高中留美

　　在中國(guó)大學(xué)生掀起美國(guó)留學(xué)高潮的同時(shí)，中國(guó)的高中生甚至初中生，也涌動(dòng)著來(lái)美留學(xué)的熱潮。美國(guó)國(guó)土安全部最新數(shù)據(jù)顯示，2012到2013學(xué)年，美國(guó)私立高中有23795名中國(guó)學(xué)生，而2008年到2009學(xué)年時(shí)還只有4503人，4年工夫增加了近5倍。美國(guó)高中留學(xué)在國(guó)內(nèi)升溫很快。

　　如果再跟更早的數(shù)據(jù)相比，就更能感受到這股熱潮有多驚人。美國(guó)國(guó)土安全局統(tǒng)計(jì)顯示，2005到2006學(xué)年，中國(guó)僅有65名中學(xué)生持因私護(hù)照在美國(guó)讀中學(xué)，2010到2011學(xué)年，有6725名中國(guó)學(xué)生持因私護(hù)照來(lái)美讀中學(xué)，5年增長(zhǎng)了100多倍。

　　中國(guó)國(guó)際教育咨詢機(jī)構(gòu)曾發(fā)布中國(guó)學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報(bào)告發(fā)現(xiàn)，越來(lái)越多的中國(guó)家長(zhǎng)選擇讓自己未成年的孩子成為小留學(xué)生，留學(xué)低齡化開(kāi)始成為主流。圖、一留學(xué)機(jī)構(gòu)兩年前針對(duì)中國(guó)14個(gè)城市的17500多名學(xué)生及家長(zhǎng)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，國(guó)內(nèi)學(xué)生最感興趣的留學(xué)熱點(diǎn)國(guó)家前五位分別為：美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大、新加坡。美國(guó)占比33%，成為中國(guó)學(xué)生最熱門的留學(xué)目的地。

　　而在美國(guó)這邊， ，許多私立高中正面臨生源萎縮，財(cái)政困難的局面。美國(guó)私立高中學(xué)生數(shù)量從2005年的610萬(wàn)下降到2009年的550萬(wàn)，經(jīng)濟(jì)不景氣使得私立高中的籌款更加不易，亞洲學(xué)生蜂擁而來(lái)便成了這些私立學(xué)校的生財(cái)之道。華爾街日?qǐng)?bào)最近就報(bào)道說(shuō)，俄勒岡州的一所教會(huì)私立學(xué)校，中國(guó)學(xué)生一年要花費(fèi)49600美元，而當(dāng)?shù)貙W(xué)生只需要交12600美元，扣除中國(guó)學(xué)生的食宿和醫(yī)保費(fèi)用，中國(guó)學(xué)生交的學(xué)費(fèi)依然是本地學(xué)生的兩倍。這種現(xiàn)象在私立學(xué)校中是非常普遍的。

　　因?yàn)槊绹?guó)的公立高中一般不招收國(guó)際學(xué)生，即便招收，也是以交換生的名義來(lái)，簽證只給一年有效期，因此對(duì)于父母沒(méi)能在美國(guó)工作和長(zhǎng)期生活的孩子來(lái)說(shuō)，上私立高中幾乎成了唯一選擇。一般4年下來(lái)總開(kāi)銷至少要20多萬(wàn)美元。

　　面對(duì)小留學(xué)生出國(guó)熱，家長(zhǎng)最重要的還是應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的實(shí)際狀況，因人制宜，不要盲目攀比，趕時(shí)髦、追熱潮。所謂實(shí)際狀況，一般包括兩個(gè)方面。

　　一方面是自己的經(jīng)濟(jì)狀況，對(duì)于工薪階層乃至中產(chǎn)階級(jí)而言，4年高中25萬(wàn)美元再加4年大學(xué)20萬(wàn)美元的留學(xué)費(fèi)用，絕對(duì)不是小數(shù)目，所謂“出國(guó)要趁早”的說(shuō)法，我覺(jué)得是一種誤導(dǎo)。有意讓孩子出國(guó)的家長(zhǎng)要考慮性價(jià)比，一般而言，研究生出去留學(xué)最省錢，但有人會(huì)擔(dān)心出去太晚了，學(xué)不到地道英語(yǔ)，或不容易融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，但高中就出去留學(xué)，我覺(jué)得對(duì)于多數(shù)家庭而言，付出的代價(jià)與可能的收獲不太成比例。

　　另一方面，更重要的是孩子的狀況。高中時(shí)期孩子的世界觀、性格多數(shù)還有完全成型，如果自己的孩子是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)，獨(dú)立性強(qiáng)，比較自律、刻苦的孩子，早點(diǎn)出國(guó)留學(xué)沒(méi)問(wèn)題，但如果孩子平時(shí)就不愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)父母依賴性強(qiáng)，自律性差，這樣孩子讓他們獨(dú)自出去留學(xué)，純粹就是糟蹋錢。近年來(lái)小留學(xué)生在外生活糜爛、奢侈消費(fèi)、聚眾賭博、甚至違法犯罪的負(fù)面報(bào)道已經(jīng)很多，可能多數(shù)孩子不至于這樣，但虛度光陰，把錢花完了，學(xué)無(wú)所成，兩手空空回來(lái)的，大有人在。

　　一些國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)覺(jué)得若孩子能去美國(guó)著名的寄宿中學(xué)，孩子進(jìn)入著名大學(xué)機(jī)會(huì)會(huì)更好。這是誤解。美國(guó)大學(xué)招生方式和國(guó)內(nèi)不一樣。為了保持多元化學(xué)生群體，著名大學(xué)不會(huì)從某中學(xué)招收很多學(xué)生。那些能夠在任何群體環(huán)境中爭(zhēng)取到領(lǐng)導(dǎo)地位的中學(xué)生--這種學(xué)生進(jìn)入美國(guó)著名大學(xué)機(jī)會(huì)更大。

　　現(xiàn)在的小留學(xué)生出國(guó)熱，很多時(shí)候其實(shí)是家長(zhǎng)意志，不管孩子自己的意愿、興趣和能力，家長(zhǎng)包辦一切，籌劃孩子的未來(lái)。最近《世界日?qǐng)?bào)》就報(bào)道小留學(xué)生春...

　　美國(guó)是教育資源大國(guó)，越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)學(xué)子陸陸續(xù)續(xù)的開(kāi)始選擇美國(guó)高中留學(xué)讀書，接受美國(guó)良好的基本教育，但在申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)之前應(yīng)該對(duì)留學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)做一些了解，以下就是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編為大家整理的一些基本常識(shí)，希望對(duì)大家有幫助。

　　一、開(kāi)學(xué)時(shí)間

　　一年有兩次開(kāi)學(xué)時(shí)間，大多是秋季開(kāi)學(xué)，一般集中在8月、9月，各校具體開(kāi)學(xué)時(shí)間自定，也有一些春季開(kāi)學(xué)的學(xué)校，1月至3月居多。

　　二、申請(qǐng)周期

　　高中生留學(xué)，7月至9月考托?；蜓潘?，10月考SAT1，10月至12月準(zhǔn)備申請(qǐng)材料，最好在12月底將全部申請(qǐng)材料遞出。錄取周期比較短，一般6周至8周(不包括假期)。如2010年9月開(kāi)學(xué)的學(xué)校，一般要在2010年2月1日遞交申請(qǐng)，有的學(xué)校會(huì)更早。申請(qǐng)去美國(guó)留學(xué)，一般要提早2年做準(zhǔn)備，托福、SAT、GRE、GMAT等考試都要時(shí)間，越早準(zhǔn)備越有利。

　　三、簽證周期

　　美國(guó)簽證周期受使領(lǐng)館預(yù)約時(shí)間、學(xué)生英文程度和心理素質(zhì)的影響，周期在1至3個(gè)月之間。簽證是在拿到學(xué)校的錄取通知后再做準(zhǔn)備，可在開(kāi)學(xué)前3至4個(gè)月進(jìn)行。

　　四、準(zhǔn)備周期

　　高中生出國(guó)準(zhǔn)備周期較長(zhǎng)，僅憑托?；蜓潘汲煽?jī)很難申請(qǐng)到一所好學(xué)校。申請(qǐng)美國(guó)名校，學(xué)生還要考SAT。有人將高中生留學(xué)準(zhǔn)備周期概括為高一學(xué)、高二考、高三申請(qǐng)，還有的學(xué)生從初三開(kāi)始準(zhǔn)備，學(xué)英語(yǔ)，這樣時(shí)間上更從容。

　　五、準(zhǔn)備材料

　　標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)，初中/高中/大學(xué)/研究生階段的成績(jī)單，簡(jiǎn)歷，個(gè)人陳述，推薦信，學(xué)位證/畢業(yè)證或在讀證明、財(cái)力證明，護(hù)照和其他材料。

　　六、申請(qǐng)流程

　　留學(xué)考試的準(zhǔn)備→海外院校的選擇→申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備、遞交→面試→等待結(jié)果和答復(fù)學(xué)?！炞C的申請(qǐng)→行前準(zhǔn)備。

　 　　出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家介紹美國(guó)留學(xué) 高中留美申請(qǐng)簡(jiǎn)介，希望對(duì)出國(guó)留學(xué)的同學(xué)有所幫助。想了解更多留學(xué)精彩內(nèi)容，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為你詳細(xì)解答。

　　一、私立寄宿高中 升讀名校捷徑

　　據(jù)悉，美國(guó)現(xiàn)有高中30000多所，分公立和私立高中兩大類，公立約占85%左右，私立約占15%左右。其中私立高中又分為私立走讀高中和私立寄宿高中。公立高中和私立走讀高中共有29000多所，私立住宿高中有300多所。

　　公立高中與私立高中的區(qū)別是：公立高中的經(jīng)費(fèi)來(lái)自政府，學(xué)校收費(fèi)比私立便宜很多;規(guī)模上公立高中一般有幾千名學(xué)生，私立高中只有幾百學(xué)生;盡管公立高中也有名校，但優(yōu)質(zhì)的私立高中走的是“小而精”的辦學(xué)路線，云集一流的生源、師資隊(duì)伍。

　　對(duì)于留學(xué)生來(lái)講，絕大部分公立高中不接受國(guó)際學(xué)生讀高中。2008年起，持F-1簽證的中國(guó)學(xué)生允許進(jìn)入波士頓、西雅圖、芝加哥、鳳凰城、猶他州等地區(qū)的11所美國(guó)公立高中就讀，但可選擇余地太小。因此，赴美讀高中的主要流向就是私立高中，如果條件許可，最好可以進(jìn)入私立寄宿高中。全美300多所私立住宿高中，一般都有百年以上歷史，有很多美國(guó)社會(huì)名流、工商、政要的子女會(huì)選擇此類學(xué)校。如果可以在美國(guó)私立寄宿高中就讀，一般可入讀美國(guó)前100名的大學(xué)。

　　二、私立寄宿高中門檻高

　　凱特學(xué)校(KATE SCHOOL)就是一所私立寄宿高中，這所私立高中全美排名前十，全校275個(gè)學(xué)生，65名老師，實(shí)行小班化教學(xué)，每個(gè)班12人。學(xué)校有19門大學(xué)課程，讓學(xué)有余力的高中生可提前接觸大學(xué)科目。每年，學(xué)校的畢業(yè)生很多人可進(jìn)入美國(guó)名校，其中不乏哈佛、斯坦福、耶魯?shù)软敿饷?。私立寄宿高中吸引人之處還在于，他們注重對(duì)學(xué)生的“包裝”，學(xué)校設(shè)有學(xué)生升學(xué)咨詢部門，部門的老師對(duì)美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)服務(wù)程序、錄取要求、申請(qǐng)入學(xué)技巧、SAT考試等很熟悉，且和名校的招生部門有長(zhǎng)期合作關(guān)系，可提升學(xué)生進(jìn)入名校的成功率。

　　然而，這類優(yōu)質(zhì)的私立寄宿高中入學(xué)門檻也非常高，并非有錢就可入讀。李再揚(yáng)介紹，申請(qǐng)?jiān)撔Ｒ纪懈?，還要參加美國(guó)私立高中聯(lián)考，同時(shí)出示初中階段成績(jī)和推薦信，學(xué)校對(duì)申請(qǐng)學(xué)生還要面試。

　　為此，想要申請(qǐng)赴美讀高中，必須提前準(zhǔn)備，應(yīng)在初二階段就開(kāi)始挑選學(xué)校和準(zhǔn)備材料。尤其是私立寄宿高中，因?yàn)閷W(xué)位有限，有的學(xué)校對(duì)中國(guó)學(xué)生的名額只有十個(gè)左右，更需提前謀劃，一般需提前一年到一年半準(zhǔn)備。

　　大多數(shù)剛剛接觸美國(guó)簽證的人也許都在困惑美國(guó)高中簽證的F1和J1是什么?二者有何區(qū)別?對(duì)小留學(xué)生們的影響又是什么?

　　美國(guó)高中留學(xué)簽證有兩類：J-1和F-1。J-1指國(guó)際交換生簽證，限期為一年，而且有附帶的限制性條款，即學(xué)生交流期滿，務(wù)必回國(guó)，且回國(guó)后定然其間內(nèi)，不能再次申請(qǐng)學(xué)生簽證。

　　F-1指到美國(guó)就讀中學(xué)的學(xué)生簽證，限期根據(jù)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)光陰而定。

　　F-1簽證是簽發(fā)給在美國(guó)政府認(rèn)可的全日制學(xué)校就讀的外國(guó)學(xué)生的一種簽證。這些學(xué)?？梢允敲绹?guó)政府所認(rèn)可的大學(xué)、學(xué)院、專業(yè)學(xué)校、中小學(xué)校、技術(shù)或職業(yè)學(xué)校、語(yǔ)言學(xué)校等。在這些學(xué)校就讀的外國(guó)學(xué)生所進(jìn)行的是較長(zhǎng)光陰的正式學(xué)習(xí)，目的是完成學(xué)校所規(guī)定的學(xué)業(yè)，獲得學(xué)位，畢業(yè)證書或?qū)W歷證明。

　　F-1簽證頂事期長(zhǎng)，一般為5年頂事，持該簽證一旦進(jìn)入美國(guó)，只要保持登記學(xué)生身份，居留期可長(zhǎng)達(dá)8年。而且，如果沒(méi)有特殊情況，簽證不用延期。該簽證在頂事期內(nèi)，可以自由出入美國(guó)，只要不中止學(xué)業(yè)，在出入光陰上沒(méi)有限制?？梢詳y帶家眷共同赴美，可以有限地工作，也可向移民局申請(qǐng)工作許可。

　　如果因?yàn)榻】祷驅(qū)W術(shù)上的原因，可以減少課程或?qū)W時(shí)，不必進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)，一起仍然保持其學(xué)生簽證，而且不用向移民局申請(qǐng)獲準(zhǔn)，只要有學(xué)校的專任官員書面認(rèn)可。

　　就高中生而言，一般到美國(guó)中學(xué)的學(xué)習(xí)光陰是30多個(gè)月，具體會(huì)根據(jù)學(xué)生所就讀的年級(jí)而定。

　　美國(guó)高中簽證形勢(shì)對(duì)于小留學(xué)生們?nèi)匀缓車?yán)峻，赴美讀高中在簽證路上仍然存在著攔路的老虎。

　　首先，赴美學(xué)習(xí)的必要性。對(duì)于簽證官而言，為什么不在國(guó)內(nèi)完成高中學(xué)業(yè)而是去美國(guó)讀高中的原因是判斷學(xué)生是否擁有移民傾向的一個(gè)重要方面。只有通過(guò)真實(shí)、明確的學(xué)習(xí)規(guī)劃才能說(shuō)明自己出國(guó)讀書的必要性。有的學(xué)生對(duì)于即將就讀的學(xué)校一無(wú)所知，也沒(méi)有清晰的未來(lái)學(xué)習(xí)規(guī)劃，只是泛泛地談?wù)撁绹?guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、教學(xué)質(zhì)量高，這是很難說(shuō)服簽證官的。

　　第二，資金的充足及真實(shí)。由于在美國(guó)讀中學(xué)很少能獲得獎(jiǎng)學(xué)金，而且學(xué)生年紀(jì)小，很難通過(guò)校園工作獲得收入，因此足夠的資金是中學(xué)生簽證的一個(gè)難題。資金的來(lái)源不僅要充足，而且要合理，資金的供給人應(yīng)該和學(xué)生有緊密的關(guān)系并愿意供給資金。學(xué)生不僅要能夠清晰地說(shuō)明資金來(lái)源，一起攜帶的資金證明也要完整頂事。

　　第三，學(xué)生的住宿情況。由于學(xué)生的年齡小，不能夠單獨(dú)居住，務(wù)必住在寄宿學(xué)校、寄宿家庭或者親眷家中，這些都要和簽證官闡述清晰。沒(méi)有明確、合法的監(jiān)護(hù)人，就不能得到簽證。

　　第四，是否有親眷在美國(guó)。這是一個(gè)關(guān)于是否有移民傾向的敏感問(wèn)題，務(wù)必根據(jù)具體情況合理說(shuō)明，即不能欺騙，又要表明自己沒(méi)有移民傾向。由于中學(xué)生普遍年紀(jì)小，這個(gè)問(wèn)題可以根據(jù)一己情況具體分析，給出合情合理的解釋，說(shuō)服簽證官。

　　第五，學(xué)生的英語(yǔ)水平。一般對(duì)于去美國(guó)讀中學(xué)的學(xué)生都有定然的英語(yǔ)水平要求，如果太差，在美國(guó)上學(xué)聽(tīng)不懂老師講課，跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，生活上也會(huì)遇到困難，因此，如果簽證官感覺(jué)學(xué)生的英語(yǔ)水平不足以應(yīng)付在美國(guó)的生活、學(xué)習(xí)，拒簽就在所難免了。

　　第六，學(xué)生的年齡。赴美讀高中的學(xué)生，年齡不能太大，要和國(guó)內(nèi)就讀年級(jí)的學(xué)生相當(dāng)，年齡太大或者明顯超出就讀年級(jí)的正常值，簽證中也會(huì)遇到困難。要知道，這些簽證官都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，并且各個(gè)都是中國(guó)通。

　　通過(guò)以上的講解，大家是否對(duì)美國(guó)高中簽證F1和J1有了一個(gè)初步的了解呢?我想這對(duì)...

　　近年來(lái)，越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)初高中學(xué)生都提前了自己的赴美留學(xué)時(shí)間，打算直接去美國(guó)高中留學(xué)。從總體上看，去美國(guó)高中留學(xué)尤其是美國(guó)私立高中留學(xué)，具備以下幾大優(yōu)勢(shì)。

　　優(yōu)勢(shì)一：獲得申請(qǐng)頂尖大學(xué)的重要砝碼

　　中國(guó)的高中畢業(yè)生直接升入美國(guó)的大學(xué)本科一年級(jí)，尤其是進(jìn)入常青藤名校非常困難。與國(guó)內(nèi)只在英語(yǔ)分?jǐn)?shù)上下功夫不同，在美國(guó)讀高中會(huì)從各個(gè)方面為申請(qǐng)大學(xué)增加籌碼。

　　首先是去美國(guó)高中留學(xué)比在國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高中更有機(jī)會(huì)獲得優(yōu)異的GPA在校成績(jī)，而美國(guó)大學(xué)非?？粗貙W(xué)生在高中階段的GPA成績(jī)，如果成績(jī)好，很容易就能獲得招生辦的肯定和信任，不需要像在國(guó)內(nèi)讀高中的申請(qǐng)者，只能在SAT考試追求特別高的分?jǐn)?shù)，其實(shí)SAT成績(jī)高也不一定能得到招生委員對(duì)學(xué)生實(shí)力和潛力的了解與認(rèn)可。其次成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生能夠利用美國(guó)私立高中豐沛的教學(xué)資源，額外取得一定數(shù)量的大學(xué)預(yù)修課程的成績(jī)和學(xué)分，而這些分?jǐn)?shù)又使學(xué)生在大學(xué)申請(qǐng)的過(guò)程中擁有了學(xué)業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

　　優(yōu)勢(shì)二：活動(dòng)經(jīng)歷成為進(jìn)入名校的關(guān)鍵

　　美國(guó)高中教育方式與國(guó)內(nèi)不同，實(shí)行選課制，同一個(gè)學(xué)校且同一個(gè)年級(jí)的同學(xué)都可能修完全不一樣的課程，修滿學(xué)校規(guī)定的學(xué)分就可以。學(xué)生可根據(jù)興趣愛(ài)好，自身的特長(zhǎng)，有的放矢去選課，自主而靈活。專家表示：“美國(guó)私立中學(xué)非常重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。音樂(lè)、藝術(shù)、體育、社區(qū)活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)等樣樣俱全，貼合孩子的需求，積極培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力。尤為重要的是，學(xué)生在美國(guó)校內(nèi)、地方、聯(lián)盟、半州或全州、地區(qū)性、全國(guó)性各項(xiàng)競(jìng)賽中的經(jīng)歷或得到的獎(jiǎng)項(xiàng)更容易得到審核委員的認(rèn)可，因?yàn)榇髮W(xué)招生辦對(duì)美國(guó)各項(xiàng)活動(dòng)的含金量非常清楚，所以很容易在審核過(guò)程中會(huì)受到青睞，這成為申請(qǐng)者進(jìn)入名校的關(guān)鍵?！?/p>

　　優(yōu)勢(shì)三：優(yōu)秀表現(xiàn)與多元化的文化背景造就申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力

　　自1997年起，大部分就讀美國(guó)高中的學(xué)生通過(guò)后續(xù)服務(wù)，都成功申請(qǐng)到美國(guó)一流的名牌大學(xué)。所以專家表示：“在美國(guó)就讀私立貴族住宿高中的國(guó)際生，離開(kāi)父母后很快就會(huì)擁有海外生活的能力與獨(dú)自解決問(wèn)題的能力，在鍛煉中變得成熟。美國(guó)大學(xué)的審核官非常重視這些優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)，如果一個(gè)英語(yǔ)非母語(yǔ)國(guó)家的國(guó)際學(xué)生能在全校所有的學(xué)生中(包含美國(guó)本地生)取得一定的領(lǐng)導(dǎo)地位和成就，就更會(huì)得到審核委員特別的贊許和肯定?！?/p>

　　優(yōu)勢(shì)四：專門的升學(xué)咨詢部門與教師的強(qiáng)力推薦，為大學(xué)申請(qǐng)推波助瀾

　　專家表示，學(xué)生所讀美國(guó)私立高中的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)老師和升學(xué)顧問(wèn)的推薦函，具有很高的公信力，在申請(qǐng)的審核過(guò)程中往往能起到“臨門一腳”的作用。不過(guò)他也指出，申請(qǐng)工作只是第一步，留學(xué)中介機(jī)構(gòu)不僅要為學(xué)生做好眼前的申請(qǐng)，還應(yīng)為學(xué)生做好未來(lái)的課程規(guī)劃、活動(dòng)規(guī)劃和升學(xué)規(guī)劃，只有如此才能為學(xué)生日后申請(qǐng)本科創(chuàng)造良好的條件，所以留學(xué)中介機(jī)構(gòu)的后續(xù)服務(wù)顯得尤為重要。

　　相比在國(guó)內(nèi)高中讀書后申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)留學(xué)，去美國(guó)高中留學(xué)確實(shí)具有無(wú)可比擬的優(yōu)越性，所以作為進(jìn)入世界頂尖名校跳板的美國(guó)私立高中正受到越來(lái)越多中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)的青睞。

　　美國(guó)高中留學(xué)目前家長(zhǎng)給學(xué)生匯學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)大致可以通過(guò)五種途徑：境外電匯、旅行支票、國(guó)際信用卡、匯票和國(guó)際匯款業(yè)務(wù)(如速匯金、西聯(lián)匯款)等，各種方式的時(shí)間及費(fèi)用不同。

　　匯票和境外電匯：

　　匯票是大家較為熟悉的業(yè)務(wù)之一，也是這五種途徑中費(fèi)用最便宜的。留學(xué)生可隨身攜帶匯票到國(guó)外，再去銀行網(wǎng)點(diǎn)兌付，無(wú)需接收賬戶，但兌付時(shí)需要的托收時(shí)間較長(zhǎng)，相比之下，境外電匯的速度較快，但手續(xù)費(fèi)相對(duì)較高。

　　旅行支票：

　　如果嫌匯票和電匯麻煩，還可以選擇旅行支票。旅行支票的優(yōu)點(diǎn)是面額較小，使用方便，可在境外酒店、商場(chǎng)、出租車等場(chǎng)合直接消費(fèi)，也可以到當(dāng)?shù)劂y行或兌換機(jī)構(gòu)兌換當(dāng)?shù)噩F(xiàn)金，但手續(xù)費(fèi)用較高。在國(guó)內(nèi)銀行購(gòu)買的時(shí)候，一般要交1%的手續(xù)費(fèi)，且上不封頂。

　　另外，孩子在境外兌付時(shí)還要繳納0.75%的手續(xù)費(fèi)。

　　國(guó)際信用卡：

　　目前，從國(guó)內(nèi)向國(guó)外打款主要有兩種方式，一種是信用卡，另一種就是匯款。使用信用卡，應(yīng)該提前將錢存入卡中。但是，在國(guó)外使用信用卡消費(fèi)如果超額透支，就會(huì)涉及到一個(gè)還款的問(wèn)題，這對(duì)留學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分不方便的。

　　所以還是建議使用匯款的方式，包括電匯、匯票以及速匯金等方式。

　　國(guó)際匯款業(yè)務(wù)：

　　如果孩子有急事，可選擇速匯金、西聯(lián)匯款等渠道，國(guó)際匯款通道最大的優(yōu)勢(shì)是速度快，一般30分鐘至1小時(shí)就可完成整個(gè)過(guò)程。不過(guò)，費(fèi)用較高。

　　據(jù)悉，根據(jù)國(guó)家外匯管理局規(guī)定，一個(gè)人攜帶外匯出境的現(xiàn)金上限是5000美元的等值外幣，如超過(guò)5000美元需要到銀行開(kāi)立外匯攜帶證。

　　建議家長(zhǎng)，為安全起見(jiàn)，留學(xué)生不宜攜帶太多現(xiàn)金出國(guó)。

　　美國(guó)高中留學(xué)第一年最好選擇住校，一者環(huán)境好、安全，二來(lái)交通方便可以省時(shí)間和交通費(fèi)，特別是在剛來(lái)沒(méi)有汽車的時(shí)候。但學(xué)校宿舍不易申請(qǐng)，需在出國(guó)前，收到入學(xué)許可后，立即向住宿辦公室(housingoffice)索取有關(guān)住宿之相關(guān)資料及申請(qǐng)表，并提出申請(qǐng)。有些學(xué)校于申請(qǐng)時(shí)即要求繳付申請(qǐng)費(fèi)及保證金，實(shí)際意義上就是定金。這兩項(xiàng)費(fèi)用通常不退還，因此申請(qǐng)學(xué)校宿舍前應(yīng)考慮清楚，改變心意保證金和申請(qǐng)費(fèi)將被沒(méi)收。

　　來(lái)美到校后，若欲搬入學(xué)校宿舍，則可洽詢住宿辦公室，依規(guī)定提出申請(qǐng)。如果沒(méi)有申請(qǐng)到學(xué)校宿舍，或不想住在宿舍里，則可到校外租屋。選擇校外租屋，有以下渠道可取得訊息：

　　(1)布告欄：學(xué)校附近的廣告張貼處或超級(jí)市場(chǎng)內(nèi)等有關(guān)房屋出租或征室友的廣告。

　　(2)社區(qū)報(bào)紙或校園報(bào)紙有關(guān)房屋出租的分類廣告，上面刊有電話可供聯(lián)絡(luò)。

　　(3)校方住宿辦公室提供代租校外房屋服務(wù)。

　　另外有些情況也需要一定的注意，比如抵達(dá)學(xué)校的時(shí)間過(guò)早，那么大部分學(xué)校是按時(shí)間規(guī)定來(lái)的，有時(shí)候很死板，不讓學(xué)生馬上住進(jìn)去，不過(guò)這時(shí)候可以去問(wèn)問(wèn)學(xué)校內(nèi)的旅店，一般大一點(diǎn)的學(xué)校都會(huì)有，一天基本上是100刀。這需要自己跟旅店的人員溝通，是考驗(yàn)口語(yǔ)的第一關(guān)。

　　住宿問(wèn)題是到美國(guó)留學(xué)生活中的重要問(wèn)題，我們一定要慎重對(duì)待，最好在第一年選擇住校，如果在大學(xué)第二年不愿意寄宿住在學(xué)生宿舍的，可以搬到校外租房子，不過(guò)這個(gè)過(guò)程跟在國(guó)內(nèi)租房子一樣，需要看好租房的協(xié)議，水電費(fèi)的交付，設(shè)備的維修和賠償條款，這個(gè)過(guò)程需要相當(dāng)?shù)募?xì)心，以免以后出現(xiàn)麻煩。

　　美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)美國(guó)綠卡有兩條路可走。一是通過(guò)工作移民，一是通過(guò)親屬關(guān)系來(lái)移民。不管是走哪條路，都有兩個(gè)步驟。第一步是申請(qǐng)人為受益人提出綠卡資格申請(qǐng) (I-140 / I-130)，第二步是受益人在境內(nèi)進(jìn)行身份調(diào)整 (I-485)，或在境外使館申請(qǐng)移民簽證。

　　大多數(shù)的同學(xué)，從國(guó)內(nèi)來(lái)美讀書，然后工作，走的多是工作移民途徑。工作移民 (Employment Based Immigration) 按照類別主要有三(宗教及投資人士屬類此不贅述)：1) 杰出人才;2) 高學(xué)位人士;3) 專業(yè)人士。這三類申請(qǐng)要求各異，獲得綠卡的等待時(shí)間也大不相同。

　　杰出人才是指在科學(xué)，藝術(shù)，教育，商業(yè)，或體育等方面，享有國(guó)家級(jí)聲譽(yù)的人士。這一類(EB-1)不申請(qǐng)需要?jiǎng)诠ぜ?ETA-750，細(xì)分如下。

　　EB-1a - Extraordinary Ability Aliens

　　此類申請(qǐng)，不需要雇用證明。但條件較為苛刻，必須至少滿足下列條件中的三條：

　　1. 獲得過(guò)國(guó)家/國(guó)際級(jí)大獎(jiǎng);

　　2. 擁有會(huì)員資格;

　　3. 被主要媒體報(bào)道;

　　4. 獨(dú)自/共同評(píng)審過(guò)他人工作;

　　5. 在科學(xué)、學(xué)術(shù)、藝術(shù)、體育、商業(yè)等領(lǐng)域有顯著貢獻(xiàn);

　　6. 在主要刊物上發(fā)表有學(xué)術(shù)文章;

　　7. 其工作作品曾經(jīng)參展;

　　8. 在著名機(jī)構(gòu)任領(lǐng)導(dǎo)職位;

　　9. 你有高薪下屬;

　　10. 其藝術(shù)作品具有商業(yè)成就。

　　EB-1b - Outstanding Professors and Researchers

　　此類申請(qǐng)，需要有雇用證明，受益人必須在學(xué)術(shù)領(lǐng)域至少工作了三年，且滿足下列條件中任何兩條：

　　1. 獲得杰出獎(jiǎng);

　　2. 擁有會(huì)員資格;

　　3. 有專業(yè)報(bào)道;

　　4. 獨(dú)自/共同評(píng)審過(guò)他人工作;

　　5. 有科學(xué)、學(xué)術(shù)上的貢獻(xiàn);

　　6. 在主要刊物上發(fā)表有學(xué)術(shù)文章。

　　杰出人才 EB-1c 的跨國(guó)公司經(jīng)理類(Multinational Manager or Executive)

　　EB-2 - Holding an Advanced Degree or an Alien of Exceptional Ability

　　高學(xué)位人士是指雇用職位要求有碩士/博士學(xué)位(或在取得學(xué)士學(xué)位后有 5 年相關(guān)經(jīng)驗(yàn))。注意，這一要求是工作職位的要求，你本身?yè)碛懈邔W(xué)歷并不一定能申請(qǐng)此類。

　　壇中大多數(shù)的同學(xué)都是申請(qǐng)的這一類，其中又有 PERM 和 NIW 之分，需要?jiǎng)诠ぜ?ETA-750。

　　常規(guī)的 PERM 是指申請(qǐng)由雇主提出，并且需要先有勞工紙(ETA-750)的批準(zhǔn)。

　　NIW 即所謂國(guó)家利益豁免，是說(shuō)你所從事的工作對(duì)美國(guó)而言，具有國(guó)家一級(jí)的利益，你因此要求豁免勞工紙(但仍需要提交 ETA-750B)。 NIW 的申請(qǐng)，不需要雇主的支持，受益人可以自己申請(qǐng)。這里的豁免，是僅指勞工紙的豁免。其它和 PERM 完全一樣。

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　　由于美國(guó)交換生計(jì)劃的項(xiàng)目合作方是美國(guó)國(guó)務(wù)院，項(xiàng)目在美使館有專門的備案，并且一直有著良好的簽證記錄與信譽(yù)，所以，簽證成功率往往很高，在具體簽證過(guò)程中一定要認(rèn)識(shí)清楚項(xiàng)目的合作方，以及整個(gè)項(xiàng)目的主旨是什么，這對(duì)于申請(qǐng)交換生的學(xué)生是很重要的，這也是和其他F1自費(fèi)留學(xué)項(xiàng)目不同的一點(diǎn)。

　　需了解項(xiàng)目的主旨，也就是美國(guó)交換生項(xiàng)目存在的原因，即通過(guò)高中交換項(xiàng)目，外國(guó)中學(xué)生進(jìn)入美國(guó)的公立或私立中學(xué)做為期一年的學(xué)術(shù)訪問(wèn)。在他們逗留期間，參加者與美國(guó)接待家庭一起居住，在經(jīng)過(guò)審核的美國(guó)學(xué)校就讀。此處也就說(shuō)明目的是促進(jìn)文化交流，而不是作為去美國(guó)讀高中或者讀大學(xué)的跳板。至于以后是否還留在美國(guó)繼續(xù)就讀高中或本科，那是一年之后的問(wèn)題了，現(xiàn)在需要考慮的是這一年即按照要求去交換一年，深度體驗(yàn)美國(guó)公立高中教育，促進(jìn)不同國(guó)家之間的文化交流，一年之后期滿按時(shí)歸國(guó)。也就是J-1交流訪問(wèn)學(xué)生簽證不能轉(zhuǎn)簽為F-1學(xué)生簽證。如果交流生有意繼續(xù)在美求學(xué)，應(yīng)該回國(guó)后辦理留學(xué)簽證。

　　因?yàn)槭侨胱‘?dāng)?shù)丶乃藜彝?，所以學(xué)生在申請(qǐng)美國(guó)交換生簽證之前一定要對(duì)即將入住的友好接待家庭的情況很熟悉，彼此有過(guò)往來(lái)及溝通。這樣的話才能夠很清晰的跟簽證官說(shuō)明情況。而不是一問(wèn)三不知，完全依靠機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)安排。這也是不符合一個(gè)參加交換生項(xiàng)目的合格學(xué)生的要求。

　　申請(qǐng)人的英文能力很重要，美國(guó)公立高中就讀的大部分都是美國(guó)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生，國(guó)際學(xué)生比例很小，不會(huì)像私立高中那樣有專門針對(duì)國(guó)際學(xué)生開(kāi)設(shè)的ESL語(yǔ)言強(qiáng)化課程。這就要求學(xué)生具備基本的語(yǔ)言溝通能力，也就是我們常說(shuō)的SLEP考試至少是48分以上(滿分67分)。另外還要通過(guò)口語(yǔ)考試。所以學(xué)生在回答相關(guān)問(wèn)題的時(shí)候，一定要做到，聽(tīng)得懂，說(shuō)的出來(lái)，跟簽證官的溝通沒(méi)有太大的障礙，這樣簽證官才會(huì)相信你具備基本的與人溝通的能力。這也就是為什么簽證官懂中文，會(huì)說(shuō)中文，我們依舊要求學(xué)生申請(qǐng)簽證的時(shí)候具備與簽證官溝通的能力。

　　另外再簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)如果萬(wàn)一你不幸被拒，一定要冷靜下來(lái)細(xì)致分析，你在里邊跟簽證官的具體溝通過(guò)程。哪些問(wèn)題引起了簽證官的懷疑，哪些事情沒(méi)有解釋清楚，這些都是你再次申請(qǐng)美國(guó)交換生簽證的時(shí)候必須要詳細(xì)解釋清楚的。

　　越來(lái)越多的初高中學(xué)生提前了規(guī)劃出國(guó)留學(xué)的時(shí)間，更多的學(xué)生選擇直接赴美讀高中。而直接赴美讀高中，對(duì)于我們中國(guó)學(xué)生來(lái)講，也的確形成很多前所未有的優(yōu)勢(shì)與時(shí)間。

　　專業(yè)選擇是核心

　　對(duì)于已決定出國(guó)留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇學(xué)習(xí)的專業(yè)是至關(guān)重要的。在國(guó)外，專業(yè)的名氣比學(xué)校的名氣更重要，所以準(zhǔn)備申請(qǐng)的學(xué)生一定要做好充分準(zhǔn)備，明確即將就讀國(guó)家的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，明確該專業(yè)的就業(yè)前景及就業(yè)支持政策，明確考慮自己的職業(yè)規(guī)劃和定位，明確自身的興趣與發(fā)展?jié)摿?。選擇專業(yè)時(shí)，一定要仔細(xì)研究課程設(shè)置情況，主要是所設(shè)課程的內(nèi)容，要注意其實(shí)用性。此外，對(duì)國(guó)外的院校情況和專業(yè)設(shè)置要有清晰深刻的了解，因?yàn)橥粐?guó)家的不同院校對(duì)同一專業(yè)也常常有不同的課程設(shè)置。

　　申請(qǐng)時(shí)間是關(guān)鍵

　　海外院校的申請(qǐng)往往堅(jiān)持先到先得、擇優(yōu)錄取的原則，每年春季或秋季開(kāi)放申請(qǐng)。申請(qǐng)的程序一般為期6-8個(gè)月的時(shí)間，因此早申請(qǐng)，才有更多的機(jī)會(huì)申請(qǐng)到國(guó)外院校招牌專業(yè)。當(dāng)學(xué)校入學(xué)名額充足時(shí)，學(xué)校入讀的發(fā)放相對(duì)容易的，但隨著時(shí)間的推移，名額隨之緊張，自然競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，所以申請(qǐng)時(shí)間是關(guān)鍵的因素之一。

　　外語(yǔ)以及自理能力是基本

　　選擇國(guó)家和高校一定要適合自己，需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際能力、性格特點(diǎn)以及家庭經(jīng)濟(jì)條件來(lái)決定，而專業(yè)則需要考慮到學(xué)生的興趣和愛(ài)好，切忌盲目跟風(fēng)。

　　留學(xué)就是學(xué)生獨(dú)立成長(zhǎng)的開(kāi)始，能否具備豐富的生活知識(shí)和能力，是保證留學(xué)生活質(zhì)量的關(guān)鍵。對(duì)于高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，這關(guān)乎他們?cè)诤Ｍ獾牧魧W(xué)能否順利完成相應(yīng)課程，能否升入后期的學(xué)術(shù)課程。獨(dú)立的生活能力、學(xué)習(xí)適應(yīng)能力、語(yǔ)言能力和較成熟的心智，是保證高中生留學(xué)取得效果的必要條件。