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2022年高考作文又是熱議的話題之一，不知道各位高考的小伙伴們對今年高考的解讀和感悟是什么呢？今天小編帶來的是2022天津高考作文解析，希望帶給大家不一樣的思想感觸與體驗(yàn)。歡迎閱讀本文，關(guān)注本站即可獲取更多精彩資訊！
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
煙火氣是家人團(tuán)坐，燈火可親；煙火氣是國泰民豐，歲月安好；煙火氣是溫情，是祥和，需要珍惜和守護(hù)，也需要奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)。尋常煙火，就是最美的風(fēng)景。
要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。
今年天津高考語文卷作文題要求考生圍繞有關(guān)“煙火氣”的一段材料展開寫作。該作文題由考生熟悉的“煙火氣”入手，以濃郁的生活氣息引導(dǎo)考生重新認(rèn)識(shí)生命和心靈的基本需求，思考尋?！盁熁饸狻敝趪摇⒚褡?、個(gè)人的價(jià)值，寫出自己的人生感悟。在全國上下戮力同心防控新冠疫情之際，該命題無疑具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
“煙火氣”是市井生活味道，是百?zèng)r人生形態(tài)，也是“民生為大”理想，更是良政善治境界。習(xí)近平總書記激勵(lì)學(xué)生“用腳步丈量祖國大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神，用耳朵傾聽人民心聲，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏”，考生可結(jié)合個(gè)人、家庭、社區(qū)的身邊事，可聯(lián)想天津、國家、國際的現(xiàn)實(shí)情，從中選取豐富的個(gè)人情感、生活態(tài)度、治國理念、國家精神、民族意志及文化觀念的事例，進(jìn)行多角度對比、多維度思辨、整體性建構(gòu)；并思考個(gè)人成長過程中的理想、責(zé)任、使命、擔(dān)當(dāng)?shù)葐栴}，進(jìn)一步體認(rèn)到“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的詩意內(nèi)涵。
天津卷作文題選用“煙火氣”這一生活詞語，啟迪考生緊扣時(shí)代脈搏對其豐富內(nèi)涵進(jìn)行思考。一位資深語文教師認(rèn)為，該作文命題代入感強(qiáng)，立意層級豐富，考生可以拓寬思維廣度聯(lián)想常態(tài)生活現(xiàn)象，展現(xiàn)思維跨度對比民生建設(shè)，表現(xiàn)思維溫度弘揚(yáng)家國情懷，挖掘思維深度探討民族文化……在對尋常煙火成為最美風(fēng)景的思考中，在平凡人物、普通小事與城市精神、思想境界彼此關(guān)聯(lián)、對照、碰撞、升華中，學(xué)生有事可想，有話可說，有情可抒，有理可論，能夠進(jìn)行個(gè)性化寫作，展現(xiàn)個(gè)人寫作水平。
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人生就是一考場，準(zhǔn)備充分成績好。拼搏努力全做到，結(jié)果怎樣無愧心。人生之路千萬條，未必就是讀書高?？紙鲋先溯p松，超常發(fā)揮不慌張。本文《2018高考作文解析：緊扣立德樹人 注重以文化人》由高考欄目提供，出國留學(xué)網(wǎng)愿你高考盡全力，學(xué)業(yè)有成人歡笑!
2018高考作文解析：緊扣立德樹人 注重以文化人
專家解析2018年高考語文試題
青少年喜聞樂見的科幻小說首次進(jìn)入高考、圖文轉(zhuǎn)寫將“解答題目”轉(zhuǎn)向了“解決問題”、主觀題設(shè)置開放性答案鼓勵(lì)主動(dòng)思考……
80多歲高齡的國家語委咨詢委員會(huì)委員、北京大學(xué)中文系陸儉明教授，看到今年的高考語文試卷時(shí)，難掩內(nèi)心的興奮。他欣喜地看到，高考語文進(jìn)一步改革考試內(nèi)容和形式，精準(zhǔn)落實(shí)立德樹人，突出語文核心素養(yǎng)，對語文教育發(fā)揮著很好的導(dǎo)向作用。
今年，全國高考語文共有8份試卷，其中教育部考試中心統(tǒng)一命制3份，另有北京、天津、上海、浙江、江蘇分省自主命制5份，所有試題均保持較高質(zhì)量及合理難度。高考語文命題牢牢扣住“新時(shí)代”和“新一代”的歷史內(nèi)涵與特點(diǎn)，在反映時(shí)代要求、助推素質(zhì)教育上做出了新探索，更好地彰顯和發(fā)揮語文在高考科目體系中“立德樹人”“育才成人”“以文化人”獨(dú)特功能，得到了專家學(xué)者和一線教師普遍認(rèn)可。
立德樹人：揚(yáng)帆新時(shí)代，化育新一代
在北京師范大學(xué)中文系王寧教授看來，今年的高考語文回答了新課標(biāo)與新高考怎么接軌的問題。
“就2017年版高中語文新課標(biāo)精神來講，考試不僅要考學(xué)生的所思所想、能思能想，還要考應(yīng)思應(yīng)想，要有價(jià)值引導(dǎo)。”王寧說，語言文字是思維的載體，從高考語文全國卷來講，題目不是學(xué)什么考什么，不考死記硬背，重在啟發(fā)思維?；灸芰獾膶W(xué)生能突出出來，有利于高考選拔，這對在課標(biāo)上解決學(xué)業(yè)質(zhì)量等級是有幫助的。
高考語文命題立足于時(shí)代特征，著力于把黨的理論創(chuàng)新最新成果、中國社會(huì)主義建設(shè)偉大成就以及團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、不斷創(chuàng)造美好生活的時(shí)代精神有機(jī)融入其中;明確傳達(dá)立德樹人價(jià)值導(dǎo)向，引導(dǎo)考生樹立遠(yuǎn)大理想，投身新時(shí)代建設(shè)偉業(yè)，在接力奮斗中追夢圓夢。
“融會(huì)新思想，增強(qiáng)‘四個(gè)自信’;講好改革故事，定位歷史坐標(biāo);喚起青春理想，奮起追夢圓夢，是今年高考語文試題命制的三大特點(diǎn)。”教育部考試中心專家介紹。
這位專家分析，今年參加高考的考生主要出生于2000年前后，是名副其實(shí)的“世紀(jì)寶寶”。2018年是“世紀(jì)寶寶”步入成年、接力“追夢”的開始，高考則是他們開啟這段人生新征程的“成人禮”。今年高考語文從這個(gè)特殊機(jī)緣切入，精心選材設(shè)題，直接喚起考生的身份意識(shí)和情感共鳴，激發(fā)他們接力奮斗、與祖國一起追逐人生理想。
北京大學(xué)中文系教授張頤武對今年的高考語文全國卷的命題表示肯定，認(rèn)為命題體現(xiàn)出對語文認(rèn)知的最高水平。
“語文能力是生存發(fā)展能力的基礎(chǔ)，考試的頂層設(shè)計(jì)體現(xiàn)出對學(xué)生的要求，非常適度得體考查學(xué)生水平。今年的考卷強(qiáng)化對考生應(yīng)用能力的考查，還滲透著對學(xué)生綜合素養(yǎng)、整體素質(zhì)的考核和提升?！睆堫U武說。
高考語文試題，是學(xué)生在基礎(chǔ)教育階段上的最后一堂課。因而，在試題素材選擇和題目設(shè)計(jì)上，不僅注重高考的區(qū)分功能，更注重其教育價(jià)值。
北京卷選用了反映當(dāng)下科學(xué)技術(shù)進(jìn)步最新...
06-26
高考是人生的一大考試，成敗與否，心態(tài)最為重要。希望大家能保持一顆平常的心態(tài)，積極迎戰(zhàn)！請大家謹(jǐn)記，為理想奮斗的寶貴過程其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道會(huì)及時(shí)為廣大考生提供全國卷1高考2017年滿分作文及點(diǎn)評：月河鎮(zhèn)的一天，更多高考分?jǐn)?shù)線、高考成績查詢、高考志愿填報(bào)、高考錄取查詢信息等信息請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新！
五月的月河鎮(zhèn)已進(jìn)入暖春，依舊是白墻青瓦老房子在晨光中透露著歲月抹不去的韻味，石板橋下的小河向東流去，像一條絲帶環(huán)繞著月河鎮(zhèn)。
市集上傳來的叫賣聲，聲聲入耳，各類早餐的香味牽動(dòng)著早起趕集者那疲憊的胃?！白套獭保澄镌谟湾伬锓?，發(fā)出陣陣聲響，那是雜菜香煎包，早餐的必備?！肮緡９緡！?，文火上的瓷煲里是滾著新鮮魚片的白粥。加入幾撮姜絲，撒上幾粒細(xì)鹽，入口滿滿是魚香味。
鎮(zhèn)上的人誰都認(rèn)識(shí)誰，生得俊秀的小孩兒總被相識(shí)的阿姨們?nèi)o各類早餐，“拿著吧，小心別餓著。”這是月河鎮(zhèn)日常的交流，人情在早上的晨光中盡情地表現(xiàn)出和諧友愛。
中午，太陽漸漸高升。每家每戶的廚房都準(zhǔn)備了各式各樣的食材，自家后院種的各種蔬菜都會(huì)在這里變樣。切片，切絲，腌制，下鍋，翻炒，調(diào)味，收汁，上盤。
每到這時(shí)候，香氣又再一次散滿整個(gè)小鎮(zhèn)。門前的大黃狗都張開了口，饞得深深吸一口。嗯，有宮保雞丁，清蒸鱸魚，魚香茄子，啊，還有那甜酸豬蹄。
家里的小孩這時(shí)都會(huì)幫忙擺碗筷，等著菜肴上桌，迫不及待地對家里的長輩說一句“起筷吧”，便狼吞虎咽地吃了起來。吃著碗里的還望著鍋里的，滿腦子都在想怎樣吃最多最好吃的。
下午，烈日當(dāng)空。鎮(zhèn)里的人們躲在家里涼快。有些老人坐在樹下的藤椅上，聽著那收音機(jī)里咿呀咿呀的京劇，不成調(diào)地跟著哼唱，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，揮揮手，想象自己便是那劇中的人物，收復(fù)江山，氣若江河。小孫子尚不懂事，搖著老人的手臂問道：“姥爺，這是什么調(diào)子？”老人笑嘻嘻地道：“小滑頭，這是京劇，咱們國家的國粹?！毙O子又問：“什么是國粹，可以吃嗎？”天真爛漫的樣子引得老人大笑，“國粹是國家的寶貝，不能吃?！薄暗苈爩Σ粚Γ磕俏乙院笕W(xué)，學(xué)了唱給姥爺聽好不好？”小孫子的一番話讓老人十分暖心，抱在懷里連聲稱好。
晚飯后，作為娛樂活動(dòng)的廣場舞在小鎮(zhèn)的中心廣場開展了起來。相識(shí)的人們聚成一片跟著節(jié)拍舞動(dòng)了起來。無論男女老少，都在展示著自己的舞姿，引得他人喝彩。
剛好是十五，天空中掛著一輪滿月，有人家在院子里擺上一張桌子，拿出自家釀的米酒，扇著蒲扇，賞著月色。有文化的人脫口而出一句詩，十分應(yīng)景。
夜色漸深，小鎮(zhèn)又將恢復(fù)寧靜，月河鎮(zhèn)的人們在睡夢中等待著新的一天。
親愛的外國朋友，你愿意來月河鎮(zhèn)一游嗎？它，一定會(huì)給你帶來不一樣的感受。
點(diǎn)評：
大多數(shù)考生選擇議論性文體，而本文作者以小鄉(xiāng)鎮(zhèn)呈現(xiàn)大中國，以小場景折射大背景，選材新穎，構(gòu)思巧妙。文章通過描述月河鎮(zhèn)的風(fēng)貌人情，巧妙地串聯(lián)起三個(gè)關(guān)鍵詞“美食”“京劇”和“廣場舞”，準(zhǔn)確充實(shí)地反映了人民生活的富裕幸福和人與人之間的和諧友愛，筆端飽含深情。文章語言流暢，平實(shí)中不乏文采，短句的運(yùn)用很有特色，如“切片，切絲，腌制，下鍋，翻炒，調(diào)味，收汁，上盤”一句，準(zhǔn)確描繪了美食的烹調(diào)過程，具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力和濃郁的生活氣息。
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06-26
“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。”下面是出國留學(xué)網(wǎng)為考生們提供的2017年全國卷1高考滿分作文及點(diǎn)評：便利中國，高效中國。祝各位考生取得優(yōu)異的成績。更多高考資訊請關(guān)注高考欄目！
從夏商周到唐宋元明清，再到如今美麗富饒的中華人民共和國，這片土地一路走來，在曲折中發(fā)展與上升，歷久彌新，愈加繁榮，如今，中國的繁榮昌盛又有了新的代名詞——高鐵、移動(dòng)支付、共享單車。換言之，便是一個(gè)便利的中國，一個(gè)高效率的中國。
身為人口大國，我國在基礎(chǔ)設(shè)施與公共服務(wù)方面可謂面臨著史無前例的巨大壓力。幸運(yùn)的是，我們不畏難題，化壓力為動(dòng)力，使問題得到很好的解決。
首先是高鐵，高鐵總的來說是一種安全、便捷又舒適的交通工具。它分為城際輕軌與省際高鐵。城際高鐵極大縮減了人們出行所費(fèi)時(shí)間。比方說A城到B城駕車需要兩個(gè)小時(shí)，輕軌只需半小時(shí)即可輕松到達(dá)。省際高鐵時(shí)速可高達(dá)350千米每小時(shí)，在各個(gè)省份之間暢行無阻，所到之地更為精確，中國高鐵與日本新干線相比，更精確、更快速，有過之而不及。如今大量出口到各個(gè)國家，可謂是中國人“別樣的驕傲”。
其次，移動(dòng)支付可以說是名副其實(shí)的“中國特色”。微信支付、支付寶支付、百度錢包等第三方支付軟件俯拾皆是。把外出付費(fèi)稱作“手機(jī)在手，天下我有”簡直一點(diǎn)也不夸張，就連最不起眼的街邊小吃攤，都無需攜帶現(xiàn)金。來自英國的來華留學(xué)生拂菻坊，也是現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)紅人，在視頻網(wǎng)站上發(fā)表的第一個(gè)視頻，便是稱贊移動(dòng)支付的便利與高效。他所說的：“在所有發(fā)達(dá)國家都以為中國將陷入人口的泥潭時(shí)，中國卻以她特有的方式，達(dá)到了他國望塵莫及的高效率”，完美詮釋了中國的特色成就。
最后，共享單車也是不得不提的重頭戲，它發(fā)端于校園，由中國大學(xué)生一手創(chuàng)辦，如今上至北上廣深這樣的大城市，下至小城鎮(zhèn)，共享單車的身影隨處可見。只要用手機(jī)輕輕一掃，隨處可騎，無處不到，可謂是穿梭于城市各處的美好使者。這種建立在信任與素質(zhì)上的特色交通工具，不再是西方國家獨(dú)占的賣點(diǎn)。中國，也能做好屬于自己的“共享服務(wù)”。
坐高鐵周游神州大地，騎共享單車穿越美麗校園，隨時(shí)隨地掏出手機(jī)“一鍵支付”，如此輕快便捷的生活，豈不美哉？中國不只有五千年深厚文化底蘊(yùn)，還有如今便利、高效的新面貌。
中國隨時(shí)打開懷抱，歡迎你的到來！
點(diǎn)評：
本文能夠緊緊圍繞“高效和便利”這個(gè)中心，從高鐵、移動(dòng)支付、共享單車等三個(gè)方面向外國青年介紹中國。作者能抓住高速和便利這個(gè)特點(diǎn)把高鐵和移動(dòng)支付及共享單車等三個(gè)新生事物有機(jī)聯(lián)系起來進(jìn)行論述，表現(xiàn)當(dāng)今中國的特點(diǎn)。文中關(guān)聯(lián)詞的正確使用，使整個(gè)文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言邏輯性強(qiáng)。多種論述手法的恰當(dāng)運(yùn)用，使文章句式豐富，語言有較強(qiáng)的表現(xiàn)力，字里行間充滿自豪之情。
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06-26
高考將近，不少學(xué)子還在為題目煩惱著。不可置疑，在考場上，你會(huì)遇到各種各樣的難題。在此，留學(xué)網(wǎng)小編為你整理了2017年全國卷1高考滿分作文及點(diǎn)評：一碗一筷詮中華，希望對考生有所幫助。更多高考資訊請關(guān)注高考欄目!
白落梅曾寫道：“那小小的瓷碟里，竟品出了海的包容，天的曠遠(yuǎn)，地的遼闊。嘗難盡的是食物千味，吃不完的是人生百態(tài)?！敝腥A食文化源遠(yuǎn)流長，千百年來一句“民以食為天”竟令無數(shù)文人騷客、權(quán)貴寵臣、普通百姓競折腰，不妨夾起一雙木筷，從胃開始，讀懂中華。
古來便有七俗：“柴米油鹽醬醋茶”。從原始人的“茹毛飲血”到如今“蒸煮炒燜燉”，火的使用，讓中國人的餐桌走向多元。而這，恰好體現(xiàn)了古人們的創(chuàng)新精神。倘若沒有創(chuàng)新思維，又怎會(huì)有火苗的出現(xiàn)?又怎會(huì)有火種的保留?“食色，性也?！比寮蚁日茉缫训莱鰢诵愿裾嬷B。
食物承載的還有人們的性情。廣東人好喝湯，正如廣東人的性格，溫潤謙和;四川人愛吃辣，也恰體現(xiàn)了川妹子、川哥哥們豪爽直率;京城烤鴨色澤金黃，制作講究，不正是京城“老炮兒”們謹(jǐn)慎機(jī)智的最好表現(xiàn)嗎?凡此種種，不一而足。酸甜苦辣咸，五味全。五味構(gòu)成一桌滿漢全席，菜式多樣，人也多樣，中國人就是如此多元。
食物上多依附的不乏中華傳統(tǒng)。元旦吃餃子，元宵吃湯圓，端午吃粽子……食物們的名稱由于諧音也被用來傳遞美好愿景——年年有“魚”，湯“圓”團(tuán)圓……這些都體現(xiàn)了先人們卓越的智慧以及虔誠的美好祝愿。
然而，正如《月亮的六便士》所言：“任何硬幣都有正反面。”在食品行業(yè)迅速發(fā)展的今天，其背后透露出的一些弊端也引發(fā)了人們的恐慌。不知從何時(shí)起，三鹿奶粉開始代替了三聚氰胺，紅心鴨蛋成為蘇丹紅漿液的代名詞，蝦不只是蝦，而是注膠蝦……漸漸地，人們談“食”色變，浮云蔽日，食物難辨好惡，這正折射出今日中國個(gè)別商家眼里唯利是圖，罔顧他人安全，實(shí)在是“利欲催人萬火?！保?
所幸中華民族沒有放棄抵抗。食品監(jiān)管力度的加大、有關(guān)法律的出臺(tái)、執(zhí)法程序的嚴(yán)格……均在扼殺著不良商家的壞念頭。最終，蔽日浮云將被吹薄，也不再會(huì)因?yàn)椤安灰婇L安”而發(fā)愁了。
裝盛中華美食的瓷碗，素胚勾勒出細(xì)致紋路，碗身描繪艷麗的花，這是中華民族千年手藝傳承，歷史沉淀;夾食中華美食所用木筷，竹香仍溢，挺直堅(jiān)韌，恰如中華民族性格剛直正義，不阿不諛。
中華美食折射的，除了文化還有人性;烹飪方式的改進(jìn)始發(fā)于人們的創(chuàng)新思維，源起于人民精益求精的追求;“縱有安全小隱患，重典治理安人心”更是體現(xiàn)了中華民族的責(zé)任心之強(qiáng)大。捧起一碗，執(zhí)起一筷，于色香味俱全的中華美食中，歆享中國特色中國味吧!
點(diǎn)評：
本文作者選擇了“中華美食”和“食品安全”這兩個(gè)關(guān)鍵詞，向讀者介紹自己對當(dāng)代中國的認(rèn)知，二者之間有著密切的關(guān)聯(lián)，而且在文中多次點(diǎn)明“從胃開始，讀懂中華”“中國人”“中華傳統(tǒng)”“中國特色中國味”等，符合題意。文章內(nèi)容豐富，論證層次嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，分析辯證。
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06-24
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北京的香山就是一個(gè)小小的自然圈，秋天的它是那么的美，如同一處火的海洋。走近其中，就如走近自然。
走上香山的林間小道，踩著落葉吱吱作響，微風(fēng)吹動(dòng)，一片片綠的、黃的、紅的樹葉輕飄飄地散落，帶著自然的清新味道蔓延在人們的嗅覺之中。香山的土地是那么的柔軟，踩上去如同踩在一塊海綿上，時(shí)不時(shí)浸出一點(diǎn)水來，使鞋子沾滿土的氣息。落葉鋪在地上，形成一道紅火的小徑，待秋天一過，它們化為養(yǎng)料，化作春泥，使香山的樹長得更加茂盛，也讓這里的風(fēng)景更加美麗。
茂盛的樹上有鳥類鳴叫，婉轉(zhuǎn)的歌聲猶如天籟之音，引得我們幻想這些鳥類的模樣，它們的樣子肯定是極可愛的吧！一只不知名的鳥兒從一處枝頭撲棱撲棱地飛向空中，帶著自己的希望向天邊飛去時(shí)，也讓我知道了這個(gè)自然的神奇，鳥兒帶我更加走近香山的自然。
秋天的香山，美的是這里的樹，紅中夾帶著黃與綠，錯(cuò)落有致，樹的根須向地下垂直蔓延，突出它們的年齡以及經(jīng)歷過的滄桑。這里的樹我大多叫不上名字，但又何必去了解它們的名字呢？我們是來親近自然，而不是辨別自然的，自然這么美，為什么不多去體驗(yàn)?zāi)兀磕憧催@火紅的樹葉飄散是否會(huì)讓你想起“霜葉紅于二月花”？這里美麗的景象是否會(huì)讓你“停車坐愛楓林晚”呢？自然啊，你為何這么美？讓我站在香山里為你駐足！
天氣不似預(yù)期，天空中風(fēng)起云涌，樹葉沙沙作響，散落的葉片層層高。雨，毫無預(yù)兆地下了起來，香山中的花果清香、叢林氣息霎時(shí)間融入雨水中。人們似乎在雨水中更能走近自然，感受它的愛。當(dāng)你也隨我撐起雨傘走上半山腰，再俯視山下的樹林，雨模糊了它們，卻給它們帶來一場美麗的交響樂，也給它們繪制出一幅美麗的油畫，這等美景是在電視與電腦中體驗(yàn)不來的，因?yàn)檫@里還有自然的氣息與自然的聲音。
雨漸小，自然的氣息依舊彌漫在空中?？上r(shí)間給予我領(lǐng)略自然的太少了，匆匆忙忙踩著混和樹葉與雨水的土地，帶著這里的自然味道跟隨旅行團(tuán)離去。自然的清香留在我心，只有身臨其境才能真正地走近自然。
點(diǎn)評：
“香山那么美，我想去看看”。這篇作文是記敘散文，選材立意都符合題意，而且中心突出。文章表達(dá)符合文體要求，語言有文采。
符合題意表現(xiàn)在，作者自始至終緊扣材料，比如作文的第二、三、四自然段，具體生動(dòng)地描寫了香山的紅葉、鳥語、樹木；作文的第五自然段，細(xì)致地寫了香山的秋雨，同時(shí)又寫出了香山叢林的氣息。
中心突出表現(xiàn)在，這篇文章從頭至尾都在寫用視覺、用聽覺、用嗅覺、用觸覺、用心靈去感知香山這個(gè)小小的生態(tài)圖。
這篇文章文情并茂，記敘散文特征突出?！八~紅于二月花”、“停車坐愛楓林晚”等詩句的引用，非常自然妥當(dāng)。第二、三自然段的后半部分，聯(lián)想想象非常優(yōu)美，富有詩情畫意，值得“點(diǎn)贊”。
不足之處在于，全文選材的新穎度有限，全文寫作的難度系數(shù)一般。此外，文章的層次還可以更有邏輯性，目前的次序是紅葉——鳥語——樹木——秋雨，可以改為紅葉——樹木——鳥語——秋雨。
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06-24
每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲。以下內(nèi)容是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家收集整理的2017年高考作文范文及點(diǎn)評：用眼去看，用心去聽，歡迎查看。小編也在此祝各位學(xué)子高考順利！
星野道夫曾言：“同一個(gè)地方，不同的人通過自己的角度去看，看到的是不同的風(fēng)景?！备兄匀坏耐緩絽⒉疃鄳B(tài)，或打開電視欣賞色彩鮮艷的熒屏，或輕點(diǎn)鼠標(biāo)瀏覽千奇百怪的世界。而我認(rèn)為，惟有走出房間，走進(jìn)自然，用眼去看，用心去聽，才能讓我們感受到自然的無限魅力。
通過虛擬的信息網(wǎng)絡(luò)途徑去了解大自然也未嘗不可。隨著信息多元化的發(fā)展，身處網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的我們只需輕輕按動(dòng)手中的電視遙控器或是鼠標(biāo)，只要是我們想看到的信息和圖片，都將毫無保留得展現(xiàn)在我們眼前。正如網(wǎng)友侃言：“如今的每一個(gè)人都是身處茅廬而心知天下的諸葛亮?！毙涡紊淖匀伙L(fēng)光當(dāng)然也無一例外得被囊括在其中。人們坐在舒適的家里便知曉南極企鵝的生活習(xí)性，了解撒哈拉沙漠的廣闊無垠，清楚四川九寨溝的風(fēng)景怡人。這種種體驗(yàn)都是前人無法想象的。
然而，虛擬的網(wǎng)絡(luò)途徑只讓人們感受到大自然美好的冰山一角。坐在沙發(fā)上或電腦桌前，你也許可以知曉南極企鵝的生活模式，卻無法了解身處天寒地凍的環(huán)境中，那一個(gè)個(gè)鮮活的生命是如何抗?fàn)幾匀唤o予的挑戰(zhàn)，是如何書寫生命帶給它們的壯歌。躺在舒適的床上，你也許深知無邊的沙漠帶給探險(xiǎn)者們的種種艱辛與困難，但無法體會(huì)那炎熱的空氣給人的窒息般的痛苦和那干燥的沙粒給人帶來的絕望。正如你觀賞著眼前九寨溝的斑斕色彩，卻永遠(yuǎn)無法享受那溪流的清冽與拂面而來的清風(fēng)之柔和。由此可見，僅從虛擬的途徑了解自然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
既然如此，不如走進(jìn)大自然，與它擁有一個(gè)心貼心的擁抱吧！當(dāng)你踏進(jìn)綠綠的草地，自然給你的不再只是一張翠綠的圖片，而是沁人心脾的幽草芳香和生機(jī)勃勃的小動(dòng)物樂園。當(dāng)你走進(jìn)寬闊的大森林，自然給你的不再是一幅幅野獸的畫像，而是地球之肺給人帶來的清新空氣和舒適的蔭涼。比起在網(wǎng)絡(luò)中源源不斷的海量自然信息，你不僅收獲了自身親歷的難得體會(huì)，而更多的是自然贈(zèng)予人類的無限美好。還在等什么？難道要放棄掉那用再多的金錢都買不來的自然厚禮嗎？而只有通過自身經(jīng)歷的途徑才可真正了解那份禮物的厚重與美好。
羅素有言：“參差多態(tài)乃幸福本源。”不要再呆坐在沙發(fā)上或電腦前，走出一成不變的生活，用眼去看這大自然的參差多態(tài)，用心去聽聽大自然脈搏的跳動(dòng)。惟有此途徑，人類才能知曉自然母親的美好與神奇。
用眼去看，用心去聽。
點(diǎn)評：
本文圍繞“走進(jìn)自然，用眼去看，用心去聽”立論，思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論證周密。文章開門見山，于首段提出中心論點(diǎn)，主體部分從正反兩個(gè)方面進(jìn)行論證：先從反面論證“通過虛擬的信息網(wǎng)絡(luò)途徑”去感知自然雖然“未嘗不可”，但是“遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠”，再從正面論證只有走進(jìn)自然才能收獲“自然贈(zèng)予人類的無限美好”，結(jié)尾再次點(diǎn)題。行文連貫，照應(yīng)嚴(yán)密。語言整飭流暢，句式長短結(jié)合，富有節(jié)奏，蘊(yùn)涵情感，顯露出較為堅(jiān)實(shí)的表達(dá)功底。稍微有些美中不足的是，個(gè)別引文不盡準(zhǔn)確，個(gè)別地方“得”“地”不分，個(gè)別句子因存在掉字現(xiàn)象而損害到語言之美。
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06-24
不苦不累，高考無味；不拼不搏，等于白活。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)高考欄目編輯為您整理的2017年高考作文范文及點(diǎn)評：帶您去看花海，希望對您有用。
昨日之時(shí)，你教我草長鶯飛，細(xì)雨朦朧。
今日之時(shí)，我教你細(xì)數(shù)花名，測天看云。
仍記得小時(shí)候，父母外出，外婆你總是在鄉(xiāng)下帶著我忙農(nóng)活。正當(dāng)夏時(shí)，天氣炎熱，忽然一場大雨，你放下農(nóng)活，笑瞇瞇地翻過我趴在床板上的身子，說：“囡囡，熱了吧？走，外婆帶你涼快去?！币粋€(gè)激靈，魚躍而起。外婆打著把破舊的傘，肩上騎著小小的我便出了門。外婆所說的“納涼好去處”竟是村里的一片蓮藕地。地是小方的淺池塘，有一間破木屋，我們進(jìn)去時(shí)已濕了身，外婆順手摘了片荷葉搭在我的頭上，淺淺的荷香，仿佛我就正是荷花欲開時(shí)剛醒來的花仙子，我離荷塘多么多么近?。〈笥隂_刷了盛夏的暑氣，連人身上的毛孔都是清涼的，溢著花香的。
荷花淡淡開，在風(fēng)雨中舒展姿態(tài)，綠色的裙擺隨風(fēng)揚(yáng)起。我偎依在你懷里，糯糯的聲音問道：“外婆，為什么下雨了就會(huì)涼快？為什么荷花夏天開？為什么……”“哎呦，可問怕外婆了！外婆哪里知道些什么，外婆只管曉得看看天，就知道明天下不下雨?！薄澳呛筇炷兀蠛筇炷?？”我追著問，你捏了捏我的小臉，說：“那要等囡囡長大后才能教外婆了?！蔽倚闹新杂秀皭潱@片荷塘已離我有些遠(yuǎn)了。是啊，長大了，我會(huì)了。我會(huì)牽著你去散步，瞧見路邊開得正爛漫的小野花，我可以指著它，告訴你：“外婆，那是覆施子，有清熱解毒之用……那是金錢草，因?yàn)樗娜~子圓圓的像銅錢……”你笑而不語，臉上盡是自豪。你突然看看天，我知道你想看清天上的云是怎樣的狀況。但你瞇著眼，總是看不清，覺得天更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)了，自嘲的說道：“哎！老了，眼睛不中用了。”我拍拍你的手背，翻了翻手機(jī)里近幾天的天氣預(yù)報(bào)，說：“外婆，明天又是晴天呢，這個(gè)星期都不會(huì)下雨，我們?nèi)タ春苫ò桑铱梢愿嬖V你荷花有哪些藥用價(jià)值哦。”我揚(yáng)了揚(yáng)手機(jī)，天空就在這里，自然也在這里，不遠(yuǎn)。我們可以離那片荷塘更近。
很感謝你，帶我去看荷賞雨，讓我親近自然，獲得感性認(rèn)識(shí)；現(xiàn)在，我?guī)闳タ春苫ǔ善?，給你數(shù)數(shù)荷花的藥效，讓我們理性認(rèn)識(shí)自然，不必遺憾。
我們，去看花海成片，細(xì)數(shù)花名。
點(diǎn)評：
大道至簡。高考場上的作文亦然。本文的“至簡”體現(xiàn)在三個(gè)方面：其一是標(biāo)題簡。題好文一半。高考作文要求“題目自擬”，該生擬的是“帶您去看花海”，此題是全文一以貫之的線索，擬得很有詩意、很能吸引人眼球；用“您”這個(gè)第二人稱寫作，在70萬份高考卷中其辨異性很給力，值得點(diǎn)贊。其二是結(jié)構(gòu)簡。全文共7段。第1、2段快速入題分別寫“昨日之時(shí)感受自然、今日之時(shí)感受自然”，第3、4段詳寫我幼時(shí)被外婆帶去“感受自然”，第5自然段寫我長大了帶外婆“感受自然”，第6自然段用議論抒情綰結(jié)前文，第7自然段扣題點(diǎn)題作結(jié)。全文絕無蔓枝，渾然一體。今年作文的關(guān)鍵詞有“感受自然”、感受自然的途徑(用身、用心、用科技手段)、感受自然的結(jié)果(自然離我們“遠(yuǎn)”“近”)，作者用7個(gè)自然段將其掰開揉碎、扣得很充分。其三是題材簡。全文就地取材，就寫田邊地頭，就寫真情實(shí)感，人物少、情節(jié)明、環(huán)境“簡”，很有“實(shí)戰(zhàn)”價(jià)值。此外，本文文體特征突出，文情(天人合一)理(光大發(fā)揚(yáng)孝文化)并茂，詳略處理亦無不當(dāng)。
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06-10
挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求，出國留學(xué)網(wǎng)高考網(wǎng)為廣大考生們提供“2017年上海高考作文解析：對生活一般現(xiàn)象的演繹推理”，想了解更多，請持續(xù)關(guān)注本站！
好的作文題是什么樣的呢？一個(gè)考察高中學(xué)生母語寫作能力的考試，最要緊的是考察他們的邏輯思維和語言運(yùn)用的能力，而不是其他什么。不好的又是怎樣的呢？預(yù)先設(shè)定了思想價(jià)值、道德倫理判斷的題目。
今年的高考語文上海卷作文題很棒。首先，這個(gè)題目的類型與去年一致，都是一般化的社會(huì)現(xiàn)象。去年是“他人的評價(jià)”，今年則是“對生活的預(yù)測”。這兩個(gè)題目都不預(yù)設(shè)任何限制考生思想的判斷，把價(jià)值觀留給學(xué)生自己。
這個(gè)題目的難易度適中。結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，每一位同學(xué)都可以談?wù)勛约荷钪性?jīng)出現(xiàn)過，或者見識(shí)過的預(yù)測。比如算命先生的相面、股評家對趨勢的推測、學(xué)生家長和學(xué)生自己對未來的預(yù)判和猜測。所有這些之中，總有一些是學(xué)生可能經(jīng)歷或者體驗(yàn)過的。基于自身生活經(jīng)驗(yàn)的寫作至少能夠保證基本的真實(shí)，保證可以進(jìn)行最基本的思考。
當(dāng)然，要求更高一點(diǎn)，則是學(xué)生是否能夠?qū)︻A(yù)測產(chǎn)生一個(gè)合乎邏輯的認(rèn)識(shí)，能夠進(jìn)行一次合乎邏輯的論證。應(yīng)當(dāng)講，這個(gè)現(xiàn)象的論證闡述具有演繹性質(zhì)。
基本前提是由于生活中充滿變數(shù)，所以有人熱衷于預(yù)測，來確定未來，有人則相反。就此你得進(jìn)一步思考個(gè)中原因。多數(shù)人進(jìn)行預(yù)測時(shí)，可能主要是為了增加確定感和安全感。知道生活的迷霧里究竟掩藏著什么，會(huì)讓人心定些。不以為然的人是基于什么動(dòng)機(jī)呢？可能是認(rèn)為不知道未來會(huì)更具挑戰(zhàn)性，也可能認(rèn)為人壓根兒就無法確切地得知有關(guān)未來生活的信息。前一種看上去比較積極，后一種則相對顯得消極。但是無論哪一種，都在我們生活中存在。接著可以再進(jìn)一步思考，如何正確地看待這件事情。即“到底要不要預(yù)測”，“如果不要，人應(yīng)當(dāng)怎樣面對不確定性”，“如果要，那么預(yù)測究竟應(yīng)當(dāng)怎樣正確地進(jìn)行，預(yù)測的限度又在哪里”，所有這一切問題，都值得深入展開思考和研究。
我相信，走出考場的考生們一定心滿意足，因?yàn)樗麄兛赡芏加X得自己已經(jīng)充分地表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。他們甚至?xí)酚^地預(yù)測，自己的這篇作文，將會(huì)得到一個(gè)令人滿意的分?jǐn)?shù)。他們的預(yù)測，應(yīng)該不是毫無道理的。
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06-08
十年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時(shí)，把你的實(shí)力全部發(fā)揮，所有關(guān)愛你的人，都會(huì)為你祈禱、祝福，愿你高考考出理想的成績，進(jìn)入向往的大學(xué)。出國留學(xué)網(wǎng)高考網(wǎng)為大家提供2017年福建高考作文解析及點(diǎn)評，更多高考資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!
全國卷Ⅰ作文題，堅(jiān)持以考生為本，力求讓考生看得懂、感受深、易接受、有興趣。國家熱點(diǎn)戰(zhàn)略“一帶一路”、大眾娛樂活動(dòng)“廣場舞”、當(dāng)前發(fā)展得如火如荼的“移動(dòng)支付”“共享單車”等關(guān)鍵詞出現(xiàn)，讓人耳目一新。
此外，考生須通過兩三個(gè)關(guān)鍵詞形成自己對中國的整體印象，關(guān)鍵詞使用要求“形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)”，考生可以正向搭建，也可以逆向勾連，還可以是主題式關(guān)聯(lián)，構(gòu)成有新意、有創(chuàng)造性的組合；“幫助外國青年”則增強(qiáng)了寫作的對象感。
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