。對于差生,我一直特殊的關(guān)注,經(jīng)常在下課時分和他們隨便聊聊,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活。有必要的時候,給予方法上的指導(dǎo)。

        9、千方百計提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

        學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗,提高自己的知識素養(yǎng);積極主動聽課,積極參加各種政治教學(xué)教研活動;廣泛讀書,積累資料。

        二、教學(xué)體會

        1、扎實做事,精湛業(yè)務(wù),提升素養(yǎng)。任何時候,都要學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù),永遠謙虛務(wù)實;認真敬業(yè),做好自己的本職工作,盡心盡力。

        2、要結(jié)合教學(xué)實際,敢于創(chuàng)新,敢于探索。

        3...

      高三政治第一輪復(fù)習(xí)計劃

       

        為有效的進行高三政治高考復(fù)習(xí),學(xué)校制定了詳細的復(fù)習(xí)計劃。下面是由小編為大家整理的“高三政治第一輪復(fù)習(xí)計劃”,歡迎閱讀。

        高三政治第一輪復(fù)習(xí)計劃

        根據(jù)新課標(biāo)教材及XX年高考政治學(xué)科《考試說明》的內(nèi)容和特點,并按照學(xué)校的要求和年級組工作計劃,特制定本屆高三政治一輪復(fù)習(xí)計劃。

        一、目標(biāo):

        行動目標(biāo):爭B、保C、滅D。

        根據(jù)班級層次不同、學(xué)生層次不同,結(jié)合語數(shù)外和歷史學(xué)習(xí)情況,學(xué)生個人的具體目標(biāo)各有不同(如助力部分學(xué)有余力的學(xué)生沖A)??傊?,要以不因本學(xué)科的達標(biāo)問題而影響學(xué)生升學(xué)為原則(即提高與語數(shù)外總分達本的匹配、在不占用學(xué)生的語數(shù)外課外時間的前提下盡力提高學(xué)生的等級)。

        復(fù)習(xí)目標(biāo):

        依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明,適度關(guān)注高考改革動態(tài),抓實課本,夯牢基礎(chǔ),著重掌握單元基礎(chǔ)知識,鞏固各知識點,強化知識體系建構(gòu)全面精準(zhǔn)地把握教材基本概念、基本觀點、基本原理,初步形成知識體系,加強理解能力和思維品質(zhì)的培養(yǎng),掌握規(guī)范答題的基本要求,幫助學(xué)生初步形成一定的解題能力以及思考能力。

        通過一輪復(fù)習(xí),要讓學(xué)生達到下列要求:

       ?、耪莆湛荚囌f明規(guī)定的基本知識,能夠?qū)χR進行基礎(chǔ)的歸納總結(jié),能把握教材主干知識。

       ?、茖W(xué)會辯證的思維方法。

       ?、谴痤}做到規(guī)范化,能形成一定的解題思路,掌握基本的解題方法。

       ?、饶苓\用所學(xué)思想政治知識觀察、分析簡單的生活實例和一些重大的社會熱點問題,做到理論聯(lián)系實際,活學(xué)活用,提高觀察、分析、解決實際問題的能力和素質(zhì)。

        二、措施:

        堅持集體備課,凝聚集體智慧。立足教材狠抓基礎(chǔ),堅持集體備課,精心謀劃復(fù)習(xí)方法與策略,把集體備課作為落實常規(guī)復(fù)習(xí)教學(xué)的重要任務(wù)來抓。通過集體備課,形成適合本校學(xué)生的二輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(含自主知識歸納、整理,典題訓(xùn)練,反思總結(jié)等內(nèi)容),引領(lǐng)學(xué)生自主復(fù)習(xí);通過集體備課,凝聚集體智慧,助推復(fù)習(xí)迎考的有效性。

        集體備課時堅持做到:

        ⑴備復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo);

       ?、苽渲R體系;

       ?、莻渲R點定位;

       ?、染x試題習(xí)題;

       ?、煞答伣虒W(xué)得失,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

        2.搞好知識復(fù)習(xí),繼續(xù)狠抓基礎(chǔ)知識

       ?、虐锤呖伎键c復(fù)習(xí)。弄清每一考點涉及的基本概念,基本觀點或原理,基本問題(是什么、為什么、怎樣做等)

       ?、瓢盐罩R間的內(nèi)在聯(lián)系,構(gòu)建或從新的角度整合知識體系等。

       ?、前盐罩攸c知識,包括高考重考點、易錯點知識。

       ?、仍鎏硇陆滩牡闹R內(nèi)容,把握知識的變化。

        3.重視課堂教學(xué),提高復(fù)習(xí)課的效率

       ?、艔?fù)習(xí)課要落實到題目,提高學(xué)生的應(yīng)試能力。

       ?、普n堂講解要精講,不宜過多過細。

       ?、钦n堂上老師要拿出一定的時間,用于檢查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和記憶。

       ?、日n堂教學(xué)一定要形成師生互動。

        4.精講精練,提高考試做題的能力

       ?、啪x試題。

       ?、朴?xùn)練要限時、定量。

       ?、菑娀瘜忣}規(guī)范、答題規(guī)...

      高三政治(上)教學(xué)工作計劃

       

        高三是高中學(xué)子最重要的階段,那在高三的政治教學(xué)中又有哪些計劃呢?下面是小編精心為您整理的“高三政治(上)教學(xué)工作計劃”,僅供參考,希望您喜歡!更多詳細內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注我們哦。

        高三政治(上)教學(xué)工作計劃1

        一、學(xué)生情況分析

        高三十五班是一個應(yīng)屆班,共有66人,從上學(xué)期考試情況看,學(xué)生學(xué)習(xí)水平參差不齊,基礎(chǔ)知識部分同學(xué)掌握不牢,分析問題、解決問題的能力偏低,從材料中獲取知識的能力、辯證思維的能力有待于進一步提高。

        二、教學(xué)目標(biāo)

        以xx屆高三年級組的工作計劃為指導(dǎo),嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律,緊緊圍繞學(xué)校的“育人”目標(biāo)和學(xué)校的教學(xué)目標(biāo),加強教育教學(xué)方法的改革,不斷構(gòu)建“自主、合作、高效、優(yōu)質(zhì)”課堂,為創(chuàng)建“齊魯名?!必暙I自己的力量。

        三、教學(xué)進程

        (1)時間:本學(xué)期從20xx年9月1日---------20xx年1月10日,共計17周的時間,這也是一輪的復(fù)習(xí)時間

       ?。?) 進度:20xx年9月1日 -----9月30日,

        《政治生活》

        20xx年10月1日----10月27日

        《文化生活》

        20xx年 10月28日----11月27日

        《生活與哲學(xué)》

        20xx年11月28日 ----20xx年1月5日

        《經(jīng)濟生活》

        四、具體要求

       ?。?)學(xué)案的編寫要求提前兩天發(fā)給學(xué)生。

        編寫內(nèi)容要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱,抓住主干知識,突出重點。習(xí)題的選擇要突出典型性,時效性、時政性;試卷練習(xí)重在訓(xùn)練解題方法和培養(yǎng)能力,以高考題形式出現(xiàn),原則上每學(xué)習(xí)完一課布置一次。

       ?。?)第一輪復(fù)習(xí)從政治生活開始再到文化、哲學(xué)、經(jīng)濟生活。

        以所訂資料為主要教材。上課速度是新課的兩倍,一節(jié)課完成一課的內(nèi)容,再另加一節(jié)課做練習(xí)。因為是復(fù)習(xí)課,學(xué)生又是學(xué)習(xí)的主體,上課時學(xué)生先在教師指導(dǎo)下閱讀教材15--20分鐘,再由教師對主干知識講解15分鐘,講解時輔之以典型題例,并注重知識的綜合,之后用10分鐘對本節(jié)課知識系統(tǒng)化。

       ?。?)要把社會生活的熱點、焦點貫徹在平日課堂教學(xué)中。

       ?。?)一輪復(fù)習(xí)的重點是夯實基礎(chǔ)知識,構(gòu)建學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò)。

        具體要求是:

       ?、倮砬逯R清單,整理重點、難點和主干知識,讓學(xué)生在課堂完成;

       ?、诶砬逯R網(wǎng)絡(luò);

       ?、劬x例題,當(dāng)堂練習(xí)鞏固;

       ?、芤粏卧粶y,以考促學(xué)。

        高三政治(上)教學(xué)工作計劃2

        一、指導(dǎo)思想

        根據(jù)xx中學(xué)對20xx年高考的工作要求,以全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和高考成績?yōu)槟繕?biāo),以研究高考考綱、提高教學(xué)效率為重點,充分揮組員的集體智慧,群策群力,確保20xx年高考取得滿意成績。

        二、整體思路

        高三政治學(xué)科備課組工作整體思路是131。

        1即各項工作都要以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和高考成績?yōu)槟繕?biāo)。3即圍繞目標(biāo)開展三個領(lǐng)域工作:教材...

      高三政治備課組工作計劃范文

       

        在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上上好每一堂課,上課要注意發(fā)揮自己的優(yōu)勢,要提高課堂教學(xué)的效率。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)的小編為您整理的“高三政治備課組工作計劃范文”,僅供參考,希望對大家有所幫助。

        高三政治備課組工作計劃范文(一)

        一、指導(dǎo)思想

        以高考考綱為綱,以教材為本,以社會熱點、重大實際問題為素材,根據(jù)高考的特點與要求進行復(fù)習(xí),緊緊抓住課本,切實抓牢基礎(chǔ),關(guān)注知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成主體知識體系;注重講練結(jié)合,突出能力培養(yǎng),落實教學(xué)環(huán)節(jié),提高學(xué)生應(yīng)試的水平和能力。

        二、復(fù)習(xí)內(nèi)容

        4本必修:必修1《經(jīng)濟生活》、必修2《政治生活》、必修3《文化生活》、必修4《生活與哲學(xué)》。

        三、第一輪復(fù)習(xí)事項

        1,目標(biāo):進行第一輪復(fù)習(xí)以課為單位,掌握單元基礎(chǔ)知識,鞏固各知識點,強化知識體系;同時加強綜合訓(xùn)練,全面提高學(xué)生解題能力以及思考能力。

        通過這一輪復(fù)習(xí),要讓學(xué)生達到下列要求:

       ?。?)掌握考綱規(guī)定的基本知識,能夠?qū)χR進行基礎(chǔ)的歸納總結(jié),能夠把握教材主干知識。

       ?。?)學(xué)會辯證的思維方法。

       ?。?)答題做到規(guī)范化,形成一定的解題思路,掌握基本的解題方法。

       ?。?)能夠用學(xué)到知識,簡單分析生活實例和一些社會重大社會熱點問題,做到理論聯(lián)系實際,活學(xué)活用,提高觀察問題,分析問題,解決問題的能力。

        2、要求:第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)遵循按課和單元知識點,重難點例題講解、練習(xí)鞏固、單元檢測、講評的程序進行。

        3、措施:(1)鉆研考綱和教材,對教材內(nèi)容進行歸納總結(jié)。著眼教材,建立網(wǎng)絡(luò),進行全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。分析考綱,把握考綱變化。全面了解教材,把握重點。突出主干,落實基礎(chǔ)。知識系統(tǒng)化,注重總結(jié),特別是對生活實例和重點社會熱點問題的分析,研究歷年高考試題

       ?。?)教學(xué)質(zhì)量擺第一:

       ?、賯湔n:備課是提高課堂教學(xué)效率的根本途徑。要在鉆研教材的基礎(chǔ)上備課,要在把握高考方向的基礎(chǔ)上備課,要在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上備課,要在充分認識自己的基礎(chǔ)上備課。

       ?、谏险n:在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上上好每一堂課,上課要注意發(fā)揮自己的優(yōu)勢,要提高課堂教學(xué)的效率。要時刻關(guān)注學(xué)生的成長,因材施教,補差提優(yōu)。要注意做到講練結(jié)合。加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

       ?。?)精選、精練、精評

        進入高三,練習(xí)越來越多了。每堂課要有練習(xí),每個單元有小測驗,每個月有月考。怎么樣用最短的時間,做最好的題目,掌握最多的知識,往往成了成敗的關(guān)鍵。

        首先,對試題要精心挑選。老師要多做題,要分析試題,要把握高考題的特征,要學(xué)會自己命題。

        然后,老師將自己精心挑選的試題在合適的時間布置下去。有的可能適合做課堂練習(xí),有的可以做例題,有的適合做考試試題,而且要注意時間上的安排 要做到短、頻、快。題不在多,關(guān)鍵要精。

        試題講解要及時,要講透,要注重解題方法,解題思路的培養(yǎng),還要強調(diào)答題的規(guī)范化,用詞的專業(yè)化。

       ?。?) 正確處理時政熱點與課本知識的關(guān)系

        國內(nèi)外重大時事政治、社會熱點問題始終是高考的重要內(nèi)容,以這些重要內(nèi)容為背景材料,運用所學(xué)理論進行分析闡述,是對考生進行綜合...

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