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      出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考作文人物素材

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      2020高考作文人物素材及應(yīng)用五篇

       

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      2020高考作文人物素材及應(yīng)用五篇

        2020高考作文人物素材及應(yīng)用:袁隆平

        袁隆平被譽(yù)為“雜交水稻之父”,正因?yàn)樗呐εc付出,在中國(guó)糧食最匱乏的年代,大米的產(chǎn)量得到提升,切切實(shí)實(shí)地解決了很多人的吃飯問(wèn)題。他不僅是我國(guó)雜交水稻研究的開(kāi)創(chuàng)者,也是我國(guó)雜交水稻研究的最主要的學(xué)術(shù)帶頭人。袁隆平一直在稻田里耕耘、拓荒,從壯年走到了老年,一路走來(lái),夢(mèng)想伴隨著奮斗,既有探索的艱辛,又充滿奉獻(xiàn)的快樂(lè)。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí);當(dāng)他名滿天下的時(shí)候,卻仍然只專(zhuān)注于田疇。他夢(mèng)想在禾下乘涼,夢(mèng)想讓全世界人遠(yuǎn)離饑餓,如今,“海水稻”試種成功,超級(jí)雜交稻畝產(chǎn)達(dá)到1150公斤,那個(gè)令我們永遠(yuǎn)仰視、永遠(yuǎn)崇敬的田間的身影,是一座永恒的豐碑,他填飽了我們的肚子,更充盈了我們的心靈。

        【運(yùn)用方向】

        夢(mèng)想、創(chuàng)新、實(shí)踐、求實(shí)、勤奮

        2020高考作文人物素材及應(yīng)用:陶淵明

        東晉詩(shī)人陶淵明任彭澤縣令時(shí),有一次,郡里的督郵到彭澤檢查公務(wù)??だ锱扇怂托沤o陶淵明,要求他做好迎接準(zhǔn)備,也就是備好禮品,備好美食佳肴,穿戴整齊,恭恭敬敬地來(lái)迎接。

        陶淵明氣得將信撕得粉碎。他大聲說(shuō):“我決不為小小縣令五斗米的薪俸,就低聲下氣地向那些家伙獻(xiàn)殷勤!”說(shuō)完,脫下官服,摘下官帽,交出官印,就辭官回家了。

        分析:沒(méi)有高尚的品德和氣節(jié)就無(wú)法做出這樣的舉動(dòng)。陶淵明“不為五斗米折腰”的故事世代相傳,這正是人們對(duì)高尚品德和氣節(jié)的追求與向往。

        話題:“品德與氣節(jié)”“人生的追求”

        2020高考作文人物素材及應(yīng)用:孫家棟

        “國(guó)家需要,我就去做?!鄙倌昵趯W(xué),青年擔(dān)綱,成了國(guó)家的棟梁。導(dǎo)彈、衛(wèi)星、嫦娥、北斗都是屬于他的傳奇。7年學(xué)飛機(jī)、9年造導(dǎo)彈、50多年發(fā)射衛(wèi)星,42年為中國(guó)造34顆衛(wèi)星,年過(guò)古稀未伏櫪,猶向蒼穹寄深情。他始終堅(jiān)持國(guó)家利益高于一切;從“東方紅一號(hào)”到“嫦娥一號(hào)”,從“風(fēng)云氣象”到“北斗導(dǎo)航”,背后都有他籌謀、忙碌的身影;他將60多年的歲月奉獻(xiàn)給了中國(guó)的航天事業(yè);如今,為了中華民族的航天夢(mèng),他仍然在嘔心瀝血、奮斗不息。有人問(wèn)孫家棟:“航天精神里哪一條最重要?”“熱愛(ài)!”“如果你不熱愛(ài),就談不上奮斗、奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)作、負(fù)責(zé)、創(chuàng)新……”

        【運(yùn)用方向】

        勤學(xué)、鉆研、勤奮、夢(mèng)想、熱愛(ài)、奮斗

        2020高考作文人物素材及應(yīng)用:于敏

        “中國(guó)氫彈之父”于敏為了國(guó)家需要,幾番變更研究方向,隱姓埋名30載,磨礪出“國(guó)之鋒芒”。他喜愛(ài)古典文學(xué),一言一行深深積淀著中國(guó)知識(shí)分子的精神與風(fēng)骨。報(bào)效祖國(guó),不忘初心,立鴻鵠之志;個(gè)人修身,謙虛持守,行淡泊之道。獨(dú)立自主,用轟動(dòng)世界的“于敏方案”為中國(guó)研制氫彈,打開(kāi)了一扇大門(mén)。...

      2020高考作文素材:人物素材及應(yīng)用

       

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      2020高考作文素材:人物素材及應(yīng)用

        2020高考作文素材:景海鵬

        話題:沉著鎮(zhèn)定、追求上進(jìn)

        有次,在空中訓(xùn)練飛行,景海鵬的飛機(jī)降落時(shí)機(jī)頭向下耷拉著,輪子因地面熱受到的沖擊力很大,爆掉了。如果飛行員控制不好方向,高速奔跑的飛機(jī)很容易發(fā)生傾覆??吹竭@一情況,許多戰(zhàn)友都緊張起來(lái)。沒(méi)想到,景海鵬卻牢牢地控制住了飛機(jī)前進(jìn)的方向,又進(jìn)行了一系列的緊急處置:放減速板,關(guān)掉一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī),放減速傘飛機(jī)最終穩(wěn)穩(wěn)地停在了停機(jī)坪上。戰(zhàn)友們趕快跑過(guò)去,想幫助景海鵬一把,沒(méi)想到他鎮(zhèn)定地走出了機(jī)艙,毫無(wú)驚慌失措的痕跡。事后,景海鵬有條有理地向領(lǐng)導(dǎo)講述自己當(dāng)時(shí)的處理方式,并和戰(zhàn)友們一起對(duì)跑道路面進(jìn)行調(diào)查,消除了事故的隱患。

        剛到部隊(duì),景海鵬就面對(duì)一大難題——他不會(huì)游泳,而一個(gè)空軍飛行學(xué)員如果不會(huì)游泳只能選擇退出。面對(duì)有些人可能一輩子也學(xué)不會(huì)的游泳,景海鵬只用了一個(gè)禮拜,從一點(diǎn)不會(huì)游泳到考核勉強(qiáng)及格,再到成績(jī)優(yōu)秀?!耙俏覀円话闳耍芗案襁^(guò)關(guān)就可以,他不行,非要優(yōu)秀才滿意?!钡艿芫昂}埢貞浾f(shuō),就因?yàn)閮?yōu)秀的游泳成績(jī),景海鵬成為一個(gè)中隊(duì)125名飛行學(xué)員中第一個(gè)受到嘉獎(jiǎng)的人。

        2020高考作文素材:孫家棟

        話題:奉獻(xiàn)、敬業(yè)、愛(ài)國(guó)

        “少年勤學(xué),青年擔(dān)綱,你是國(guó)家的棟梁。導(dǎo)彈、衛(wèi)星、嫦娥、北斗,滿天星斗璀璨,寫(xiě)下你的傳奇。年過(guò)古稀未伏櫪,猶向蒼穹寄深情。”這是“感動(dòng)中國(guó)”2016年度人物的頒獎(jiǎng)詞,雖然寥寥數(shù)語(yǔ),卻道出了孫家棟傳奇的航天人生。

        孫家棟的一生與中國(guó)航天多個(gè)第一密切相連:他主持完成了我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星、第一顆返回式衛(wèi)星、第一顆靜止軌道試驗(yàn)通信衛(wèi)星的總體設(shè)計(jì),承擔(dān)了包括東方紅三號(hào)通信廣播衛(wèi)星、風(fēng)云二號(hào)氣象衛(wèi)星和中巴資源衛(wèi)星等第二代應(yīng)用衛(wèi)星工程的研制重任,先后擔(dān)任我國(guó)北斗導(dǎo)航工程、探月工程總設(shè)計(jì)師。

        2020高考作文素材:梁思禮

        話題:愛(ài)國(guó)、專(zhuān)注、投入、熱愛(ài)

        赤子鑄箭不辱家門(mén)。梁?jiǎn)⒊?、火箭系統(tǒng)控制專(zhuān)家、中國(guó)導(dǎo)彈控制系統(tǒng)創(chuàng)始人之一。雖然在他還不到5歲時(shí),父親便離世,但梁?jiǎn)⒊八浴叭吮卣嬗袗?ài)國(guó)心,然后方可以用大事”對(duì)他影響頗深。梁思禮曾說(shuō):“父親對(duì)我的直接影響較少,但愛(ài)國(guó)這一課,我不曾落下半節(jié)?!?956年,梁思禮被任命為導(dǎo)彈控制系統(tǒng)研究室副主任,成為錢(qián)學(xué)森院長(zhǎng)手下的十個(gè)室主任之一。以此為起點(diǎn),他將全部身心都融入了我國(guó)導(dǎo)彈與火箭事業(yè)的發(fā)展之中。

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      2020高考語(yǔ)文作文熱點(diǎn)素材:萬(wàn)能素材人物事例匯總

        素材一:魯迅

        對(duì)應(yīng)立意:

        選擇、奮斗、夢(mèng)想、珍惜時(shí)間、民族精神

        對(duì)應(yīng)材料:

        在中國(guó)人被稱(chēng)為“東亞病夫”的黑暗年代,魯迅抱著醫(yī)學(xué)救國(guó)的熱情東渡日本留學(xué),想要醫(yī)好國(guó)人肉體上的病。但是當(dāng)魯迅先生看到中國(guó)人被日寇斬首示眾,一旁的國(guó)人卻無(wú)動(dòng)于衷時(shí),魯迅先生知道了比起中國(guó)人身體的疾病,其心理的疾病更加的嚴(yán)重。于是他毅然棄醫(yī)從文,立志用手中的筆來(lái)喚醒中國(guó)人的靈魂。

        魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛,又喜歡寫(xiě)作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說(shuō)、繪畫(huà),也深切愛(ài)好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

        2020高考語(yǔ)文作文熱點(diǎn)素材:陳忠實(shí)

        對(duì)應(yīng)立意:

        初心、夢(mèng)想、靜下心來(lái)做一件事情

        對(duì)應(yīng)材料:

        陳忠實(shí)說(shuō):“一次,和朋友聊起《白鹿原》構(gòu)思時(shí),我借著酒勁兒說(shuō),希望能夠?yàn)樽约簩?xiě)一本墊棺作枕的書(shū)。有一天我去世了,棺材里放這么一本書(shū),也就夠了,不管它是否會(huì)對(duì)世界產(chǎn)生影響,只要能讓自己滿意,能對(duì)得起自己喜愛(ài)文學(xué)這大半輩子?!?/p>

        于是陳忠實(shí)就遠(yuǎn)離城市,大部分時(shí)間都躲在西安市東郊灞橋區(qū)西蔣村的老家舊屋里,一求耳根清凈,二求讀書(shū)彌補(bǔ)文學(xué)專(zhuān)業(yè)上的殘缺,三求消化他所擁有的生活資源,創(chuàng)作出數(shù)量上越來(lái)越多、質(zhì)量上越來(lái)越高的文學(xué)作品來(lái),直至一九九二年以發(fā)表第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《白鹿原》而一鳴驚人。

        2020高考語(yǔ)文作文熱點(diǎn)素材:蘇軾

        對(duì)應(yīng)立意:

        豁達(dá)、樂(lè)觀、親情、心系百姓、有趣的靈魂

        對(duì)應(yīng)素材:

        蘇軾樂(lè)觀,即使經(jīng)歷了“烏臺(tái)詩(shī)案”,他的天空風(fēng)雨如晦,經(jīng)歷了萬(wàn)般屈辱,人生風(fēng)云變幻,被貶黃州,依然熱愛(ài)生活。一次與好友相約出游,不料天降大雨,朋友們都找地方躲雨,只有他拄著拐杖淡定前行,“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生?!?/p>

        蘇軾看重親情。蘇軾的心靈深處涌動(dòng)著對(duì)親人的愛(ài),表現(xiàn)在詩(shī)詞中,既有對(duì)兄弟間彼此珍重的手足之情,也有對(duì)妻子的繾綣戀情。蘇軾的內(nèi)心世界中感情豐富,他熱愛(ài)生活,熱愛(ài)人生,更熱愛(ài)自己的親人。的《水調(diào)歌頭》就是中秋之夜思念弟弟所做。最后一句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”彰顯了他們兄弟的手足情深。

        蘇軾心系百姓。世人總說(shuō)書(shū)生羸弱,難免迂腐,人稱(chēng)書(shū)呆子,但是蘇軾卻是妥妥的“別人家的孩子”,不僅詩(shī)文好,而且心系黎民生計(jì),辦案搞工程,全不在話下。杭州一處有名的景點(diǎn)也是他的政績(jī)之一,那就是美麗的蘇堤。

        2020高考語(yǔ)文作文熱點(diǎn)素材:杜富國(guó)

        對(duì)應(yīng)立意:

        奉獻(xiàn)...

      高考作文素材:以奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)不凡的人生

       

        青年時(shí)立志報(bào)國(guó),中年時(shí)踐行不渝,耄耋之年依舊持續(xù)奉獻(xiàn)、照亮人心,所謂鞠躬盡瘁、師者風(fēng)范正是像崔崑教授這樣。高考作文頻道為大家提供高考作文素材:以奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)不凡的人生,大家可以閱讀一下,積累一下作文素材!

        高考作文素材:以奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)不凡的人生

        近日,93歲的中國(guó)工程院院士、華中科技大學(xué)教授崔崑又拿出180萬(wàn)元,注入到他和夫人朱慧楠教授在2013年設(shè)立的“勤奮勵(lì)志助學(xué)金”中,幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子。該助學(xué)金自設(shè)立以來(lái),崔崑院士夫婦已經(jīng)捐資600萬(wàn)元。談及捐資助學(xué)的初衷,崔崑教授說(shuō),“就是要捐款回饋社會(huì)”。而崔崑夫婦生活上非常節(jié)儉,崔崑教授一件襯衣穿了30年,還住在學(xué)校的院士樓里,沒(méi)買(mǎi)房子,沒(méi)請(qǐng)保姆,家具陳舊,電視甚至都不是液晶的。對(duì)受助學(xué)生,崔崑教授有一條要求——學(xué)習(xí)勤奮努力。

        有人說(shuō),崔崑教授是“國(guó)之脊梁”。何謂?青年時(shí)立志報(bào)國(guó),中年時(shí)踐行不渝,耄耋之年依舊持續(xù)奉獻(xiàn)、照亮人心,所謂鞠躬盡瘁、師者風(fēng)范正是像崔崑教授這樣。

        這樣的“國(guó)之脊梁”還有很多。一位身患癌癥都不舍得用進(jìn)口藥的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,沒(méi)有把千萬(wàn)家產(chǎn)留給兒女,而是用來(lái)托舉西部山區(qū)孩子們的未來(lái),他就是清華大學(xué)的趙家和教授;一位把一生獻(xiàn)給共和國(guó)跳傘事業(yè)的“軍中傳奇”,80多歲了,依舊蝸居農(nóng)房、吃用從簡(jiǎn),卻將攢下來(lái)的1000萬(wàn)元都捐給了家鄉(xiāng),支持教育事業(yè),她就是中國(guó)第一代女空降兵馬旭。對(duì)于他們,人生之精彩不只是體現(xiàn)在奮斗的前半程,也閃耀在奉獻(xiàn)的后半段。

        有人或許會(huì)說(shuō),他們勞苦功高,一生奉獻(xiàn),完全可以讓晚年更舒適愜意,而不必過(guò)得如此清苦。然而,正是因?yàn)樗麄冇兄匠H说木辰缗c格局,視燭照他人為更有價(jià)值、更有意義的事,所以在人生的晚年也不遺余力去做。這正是一種赤子之心,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,竭盡一生為國(guó)盡責(zé),為民奉獻(xiàn)。對(duì)于我們而言,將這樣的精神接力棒傳遞下去,才能讓他們的奉獻(xiàn)更有價(jià)值、更有意義。

        詩(shī)人說(shuō),“我們必須奉獻(xiàn)于生命,然后才能獲得生命”。以奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)人生年華、綻放生命芳華,才能讓自己的生命更加豐盈,成為一個(gè)純粹的人、大寫(xiě)的人。

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      高考作文素材:炸藥之父諾貝爾

       

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        高考作文素材:炸藥之父諾貝爾

        提到諾貝爾這個(gè)名字,全世界幾乎無(wú)人不知沒(méi)人不曉。諾貝爾是瑞典籍的科學(xué)家、發(fā)明家,他因發(fā)明炸藥、雷管并經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)這兩樣?xùn)|西而成為富豪。諾貝爾臨去世前留下遺囑,決定在他死后把遺產(chǎn)的一部分作為基金,以其全部利息分成五等份,作為“對(duì)人類(lèi)幸福最具貢獻(xiàn)者”的獎(jiǎng)金,即:諾貝爾物理、化學(xué)、生理或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平事業(yè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)(1968年增設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng))。

        諾貝爾一家是土生土長(zhǎng)的瑞典人。他的父親就是個(gè)發(fā)明狂,一生中有過(guò)不少發(fā)明。諾貝爾從小受父親的熏陶,對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣。

        諾貝爾幼年時(shí),家境并不好,父親為了一家生計(jì),只身前往波蘭,但仍不能謀得好職業(yè),后來(lái)又輾轉(zhuǎn)來(lái)到俄國(guó)。由于生活極為困苦,諾貝爾營(yíng)養(yǎng)不良,瘦弱多病,經(jīng)常感冒、發(fā)燒,母親沒(méi)少為他擔(dān)心。8歲時(shí),他就讀于鎮(zhèn)上的一所小學(xué),因身體虛弱不得不經(jīng)常請(qǐng)假,但天資聰明的他,成績(jī)不但沒(méi)落在后面,反而比其他同學(xué)更優(yōu)秀。

        諾貝爾身體瘦弱,沒(méi)有太多的玩伴,他不像一般孩子那么活潑,而是經(jīng)常獨(dú)自玩耍。他喜歡安靜地看童話故事,或是到草原上散步,去摸摸青草、蟲(chóng)兒,撿撿小石頭賞玩一番。在校園里,他經(jīng)常遠(yuǎn)離同學(xué),獨(dú)自坐在樹(shù)蔭下看天空中變化不定的云彩或地上昆蟲(chóng)的各種動(dòng)態(tài)。因此老師覺(jué)得他將來(lái)可能會(huì)成為詩(shī)人或文學(xué)家。諾貝爾的外婆很疼愛(ài)他,經(jīng)常給他講一些瑞典和丹麥的童話故事,這時(shí)他總是乖巧地靜靜地聽(tīng)著,腦海里充滿了無(wú)盡的遐想。在他幼小的心靈中所燃起的無(wú)數(shù)幻想,可能就是日后發(fā)明創(chuàng)造的胚芽吧!

        諾貝爾9歲那年,父親從俄國(guó)來(lái)信說(shuō),他已在圣彼得堡開(kāi)設(shè)了一家制造軍用機(jī)械的工廠,俄國(guó)對(duì)他很重視。父親叫全家到他那里去定居。1843年12月22日,也就是諾貝爾10歲生日那天,全家人離開(kāi)瑞典,乘坐輪船渡過(guò)波羅的海向圣彼得堡出發(fā)。

        父親到碼頭上迎接他們。諾貝爾坐在馬車(chē)上左顧右盼,望著高聳的寺塔及洋蔥頭狀的屋頂,對(duì)異國(guó)大城市中的每一件事物都感到驚奇。到達(dá)新居安頓下來(lái)后,父親對(duì)三個(gè)孩子說(shuō);“今后你們弟兄三個(gè)要彼此勉勵(lì),努力學(xué)習(xí),才能做出偉大的事業(yè)來(lái)?!备赣H問(wèn)老大羅伯特:“你將來(lái)長(zhǎng)大打算做什么?”羅伯特說(shuō):“我一定要成為偉大的技師!”父親又問(wèn)老二路德依希:“你呢?”路德依希說(shuō):“我們家向來(lái)很窮,所以我要做一個(gè)大企業(yè)家,賺很多很多的錢(qián)?!敝Z貝爾不等父親問(wèn)他,就搶著說(shuō):“爸,我將來(lái)要當(dāng)發(fā)明家!”母親嚴(yán)肅地說(shuō):“好啦好啦,將來(lái)想做什么都可以,目前最重要的是用功讀書(shū)?!?/p>

        諾貝爾沒(méi)有辜負(fù)父母的期望,他讀書(shū)很用功,很快學(xué)會(huì)了俄語(yǔ),接著又學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、德語(yǔ)。他的學(xué)習(xí)興趣廣泛,不僅閱讀有關(guān)機(jī)械、物理、化學(xué)方面的書(shū)籍,更喜歡文學(xué),偶爾還作詩(shī)自我欣賞呢。

        有時(shí)候,諾貝爾和哥哥們到父親的工廠去,他總是被那些轉(zhuǎn)動(dòng)中的機(jī)器深深地吸引住,但他卻又發(fā)現(xiàn)了更有趣更好玩的東西,那就是裝入水雷的火藥。當(dāng)時(shí)的火藥,無(wú)論是用于槍炮或水雷,全都是黑色的。諾貝爾會(huì)偷偷地帶點(diǎn)火藥回家,為了避免讓爸爸發(fā)現(xiàn)而挨罵,他經(jīng)常把火藥粉放入紙袋中悄悄帶走。

        諾貝爾用帶回家的火藥做煙火,他把火藥放在紙筒里,然后豎立在草地上,點(diǎn)著火后,火藥會(huì)“咻——”的一聲,在黑暗的夜晚中噴出美麗的火花。他又模仿父親的發(fā)明,嘗試做地雷來(lái)玩。他先用紙把火藥粉包成...

      高考作文人物素材:情深惟有李商隱

       

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        高考作文人物素材:情深惟有李商隱

        一盞孤燈,一杯香茗,一盈淺笑,憶著李商隱那清泠的身影,莫名的惆悵,莫名的失落,莫名的心痛。

        初識(shí)李商隱時(shí)并不是了解他的任何事情,心中唯記得那句“青女素娥俱耐寒,月宮霜里斗嬋娟”。沒(méi)有浮華艷麗的詞藻,沒(méi)有盛唐廣漠的氣象,也沒(méi)有深沉低郁的感情,有的只是淡雅平靜,如義山一般清清泠泠的姿態(tài)。從此,便記住了你的名字。

        真正喜歡上李商隱是因?yàn)槟且皇谆逎y懂的《錦瑟》,那一首稍有常識(shí)的人都會(huì)吟誦的《錦瑟》。當(dāng)時(shí)愛(ài)的是那一句“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”。千年的哀怨透紙而出,究竟有多少的感慨才能寫(xiě)出這一首《錦瑟》呢?

        在那個(gè)百花齊放的年代,見(jiàn)過(guò)柳三變的多情,蘇東坡的專(zhuān)情,元縝的癡情,但情深者,平生所見(jiàn),唯義山爾。那個(gè)寫(xiě)下“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”來(lái)寄托對(duì)亡妻思念的李商隱;那個(gè)低吟“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”才高八斗的李商隱;那個(gè)低唱“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”惆悵失落的李商隱;那個(gè)擁有“春心莫共花爭(zhēng)發(fā),一寸相思一寸灰”清詞麗句的李商隱;那個(gè)我愛(ài)的與杜牧并稱(chēng)“小李杜”的李商隱。

        幽心不獨(dú)傷離別, 情深惟有李商隱 。

        深情二字,時(shí)義山詩(shī)的特點(diǎn)。劉熙載言義山的詩(shī)“深情綿邈”,張采田則云其詩(shī)“哀感沉綿”。這其實(shí)是因?yàn)榱x山的一生有難言之痛,至苦之痛,郁結(jié)于心,發(fā)為詩(shī)句。他的一生是不幸的,夾在牛、李二黨間的爭(zhēng)斗中,懷才不遇,一直都郁郁不得志,唐代有詩(shī)人在其詩(shī)《哭李商隱》中曰:“虛負(fù)凌云壯志才,一生襟抱未曾開(kāi)?!币簧蟊丛_(kāi),不禁替這個(gè)自小嶄露頭角的義山可惜,他是屬于那種大器晚成的人,憑他的悟性,從娶了恩人敵黨的女兒時(shí),就已料到了這樣的結(jié)局??墒俏虻搅擞秩绾?他又能如何,他是一個(gè)不甘于寂寞的人!所以只能眼睜睜地卷入兩黨的斗爭(zhēng)中。聰慧的人注定是悲哀的,尤其是在那個(gè)亂世中,因?yàn)楸葎e人更清醒地看清楚了局勢(shì),預(yù)見(jiàn)了未來(lái)。

        古語(yǔ)有云:“浮生若夢(mèng),為歡幾何?”但是,義山終究是義山,七分深情,三分憂郁,成就了這個(gè)我所愛(ài)的李商隱。固執(zhí)的認(rèn)為義山的憂郁是深植于靈魂深處的,所以時(shí)常在想,如果他似陶潛般淡定恬靜、安貧樂(lè)道,或似李白般蔑視權(quán)貴、寄情山水,他會(huì)不會(huì)活得開(kāi)心一些。但是他若真如這般,便不是我深?lèi)?ài)的李商隱了。

        義山年少時(shí)的才華為令狐楚所賞識(shí),于是提拔義山,他的仕途一度很順暢,但令狐楚死后,在政治上失去了依傍,于是娶了王茂元的女兒,從此陷入牛李兩黨的斗爭(zhēng)中,他本無(wú)意介入,卻無(wú)奈造化弄人,背上了“忘恩、背義”的罵名。這對(duì)他這樣清高孤傲的人來(lái)說(shuō)怕是一個(gè)很大的打擊吧!而妻子的離世則是他心口一道永遠(yuǎn)的傷疤,他不象太白般可以花間一壺酒可以邀得花月徘徊影凌亂。所以他的不甘、憤恨、無(wú)奈全都反映在他的詩(shī)里,字字珠璣,行行血淚,傷懷而不泣,欲哭而無(wú)淚。

        一直覺(jué)得很奇怪,當(dāng)時(shí)才高八斗的義山被許多人愛(ài)慕著,卻為何在妻子離世后一直沒(méi)有再娶?原來(lái)深情的人也為癡情啊!

        858年,45歲的李商隱離開(kāi)了這個(gè)他深?lèi)?ài)并怨恨的世界。一直認(rèn)為像李商隱那樣的人是注定不會(huì)長(zhǎng)壽的,因?yàn)樗钋?,太?zhí)著,太聰慧,太早洞察世情,他命定了的早逝,逃也逃不掉,他那樣的人,只適合活在后人仰望的高度中。

        浮生若夢(mèng),透過(guò)泛...

      高考作文人物素材:肖邦的遺愿

       

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        高考作文人物素材:肖邦的遺愿

        830年11月,費(fèi)列德利克·肖邦(波蘭作曲家、鋼琴家)決定到外國(guó)深造,為祖國(guó)爭(zhēng)光。出發(fā)前,朋友們?yōu)樗e行了一個(gè)送別晚會(huì)。肖邦滿懷感激之情,接受了朋友們贈(zèng)送的裝滿祖國(guó)泥土的銀杯,表示永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛(ài)的祖國(guó)。

        肖邦輾轉(zhuǎn)于維也納、倫敦、巴黎等地,通過(guò)他的藝術(shù)活動(dòng),增進(jìn)西歐人民對(duì)當(dāng)時(shí)正在受難的波蘭人民的同情和了解??墒?,在輾轉(zhuǎn)流離的生活中,他得了重病。

        1849年秋天,肖邦臨終時(shí)告訴從華沙趕來(lái)的姐姐,波蘭反動(dòng)政府是不會(huì)允許把他的遺體運(yùn)回華沙的,他要求至少把他的心臟帶回去。

        肖邦的心臟,按照他的遺愿被送到華沙,埋葬在曾哺育他成長(zhǎng)的祖國(guó)大地中。

        分析:葉落歸根,古今中外,概莫能外。對(duì)祖國(guó)的眷念,是每一個(gè)愛(ài)國(guó)者的共同期望。

        話題:“遺愿”“愛(ài)國(guó)——永恒的話題”

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        高考作文人物素材:一年閱讀313本書(shū)的工科男魏星

        高考作文人物素材:被哈佛等名校全獎(jiǎng)錄取“成績(jī)平平”的黃瑞杰

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      高考作文人物素材:一年閱讀313本書(shū)的工科男魏星

       

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        高考作文人物素材:一年閱讀313本書(shū)的工科男魏星

        4月23日“世界讀書(shū)日”,河海大學(xué)圖書(shū)館公布了關(guān)于讀書(shū)的一項(xiàng)調(diào)查。通過(guò)大數(shù)據(jù)整理,公布了河海大學(xué)學(xué)子入館次數(shù),在館時(shí)間、借閱量,這項(xiàng)調(diào)查誕生了不少讀書(shū)達(dá)人。2017年在館累計(jì)時(shí)間達(dá)到1493.5小時(shí);入館次數(shù)最多的有612次;借閱圖書(shū)最多的是313冊(cè)。

        在館時(shí)間高達(dá)1493.5個(gè)小時(shí),位列全校第一的魏星,是河海大學(xué)能源與電氣學(xué)院的大四學(xué)生,剛剛結(jié)束跨專(zhuān)業(yè)考研的他,成功被東南大學(xué)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)錄取。別以為人家是只會(huì)死讀書(shū)的工科男,魏星常和女朋友一起去圖書(shū)館讀書(shū),兩人融洽相處,彼此陪伴。

        魏星說(shuō),考研之前,他選擇一直在圖書(shū)館學(xué)習(xí),只要沒(méi)有課就去,每個(gè)晚上一定都會(huì)在,假期里的他從早上開(kāi)館能夠待到晚上十點(diǎn)二十左右閉館??佳薪Y(jié)束后圖書(shū)館里也依舊常出現(xiàn)他的身影。館藏的論文專(zhuān)業(yè)手冊(cè)為他畢業(yè)設(shè)計(jì)提供了很重要的參考,其它方面的書(shū)籍也讓他學(xué)習(xí)更多開(kāi)闊眼界。

        即使是備考期間,他閱讀的書(shū)籍也并不單一,從《肖生克的救贖》到《教父》,從《龍族》到《盜墓筆記》,他喜歡讀各種各樣的書(shū),更喜歡在閱讀的過(guò)程中去欣賞情節(jié)所展現(xiàn)的文化信仰,去思考內(nèi)容之間的聯(lián)系,去理解作者想要傳達(dá)的思想。

        《冰與火之歌》是他最想推薦的書(shū)目,“也許大家最初都會(huì)驚嘆書(shū)本的厚度,不能很好的適應(yīng)其中的敘事手法,也不能準(zhǔn)確梳理其中的人物關(guān)系,但我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持看過(guò)一段時(shí)間就一定會(huì)被里面跌宕起伏的故事情節(jié)以及細(xì)膩的人物刻畫(huà)所吸引?!蔽盒钦劦介喿x時(shí)仿佛自己已然成為維斯特洛大陸上的一員,與書(shū)中的角色一起去經(jīng)歷浩劫得到歷練。他更表示:“我從小就比較喜歡讀書(shū),讀一些自己感興趣的書(shū)會(huì)讓自己在精神方面受益很多?!睍?shū)籍也是他送給朋友最多的禮物。

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      高考作文人物素材:詮釋大愛(ài)精髓王斌

       

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        高考作文人物素材:詮釋大愛(ài)精髓王斌

        “工作失去了可以再找,患兒的生命只有一次?!弊蛱?,正在武漢市中心醫(yī)院注射造血干細(xì)胞動(dòng)員劑的王斌毫不后悔他“棄職捐髓”的決定。1989年出生的黃岡小伙王斌是我省首例無(wú)償獻(xiàn)血超過(guò)100次的捐髓志愿者。從18歲第一次無(wú)償獻(xiàn)血開(kāi)始,已無(wú)償獻(xiàn)血2000毫升、獻(xiàn)血小板116次,累計(jì)221.5個(gè)治療量。為此獲得了兩個(gè)全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血金獎(jiǎng)。(4月1日《武漢晚報(bào)》)

        據(jù)報(bào)道,按照勞動(dòng)合同約定,正在某公司任見(jiàn)習(xí)項(xiàng)目工程監(jiān)理的王斌,需要去外省從事一項(xiàng)重大工程安裝的監(jiān)理工作。但是由于患兒病情加重,無(wú)法在原定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行造血干細(xì)胞移植工作,必須順延推遲,時(shí)間正好與公司要求的正常上崗時(shí)間沖突。最后,王斌選擇留下來(lái)捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞拯救患兒,因此失去了這份原本收入頗豐的工作。他說(shuō):“工作失去了可以再找,患兒的生命只有一次” 。

        “棄職捐髓”詮釋大愛(ài)精髓。這雖不是什么豪言壯語(yǔ),但卻是發(fā)自內(nèi)心的一句擲地有聲的大實(shí)話。人們從這一閃光的話語(yǔ)中,看到一位年輕人對(duì)生命的敬畏,折射人性的溫度。也是“生命至上”的一種具體表現(xiàn)。世間上人的生命是最寶貴的,但比生命更寶貴的是一種無(wú)私奉獻(xiàn)精神。助人為樂(lè)是中華民族傳統(tǒng)美德?!独献印酚醒裕骸吧仙迫羲?,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。如水之善,自然之善,非用心之善,真善矣”。贈(zèng)人玫瑰手留余香,救人一命勝造七級(jí)浮屠。

        “棄職捐髓”這是珍惜與放棄的選擇。世間上人的生命是最寶貴的,但比生命更寶貴的是一種無(wú)私奉獻(xiàn)精神。小伙“棄職捐髓”,這是懂得珍惜與放棄。很多時(shí)候,舍得放棄也是一種美德,有道是:小溪放棄平坦,是為了回歸大海的豪邁;黃葉放棄樹(shù)干,是為了期待春天的蔥蘢;蠟燭放棄完美的軀體,才能擁有一世光明;心情放棄凡俗的喧囂,才能擁有一片寧?kù)o。小伙“棄職捐髓”放棄高薪工作,卻也為挽救了一個(gè)人的生命,挽救了一個(gè)家庭。

        “棄職捐髓”這是一種無(wú)私精神。在這個(gè)社會(huì),誰(shuí)都不是看客,人人都不是一座島嶼,自成一體,每一個(gè)人都希望得到別人的幫助,每一個(gè)人都需要幫助別人。一個(gè)人在世上不能光顧自己,要多想到別人,要多做善事、好事,這個(gè)人才活得有價(jià)值。當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候大家都伸出援助之手,挺身而出,救人于危難之中,唯有如此,才能在全社會(huì)形成“人人為我,我為人人”的良性循環(huán)。

        “棄職捐髓”這是傳遞美德的標(biāo)桿。有句名言說(shuō)得好:當(dāng)一個(gè)人傳遞美德時(shí),美德花開(kāi)芬芳,當(dāng)一群人傳遞美德時(shí),美德花開(kāi)香滿園。如果人人用實(shí)際行動(dòng)去做好事、善事,去傳播文明和道德精神,那么就會(huì)播種道德和文明的種子,美德就會(huì)在全社會(huì)處處開(kāi)花結(jié)果。這就是滿滿的社會(huì)正能量,我們社會(huì)需要更多的這樣好人和熱心人,愿身邊每一個(gè)人都傳遞這樣更多的正能量,那么我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧美好。

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      高考作文人物素材:張充和

       

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        高考作文人物素材:張充和

        【人物名片】

        張充和(1914~2015),女,出生于上海,祖籍合肥,為淮軍主將、兩廣總督署直隸總督張樹(shù)聲的曾孫女,蘇州教育家張武齡的四女(“合肥四姐妹”中的小妹)。張充和在1949年隨夫君赴美后,50多年來(lái),在哈佛、耶魯?shù)?0多所大學(xué)執(zhí)教,傳授書(shū)法和昆曲,為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化默默地耕耘了一生。被譽(yù)為民國(guó)閨秀、“最后的才女”。

        張充和:民國(guó)才女的“不舍”

        張充和是著名的民國(guó)才女,曾以數(shù)學(xué)零分、國(guó)文滿分的成績(jī)考入北京大學(xué)國(guó)文系,是葉圣陶口中合肥四姐妹(張?jiān)?、張?jiān)屎?、張兆和、張充?中的張家四小姐。她一生低調(diào),為人謙和,淡泊名利,在那個(gè)時(shí)代留下了很多動(dòng)人的故事。

        那是一個(gè)兵荒馬亂的時(shí)代,1948年12月17日一大早,保姆“小侉奶奶”剛煮好一鍋粥,一位美國(guó)大使館的領(lǐng)事匆匆跑來(lái),要他們馬上走,說(shuō)北平只剩下一個(gè)小軍用機(jī)場(chǎng)還在開(kāi)。于是,傅漢思、張充和夫婦迅速收拾行李,帶著保姆匆匆上了飛機(jī)。

        機(jī)場(chǎng)到處是逃難的人?!斑@是軍用飛機(jī),每人隨身的東西都要按分量來(lái)稱(chēng)?!睆埑浜蜐M心憂慮地看看自己的行李。“你們夫婦倆的行李太多了,這位保姆不能帶!”張充和一聽(tīng)到這樣的話,立刻動(dòng)了脾氣:“‘小侉奶奶’不能帶,我就不走了!”“那好吧,你們倆的行李留下?!睆埑浜秃敛华q豫地扔掉了那些珍貴的書(shū)籍和書(shū)畫(huà)……

        在張充和眼里,那些書(shū)籍、書(shū)畫(huà)盡管珍貴,卻是身外之物,而為報(bào)答出身貧苦、照顧他們多年的保姆的恩情,保全她于亂世之中,才是第一位的。

        【名師解讀】在張充和的心中,盡管書(shū)籍和書(shū)畫(huà)無(wú)比珍貴,但保姆的恩情更加難以報(bào)答。在她的身上,我們看到了重義輕財(cái)?shù)膬?yōu)秀品德,這是一個(gè)中國(guó)人實(shí)實(shí)在在的良心。一個(gè)人要懂得知恩圖報(bào),這是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是做人的根本。

        【適用話題】情義無(wú)價(jià) 知恩圖報(bào) 人間真情

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