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07-09
大家都知道要在美國(guó)讀書，不但要有比較好的語(yǔ)言成績(jī)，還得有較好的gpa成績(jī)。今天出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來(lái)講講，如果自己的gpa比較低要如何申請(qǐng)呢？
一、申請(qǐng)時(shí)在成績(jī)單中附上自己的排名情況
很多gpa不夠的學(xué)生都會(huì)采取這樣的辦法，而大多數(shù)學(xué)校也會(huì)這樣去評(píng)估學(xué)生的水平。如果在排名中比較好，那么gpa比較低一些也是影響不大的。
二、說(shuō)明某些課程成績(jī)不佳的原因
可以在提交材料時(shí)說(shuō)明為什么有的課程成績(jī)不好，比如說(shuō)教授太嚴(yán)格，給的分?jǐn)?shù)沒(méi)有其他教授的高。但這其實(shí)也是學(xué)生自己的原因，所以要多注意該科目在班級(jí)中的排名是怎樣申請(qǐng)。強(qiáng)調(diào)需要注意班級(jí)排名是因?yàn)槟呐伦约旱某煽?jī)其實(shí)很好，有可能自己在這門課上的排名也不高。
而有些學(xué)生在其他的部分課程有比較好的成績(jī)，也可以花一些時(shí)間說(shuō)明自己在什么課程的成績(jī)比較好，為什么這些科目的成績(jī)好。然后在紙上單獨(dú)列出這些課程，添加到自己的申請(qǐng)材料。在說(shuō)明原因的時(shí)候其實(shí)可以多說(shuō)明一些積極因素。不要用太多字?jǐn)?shù)去說(shuō)明自己為什么在某個(gè)科目的成績(jī)不好。
三、說(shuō)明自己在學(xué)校以外其他的重要經(jīng)歷
比如說(shuō)自己參與過(guò)什么學(xué)校以外的活動(dòng)，或者是在學(xué)術(shù)生涯中有過(guò)的非凡表現(xiàn)，這些都可以花點(diǎn)時(shí)間描述一下。像是在社團(tuán)上的優(yōu)秀表現(xiàn)，參與過(guò)的活動(dòng)等等。陳述這些事實(shí)，讓招生官感受到這些活動(dòng)的經(jīng)歷是怎樣幫助自己的成長(zhǎng)。
四、隨成績(jī)單一起發(fā)送母校的學(xué)術(shù)地位說(shuō)明
在提交成績(jī)單是，可以附上一份簡(jiǎn)單的文件，說(shuō)明自己之前所讀的學(xué)校有怎樣的競(jìng)爭(zhēng)力。因?yàn)橛锌赡茏约鹤x的學(xué)校很好，但招生官并不知道這個(gè)事情。
五、花一些時(shí)間指出過(guò)去學(xué)習(xí)過(guò)程中的任何積極表現(xiàn)
比如在學(xué)校的表現(xiàn)比較不錯(cuò)，或者是自己的成績(jī)有一直在提高。一般來(lái)說(shuō)，招生官是沒(méi)有時(shí)間去分析學(xué)生的這些情況，所以在審查學(xué)生的申請(qǐng)文件時(shí)，很有可能會(huì)忽略這些。另外有的學(xué)生在最后一年專攻一些簡(jiǎn)單的科目，用來(lái)提高自己的GPA。如果是這樣計(jì)劃的，那么就沒(méi)有必要告訴招生官自己最后一年的成績(jī)上升了很多。雖然在簡(jiǎn)單的科目中取得好成績(jī)確實(shí)不錯(cuò)，但對(duì)于申請(qǐng)其實(shí)沒(méi)有什么幫助，所以還是把背景提升的重點(diǎn)放到其他地方比較好。
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03-23
在招生過(guò)程中，申請(qǐng)者的綜合素質(zhì)常被大學(xué)招生部門考察，學(xué)生的高中平均成績(jī)也需要被大學(xué)重新計(jì)算，這一點(diǎn)對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)也一樣。國(guó)際學(xué)生須知的美國(guó)高中GPA計(jì)量表，請(qǐng)看出國(guó)留學(xué)網(wǎng)本文介紹。
對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，平均績(jī)點(diǎn)（GPA）作為他們學(xué)業(yè)成功的晴雨表，通常是一個(gè)主要的關(guān)注點(diǎn)。
GPA是班級(jí)排名、大學(xué)錄取、獎(jiǎng)學(xué)金獲取資格等方面的一個(gè)因素；它代表了從高一開(kāi)始的學(xué)生整個(gè)高中階段學(xué)生的學(xué)業(yè)。雖然GPA只是代表高中成績(jī)單的一部分，但專家們認(rèn)為它是一個(gè)大學(xué)申請(qǐng)強(qiáng)有力的指標(biāo)。
認(rèn)證教育規(guī)劃師、康涅狄格州教育資源總裁珍妮特?羅齊爾（Janet Rosier）說(shuō)：“大學(xué)在招生過(guò)程中會(huì)比較傾向于這么想，GPA比（標(biāo)準(zhǔn)化）考試分?jǐn)?shù)更具有預(yù)測(cè)性?！?/p>
GPA的計(jì)算方法有很多種。
“GPA在每個(gè)學(xué)區(qū)、縣、州等都是獨(dú)一無(wú)二的。甚至在一個(gè)縣內(nèi)，公立學(xué)校和私立學(xué)校的平均成績(jī)算法也不一樣。大學(xué)顧問(wèn)、邁阿密特拉環(huán)境研究所（Terra Environmental Research Institute）學(xué)生服務(wù)部主任朱莉M.維維安（Julie M. Vivian）在一封電子郵件中寫道。
對(duì)于4.0的范圍，這意味著A等于4.0，F(xiàn)等于0。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也可以加權(quán)，為大學(xué)預(yù)修課程或榮譽(yù)課程增加額外分?jǐn)?shù)。通過(guò)加權(quán)平均績(jī)點(diǎn)，學(xué)生可以通過(guò)在AP課程或榮譽(yù)課程中的出色表現(xiàn)獲得高于4.0的平均績(jī)點(diǎn)分?jǐn)?shù)。一個(gè)學(xué)生的平均績(jī)點(diǎn)是用他的成績(jī)除以他所修課程的總數(shù)來(lái)計(jì)算的。
下表顯示了績(jī)點(diǎn)4.0與數(shù)字和字母等級(jí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
分?jǐn)?shù)等級(jí) |
04-02
GPA英語(yǔ)全稱是Grade Point Average，意思是平均成績(jī)點(diǎn)數(shù)。入讀美國(guó)高中GPA成績(jī)占了很重要的一部分。那么美國(guó)高中GPA得達(dá)到什么程度呢？出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家介紹。
近年在美國(guó)高中生申請(qǐng)大學(xué)，SAT成績(jī)的重要程度正在逐漸降低，而長(zhǎng)期記錄學(xué)生四年高中學(xué)習(xí)生活的GPA成績(jī)則最被重視。幾乎每一所全美排名前30的大學(xué)招生辦人員都會(huì)公開(kāi)在信息發(fā)布會(huì)上說(shuō)明，GPA是整個(gè)入學(xué)審核中最重要的部分，而耶魯大學(xué)招生辦此前則更明確地說(shuō)明，高中時(shí)在校成績(jī)重要性要超過(guò)SAT、超過(guò)申請(qǐng)文書，更超過(guò)面試。
那么，美國(guó)高中GPA得達(dá)到什么程度呢？
在此種趨勢(shì)下，小編建議，在申請(qǐng)美國(guó)高中就讀時(shí)，應(yīng)合理規(guī)劃好自己高中階段的每一年，力求讓自己的GPA成績(jī)保持在一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)水平上。至于GPA大于3 .7（滿分為4分）的學(xué)生，在申請(qǐng)時(shí)可考慮全美排名50名以內(nèi)的美國(guó)大學(xué)，分?jǐn)?shù)更高的甚至可以沖刺哈佛、耶魯?shù)让绹?guó)常春藤名校，而GPA成績(jī)?cè)?3.0-3.7之間的學(xué)生，在申請(qǐng)時(shí)則應(yīng)考慮50到100以內(nèi)的學(xué)校，申請(qǐng)成功的概率則會(huì)大很多。而在美國(guó)高中，學(xué)生適合申請(qǐng)哪所大學(xué)不需要靠自己“單打獨(dú)斗”，高中特設(shè)的年級(jí)升學(xué)指導(dǎo)可以為高中生提供全方位的升學(xué)建議。
美國(guó)高中GPA通常是如何計(jì)算的？
美國(guó)高中GPA計(jì)算方法：把各科成績(jī)按等級(jí)乘以學(xué)分再以總學(xué)分除之。
美國(guó)高中GPA計(jì)算舉例：
以百分制為例，90至100為A等=4.0，80至89為B等=3.0，70至79為C等=2.0，60至69為D等=1.0，60分以下為F等=0點(diǎn)。例如某學(xué)生的五門功課的學(xué)分和成績(jī)?yōu)椋篈課程四個(gè)學(xué)分，成績(jī)92（A），應(yīng)得點(diǎn)數(shù)為4*4=16，B課程三個(gè)學(xué)分，成績(jī)80（B），應(yīng)得點(diǎn)數(shù)為3*3=9，C課程兩個(gè)學(xué)分，成績(jī)98（A），應(yīng)得點(diǎn)數(shù)為2*4=8，D課程六個(gè)學(xué)分，成績(jī)70（c），應(yīng)得點(diǎn)數(shù)為6*2=12，E課程三個(gè)學(xué)分，成績(jī)89（B），應(yīng)得點(diǎn)數(shù)為3*3=9。以上五項(xiàng)成績(jī)GPA：
GPA=[（4*4）+（3*3）+（2*4）+（6*2）+（3*3）]/（4+3+2+6+3）=3.00
總平均基點(diǎn)（Overall GPA）是將全部所修學(xué)科按以上方法計(jì)算出來(lái)的點(diǎn)數(shù)，最后兩年平均基點(diǎn)（ GPA for the last two years）即將最后兩年所修的各科按上述方法計(jì)算出來(lái)的點(diǎn)數(shù)。
在美國(guó)90%的學(xué)校GPA計(jì)算方法為4.00制（4.00 scale）的，又有1%的學(xué)校會(huì)采取5.00制。即A等成績(jī)?yōu)?，B等為4，C等為3，D等為2，F(xiàn)等為1，這些學(xué)校的最低入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)也就相應(yīng)提高了。
中國(guó)學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)，應(yīng)按照自己原先學(xué)校采用的GPA制提供成績(jī)，同時(shí)注明采用了哪一種GPA制。
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07-16
對(duì)于國(guó)外的大學(xué)而言，僅在申請(qǐng)加拿大、韓國(guó)和澳洲的部分大學(xué)時(shí)，需要學(xué)生提供必要的高考成績(jī)。而對(duì)于美國(guó)、英國(guó)等留學(xué)熱門國(guó)家來(lái)說(shuō)，均沒(méi)有高考成績(jī)的要求。然而，雖然美國(guó)和英國(guó)不要求學(xué)生提供高考成績(jī)，但要求學(xué)生提供高中GPA成績(jī)（三年平均成績(jī)）以及托福或者雅思語(yǔ)言考試成績(jī)，所以高考成績(jī)突出的學(xué)生GPA成績(jī)也會(huì)同樣出類拔萃，而英語(yǔ)成績(jī)突出的學(xué)生也只需要再補(bǔ)考一個(gè)托?；蜓潘汲煽?jī)就可以申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)。同時(shí)，高的GPA成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī)也是學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的必要條件。
一般而言，高考成績(jī)?cè)谥攸c(diǎn)線以上的學(xué)生可申請(qǐng)美國(guó)TOP50名校、英國(guó)TOP20名校、澳洲八大名校、加拿大前十等世界頂尖名校；二本線以上的學(xué)生可以選擇美國(guó)TOP100名校和英國(guó)TOP30名校及其他世界名校；此外高考成績(jī)?cè)趯？凭€上的學(xué)生，留學(xué)法國(guó)，有機(jī)會(huì)直接入讀公立大學(xué)本科課程。
與此同時(shí)，英國(guó)留學(xué)專家提醒各位高考生和家長(zhǎng)，國(guó)外的大學(xué)都是申請(qǐng)制度，并不是有了成績(jī)就能被錄取。它需要學(xué)生提供必要成績(jī)的同時(shí)，提供學(xué)校的申請(qǐng)文書推薦信及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這是獲得名校青睞的關(guān)鍵。
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