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06-08
06-08
分論點的推導(dǎo)，尤其是迅速、有效的推導(dǎo)，在實際托福寫作考試中具有舉足輕重的“門檻式”制約意義。
筆者愚鈍，尚不具備單槍匹馬、披荊斬棘之能，恐與托?？荚噯未颡毝冯y見功效，因此總結(jié)了目前在托福寫作教學(xué)過程中常見的幾種能夠有效、快速地推導(dǎo)分論點的方法，匯聚于此，望助各位考生半壁之力。
方法1：15條通用理由
此方法的操作十分簡便，只需記住下表1中的15個詞語就可以了。從托福寫作考試的題目范圍來看，我們可以將這15個詞語作為15條通用理由劃分為兩大類別，即：“事物類”和“人物”類。
“事物類”通用理由(7點)：方便、經(jīng)濟、效率、耐久、安全、環(huán)保、空間
“人物類”通用理由(8點)：經(jīng)驗、性格、樂趣、成就、健康、交流、情感、他人
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06-01
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托福獨立作文的準(zhǔn)備有幾個部分：思維：全篇結(jié)構(gòu)、段落結(jié)構(gòu)。語言：句子和用詞。我沒有權(quán)威去說ETS更注重思維還是語言，但是我覺得，一篇正常的文章，還是應(yīng)該從思維入手的，否則寫的是形神都散的“散文”。所以我強調(diào)的是思維的訓(xùn)練。其實英語本來就是一種語言，一個技術(shù)，我們之所以覺得它煩瑣，除了單詞的數(shù)量龐大以外，最主要的就是思維模式的不同，思維模式直接影響到文章的敘述，段落的排列，甚至包括句子的組成。所以，如果形成良好的思維習(xí)慣，很多問題就好解決了。
西方的思維習(xí)慣是層層深入式的，就是一個主題句后面，會有一些illustration。托福獨立作文的要求沒有那么嚴(yán)密，但是大體思路是這樣的。比如之前大家一直強調(diào)的detail，其實就是illustration。托福獨立作文的好處是可以用身邊的例子，所以有很大的改造空間，比如小強什么的。其實這就是例證，就是用事實說話，中國人也講究的，除非你的邏輯推理足夠好，而且你確定你是英式思維，否則最好避免邏輯推理，因為中國人的imply和西方的imply可能出來的東西不一樣，而且，人心隔肚皮，別人并不一定能夠理解你準(zhǔn)確的Imply.所以還是規(guī)矩的例證吧。如果你還想再進一步，可以在Topic Sentence和illustration后面加一組雙重否定的論述：就是如果不怎么怎么樣，就會怎么怎么樣，這是一種邏輯加強的肯定，然后再一個illustration，最后心情好的話可以來一句conclusion。這樣組織下來一段話，邏輯清楚，而且也不會言之無物。這個才是我認(rèn)為真正的作文模板，而不僅僅是句子的復(fù)制。
有很多人是從語言下手開始準(zhǔn)備托福作文的，這些人分為兩種(我感覺)，基礎(chǔ)非常好的，和不是很好的很茫然的?；A(chǔ)很好的人很容易做的事情就是把簡單的事情復(fù)雜化，一篇文章，乍一看都是不認(rèn)識的單詞和碩長的句子，很唬人，但是真的是很唬中國人，美國人會覺得頭疼，這些朋友我希望能看一下新概念3或者新概念4，文章都很漂亮，但是用詞都很簡單精準(zhǔn)。其實要想一想，寫文章的目的不是為了應(yīng)試，是為了讓人看懂，所以，讓人看懂比碼字重要，而且，如果一句話能說明白的事情，盡量不要啰唆，無謂的重復(fù)會破壞邏輯?；A(chǔ)不好的人，大多是因為覺得自己的弱點主要在句子，其實，相信我，因為我曾經(jīng)也是這樣的，如果你的句子有問題，你的邏輯一定有問題，那么，研究清楚一條邏輯線絕對會比你的句子上升一個層次要快的多。我建議大家還是多讀文章，多讀外國人寫的文章，新概念是很不錯的教材，包括一些雜志等等，多讀多背多分析自然就會形成可以稱之為語感的東西，然后自然就會知道該怎么寫了，無論是文章還是句子。
到現(xiàn)在，真的覺得踏實才是真正的財富，送給現(xiàn)在在準(zhǔn)備托?？荚嚨呐笥眩崳瑘猿?，自信，一定會成功的。
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下面是一種托福作文提綱的范例，是我自己根據(jù)修銳和張雷東老師的課綜合總結(jié)出來的，很籠統(tǒng)，但是我覺得這是一種思維模式。因為有主觀的意識在里面，所以歡迎大家批評指證。
文章結(jié)構(gòu)：
P1：開頭：承題及表明自己觀點
P2：主體段1：理由1
P3：主體段2：理由2
P4：主體段3：理由3
P5：...
05-27
05-27
托福閱讀一向是我國考生相對擅長的部分，但是想要在該部分拿高分，不光要有扎實的英語基礎(chǔ)，一些解題策略也必不可少。
如果想在托福閱讀上拿高分，首先要區(qū)別對待幾種題：
1.托福閱讀主旨題。分為三種：A、作者的意圖;B、文章標(biāo)題;C、文章中心思想。李老師強調(diào)，雖然這種題通常是第一道題，但建議考生把它放在最后做，因為做其他題時，考生會逐步了解文章的各個細(xì)節(jié)，進而對文章有總的理解，最后來處理主旨題就會水到渠成。
2.托福閱讀列舉題。把新托?？荚嚨拈喿x列舉題分為四類。(1)一句話列舉。根據(jù)某個選項的語言提示，回歸文章找到一句話，這句話包含三個選項的內(nèi)容;(2)局部列舉。根據(jù)題意，回歸文章發(fā)現(xiàn)連續(xù)兩三句話涉及三個選項的內(nèi)容;(3)段落列舉。題干語言在某自然段首句重現(xiàn)。這個句子為段落主題句，即三個選項的內(nèi)容在這段出現(xiàn)，不涉及其他段落;(4)文章列舉。選項內(nèi)容涉及整個文章。
一句話列舉題和段落列舉題一般會有明顯的信號詞幫助答題，考生只需根據(jù)題序做題，不必區(qū)別對待。而文章列舉題和局部列舉題則應(yīng)放在其他題做完之后再處理。
3.托福閱讀作者態(tài)度題。作者態(tài)度題分為兩種：A、局部作者態(tài)度題;B、整體作者態(tài)度題。如果文章最后一題才問及作者態(tài)度，則為整體作者態(tài)度題，它涉及通篇文章，要根據(jù)整個文章數(shù)個語言點串起來的一根主線答題，也就是作者行文的口氣。所以提醒考生，千萬不可以根據(jù)某一個語言點答題，因為整體作者態(tài)度題不是考核某一個點，而是考整體感覺。
對于局部作者態(tài)度題，這種題對應(yīng)文章的位置比較靈活，題目往往問及作者對文章中某一個具體內(nèi)容的看法，題干會有信號詞將考生帶回文章某一區(qū)域，考查考生對某個語言點的理解。提醒，有時候某個選項同作者的表達(dá)相悖，因此做作者態(tài)度題時，考生一定注意不要把自己作為讀者的觀點強加于作者。
4.托福閱讀文章結(jié)構(gòu)題。分為三種：A、文章前面的段落內(nèi)容是什么?B、文章下面接著將要講什么?C、文章組織結(jié)構(gòu)是什么?
對于以上三類結(jié)構(gòu)題型，推斷托福閱讀文章前面內(nèi)容要立足文章首句，因為文章首句承上啟下，考生尤其要注意首句中諸如this、so之類的結(jié)構(gòu)詞。預(yù)測下文內(nèi)容的題則分兩步走：首先，讀各段首句，它們會顯示文章內(nèi)容的邏輯走向。其次，豎看文章每段首句，橫看文章最后一句，其他句子都是文章所講內(nèi)容，而不是下面將要講的內(nèi)容，不過干擾性選項往往來自文章所講的內(nèi)容中。至于文章組織結(jié)構(gòu)題，考生只要讀每段首句即可，因為這些句子就是文章框架。
...05-27
05-27
想要考好新托福聽力，熟悉和掌握聽力部分的各大主要題型非常必要，在完成聽力各類題型時有哪些技巧可以使用呢?下面我們首先為大家著重介紹新托福聽力主旨題的解題技巧。
新托福聽力考試總共有六大技巧的測試與考核。與這六大技巧相對，ETS有六大題型的測試，分別是：主旨題、細(xì)節(jié)題、句子功能題、態(tài)度題、結(jié)構(gòu)題和推論題。而托福官方指南將這六大考題細(xì)歸類為B, P, C三部分(Basic Comprehension Question, Pragmatic Comprehension Question, Connecting Information Question)。B部分包括：主旨題和細(xì)節(jié)題;P部分包括句子功能題和態(tài)度題;C部分又包括結(jié)構(gòu)題和推論題。
在這六大題型中，出鏡率最高、幾乎每篇文章(我們知道托福聽力考試涉及的文章有兩種：conversation和lecture)都會涉及到的題目就是主旨題。把握好主旨題同樣又是解答其他題目的關(guān)鍵。什么是主旨題呢?ETS官方給出的解釋是：對話和講座的大概意思，即文章主要涉及的是什么內(nèi)容!關(guān)于主旨題，其實很多學(xué)生發(fā)現(xiàn)它是所有題型中最簡單的一道題目?？墒峭覀?nèi)绻徽莆找欢ǖ慕忸}技巧和關(guān)鍵策略的話這道題同樣可能丟分。所以，把握好主旨題是解題的重中之重。
下面我就如何解答主旨題做一下總結(jié)與點評：
1、主旨題在原文和題目中的位置
首先，大家要明確托福聽力考試的一大特色就是題目順序與文章的行文順序相一致。所以，同學(xué)們要明確的是主旨題出現(xiàn)在文章的開頭部分，絕對不會出現(xiàn)在文章的中間部分。其中需要注意的一點是，在結(jié)尾部分同樣可能會出現(xiàn)幫助解答主旨題的解題內(nèi)容。因為老師很可能對文章內(nèi)容進行概括和總結(jié)。那么，結(jié)尾部分就可能出現(xiàn)主旨題的答案!但是，這種情況比較少見!所以按照文章的行文順序，主旨題題目一般只會出現(xiàn)于第一道題。所以通常，不管是conversation還是lecture，主旨題都會出現(xiàn)于首道題目。明確了題目的位置之后，我們來看一下主旨題的分類。
2、主旨題題型分類及典型問法
主旨題分為目的主旨和內(nèi)容主旨。
目的主旨: 考查對話目的而非內(nèi)容，即兩個說話者的對話目的和教授講這篇文章的目的。目的主旨一般出現(xiàn)于conversation中。
目的主旨典型問法：Why does the student visit the professor?
Why does the student visit the registrar’s office?
Why did the professor ask to see the student?
Why does the professor explain X?
內(nèi)容主旨: 要求考生理解講座或?qū)υ挼闹髦即笠?。材料有時會明確提出主旨，有時會很含蓄。要求學(xué)生對聽到的信息進行歸納總結(jié)。
內(nèi)容主旨典型問法：What problem does the man have?
What are the speakers talking about?
What is the main ideaof the lecture?
What aspect of X does th...
05-27
05-27
想要在新托福寫作上拿到高分并非易事，但如果摸清了新托?？荚囎魑牡脑u分標(biāo)準(zhǔn)，遵守了以下幾條完成托福作文的注意事項，在該單項上有大步提高也絕非難事。
新托福寫作高分進階注意事項一：持一立場
針對某一個論題，每一種觀點都有它的理由。同樣，在TOEFL作文中也不存在著唯一的觀點和內(nèi)容。這時，你可以從兩個完全相反的觀點中選擇一個立場。關(guān)鍵在于你如何說服讀者：盡管存在著相反的立場，你的觀點從總體上來說仍然是最具說服力的。
一般說來，應(yīng)該選擇那個政治上正確的或者大多數(shù)考生會選擇的觀點。當(dāng)然，如果你不擅長寫這種文章，你可以適當(dāng)?shù)卣{(diào)整一下內(nèi)容以適應(yīng)你較習(xí)慣的舒服的表達(dá)方式。但總的說來，文章要均衡，不要包含高度爭議性的論述。不要把這里當(dāng)成思想家的論壇。寫一篇高度爭議性的文章只會讓讀者對你產(chǎn)生偏見，同時也會使電腦評分器費解，因為這種文章和其數(shù)據(jù)庫里所儲存的文章差別太大。所以，針對問題時盡量使用較冷靜平和的語氣。盡管如此，你也不能不選擇一個立場。你必須選擇一個將要“出現(xiàn)”在開頭段落和結(jié)論段落里的觀點。當(dāng)然，考試時，題目會讓你選擇一種觀點，但你必須明確地表述出來。
新托福寫作高分進階注意事項二：文章的深度
每篇文章你只有30分鐘，這么短的時間內(nèi)你不可能覆蓋每一個推理，反駁和例子。當(dāng)你開始考試時，抽出幾分鐘的時間確定要寫的論點和例子。你不必包含每個論題和概念。大部分學(xué)生都沒有足夠的時間覆蓋他想覆蓋的內(nèi)容。所以，只要選擇其中最具說服力的點和例子。其實，判分者也不期望你對每個論題都作深入的探討。
這里最重要的是你的作文不要離題。抓住要點。不要扯遠(yuǎn)了也不要過分集中在某個例子上。
新托福寫作高分進階注意事項三：例子從何而來
題目會告訴你可以利用自己的經(jīng)歷來展開你的論點，得出結(jié)論。這種方法是可以的，但不要過分。你的推理依據(jù)應(yīng)該更偏向于所學(xué)到的知識而非個人經(jīng)歷。你所舉的例子或者知識可能很吸引人，但不要試圖深入。因為托福作文測試的是你基本寫作能力，而非你的專業(yè)知識。留學(xué)生:盡量多讀一些美國雜志，以適應(yīng)美國人寫作的習(xí)慣和跟上時代的潮流。
新托福寫作高分進階注意事項四：保持簡潔
試著將自己放在評分者的位置上，他們整天在為作文判分。你希望看到一篇包含5段每段4句的簡潔的有效的文章還是4段每段10句的散漫的文章呢?簡而言之：確保你的作文干脆，簡潔能取悅評分者。在Issue部分這尤其重要，因為在這里你表達(dá)的是你自己的觀點。
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