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06-08
離別的天氣又糜爛了江南的溫柔，舉起一杯盡空的酒杯，十五的夜晚，皓月已當(dāng)空。不想錯(cuò)過(guò)這么個(gè)精彩的時(shí)刻，下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)作文欄目小編為您精心編輯的文章，希望對(duì)你的寫作有所啟示，寫出好的作文。
八月八日到八月十四日，我報(bào)名參加了一個(gè)“小小茶博士”國(guó)學(xué)七日學(xué)習(xí)班，為了讓我學(xué)的更扎實(shí)，媽媽給我買了一套茶具，在家練習(xí)。
這套茶具一共有十四件，他們分別是：茶匙、茶則、茶針、茶挾、茶斗、茶托、公道杯、蓋碗、品茗杯、、茶濾、茶罐、茶盤、茶巾、茶壺。
茶匙是在投茶葉時(shí)，將茶葉從茶荷中撥入茶碗，控制差量;
茶則是湯匙形，量茶之多少;
茶針是一更比較粗的針，是竹子做的，用于疏通壺嘴，以免茶渣阻塞，造成出水不暢;
茶挾像筷子一樣，但后面是連在一起的，用它來(lái)挾著茶杯洗杯，防燙又衛(wèi)生;
茶托用以襯墊茶杯的碟子。在奉茶時(shí)，更顯尊敬;
公道杯的作用是為了避免茶水濃淡不均，先把茶湯倒入公道杯，然后再分至品茗杯中;
蓋碗是核查和泡茶的碗，分為天蓋、地托、人育三部分，俗稱：三才，也是大家常說(shuō)的“天地人和”;
品茗杯是一種盛茶用具;
茶濾架于公道杯上，過(guò)濾茶水，更加清澈;
茶罐的作用是用于貯茶;
茶荷是一個(gè)敞開的盒子，我家的這個(gè)有荷葉形的邊，用于盛干茶;
茶盤用于盛放茶壺、茶杯、茶道組、茶寵的淺底器皿;
茶巾的主要功用是擦干茶具上的水;
茶壺的作用是加熱泡茶用的水;
茶匙、茶則、茶針、茶挾、茶托都是竹制品，茶濾、茶罐、公道杯、品茗杯則是典雅的青花瓷器，很有中國(guó)傳統(tǒng)韻味。
“座畔花香留客飲，壺中茶浪似松濤”，每天我都用這套茶具練習(xí)茶藝，我喜歡這套茶具。
當(dāng)水在池塘里挺起大大的啤酒肚，我為它打起一把傘，為它擋風(fēng)遮雨，它仍翻了個(gè)身，以表自己的不滿。我笑了笑，蹲下身，用手戳了戳它的肚子，然后，它就散了。
當(dāng)杯子被磕倒，層層的睡在桌上蔓延，漸漸滲透進(jìn)書本，書本也像水波一樣皺起來(lái)，陽(yáng)光打在書頁(yè)上，淡淡的水汽向著天空奔去，進(jìn)入云層，融為一體，書卻永遠(yuǎn)記住了誰(shuí)水，一心一意為它守著自己，不離不棄。
茶葉在水中上下浮動(dòng)，泛出些氣泡，吐出些芳香，葉子在水中慵懶地翻個(gè)身，漸漸沉到碗底，陷入沉睡。水包裹著葉子，為其蓋上一層淡綠色的被子，哼著搖籃曲，安寧，靜謐。茶葉醇厚的香氣，融進(jìn)了水，它們一起一起，一直到永遠(yuǎn)。
大旱，人們雙手合十，踩著龜裂的土地，仰望藍(lán)天，祈求雨水，因?yàn)槟鞘秦S收的希望，是生機(jī)的延續(xù)。天空中沒(méi)有一絲云彩，空氣中散發(fā)著燥熱，人們?cè)噲D呼喚著水，呼喚著天堂的精靈。在一天又一天的期待中，農(nóng)民伯伯撫著滿是創(chuàng)傷的大地，落下一滴渾濁的淚。
古時(shí)，人們飽受大水的沖擊，洪水一次一次淹沒(méi)的家園，不知有多少家庭妻離子散，不知有多少人在水中苦苦掙扎，又不知有多少人餓死路旁，水一向是柔軟的，可它卻又充滿了無(wú)窮的力量，我們?cè)诖笞匀坏恼鹋媲?，無(wú)法自保。水已不再是那樣的純凈與富有生機(jī)，而化身惡魔，奪取人們的生命，大禹三過(guò)家門而不入，只為治水，只求生機(jī)。
黃河滾滾，水混著泥沙一路涌下，蕩氣回腸，水與空氣相撞，發(fā)出巨大轟鳴聲。親愛(ài)的母親河，...
06-10
“幸福在哪里，朋友啊告訴你，它不在柳蔭下，也不在溫室里，它在辛勤地工作中，它在晶瑩的汗水里……”這首歌告訴我們?cè)趧趧?dòng)中有快樂(lè)，在付出中有幸福?？墒巧钪袇s常常聽(tīng)到有人感嘆自己不幸福，究其原因，主要是他們還沒(méi)有真正懂得和理解幸福。
生活中不是缺少幸福，而是缺少對(duì)幸福的感受。在朱自清的眼里，父親是一個(gè)迂而不合時(shí)宜的老頭，和他走在一起仿佛都有損自己的面子。然而當(dāng)父親為了給自己買幾個(gè)桔子，邁著蹣跚地步子越過(guò)月臺(tái)，那胖胖的穿著黑布棉袍的背影讓他陡然明白了父愛(ài)的深沉和偉大，幸福的淚水奪眶而出。史鐵生，在痛苦中沉淪了十五年，痛心回眸之時(shí)，母親已離他而去，他頓悟：兒子的痛苦在母親那里是無(wú)限加倍的，而母親十多年來(lái)默默地關(guān)注，有淚一個(gè)人往心里咽，這種博大和無(wú)私的母愛(ài)對(duì)一個(gè)兒子來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一份多大的幸福。所以生活中老師的叮囑，父母的嘮叨，同學(xué)的友愛(ài)……那又何嘗不是一種幸福呢?發(fā)現(xiàn)它，擁有它，你將每日生活在幸福之中。
起玩過(guò)電腦，一起聽(tīng)過(guò)音樂(lè)。在他的舉手投足潛移默化下。我們意外的發(fā)現(xiàn)自立中我們學(xué)會(huì)了處世。學(xué)會(huì)了交往，慷慨的老蔡拿出了微薄的工資，變成了我們秋游的柯達(dá)膠卷。留下快樂(lè)的高一，留下青春的見(jiàn)證。
以上就是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)作文欄目為你帶來(lái)的《幸福與你同在》，希望對(duì)你的寫作有所啟示，寫出好的作文。
... 作文標(biāo)題： 愛(ài)情PK現(xiàn)實(shí)
關(guān) 鍵 詞： 愛(ài)情 高中高二 500字
字 數(shù)： 500字作文
本文適合： 高中高二
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本作文是關(guān)于高中高二500字的作文，題目為：《愛(ài)情PK現(xiàn)實(shí)》，歡迎大家踴躍投稿。
現(xiàn)在的這段感情叫做愛(ài)情么?
我總覺(jué)得當(dāng)愛(ài)情遇到現(xiàn)實(shí)就變得殘忍和脆弱.
我想過(guò)很久的一件事,但是沒(méi)有想出結(jié)果.
我在想,愛(ài)情和面包哪個(gè)更令人向往?
沒(méi)有愛(ài)情的人生就如枯木,沒(méi)有意義,
幾百萬(wàn)的富翁獨(dú)有快樂(lè)卻沒(méi)有心愛(ài)的人與他分享,那可能是最痛苦的吧.
愛(ài)情呢?
因?yàn)榻疱X而拆散的情侶經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)和折磨,
于是揮淚告別.
我和男朋友的感情浪漫不起來(lái),現(xiàn)實(shí)的可怕.
沒(méi)有錢就不能打電話,他就不能偷偷從那么遠(yuǎn)的地方跑回來(lái).
沒(méi)有錢他回來(lái)就沒(méi)有地方住,沒(méi)有錢吃飯,不能出去玩....
我說(shuō)過(guò)即使過(guò)著清貧的日子也愿意和他在一起,可能,太天真了吧.
當(dāng)我被金錢困擾的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)他不是和我一樣天真,他很現(xiàn)實(shí).
就像我們深夜在沈陽(yáng)的馬路上茫然找不到可以投宿的地方的時(shí)候,
我在想只要拉著他的手就好,哪怕在馬路上走一夜我都不害怕,
而他一直在焦急的找旅館,甚至有些急躁,不愿意和我說(shuō)話.
我以為可以和他在深夜行走是種幸福,
就如那般同甘共苦,他不愿多說(shuō)話,
后來(lái)我問(wèn)他當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是什么,
他說(shuō)是想馬上找到地方,總不能在外面走一夜吧..
也許這就是男和女的區(qū)別吧.
我握著他的手在馬路上行走的時(shí)候真的覺(jué)得很幸福,很幸福...
而那種幸福感卻被現(xiàn)實(shí)就此抹殺,他感覺(jué)不到我感受的,
或者他不覺(jué)得那是一種幸福,我,可以這么說(shuō)么?
多少...有那么點(diǎn)失望......
... 作文標(biāo)題： 鄰居家的小狗
關(guān)?鍵?詞： 鄰居 小狗 高中高二 500字
字????數(shù)： 500字作文
本文適合： 高中高二
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本作文是關(guān)于高中高二500字的作文，題目為：《鄰居家的小狗》，歡迎大家踴躍投稿。
哈爾濱師范附小小學(xué) 梁晨 人人都見(jiàn)過(guò)小狗，狗是人人都喜愛(ài)的寵物。但這么肥的長(zhǎng)毛小狗，想必不是人人都見(jiàn)過(guò)的。鄰居家的小狗就是這樣。
本作文是關(guān)于高中高二500字的作文，題目為：《可愛(ài)的小白兔》，歡迎大家踴躍投稿。
寧波市鎮(zhèn)明中心小學(xué) 黃曉蔚 暑假里，我去外婆家。外婆家養(yǎng)了八只小白兔，可愛(ài)極了。
八只小兔分別叫：大灰、小灰、長(zhǎng)耳、短尾、黑眼、紅眼、大白、和小白，它們的樣子差不多，只是顏色不同。它們中最可愛(ài)的要數(shù)小白了。它全身雪白，在燦爛的陽(yáng)光下，真像一堆閃閃發(fā)光的白雪。它頭上豎著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，只要一有動(dòng)靜，就不停地?cái)[動(dòng)著。最好看的是它那對(duì)紅光閃閃的大眼睛，真像鑲嵌在白玉里紅寶石。它的四肢很特別，前腳短，后腳長(zhǎng)，走路一蹦一跳的十分有趣。它的尾巴很短，平時(shí)縮在一塊，像一個(gè)絨球。
一天早上，我起床后去看小兔，只見(jiàn)文靜的小白縮在兔籠的一角，很憂郁的樣子，而其他小兔也煩躁不安地在籠子里跳來(lái)跳去，仿佛想跳出籠去。我仔細(xì)一看，原來(lái)兔籠里到處是吃剩的已經(jīng)腐爛的草和小兔的屎混在一起發(fā)出陣陣臭味。我想：或許小兔也不喜歡骯臟的地方。我連忙跑去找外公，并和外公一起把兔籠打掃得干干凈凈。小兔很高興，它們向我搖搖尾巴，噘噘嘴。
中午，我又去看小兔。發(fā)現(xiàn)小兔正在用爪子抓食槽，看見(jiàn)我，馬上都圍了上來(lái)。我猜想，小兔一定是餓了，小兔也想吃午飯了。我從籃子里抓幾把草放進(jìn)食槽，小兔們立刻圍攏來(lái)爭(zhēng)先恐后地?fù)屖吵?，一?huì)兒就把草吃了個(gè)精光，我又抓了好幾把放進(jìn)食槽。看著它們津津有味地吃著，我心里真高興。
看著小兔一天一天的長(zhǎng)大，我的心里真有一份成就感。 朱麗君
... 作文標(biāo)題： 我家的熱帶魚
關(guān)?鍵?詞： 我家 高中高二 500字
字????數(shù)： 500字作文
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本作文是關(guān)于高中高二500字的作文，題目為：《我家的熱帶魚》，歡迎大家踴躍投稿。
建筑科技大學(xué)附屬小學(xué) 陳嘉慧 我家養(yǎng)了幾條熱帶魚,它們的顏色各不相同,形狀各異,可好看了! 這些魚里有一條叫紅箭的是我特別喜歡的,因?yàn)樗鼫喩砩舷露际羌t的,流線型的身子,一條長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的尾巴,就像一只箭;還有一條尾巴像燕子一樣的魚,它扁扁的身子,小小的眼睛,游起來(lái)像個(gè)紳士,不緊不慢的,它就是燕子魚...... 有一次我想看它們吃東西，就撒了一把魚食到魚缸里，剛一撒下去，它們就一擁而上，你擠我我擠你爭(zhēng)著搶著吃起來(lái)，紅箭最兇猛，只要有魚在它前面，它就又咬又追，小魚被它嚇的到處跑，可是，它嚇跑了這條魚，那條魚又游過(guò)來(lái)吃食，于是它又追那條魚，就這樣追來(lái)追去，它反倒吃不到食了。也許是追累了，也許是它明白了這樣追不是事兒，于是它開始霸占，它邊吃邊圍著魚食轉(zhuǎn)圈，直到它吃飽了才游到一邊去。 作文標(biāo)題： 拾起
關(guān) 鍵 詞： 拾起 高中高二 500字
字 數(shù)： 500字作文
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本作文是關(guān)于高中高二500字的作文，題目為：《拾起》，歡迎大家踴躍投稿。
浮華的歲月遮不住我對(duì)你的依戀，于是，我彎腰拾起那把名叫愛(ài)的鑰匙——題記
閉上雙眸，用心去看你的笑靨，側(cè)耳傾聽(tīng)，我用那把鑰匙為你拭去蒼白。
拾起愛(ài)的鑰匙，回報(bào)您一份情意......
曾記得，是您用柔腸百結(jié)的手指劃過(guò)我的眼角，為我拭去憂傷的淚滴。曾記得，是您用溫柔婉美的微笑滌蕩我的心靈，為我趕走厚重的陰霾。忘不了，你曾用那寬廣的胸懷撫慰我億萬(wàn)個(gè)委屈教我如何抹去感傷。忘不了，你曾用那含愛(ài)的心靈體會(huì)我無(wú)助的眼神，告訴我怎樣走出彷徨。
“媽媽”，是您見(jiàn)證我成長(zhǎng)，這一路上，我哭過(guò)笑過(guò)，只因有你在我身旁，你就是我喜怒哀樂(lè)的起源，千絲萬(wàn)縷，理不清你對(duì)我的情，千言萬(wàn)語(yǔ)，訴不盡你對(duì)我的愛(ài)。我會(huì)拾起那一把名叫愛(ài)的鑰匙，打開你的心門，讓你接受我更多的愛(ài)。
拾起愛(ài)的鑰匙，抹去你的滄桑......
不該有的白發(fā)從你的頭頂生長(zhǎng)，刺痛我的雙眸。不該有的滄桑彌留你的眼角，掩設(shè)我的靈魂。不該有的淚水溢滿你的眼眶，注滿你的愁緒。
“媽媽”，可否讓我撫摸你的面容，讓我感受這三年來(lái)你的艱辛。讓我拾起愛(ài)的鑰匙，打開你已故的歲月，我還想看你的嫵媚英姿。相處如今已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，我不知以后是否還能去拾那把鑰匙，為你開啟一道道大門。已逝的歲月讓人留戀，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記有您這樣一個(gè)好媽媽。
我會(huì)一直為你拾起那把愛(ài)的鑰匙，你的大門永遠(yuǎn)只為我打開。記得泰戈?duì)栒f(shuō)的那句話，讓這句話作為我的結(jié)束語(yǔ)“我相信你的愛(ài)”。
... 作文標(biāo)題： 老師，請(qǐng)公平地看待我
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陳村吳維泰紀(jì)念小學(xué) 郭康群 六年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，周老師，我們要分離了。在離別之際，我——昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您說(shuō)幾句心里話。 作文標(biāo)題： 老師，我想對(duì)您說(shuō)
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弘雅小學(xué) 蔡一寧 從四年級(jí)起，我班就換了一位語(yǔ)文老師，他就是曾老師。 作文標(biāo)題： 老師！您辛苦了！
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廣西壯族自治區(qū)河池市羅城縣一小 覃仟娜 老師，這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)！高二作文500字推薦訪問(wèn)
