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2022年高考時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，高考真題也出爐了，下面是小編為大家整理的“2022年高考地理真題試卷及答案（全國甲卷）”，明年需要參加高考的考生可以看一看，希望這套真題試卷能夠幫助到大家備戰(zhàn)高考，祝各位考生高考順利。
2022年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（全國甲卷）
地理參考答案
一、選擇題
1. B 2. A 3. D 4. D 5. C 6. A 7. C 8. A 9. B 10. B 11. C
二、非選擇題
36.（1）降水豐富，河湖眾多，地勢(shì)起伏大，可發(fā)展電力工業(yè)；河湖眾多，風(fēng)景優(yōu)美，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，可發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。
（2）山地多，礦產(chǎn)資源、能源貧乏，客觀上趨向發(fā)展占地少、耗費(fèi)原料和燃料少的工業(yè)部門。
?。?）位于歐洲中部，地理位置優(yōu)越，且經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)；作為中立國，政局穩(wěn)定。
?。?）利用自身優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)；建立完善的法律和監(jiān)管體系，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供穩(wěn)定的環(huán)境。
37.（1）表現(xiàn)：降水少，氣候異常干旱。
作用：干旱導(dǎo)致沙化土地和荒漠化土地增多，易形成沙塵源，為沙塵暴提供物質(zhì)基礎(chǔ)；前期干旱少雨，使春季氣溫回升快，利于產(chǎn)生大風(fēng)或強(qiáng)風(fēng)的天氣，為沙塵暴提供動(dòng)力條件。
?。?）丙； 丙位于高壓中心及沙漠東側(cè)，以偏西風(fēng)為，且風(fēng)力較大，沙塵主要吹向丙地。
?。?）風(fēng)向變化：從偏北風(fēng)轉(zhuǎn)為西南風(fēng)；氣溫變化：氣溫降低，溫差變小。
?。?）觀點(diǎn)：干預(yù)沙塵暴；理由：沙塵暴是自然災(zāi)害，在一定范圍內(nèi)，可對(duì)沙塵暴進(jìn)行干預(yù)，控制沙塵暴發(fā)生的頻次和強(qiáng)度，減輕對(duì)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。（言之有理即可）
觀點(diǎn)：不應(yīng)干預(yù)沙塵暴；理由：沙塵暴是自然現(xiàn)象，是地球自然生態(tài)系統(tǒng)的一部分，也是自然物質(zhì)循環(huán)中的重要環(huán)節(jié)。干預(yù)沙塵暴會(huì)引起...
07-13
對(duì)于就在前不久結(jié)束的高考，官方對(duì)今年高考地理命題表示基本上堅(jiān)持落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，服務(wù)“雙減”落實(shí)落地，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)提升。延續(xù)近些年的命題風(fēng)格，保證較為穩(wěn)定的題型結(jié)合，具體的官方評(píng)析小編已經(jīng)全部整理到下文中，歡迎大家閱讀本文。關(guān)注本站即可獲取更多精彩資訊！
1、深挖課程思政元素，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)
1.1 展示時(shí)代新貌，激發(fā)民族自豪感
試題圍繞新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)任務(wù)如期完成、鄉(xiāng)村振興全面推進(jìn)的大背景，選取依托自身特色優(yōu)勢(shì)資源、提高內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力所取得的斐然成績?yōu)榘咐齽?chuàng)設(shè)試題，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感、社會(huì)責(zé)任感與時(shí)代使命感。全國乙卷第4～6題，展現(xiàn)拉薩市當(dāng)雄縣在脫貧攻堅(jiān)中依托當(dāng)?shù)靥厣男蠓N牦牛，走出一條具有區(qū)域特色和現(xiàn)代化特點(diǎn)的產(chǎn)業(yè)扶貧之路，考查學(xué)生對(duì)青藏高原自然環(huán)境的理解以及對(duì)依托自然環(huán)境發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)。全國甲卷第43題，關(guān)注鳳堰古梯田開放式“生態(tài)博物館”，引導(dǎo)學(xué)生思考?xì)v史文化遺產(chǎn)旅游地的創(chuàng)新發(fā)展之路。
1.2 立足人地關(guān)系，樹立生態(tài)文明理念
選取與生態(tài)文明建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展休戚相關(guān)的區(qū)域發(fā)展、氣候變化、環(huán)境污染等作為試題素材，引導(dǎo)學(xué)生從人地關(guān)系視角關(guān)注全人類共同面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。全國甲卷第36題，分析瑞士在本國自然資源與環(huán)境相對(duì)不利的條件下，因地制宜促進(jìn)區(qū)域特色發(fā)展；全國乙卷第36題，探討以色列通過海水淡化緩解淡水資源短缺的問題；全國甲卷第37題，關(guān)注澳大利亞歷史上經(jīng)歷的一場嚴(yán)重沙塵暴事件；全國甲卷第44題，聚焦美國某湖泊多氯聯(lián)苯導(dǎo)致的環(huán)境污染問題等，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)協(xié)調(diào)人地關(guān)系、開啟人類高質(zhì)量發(fā)展新征程的重要意義。
1.3 滲透“五育”融合，促進(jìn)全面發(fā)展
試題在深化德育、智育考查的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)美育與勞動(dòng)教育，旨在促進(jìn)學(xué)生提升審美能力與勞動(dòng)意識(shí)，努力成長為全面發(fā)展的國家棟梁之才。全國乙卷第43題，要求學(xué)生既理解觀景臺(tái)可以滿足旅游者的審美需求，又辯證分析觀景臺(tái)作為旅游景觀對(duì)旅游者審美的影響，提升學(xué)生在旅游活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、評(píng)價(jià)美的能力。全國甲卷第6題，涉及農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整過程中具有生態(tài)意義的農(nóng)事活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)的了解，培育學(xué)生關(guān)注勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的意識(shí)。
2、引導(dǎo)回歸教育本質(zhì)，助力推進(jìn)“雙減”落地
2.1 深化基礎(chǔ)性內(nèi)涵，致力課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)
試題強(qiáng)調(diào)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)的深刻理解，基本方法與能力的靈活運(yùn)用，引導(dǎo)教學(xué)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)目標(biāo)，落實(shí)教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法；鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，攻克學(xué)習(xí)難點(diǎn)，不斷提升考試的信心。全國乙卷第9題，在問題情境中引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的“識(shí)別常用的天氣符號(hào)”的基本方法，判斷風(fēng)力、風(fēng)向的變化，為結(jié)合高中所學(xué)的熱力環(huán)流原理分析問題提供支撐，強(qiáng)調(diào)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
2.2 突出多樣化設(shè)問，著力創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)
試題通過多樣化的設(shè)問方式，加強(qiáng)試題的開放性、辯證性，在綜合分析和解決問題過程中激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，引導(dǎo)教學(xué)注重對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，打破追求唯一標(biāo)準(zhǔn)答案、總結(jié)答題套路等導(dǎo)致學(xué)生思維僵化、固化的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)備考模式。全國甲卷第37題（4）小題，通過開放性設(shè)問，鼓勵(lì)學(xué)生自行提出明確合理的科學(xué)觀點(diǎn)并開展有理有據(jù)的分析論證，引導(dǎo)學(xué)生跳出死記硬背的窠臼，在尊重科學(xué)規(guī)劃與核心價(jià)值觀念的基礎(chǔ)上，激發(fā)思維活力。全...
2022年湖南高考地理答案已經(jīng)公布，相信很多的小伙伴都想查看答案了吧。小編已經(jīng)把今年湖南省的高考地理答案整理好貼在下文啦，請(qǐng)各位考生查收！歡迎大家閱讀本文，關(guān)注本站即可獲取更多精彩資訊！
湖南省2022年普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試地理參考答案
1、B
2、D
3、C
4、D
5、C
6、A
7、A
8、C
9、C
10、A
11、B
12、A
13、B
14、D
15、B
16、C
17（1）魯中南山地丘陵區(qū)地勢(shì)起伏大，耕地破碎，不利于集中耕作；魯中南山地丘陵區(qū)河流短小流急，灌溉條件較差；魯中南山地丘陵區(qū)地處夏季風(fēng)迎風(fēng)坡，降水集中，易發(fā)水土流失，土壤貧瘠。魯西北平原地區(qū)地勢(shì)平坦，河流眾多，土層深厚，土壤肥沃。
（2）隨著城市化的推進(jìn)，城市市場對(duì)蔬菜、瓜果的需求增長；與棉花、花生相比，蔬菜、瓜果附加值更高，利潤更大；灌溉、交通和冷藏保鮮條件改善，為瓜果、蔬菜生產(chǎn)提供保障。
?。?）劃定糧食種植規(guī)模紅線，實(shí)現(xiàn)占補(bǔ)平衡；發(fā)放糧食生產(chǎn)補(bǔ)貼，提高糧食最低收購最低收購價(jià)格，提高種糧積極性；加大糧食種植科技投入，提高機(jī)械化水平，提高單產(chǎn)；推行土地流轉(zhuǎn)，鼓勵(lì)種糧大戶、專業(yè)合作社承包大面積糧食種植；加強(qiáng)管理，完善法律法規(guī)，實(shí)行嚴(yán)格的“非糧化”審批。
18（1）山脊表層有機(jī)碳密度大，山谷薄層有機(jī)碳密度小。
山脊易受臺(tái)風(fēng)影響，多林窗，利于森林群落更新；山脊光照條件較好，光合作用更強(qiáng)，植被固碳更旺盛；山谷水熱條件較好，有機(jī)碳易分解。
?。?）緯度更低，生長期更長，四季常綠，固碳總量更大；水熱條件更好，植被生長更旺盛；生長期光照時(shí)間更長，光合作用更旺盛。
?。?）完善保護(hù)區(qū)的管理，減少對(duì)森林的干預(yù)；對(duì)林窗、倒木進(jìn)行有序更新補(bǔ)植；營造防風(fēng)林，減輕臺(tái)風(fēng)的威脅；適度植樹造林，提高森林密度；選育更適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的鄉(xiāng)土樹種；護(hù)坡固溝，減輕水土流失，避免土壤有機(jī)質(zhì)被侵蝕。
19（1）冬春季節(jié)晴天多，山谷和山坡熱力性質(zhì)差異顯著，山谷風(fēng)環(huán)流更典型；冬春季節(jié)山坡地表干燥、植被稀疏，升溫更快；冬春季節(jié)水位低，裸露坡面范圍大，谷風(fēng)作用距離長。
（2）谷風(fēng)從谷底吹向谷坡，風(fēng)力搬運(yùn)方向符合從古堰塞湖到坡地；平均粒徑較小，符合風(fēng)力沉積的特征；黃土狀物質(zhì)的組成元素和礦物與古堰塞湖沉積物相似；古堰塞湖沉積物和黃土狀物質(zhì)相鄰分布。
?。?）減小。理由：部分谷底的堰塞湖沉積物被淹沒，物源供應(yīng)減少；蓄水成湖，冬春季節(jié)湖泊降溫慢，盛行風(fēng)從陸地（兩側(cè)山坡）吹向庫區(qū)，削弱谷風(fēng)；部分谷坡被淹沒，堆積空間減小。
或增大。理由：蓄水成湖，白天的湖風(fēng)與谷風(fēng)疊加，風(fēng)速增大；庫區(qū)水位升降變化，消落帶物質(zhì)疏松易蝕，提供更多的物源。
20（1）商業(yè)購物場所網(wǎng)絡(luò)視頻播放量平均值大于游憩觀光場所，但前五名總體上小于游憩觀光場所；商業(yè)購物熱度第一的場所略高于游憩觀光熱度第一的場所，相差不大；商業(yè)購物類場所僅熱度第一的播放量大，其他均較小，而游憩觀光類場所播放量隨著熱度次序降低逐漸減小。
?。?）自然山水風(fēng)光與人文景觀相結(jié)合，旅游資源集群狀況和地域組合狀況好；旅游資源...
06-29
山東高考地理試卷出來了，還在尋找答案的考生和家長們快來看看吧！下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編幫大家整理編輯好的2022年高考地理山東卷真題及答案解析，解析超級(jí)詳細(xì)，快來看看了解一下吧！
山東省2022年普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試
地理
注意事項(xiàng)：
1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位。
2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。
雙核結(jié)構(gòu)是指在某區(qū)域內(nèi)由區(qū)域中心城市和港口門戶城市及其連線構(gòu)成軸線。由此引領(lǐng)和推動(dòng)所在區(qū)域發(fā)展的一種空間結(jié)構(gòu)現(xiàn)象。下圖為沈陽——大連雙核結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此完成下面小題。
1. 沈陽—大連雙核結(jié)構(gòu)的形成，主要是因?yàn)閮沙鞘校? ）
A. 在區(qū)位和功能上存在互補(bǔ) B. 在地域文化方面存在互補(bǔ)
C. 交通便捷且空間距離較近 D. 社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平相近
2. 沈陽—大連雙核結(jié)構(gòu)有利于（ ）
?、俅龠M(jìn)大連市建成東北地區(qū)中心城市②促進(jìn)沈陽—大連區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展
③增強(qiáng)沈陽市對(duì)遼中南地區(qū)的輻射功能④提高沈陽和大連兩城市傳統(tǒng)工業(yè)比重
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】1. A 2. C
【解析】
【1題詳解】
根據(jù)材料信息可知，雙核結(jié)構(gòu)是以區(qū)域中心城市和港口門戶城市兩類不同功能定位的城市為主構(gòu)建的，所以沈陽—大連雙核結(jié)構(gòu)的形成，主要是因?yàn)閮沙鞘性趨^(qū)位和功能上存在互補(bǔ)，A正確；沈陽和大連的地域文化差異較小，B錯(cuò)誤；交通便捷且空間距離較近是兩城可...
06-17
隨著高考的結(jié)束試卷和答案也一起在網(wǎng)上被公布出來了，下面是小編為大家整理編輯的湖南省2022年高考地理試卷題目答案和解析，解析超級(jí)詳細(xì)，快來參考此文本對(duì)一下答案，估算一下分值吧！
06-17
湖南2022年高考考試已經(jīng)在六月初正式結(jié)束了，大部分試卷和答案已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上公布出來，為此出國留學(xué)網(wǎng)小編特為湖南考生將2022年高考地理湖南卷的答案整理編輯好了，快來看看對(duì)對(duì)答案吧！
2022湖南高考地理真題
一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
中國制造業(yè)企業(yè)海外子公司在全球分布廣泛，中小型企業(yè)是海外投資的主體。據(jù)此黨成1～2題。
1．截至2018年底，中國制造業(yè)企業(yè)海外子公司近半數(shù)分布在歐盟國家。這些企業(yè)在歐盟國家投資主要考慮當(dāng)?shù)?/p>
?、僭牧县S言 ②市場開放 ③經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) ④國勞動(dòng)力充足
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
2．與大型企業(yè)相比，中國制造業(yè)中小型企業(yè)在海外投資的優(yōu)勢(shì)有
①大多為民營企業(yè)，抵御風(fēng)險(xiǎn)能力強(qiáng) ②研發(fā)資金雄厚，創(chuàng)新能力較強(qiáng)
?、鄹梅?wù)小市場，滿足多樣化需求 ④管理人員較少，管理成本較低
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
舞龍、賽龍舟、武術(shù)等傳統(tǒng)民間體育活動(dòng)經(jīng)中報(bào)批準(zhǔn)后，方可列入各級(jí)體育類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（簡稱“體育非遺”）名錄。龍常被先民視作“雨水之神”，湖南省湘江文化圖中龍?jiān)伢w育非遺占到體育非遺總數(shù)的一半以上。圖1示意湖南省湘江文化圈體育非遺分布情況。據(jù)此完成3～5題。
3．對(duì)該文化圈體育非遺分布影響最大的自然因素是 D.土壤
A.氣候 B.植被 C.河流
4．長沙市成為體育非遺密集區(qū)之一的重要條件是 D.經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)
A.地形封閉 B.聚居民族多 C.交通便利
5．關(guān)于該文化圈中龍?jiān)伢w育非遺比重大的地理背景，下列說法正確的是
農(nóng)耕文化發(fā)展歷史悠久 河流眾多水量大，季節(jié)變化小
先民們的生活穩(wěn)定安逸 受季風(fēng)氣候影響，多旱澇災(zāi)害
A. B. C. D.
某地（圖2）位于太行山南段東麓，該地山勢(shì)險(xiǎn)峻，多暴雨，易發(fā)山洪。為適應(yīng)當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境，該地形成了西北一東南向的“山一林一田一村一水”空間格局（圖3），體現(xiàn)了當(dāng)?shù)鼐用竦纳嬷腔?。?jù)此完成6～8題。
06-17
2022年高考考試已經(jīng)正式結(jié)束了，小編已經(jīng)火速將廣東省2022年高考地理試卷和答案整理編輯好了，單純好奇試卷難度的，或是還沒找到答案的，又或是需要參考答案估算分?jǐn)?shù)的，都可以來看看哦！
2022年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試
地理
本試卷共6頁，20小題，滿分100分?？荚囉脮r(shí)75分鐘。
注意事項(xiàng)：敬請(qǐng)?jiān)诒３直疚臋n完整的前提下傳播，謝絕上傳收費(fèi)、收點(diǎn)網(wǎng)站！
1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考生號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B） 填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。
2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4.作答選考題時(shí)，請(qǐng)先用2B鉛筆填涂選做題的題號(hào)對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn)，再作答。漏涂、錯(cuò)涂、多涂的，答案無效。
5.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。
選擇題后面有各選擇的網(wǎng)絡(luò)投票，歡迎大家積極參與。
交通是城市間要素流動(dòng)的重要載體，不同的交通流模式能夠反映出城市間的相互聯(lián)系狀況。有學(xué)者基于G省2019年9月的日平均車流量數(shù)據(jù)信息，提出了該省高速公路交通流三種模式（圖1）。據(jù)此完成1~2題。
圖1
1.這三種模式中，對(duì)一般城市向區(qū)域中心城市要素集聚起促進(jìn)作用
A.最大的是甲模式 B.最大的是乙模式
C.最大的是丙模式 D.三種模式一樣大
2.從丙模式判斷，各區(qū)域中心城市之間存在
A.職能一致性 B.區(qū)域均衡性
C.空間封閉性 D.等級(jí)差異性
河床縱剖面是指由河源至河口的河床最低點(diǎn)的連線剖面。青藏高原東南部的帕隆藏布江某段河床縱剖面呈階梯狀形態(tài)；近幾十年來，在該河段有湖泊發(fā)育。圖2示意該段河床縱剖面形態(tài)。據(jù)此完成3~4題。
06-17
大部分省市的高考考試已經(jīng)結(jié)束了，小編已經(jīng)將浙江省2022年高考地理試卷題目的答案和解析整理編輯好放在下面了，還有不懂的題目可以參考解析在思考一下，需要估算分?jǐn)?shù)的也一起來看看吧！
浙江省2022年6月普通高校招生選考科目考試
地理
一、選擇題Ⅰ（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）
近年來，全球冰川消融日益嚴(yán)重。我國某中學(xué)地理研學(xué)小組成員跟隨科學(xué)家在青藏高原某地利用無人機(jī)研究冰川消融，并拍攝了冰川消融后的地貌照片。完成下面小題。
1. 下列四幅照片，屬于此次拍攝的是（ ）
2. 在用無人機(jī)研究冰川消融的過程中，可以（ ）
A. 利用GPS模擬冰川移動(dòng) B. 利用RS監(jiān)測冰川面積變化
C. 運(yùn)用GIS測定冰面溫度 D. 運(yùn)用VR獲取冰川厚度信息
【答案】1. B2. B
【解析】
【1題詳解】
據(jù)材料，圖中拍攝 是冰川消融后的地貌照片。觀察4幅圖片可知，①是新月形沙丘地貌，②是寬廣的谷地，谷中可見大小不一的石塊，可推斷為冰川槽谷， ③是石林地貌 ④是雅丹地貌。B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。
【2題詳解】
模擬冰川移動(dòng)需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，GPS不具備這個(gè)功能，A錯(cuò)誤；RS可通過對(duì)地表各類地物和現(xiàn)象進(jìn)行遠(yuǎn)距離的感知和識(shí)別，因此通過對(duì)不同時(shí)期的冰川監(jiān)測可分析出冰川面積變化 ，B正確；冰面溫度受大氣成分和太陽輻射等因素的影響，可通過紅外線測定，GIS不能實(shí)現(xiàn)對(duì)冰面溫度的測定，C錯(cuò)誤；VR即虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，是運(yùn)用計(jì)算機(jī)模擬虛擬環(huán)境從而給人以環(huán)境沉浸感，不能獲取冰川厚度信息，D錯(cuò)誤。故選B。
【點(diǎn)睛】“3S”技術(shù)手段的選取
（1）“點(diǎn)”與“面”判斷GPS
在“3S”技術(shù)中選取適當(dāng)手段時(shí)，要看其工作對(duì)象是“點(diǎn)”還是“面”，如果是“點(diǎn)”則選用“GPS”，如果是“面”則選用RS或GIS。
?。?）“想”與“看”區(qū)分RS、GIS
GIS是地圖的延伸，主要功能是進(jìn)行空間數(shù)據(jù)的分析和處理。對(duì)“事象”的發(fā)展變化進(jìn)行預(yù)測、評(píng)估、需要計(jì)算、思考，即“想”；凡是需要“想”的選GIS。RS是人的視力的延伸，主要功能是收集信息，即“看”，只“看”不用“想”的選用RS。
下圖為世界局部區(qū)域洋流分布示意圖。完成下面小題。
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2021年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（乙卷）
文科綜合能力測試·地理部分
注意事項(xiàng)：
1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。
2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
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文科綜合能力測試·地理部分
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2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
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