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作文標(biāo)題: 小狗
關(guān)?鍵?詞: 小狗 高中高二 550字
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桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué) 范梅晨 今天,我隨著爹媽去外婆家做客。我聽說外婆家在前幾天向鄰居討了一條小狗,所以非常想去,今天終于如愿以償。 作文標(biāo)題: 亂 世
關(guān) 鍵 詞: 亂 世 高中高二 550字
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我在想一個問題,為什么世界有那么多國家,為什么美國和日本只針對中國,我知道這和中國的崛起有關(guān),他們感到了中國多他們是個威脅,同樣中國地大物博,早在百年前他們就對我們虎視眈眈,他們侵略侵犯,殘害我中華千萬無辜的黎明百姓,那時我們確實無力反擊,因為所謂偉大的清王朝的閉關(guān)鎖國,像井底之蛙般尊自己為天朝上國,殊不知,因為他們的無知險讓中國滅亡,現(xiàn)在呢?我們有哪個能力了,可我們在做什么,拿一些不堪入耳的話語咒罵他們,知道的知道你們愛國,不知道的以為我們中國人只和市井潑婦一般。外國人怎么看我們,這就是中國所謂的素質(zhì)教育嗎?我們這樣做只能讓專挑我們不是的美國日本更有文章可做。
你們細想過嗎?有些話他們有說錯嗎?在有些方面中國確實是圖有虛表,現(xiàn)在我們只能那我們5000年的文化來夸耀了嗎?雖然他們是我們的祖先可那些只是祖先的作為,難道中國就只能做文明古國嗎?過去的光輝是拿來激勵的而不是炫耀的。
日本人說釣魚島是他們的,我們身為中國人要據(jù)理力爭,決不讓日本侵我國土半分,傷我國人一毫,我們有我們的自尊但絕不能用一些骯臟的言語去咒罵他們,他們沒素質(zhì)喜歡搶別人的東西,我們不可以和他們不一樣,他們連“別人的東西不能要”這種三歲孩童都知道的道理都不知道,我們更不能罵他們,因為他們很可憐起碼做人的道理都不懂。所以日本除了有錢,一文不值,沒有政治地位,沒有尊嚴,所以他們值得我們可憐
我只想說愛國要用對方法,中華有這樣的好兒女還何俱之有,是我們的誰也別想拿走
... 作文標(biāo)題: 那一抹彩虹
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彩虹的美麗,無人能比。彩虹的光芒,五彩斑斕。
俗話說:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?你不經(jīng)歷磨練怎么會成功?我就是一個顯著的例子。
出來這個學(xué)校,我認為我學(xué)習(xí)不錯,一定能領(lǐng)先與他人。事實證明,我在入學(xué)考試之中只考了個67名。成績就像是一把刀子深深地刻在我的心中,讓我明白我在班級里的位置。
作文標(biāo)題: 帶走繁華,留下孤獨
關(guān) 鍵 詞: 留下 孤獨 高中高二 550字
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天宇有如碩大無比的玉盤,一輪將圓未圓的美月和如豆的星星撒落其間,也撒入了院子里橘樹下那一口默默的幽井。月亮夠不到井底,因為有樹擋住了她,橘樹也妄想在井底留下痕跡——但卻仍是一片孤獨的黑暗。
再過兩天就是中秋了,我的天空在沁人的空氣中顯得清清朗朗,寧靜飄逸······
同樣是一個美麗的夜晚,同樣的一雙眼睛,卻閃爍著不同的光芒。一年前的我們,剛結(jié)束了漫長的軍訓(xùn),翹首凝望著閃爍的星空,充滿著遐想,充滿著希望;而今的我們在月光下埋頭疾書,偶爾望一望那輪迷人的美月,多了一份成熟,多了一份理想······
也許,有時也多了一份孤獨。
一年前的中秋之夜,一家人和和美美地圍坐在一起賞月,平凡而幸福,而在那繁華的街道上,仍是人山人海,離家的游子們?nèi)悦允г谀欠比A的燈光下;如今的中秋,姐姐早已留下話說,不會來過了,看來這又是一個孤獨的夜晚,走上街看看,人群似乎也少了些,想是那些離家數(shù)年的游子們也都回家探親了,多么美好啊!
我卻只身一人走在街上,偶爾送來幾陣涼風(fēng)······
孤獨是詩,是情,是淡淡月光下的一泓明亮的秋水。
不知從何時起,我便愛上了這孤獨——
當(dāng)手中握著繁華,內(nèi)心變得充盈,是孤獨;當(dāng)成功的盛典結(jié)束后,留下個實實在在的我,是孤獨。魅力永存的孤獨無處不在,無時不有。
月下,萬籟俱靜,四周的花草在幽靜的月光下,散發(fā)著誘人的芳香。此時,靜坐在月下,仰望夜空,用心去聆聽這份靜謐,這份美妙的孤獨。也許,你也會深深地感謝生活——這份人生美妙的韻味。
孤獨,讓你清醒,讓你優(yōu)雅,讓你體驗著繁華過后與眾不同的人生。
... 作文標(biāo)題: 我們的劉老師
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保定市實驗小學(xué) 丁舟揚 劉老師是我們的勞動課老師。他有一副濃濃的眉毛,一雙不大的眼睛,配上一副棕色的眼鏡,顯得頗有學(xué)問。劉老師穿的很特別,一個有補丁的小棉襖,一條褪了色的牛仔褲就過了冬。劉老師一身樸素的打扮下,卻藏著說不完的小故事。 作文標(biāo)題: 我的啟蒙老師
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諸暨市實驗小學(xué) 斯?jié)捎? 今天,我的一篇散文又在報紙上發(fā)表。我捧著報紙,心情久久不能平靜,因為老師啊,這里有您付出的一份功勞。 作文標(biāo)題: 老師呀,您真負責(zé)任
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角美鎮(zhèn)白礁小學(xué)白礁小學(xué) 連斐斐 時間如流水,您已從二年級幼稚、不懂事的我們教到今天六年級成熟、懂事的我們了。大家都說:“教師是園丁——用汗水澆灌祖國的花朵。”這句話還真不假。 作文標(biāo)題: 我心目中的好老師
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重慶南路第二小學(xué) 徐雅倫 班主任高老師長得胖胖的,不算高,中等個子。長著一雙明亮的眼睛,高高的鼻子,一副慈祥的面孔。她生氣的時候表情很嚴肅;她高興的時候臉上充滿了喜悅。我們班同學(xué)都很喜歡她。 作文標(biāo)題: 小老師
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八達小學(xué) 向凌云 這件事發(fā)生在我讀三年級的時候。那天,我正在津津有味地看《小學(xué)生作文選》,看到了一篇《我當(dāng)小老師》的文章,感覺非常有趣,所以,我也想嘗嘗這當(dāng)老師的滋味怎樣。 作文標(biāo)題: 這個老師有點饞
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邗江實驗學(xué)校實 吳啟超 到實驗學(xué)校已經(jīng)三年了。在過去的三年里,科任老師換了好幾個。唯一沒換的是我們的班主任——錢老師。高二作文550字推薦訪問