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      出國留學(xué)網(wǎng)高中高三作文500字

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      高中高三作文500字:我的科學(xué)老師

      05-14

       作文標題: 我的科學(xué)老師
      關(guān) 鍵 詞: 老師 高中高三 500字
      字 數(shù): 500字作文
      本文適合: 高中高三
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      本作文是關(guān)于高中高三500字的作文,題目為:《我的科學(xué)老師》,歡迎大家踴躍投稿。

      因為我們的科學(xué)老師要到外地去聽課,所以由英語王老師代上。這兩個月以來,我們都在煎熬中度過,感覺度日如年。一聽到我們的老師要回來了,我們心中自然很高興,但是又很擔心。高興的是王老師終于不教我們了魔鬼訓(xùn)練終于結(jié)束了!
      擔心的是這個老師會是什么樣的,會不會很兇?這些疑題在科學(xué)課上自會見分曉。

      盼星星盼月亮,終于盼來了科學(xué)課。當上課鈴響起時,我才第一次感覺它是多么莊嚴!
      突然,一個男士破門而入,我頓時感到眼前光芒四射。哈哈,好像有點夸張了。我仔細打量起這位老師:他長得很有福相。怎么說呢,他長著一頭雞冠似的頭發(fā),身穿青色馬甲,里面穿了一件青藍搭白色的襯衫,肚子滾圓滾圓的,所以我才說他有福相嘛!
      他人長得很魁梧,但有讓人感覺特別親切。開始上課了,我們認真聽著。他一開口,我們就嚇了一跳!
      他的口音和以前的俞老師一樣,但俞老師比較濃厚一點。“所謂滄海桑田,就是天涯海角的意思……”我們這個地球,分為地殼、地幔和地核,就是和雞蛋一樣,雞蛋也有外殼,還有蛋白和蛋黃.所謂…….(又開始了他的長篇大論)”一節(jié)課下來,我就抓住了他的兩個特點;一;他的口頭禪就是“所謂……”二;他的比喻形象生動,讓人一聽就懂,茅塞頓開.這個老師的定位就是;和藹.自從這個老師之后,我們都愛上了科學(xué)課,巴不得每天都有科學(xué)課。

      哈哈,這個老師的魅力真大呀!
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      高中高三作文500字:我的朋友——鄭豫凝

      05-14

       作文標題: 我的朋友——鄭豫凝
      關(guān)?鍵?詞: 朋友 高中高三 500字
      字????數(shù): 500字作文
      本文適合: 高中高三
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      本作文是關(guān)于高中高三500字的作文,題目為:《我的朋友——鄭豫凝》,歡迎大家踴躍投稿。

      我的朋友——鄭豫凝

        鄭豫凝是我的朋友,也是我的鄰居,跟我同歲,卻比我高一個頭。胖胖的圓臉上,一雙水靈靈的大眼睛,在長長的睫毛襯托下,越發(fā)漂亮,眨巴眨巴的,仿佛會說話似的。鄰居小朋友都愛和她玩。


      她從六歲開始學(xué)舞蹈,一直堅持到現(xiàn)在。她會跳很多舞,像民族舞、踢踏舞、小芭蕾等,而且樣樣都跳得很好,尤其是民族舞。

      記得一個星期天,我去她家玩,她家已經(jīng)有兩個小朋友了,她見我來了,便像個小老師一樣對她們說:“小小手,放放好,一起來看我跳舞?!彼贿叴┪栊?,一邊叫我找歌,讓她跟著音樂跳。我故意挑了首搖滾的音樂,她跳得非常好,跟著節(jié)奏,不停地擺動身子,配合得天衣無縫,好像事先練好的。后來,我又找了首悲傷的,這時,只見她動作緩慢,表情凝重。不管我放什么音樂,她似乎都能隨機應(yīng)變,一點也難不倒她。

      看過后,我很佩服她:“你怎么能變化得這么好?”她笑了,對我自豪地說:“哈哈,這還不簡單啊,如果節(jié)奏快,速度也就快,如果節(jié)奏慢,速度當然就要跟著慢了。只要讓身體跟著節(jié)奏就ok啦!



      這就是我的朋友,一個愛跳舞的女孩。

      名師點評:

      本文記敘了自己的好朋友——一個愛跳舞的女孩。小作者首先描寫了她的外貌,寫得漂亮動人。文章把重點放在對她跳舞的精彩描寫上,表現(xiàn)了她在舞蹈上出色的節(jié)奏感及對音樂的領(lǐng)悟力,在言談中,也讓我們充分感受到一個大方、活潑的女孩子形象。

      (快樂學(xué)堂特聘教師:鄧小軍) 2010-11-23 12:55:20

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      高中高三作文500字:我最敬佩的人

      05-14

       作文標題: 我最敬佩的人
      關(guān) 鍵 詞: 敬佩的人 高中高三 500字
      字 數(shù): 500字作文
      本文適合: 高中高三
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      在我的生活中,經(jīng)常接觸到許多人。雖然親人、朋友和同學(xué)中的許多事都讓我感動,但最讓我敬佩的還是具有軍人風度的交通警察叔叔。

      炎熱的夏季,交警叔叔軍容整齊,與道路融為一起。沒有空調(diào),沒有飲料,沒有音樂,只有來來往往的車輛和行人。有的是火辣辣的陽光,有的是車輛過后揚起的塵土,有的是各種車輛留下的鳴笛,有的是讓人回避的汽油味。但交警叔叔沒有后退,沒有埋怨,他們是那樣的一往無前,一絲不茍。

      春天,是百花齊放的季節(jié),但“花香難到交通要道口”;春天,百鳥歡悅,但百靈鳥的歌聲早已被如潮的車流和人流的嘈雜聲所掩蓋;春天,對于交警叔叔來說,就是路上行人五顏六色的行人的衣賞,人們甜甜的笑容??!

      夏日的暴風雨,冬日的寒風飛雪,剛好映襯了交通人的滿腔熱情。節(jié)假日里交道路口摩肩接踵的人們,如潮水般涌動的車流,就是交警叔叔的筆下書寫的音符;平日里,交警叔叔就是一本交通安全讀本;馬路上,交警叔叔就是靈活的安全保障???,單調(diào)的手勢,無私的執(zhí)著,也能在人們心靈之間架起溝通的橋梁;聽,雖然交警叔叔與行人、車輛的無言面對,但也包含著交通人內(nèi)心的安全祝福;想,交警叔叔就是馬路上富有情感的紅綠燈,行人和車輛的交通要道口的安全保鏢。

      一個軍禮,就是對交通安全的詮釋;一個微笑,一身警服,一個身影,成了馬路上永恒的交通標志,人們心中真誠的安全衛(wèi)士。

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      高中高三作文500字:做一個淡淡的女子

      05-14

      標簽: 高中高三 500字

       作文標題: 做一個淡淡的女子
      關(guān) 鍵 詞: 高中高三 500字
      字 數(shù): 500字作文
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      本作文是關(guān)于高中高三500字的作文,題目為:《做一個淡淡的女子》,歡迎大家踴躍投稿。

      做一個淡淡的女子,不浮不躁,不爭不搶,不去計較浮華之事,不是不追求,只是不去強求。淡然地過著自己的生活,不要轟轟烈烈,只求安安心心。

      有愛情,便全心對待,沒有愛情,也一個人愜意。學(xué)會一個人生活,不論身邊是否有人疼愛。做好自己該做的,有愛或無愛,都安然對待。緣份到了,伸手便去抓住,緣份未到,就去為自己營造一個溫馨的小世界。愛情,本就是件寧缺勿濫的事,急不得,急不得

      無論心情怎樣,不要讓自己頹廢,每天從頭到腳都要干凈得體,做一個化不化妝都活得精致的女子,要隨時帶著微笑

      用空閑的時間去豐富自己的內(nèi)涵,不一定要琴棋書畫樣樣精通,只是要讓自己多明白一些事,不要做居里夫人窩在一個角落,學(xué)會透過表面去看一些東西,經(jīng)歷的多了,懂的便多了,懂了,就不必多言

      平時不用多說,會說即可,朋友多了自然是好,若實在做不來,那有幾個知心的就好了,交友之事,隨緣便可,虛假的應(yīng)付,那樣的交流太廉價,不要也罷

      我不是人民幣,做不到讓每個人都喜歡,別人欣賞也好,有所非議也罷,只要堅定的走好自己的路,只要知己相信著我,那就夠了

      該得到的,要付出努力抓到手,不該得到的,想也不要去想。做這樣一個淡淡的女子,有自己的喜好,有自己的原則,有自己的信仰,不急功近利,天浮夸輕薄,做到寵辱不驚,也會大笑,也會打鬧,心,卻靜如水。淡定安逸,學(xué)會懂得,從而學(xué)會慈悲

      得之,我幸;不得,我命。如此而已

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      高中高三作文500字:地震小感1

      05-14

       作文標題: 地震小感1
      關(guān)?鍵?詞: 地震 高中高三 500字
      字????數(shù): 500字作文
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      本作文是關(guān)于高中高三500字的作文,題目為:《地震小感1》,歡迎大家踴躍投稿。

      高中

      地震小感(一)
      “地震”這個詞也許對2008年5月12日下午2時28分以前的人們來說還是那么遙遠。來源:作文網(wǎng)這兩個仿佛來自地獄的的字被殘酷的拼在一起后瞬間迸發(fā)出天崩地裂,地動天搖,隱天蔽日的力量。于是,上蒼的一震,震塌了千千萬萬幢房屋,震去了千千萬萬條生命,震碎了千千萬萬個美麗的夢。
      那一天的汶川縣,那一天的四川省,那一天的中國,乃至全世界都感受到了這個大自然的威力。但是,雖然天災(zāi)無情,可是人間有情。大地震振出了人們抗震救災(zāi)的勇氣,振出了人們眾志成城的精神,振出了人們血濃于水的關(guān)愛,振出了人們團結(jié)一致.不畏艱險.一方有難.八方支援的戰(zhàn)勝災(zāi)害的決心。
      就在地震發(fā)生后,汶川.北川.青川.綿竹.什邡.都江堰等地成為了重災(zāi)區(qū),其中很多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎成了廢墟。無數(shù)的人們無家可歸,流離失所,處于極度恐慌之中。但還有無數(shù)的人被那些厚重的鋼筋混泥土所掩埋。由于交通的堵?lián)p和通訊的中斷,他們與外界事情了聯(lián)系,成為了名副其實的孤鎮(zhèn)死城。
      可是救災(zāi)千里之外的救援隊伍卻沒有放棄。他們夜以繼日,前赴后繼,不畏艱險,視死如歸,一心只有營救被困的群眾。人民子弟兵,消防戰(zhàn)士,武警,醫(yī)護人員,通訊人員還有全國各地的志愿者們紛紛趕往災(zāi)區(qū),去援救那些被圍困的人們。
      這次8.0級的大地震雖然給我們帶來了無法估計的痛苦和損失,但是這次地震也喚醒了中華民族不屈不饒的精神。
      愿全國人民一同征程!


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      高中高三作文500字:16歲的懵懂

      05-14

      標簽: 高中高三 500字

       作文標題: 16歲的懵懂
      關(guān)?鍵?詞: 高中高三 500字
      字????數(shù): 500字作文
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      高中

      曾經(jīng)我們不懂事。來源:作文網(wǎng)
      呱呱墜地的時候,不明白媽媽的痛苦。放聲大哭的時候,沒有誰比媽媽高興。
      一歲的時候?qū)W會走路,雖然是東倒西歪。每一次的差點摔倒揪著媽媽的心,汗水順著額頭留下。誰都不曾發(fā)現(xiàn)媽媽的心疼。
      二歲的時候?qū)W會說咿呀的語言,笑容在媽媽的臉上蕩漾開來?!皨寢?,要背.”每次聽到這幼稚的聲音,心中總是感動。
      五歲的時候幼稚園開學(xué)了,媽媽把孩子送進學(xué)校。是這樣的不放心!
      當孩子哭著從學(xué)?;丶視r,眉毛一皺。心疼的表情寫在臉上,孩子看見媽媽的表情似懂非懂。明白媽媽是心疼他,更是放聲的哭。媽媽明白孩子想依賴她,甩手把孩子扔在屋里,獨自去干活了。孩子哭夠了明白了媽媽不會安慰他,站起來獨自的去玩了。。
      七歲的時候小學(xué)開學(xué)了,媽媽想是時候把孩子送進學(xué)校讀書了,學(xué)知識比什么就重要。孩子不明白媽媽的苦心,吵著鬧著不去學(xué)校。說學(xué)校是監(jiān)獄是困住自己的地方。媽媽詫異,孩子能知道這么歪道理。同時也知道了孩子認真的教育肯定是個報效祖國的人才,反則是個禍害百姓的“人才”。孩子不情不愿的進了學(xué)校,聰明的頭腦得到了老師的賞識。拿著滿分的卷子回家是多么希望媽媽夸他二句,可是換來的只是媽媽的繼續(xù)努力,還不夠好。孩子發(fā)誓要媽媽贊賞,從此的不懈努力。
      十三歲進入初中的孩子更是出類拔萃。為了媽媽的贊賞,更是努力。一次的考試使他差點崩潰,媽媽的鼓勵讓他振作!

      十六歲的時候耍朋友讓他學(xué)會叛逆。媽媽的皺紋更深了。
      。。。。
      ...

      高中高三作文500字:最痛的是傷口

      05-14

      標簽: 高中高三 500字

       作文標題: 最痛的是傷口
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      高中






      最痛的是傷口
      煙花逝去了,美好注定要被帶走。來源:作文網(wǎng)葉子凋零了,青春注定會溜掉。無奈花火一時盡,只在境遇了無情。最痛的是傷口,最苦的是所求。
      青春的美麗奏出了悅耳的琴調(diào),而花落的無奈卻譜寫出了由于的歌謠。為什么只有傷口最痛?為什么只有落日最紅?
      曾幾何時,天空是哪么的蔚藍,海水是那么的廣遠。再那片屬于我自己的伊甸園中,忘憂草綠得青蔥,幸福鳥飛得快慰。那份快樂那份幸福,可能這一生一世僅此一次,一次而已!

      歲月匆匆消逝去,海闊天空終有情?但最痛的仍然是傷口。想盡全力忘記它,卻怎么也逃不出記憶的天橋。后來,我索性把它當作是一場歌曲的前奏,用一種新的態(tài)度去欣賞它,去品味它!
      但事與愿違,我又一次跌入了深淵的谷底,我又一次輸?shù)靡粩⊥康兀?br /> 那種狂風暴雨后的感嘆,完全化作了一段撕心裂肺的吶喊:“痛并快樂著?可是塵世間賦予我的為什么只有滴血的傷口,而沒有花開的快樂?”
      是我自己想的太多,還是整個世界都在閃躲?不僅一次這樣向老天發(fā)問,也不僅一次這樣向大地吶喊!
      漸漸地,我學(xué)會了回首,雖然那樣很單調(diào)。過去的滄桑,升華的故語。只把自己念想的那個遙美的夢想擊得粉碎。再一次回首,淚眼朦朧。如今的伊甸園已經(jīng)今非昔比。如今的忘憂草已經(jīng)蕭落凋零。如今的幸福鳥更是遠飛了一個原本不屬于它的天際。最痛的是傷口,真不知道這種日子何時才是盡頭!









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      高中高三作文500字:一只海鷗的獨白

      05-14

       作文標題: 一只海鷗的獨白
      關(guān)?鍵?詞: 獨白 高中高三 500字
      字????數(shù): 500字作文
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      高中

        人大附中鄭州分校 高三-4班 王海鑫

        我知道,只要我等,你一定會來。來源:作文網(wǎng)

        ---------題記

        你來了。

        身后的影子被初日拉得很長很長,面龐也不如往日那般清晰閃亮,抖動的肩膀似乎懸浮在一片模糊之中,輕快的心跳卻背上了行囊。

        你來了。

        不過,不同的時間,已沒有相同的氛圍,同一個你,也沒有了往日的寧靜。一股陰暗在你背后蠢蠢欲動,這一刻,成為你我之間距離延伸的見證。

        你來了。

        不過,卻丟棄了往昔美好的回憶。你可知道,他們是多么的神圣!
      往昔,東方出現(xiàn)瑰麗的色彩,東方閃爍偉大的光明,玫瑰之、葡萄漿、紫荊液、瑪瑙椅、霜楓葉——阿良的然功,在層累的云底工作,無數(shù)蜿蜒的魚龍,爬進了蒼白的云堆。一方的異彩,揭去了漫天的睡意,喚醒了四隅的晚霞。

        你,帶著歡欣,享受著絢爛的色彩,站在我和同伴的面前。抬起手臂,邁開雙腿,我們便盡情歌舞;靜坐沙灘,抬頭遠望,我么就靜心觀看。美好的日子如此讓人眷戀,你可曾想起一絲一點?

        你來了。

        不過這次你帶來的是你父親的私欲,帶來的事令我畏懼的威脅??窗?,無論是這次你舉手投足還是靜坐一旁,無論是載歌載舞還是沉默觀望,我們都只在空中飛翔??鞓?,再也不會降臨在我們身旁。

        你來了。

        我本應(yīng)該高興,可是沉痛的心驅(qū)使著我無奈的打著翅膀。云?;盍?,錦霞亮了,太陽早已升起來了??墒茄矍斑@般景象卻是如此遙遠、模糊了。

        你來了,可你也走了。

        但是,我知道,只要我等,你一定會回來!


      ...

      高中高三作文500字:愛的茶靡

      05-14

      標簽: 高中高三 500字

       作文標題: 愛的茶靡
      關(guān)?鍵?詞: 高中高三 500字
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      高中

      一束藍如月光般撒下,少年華麗轉(zhuǎn)身,面容純凈,眼神迷離。來源:作文網(wǎng)

      去了的歲月留下古老街燈,照樣發(fā)光使我愛夜行……
      歌聲就這樣響起,悠遠綿長,恍如隔世。

      我問自己,眼前的俊秀少年,耳中的我用所有報答愛,真的是縈繞在我夢中的人么?

      你怎么會有那樣的眼神,你的心里還有多少故事?

      你輕輕鎖眉,一低頭,一閉眼,睫毛投下一片陰影,畫面定格,我在夢里見過你。

      回憶一瞬間放肆盛開。

      另一個你,濃郁的煙熏,側(cè)躺,手指修長好看,頭發(fā)嚴謹分開,成熟側(cè)臉。

      兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),反反復(fù)復(fù),唱著前世今生。

      你用歌聲詮釋人生往復(fù)。

      你,又是誰的前世今生?

      一遍又一遍地重復(fù)聽重復(fù)看,心里最深處開始隱隱作痛,居然很不爭氣地掉下淚來。

      心里藏著故事的人,手足無措地被你唱哭,你輕輕唱,卻狠狠地,把回憶展開在我面前。

      沒由來的想起好多年前的那些傻人傻事。

      某個夜晚,某個像你一樣的人,躲在角落里淡淡哭泣,早已忘了所為何事,只記得天旋地轉(zhuǎn)間飲下無盡憂傷。

      那些歲月,哭與笑都灼熱濃烈,回頭看一路走過的腳印,深深淺淺,淺淺深深。

      多少人曾那樣青春年少心事滿懷。

      我的眼淚大顆大顆肆無忌憚地掉下來。

      還好,只有我一個人。

      還好,很釋懷的憂傷。

      暗涌。凄美。

      我親愛的,你還記得么?

      有一種花,叫荼靡,夏季盛放。荼靡過后,無花開放。

      我一直在尋找一種適當?shù)母杏X,關(guān)于你,關(guān)于回憶。

      終于明白原來是它:愛到荼靡花事了,不是結(jié)束,是永恒。
      ...

      高中高三作文500字:易安,我能懂你

      05-14

      標簽: 高中高三 500字

       作文標題: 易安,我能懂你
      關(guān)?鍵?詞: 高中高三 500字
      字????數(shù): 500字作文
      本文適合: 高中高三
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      本作文是關(guān)于高中高三500字的作文,題目為:《易安,我能懂你》,歡迎大家踴躍投稿。

      高中

      “問君能有幾多愁,恰似一江春似向東流”是南后主李煜的忘國之愁;“便作春江都是淚流不動,許多愁”是詞人秦觀的生死離愁;“若問閑情都幾許?一川煙草,滿地風絮,梅子黃時雨”是詞人賀鑄的閑暇之愁……而易安,你的愁呢?

      是化作了“生當作人杰,死亦為鬼雄”的豪放遒勁,還是演變成為“才下眉頭,卻上心頭”的孤寂之感;是化作了“只恐雙溪舴蜢盤,載不動許多愁”的哀婉之痛;還是演變?yōu)椤暗近S昏點點滴滴怎一個愁字了得”的兩滴清淚……

      想哭就哭吧!
      為避兵南下,歷盡辛苦而輕聲飲泣;為趙明成的遠逝而痛泣,為國家的奄奄一息而哭泣吧!


      你的生命像秋天里的一個片段,演繹著最凄美的傷感,落葉一般隨風而上,向南飄忽不定,最后不見。來源:作文網(wǎng)

      你的一生不僅做了自己感情的主人,更做了詩詞的主人,所以你被歷史青睞,還有你的美麗滄桑,你的機智秀慧和你那獨有的憂時傷世,所以你被歲月所依戀。

      易安,我能懂你,你如一個立于秋風黃花中的尋尋覓覓的美神,有著“明月松間照,清泉石上流”的超俗傲氣,有“至今思項羽,不肯過江東”的霸氣,但你也要知道一個女子該是怎樣的哀怨纏綿,還是嘆一聲“秋風秋雨秋煞人”吧!


      易安,又是一個秋,春花落地有人藏,秋葉落盡無人收,你帶著無限的孤寂走了,昔日的小院依然是“滿地黃花堆積“你雖孑孓半世,一身輕愁,卻給了我們永不褪色的傳世風流。

      悲吧!
      易安,我能理解你!


      愁吧!
      易安,我能懂你!


      ...

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